teoria del comportamiento adm
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Presentación acerca de la Teoría De Comportamiento, Enfoque Administrativo. Con Fin Educativo. BASADO EN: http://www.umc.edu.ve/umc/opsu/contenidos/milagros/Unidades/Unidad%20VI/Guia/Guia.pdfTRANSCRIPT
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Teoría del Comportamiento.
Enfoque
Administrativo.
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Teoría del Comportamiento:
• Nuevo enfoque frente a las teorías anteriores abandonando normativas y prescriptivas, adoptando las posiciones explicativas y descriptivas.
• La psicología organizacional influye en esta teoría administrativa, democrática y humanística.
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Orígenes:
La oposición de la teoría clásica por parte de las relaciones humanas, origino la del comportamiento.
La teoría del comportamiento es una especie de evolución de la teoría de las relaciones y rechaza su romanticismo original.
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Esta teoría rechaza la teoría clásica y su rigidez.
Incorpora la sociología, rechaza la burocracia y su modelo de máquina.
En 1947 se publica el libro “El comportamiento administrativo”, por Herbert A. Simón.
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Teoría del Comportamiento de
Herbert A. Simón:
Cada individuo toma decisiones. Éstas
orientan y define el comportamiento
frente a las situaciones.
Proviene de las Relaciones Humanas y deja a un lado los aspectos
estructurales y se enfoca en los aspectos del comportamiento del
individuo.
Desarrollo organizacional: emplea métodos que
refuercen el comportamiento y la estructura en pro de la eficiencia y la eficacia de la
organización.
Implementa la motivación de los miembros en pro de minimizar los
conflictos que atentan contra la organización y sus individuos.
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Nuevas propuestas sobre motivación
humana:
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Jerarquización de las necesidades, de Mazlow:
• Necesidades Básicas:1. Fisiológicas: la necesidad de alimentos, de vestir, reposo,
abrigo, dormir, reproducirse, etc.2. Seguridad: protección contra el peligro o privación. 3. Sociales: cariño, afecto, de sentirse en grupo, etc.4. Estimación: sentir respeto y la confianza del grupo, el deseo
de fuerza, logro, reputación, reconocimiento, etc.
• Necesidad de Crecimiento: 1. Relación personal: el desarrollo de su propia potencialidad
individual.
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Teoría de motivación e higiene de Hezberg.
• Comprende 2 niveles de necesidades: 1. Factores de Higiene o Insatisfactorios: evitan la
falta de satisfacción pero no motivan, tales como: las condiciones físicas y ambientales en el trabajo, el salario, los beneficios sociales…
2. Factores Motivadores o Satisfechos: son las tareas y los deberes relacionados con el cargo. Si se está a gusto con los deberes la productividad puede ser excelente.
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TEORÍA X:
La teoría X se fundamenta en una serie de suposiciones erróneas acercas del
comportamiento humano y pregona un estilo de administración en que la
fiscalización y el rígido control externo (representado por una variedad de medios
que garantizan el cumplimiento del horario de trabajo, la exacta ejecución de las
tareas a través de los métodos o de las rutinas y procedimientos operativos, la
evaluación de los resultados del trabajo, las reglas y reglamentos, y las consecuentes medidas disciplinarias por desobedecerlas, etc.)
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TEORIA Y:La teoría Y supone que administrar es en esencia el proceso de crear oportunidades y liberar potencialidades, con miras al autodesarrollo de las personas. En los últimos cincuenta años limitaron a las personas a realizar tareas superespecializadas y manipuladas, y las ataron a empleos limitados y mecanizados por los métodos y procesos de trabajo rígido y mecanicistas que
no utilizan todas las capacidades de las personas ni estimulan la iniciativa y laaceptación de responsabilidades sino que, por el contrario, desarrollan la pasividad y eliminan todo el significado psicológico del trabajo.
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TEORÍA DEL COMPORTAMIENTO.
POR:CARLOS MARIO CARMONA
INSTRUCTORA: MARIA ZULAY CÉSPEDES
SENAMEDELLIN
2014