tema2 (1)ctma 2014-15
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TEMA 2.
LA HUMANIDAD
Y EL MEDIO AMBIENTE.
“RECURSOS, RIESGOS E
IMPACTOS”
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HUMANIDAD Y M.A.
Consecuencias de los avances tecnológicos de la humanidad:
• Aumento de la producción y el consumo de bienes.
• Utilización de una mayor cantidad de recursos.
• Aparición de nuevas tecnologías de explotación y de cuidado del M.A.
• Evolución cultural que se superpone a la biológica.
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• “El 15% de la población mundial que vive en los países de altos ingresos (del “Norte”) es responsable del 56% del consumo total del mundo, mientras que el 40% más pobre, en los países de bajos ingresos, es responsable solamente del 11% del consumo”.
• En estos países, con una cuarta parte de la población mundial, consumimos entre el 50 y el 90% de los recursos de la Tierra y generamos las dos terceras partes de las emisiones de dióxido de carbono.
Consumo
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Historia de las relaciones humanas con la naturaleza
• Sociedad cazadora recolectora:Durante el Paleolítico el sistema de vida humano comprendía una explotación del entorno, donde se consumía animales que cazaban y vegetales que se recolectaban.
La población estaba determinada por la capacidad de carga del medio.
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Sociedad cazadora recolectora:
La energía que mantiene a esta sociedad incluye los alimentos que consumen los humanos (energía endosomática) y la energía de origen solar como el fuego (e. exosomática)
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Sociedad agrícola ganadera
• La humanidad produce sus alimentos cultivando la tierra y pastoreando animales. Aparece en el Neolítico, hace unos 10.000 años. Ha sido el mayor cambio tecnológico de la humanidad. Se reduce la dependencia directa de la naturaleza para conseguir alimentos.
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• El consumo de energía aumentó, el consumo de alimentos se mantuvo.
El aumento de energía proviene del consumo de leña, carbón vegetal, además del trabajo animal y del uso de energía eólica e hidráulica para molinos y barcos.
• La población experimentó un fuerte crecimiento, aumentando el límite carga del medio. La población se mantenía estable debido a las guerras, pestes y emigración.
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La sociedad industrial
• Cambios drásticos. Se consume mucha materia y energía.
• La enorme cantidad de energía que se gasta depende recursos no renovables (combustibles fósiles).
• El consumo energético total es 100 veces superior al que consumimos por el alimento (250.000 kilocalorias).
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CRISIS AMBIENTAL:Economía y medio ambiente
• La economía depende en gran medida de los recursos naturales: energía solar y capital terrestre.
• La dependencia es hasta tal punto que se puede afirmar que.
El sistema económico es un subsistema del sistema ecológico.
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• La economía ha de estar sometida a las limitaciones impuestas por el sistema ecológico, tanto en las entradas(combustibles fósiles y otros recursos) como en las salidas que dependen de la capacidad de reciclado de los residuos.
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Avance tecnológico y crisis ambientalProblemas:
• Crecimiento exponencial de población.
• Consumo acelerado de recursos
• Contaminación del aire, agua, suelo...
• Generación de residuos
• Falta de agua.
• Degradación del suelo.
• Destrucción de bosques.
• Agotamiento de recursos potencialmente renovables.
• Aumento de las diferencias del desarrollo entre países.
• Agravamiento de los riesgos naturales
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Alternativas ante la problemática ambiental
• Explotación incontrolada:
Basada en la generación de riqueza y bienes que promuevan el crecimiento económico sin tener en cuenta el medio natural.
Los costes o insumos de los gastos ambientales no se contabilizan en el precio de los productos.
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Conservacionismo a ultranza
• La conciencia del peligro que conlleva un crecimiento desbocado se ha plasmado en un pensamiento conservacionista concretado en:
• Conferencia de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (Estocolmo , 1972).
• Se ha producido una brecha entre los países del Norte desarrollado y los pobres del Sur.
Los países desarrollados proponen detener el desarrollo, pero los países del Sur deben desarrollarse y para ello utilizan sus recursos naturales como materia prima.
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Desarrollo sostenible
• Se define como la actividad económica que satisface las necesidades de la generación presente sin afectar la capacidad de las generaciones futuras.
• Se concreta en tres niveles:
• Sostenibilidad económica
• Sostenibilidad ecológica
• Sostenibilidad social
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Principios del desarrollo sostenible• Recolección sostenible (recursos renovables).
• Vaciado sostenible (recursos no renovables).
• Emisión sostenible.
• Selección de Tecnologías más limpias y eficientes.
