tento výukový materiál vznikl v rámci operačního programu vzdělávání pro...

17
Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, 272 01 Kladno, www.1kspa.cz Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0292 Číslo materiálu: VY_12_INOVACE_ČJL–GRAMATIKA-11 Tematický celek (sada): Gramatika Téma (název) materiálu: Zájmena Předmět: Český jazyk a literatura Ročník / Obor studia: 2. a 4. ročník/všechny obory a formy studia Autor / datum vytvoření: Mgr. Marie Kalušová/ 7.11.2013 Anotace: Materiál slouží k výkladu nové látky, opakování, druhy zájmen, skloňování Metodický pokyn: Materiál slouží k prezentaci a samostudiu

Upload: zephr-horton

Post on 01-Jan-2016

14 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

1. KŠPA Kladno, s. r. o ., Holandská 2531, 272 01 Kladno, www.1kspa.cz. Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Zájmena. Zájmena. Pronomina – zastupují podstatná a přídavná jména Naznačují, poukazují - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, 272 01 Kladno, www.1kspa.cz

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0292

Číslo materiálu: VY_12_INOVACE_ČJL–GRAMATIKA-11

Tematický celek (sada): GramatikaTéma (název) materiálu: ZájmenaPředmět: Český jazyk a literatura

Ročník / Obor studia: 2. a 4. ročník/všechny obory a formy studia

Autor / datum vytvoření: Mgr. Marie Kalušová/ 7.11.2013

Anotace: Materiál slouží k výkladu nové látky, opakování, druhy zájmen, skloňování

Metodický pokyn: Materiál slouží k prezentaci a samostudiu

Page 2: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zájmena

Page 3: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zájmena

- Pronomina – zastupují podstatná a přídavná jména

- Naznačují, poukazují- Nepřímo označují osoby, zvířata, věci,

vlastnosti, stavy, jevy- Jsou ohebným slovním druhem

Page 4: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zájmena – druhy

a) Osobní – personaliab) Přivlastňovací – posesivac) Zvratnád) Ukazovací – demonstrativae) Tázací – interogativaf) Vztažná – relativag) Neurčitá – indefinitah) Záporná - negativa

Page 5: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zájmena osobní

- Označují účastníky promluva) Mluvčí – já/myb) Adresát/posluchač – ty/vyc) Objekt, o kterém se mluví –

on/ona/ono/oni/ony/ona

Page 6: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zájmena osobní1.pád Já Ty My Vy

2.pád Mne/mě Tebe/tě Sebe Nás Vás

3.pád Mně/mi Tobě/ti Sobě/si Nám Vám

4.pád Mne/mě Tebe/tě Sebe Nás Vás

5.pád Vy

6.pád Mně Tobě Sobě Nás Vás

7.pád Mnou Tebou Sebou Námi vámi

Page 7: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zájmena osobní1.pád On Ona Ono Oni/ony/ona

2.pád Jeho, ho, jej Jí Jeho, ho, jej Jich

3.pád Jemu, mu Jí Jemu, mu Jim

4.pád Jej, ho, jeho Ji Jej, ho, je Je

6.pád O něm O ní O něm O nich

7.pád Jím Jí Jím jimi

Page 8: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zájmena přivlastňovací

- Účastníkům promluv něco přivlastňujea) můj/nášb) tvůj/vášc) jeho, její, jeho/jejichd) svůj

Page 9: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zájmena zvratná

- Ve větě zatupují jméno, které se ve větě vztahuje ke stejnému jevu jako podmět

- Např. srovnala časopisy na sebe, umyj si ruce- V 7. pádě se pojí s předložkou s

př. Vezmi mne s sebou.

Page 10: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zájmena ukazovací

- Ukazují na osoby, zvířata, věci, vlastnosti a jevy označované podstatnými jmény

- Patří sem:a) Ten, tento, tenhleb) Tamten, onen, takovýc) Týž, tentýž

Page 11: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zájmena ukazovací1.pád Týž/tentýž Táž/tatáž Totéž

2.pád Téhož Téže Téhož

3.pád Témuž Téže Témuž

4.pád Téhož/týž/tentýž Touž/tutéž Téhož/týž/tentýž

6.pád Témže/tomtéž Téže Témž/tomtéž

7.pád Týmž/tímtéž Touž/toutéž Týmž/tímtéž

Page 12: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zájmena ukazovací1.pád Tíž/titíž/tytéž Tytéž Táž/tatáž

2.pád Týchž Týchž Týchž

3.pád Týmž Týmž Týmž

4.pád Tytéž Tytéž Táž/tatáž

6.pád Týchž Týchž Týchž

7.pád Týmiž Týmiž týmiž

Page 13: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zájmena tázací

- Ptáme se jimi na osobu, zvíře, věc, které jsou označené podstatnými nebo přídavnými jmény

- Stojí vždy na začátku věty- Patří sem: kdo, co, který, jaký, čí

Page 14: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zájmena vztažná

- Vyjadřují vztah k osobě nebo věci- Patří sem: kdo, co, jaký., který, čí, jenž

1.pád Jenž Jež Jež2.pád Jehož Jíž Jehož3.pád Jemuž Jíž Jemuž4.pád Jehož/jejž Již Jež6.pád O němž O níž O němž7.pád Jímž Jíž jímž

Page 15: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zájmena vztažná1.pád Již/jež Jež Jež

2.pád Jichž Jichž Jichž

3.pád Jimž Jimž Jimž

4.pád Jež Jež Jež

6.pád Nichž Nichž Nichž

7.pád Jimiž Jimiž jimiž

Page 16: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zájmena neurčitá a záporná

- Neurčitá zájmena jsou odvozována pomocí předpon a přípon od určitých tvarů zájmen (někdo, něco, kdosi, čísi apod.)

- Záporná zájmena popírají existenci osob, zvířat, věcí a jevů a jsou odvozována pomocí předpony ni – (nikdo, nic, nijaký apod.)

Page 17: Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoli další využití podléhá autorskému zákonu.

Použité zdroje

• MAŠKOVÁ DANUŠE. Český jazyk - přehled středoškolského učiva. Třebíč: Petra Velanová, 2005, ISBN 80-902571-5-1.