teste-sb i-ii - filologie si stiinte

8/13/2019 Teste-sb I-II - Filologie Si Stiinte

1/5

TESTUL 5Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine, cu privire la textul de mai jos:

A vrea s mrturisesc de la nceput i rspicat c niciodat nu m-am gndit la dragoste ndinti luni petrecute n tovria Maitreyiei. M ispitea mai mult faptul ei, ceea ce era sigilat i fan viaa ei. Dac m gndeam adesea la Maitreyi, dac n jurnalul meu din acel timp se gsesc notseam din cuvintele i ntmplrile ei, dac, mai ales, m tur ura i m nelinitea, aceasta se dstraniului i nenelesului din oc!ii, din rspunsurile, din rsul ei. "ste adevrat c spre fata aceastsimeam atras. #u tiu ce farmec i ce c!emare aveau pn i paii ei. Dar a mini dac n-a spune

ntreaga mea via din $!o%anipore & nu numai fata & mi se prea miraculoas i ireal. '...( )esc!im ase, desigur. #u mai m interesa aproape nimic din vec!ea mea lume, nu mai vedeamnimeni n afar de musafirii familiei *en i ncepusem aproape s-mi sc!im c!iar lecturilentmplat ns altceva. Maitreyi m ntre ntr-o +i dac vreau s nv engale+a, mi-ar da ea'...( #-a fi suportat pentru nimic n lume s-i at joc de mine o fat de ani, pentru care nu simniciun fel de dragoste, ci numai delicii intelectuale. De aceea nu i-am luat n seam mult vreme de acte foarte a ile i discrete, prin care ea poate ncerca s m prind n curs i s m. fac rid

a urma urmelor, gndeam eu, sunt cel dinti tnr pe care Maitreyi l cunoate mai de aprlocuiesc alturi de ea, sunt al , i ar avea attea motive s m plac. /ndul acesta mi da curaj. plcea s-l cultiv, pentru c m tiam imun, simeam c voi putea rmne deasupra jocului, impleventuala ei pasiune, dar li er fa de mine nsumi. 1urnalul acelor sptmni dovedete ndeaceasta. 2rmream jocul Maitreyiei cu mult luciditate.

(Mircea Eliade,Maitre

1. Numete cte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor:sigilat i dovedete. 2 punct2. Explic rolul cratimei din secvenantr-o +i 2 punct3. Construiete un enun n care s foloseti o locuiune/expresie care s conin su stantivulvia. 2 punct!. "reci#ea# dou motive literare identificate n textul dat. 4 punct$. %enionea# tipul de perspectiv narativ din textul citat.. 4 punct&. 'electea# dou secvene din text care conturea# dimensiunea spaial a ima(inarului artistic. 4 punct). "re#int valoarea expresiv a ver elor la timpul imperfect din textul citat. 4 punct*. +lustrea#, cu exemple din text, dou trsturi ale (enului epic. 4 punct-. Comentea#, n & 1 rnduri, secvena su liniat din textul dat 4 punct

TESTUL 6. De-attea nopi aud plound, Aud materia plngnd3*unt singur i m duce-un gnd *pre locuinele lacustre.

4. 5i parc dorm pe scnduri ude,0n spate m i+ ete-un val &6resar prin somn i mi se pare) n-am tras podul de la mal.

7. 2n gol istoric se ntinde,8e-acelai vremuri m gsesc35i simt cum de atta ploaie8iloii grei se pr uesc.

9. De-attea nopi aud plound,6ot tresrind, tot ateptnd3*unt singur i m duce-un gnd *pre locuinele lacustre.

:/eorge $acovia, Lacustr )

1. Numete cte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor:lacustr i tresrind . 2 punct2. Explic rolul cratimei din structuram i+ ete-un val. 2 punct3. Construiete un enun n care s foloseti o locuiune/expresie care s conin su stantivulgnd . 2 punct!. "reci#ea# dou motive literare identificate n textul dat. 4 punct$. %enionea# dou mrci lexico (ramaticale ale eului liric pre#ente n textul dat. 4 punct&. 'electea# dou secvene din text care conturea# dimensiunea temporal a ima(inarului poetic. 4 punct). "re#int semnificaia a dou fi(uri de stil diferite din poe#ia citat. 4 punct*. +lustrea#, cu exemple din text, dou trsturi ale (enului liric. 4 punct-. Comentea#, n & 1 rnduri, prima strof din textul dat, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic

i mi0loacele artistice. 4 punct


2/5

TESTUL 7Actul I Ctre sfritul dup amie#ii, prin toamna lui 1-13, n casa lui %atei 2oiu orcani4 Cldire v#iduri (roase ca de cetate, n stilul 6niversitii vec5i. 2i lioteca este o ncpere mare, dreptun(5iular, nalte, cu fronton triun(5iular pe care e aplicat la#onul lucrat n lemn. 7...8 9ndrei "ietraru, eroul celor ntmpla, e un tnr ca de 3 de ani, nalt i delicat fr s fie sla . "r castaniu, faa palid i oc5ii ver#ifoarte puternici, ptrun#tori. 9re fi(ura o osit de om mistuit de o frmntat via interioar. ire olnimpresiona il, cnd prea timid, cnd excesiv de violent4;Scena XIV Culai, 9ndrei ' a desc5is ua, apare nti Culai, tra(e dup el pe 9ndrei;

