TEMPUS IV

Punctul Naţional de Contact TempusAgenţia Naţională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei

şi Formării Profesionale

Tempus IV

• Obiectiv generalFacilitarea cooperării în domeniul învăţământului superior între statele UE şi ţările partenere din vecinătate. Programul contribuie în special la promovarea unei convergenţe voluntare cu politicile comunitare în domeniul învăţământului superior.

• Obiectiv prioritarModernizarea sistemelor de învăţământ superior şi dezvoltarea unei zone de cooperare între UE şi statele partenere.

• Administrare:– Agenţia Executivă pentru Educaţie, Cultură şi Audiovizual (Bxl),

acţionând cu puteri delegate din partea CE, – Birourile Naţionale Tempus (în statele partenere) şi Punctele

Naţionale de Contact Tempus (în Statele Membre).

Tipuri de proiecte

1. Proiecte comune

abordare bottom-up, vizează modernizarea şi reforma la nivel instituțional

vizează transferul de cunoştinţe/expertiză între universități şi alte organizaţii din UE și țările partenere;

2. Măsuri structurale

destinate să contribuie la dezvoltarea și reforma sistemelor de învățământ superior din țările partenere, la îmbunătățirea calităţii și relevanţei lor, ca şi a convergenţei cu evoluțiile comunitare

măsurile structurale vizează sprijinirea reformelor structurale a sistemelor de învățământ superior și dezvoltarea cadrului strategic la nivel național.

3. Măsuri acompaniatoare

informare, diseminare, schimb de bune practici

Tipuri de proiecte

• Naţionale (consorţiul include un singur stat partener, obiectivele proiectului vizează priorităţile naţionale identificate)

• Multi-naţionale (mai multe state partenere, temă comună care vizează priorităţile naţionale sau regionale ale statelor partenere implicate)

Fiecare stat partener selectează din lista de priorităţi generale câteva teme prioritare la nivel naţional. Apelul la propuneri stabileşte, de asemenea, priorităţi regionale.

Priorităţi generale

• 1: Reforma curriculară: introducerea sistemului Bologna, ECTS, recunoaşterea diplomelor, modernizare curriculară etc.

• 2: Reforma administrativă / managerială: management universitar, servicii pentru studenţi, sisteme de asigurare a calităţii, autonomie instituţională şi financiară, acces egal şi transparent la educaţie etc.

• 3: Învăţământul superior şi societatea: formarea profesorilor din afara sistemului universitar, parteneriate cu agenţii economici, cursuri de formare adresate serviciilor publice, promovarea învăţării continue, sisteme flexibile de recunoaştere a calificărilor etc.

Proiecte comune

Vizează modernizarea şi reforma universitarăîn unul sau mai multe state partenere.

Trei zone de acţiune:• Reforma curriculară• Reforma managerială / administrativă a

instituţiilor de învăţământ superior• Învăţământul superior şi societatea

Orice proiect de reformă curriculară trebuie să facă referire la modelul Bologna, la sistemul de credite transferabile şi la modalitatea de recunoaştere a diplomelor obţinute.

Măsuri structurale

Vizează reforma sistemului de învăţământ superior în unul sau mai multe state partenere. Trebuie să includă ministerele (ca ‘parteneri asociaţi’).

Două domenii de acţiune:• Reforma managerială / administrativă a

instituţiilor de învăţământ superior • Învăţământul superior şi societatea

Eligibilitate – organizaţii candidate• Proiecte comune:

– instituții de învățământ superior publice sau private, acreditate– asociații, organizații sau rețele de instituții de învățământ superior

dedicate promovării, optimizării și reformei învățământului superior

• Proiecte structurale: – instituții de învățământ superior publice sau private, acreditate– asociații, organizații sau rețele de instituții de învățământ superior

dedicate promovării, optimizării și reformei învățământului superior– organizații naționale sau internaționale ale rectorilor, profesorilor

sau studenților

• Candidații trebuie să fie persoane juridice („entități juridice”) stabilite în mod legal de peste 5 ani în Uniunea Europeană sau în țările partenere Tempus.

• Universităţile UE trebuie să fi semnat Erasmus University Charter.

Eligibilitate – organizaţii partenere

• Instituţii de învăţământ superior, • Ministere,• Asociaţii ale rectorilor, cadrelor didactice sau

studenţilor,• ONG-uri,• Camere de comerţ, asociaţii ale angajaţilor sau

angajatorilor, alte organizaţii profesionale publice sau private,

• Companii publice sau private,• Institute de cercetare.

Grant şi durată

• Granturi între 500000 şi 1500000 EUR (limita minimă de 300000 EUR pentru Kosovo şi Muntenegru)

• Bugete regionale orientative (consultaţi Apelul la propuneri)

• Grantul poate acoperi maximum 90% din costurile totale ale proiectului

• Durata: 1-3 ani

Parteneriat minim

• Proiecte naţionale: 3 instituţii de învăţământ superior ale statului partener, plus 3 instituţii de învăţământ superior din 3 state UE.

• Proiecte multi-naţionale: câte 2 instituţii de învăţământ superior din cel puţin 2 state partenere, plus 3 instituţii de învăţământ superior din 3 state UE.

• Excepţie: Muntenegru şi Kosovo (o singură universitate)

• Ministerele pot fi doar ‘parteneri asociaţi’ în cadrul proiectelor structurale (cheltuieli de transport şi subzistenţă).

Criterii de evaluare• claritatea și coerența obiectivelor proiectului; relevanța acestora pentru

reformele din învățământul superior (agenda de modernizare comunitară, procesul de la Bologna) din cadrul instituției sau al sistemului de învățământ superior din țara parteneră;

• calitatea parteneriatului (abilitățile, expertiza, distribuirea adecvată a sarcinilor, comunicarea și cooperarea eficientă);

• metodologia aplicată, pertinența rezultatelor proiectelor și a activităților conexe în conformitate cu scopul proiectului și obiectivele specifice, capacitatea de planificare demonstrată, monitorizarea și gestionarea proiectului (indicatori și repere);

• sustenabilitatea proiectului la nivelul instituțiilor, grupurilor țintă și/sau a sistemului de învățământ superior, inclusiv răspândirea și exploatarea rezultatelor activităților și proiectelor;

• bugetul - eficienţa costurilor prevăzute, achiziționarea echipamentelor adecvate, utilizarea eficientă a perioadelor de mobilitate.

Activităţi de mobilitate • Proiectele comune sau cele structurale pot include

activităţi de mobilitate de scurtă durată pentru cadre didactice, studenţi sau personal administrativ, în măsura în care acestea vizează în mod direct atingerea obiectivelor propuse.

• Activităţile de mobilitate pot viza şi instituţii care nu sunt parte a parteneriatului (ex. stagii de formare/specializare în cadrul unor firme).

Contact

Punctul Naţional de Contact TEMPUSAgenţia Naţională pentru Programe Comunitare în

Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale

www.llp-ro.rohttp://eacea.ec.europa.eu/tempus

email florin.popa@anpcdefp.rotel (021)2010716