teme-proiect

23
Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994 TEME PENTRU CONCURSUL ,,FII CEL MAI BUN ” DIN CADRUL PROIECTULUI ,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII” ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994 DOMENIUL IDUSTRIE TEXTILĂŞI PIELĂRIE CLASA: a IX a 1. Cusături manuale utilizate la confecţionarea produselor vestimentare. 2. Variante de cusături tighel folosite la asamblarea produselor. 3. Modalităţi de aplicare a cusăturilor elastice în procesul de confecţionare a îmbrăcămintei. 4. Cusături feston-domenii de utilizare. 5. Operaţii de tratare umidotermică a produselor textile. 6. Modalităţi de utilizare a cusăturilor în funcţie de natura materialelor textile. 7.Cusături ornamentale aplicate la produsele de îmbrăcăminte. Tutore practică, Manager proiect, ing. Popa Teodora dir. Voinea Liana Dolores, ing. Rugină Beatrice

Upload: alfred

Post on 19-Jun-2015

1.367 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL,,FII CEL MAI BUN ”

DIN CADRUL PROIECTULUI,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”

ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

DOMENIUL IDUSTRIE TEXTILĂ ŞI PIELĂRIECLASA: a IX a

1. Cusături manuale utilizate la confecţionarea produselor vestimentare.2. Variante de cusături tighel folosite la asamblarea produselor.3. Modalităţi de aplicare a cusăturilor elastice în procesul deconfecţionare a îmbrăcămintei.4. Cusături feston-domenii de utilizare.5. Operaţii de tratare umidotermică a produselor textile.6. Modalităţi de utilizare a cusăturilor în funcţie de natura materialelortextile.7.Cusături ornamentale aplicate la produsele de îmbrăcăminte.

Tutore practică, Manager proiect,ing. Popa Teodora dir. Voinea Liana Dolores,ing. Rugină Beatrice

Page 2: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL,,FII CEL MAI BUN ”

DIN CADRUL PROIECTULUI,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”

ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

DOMENIUL IDUSTRIE TEXTILĂ ŞI PIELĂRIECLASA: a XI a ruta directă

1. Elaborarea unei colecţii de pantaloni pentru femei, cu diferite modelede buzunare.2. Diversificarea estetică a gulerului la îmbăcămintea subţire pentruadolescente.3. Elaborarea unei colecţii pentru produsul ,,Fustă” cu diferite modele decordoane.4. Stiluri vestimentare contemporane pentru îmrăcămintea cu sprijin petalia corpului.5. Elemente de noutate în design pentru produse cu sprijin pe umeri.6. Elaborarea unei colecţii de modele pentru produse destinate copiilor.7.Modalităţi de aplicare a elementelor decorative la produsele deîmbrăcăminte.

Tutore practică, Manager proiect,ing. Popa Teodora dir. Voinea Liana Dolores,ing. Rugină Beatrice

Page 3: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL,,FII CEL MAI BUN ”

DIN CADRUL PROIECTULUI,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”

ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

DOMENIUL IDUSTRIE TEXTILĂ ŞI PIELĂRIECLASA: a XI a an de completare

1.Modalităţi de prelucrare a buzunarului pentru produse vestimentare.2. Diversificarea estetică a mânecii la îmbrăcămintea subţire pentrufemei.3. Elaborarea unei colecţii de bluze cu diferite modele de gulere.4. Diversificarea estetică a manşetei la îmbrăcămintea subţire.5. Modalităţi de prelucrare a detaliilor la îbrăcămintea cu sprijin pe umeripentru femei.6. Modalităţi de prelucrare a detaliilor la îbrăcămintea cu sprijin pe taliacorpului.7. Modalităţi de finisare a produselor textile.

Tutore practică, Manager proiect,ing. Popa Teodora dir. Voinea Liana Dolores,ing. Rugină Beatrice

Page 4: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL,,FII CEL MAI BUN ”

DIN CADRUL PROIECTULUI,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”

ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

DOMENIUL IDUSTRIE TEXTILĂ ŞI PIELĂRIECLASA: a XII a rută directă

1. Elemente de noutate în design pentru produse tip sport.2. Elaborarea unei colecţii de modele pentru produsul ,,Bluzăadolescente”.3. Stiluri vestimentare contemporane pentru produsul ,,Fustă”.4. Elaborarea unei colecţii de modele pentru produsul ,,Pantalon”.5. Diversificarea estetică a gulerului la îmbrăcămintea pentruadolescente.6. Elemente de noutate în design pentru rochii de ocazie.7. Elaborarea unei colecţii de modele pentru îmbrăcămintea de zi.