Culai(cu nemrginit satisfacie, nciudat, poruncitor ;: as m 4 Culai(violent ;: %i omule, 5ai puin dup ei4 Ei se ceart ca nite porum ei i tu suspini n camera de altu

nu ve#i ct eti de cara(5ios? 4 cald, prietenos; @ai cu mine, 9ndrei4 emeia asta nu merit s te sinupentru ea4 cci ceea ce faci tu e curat sinucidere 4 Au te stin(i pe picioare i ea nici nu te vede mcar 4

9ndrei (profund convins):"entru c nu a ptruns niciodat n sufletul meu. ' ar nfiora dac i ar arunca pnumai, Culai, dac femeia asta ar ti crescnd ;, dac ar ti4

Culai : e ase ani eti aici n cas i ea n a cutat s te cunoasc4 Nici atta interes nu i a artat 4ndrjit ; merit 4

9ndrei : "entru c eu n am vrut s tie niciodat 4 pentru c n am ndr#nit 4 pentru c n am vrut s ndr#n

E prea sus n mintea mea 4 dar nici mcar adorarea asta mut, n am vrut s o nuiasc. 9m nc5is totul 4 9dnc4 %i am comprimat simirea i (esturile... N am ridicat oc5ii spre ea, dect atunci cnd nu m privCulai: Nici nu i era att de (reu, pentru c femeia asta, aristocrata +oana 2oiu orcani, nu te a privit niciod9ndrei: "entru c nu tie ce ran port n suflet. Cre#i tu c poi iu i, aa cum iu esc eu, fr4Culai: Ae dispreuiete4 9m ascultat la u 4 Ei ine, fata i a spus 4 uit te la mine, pricepe m 4 + a spu

tre uie s se at cu un servitor al tatlui ei cu o strmbtur de mil;. Bi tu care credeai c i e fric de viaa9ndrei (nucit, pierit):'ervitor? 'ervitor? l-a prin slbatic de ain; %ini= 4 mini4Culai(ndjduind ;: 95= aa= nec0ete te49ndrei (nebun, cu oc ii alucinai):Culai= are s m iu easc. 9re s nelea( c sunt mai mult dect toate pai

acestea la un loc are s vad c am un suflet ca o stnc crescnd, dar rsfrnt nuntru! ; are s descopere

n um ra ei a fost un prin adevrat al sacrificiului i devotamentului cade pe un scaun; . Culai: 2ine4 ine4 dar dup ce ai s pleci de aci49ndrei (cu o slbatec i irezistibil otrre" # n pornirea lui ceva elementar de fatalitate i ceva dintr-un st

lupt): ac ast sear4 m nele(i, tu, Culai4 9scult4 ac ast sear pn la ora 1 , nu i voi fi srutmna, la ea n iatac4 nele(i tu? 9st sear la ora 1 4 mi sfrm tmpla cu revolverul4

Culai(ncremenit ;: Eti ne un sau cara(5ios4.9ndrei (nbuit, mnios, cu glas rguit):9st sear la douspre#ece= (Camil Petrescu, Sufletetari )

Scrie, pe foaia de examen, r !pun!ul la fiecare dintre urm toarele cerin"e cu pri#ire la text$1. Numete cte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor: paiae i adevrat . 2 punct

. Explic rolul punctelor de suspensie n penultima replic a lui 9ndrei" 2 punct3. Construiete un enun n care s foloseti o locuiune/expresie care s conin su stantivulsear. 2 punct!. "reci#ea# tema dialo(ului dintre persona0ele din textul dat. 4 punct$. Aranscrie dou cuvinte/(rupuri de cuvinte din text care sunt mrci ale adresrii directe. 4 punct&. %enionea# o modalitate de caracteri#are a persona0ului pre#ent n text, 0ustificnd rspunsul printr o secven semnificativ. 4 punct). "re#int rolul indicaiilor scenice din textul dat. 4 punct*. +lustrea#, cu exemple din text, dou trsturi ale (enului dramatic. 4 punct-. Comentea#, n ase D #ece rnduri & D 1 de cuvinte;, secvena su liniat. 4 punctSu%iectul al II&lea$


3/5


4/5

*. +lustrea#, cu exemple din text, dou trsturi ale (enului liric. 4 punct-. Comentea#, n & 1 rnduri, prima strof din textul dat, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic

i mi0loacele artistice. 4 punctTESTUL 6 '(IL)L)*IE+

Actul I Ctre sfritul dup amie#ii, prin toamna lui 1-13, n casa lui %atei 2oiu orcani4 Cldire v#iduri (roase ca de cetate, n stilul 6niversitii vec5i. 2i lioteca este o ncpere mare, dreptun(5iular, nalte, cu fronton triun(5iular pe care e aplicat la#onul lucrat n lemn. 7...8 9ndrei "ietraru, eroul celor ntmpla, e un tnr ca de 3 de ani, nalt i delicat fr s fie sla . "r castaniu, faa palid i oc5ii ver#ifoarte puternici, ptrun#tori. 9re fi(ura o osit de om mistuit de o frmntat via interioar. ire olnimpresiona il, cnd prea timid, cnd excesiv de violent4;Scena XIV Culai, 9ndrei ' a desc5is ua, apare nti Culai, tra(e dup el pe 9ndrei;

