thai language and culture in the es
DESCRIPTION
An overview of the ES Thai Language and Culture programTRANSCRIPT
Elementary
Ruamrudee International School
ครจดาภา จรธญธร (ครนจ)
การศกษา: - ค.บ.(ประถมศกษา) ครศาสตร จฬาฯ
- ค.ม (ประถมศกษา) ครศาสตร จฬาฯ
- ประกาศนยบตรวทยากรทางการศกษา
จากบณฑตวทยาลย จฬาฯ
- ประกาศนยบตร “International
Exchange Thai Educator Program”
มลนธ AFS ประเทศออสเตรเลย
- ประกาศนยบตร “Techniques to succeed
in teaching Thai to foreigners”
สมาคมภาษาและวฒนธรรมไทยญปน
ประสบการณท างาน :
- ศกษานเทศกโรงเรยนในเครออครสงฆมลฑลกรงเทพฯ
- คณะกรรมการจดท าหลกสตร/แผนการสอน/แบบฝกหด/และหนงสออานประกอบการเรยนภาษาองกฤษระดบประถมศกษารวมกบศนยพฒนาหลกสตร และศนยพฒนาหนงสอ กรมวชาการกระทรวงศกษาธการ
- ครประจ าการ 30 ป
• โรงเรยนเซนหลยสศกษา (10 ป)
• โรงเรยนพระมารดานจจานเคราะห (2 ป)
• โรงเรยนสาธตแหมหาวทยาลยเกษตรศาสตร(IP)
(4 ป)
• โรงเรยนรวมฤดวเทศศกษา (14 ป)
ครจารณ ศวรกษ (ครรณ)
การศกษา: - ศศ.บ. เกยรตนยมอนดบ 2
(ภาษาและวรรณคดองกฤษ) มนษยศาสตร
มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร
- Master of science major :
Organizational Management
University of La Vern, California USA.
- หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพคร (มหาวทยาลย
สโขทยธรรมธราช)
- ประกาศนยบตร “Techniques to succeed in
teaching Thai to foreigners” สมาคมภาษา
และวฒนธรรมไทยญป น
- Certificate in Teaching English to
Speakers of Other Languages
(CELTA) University of
Cambridge, UK.
- ประกาศนยบตรการจดกจกรรมการเรยน
การสอนภาษาไทยและวฒนธรรมไทย
ส าหรบเยาวชนไทยในตางแดน 20 ตลาคม 2556
Summertown Oxford, United
Kingdom
ประสบการณท างาน :- โรงเรยนรวมฤดวเทศศกษา 10 ป
ครเฑยร แกวเพชร (ครหม)
การศกษา : - ค.บ. เกยรตนยมอนดบ 2 (การสอน
ภาษาไทย และภาษาฝรงเศส)
ครศาสตร จฬาฯ
- กศ.ม.(ภาษาไทย) บณฑตวทยาลย
มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร
- ประกาศนยบตร “Techniques to succeed
in teaching Thai to foreigners”
สมาคมภาษาและวฒนธรรมไทยญป น
ประสบการณท างาน :
- นกวชาการ วชาภาษาไทย ส านกพมพเอมพนธผเขยนหนงสอแบบเรยนภาษาไทยชน ป.5 หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551
- โรงเรยนสาธตแหงมหาวทยาลย เกษตรศาสตร (IP) 5 ป
- โรงเรยนรวมฤดวเทศศกษา 10 ป
ครดนตา เทพวฒสถาพร (ครจา)
การศกษา:
- บธ.บ. มหาวทยาลยกรงเทพ
- หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพคร (มหาวทยาลย
ราชภฏสวนดสต)
- ประกาศนยบตร “Techniques to succeed in teaching
Thai to foreigners” สมาคมภาษาและวฒนธรรม
ไทยญป น
ประสบการณท างาน :
- โรงเรยนรวมฤดวเทศศกษา 12 ป
Thai Pre-SThai Pre-K
Thai KG
Thai + Non
Thai
Native Thai Non - Thai
Thai 1
Thai 2
Thai 3
Thai 4
Thai 5
Non - Thai
Thai
Intermediate
- Beginner
Thai
Advanced -
Intermediate
Standards of Thai language and culture
Language Culture
Reading
Writing
Listening / Speaking /
Watching
Language Nature
Literature
A good citizen’s responsibilities
The political system and
governance system in Thai
society
The historical development of
Thai national
The natural environment of
Thailand
Thai Pre-S
Thai Pre-K
Thai KG Thai 1
Thai 2
Thai 3
Thai 4
Thai 51 hour 15 minutes /
week
2 hour 5 minutes /
week
3 hour 7.5 minutes
/ week
Unit 1 : Social Develop & National
Identity
Unit 2 : Patterns of Continuity &
Change
Unit 3 : Cultural Aspirations
Unit 4 : Response to Globalization
Good Thai citizenship
Literate in Thai
Appreciate Thai Culture
Positive attitude in learning Thai language
Communicate in Thai appropriately
Good attitude towards Thai culture
Conduct themselves appropriately in Thai society
Show appreciation and respect for cultural diversity
Level 1 : Early beginning
Level 2 : Beginning
Level 3 : Early intermediate
Level 4 : Intermediate
Level 5 : Advance
Elementary
Middle/ High
Stage 1 : K.1- K.3 or K.1- Year1
Stage 2 : Gr.1- Gr.3 or Year2- Year4
Stage 3 : Gr.4-Gr.6 or Year5-Year7
Stage 4 : Gr.7- Gr.9 or Year8-Year10
เรยน เลน
บรณาการ เชอมโยงความรแวดลอม
เสรมแรง / สรางความภมใจ
สอจงใจ อปกรณหางาย
มมต / เคลอนไหว
ท าได ไมยาก
• เรยนร พยญชนะ
สระ วรรณยกต
• การสรางพยางค
• การสรางค า
• การสรางประโยค
ลกเตาตวอกษร
ลกเตาค า- ส านวนสภาษต ค า
พงเพย- (ผสรางตองออกแบบเอง)
- แตงประโยค
- สมเลอกค า เพอฝก
อาน ค า แตงประโยค
เขยน เรอง หรอ
ฝกพด
Mind Mapping แบบแยกสวน เดกๆท าทละนดละหนอย แลวคอยๆมารวมกน
ป.ล. เราเปนหวงเธอนะ :)
บรณาการกบวชาสขศกษา ในการเลอกรบประทานอาหาร และวชาคณตศาสตร ในการซอขายอาหาร
Kru Nich : [email protected]
Kru Runee : [email protected]
Kru Mee : [email protected]
Kru Ja : [email protected]