terapi aktivitas kelompok (tak)adhkediri.ac.id/media/file/4105105004203-taks-fajr.pdf · •tak...
TRANSCRIPT
TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK(TAK)
Ns. Fajar Rinawati, M.Kep., Sp.Kep.J
KONSEP
• Kelompok: kumpulan individu yang memiliki
hubungan satu dengan yang lain, saling
ketergantungan dan memiliki norma yang sama
• Tujuan kelompok:
- Membantu berhubungan dengan orang lain
- Mengubah perilaku yang maladaptif/destruktif
dan mengembangkan perilaku adaptif
- Tempat berbagi pengalaman
- Saling membantu menyelesaikan masalah
- Menemukan hubungan interpersonal yang baik
KONSEP
• TAK: terapi modalitas keperawatan yang
ditujukan pada kelompok klien dengan
masalah yang sama.
• Keberhasilan TAK:
- Adanya kontribusi tiap anggota
- Kemampuan pemimpin dalam mencapai
tujuannya
Komponen Kelompok
1. Struktur Kelompok
2. Besar Kelompok
3. Lamanya Sesi
4. Komunikasi
5. Peran Kelompok
6. Kekuatan Kelompok
7. Norma Kelompok
8. Kekohesifan
• Menjaga stabilitas dan membantu pengaturan pola perilaku serta interaksi
• Struktur kelompok: pemimpin, anggota.
• Arah komunikasi dipandu oleh pemimpin, namun keputusan diambil secara bersama
Struktur Kelompok
• Jumlah anggota kelompok yang nyaman: 5-12 orangBesar
Kelompok
• Waktu optimal: 20-40 menit (untuk kelompok baru) & 60-120 menit (untuk kelompok yang sudah kohesif)
• Waktu tergantung pada tujuan kelompok. 1-2 kali/minggu atau sesuai kebutuhan.
Lamanya Sesi
• Tugas pemimpin: mengobservasi & menganalisis pola komunikasi; menggunakan umpan balik utk kesadaran kpd anggota kelompok thd dinamika yang terjadi;
• Mengkaji hambatan, konflik interpersonal, tingkat kompetisi, & seberapa jauh anggota kelompok mengerti dan melaksanakan kegiatan
Komunikasi
• Pemimpin perlu mengobservasi peran yg terjadi dlm kelompok.
• Ada 3 peran: miantenance roles (mempertahankan proses & fungsi kelompok), task roles (fokus pd penyelesaian tugas), individual roles (peran yg khas pd anggota).
Peran Kelompok
• Kekuatan: kemampuan anggota kelompok dalam mempengaruhi jalannya kegiatan kelompok.
Kekuatan Kelompok
• Norma: standar perilaku yg ada dlm kelompokNorma
Kelompok
• Kekohesifan: kekuatan anggota kelompok bekerjasama dalam mencapai tujuan
Kekohesifan
Elemen Penting Observasi Komunikasi Verbal & Non verbal
• Komunikasi antar individu dalam kelompok
• Pengaturan posisi duduk dan jarak satu dengan yg lain
• Tema umum pembicaraan dalam kelompok
• Seberapa sering & kepada siapa komunikasi ditujukan
• Bagaimana setiap anggota didengarkan dalam kelompok
• Proses penyelesian masalah yg terjadi dlm kelompok
Tahapan TAK
• Saat sblm individu klien bertemu dg kelompok
• Membuat rencana/persiapan sblm TAK perlu disusun proposal.
Fase Pra Kelompok
• Terjadi 3 fase: orientasi (pemimpin mengarahkan, mengorientasikan, kontrak, tujuan, aturan); konflik (biasanya muncul konflik); kohesif (ada ikatan yg kuat, anggota merasa bebas membuka diri)
Fase Awal Kelompok
•Kekuatan terapeutik yg tampak: memberi informasi, instalasi harapan, kesamaan, altruisme, koreksi pengalaman, pengembangan interaksi, peniruan perilaku, belajar berhubungan, eksistensi, katarsis (exspress feeling),& kekohesifan.
•Pemimpin membantu mencapai tujuan, menjaga produktivitas kelompok, & bertindak sbg konsultan.
•Akan muncul percaya diri & kemandirian
Fase Kerja
Kelompok
•Terminasi: sementara (di tiap akhir sesi) & akhir (pada sesi terakhir)
•Pemimpin melakukan evaluasi fokus pd jumlah pencapaian (perubahan perilaku)
Fase Terminasi Kelompok
Macam-macam TAK• Dilaksanakan dg melatih klien mempersepsikan stimulus
yg disediakan & stimulus yg pernah dialami.
• Stimulus yg disediakan: membaca artikel/majalah/buku dll, menonton TV; stimulus yg pernah dialami: kemarahan, kebencian, putus hubungan dll
• TAK mengatasi DPD, HDR, Hal, RPK
TAK Stimulasi Kognitif/ Persepsi
• Menggunakan aktivitas sbg stimulus pd sensori.
• Mis: mendengar musik, melukis, menyanyi, menari.
TAK Stimulasi Sensori
• Klien diorientasikan dg realita/kenyataan yg ada disekitar klien
TAK Orientasi Realita
• Digunakan utk membantu klien melakukan sosialisasi
TAK Sosialisasi
TAKS
Sesi 1: memperkenalkan diri dengan menyebutkan: nama lengkap, nama panggilan, asal, & hobi
Sesi 2: berkenalan dengan anggota kelompoknya:
a. memperkenalkan diri dengan menyebutkan: nama lengkap, nama panggilan, asal, & hobi
b. Menanyakan identitas diri anggota kelompok lain: nama lengkap, nama panggilan, asal, & hobi
Sesi 3: bercakap-cakap dengan anggota kelompok:
a. Menanyakan kehidupan pribadikpd satu org anggota
b. Menjawab pertanyaan ttg kehidupan pribadi
Sesi 4: Menyampaikan topik pembicaraan tertentu dg anggota kelompoknya:
a. Menyampaikan topik yg ingin dibicarakan
b. Memilih topik yg ingin dibicarakan
c. Memberi pendapat ttg topik yg dipilih
Sesi 5: menyampaikan & membicarakan masalah pribadi dg orang lain:
a. Menyampaikan masalah pribadi
b. Memilih satu masalah utk dibicarakan
c. Memberi pendapat tentang masalah pribadi yg dipilih
Sesi 6: bekerjasama dlm permainan sosialisasi kelompok:
a. Bertanya & meminta sesuai dg kebutuhan pd orang lain
b. Menjawab & memberi pd orang lain sesuai dg permintaan
Sesi 7: menyampaikan pendapat ttg manfaat kegiatan kelompok yg telah dilakukan