teoria da comunicaÇÃo - aula 02 (1º perÍodo)
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Terceira aula da disciplina de Teorias da Comunicação (1º período).TRANSCRIPT
Signo, Comunicação& SociedadeCURSO: COMUNICAÇÃO SOCIAL
PERÍODO: 1º - 60H
PROFESSOR: KLEITON RENZO
O ato comunicacional
Para realizar qualquer ato comunicacional com chances mínimas de sucesso, os envolvidos precisam ter, pelo menos, o entendimento dos mesmos sinais;
Nós já vimos que a comunicação pode ser VERBAL e NÃO-VERBAL e ter sua abrangência INTERPESSOAL, em GRUPO e numa comunicação de MASSA;
No processo de comunicação os sinais usados recebem o nome de SÍGNO, que assumem temporariamente, a funçãodo OBJETO REAL.
O ato comunicacional
A história acabou como a menina queria?
O sígno na comunicaçãoPara cumprir seu objetivo o signo tem em si três momentos:
Deve estar presente o objeto ao qual se refere, aqui entendido como REFERENTE;
A forma como se faz a representação, aqui entendido como SIGNIFICANTE;
E o que o signo representa para quem o utiliza, aqui entendido como seu SIGNIFICADO;
Interpretação do sígnoOs sígnos possuem duas propriedades que interferem na sua interpretação:
- DENOTAÇÃO: o significado manifesto no sígno. Diz respeito ao seu SIGNIFICANTE.
- CONOTAÇÃO: é a capacidade de associar novosSIGNIFICADOS ao sígno permitindo outrasinterpretações dos conceitos ligados ao objeto porparte de quem o interpreta.
A PALAVRA ou IMAGEM de um leão representa o animal em si;
Assim a PALAVRA ou a IMAGEM do leão podesignificar força, ferocidade, Imposto de Renda, etc.
O Ícone e o ÍndiceVimos que o sígno representa objetos concretos usados na comunicação:
O SÍMBOLO: diz respeito à IDEIAS e NOÇÕES ABSTRATAS e sua representação é chamada de ÍCONE, ou SÍGNO VISUAL.
O Ícone e o Índice
O ÍNDICE: são sígnos que indicam o objeto a que se referem por meio de transformações causadas pelo objeto e interpretadas pelo receptor.
As funções da linguagem Em 1920 foi o teórico russo Roman Jakobson que diferenciou seis funções da
linguagem que nos ajudam a entender como funcionam os processos comunicacionais:
REFERENCIAL
EMOTIVA
POÉTICA
CONATIVA
FÁTICA
METALINGUÍSTICA
(11/10/1896 – 18/07/1982)
As funções da linguagem REFERENCIAL: diz respeito diretamente ao OBJETO e se referem a coisas e
acontecimentos reais;
As funções da linguagem EMOTIVA: expressa o sentimento do EMISSOR.
As funções da linguagem POÉTICA: é uma mensagem mais estética e rebuscada.
As funções da linguagem CONATIVA: age sobre o RECEPTOR.
As funções da linguagem FÁTICA: usada para contato, como forma de canal para iniciar o processo de
comunicação. Para chamar atenção.
As funções da linguagemMETALINGUISTICA: diz respeito ao CÓDIGO.
As funções da linguagemAs funções e suas ligações com os elementos da comunicação
Estudo da comunicação de massa
“A linguística, a semiologia (que tem referencial proviniente dasciências humanas) e a semiótica (cuja base encontra-se na lógica e naárea de exatas) são instrumentos valiosos para o estudo dacomunicação, principalmente para a análise de conteúdo dasmensagens usadas em um ato comunicativo e presents nos produtosculturais veiculados pela comunicação de massa”.
(SANTOS, p. 29. 2003)
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