AAQQUUEESSTT AANNYY,, EELLSS NNEENNSS II NNEENNEESS DDEE PP44 SSOOMM EELLSS PPAAGGEESSOOSS DDEE LL’’EESSCCOOLLAA.. CCOOMM AA BBOONNSS

PPAAGGEESSOOSS,, EELL PPRRIIMMEERR QQUUEE HHEEMM FFEETT HHAA EESSTTAATT PPAARRLLAARR DDEE LLAA FFEEIINNAA DD’’UUNN PPAAGGÈÈSS…… ((TTEENNIIMM UUNNAA

AAIIXXAADDAA AA LLAA CCLLAASSSSEE))

ORIOL: ÉS EL QUE TREBALLA LA TERRA

MATEU: AGAFANT PLANTES

GERARD: CUIDAR ELS ANIMALS

TINA: UN PAGÈS TIRA AIGUA AMB LA MANGUERA PER MULLAR

LA TERRA

JAN: PERÒ TÉ QUE FICAR UNA LLAVOR

ON L’HA DE POSAR?

JAN: ON VULGUI QUE CREIXI L’ARBRE

LAURA: PRIMER HA DE FER UN FORAT

BRUNO: I DESPRÉS LA TAPA

LAURA: I L’ÚLTIM, REGAR-LA

ORIOL: ELS PAGESOS TREBALLEN LA TERRA AMB UN RASCLET

JAN: I TAMBÉ AMB UN TRACTOR

MARC: I UN CAMIÓ

I NOSALTRES ON PODREM FER DE PAGESOS?

ADRIÀ: ALLÀ A LA MUNTANYETA!

PAULA: PERQUÈ A LA MUNTANYETA HI HA SORRA QUE ÉS

TOTA NEGRA

I QUÈ PASSA AMB LA TERRA NEGRA?

PAULA: QUE CAVES I LLAVORS DESPRÉS NOSALTRES…

QUÈ NECESSITAREM?

EMMA: UNA PALA

ORIOL: UN CAVADOR!!!

(MOSTREM L’AIXADA)

AIRAM: EN MI CASA TINC UN!

I PER QUÈ HO FAS SERVIR?

AIRAM: PARA SACAR LAS PIEDRAS I CUIDAR LAS LECHUGAS

SOPHIE: EL MEU PARE TAMBÉ FA AIXÒ AL PATI! CUIDA LES

“CLAUCLAUS” QUE SÓN UNES FLORS

I QUÈ US AGRADARIA PLANTAR A LA MUNTANYETA?

XAVI: UNA PLANTA

JAN: MONGETERA

PAULA: MARGARIDA

MATEU: UNA GARDÈNIA

TINA: TRES PLANTES PER MENJAR QUE SIGUIN DE COLOR

ROSA

ORIOL: UNA MELONERA

GERARD: UNA LLAVOR DE MELÓ

PAULA: ESTAN A DINTRE DE LA FRUITA!

(MIREM LA SAFATA A VEURE SI EN TROBEM…)

QQUUÈÈ EENNSS AAGGRRAADDAARRIIAA PPLLAANNTTAARR AA LLAA MMUUNNTTAANNYYEETTAA??

DESPRÉS DE PARLAR UNA ESTONA, DECIDIM QUE ENS AGRADARIA PLANTAR LLAVORS DE

MELÓ; JUSTAMENT AVUI TENIM MELÓ A LA SAFATA DE LA FRUITA PERÒ.... NO HI HA

LLAVORS!!!

AIXÍ QUE ANEM A VEURE EL JOSE LUIS, EL NOSTRE CUINER, PER VEURE SI ENS EN PODEN

DONAR.

PERÒ EL CUINER ENS DIU QUE NO

TENEN CAP MELÓ OBERT PER

TREURE-LI LES LLAVORS. ENS EN

MOSTRA UN DE SENCER I ENS DIU

QUE EL PROPER DIA QUE HI HAGI

MELÓ PER ESMORZAR, ENS EN

GUARDARÀ UN.

A LA SAFATA NOMÉS HI

TENIM EL FRUIT, NO HI HA

CAP LLAVOR..

PPRREEPPAARREEMM LLAA TTEERRRRAA DDEE LLAA MMUUNNTTAANNYYEETTAA

OBSERVEM EL TROS DE TERRA ON PLANTAREM

I CUIDAREM LES LLAVORS DE MELÓ.

ARRENQUEM LES MALES HERBES

CAVEM UNA MICA PER REMENAR LA

TERRA

ABONEM LA TERRA

RACÓ DE MEDI: CLASSIFIQUEM ELS ELEMENTS DE LA TERRA

PER FER EL RACÓ DE MEDI HEM ANAT A LA MUNTANYETA A AGAFAR UN TROS DE TERRA I UNA VEGADA OBSERVAT,

HEM CLASSIFICAT EL QUÈ HEM TROBAT, EN DIFERENTS SAFATES

A LA TERRA HEM TROBAT:

ANIMALS PEDRES TERRA PLANTES

TTIIPPUUSS DDEE TTEERRRRAA

PARLEM DELS DIFERENTS TIPUS DE TERRA QUE CONEIXEM. ENS FIXEM EN ELS COLORS, LES

TEXTURES,...I FINS I TOT OBSERVEM QUE EN ALGUN TIPUS DE TERRA HI HA ANIMALS VIUS

QUE ES DIUEN PORQUETS DE SANT ANTONI (NOSALTRES LI DIEM CUCS DE BOLA)!!!

