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Departamento de Artes Plásticasy Dibujo
DIBUJO TÉCNICO BACHILLERATO
LÁMINAS
TEMA 9 PERSPECTIVAS AXONOMÉTRICAS
1. Representar un CUBO o HEXAEDRO en perspectiva ISOMÉTRICA. Dibujar en las tres caras vistas tres circunferencias en perspectiva que
sean tangentes a las aristas. El diámetro de las circunferencias es de 60 mm. y estarán dibujadas a escala 2/3.
Fecha
Nº de lámina
Nombre de Alumno
Título de lámina
Curso
Nota
PERSPECTIVAS AXONOMÉTRICAS.
2º BACH
Departamento de DibujoJulián García Iraola
2.- Representa un CUBO O HEXAEDRO de arista 30 mm. en perspectiva CABALLERA a escala 4:3. El coeficiente de reducción en su eje
“Y” es de 1:2. Dibujar en cada cara del cubo una circunferencia tangente a las aristas.
Pr1
Z
X
Y
Y
X
Z
2. Determinar a mano alzada una representación en perspectiva de las piezas dadas por sus vistas. Sobre las vistas, indica las cotas necesarias
para que cada sólido quede perfectamente definido.
Fecha
Nº de lámina
Nombre de Alumno
Título de lámina
Curso
Nota
PERSPECTIVAS AXONOMÉTRICAS.
2º BACH
Departamento de DibujoJulián García IraolaPr2
7
1228
8
39
16
3. Determinar a mano alzada una representación en perspectiva de las piezas dadas por sus vistas. Sobre las vistas, indica las cotas necesarias
para que cada sólido quede perfectamente definido.
Fecha
Nº de lámina
Nombre de Alumno
Título de lámina
Curso
Nota
PERSPECTIVAS AXONOMÉTRICAS.
2º BACH
Departamento de DibujoJulián García Iraola
1 2
3 4
65
Pr3
3. Determinar a mano alzada una representación en perspectiva de las piezas dadas por sus vistas. Sobre las vistas, indica las cotas necesarias
para que cada sólido quede perfectamente definido.
Fecha
Nº de lámina
Nombre de Alumno
Título de lámina
Curso
Nota
PERSPECTIVAS AXONOMÉTRICAS.
2º BACH
Departamento de DibujoJulián García Iraola
7 8
109
Pr4
Se da el dibujo de las vistas de una pieza en el sistema diédrico a escala 1:2 Se pide:Dibujar la perspectiva CABALLERA a escala 1:1, con coeficiente de reducción en eje Y de 2:3.
Nombre alumno Fecha
Nombre lámina
Curso:
Nota:
Representación de sólidos en Perspectivas Axonometricas.
2º BACH.DEPARTAMENTO DE
DIBUJO Y ARTES PLÁSTICAS
Nº lámina
Pr5
Dadas las vistas de una pieza en el sistema diédrico en el primer cuadrante. Se pide:Dibujar la perspectiva ISOMÉTRICA sin coeficiente de reducción a partir del punto A. Trazar también líneas ocultas.
40
60
A
A 2
1
Nombre alumno Fecha
Nombre lámina
Curso:
Nota:
Representación de sólidos en Perspectivas Axonometricas.
2º BACH.DEPARTAMENTO DE
DIBUJO Y ARTES PLÁSTICAS
Nº lámina
A
Pr6
Nombre alumno Fecha
Nombre lámina
Curso:
Nota:
Representación de sólidos en Perspectivas Axonometricas.
2º BACH.DEPARTAMENTO DE
DIBUJO Y ARTES PLÁSTICAS
Nº lámina
Dadas las vistas de una pieza en el sistema diédrico en el primer cuadrante a escala 1/1. Se pide:Dibujar la perspectiva CABALLERA con coeficiente de reducción para el eje y = 1/2
Pr7
Nombre alumno Fecha
Nombre lámina
Curso:
Nota:
Representación de sólidos en Perspectivas Axonometricas.
2º BACH.DEPARTAMENTO DE
DIBUJO Y ARTES PLÁSTICAS
Nº lámina
Dadas las vistas de una pieza en el sistema diédrico en el primer cuadrante a escala 1/2. Se pide:Dibujar la perspectiva CABALLERA con coeficiente de reducción para el eje y = 1/2
30 30
10
10
80
Pr8
Nombre alumno Fecha
Nombre lámina
Curso:
Nota:
Representación de sólidos en Perspectivas Axonometricas.
