the nature and seriousness of...

120

Upload: duongtuyen

Post on 01-Feb-2018

220 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and
Page 2: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYING: A CASE STUDY OF STUDENTS IN

A FIJI SECONDARY SCHOOL ����

�����

������������ �� ����

�������������� ����������������������������������������

������������������������������

� ����������� �����

���������� �!"#"���������������� �� ����������

�������������� �����$ ������������� ���% &�

'���(����������������������) �����������*�!"#"�

�������

Page 3: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

����

�'+��,�'(���,-���./(�,����/$��(%%0.,12�

��������'(-0�/$��'(-�,'��.,���$.3.����/,-�0���+//%�

�.).,�.�+.��+�,4��

Page 4: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and
Page 5: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

���

DEDICATION

‘.�������.�& ������������������������ ����������������� ���*������&�������� ����2���5� ��� � �� �� �����5� 6�) ��*�&��� ��������������������� ����� ��� ���

� ��������������*������������� �� �����������& ����������������5�.�������������� ��.*�

������������ �� �*������ ���&����� ������������ ��������������������������&����

��5��� ��� ��������� ���&���� � �������� ����� ���� ���� ������ ��������� ���� ��������� ���

&���*� �����&���������� ����� ���� ����&������ ��� ���� ���� ����� � �.�&���� &���� ���

�������5��� ��������������������� ��57�

Page 6: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

����

ACKNOWLEDGEMENTS ������������� � ����� �� �������� �������6 ���*� �������������������� � ���������

����������5�� ���� ���� ��� �8���������� ������� &��������� � �������� �� �� ���*�

������*��� ������*���� ���*� ��������� �����5�

-�5�%��� �*������������*���� &����.��� �����9�������� ��������� 8��������5�/���

�������� �� ������� ��� �*�� �������� ��������� ������ �������� ���������� �����

���������������������� ��������&���� �& ������ �����������5�'�������� �����

� ������ ���� ���� ��� ������������ ������� *���& ����*��� �������� �� �������*�

����� ����*� �������� �����*� � �� ��� ���������5�.�&��� � �������� � ������ ����

���������������8��������5��

.� ���&��� ����8���������������� �� ����� ������� � ���������� �������������� �����

&���� �������� ������� ����� ������������������ �����������$ �������������:�

% &*� ����� �����������������+� �����-�� ������*����� ���)������*�-�5��� �� �

�������;��� ��������������<� �������� ������ ��� �$� ����4�� ������������ �� ����

������ ��� �� ���5�.� ���& ������ � ���&����������� ������ ��� ������������� ��

������� ����*����������� ����� ���������������� ����������������������������5�

��� � ����-������ &����� � ���� ����� � ���� ��9���&��� ���������� ����������

������ ���.� � ���� ��� ������ ���� ��������� �� �� �� +������ ������5� .�

����&����������� �� ��������������-�5���8����&���� �������� ������ �����������

����� ���������������� ������������������ ���������5�'����� �������� ��������

�8������� ����������� &���� � ���� ������ �����������.�� ������& ��� � ���&� ���

�� ������5��

6�) ��*� ��� ������*�� ���� �� ������� �� ����������� ��� ���� ���5� +���

������ ������� ������������� ��� ��������� ���������� ������������� ��� ������� ���5�

���� �*� ���� �� �*�&���������������� �& ��&����� ��������������� �� ����5�

+��������������� ���� ������������ ����� ������.�� ��������������� ��� ���� ����

�.������� �����&��� ������5����&���*� �6 ����� �� �*�&���� ������������� �����

�������� �������������������������5��

Page 7: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

�����

$�� ���� ���� �� ����� ����$ ��� ����. � � �� � -������ � ���� � � ����� ��� ���

=� ����=��������� ��� ������� 6���5�>��� � �� ����� � ���� � �������� ������ ���

���������&����� ��������5�,��� �����&�����&��������������� �*�.����&�&��&�� �� �& ��

� ��� ����� ��������� ��&������ ��������������� ���� ������� ���5�

Page 8: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

����

ABSTRACT

�����������������* �&���� ��� �� �� ������� ��� ����� �� ������� ���������� �� �� �

�������������������� ������� ������������������������� �5�1���������������

?������� ���� �����7��������� �������>�� ���� ���������� ��� ��� ��(�� ����� � ���� ��

������ *�� � � *�( ������4 ������� �&���� ������� � �� � ���,�&�@� � ��*��� ��

������������ ���2�The nature and seriousness of bullying in a Fiji secondary school5�

'��������� ������ ������� ������� �&���� ��������������������������� ���� ��

���������� ��������5�1������������������ ����������������������������� ���*� �����

A� �������� �������� ���� ��� ����� ����������� ������&�&����� ������� �����

������ ����5�

�� ��� ����� B"������ ��� ������������*�CD5B � ���������� ��� ���E !5E� ���������

��� ��*�&������������������������� ���������� ��� ����� ������������������� ������ �

$�6�������5�'�����&����FF�$����������������� ���!D�$���������������5�

'������ ������������ ���� ������ ����&���� �������������������� �� �������� ������� �����

����*�� ����G��� ��� �*����� �� ������ ���� ��� �������5� $���� ������� ����� � *����

& � � ��9����� ������� �������������&���� ����������������� �� ����������� � �����

�� ������ �������� ���� ������������������5����������������& ����������������������

�����������5�'������������������������6������������� �� ������ ���� ������������� ��

����� �� � ����� ��� ��������5� H ������ ������� �� �������������� �������� ������� �

������� &���������5�' ���� � ����� ������� ���� ���� ��������� �� ���*�� �������������

�����*������� ������������������ ������*������������������������������ ���� �����

���������������5����������������� ��& ����������� ��������� ������� � ����� ��� ��

��&������� ����� ����������&�������� ����������������������������� �����5���������

����� �������&��������������� ��������� �������*���������� �����&��������� �����

����������& ����� �������������5��

.��� ���� ����� ������ �� ��� ��� ������ ���� ����������� ������� ������������ �& �5�

� ��� ������������������������ ����� �����������&�������� ����������������� ��

������ ���� ��� ����������������5�'��������������������������� ������ �������

Page 9: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

���

������������������ ������� � �������� ���&��� ������ ���� ���&����� �������� ������

������� ��5�>������������������������������������������������$�6�*����������� �������

���������� �������� ����������� � ���� ����� ����� ������ ���������������� �����

�����������������������$�6�������5�

Page 10: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

����

TABLE OF CONTENTS

CONTENT PAGE[S] -���� ����� � � � � � � � � � ��

�����&���������� �� �� �� �� ���

���� ��� � � � � � � � � � ���

%������' ���� � � � � � � � � � �8�

%������$������� � � � � � � � ���������� 8��

CHAPTER ONE: OVERVIEW OF THE STUDY #5"� .������������ �� �� �� �� #

#5#� � ��������������������� � � � � � � #�

#5!� �������� ���������������� � � � � � � !�

#5F� �� ����������������������� � � � � � � E�

#5E� ����I������������� ������������ � � � � � E�

#5C� -�������������������������� � � � � � � E�

#5B� '�������� �� ����������� �������� ����� �� �� B�

#5D� �� ���������������� �� �� �� B�

#5J� �����8�������������� �� �� �� �D�

�#5J5#� 1���� ���� �������8�� � �� �� �D�

#5K� %���� ����������������� �� �� �� J�

#5#"� /�� ��9 ����������������� � � � � � � J�

#5##� ���� ��� �� �� �� �� #"�

CHAPTER TWO: REVIEW OF LITERATURE !5"� .������������ �� �� �� �� ##�

!5#� >� ������������L� �� �� �� �##�

!5!� $���������������� �� �� �� �#F�

!5F� � ��������������� �� �� �� �#E�

!5F5#� ��������� �� �� �� #E�

!5F5!� H������ �� �� �� �#C�

!5F5F� ������A�������� �� �� �� #D�

!5E� ���� ��� �� �� �� �� !"�

Page 11: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

�����

CHAPTER THREE: RESEARCH METHODOLOGY�F5"� .������������ �� �� �� �� !!�

F5#� M� ��� ������ ������� ���� ��� �� �� �!!�

F5!� � ������� � ���� ������ ����� � � � � � !C�

F5F� )������������� �� �� �� �!B�

F5E� ��������� �� �� �� �� !D�

F5C� %���� ����� �� �� �� �� !J�

F5B� �� ���������� �� �� �� �!K�

F5D� �� ���������������� �� �� �� F"�

F5D5#� � ������ �� �� �� F"�

F5D5!� .��������������������� �� �� �F!�

F5D5F� )��������� �� �� �� �FF�

F5D5E� .���� ����� ���)� ������� ��� �� �� �FE�

F5D5C� .�������� ������ ��� �� �� �� FC�

F5J� ����� ������������ �� �� �� �FC�

F5K� - � ������������ ��� � ���� �� �� �� FB�

F5#"� ���� ��� �� �� �� �� FB�

CHAPTER FOUR: PRESENTATION OF RESULTS AND ANALYSIS

E5"� .������������ �� �� �� �� FD�

E5#� -����������������������2�$����'����� � � � � FD�

E5!� +�&�� �����������������������������L� � � � � FJ�

E5F� >����� ���&���������������������� ����� ��L� � � � E#�

E5E� >��������������L� �� �� �� �EF�

E5C� >� ������������L� �� �� �� �EE�

E5B� -������������������2�$����$���� � � � � � ED�

E5D� +�&�� ����������������������������L� � � � � ED�

E5J� >����� ���&���������������������� ����� ��L� � � � C"�

E5K� >��������������L� �� �� �� �C!�

E5#"� >� ������������L� �� �� �� �CF�

E5##� ���� ��� �� �� �� �� CB�

Page 12: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

������

CHAPTER FIVE: DISCUSSIONS, RECOMMENDATIONS AND CONCLUSION

C5"� .������������ �� �� �� �� CJ�

C5#� ���6���������������� �� �� �� �CJ�

C5!� >� ��������������������8�����������L� � � � � CJ�

C5F� >� �������������������� ���������������������������L� � � B"�

C5E� >������������������������������������������������L� � � B!�

C5C� >�������������������������� ��N������������������L� � � BF�

C5B� �������� ������ ������������� ������������ � � � BE�

C5D� ���������� �� �� �� �� BD�

C5J� ���� ��� �� �� �� �� BK�

BIBLIOGRAPHY D"

