texto aula inaugural
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AULA INAUGURAL DO CAMPUS SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS
No último dia 14 de março de 2011 foi realizada a aula inaugural no IFMA- Campus São Raimundo das Mangabeiras, contando com as participações do Excelentíssimo Ministro do TCU, Roberto Carreiro, que afirmou estar muito feliz naquele momento, pois presenciava a realização de um sonho de muitos anos o qual se empenhou bastante para esse acontecimento histórico na região e que tinha plena convicção de sua construção desde a implantação da pedra fundamental; o Magnífico Reitor do IFMA, professor José Costa, que em suas palavras afirma sobre a importância desse Campus para o Estado do Maranhão e sua capacidade de transformar as vidas de muitas pessoas que ingressam na instituição; o Ilmo Diretor geral, professor Carlos Firmino, ressaltando também a importância daquele marco histórico para a educação, convidando a todos envolvidos nesse processo de construção da escola agrícola, pais, alunos, professores e colaboradores a envolverem-se de forma participativa e democrática nesse empreendimento; autoridades locais, que reafirmaram a satisfação que sentiam em receberem uma instituição educacional desse porte em sua cidade. Mas o ponto alto da celebração foi a participação massiva de pais e alunos no evento, mostrando assim a possibilidade dialógica entre família e escola, vislumbrando a formação integral do educando alinhada ao projeto participativo proposto pela equipe de trabalho do Campus e a Rede Federal de Ensino. Contamos também com as ilustres presenças da Diretora geral do Campus Monte Castelo Regina Muniz, a Pró-reitora de Ensino Marise Piedade e outros servidores do IFMA. O encontro também foi marcado por forte emoção entre os presentes, e vários eram os relatos de pessoas assegurando a satisfação de estarem participando do presente momento, mostrando assim que o resultado dessa expansão traz algo mais que conhecimento: Esperança! A expectativa de dias melhores para as pessoas da região sul do Maranhão com mais oportunidades e a possibilidade de desenvolvimento social, político e econômico, incluindo-os no mapa global do crescimento. E esse cenário de felicidade nos remete a uma palavra chave, citada pelo o Magnífico Reitor professor José Costa fazendo referência ao discurso de posse a presidência dos Estados Unidos da América por Barack Obama: “Podemos!”
Comentário:
A aula inaugural do IFMA em São Raimundo das Mangabeiras foi um momento singular na história das pessoas dessa cidade e circunvizinhanças. Notoriamente, era percebida a felicidade estampada nos rostos de cada indivíduo partícipe desse grande encontro, momentos em que cada integrante tentou celebrar da forma mais prazerosa possível, com fotos, filmagens, abraços e cumprimentos, seguidos de mensagens de sucesso para a jornada que estava por vir a partir daquele instante a todos inseridos nas atividades do Campus.
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Um encontro como dito anteriormente marcado por grande emoção entre os participantes, no qual foi ressaltado a decisiva e importante participação do Ministro do TCU Raimundo Carreiro, filho da região (Canto Grande), que recebeu merecida homenagem por parte de convidados, devido a todo seu empenho e dedicação para esse acontecimento marcante para a vida das pessoas de São Raimundo das Mangabeiras, mediante aos espaços conquistados por seu trabalho dentro do Senado brasileiro, articulando tenazmente sobre a necessidade de um braço da rede de educação federal na região.
Visivelmente era percebido o contentamento das pessoas da região, transparecendo felizmente a sensação de gratidão aos professores, administrativos, técnicos e voluntários envolvidos e responsáveis pelo o nascimento da Escola Agrícola. E além dessa satisfação, se apresentaram com algo mais do que sentimento de prazer: espontaneidade. No sentido da vontade de fazerem parte desse processo histórico, de ajudarem na formação e transformação de suas comunidades, contribuírem para uma melhor perspectiva de vida para seus netos, filhos e para si mesmos. E esse sentimento de prazer era claramente manifesto de forma recíproca por parte dos “parteiros” desse intento.
Enfim, mesmo com a complexidade de definir as sensações entre participantes dessa aula inaugural, poderíamos talvez em três palavras chaves significar esse momento: Expansão, Desenvolvimento e Inclusão. Visto que o primeiro trata da busca de novos horizontes a serem desbravados, o segundo da impulsão local e o terceiro da participação efetiva da comunidade no parto e crescimento desse intento. Dessa forma, percebemos o surgimento espontâneo de um espaço democrático, humanístico e participativo, num contexto plenamente adequado a tal propósito: assegurar uma educação livre e emancipada de qualquer instrumento de alienação ou ideológico.
Vicente Juciê Sobreira Júnior
Professor de Filosofia- Campus S. R. Mangabeiras