Participante:Jasmin A. Cáceres C.

C.I. 19.925.543

UNIVERSIDAD FERMÍN TOROVICERECTORADO ACADÉMICO

SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO A DISTANCIAESCUELA DE ADMINISTRACION.

San Cristóbal, Noviembre de 2013

CUADRO SINÒPTICO

TEORIA GENERAL DE LOS SISTEMAS

La TGS no busca solucionar problemas o intentar soluciones prácticas, pero sí producir teorías y formulaciones conceptuales que pueden crear

condiciones de aplicación en la realidad empírica.

SISTEMA ABIERTO SISTEMA CERRADO

Está constituida para auto perpetuarse en lugar de cambiar de acuerdo a las

transformaciones del ambiente.

Un sistema organizacional rígido no podrá sobrevivir si no responde

adaptándose al entorno

Un sistema abierto necesita garantizar la absorción de sus productos por el

ambiente.

El sistema necesita, de constante y depurada información del ambiente. Para el sistema es

indispensable una retroalimentación constante, depurada y rápida.

Conduce el estudio y la práctica administrativa a una concentración en reglas de funcionamiento interno, la

eficiencia como criterio primario de la viabilidad organizacional y por ende, énfasis en procedimientos y

no en programas.

La perspectiva de organización como sistema cerrado, se da por insensibilidad de la

administración tradicional a las diferencias entre ambientes organizacionales y por la

desatención a la dependencia entre la organización y su ambiente.

La perspectiva de la organización como sistema cerrado, lleva a la insensibilidad hacia la necesidad de cambios y adaptación continua y urgente de las respuestas de la organización al ambiente.

SUBSISTEMAS ORGANIZACIONALES

1. En el subsistema psicosocial, el clima y las relaciones humanas tanto al nivel individual como grupal u organizacional y los

comportamientos que de ello se deriven no son simples de analizar, sintetizar, comprender, explicar y actuar en consecuencia.

2. En el subsistema de metas y valores, se observa que los cambios y la crisis de valores de esta época así como la aparición de otros que luchan por imponerse, impactan sobre

la complejidad organizacional como un todo. Los valores son los puntos de vista normativos que mantienen los seres humanos, consciente o inconscientemente, de lo

que es bueno y deseable, proporcionan estándares mediante los cuales la gente es influenciada en sus preferencias y acciones, reflejando un sistema de creencias

compartidas que sirven como normas

3. En el subsistema estructural, para la conducta humana., la estructura o forma de relación entre las partes presenta, en la mayoría de las organizaciones, cierta complejidad. La complejidad de la estructura, como variable, se define o identifica por los siguientes elementos:a. Diferenciación horizontal.b. Diferenciación vertical o jerárquica.c. Dispersión espacial.

4. En el subsistema tecnológico, el proceso de trabajo actual es más complejo que en la antigüedad

y se agregan otros factores de complejidad vinculados con la mayor o menor facilidad para entender las tareas o grado de comprensibilidad del trabajo a desempeñar y con la libertad o discrecionalidad del trabajador en su relación con las máquinas y dispositivos.

5. En el subsistema administrativo, la propia administración o gestión de una organización

es una tarea de alta complejidad para quienes son responsables de ello, de la prestación de sus fines y del logro de objetivos. El

proceso administrativo en detalle: planes, programas, sistemas y procedimientos simultáneos, algunos complementarios otros

independientes, estructuras y sistemas superpuestos y con muchas disfuncionalidades y controles de todo tipo también lo hacen

complejo.