APPENDICES JD��������8�#2�%���������������������������������� ����� � � � JJ�

�������8�!2������������������A�)������������� ����� � � � JK�

�������8�F2��� ����� � ����$����'����� ���$����$�����) ������ ��� �� �� �� �KF�

Page 13: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

�8��

LIST OF TABLES pages

' ����#5#�� ���� ���� ������������������������� � � � � #F�

' ����F5#� �� � ������������M� ��� ������� ���� � � � !F�

' ����F5D5!� -����������������������������� ���1�����N�$����F� � � F"�

' ����F5D5F� -����������������������������� ���1�����N�$����C� � � F#�

' ����E5#5#� - � ��� ���� ������������������������������ � � � FJ�

' ����E5!5#� >������������� ��������������������L� � � � FJ�

' ����E5!5!�� >������������������������������������ ��L� � � � FJ�

' ����E5!5F�� >����������������������������� ��������������������� �������������� �����������L� � � � FK��

' ����E5!5E��������>��������������������������������������� ����������� ��� ����L� �� �� �E"��

' ����E5F5#� .������&���������������������������*�&�����������������L� � E#�

' ����E5F5!� )� ���&��������������������������L�� � � � E!�

' ����E5F5F�� .������&��������������������*�&����������������L� � � E!�

' ����E5E5#� .������&��������������������*�&��������������L� � � EF�

' ����E5C5#� .������&�����������*�&� ������������L� � � � EE�

' ����E5C5!� .������������������� ��� ����*�&������L� � � � EE�

' ����E5C5F�� .��������������� ��� ����*�������I��2� � � � � EC�

' ����E5C5E� .����������� �� ����*�������I��2� � � � � EB�

' ����E5C5C�� >� ��� ������� ����& ��L� �� �� �EB�

' ����E5B5#�� >������������� ���������������������O�������*����������*����*�������PL� � � � � � ED��

' ����E5B5!�� >������������������������������������ ��L� � � � EJ�

' ����E5B5F�� >����������������������������� ��������������������� �������������� �����������L�� � � � � EK��

' ����E5B5E�������>�������������������������������������� ������������ ��� ����L� �� �� �� �C"��

' ����E5D5#� .������&���������������������������*�&�����������������L� � C"�

' ����E5D5!� )� ���&��������������������������L�� � � � C#�

' ����E5D5F� .������&��������������������*�&����������������L� � � C!�

Page 14: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

8��

' ����E5J5#� .������&�����������*�&��������������L� � � � C!�

' ����E5K5#� .������&�����������*�&� ������������L� � � � CF�

' ����E5K5!� .������������������� ��� ����*�&������L� � � � CE�

' ����E5K5F�� .��������������� ��� ����*�������I��2� � � � � CC�

' ����E5K5E� .����������� �� ����*�������I��2� � � � � CC�

' ����E5K5C�� >� ��� ������� ����& ��L� �� �� �CB�

����������������������������������������

Page 15: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

8���

LIST OF FIGURES pages

$������#5J5#� � �����$�6��.� ��� � � � � � � D�

$������#5K5#� ���� ����������/�� ��9 ����������������� � � � K�

$������!5F5#�� �������� ��$� ��&����������������&��������� ����� � � !"�

$������F5!5#� � �� ������������������ ��������� � � � � !B�

$������F5B5#� �$��&�� �����&������������������������������������ �������� F"�

$������F5D5#� � ����������������������� ����������&� � � � F#�

$������F5D5!� )� ��������� ������� ����������������� � � � FE�

��

Page 16: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

#��

CHAPTER ONE

OVERVIEW OF THE STUDY��

1.0 Introduction '������� � �� �� &���� ����� ����� ��� �������� �������� ������� ���������� �

����� ��� ���������$�6�5�'����� � ������ ������� �� ����� � �� ��� ������ �N�����

��� ��������������������*� � ��9�� ���������� ����������������������5��

'��� �� �������� ���� ����� ���� �����&������ ��� ���5� .����������� ��� � ��������*�

� ���� ��� � �� � ������ ��� ����*� �������� �� ����� ���������� ����� ������5�'� ��

��������� �� ���� ����������� �������� ����� � ��� ���������������8 �5�'��� �� �����

����� ������ ���� �����8�� &������& ������� ������ � ������5�.� �� ��������&���� ��

������������������ ������������������������5�

1.1 Background of the Study ���������� ����������&�� ��� ������� ���� �� ������ � � ��� ����� ������ ���� ��&Q�

���� �������������O+����*�!""EP5���������� ����8��������������������� ���� ������

������������������������������������5�1���������� ����� ����������������� ����� ��

���������� ����� ��>�������������� *��� ���� ����� ������� ����� �������� ���� �������

�������� ���� ��������������������������������� �$�6������� ��������5�

�$��� ���� ����� �������������������������� ��F"��� ��� �� ������������������

����� ���� ���5� /�&���O#KD JP������ ���� �� ����� ���� �� ������ � ����� � ���

����������� ������������ ������ ��� ������� ��� ������ ����� ��������� �& ���� � �

������� ��� ���������� ����������5�+������ ���*�������������������������������� ���

���������� ��&���� �� � ��������� ������ ������������� ���� ������ ���������O���� *�

#KKB*�!""!P5��� ��� ���������� ������ ��� ���������� ��������� ����� ������ �

�� ���� �� ������������������#KD"7�O�� �*�#KJKG�/�&��G�#KKBP5�'��������������

������������&���������� �� ��N����� ���������*�� �����������������6���� ������������

����� ������� OF"P� �� �5�������#KD" ������������ � � �� ���� ���� ������������������ �

� ���������� �� ������� �& ����*�� ����������� �� (������� � ������� ����� *�( ������

Page 17: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

!��

4������*�.��� ��*����� �� *��� ��*�3 � �� ���@��� �&�5�O�����8 ����*�/7������:�

+������*�#KJKG������:�����*�#KKFG�0 ���:������*�#KJKG�@����*�#KKEP5���

+����� ���O#KD!P����&� ������������������ ���������?�������7�&����������,��&��� ��

������ �� � �������������������� � �������� � ���� �����������5��� ��������� ��

��������� �������������8�������&��������������������O/�&��*�#KDJG�#KKJG�����*�

#KKBP5�/ ����� ����������������� ��� ����� ��� ��� �� ��� � ���� �����&��5�.�� ����

� �*� ��� ��� �� ��� � ���� �����&���� � ��������� ������ ���� �� �� ���*� ���� �

