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Teorias de Liderança
P1 – 7 aulasP2- 6 aulas
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“É um fenômeno de influência interpessoal exercida em determinada situação através do processo de comunicação humana, com
vista à comunicação de determinados objetivos”(Fachada, 1998)
“O processo de influenciar as atividades de um indivíduo ou de um grupo para a
consecução de um objetivo numa dada situação”(Herseye Blanchhard)
Conceitos de Liderança
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- Capacidade demonstrada quando influencia os outros a agir de certa forma;
- Percebe e obtém o melhor dos outros, ajudando a desenvolver um processo de realização pessoal e profissional;
- Pessoa que detém o poder nem está por perto, mas a liderança ainda pode existir.
Entendendo a liderança
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Coordenador – poder legítimo
Líder – pode ser nomeado ou emergir de um grupo
LÍDER e COORDENADOR
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LÍDER
É QUALQUER UM QUE POSSA INFLUENCIAR OS
OUTROS
Então ...
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- IMPULSO- DESEJO DE INFLUENCIAR - HONESTIDADE E CÁRATER MORAL- AUTOCONFIANÇA- INTELIGÊNCIA- CONHECIMENTO RELEVANTE
6 CARACTERÍSTICAS DE LÍDERES EFICAZES
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Um indivíduo com uma visão convincente ou senso de propósito, capacidade de
comunicar sua visão em termos claros que os seguidores possam entender; demonstra consistência e foco na busca da visão, além de
entendimento de suas próprias forças.
LIDERANÇA CARISMÁTICA
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Possuem visão; Capacidade de articular esta visão; Disposição para assumir riscos; Sensibilidade tanto para restrições
ambientais como para seus seguidores; Comportamentos fora do comum.
Ex.: Lula, Martin Luther King, Steve Jobs.
LIDERANÇA CARISMÁTICA
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Indivíduos podem ser treinados.Ex.: alunos de graduação Resultado: desempenho superior
Nem sempre é usada para atingir altos níveis de desempenho, mas é apropriada quando de um propósito ideológico ou alto grau de estresse e incerteza.
LIDERANÇA CARISMÁTICA
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Não podemos afirmar que uma criança no jardim de infância que apresenta características de liderança, através de suas habilidades influenciadoras, esteja apta a ser um líder.
Liderar exige além de características, competências e comportamentos. Felizmente, estes podem ser aprendidos e desenvolvidos.
IMPORTANTE
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Habilidade de criar e articular uma visão realista, crível, atraente do
futuro, nasce do presente e o melhora.
Devidamente selecionada e implementada, invoca talentos,
habilidades e recursos.
LIDERANÇA VISIONÁRIA
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A visão deve ser capaz de criar possibilidades inspiradoras e únicas e devem oferecer uma nova ordem, que pode produzir distinção organizacional.
As visões se adequam ao tempo e às circunstâncias.
É necessário acreditar que ela seja atingível.
VISÃO
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CAPACIDADE DE EXPLICAR A VISÃO
ClaraAçõesMetasComunicaçãoSimplicidadeValorização
3 QUALIDADES RELACIONADAS
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CAPACIDADE DE EXPRESSAR A VISÃO
VerbalmenteComportamentoReforçoIntervenção
3 QUALIDADES RELACIONADAS
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CAPACIDADE DE AMPLIAR A VISÃO
Contextos diferentesSequenciar atividadesVariadas situações
3 QUALIDADES RELACIONADAS
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LÍDER
TécnicaSer um expertDomínio
Abstratas/conceitualMentalAnalisar várias informaçõesFazer conexõesPensar criticamenteEstabelecer direções de longo prazo
Relações humanas=pessoastrabalhar comCompreenderMotivarComunicaçãoSaber ouvirAceitação de ideiasIncentivo ao envolvimentoTreinarApoiarEntender a si mesmoLíder treinador***
Rede de relacionamentosSocializaçãoInteragir com pessoasLutar por
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Estilos de Liderança
Perspectiva A Liderança como resultado de
1. Traços pessoais Habilidades inatas
2. Estilos comportamentais
Comportamentos adquiridos
3. Situacional Fatores contingenciais
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Perspectiva A Liderança como resultado de
1. Processo cognitivo
Processo mental de reconstruir informações
2. Carismática Inter-relação social: como se percebe o líder
3. Prática visionária e transformadora
Cultivo da ideação do futuro
Estilos de Liderança
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CENTRADO EM TAREFASAutoritárioÊnfase nas tarefasFuncionário saber o que deve ser feitoMetas cumpridasInapropriado ser chamado de líderOrientado para resultadosPuniçãoLiderança autocrática
COMPORTAMENTOS DA LIDERANÇA
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CENTRADOS EM PESSOAS
Relações interpessoaisInteresse nas necessidades das pessoasBusca pelo bem estarConfiançaApoioRelação amigávelSensível aos sentimentosLiderança participativa ou democráticaTodo o grupo participaDecisão final ?????Consultivo-participativaDemocrático-participativaLíder liberal – laissez-faire – funcionários tem TOTAL autonomia
COMPORTAMENTOS DA LIDERANÇA
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COMPORTAMENTOS DA LIDERANÇA
PARTICIPATIVO
CONSULTIVODEMOCRÁTIC
O
LIBERAL
AUTOCRÁTICO
LÍDER /COORDENAD
OR NO CONTROLE
TOTAL
FUNCIONÁRIOS NO
CONTROLE DAS COISAS
QUE O AFETAM
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O coordenador deve estar preparado para usar qualquer estilo que a situação exija.