• Irreversibilidad cero o reducción de los impactos ambientales.
• Desarrollo equitativo.
Los tres primeros principios constituyen las Reglas de Herman Daly.
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Índices de medida de la sostenibilidad
• Indicadores ambientales: Variable que aporta información sobre el estado o evolución de un problema ambiental concreto.
• Tipos de indicadores: de presión, de estado y de respuesta.
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Actividades
humanas
que
influyen en
el medio
ambiente
Estado del
medio
ambiente
Respuesta para
reducir y
prevenir el medio
ambiente
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La huella ecológica• Es una medida del impacto
ambiental generado por una determinada población humana.
• Se expresa en cantidad de área productiva, medida en hectáreas, necesaria para la producción de todos los recursos consumidos y para asimilar todos los residuos generados, incluido el CO2 emitido y que la vegetación podría volver a absorber.
• http://www.earthday.net/footprint/index.asp#
• http://www.miliarium.com/Formularios/HuellaEcologicaA.asp
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3. RECURSO NATURAL: Es todo aquello que la humanidad obtiene de la naturaleza para
satisfacer sus necesidades físicas básicas y otras necesidades fruto de sus apetencias o deseos. Puede ser todo aquello
susceptible de ser usado.
• No renovables: Existen cantidades fijas sobre la corteza terrestre.
• Renovables: Nunca se agotan.
• Potencialmenterenovables: Pueden ser repuestos por la naturaleza
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4. Prevención y corrección de riesgos
• DEFINICIONES:
• Riesgo: Es toda condición, proceso o evento que puede causar daños personales, pérdidas económicas o daños al medio ambiente.
Una vez que ocurre un evento:
• Catástrofe: Una vez ocurrido el evento, los daños sobre la población afectada son muy notorios.
• Desastre: Cuando el grado de destrucción es tal que la sociedad precisa de ayudas externas.
• Calamidad: si el desastre se prolonga temporalmente.
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Tipos de riesgos• Riesgos tecnológicos o culturales: (pesticidas, mareas
negras, escapes radiactivos
• Riesgos naturales:
Biológicos: plagas, epidemias, etc..
Químicos: gases de volcán, metales pesados
Físicos: Climáticos: Huracanes, sequías.
Geológicos: terremotos, inundaciones.
Cósmicos: meteoritos.
• Riesgos mixtos o inducidos: Resultado de la alteración o intensificación de procesos naturales por la acción humana.
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Análisis del riesgo• Se estudia que ha ocurrido en el pasado y los distintos factores
condicionantes.
• Peligrosidad: Probabilidad de ocurrencia de un fenómeno dañino en un lugar determinado y en un intervalo de tiempo.
Se estudia desde tres puntos de vista :
Severidad: magnitud.
Tiempo de retorno: frecuencia en el tiempo.
Distribución geográfica: extensión territorial.
• Vulnerabilidad: Grado de daño expresado en tanto por uno de pérdidas respecto al total.
• Exposición: Representa al total de personas o bienes expuesto a un determinado riesgo.
• Valoración del riesgo: R=P*V*E (= probabilidad * riesgo)
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Planificación del riesgo: Predicción y Prevención
• Predicción: Anunciar con anticipación. Realizar mapas de riesgo.
Mapas de riesgo de incendio
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Mapa de precipitaciónMapa de precipitación
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Mapa de riesgo de
deslizamiento de lavas
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Mapa de riesgo de
gripe aviar (Riesgo
biológico)
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Riesgo de contaminación de aguas subterráneas
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http://www.usac.edu.gt/~usacceur/mapas.htm
Riesgo de inundación y
deslizamientos
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Planificación de riesgos• Prevención: Prepararse con anticipaciónMedidas estructurales: Modificaciones de estructuras
geológicas o construcción de construcciones adecuadas.
Medidas no estructurales:
Ordenación del territorio: Leyes que restringen el uso del suelo.
Protección civil: Estrategias para la prevención y protección hacia los riesgos. Sistemas de vigilancia, control, emergencia y alerta.
Educación: Dar información sobre los problemas.
Análisis coste beneficio: Resulta más económico la prevención que la corrección del resultado.
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5. Impacto ambiental:Modificaciones en la composición o en las condiciones del entorno debido a la acción humana, por la cual se
transforma su estado natural y resulta dañada su calidad inicial.
Causas:
• Cambios en el uso del suelo.
• Contaminación.
• Cambios en la diversidad.
• Sobreexplotación.
• Abandono de actividades tradicionales.
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Clasificación de los impactos ambientales
• Según su extensión
Locales
Regionales
Globales