TENDENCIAS PEDAGÓGICAS QUE HE LOGRADO PERMEAR EN MI QUEHACER PEDAGÓGICO

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

CONCEPTUALIZACIÓN: Estoy EJECUTANDO un proyecto de aula denominado PROYECTOS OBLIGATORIOS A TRAVÉS DE LA LECTURA, EL ARTE Y LA LÚDICA, este proyecto abarca educación sexual, medio ambiente y ciudadanía. El desarrollodel mismo se realiza el día viernes, en horas de arte, ética y edu, física, los niños han podido desde una perspectiva práctica y divertida enriquecer sus conocimientos, desarrollar valores y ejercitar habilidades.

DESARROLLO:  Talleres teórico-prácticos

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APRENDIZAJE VIVENCIAL:

CONCEPTUALIZACIÓN: En la asignatura de Inglés, he asumido una metodología vivencial en la

medida que utilizo la música, los juegos didácticos y el baile, para facilitar el aprendizaje del inglés, rompiendo el acartonamiento de las clases expositivas.   

          DESARROLLO: CANCIONES , BAILE Y JUEGOS DIDÁCTICOS.

El proyecto de arte se ha MULTIPLICADO a las familias pues los niños multiplican lo aprendido a los padres y con los productos terminados se promueve el empresarismo, pues ese ese también es un fin… mejorar la economía familiar, ya que muchos niños llegan al colegio sin dinero para lo elemental… y hasta sin comer. Se han trabajado diversas técnicas para comercializar bisutería, papel maché, maquillaje artístico, globoflexia, entre otras.

         DESARROLLO: Talleres teórico- prácticos

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APRENDIZAJE INVERTIDO:

CONCEPTUALIZACIÓN:En este colegio no lo he trabajado, porque percibo muy pocas herramientas disponibles y mucha desorganización en el manejo de recursos.  Pero es de mi preferencia. Se debe implementar una sala de audiovisuales, con una persona encargada únicamente para esta sala, los estudiantes se desplazarán  hasta allí.

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APRENDIZAJE BASADO EN RETOS;

Nunca he utilizado este tipo de pedagogía pero me parece interesante ya que el mismo estudiante escoge sus propios retos, por lo general uno direcciona la clase en todo, impidiendo al estudiante que piense lo que quiere conseguir del tema tratado, voy a intentar realizar esta metodología.

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APRENDIZAJE FLEXIBLE:

CONCEPTUALIZACIÓN:en mis prácticas como docente de universidad utilicé esta corriente pedagógica, ya que se ofrecen clases virtuales y el uso de wikis, blogger, webquest y plataformas interactivas.

EVIDENCIA: http://webquest-tallerlenguaje.blogspot.com.co/

En mi labor como docente secundaria implementé el uso de las TIC para responder a algunas problemática sensibles, como la falta de dinero para la compra de textos de lectura, la dificultad para acceder a materiales didácticos. PERMITIENDO QUE LOS ESTUDIANTES DE ACUERDO A SU TIEMPO DISPONIBLE Y DESDE CUALQUIER LUGAR PUDIERAN ACCEDER A LOS MATERIALES COMPLEMENTARIOS DE LAS CLASES PARA MEJORAR SU APRENDIZAJE.

EVIDENCIA: http://lenguacastellanacolcato.blogspot.com.co/

http://lenguacastellanaprimariacolcato.blogspot.com.co/

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CONCLUSIONES PRÁCTICA EDUCATIVA:

Mi práctica educativa siempre se ha enriquecido con las nuevas tendencias pedagógicas pues me he interesado por actualizarla a través de diversos estudios y lecturas cotidianas. Siempre he intentado transformar vidas, fin primero de la educación, cosa que en algunos casos he conseguido. Mis debilidades las conozco muy bien y he estado trabajando en ello. No quiero perderme de algo nuevo pues siempre se aprende para poder enseñar mejor y la actualización nunca termina. Siempre llegan nuevos retos y en este Colegio veo muy pocos recursos disponibles, mucha desorganización y los estudiantes tienen una terrible problemática, así que he intentado adaptarme a las nuevas circunstancias para dar lo mejor de mí.

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