2º BACH.DEPARTAMENTO DE
DIBUJO Y ARTES PLÁSTICAS
Nº lámina
Dados el alzado y la planta del objeto de la figura representada a escala 1:1, dibujar su vista lateral derecha, realizarla acotación completa según normas y croquizar su perspectiva a mano. Representar todas las líneas ocultas.PAU junio 2011.
Pr9
20 20 10
10
Nombre alumno Fecha
Nombre lámina
Curso:
Nota:
Representación de sólidos en Perspectivas Axonometricas.
2º BACH.DEPARTAMENTO DE
DIBUJO Y ARTES PLÁSTICAS
Nº lámina
Dados el alzado y la planta del objeto de la figura representada a escala 1:1, dibujar su vista lateral derecha, realizarla acotación completa según normas y croquizar su perspectiva a mano. Representar todas las líneas ocultas.PAU junio 2011.
Pr9
20 20 10
10
25
Nombre alumno Fecha
Nombre lámina
Curso:
Nota:
Representación de sólidos en Perspectivas Axonometricas.
2º BACH.DEPARTAMENTO DE
DIBUJO Y ARTES PLÁSTICAS
Nº lámina
Representar a la escala 9:7 la perspectiva isométrica (sin coeficientes de reducción) de la pieza dada. Se valorará eluso de la escala gráfica. Represente todas las líneas ocultas.PAU septiembre 2011.
Pr10
Nombre alumno Fecha
Nombre lámina
Curso:
Nota:
Representación de sólidos en Perspectivas Axonometricas.
2º BACH.DEPARTAMENTO DE
DIBUJO Y ARTES PLÁSTICAS
Nº lámina
Represente en perspectiva isométrica, a escala 3:4 y sin coeficientes de reducción la pieza definida por sus vistasa escala 1:1 en el sistema del primer diedro. Tome las medidas directamente de la figura. Represente todas laslíneas ocultas. Se valorará el uso de la escala gráfica.PAU septiembre 2011.
Pr11
Nombre alumno Fecha
Nombre lámina
Curso:
Nota:
Representación de sólidos en Perspectivas Axonometricas.
2º BACH.DEPARTAMENTO DE
DIBUJO Y ARTES PLÁSTICAS
Nº lámina
Representeu en perspectiva isomètrica, a escala 4:9 i sense coeficients de reducció, la peça definida per les vistesen el sistema del primer díedre. Representeu-ne totes les línies ocultes. S´hi valorarà l´ús de l´escala gràfica.PAU junio 2012.
Pr12
Nombre alumno Fecha
Nombre lámina
Curso:
Nota:
Representación de sólidos en Perspectivas Axonometricas.
2º BACH.DEPARTAMENTO DE
DIBUJO Y ARTES PLÁSTICAS
Nº lámina
Represente en perspectiva isométrica, a escala 1:1 y sin coeficientes de reducción, la pieza definida por sus tres vistas en el sistema del primer diedro. Se deben representar todas las líneas ocultas.PAU septiembre 2012.
Pr13
Nombre alumno Fecha
Nombre lámina
Curso:
Nota:
Representación de sólidos en Perspectivas Axonometricas.
2º BACH.DEPARTAMENTO DE
DIBUJO Y ARTES PLÁSTICAS
Nº lámina
Dado el alzado y perfil de una pieza a escala 1:1 según el sistema del primer diedro, represente a escala 5:2 laperspectiva caballera de la pieza, según los ejes dados y aplicando un coeficiente de reducción para el eje Y de 3:4.Deben incluirse todas las aristas y contornos ocultos.PAU septiembre 2012.
Pr14
Nombre alumno Fecha
Nombre lámina
Curso:
Nota:
Representación de sólidos en Perspectivas Axonometricas.
2º BACH.DEPARTAMENTO DE
DIBUJO Y ARTES PLÁSTICAS
Nº lámina
3A.- Dado el alzado y la vista lateral izquierda de una pieza, representada con todas sus caras planas a escala 1:1 en sistema diédrico europeo, se pide:
A) Dibuje la planta B) Realice la acotación completa según norma C) Represente en croquis una perspectiva de la pieza.
Se deben incluir todas las líneas ocultas en ambas representaciones. (3 PUNTOS) 3A.- Donat l’alçat i la vista lateral esquerra d’una peça, representada per totes les seues cares planes a escala 1:1 en sistema dièdric europeu, es demana:
A) Dibuixar la planta. B) Fer l’acotació completa segons norma. C) Representar en croquis una perspectiva de la peça.
S’han d’incloure totes les línies ocultes en les dues representacions. (3 PUNTS)
Pr15
15 30 15 8 819