Tutore practică, Manager proiect,ing. Popa Teodora dir. Voinea Liana Dolores,ing. Rugină Beatrice

Page 5: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL,,FII CEL MAI BUN ”

DIN CADRUL PROIECTULUI,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”

ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

DOMENIUL IDUSTRIE TEXTILĂ ŞI PIELĂRIECLASA: a XII a ruta progresivă

1.Elaborarea unei colecţii de ţesături cu imprimeuri pentru produse deîmbrăcăminte destinate copiilor.2. Elaborarea unei colecţii de ţesături cu imprimeuri pentru produse deîmbrăcăminte destinate adolescenţilor.3. Elaborarea unei colecţii de ţesături cu imprimeuri pentru decoraţiuniinterioare.4.Fire de bumbac - domenii de utilizare.5.Fire de lân - domenii de utilizare.6.Fire de mătase - domenii de utilizare.7.Fire de in şi cânepă - domenii de utilizare.

Tutore practică, Manager proiect,ing. Popa Teodora dir. Voinea Liana Dolores,ing. Rugină Beatrice

Page 6: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL,,FII CEL MAI BUN ”

DIN CADRUL PROIECTULUI,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”

ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

DOMENIUL IDUSTRIE TEXTILĂ ŞI PIELĂRIECLASA: a XIII a ruta progresivă

1. Variante tehnologice de confecţionare a produsului ,,Fustă”.2. Variante tehnologice de confecţionare a produselor pentrucopii.3. Variante tehnologice de confecţionare a produsului ,,Pantalon”pentru adolescenţi.4. Modalităţi de finisare a produselor textile.5. Modalităţi de pregătire a materialelor pentru croit.6. Pregătirea semifabricatelor pentru confecţionare.7. Variante tehnologice de confecţionare a produsului ,,Bluză”pentru adolescente.8. Modalităţi de prelucrare a detaliilor secundare la produsul,,Cămaşă pentru bărbaţi ”.9. Variante tehnologige de prelucrare a buzunarelor aplicate laproduse cu sprijin pe talia corpului.

Tutore practică, Manager proiect,ing. Popa Teodora dir. Voinea Liana Dolores,ing. Rugină Beatrice

Page 7: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL,,FII CEL MAI BUN ”

DIN CADRUL PROIECTULUI,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”

ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

Domeniul: Electronică şi automatizăriClasa a XI-a şi a XII-a

Nr.crt

Tema

1 Memoria internă2 Arhitectura unei reţele de calculatoare3 Placa de sunet (Placa audio)4 Placa de bază5 Configurarea browsere-lor de Internet6 Hard-disk ul7 Reţele de calculatoare8 Modemul şi placa de reţea9 Dispozitive de captură a imaginilor

10 Unitaţi mobile de memorare11 BIOS-ul: tipuri, setari12 Monitorul - construcţie şi funcţionare13 Sistemul de operare LINUX14 Sistemul de operare Windows

15Elementele componente ale unui sistem desktop respectivlaptop.

16 Elemente de mentenanţă17 Sisteme de operare18 Familia Microsoft Windows Server19 Familia Linux/Unix/MACOS20 Configurarea sistemelor de operare in reţea21 Familii de microprocesoare22 Sistem de calcul – interfeţe23 Surse de alimentare24 Controallere de magistrală25 Transmisii sincrone de date26 Server de reţea26 Transmisia asincronă de date

Page 8: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

27 Securitatea sistemelor de calcul şi a reţelelor28 Comunicaţii wirelesspentru echipamente de calcul29 Unelte de întreţinere şi depanare30 Administrarea dispozitivelor periferice

Manager proiect,Liana-Dolores Voinea

Tutore practică,Arseniuc Iulieta

Page 9: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL,,FII CEL MAI BUN ”

DIN CADRUL PROIECTULUI,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”

ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

Domeniul mecanicClasa a XI – a

Nr.crt

Tema

1 Desenarea entităţilor grafice fără lăţime2 Desenarea entităţilor grafice cu lăţime3 Redesenare, regenerare, panoramare4 Haşurare, introducere blocuri5 Modelarea regiunilor6 Indicarea unei poziţii în AutoCad7 Deformarea unui desen8 Afişarea imaginilor în AutoCad9 Modelare 3D

