teorie e tecniche del giornalismo scientifico
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Teorie e tecniche del giornalismo scientifico. Rossella Castelnuovo. Università di Tor Vergata – Anno accademico ’08-’09. GLI “ALTRI” MASS MEDIA DELLA SCIENZA. Musei Siti naturalistici Festival, mostre e manifestazioni Documentari,cinema, teatro. Mostra al Museo Tridentino - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Teorie e tecnichedel giornalismo scientifico
Rossella Castelnuovo
Università di Tor Vergata – Anno accademico ’08-’09
GLI “ALTRI” MASS MEDIA DELLA SCIENZA
MuseiSiti naturalisticiFestival, mostre e manifestazioniDocumentari,cinema, teatro
“Nel mondo animaleuna parte del sistemadi comunicazione èbasato sulla cacca”
Mostra al Museo Tridentinodi scienze naturali 2008
“La cacca: storia naturaleDell’innominabile”
IN ITALIA CI SONO DECINE DI MUSEI SCIENTIFICI
Musei “storici” Museo “Leonardo da Vinci” di Milano Museo di storia della scienza a Firenze
Musei “moderni” (Science center) Museo tridentino di scienze naturali Città della scienza – Napoli Museo del Balì Museo astronomico romano
Musei specialistici Museo meteorologico del Collegio Romano Acquario di Genova Giardini botanici Musei di storia della medicina
Musei delle università Uomo di Saccopastore – Antropologia La Sapienza Raccolte di fossili e minerali
LUOGHI DI INTERESSE NATURALISTICO
Parchi naturali
Oasi protezionistiche
Osservatori
Siti paleontologici
Siti geologici
…………….
Orme dinosauri – TrentinoOsservatorio Monte Mario (RM)
Attivita’ di comunicazione della scienzanei musei e nei siti naturalistici
Materiale divulgativo
Visite guidate
Ricerca e sperimentazioni
Attività di intrattenimento
Organizzazione di incontri ed eventi
Attività didattiche
http://ulisse.sissa.it/scienzaEGita/museo
Sito con la recensione di oltre 450 luoghi di interesse scientifico – divulgativo in Italia
FESTIVAL, MOSTRE E MANIFESTAZIONI
CITTA’ CHE OSPITANO FESTIVAL DELLA SCIENZA
Bergamo Genova Napoli Perugia Roma Trieste…………
“vietato non toccare”
Hands on
Nose on
Hearts on
Minds on
Suscitare domande più che dare risposte
Puntare ai ragionamenti e ai metodi ,oltre che alle conoscenze
CINEMA TEATRO DOCUMENTARI
MAURIZIO MICHELI IN “PROCESSO A DARWIN”
Stimola interesse
Permette di divulgare concetti nuovi
Avvicina il pubblico ai temi scientifici
Solleva attenzione
Mobilita risorse
Tutto avviene in un contesto di spettacolarizzazioneSensazione di “sapere” su input superficiali e parzialiScarsa o nullo apprendimentoPrevalenza del passatempo sull’attenzioneRischio di visioni riduttive e/o distorte
I pro I contro