Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, 272 01 Kladno, www.1kspa.cz

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0292

Číslo materiálu: VY_22_INOVACE_NEJ-GRAMATIKA-25

Tematický celek (sada): NĚMECKÝ JAZYK - GRAMATIKATéma (název) materiálu: VEDLEJŠÍ VĚTYPředmět: Německý jazyk

Ročník / Obor studia: 1. – 4. ročník / všechny obory studia

Autor / datum vytvoření: Alena Šulgánová, 1.1. 2012

Anotace: Problematika vedlejších vět

Metodický pokyn: Prezentace v powerpointu určena k promítaní na interaktivní tabuli

VEDLEJŠÍ VĚTY - NEBENSÄTZE

Jsou připojeny buď bez spojek, vztažnými zájmeny, tázacími zájmeny (wer, was, wie, wohin), nebo podřadicími spojkami (dass, weil, wenn, obwohl).

Časované sloveso ve vedlejší větě je na konci věty.

Er kommt heute nicht, weil er krank ist. - Dnes nepřijde, protože je nemocný.

Ich weiß nicht, wohin er geht. - Nevím, kam jde.

Ich weiß nicht, wohin er gegangen ist. - Nevím, kam šel.

VEDLEJŠÍ VĚTY PODMĚTNÉ A PŘEDMĚTNÉVyjadřují podmět, předmět věty hlavnídass (že - ve větě vypovídací, aby - ve větě žádací)Es scheint, dass er zurückkommt. - Zdá se, že se vrátí. Ich will, dass sie kommt. - Chci, aby přišla.

Předmětnou větou je i nepřímá řeč - dass (lze vynechat)Er sagt, dass sie krank ist. – Říká, že je nemocnáStejně i nepřímá otázka - ob (zda),wann(kdy),wo(kde),warum(proč)Er fragt, wann du kommst. - Ptá se, kdy přijdeš.

VEDLEJŠÍ VĚTY PŘÍVLASTKOVÉ

Rozvíjí podmět nebo předmět věty hlavní.

Patří sem der (který), die (která), das (které), wo(kde), wie (jak), wer (kdo), was (co).

Der Chor, in dem ich singe. - Sbor, ve kterém zpívám.

VEDLEJŠÍ VĚTY PŘÍSLOVEČNÉ

Vyjadřují příslovečná určení, která rozvíjejí hlavní větu:1) místní wo (kde), woher (odkud), wohin (kam)2) časové -děj současný: als (když -jednorázový děj v minulosti), wenn (když, kdykoliv), sooft (kdykoliv), sobald (jakmile), solange (pokud), während (zatímco); -děj předčasný: nachdem (potom, když), wenn/als (když), seit(dem) (od té doby, co), kaum (sotvaže (nepřímý slovosled)), -děj následný: bevor, ehe (dříve než), bis (až, dokud ne)

Er blieb dort, bis sie zurückehrte. - Zůstal tam, dokud se nevrátila.

3) způsobové -věta srovnávací - děj skutečný - wie (jak, jako), als (než), so - so (tak - tak), je - desto (čím - tím), -věta srovnávací - děj neskutečný - als ob (jako by), - věta účinková - sodass (takže), -věta prostředku - indem (tím, že),věta zvláštní okolnosti - ohne dass (aniž), (an)statt dass (místo aby)4) příčinné weil/da (protože, poněvadž), zumal (zvláště, zejména když)

5) podmínkové wenn (jestliže, kdyby (lze vynechat, pak slovosled otázkový)), falls (v případě, že)6) účelové damit/dass (aby), Er spricht laut, damit sie ihn hören. - Mluví hlasitě, aby ho slyšeli.7) přípustkovéobwohl/obgleich/obschon (ačkoli), trotzdem dass (přestože)

Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoli další využití podléhá autorskému zákonu.

POUŽITÉ ZDROJE

Česko – německý, německo – český slovník, Nakladatelství Olomouc, kolektiv autorů, vydáno v roce 1997, ISBN 80-7182-008-3