10 Redactarea textelor în AutoCad11 Vizualizarea desenelor în AutoCad12 Cotarea desenelor13 Desenul de ansamblu al scripetului14 Proiectare birou15 Proiectare mixer16 Realizare indicator17 Schiţă piesă turnată18 Schiţă balcon19 Schiţă circuit20 Introducere în Paper Space

Manager proiect,Liana-Dolores Voinea

Tutore practică,Arseniuc Iulieta

Page 10: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL,,FII CEL MAI BUN ”

DIN CADRUL PROIECTULUI,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”

ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994Domeniul mecanicClasa a IX-a şi a X-a

Nr.crt

Tema

1 Corel Draw – instrumente2 Corel Draw – transformari geometrice3 Corel Draw – gruparea obiectelor4 3D Studio Max 8 - prezentare5 Autodesk Inventor 116 Catia V5R167 Crearea documentelor cu Adobe Acrobat 6.0 Professional8 Initiere in LabView - partea 19 Modelare si animatie cu Movie3D 4

10 Pinnacle Studio 911 RealvizStitcher 3.112 Ulead PhotoImpact 7

13Photoshop - Crearea unei medalii pornind de la ofotografie

14 Photoshop - Metode de imbunatatire a claritatii imaginii

15Photoshop - Schimbarea culorii unui obiect din cadrul uneiimagini

16Photoshop - Transformarea unei imagini alb-negru înimagine color

17 Archicad - prezentare18 Solutii de recuperare a datelor19 Organizarea desenelor în AutoCad20 Sistem de coordinate în AutoCad21 Operaţii cu entităţi grafice22 Obiecte grafice în AutoCad23 Organizarea desenelor pe straturi - AutoCad24 Mediul grafic AutoCad25 AutoCad - lucru cu alte aplicaţii26 Grafică computerizată

Page 11: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

27 Condiţii hard şi soft pentru multimedia28 Multimedia - resurse software28 Sunetul computerizat si imaginea computerizată30 Multimedia - limbaje de specialitate31 Iniţierea unei sesiuni de lucru cu SolidWorks32 Principiile si practica Graphic Design-ului33 Trasarea poliliniilor34 Modul de lucru in Powermill35 Proiectare vestimentară asistată de calculator36 Elemente de design37 Pornirea Matlab-ului37 Reprezentarea grafică39 Cum fac un blog ?40 Cum fac un site ?41 Cum fac un banner ?42 Despre CSS43 Referinţe CSS44 Machetarea unui site web45 Harţi grafice46 Grafică47 Salvarea fisierelor Powerpoint ca pagina WEB48 Cum sa monitorizezi un site49 Pagini web dinamice50 Animatii Flash51 Prezentare Flash52 Prezentare Java53 Responsabilitate în utilizarea computerului54 Responsabilitate în utilizarea computerului55 Dreamweaver – prezentare56 FrontPage – prezentare57 Import –Export fisiere in AutoCad58 Exportul fişierelor video sau al secvenţelor de imagini59 Salvarea şi exportul fişierelor 3D (Photoshop Extended)60 Lucrul cu fişiere în OpenOffice.org61 Prelucrarea digitală a fotografiei

Manager proiect, Tutore practică,Liana-Dolores Voinea Arseniuc Iulieta

Page 12: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL,,FII CEL MAI BUN ”

DIN CADRUL PROIECTULUI,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”

ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

Domeniul: Electronică şi automatizăriClasa a IX-a şi a X-a

Nr.crt

Tema

1 Dictionar Internet2 Prelucrare imagini – soft-uri3 Aplicaţii de reţea în Internet4 Sisteme PowerPack DC/AC5 Curent electric continuu6 Circuite de curent alternativ7 Grupare în serie şi paralel8 Energia şi puterea electrică9 Copyright - dreptul de autor10 Utilizare calculator – NTSM11 Comunicarea prin intermediul calculatorului12 Imprimante13 Tipuri de carcase - surse14 Tipuri de memorii15 Placa video - tipuri16 Plăci de bază - tipuri17 Placa de sunet18 Placa de reţea19 Dispozitive portabile - caracteristici20 Configurarea dispozitivelor portabile21 SSiisstteemmuull ddee ooppeerraarree WWiinnddoowwss MMoobbiillee22 Componentele interne şi externe ale unui laptop23 Staţia de extindere (andocare) a unui laptop24 Laptop vs desktop25 Administrarea puterii la un calculator de tip desktop şi la un

laptop26 Proceduri de curăţare pentru dispozitive portabile

Page 13: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

27Posibilităţile de extindere ale unui laptop şi ale unui sistemde calcul de tip desktop

