PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2007 DIURNO

INGENIERÍA ELÉCTRICA SEMESTRE

ASIGNATURA 5to

TEORÍA ELECTROMAGNÉTICA CÓDIGO

HORAS ELN-30313

TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN

3 1 0 3 CO- MAT-30254 /QUF-23025

1.- OBJETIVO GENERAL

Aplicar metódicamente los conceptos físicos y matemáticos con el fin de establecer las bases para analizar e interpretar la interacción de campos eléctricos y magnéticos

estáticos

2.- SINOPSIS DE CONTENIDO

UNIDAD 1: Electrostática.

UNIDAD 2: Materiales, conductores y dieléctricos.

UNIDAD 3: Magnetostática.

UNIDAD 4: Electrodinámica.

UNIDAD 5: Ecuaciones de maxwell.

3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES

Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.

Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN

La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos,

a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación

que podrá emplear el docente para tal fin.

Realización de actividades teórico-prácticas.

Realización de actividades de campo.

Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).

Experiencias vivenciales en el área profesional

Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.

Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante.

OBJETIVOS DE

APRENDIZAJE

CONTENIDO ESTRATEGIASDE

EVALUACIÓN

BIBLIOGRAFÍA

Aplicar metódicamente las

técnicas de análisis de las

situaciones y problemas

presentados por el campo

electrostático

UNIDAD 1: ELECTROSTÁTICA.

1.1 Flujo de vector. Teorema de Helmholtz.

Conceptos de Electrostática. Carga eléctrica.

Ley de Coulomb. Campo eléctrico, Campo

para distribuciones de cargas discretas y

continuas. Líneas de campo eléctrico. Flujo

eléctrico. Forma diferencial y forma integral

de la ley de Gauss. Trabajo para mover una

carga puntual en presencia de un campo

magnético. Diferencia de potencial. Función

de potencial eléctrico. Potencial de un dipolo

eléctrico.

1.2 Aplicaciones. Ecuación de Poisson y Laplace.

Condiciones de un Contorno (de carga y de

potencial). Teorema de la unicidad. Soluciones

a la ecuación de Laplace en coordenadas

cilíndricas, esféricas y cartesianas para una o

más variables. Solución a la ecuación de

Poisson. Teoría de las imágenes.

Realización de actividades

teórico-prácticas.

Realización de actividades de

campo.

Aportes de ideas a la Comunidad

(información y difusión).

Experiencias vivenciales en el

área profesional

Realización de pruebas escritas

cortas y largas, defensas de

trabajos, exposiciones, debates,

etc.

Actividades de Auto-evaluación /

co-evaluación y evaluación del

estudiante.

Cheng, D (1997). Fundamentos de

Electromagnetismo para la

Ingeniería. Editorial Addison Wesley

Iberoamericana.

Hayt, William. (1991). Teoría

Electromagnética. Editorial Mc Graw

Hill. Segunda Edición.

Interpretar acertadamente el

comportamiento (y los

conceptos derivados) de los

materiales conductores y

dieléctricos ante la acción de

un campo electrostático

UNIDAD 2: MATERIALES, CONDUCTORES

Y DIELÉCTRICOS.

2.1 Polarización del material dieléctrico. Ley de

Gauss para materiales dieléctricos.

Capacitancia. Conducción. Corriente eléctrica.

Ley de conservación de la carga. Ley de Ohm.

Resistencia eléctrica. Materiales reales.

Realización de actividades

teórico-prácticas.

Realización de actividades de

campo.

Aportes de ideas a la Comunidad

(información y difusión).

Experiencias vivenciales en el

área profesional

Realización de pruebas escritas

cortas y largas, defensas de

trabajos, exposiciones, debates,

etc.

Actividades de Auto-evaluación /

co-evaluación y evaluación del

estudiante.

Krauss, J y Fleish, D.

Electromagnetismo con

Aplicaciones. Editorial Mac Graw

Hill. Quinta Edición.

Identificar las características y los

conceptos asociados al campo

magnetostático.