Culai(cu nemrginit satisfacie, nciudat, poruncitor ;: as m 4 Culai(violent ;: %i omule, 5ai puin dup ei4 Ei se ceart ca nite porum ei i tu suspini n camera de altu

nu ve#i ct eti de carac(5ios? 4 cald, prietenos; @ai cu mine, 9ndrei4 emeia asta nu merit s te sinpentru ea4 cci ceea ce faci tu e curat sinucidere 4 Au te stin(i pe picioare i ea nici nu te vede mcar 4

9ndrei (profund convins):"entru c nu a ptruns niciodat n sufletul meu. ' ar nfiora dac i ar arunca privirenumai. Culai, dac femeia asta ar ti crescnd ;, dac ar ti4

Culai : e ase ani eti aici n cas i ea n a cutat s te cunoasc4 Nici atta interes nu i a artat 4ndrjit ; merit 49ndrei : "entru c eu n am vrut s tie niciodat 4 pentru c n am ndr#nit 4 pentru c n am vrut s ndr#n

E prea sus n mintea mea 4 dar nici mcar adorarea asta mut, n am vrut s o nuiasc. 9m nc5is totul 4 9dnc4%i am comprimat simirea i (esturile 4N am ridicat oc5ii spre ea, dect atunci cnd nu m priv

Culai : Nici nu i era att de (reu, pentru c femeia asta, aristocrata +oana 2oiu orcani, nu te a privit niciod9ndrei: "entru c nu tie ce ran port n suflet. Cre#i tu c poi iu i, aa cum iu esc eu, fr4Culai: Ae dispreuiete4 9m ascultat la u 4 Ei ine, fata i a spus 4 uit te la mine, pricepe m 4 + a spu

tre uie s se at cu un servitor al tatlui ei cu o strmbtur de mil;. Bi tu care credeai c i e fric de viaa9ndrei (nucit, pierit):'ervitor? 'ervitor? l-a prin slbatic de ain; %ini= 4 mini4Culai(ndjduind ;: 95= aa= nec0ete te49ndrei (nebun, cu oc ii alucinai):Culai= are s m iu easc. 9re s nelea( c sunt mai mult dect toate pai

acestea la un loc are s vad c am un suflet ca o stnc crescnd, dar rsfrnt nuntru! ; are s descopere n um ra ei a fost un prin adevrat al sacrificiului i devotamentului cade pe un scaun; .

Culai: 2ine4 ine4 dar dup ce ai s pleci de aci49ndrei (cu o slbatec i irezistibil otrre" # n pornirea lui ceva elementar de fatalitate i ceva dintr-un st

lupt): ac ast sear4 m nele(i, tu, Culai4 9scult4 ac ast sear pn la ora 1 , nu i voi fi srutmna, la ea n iatac4 nele(i tu? 9st sear la ora 1 4 mi sfrm tmpla cu revolverul4

Culai(ncremenit ;: Eti ne un sau cara(5ios4.9ndrei (nbuit, mnios, cu glas rguit):9st sear la douspre#ece= (Camil Petrescu, Suflete

tari )

Scrie, pe foaia de examen, r !pun!ul la fiecare dintre urm toarele cerin"e cu pri#ire la text$1. Numete cte un sinonim neolo(ic pentru sensul din text al cuvintelor: paiae i adevrat . 2 punct

. Explic rolul punctelor de suspensie n penultima replic a lui 9ndrei" 2 punct3. Construiete un enun n care s utili#e#i sensul conotativ al su stantivuluivia. 2 punct!. "reci#ea# tema dialo(ului dintre persona0ele din textul dat. 4 punct$. Aranscrie dou cuvinte/(rupuri de cuvinte din text care sunt mrci ale adresrii directe. 4 punct&. %enionea# o modalitate de caracteri#are a persona0ului pre#ent n text, 0ustificnd rspunsul printr o secven semnificativ. 4 punct). "re#int rolul indicaiilor scenice din textul dat. 4 punct*. +lustrea#, cu exemple din text, dou trsturi ale (enului dramatic. 4 punct


5/5

-. Comentea#, n ase D #ece rnduri & D 1 de cuvinte;, secvena su liniat. 4 punctSu%iectul al II&lea$'crie un text de tip ar(umentativ de 1$ 3 de rnduri, despreutilitatea cunoaterii principiilor estetiale artistului ; scrierilor teoretice ; jurnalelor ; studiilor critice ; gene+ei operei... n vederea nelegerii operei sa

teste-sb i-ii - filologie si stiinte

Documents