28 Sfaturi pentru detectarea/întreţinerea defectelor unuisistem de calcul

29 Conexiuni ale sursei de alimentare30 Rezistoare montate in serie31 Rezistoare montate in paralel32 Puntea Wheatstone33 Semnal alternativ sinusoidal34 Legea lui Ohm35 Mediul de lucru LabVIEW36 Open Source37 Transferul datelor între aplicaţii38 Dispozitive de intrare automate39 Reţeaua FDDI40 Echipamente de reţea41 Componente pasive de circuit - Rezistoare42 Componente pasive de circuit – Condensatoare43 Componente pasive de circuit – Bobine44 Componente pasive de circuit – Transformatoare45 Componente active de circuit – Diode46 Componente active de circuit - Tranzistoare47 Circuite cu componente electronice analogice –

Redresoare48 Circuite cu componente electronice analogice –

Stabilizatoare49 Circuite cu componente electronice analogice –

Amplificatoare

50Circuite cu componente electronice analogice - Circuitepentru impulsuri

Manager proiect,Liana-Dolores Voinea

Tutore practică,Arseniuc Iulieta

Page 14: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL,,FII CEL MAI BUN ”

DIN CADRUL PROIECTULUI,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”

ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

Domeniul – ServiciiSpecializarea - „Turism şi alimentaţie”Clasa a XII-a

1. Lista meniu privind preparatele din următoarele grupe:gustări,preparate lichide,preparate de baza.2. Lista meniu privind preparatele din următoarele grupe:garnituri,salate,dulciuri.3. Operaţiile de prelucrare primară la salate crude.4. Tehnologia fripturilor la grătar si asocierea lor cu băuturi.5. Decorarea unui produs finit.6. Preparate cu specific moldovenesc la sărbatorile de Crăciun.7. Măsurile pentru evitarea riscurilor privind igiena si securitatea munciiin AP.8. Materiale de curăţenie la locul de munca.9. Verificarea calităţii produselor culinare.10. Aprovizionarea cu materii prime şi auxiliare.

Tutore practică, Manager proiect,maistru instructor, Meiu Iuliana dir., prof. Liana-Dolores Voinea

Page 15: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL,,FII CEL MAI BUN ”

DIN CADRUL PROIECTULUI,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”

ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

Domeniul-ServiciiSpecializarea –Turism şi alimentaţieClasa a XI-a

1.Materii prime in tehnologia culinară.2.Organizarea si servirea meselor festive.3.Recomandarea si servirea preparatelor cu sos.4.Recomandarea si servirea deserturilor,asocierea lor cu băuturi.5.Tehnica servirii fripturilor,garniturilor ,salatelor si locul lor in meniu.6.Tehnica servirii preparatelor de patiserie si panificatie.7.Tehnica si servirea preparatelor din peste.8.Tehnica servirii băuturilor .9.Recomandarea si tehnica servirii preparatelor lichide.10. Decorarea sălii de servire.

Tutore practică, Manager proiect,maistru instructor, Meiu Iuliana dir., prof. Liana-Dolores Voinea

Page 16: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL,,FII CEL MAI BUN ”

DIN CADRUL PROIECTULUI,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”

ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

Domeniul-ServiciiSpecializarea-Turism şi alimentaţieClasa a X-a

1.Realizarea preparatului „legume umplute cu pastă de brânză”.2.Realizarea gustărilor calde şi tehnici de servire pentru preparatul „clătite cu ciuperci”.3.Recomandarea si tehnici de servire a preparatului” fasole verde cucarne de vită”.4.Efectuarea mise-en-place-ului ,conform meniului comandat format dinfriptură,garnitură,salate.5.Tehnologia şi tehnica servirii unui preparat lichid.6.Completarea consolei ospatarului in vederea servirii diferitelorpreparate.

Tutore practică, Manager proiect,maistru instructor, Meiu Iuliana dir., prof. Liana-Dolores Voinea

Page 17: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL,,FII CEL MAI BUN ”

DIN CADRUL PROIECTULUI,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”

ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

Domeniul –ServiciiSpecializarea-Turism şi alimentaţieClasa a IX-a

1. Prelucrarea primară a materiilor prime de origine animala.2. Prelucrarea primară a materiilor prime de origine vegetală.3. Obiective turistice locale.4. Pregătirea ambientală a salonului de servire.5 .Realizarea mise-en-place-ului.6. Tipuri de unităţi de cazare.7. Echipamentul de lucru si de protecţie specific locului de muncă.8. Regulile de igienă la locul de muncă in unităţile de alimentaţie publică.9. Verificarea organoleptică a materiilor prime de origine vegetală.10.Verificarea organoleptică a materiilor de origine animală.11.Solicitări fizice în unităţile de cazare şi alimentaţie.12.Ustensile şi utilaje specifice prelucrării primare a materiilor prime.

