teoría de aprendizaje:. * desarrolló la teoría del reflejo condicionado en la cual da un...
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Haga clic en el icono para agregar una imagenTeoría de aprendizaje:
* Asociacionista ó Conductista.
*Condicionamiento clásico.
* Iván Petróvich Pávlov (1849 – 1936)
*Desarrolló la teoría del reflejo condicionado en la cual da un estímulo a un individuo cuando este ejecuta una acción, la cual se reitera y el individuo reacciona siempre de una manera determinada ante el estímulo, vuelve a este estímulo condicionador de conducta ó condicionamiento clásico, lo desarrolló con los perros.
*John Broadus Watson (1878-1958) .
Se centra solamente en la conducta considerando negar los procesos mentales. En su teoría condicionamiento clásico señala que un estimulo neutro si se une a otro estímulo no condicionado comienza a generar en el individuo una respuesta, la cual indica que el individuo está listo para recibir el estímulo no condicionado, lo cual fue comprobado con un bebé.
* Una caja con paredes de plástico transparente, el gato abre la puerta tocando un poste.
*Edwin Ray Guthrie (1886-1959)
* Desarrolló una teoría de aprendizaje en la que enfatizó el estudio de la conducta como una secuencia de movimientos. Los movimientos son aprendidos por contigüidad, y las acciones son la combinación de secuencias de movimientos aprendidos en la presencia de varias señales.
*Condicionamiento operante.
* Edward Lee Thorndike (1874-1949) psicólogo y pedagogo
*Trabajó sobre la propuesta de Pavlov, desarrollando la teoría de aprendizaje por ensayo y error, en la cual mediante el estímulo-respuesta, el individuo debía resolver una situación asociando el estímulo a la respuesta que se esperaba que se obtuviera (condicionamiento instrumental).
*Experimentó con gatos hambrientos introduciendo una caja-problema.
PREPARACIÓN DE UNA CLASE
CONDUCTISTA.
-Tema: Ciclo de vida.
-Escuela #1 para niñas.
-Grado: Primero.
-Día: 8 de Noviembre.
-Objetivo: Trabajar ordenadamente y en silencio durante la clase.
*Materiales: Cuaderno, lápiz, tiza, tablero, libro.
*Evaluación: Examen escrito de los temas vistos.
CONTENIDO.
CICLO DE LA VIDA.
El ciclo de la vida de los seres vivos:
-nacer
-crecer
-reproducirse
-morir.
Tarea: dibuja el ciclo de la vida y estudia para examen.
*Teorías del aprendizaje. Esteban Garrido, Berenice Larios De Rodríguez, editorial Magisterio.
*Sobre el conductismo, obra maestra sobre el pensamiento contemporáneo, B.F. Skinner.
*El conductismo, J.B. Watson, editorial Paidos.
*BIBLIOGRAFÍA