QUAL ESTILO/COMPORTAMENTOÉ O MAIS ADEQUADO?
QUAL DEVO USAR?
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“Dada a ênfase no cuidado com os funcionários, as mulheres podem ser coordenadoras mais eficazes”.
VOCÊ CONCORDA OU DISCORDA?DEFENDA SEU PONTO DE VISTA.
A classe será dividida em três grupos, onde um grupo defenderá a tese, outro será a negação e um terceiro dará o fechamento final. Utilizaremos então o modelo de liderança: democrático-participativo entre os grupos e na finalização o estilo consultivo-participativo.
DÊ SUA OPINIÃO
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Os Estilos de Liderança
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AUTOCRÁTICA DEMOCRÁTICA LIBERAL
Apenas o líder fixa as diretrizes, sem qualquer participação do grupo;
O líder determina as providências e as técnicas para a execução das tarefas, cada uma pôr vez, na medida em que se tornam necessárias e de modo imprevisível para o grupo;
O líder determina qual a tarefa que cada um deve executar e qual o seu companheiro de trabalho;
O líder é Dominador e é "pessoal" nos elogios e nas críticas ao trabalho de cada membro.
As diretrizes são debatidas pelo grupo, estimulado e assistido pelo líder;
O próprio grupo esboça as providências e as técnicas para atingir o alvo solicitando aconselhamento técnico ao líder quando necessário, passando este a sugerir duas ou mais alternativas para o grupo escolher. As tarefas ganham nova perspectivas com os debates;
A divisão das tarefas fica a critério do próprio grupo e cada membro tem liberdade de escolher seus companheiros de trabalho;
O líder procura ser um membro normal do grupo, em espírito, sem encarregar-se muito de tarefas.
O líder é "objetivo" e limita-se aos "fatos" em suas críticas e elogios.
Há liberdade completa para as decisões grupais ou individuais, com participação mínima do líder;
A participação do líder no debate apenas materiais variados ao grupo, esclarecendo que poderia fornecer informações desde que as pedissem;
Tanto a divisão das tarefas, como a escolha dos companheiros, fica totalmente a cargo do grupo. Absoluta falta de participação do líder;
O líder não faz nenhuma tentativa de avaliar ou de regular o curso dos acontecimentos;
O líder somente faz comentários irregulares sobre as atividades dos membros quando perguntado.
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Teorias de Liderança
Perspectivas de liderança baseada nos traços
Partindo do pressuposto que os líderes nascem com características inatas, o objetivo principal é a identificação dos traços individuais dos líderes que os diferenciam de outras pessoa
Perspectiva comportamental da liderança
Focam não o que os líderes eram, mas o que eles faziam, tentando isolar as características comportamentais dos líderes eficazes
Perspectiva contingencial da liderança
A essência das teorias da liderança contingencial é a idéia de que, para ser eficaz, o estilo tem de ser apropriado à situação
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1. TRAÇOS2. COMPORTAMENTO
2.A. - FUNÇÕES: PESSOAS E TAREFA
2.B. - ESTILOSDEMOCRÁTICOAUTOCRÁTICOLIBERAL
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Os Quatro estilos de liderança de Likert e as
teorias de X e Y de Mcgregor
Autocrático-coercitivo Autocrático-benevolente Consultivo Participativo
Teoria Y
Teoria X
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Fatores situacionais é mais importante;
Estilo de liderança mais eficaz;
Não existem estilos de liderança universalmente adequados;
Valorização da ação do liderado;
Líder, capacidade de responder ou ajustar-se a determinada situação;
Características trabalhadas;
Liderança facilitadora;
Pessoas criarem ambientes favoráveis;
A Teoria Contingencial ou Situacional
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Principal função do líder é levar os outros a liderarem a si mesmos.
A eficácia organizacional – treinamento e ambiente
Flexibilidade de adaptação
Despojar-se de suas emoções e agir de acordo com o que a situação está exigindo.