Tutore practică, Manager proiect,maistru instructor, Meiu Iuliana dir., prof. Liana-Dolores Voinea

Page 18: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL,,FII CEL MAI BUN ”

DIN CADRUL PROIECTULUI,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”

ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

Domeniul-ServiciiSpecializarea-Turism şi alimentaţieClasa a XIII-a

1. Materii prime si auxiliare pentru realizarea produsului de patiserie,,Brânzoaice”.2. Recomandarea si tehnici de servire a produselor de cofetărie(preparat la alegere) pentru mese festive.3. Verificarea organoleptică a produselor realizate şi întocmireadocumentului care atestă calitatea.4. Tehnici de decorare la produsele de cofetărie-patiserie.5. Realizarea preparatelor tradiţionale româneşti.6. Servirea preparatelor pentru mic dejun.7. Servirea preparatelor pentru dejun.

Tutore practică, Manager proiect,maistru instructor, Meiu Iuliana dir., prof. Liana-Dolores Voinea

Page 19: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL,,FII CEL MAI BUN ”

DIN CADRUL PROIECTULUI,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”

ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

Domeniul – ServiciiSpecializarea - „Estetica şi igiena corpului omenesc”Clasa a IX-a liceu tehnologic

1) Pregătirea clientului pentru operaţia de spălare a părului.2) Clasificarea tipurilor de masaje după tehnica de lucru (electric,manual) – produse pentru masaj, instrumente, aparate, etape de lucru,etape de lucru specifice fiecărei tehnici de masaj.3) Spălarea părului în vederea executării diferitelor operaţii deînfrumuseţare.4) Masajul capilar – scop, efecte, clasificare.5) Clasificarea tipurilor de unghii în funcţie de diferite criterii.6) Clasificarea tipurilor de ten.7) Clasificarea tipurilor de faţă după formă.8) Boli de piele transmisibile. Mijloace de protecţie.9) Clasificarea tipurilor de unghii în funcţie de diferite criterii.10) Consilierea clientului într-un salon de înfrumuseţare.11) Sterilizarea materialelor şi instrumentelor utilizate în diverse operaţiide înfrumuseţare.12) Selectarea produselor în funcţie de particularităţile clientului, scopulurmărit şi a rezultatelor obţinute.13) Tratamente de întreţinere şi fortificare a părului.14) Organizarea unui salon de înfrumuseţare.15) Bărbieritul facial - pregătirea clientului, resurse specifice, tehnică delucru.16) Factorii care pot conduce la producerea de accidente. Modalităţi deprevenire.17) Bărbieritul capilar - pregătirea clientului, resurse specifice, tehnică delucru.18) Prevenirea accidentelor într-un salon de coafură.19) Prevenirea accidentelor în cazul operaţiilor de manichiură/pedichiură.

Page 20: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

20) Clasificarea instrumentelor şi aparatelor în funcţie de operaţia deînfrumuseţare.21) Consilierea unui client pentru alegerea unei mustăţi adaptată feţei.22) Consilierea unui client pentru alegerea unei bărbi adaptată feţei.23) Mic dicţionar pentru elevi despre operaţiile de înfrumuseţare.24) Sfaturi utile pentru clienţii unui salon de înfrumuseţare.25) Influenţa factorilor nocivi asupra firului de păr.26) Caracterizarea firului de păr.27) Produse utilizate pentru obţinerea unei coafuri de seară.28) Produse destinate întreţinerii tenului.29) Produse destinate întreţinerii pielii.30) Boli de păr transmisibile. Mijloace de protecţie.

