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TENGO_UNA_SCUOLA_VECCHIA (Questa è una canzone triste… Molto triste...) ... Sul motivo de “La camisa negra” Il testo avanza sincronizzato

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Page 1: TENGO_UNA_SCUOLA_VECCHIA (Questa è una canzone triste… Molto triste...)... Sul motivo de “La camisa negra” Il testo avanza sincronizzato

TENGO_UNA_SCUOLA_VECCHIA

(Questa è una canzone triste…Molto triste...)

...

Sul motivo de “La camisa negra”Il testo avanza sincronizzato

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Tengo_una sc/uo/la ve/cch/iache la_n/uo/va non me la da/nnoTen/go u/na sc/uo/la ve/cchiada_ capo/da/nno a ca/po/da/n/no

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M'han de/tto al/la pro/vinciaa prima/ve/ra me la da/ran/noma mica me l'ha/nno de/ttoin qua/le se/colo e in qua/le anno...

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Ho u/na pe/na in fon/do al cuorC/he mi dà un gr/an do/lorQue/sta scu/ola no/n è m/ai pro/ntaE al mer/ca/ti/no me ne sto…

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In ga/rage no/n van/no le macchi/ne, ma noiN/on c’è il frigo in cu/cina ma c’è la Quin/ta CìNon c'è il pe/sce al mercato, ma c’è la Ter/za BìE nel ba/gno ahi/noi…/ le Pri/me...

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Ten/go…Ten/go una sc/uo/la vec/ch/iaChe la nuo/va non me la dannoTen/go una sc/uo/la vec/chiaDa capo/danno a capo/danno,,,

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Ci han de/tto alla Pro/vin/ciaA pri/ma/ve/ra ce la da/rannoMa mi/ca ce l’ha/nno de/ttoDi qua/le se/colo e di qua/le anno!

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Ten/go una scuo/la vec/chiaChe la nuo/va non me la da/nnoTen/go una scu/ola vec/chiae l'asse/sso/re dove sta?,,,,,, A me lu/i di/ce e di/ceA pr/ima/ve/ra me la da/ran/noMa mi/ca me l’han/no dettoDi qua/le se/colo e di qua/le an/no!

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Ho una pe/na in fon/do al cuorChe mi dà un gr/an do/lorQue/sta scuola non è mai prontaE al tabac/chi/no me ne sto…

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La pale/stra è il so/gno pro/ibito del mio cuorNien/te sa/le spe/ciali ma solo i pro/fes/sorNoi voglia/mo la scuo/la,si/am stan/chi di as/pet/tarE ad/es/so can/tia/mo… cantiamo...

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Ten/goTen/go una scu/ola vec/ch/iaChe la nuo/va non me la da/nnoTen/go una scuo/la vec/chiaDa capo/da/nno a capo/da/nno,,,Ci han de/tto alla Pro/vin/ciaA pri/ma/vera ce la da/rannoMa mi/ca ce l’han/no de/ttoDi qua/le se/co/lo e di qua/le an/no!

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Da/te/ci la scuo/la nuo/vaDel/la ve/cch/ia sia/mo stan/chiDa/teci la scuo/la nuo/vaE sbri/ga/te/vi che è tar/di!Di parole sia/mo stan/chi,For/se lì non ci andrò ioMa almeno su quei ban/chiVa/da il figlio di mio fi/glio !

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