A Teoria Contingencial ou Situacional
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Teoria da Liderança Situacional de Hersey e Blanchard
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Liderança informado – R1 Novo funcionário;Incertezas;Comunicação unilateral.• Liderança de venda- R2Em desenvolvimento;Unilateral e bilateral.• Liderança participativa- R3Especialista;Suporte.• Liderança delegador – R4Desenvolvimento completo;
Teoria da Liderança Situacional de Hersey e Blanchard
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Em tempos de mudança de paradigmas, novas concepções são agregadas nas discussões sobre estilos de liderança por incorporarem aspectos
motivacionais e culturais do homem e da sociedade. Para Mary Fontaine, diretora de serviços globais de talentos e liderança do Hay Group
e presidente do Centro de Pesquisa e Inovação McClelland, ambos com sede em Boston, Massachussets, Estados Unidos, há mais de 20 anos assessorando empresas como IBM, PepsiCo, Unilever, Philips, entre outras, trabalhando em assuntos relativos
à transformações de liderança e desenvolvimento de equipes. Amplamente reconhecida como expert em liderança e talento, é autora do livro Leadership run Amok: the destructive potential of overachievers, publicado na edição de junho de 2006 da Harvard Business Review. Em entrevista à HSM Management, número 63,
ano 11, volume 4, julho/agosto de 2007, p.113-118 fala sobre os estilos de liderança.
Grupo de 5 pessoas. Word – times -12. – 5,0 pontos
PESQUISA SOBRE:
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Estilos de Liderança dos Executivos Brasileiros
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PAPÉIS CONTEMPORÂNEOS DE LIDERANÇA
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Componente central – honestidade Competentes e inspiradores Credibilidade => honestidade, competência
e capacidade Qualidade das relações Confiança => vulnerabilidade
CREDIBILIDADE E CONFIANÇA
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1. INTEGRIDADE - veracidade
2. COMPETÊNCIA – técnica e habilidade interpessoal
3. CONSISTÊNCIA - confiabilidade
4. LEALDADE - proteção
5. ABERTURA - compartilhamento
DIMENSÕES DA CONFIANÇA
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Pontuação máxima;Mudanças no ambiente de trabalho;Mecanismos tradicionais eliminados;Necessidade da existência de uma relação mútua;Relações dinâmicas;Capacidade de desenvolver confiança rápida – eficácia da liderança;
IMPORTÂNCIA DA CREDIBILIDADE E DA CONFIANÇA
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Abala a confiança; Prejudica a credibilidade; Diminuição da eficácia da liderança; Cuidado!
Critérios de desempenho sejam objetivos e visíveis.
FAVORITISMO
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Delegação do poder:1. Necessidade de decisões rápidas – mover
decisões; competir de forma global; tomar as decisões rápidas e implementá-las.
2. Lacunas na coordenação – downsizing; reestruturação; capacitação de funcionários; compartilhamento de poder.
Conclusão: mostrar confiança; oferecer uma visão, remover barreiras, incentivar e treinar.
LIDERAR X DELEGAÇÃO DO PODER
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Transacional guia e motiva seus funcionários;objetivos estabelecidos;Esclarecimento de funções e requisitos de tarefas.
Transformacional Transcende seus interesses;Provocam efeitos;Prestam atenção;Mudam a consciência de;Ver o velho – como novo;Inspiração;Esforço.
Líderes TRANSACIONAIS E TRANSFORMACIONAIS
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GESTÃO TRANSFORMACIONAL CONSTRÕEM-SE A PARTIR DA
GESTÃO TRANSACIONAL.
INDICA: BAIXA ROTATIVIDADE;MAIOR PRODUTIVIDADE;MAIOR SATISFAÇÃO.
CONSTRUÇÃO A PARTIR DE
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Equipes crescem em popularidade;Líder orienta os membros da equipe;Líder => facilitadorEnsinar o que sabe e deixar a equipe tomar as decisões;Causa confusão;Medidas de comando que antes eram importantes, agora já não são adequadas;É preciso sublimar o estilo dominante;Aprendizado;Paciência de compartilhar informações;Confiar nos outros;Dar autoridade;Entender quando intervir;Quando deixá-los sozinho.
LIDERANÇA DE EQUIPE
![Page 46: Teorias de Liderança P1 – 7 aulas P2- 6 aulas. “É um fenômeno de influência interpessoal exercida em determinada situação através do processo de comunicação](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062512/552fc181497959413d8f2f46/html5/thumbnails/46.jpg)
Escassez de informações sobre técnicas de motivação;
Cuidado com a comunicação não verbal;
Capacidade de escrita.
LIDERANÇA VIRTUAL