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TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE GARNER
LOGICA-MATEMATICA
I. MUSICAL I. VERBAL LINGUISTICO
La inteligencia es la capacidad para resolver problemas cotidianos, crear productos y ofrecer servicios dentro de una cultura
I. CORPORAL KINESTÉSICA
Propone 9 inteligencias
Se utiliza para resolver problemas de lógica y
matemáticas.
Corresponde al Hemisferio lógico.
Utiliza el pensamiento lógico para entender,
causa, efecto, conexiones y
relaciones de ideas.
La utilizan los científicos
Permite pensar críticamente,
ejecutar cálculos complejos,
razonar científicamente, abstraer, operar con imágenes
mentales.
Es la habilidad para entender o comunicar
las emociones y las ideas a través de la
música.
La sensibilidad a los sonidos.
Aprecia estructuras musicales,
reconoce, crea, o produce esquemas
musicales.
Permite utilizar, los patrones de
rítmicos, ejecución instrumental, canto,
música a coros, juegos rítmicos, etc.
Es la habilidad para utilizar el lenguaje oral y
escrito para informar,
comunicar, persuadir,
entretener y adquirir nuevos
conocimientos
Se utilizan ambos hemisferios.
Aprender idiomas, usar y
explicar eficazmente, memorizar y recordar, y entender el
significado de las palabras.
Es la capacidad de utilizar el
propio cuerpo para realizar actividades o
resolver problemas.
Usar cuerpo y mente en
funciones motoras.
Utilizar el cuerpo para expresarse.
Controlar movimientos
Como: bailar, hacer deportes, juegos, lenguaje corporal.
Habilidad para tener
conciencia de si mismo.
Para conocer sus aspiraciones,
metas, emociones, pensamientos,
ideas, preferencias, fortalezas y debilidades.
Autoevaluarse
Concentrarse
Reflexionar
IINTRAPERSONAL
Metacognizar
Reconocer y expresarse.
autodisciplina.
Es la que permite
entender a los demás.
Habilidad para captar los
sentimientos y necesidades de
otros.
Establecer relaciones
Trabajar en equipo,
establecer comunicación,
desarrollar empatía con
otras personas.
INTERPERSONAL
La habilidad de pensar y
formar un modelo mental.
Para: percibir la realidad,
reproducciones mentales, reconocer
objetos, anticipar consecuencias, y
comparar objetos.
Relacionar formas, colores, líneas, formas,
figuras y espacios.
VISUAL ESPACIAL
Es la habilidad para
interactuar con la
naturaleza.
Reconocer toda la variedad de flora,
fauna, rocas, y minerales.
Adaptarse a diversos
ambientes.
Relacionarse con la
naturaleza.
I. NATURALISTA
La capacidad de dirigir la
propia vida de manera
satisfactoria.
Tener conciencia emocional.
Para ser:
I. EMOCIONAL
Manifestar conciencia ambiental.
Entusiasta.
Perseverar.
Empatía.
Espiritualidad.
Agilidad mental
autoconciencia.