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Deutsche Grammatik II – Syntax Test I Name der/des Studierenden: ......................................... Studienbuchnummer: ................ Morphologie bestanden: ja / nein 1. Welcher grammatischen Konzeption ist Ulrich Engel zuzuordnen? ....................................................... ....................................................... ..................... 2. Definieren Sie die Termini: Valenz und Fügungspotenz und belegen Sie Ihre Ausführungen mit Beispielen! ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ....................................................... ........................................... 3. Erklären Sie den 3-Stufenaufbau des Valenzlexikons von Helbig/Schenkel anhand des folgenden Beispiels: stehen I stehen 2 (V3= unbeweglich, fest sein) II stehen Sn III Sn - Anim (Die Uhr, der Motor, der Pudding steht.)

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Deutsche Grammatik II Syntax

Deutsche Grammatik II Syntax

Test I

Name der/des Studierenden: .........................................

Studienbuchnummer: ................

Morphologie bestanden: ja / nein

1. Welcher grammatischen Konzeption ist Ulrich Engel zuzuordnen?

...................................................................................................................................

2. Definieren Sie die Termini: Valenz und Fgungspotenz und belegen Sie Ihre Ausfhrungen mit Beispielen!

...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. Erklren Sie den 3-Stufenaufbau des Valenzlexikons von Helbig/Schenkel anhand des folgenden Beispiels:

stehen

I stehen 2 (V3= unbeweglich, fest sein)

II stehen ( Sn

III Sn ( - Anim (Die Uhr, der Motor, der Pudding steht.)

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. In welchem Verhltnis stehen die notwendigen und nichtnotwendigen Ergnzungen einerseits und die obligatorischen und fakultativen Ergnzungen andererseits zueinander?

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5. Welche beiden Bedeutungsdimensionen unterscheiden wir?

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6. Nennen Sie drei der gelufigsten thematischen Rollen und fhren Sie jeweils einen Beispielssatz an!

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7. Welche Abwandlungsbeziehungen verbaler Strukturen sind Ihnen bekannt?

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8. Was ist die absolute Lesart? Fhren Sie ein Beispiel an!

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9. Was verstehen wir unter einen freien Dativ?

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10. Nennen Sie die freien Dative!

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11. Belegen Sie die freien Dative mit je einem Beispiel!

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12. Wie definieren wir in der Verbdependenzgrammatik den Satz?

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13. Was sind syntaktische Wrter?

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14. Definieren Sie den Terminus uerung und belegen Sie ihre Ausfhrung durch ein Beispiel!

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15. Nennen Sie die Merkmale eines Satzes!

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16. Welche Satzarten unterscheiden wir nach der Semantik?

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17. Was sind Sprechakte?

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18. Was sind Ausgleichsakte? Was sind Akte der Kontaktumgrenzung? Was kennzeichnet diese in besonderem Mae im Vergleich zu anderen Sprechakten? Belegen Sie dies durch je ein Beispiel!

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19. Sind Infinitivkonstruktionen und Partizipialkonstruktionen Stze? ...................

Setzen Sie die Termini: satzfrmig, satzartig und satzwertig zueinander in Beziehung und fhren Sie je ein Beispiel an!

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20. Charakterisieren Sie nach allen Ihnen bekannten Kriterien die syntaktische Konstruktion: Rauchen verboten!...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

21. Was sind Textsorten? Nennen Sie mindestens drei unterschiedliche!

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22. Charakterisieren Sie die folgenden Stze nach der Stellung des Verbum finitum:

a) Sie gingen spazieren, obwohl es drauen in Strmen regnete.

b) Kommst du mit ins Kino?

c) Fahren wir heute nicht los, fahren wir eben morgen.

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23. Wie klassifizieren wir Stze nach der Struktur und der Relation zwischen den Teilkonstruktionen?

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24. Welche Arten der Ellipse sind Ihnen bekannt? Belegen Sie Ihre Darstellung durch je ein Beispiel!

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25. Welche Subklassen von Fragen knnen Sie anfhren? Nennen Sie je ein Beispiel!

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richtige Antworten: ______ Gesamtpunktzahl:_______Note: _________

Notenspiegel:

0 14 tanih odgovora0 poena (nije zadovoljio)Ocena: 5

15 tanih odgovora2 poena (zadovoljio) 6

16 tanih odgovora4 poena 6

17 tanih odgovora6 poena 6

18 tanih odgovora8 poena 7

19 tanih odgovora10 poena 7

20 tanih odgovora12 poena 7

21 taan odgovor14 poena 8

22 tana odgovora16 poena 8

23 tana odgovora18 poena 9

24 tana odgovora19 poena 9

25 tanih odgovora20 poena 10