Tutore practică, Manager proiect,dr. ing. Savin Irina-Isabella dir., prof. Liana-Dolores Voinea

Page 21: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL,,FII CEL MAI BUN ”

DIN CADRUL PROIECTULUI,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”

ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

Domeniul – ServiciiSpecializarea - „Estetica şi igiena corpului omenesc”Clasa a X –a SAM

1) Mascarea cu ajutorul tunsorilor a imperfecţiunilor feţei.2) Clasificarea şi caracterizarea tipurilor de feţe.3) Criterii de alegere a tunsorii pentru un adolescent pentru armonizareaformelor feţei.4) Efecte obţinute după efectuarea manichiurii.5) Aplicarea lacului de unghii – criterii de alegere a culorii, instrumente,tehnică de lucru.6) Clasificarea unghiilor deformate.7) Obţinerea formei normale a unghiei.8) Operaţii pregătitoare pentru tăierea unghiei deformate.9) Tehnici de masare a mâinilor.10) Efecte speciale obţinute la operaţia de tundere.11) Consilierea clientului pentru alegerea tunsorii.12) Factori de risc în cazul operaţiilor de tundere, manichiură, pedichiură.13) Caracterizarea firului de păr în funcţie de diferiţi factori – alimentaţie,vârstă, sex.14) Diferenţe şi asemănări între tunsorile clasice şi cele moderne.15) Pictarea şi aplicarea ornamentelor pe unghii.16) Pregătirea unghiilor pentru realizarea unei manichiuri/pedichiuri.17) Boli de păr transmisibile. Mijloace de protecţie.18) Produse, materiale, instrumente şi aparate utilizate pentru realizareaunei manichiuri/pedichiuri.19) Sterilizarea şi dezinfectarea materialelor şi instrumentelor utilizate îndiverse operaţii de înfrumuseţare.20) Consilierea unui client pentru alegerea unei tunsori adaptată feţei.

Tutore practică, Manager proiect,dr. ing. Savin Irina-Isabella dir., prof. Liana-Dolores Voinea

Page 22: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL,,FII CEL MAI BUN ”

DIN CADRUL PROIECTULUI,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII”

ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994

Domeniul – ServiciiSpecializarea - „Estetica şi igiena corpului omenesc”clasa a XI-a a. c.

1) Organizarea postului de lucru în cadrul unui salon de coafură,aplicând principii ergonomice şi estetice.2) Organizarea postului de lucru pentru cabina de manichiură-pedichiură,aplicând principii igienice şi de organizare vizuală.3) Materiale, echipamente, instrumente specifice diverselor operaţiiexecutate într-un salon de înfrumuseţare.4) Produse, instrumente şi aparate utilizate pentru realizarea ondulăriipărului cu apă.5) Efecte obţinute prin coafarea părului.6) Clasificarea tipurilor de coafuri clasice şi moderne în funcţie de tehnicade lucru aplicată.7) Boli de piele transmisibile. Mijloace de protecţie.8) Pregătirea unghiilor pentru realizarea unei manichiuri.9) Operaţii pentru finalizarea unei manichiuri/pedichiuri - corijare,fortificare.10) Produse, instrumente şi aparate utilizate pentru realizarea uneimanichiuri/pedichiuri.11) Pictarea şi aplicarea ornamentelor pe unghii.12) Decolorarea părului şi tratamente aplicate pentru hrănirea şifortificarea părului.13) Clasificarea tipurilor de unghii în funcţie de diferite criterii.14) Clasificarea tipurilor de ten.15) Clasificarea tipurilor de faţă după formă.16) Boli de păr transmisibile. Mijloace de protecţie.17) Vopsirea părului şi tratamente aplicate pentru hrănirea şi fortificareapărului.18) Spălarea părului în vederea executării diferitelor operaţii deînfrumuseţare.

Page 23: teme-proiect

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIALEUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial DezvoltareaResurselor Umane 2007 – 2013POSDRU/22/2.1/G/24994

19) Tendinţe în coafarea părului specifice tinerilor.20) Diferenţe şi asemănări între coafurile clasice şi cele moderne.21) Diferenţe şi asemănări între tunsorile clasice şi cele moderne.22) Mic dicţionar pentru elevi despre operaţiile de înfrumuseţare.23) Sfaturi utile pentru clienţii unui salon de înfrumuseţare.24) Pro şi contra unghiilor false.25) Influenţa factorilor nocivi asupra firului de păr.26) Caracterizarea firului de păr în funcţie de diferiţi factori – alimentaţie,vârstă, sex.27) Tratamente de întreţinere şi fortificare a părului.28) Prevenirea accidentelor în cazul operaţiilor de manichiură/pedichiură.29) Prevenirea accidentelor într-un salon de coafură.30) Sterilizarea materialelor şi instrumentelor utilizate în diverse operaţiide înfrumuseţare.

Tutore practică, Manager proiect,dr. ing. Savin Irina-Isabella dir., prof. Liana-Dolores Voinea