UNIDAD 3: MAGNETOSTÁTICA.

3.1 Conceptos. Campo magnético. Ley de

Biot y Savart. Definición del vector de

inducción magnética. Fuerza sobre una

corriente. Ley circuital de Ampere. Ley

de Gauss para el campo magnético.

Divergencia y rotacional del campo

magnético.

3.2 Aplicaciones. Vector potencial

magnético. Ecuación de Poisson y de

Laplace. Divergencia y rotacional del

vector potencial magnético. Flujo

magnético. Definición de inductancia.

Materiales magnéticos.

Realización de actividades teórico-

prácticas.

Realización de actividades de campo.

Aportes de ideas a la Comunidad

(información y difusión).

Experiencias vivenciales en el área

profesional

Realización de pruebas escritas cortas y

largas, defensas de trabajos,

exposiciones, debates, etc.

Actividades de Auto-evaluación / co-

evaluación y evaluación del

estudiante.

Cheng, D. (1997).

Fundamentos de

Electromagnetismo para la

Ingeniería. Editorial Addison

Wesley Iberoamericana.

Emplear acertadamente los

conceptos asociados a la

electrodinámica enfatizando con

claridad las aplicaciones prácticas

generadas.

UNIDAD 4: ELECTRODINÁMICA.

4.1 Green, teorema de la reciprocidad.

Ley de inducción de Faraday. Ley de

Lenz. Concepto de campo eléctrico

inducido. Ley de Ampere modificada.

Conceptos de corriente de

desplazamiento. Aplicaciones:

generador de disco, transformadores.

Circuito estático y campo variable en

el tiempo. Circuito móvil y campo

estático.

Realización de actividades teórico-

prácticas.

Realización de actividades de campo.

Aportes de ideas a la Comunidad

(información y difusión).

Experiencias vivenciales en el área

profesional

Realización de pruebas escritas cortas y

largas, defensas de trabajos,

exposiciones, debates, etc.

Actividades de Auto-evaluación / co-

evaluación y evaluación del

estudiante.

Hayt, William. (1991). Teoría

Electromagnética. Editorial Mc

Graw Hill. Segunda Edición.

Krauss, John y Fleish, Daniel.

Electromagnetismo con

Aplicaciones. Editorial Mac

Graw Hill. Quinta Edición.

Interpretar analíticamente las

Ecuaciones de Maxwell, tanto para

casos estáticos como para

variaciones armónicas en el tiempo

UNIDAD 5: ECUACIONES DE

MAXWELL.

5.1 Forma diferencial de las ecuaciones

de Maxwell. Forma integral de las

ecuaciones de Maxwell. Ecuaciones

de Maxwell para variaciones

armónicas en el tiempo. Aplicaciones

de las ecuaciones de Maxwell.

Realización de actividades teórico-

prácticas.

Realización de actividades de campo.

Aportes de ideas a la Comunidad

(información y difusión).

Experiencias vivenciales en el área

profesional

Realización de pruebas escritas cortas y

largas, defensas de trabajos,

exposiciones, debates, etc.

Actividades de Auto-evaluación / co-

evaluación y evaluación del

estudiante.

Cheng, d. (1997). Fundamentos

d e Electromagnetismo para la

Ingeniería. Editorial Addison

Wesley Iberoamericana

BIBLIOGRAFÍA

Cheng, d. (1997). Fundamentos de Electromagnetismo para la Ingeniería. Editorial Addison Wesley Iberoamericana.

Hayt, William. (1991). Teoría Electromagnética. Editorial Mc Graw Hill. Segunda Edición.

Krauss, J y Fleish, D. Electromagnetismo con Aplicaciones. Editorial Mac Graw Hill. Quinta Edición.

Marshall, S; Dubroff, R y Skitek, G. (1997). Teoría Electromagnética. Editorial Prentice Hall Iberoamericana. Cuarta Edición.

Reitz, J; Milford, F y Christy, R. (1996). Fundamentos de la Teoría Electromagnética. Editorial Prentice Hall. Cuarta Edición.