CCAASSTTEELLLLAANNOO

LLAASS AALLUUBBIIAASS MMÁÁGGIICCAASS

HEMOS TRABAJADO CON SEMILLAS, LAS ALUBIAS. HEMOS VISTO QUE

PUEDEN SER DE DIFERENTES COLORES Y LAS HEMOS CLASIFICADO.

DESPUÉS HEMOS JUGADO AL JUEGO DE LAS ALUBIAS EN LA CLASE Y EN EL

PATIO...

PPIINNTTEEMM AAMMBB TTEERRRRAA

PROVEM QUIN DELS QUATRE TIPUS DE TERRA VA MILLOR PER PINTAR I OBSERVEM

QUE LA MILLOR ÉS LA TERRA VERMELLA.

CCAASSTTEELLLLAANNOO:: EEXXPPRREESSIIÓÓNN CCOORRPPOORRAALL

REPRESENTAMOS EL CRECIMIENTO DE UNA SEMILLA HASTA QUE SALE EL

FRUTO.

LAS SEMILLAS

SALE EL SOL

LAS GOTAS DE AGUA

LAS FLORES

LOS INSECTOS

CRECE LA PLANTA LAS FLORES

AASSSSEEQQUUEEMM LLEESS LLLLAAVVOORRSS DDEE MMEELLÓÓ

JA TENIM LES LLAVORS DE MELÓ QUE ENS HA GUARDAT EN JOSE LUIS, PERÒ PRIMER DE TOT LES

HEM DE NETEJAR I DEIXAR ASSECAR UNS DIES...

EN PAU I LA PAULA NETEGEN BÉ LES

LLAVORS I LES VAN POSANT EN UN PAPER

DE DIARI…

LES DEIXEM ASSECAR UNS DIES…

SSEEMMBBRREEMM LLEESS LLLLAAVVOORRSS DDEE MMEELLÓÓ

DESPRÉS D’UNS DIES, JA TENIM LES LLAVORS BEN SEQUES I PODEM SEMBRAR-LES EN

UNS POTS COM SI FOS UN PLANTER...

ANEM MARCANT CADA DIA QUE

PASSA PER SABER QUANTS

DIES TRIGARA EN GERMINAR…

RRAACCÓÓ DDEE MMEEDDII:: CCLLAASSSSIIFFIIQQUUEEMM EELL QQUUÈÈ TTRROOBBEEMM AA LLAA TTEERRRRAA

EELLSS AANNIIMMAALLSS QQUUEE VVIIUUEENN AA LLAA TTEERRRRAA

QUAN VAM PLANTAR LES MELONERES A LA MUNTANYETA, ENS VAM TROBAR MOLTS CUCS DE

TERRA. HEM EXPLICAT EL CONTE “ EL CUC QUE MAI NO HAVIA VIST EL SOL” I HEM PARLAT D’ALGUNS

ANIMALS QUE VIUEN A SOTA DE LA TERRA O QUE HI TENEN ELS SEUS CAUS.

OOBBSSEERRVVEEMM DD’’AAPPRROOPP EELLSS CCUUCCSS,, BBUUSSQQUUEEMM LLEESS SSEEVVEESS PPAARRTTSS II EELLSS

MMEESSUURREEMM..

JJAA HHAANN GGEERRMMIINNAATT LLEESS LLLLAAVVOORRSS DDEE MMEELLÓÓ!!

ALGUNES DE LES LLAVORS QUE HAN GERMINAT LES PLANTAREM A LA MUNTANYETA PERQUÈ

CONTINUÏN CREIXENT, PERÒ LA RESTA DE PLANTES LES TREUREM DEL POT PER PODER OBSERVAR

BÉ TOTES LES SEVES PARTS.

HEM POSAT TERRA EN UN POT DE IOGURT I DESPRÉS LI

HEM AFEGIT ALGUNES LLAVORS. LES HEM TAPAT AMB UNA

MICA DE TERRA I LES HEM REGAT.

JA HEM SEMBRAT LES LLAVORS. ARA

HAUREM D’ESPERAR UNS DIES…

PPLLAANNTTEEMM LLEESS MMEELLOONNEERREESS AA LLAA MMUUNNTTAANNYYEETTAA

QUAN HEM ARRIBAT A LA MUNTANYETA HEM VIST EL LLOC ON PODER PLANTAR LES MELONERES I HEM PENSAT QUE PRIMER

HEM DE NETEJAR L’ESPAI I TREURE UNA MICA LES HERBES QUE NO ENS INTERESSEN.

HEM CAVAT LA TERRA PER POSAR-LA TOVA.

HEM FET UN CLOT I HEM POSAT LA MELONERA; DESPRÉS LI HEM TAPAT LES ARRELS.

PER ACABAR, LES HEM REGAT.

JA LES TENIM PLANTADES A LA MUNTANYETA!!!!

VVIISSIITTEEMM LLEESS MMEELLOONNEERREESS:: LLAA MMEELLOONNEERRAA CCRREEAA UUNNSS PPÈÈLLSS

CCOOMM AA DDEEFFEENNSSAA

VISITEM LES MELONERES: JA HAN SORTIT LES FLORS!!!

ARA HAUREM

D’ESPERAR QUE

CREIXIN ELS

MELONS…