LLUVIA DE PROBLEMAS

Falta de gateo

Falta de material didáctico para la estimulación temprana.

Falta de concentración

La hiperactividad

La sobreprotección

Estimulación temprana en el área de estimulación motora

Estimulación temprana en el área de estimulación Perceptivo -Cognitivo

Estimulación temprana en el área de estimulación des lenguaje

Estimulación temprana en el área de estimulación Afectivo Social

Juegos Recreativos

Hábitos de Orden y aseo

Desorganización familiar

La importancia del juego para los niños

Recursos Didácticos

Falta de atención

Falta de gateo

Falta de material didáctico para la estimulación temprana.

Falta de concentración

La hiperactividad

La sobreprotección

Estimulación temprana en el área de estimulación motora

Estimulación temprana en el área de estimulación Perceptivo -

Cognitivo

Estimulación temprana en el área de estimulación des lenguaje

Estimulación temprana en el área de estimulación Afectivo Social

Juegos Recreativos

Hábitos de Orden y aseo

Desorganización familiar

La importancia del juego para los niños

Recursos Didácticos

Falta de atención

Falta de material didáctacticos para la estimulación

Estimulación temprana en el área de estimulación des

lenguaje

Estimulación temprana en el área de estimulación

Afectivo Social

Juegos Recreativos

Juegos Recreativo

Recursos Didácticos

Estimulación temprana en el área de

estimulación Afectivo Social

PLANTIAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cómo incide la estimulación temprana en el desarrollo socio Afectivo de los niños y

niñas 0-3 años en la unidad de atención “Portal de las flores” de la ciudad de Ambato?

TEMA:-

La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo Socio Afectivo de los niños y

niñas.0-3 años en la unidad de atención “Portal de las Flores” de la ciudad de Ambato

Nombre: Silvana Medina