������� ������*� ������*� ��������*�& ����� ���� �� �������� �������� ���� �� ���

����� ���������������������� ����������5��������������������������� ���������� ����

�����*� �������� ����������������������������������������������� ������ �����������

����������� ������9 �����O����*�#KKKP5� � ������������� ������������������ ��������

��������� ����� �������� ���������&� ������������� ������� ��� O/&���*�#KK#P5�

'�������� �������&�����������������&�������������� ���N����������������*� �����

���� ������� ������ ������ � ���� O����*�#KKB*�!""!P5�'�� ��� �� �� ���� �� � ���� ��

) ������ ����� ������ ���� �� �� � ����� � ����& ��������7����� �� �� ������������ ����

������� �������� ���������������������������5�

.�����&��������� ����� ������������&�����������������>�����������8�*������������

���� ��� ��� ���� ����� ������� ��� ������ �� ������������� ���������� �$ �6�*� � � ���

������������ �������� ����) ���������� ��5�'���&������� ��� �������� �������� ���� ���

������������$�6�� ������� ����������������������5�

1.2 Significance of the Study ��'����� � ���� � ��� �� 6���������� � ���� ��& �5�'��������� �� �������� ���� ����� �

���������� �&�������� �5���� ���� ��O�����8 ����*�/ 7������:�+ ������*�#KJKG�

�����:�����*�#KKFG� 0 ���:�� ����*�#KJKG�@ ����*�#KKEP�� ��� �� � ���������� ����

�������� ������������ ������ �������(���� ��� � ��*� � � � *�.��� ��� ���� ��� �� 5�

��������� �� ���� ����� �� ������� � ������ ��� �� ���������� ��� �� �������� �� � �����

�� �������������8 ������� ��� �� ��� ���� ���� ���������� ��� ��� ���� ���� � ��� ��

������� �� ������ ��������7��� �������������5��.� � ���������� ���� ���� �� � ��

���������� ��������� *� ����������� ���� �8������������ �����������*������� ��� �

������� ������������� ��������������� ���� �����������������������$�6�������5�'���

Page 18: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

F��

� ������������ ������� ��� ������� ������������� ������������������������������

����������� ��������� ��������������� �������������������������O����*�!""CP5�'���

���N��� ����� ���������������������������� �������� ���������������� �����������

�� ����� �&���� ������������������������� ����� ��5�

�'������������ ��������� ����� ���������� ������������ �������*� ������ ������ �

;�������������<�&������ ��� ��� �����������������������������&�������� �������8�*�

����� ���� ���� ����� ���������&���� �������� �������������� ��������� R����*�#KKB2�

#FS5� '���� �� ����&��� � ��� � ��� ������� ������������� ������� ���� ������������� �

����� ������ ���� ������� $�6�� ����� �� �� � ��� ������ ���� ���� ������&� ���� ���� ��

�������������� ����������� ������ ��5������� ���������������� ������������� �������

������������$�6�*����� ������&������������ ��� & ������������ ���N��� ����� ������

�� �� �������������� ������5�/ �������� ������ ��� �� � � �� � � ���������� ����� ��� ����

&������������������� �����(�������� ��*�� � � *�(������4������� ���1��� ��*�

�������N���������� ���N �������� �������� ���5����� � �� ����� ��� ���� ���� ���

&���� ����� �� ��������&*������ ����&������ ������ �� ��������� �� ��� ��� ��� �����

���������������� ���� ������� ������������� �������$�6�5�'���������� ���� ����������&�

&������ ��������� ������ ������� ���������� ����� �������N������������ ���������� ������

&����������� ��������� ��������8��������������&������������������ ���5�

$����������*��� ����� ����&����� �� ���� ���� ������� ���������� ���������� � ��

������ ����� ��� ��� ���� � ���� ������ ����� �������� ���G� ���*� ������������

� ������������ � ��� ����� �� �������������������� ����� ��������� ����� ����

������ ����� ��� � ����������������� ��������������������������������������5���

��� ������� ����� �����&���� ����������� �������� ���� �� �������� ���������&��� �

����� ������ ��� ������ � ��� �� ������������ �� ���� ������������ ��� ��� ����� ��

� � ���������� ��� N�������������������������5�.������� �������� ��������� � �����

��������� ��������� ���������������������������� ���� ���������* �������������*�

�� ����� ���� ����5�

'��������*� � �� ���� ���*� ������ � ���� � �� �� � ����� ���� ���������� ��& ���

����������������������������������������5�'�������� ���;�� ����N��������<������

�����������&����� �� ��������� ���� �� ���� ��� �&���� � ����������� ������ ��� ���

;�����������������<�&�����������������$�6��O, ���*�!""BP� �������� ������������

Page 19: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

E��

������5�'���� �� ������;������������<������������������������������N�����������

����������������������������������������������� ���������&���� �� ������� � ����

�����&����� ������������������ ��������������������� ����� & ����������5�

1.3 Statement of the Problem '��������������� �*�������������&�� ����������������� ���� �����������������������

$�6�������5 �/�&���O#KDJP��� �� ��� ������������� �&����&��������������5��� �

�� ������� ���������*� ����� ����� �� ������ � ��&����� ���� �������� ���� ���

��������� ���������� �*����� ������������ �� ���������������������$ �6�5�'������ ����

������ ����� �� O!""!P����� � ��� ������� ����� ��� �� ���&������ �� ����������� �

���� �� �������5��+��& ������������ �������� ���������������� �� ������������5�

1����� ����� �������� �������� ������ ���� � �� � ��� ���� ��������� ���� � �� �����

��������&���� �� ������ ������ ������������$�6�*������&������������ �������������������

���������������$�6�������5�

1.4 Aim/ Specific Research Questions '���� ���� �� ��� ���� ������� � & � ������ ���� ��� ����� ����� ������������� �

��������� ��� �$�6�� ������ ��������*� ����� ��� ��� ��� �� ���� ��5� ����� ������

�������������� �������������������$�6�*����������&���������������� ���������� �� ���

������ ���� ������� ���������������������������5��'���� 6������ �������������� ������

��� ����������� ����& 2�What is the nature and seriousness of bullying in students

in a Fiji Secondary School?

�.�������� ����&���������� ��� ������ �N�������� ���������*��������������� ������

����� ������& ���� ������� � �������� �� �����5�;.������������� ���������� ��

�����&������������ ��� ��� � � ��� ������������� ����8 �����<�O���� ��:�������*�

#KK!2F!P5�.��������������� ����*���������� ����������������&������� �����������2�

�� O�P� >� ��������������������8�����������L�

O��P� >� �������������������� ���������������������������L�

O���P� >������������������������������������������������L�

O��P �������������������������������������L�

Page 20: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

C��

1.5 Definition of key terms ���������������������������� ������������8�� ��������������� ���������� �������

� ��� ������������� � ��������� ��������5�-�� ������ �������� � ��������� �����������

� ���������������������� ����5�

Attention deficit disorder�A���������� ���������������������&��� ����� ��������*������� ������ ������������8������ �������������� �����5��

Anti-social behaviour�A���������� ����& ������ ������������ �������� �����������������������5��

Bullying�A���������� ����� ������������*����������� �*���� ������&���������������� ��������&��������������� ������������������� ��������������5��

Bully victim�A�����������������&�������� ������������������������������������������� � ������������������������ ���������� ����&��������� �&���5��

Conduct disorder�A��� �������������� ���������������� ���� ��&���� �������� ��������������� ����������� ��������������������7�� ��� �������������5��

Oppositional-conduct disorder�A���&���� ���������&���������� ��������������������*����������� ��������& ������� ��� ���������5��

Psychiatric symptoms�A� ���� ������������ �������� ��� ������������� ������������������������������ ���������������5��

Psychosomatic symptoms�A���������� �� ���&������*���������� ��������������� ������������������5��

Self esteem�A��������������&�������� ������������ ������������5��Victim�A���������� ������������������&����������������������� ������� ��������

��������������5��

1.6 Theoretical and Conceptual Orientations�'������������ �� ������ ����� �������� ��������� �������� ���������� ������ ���� ��

����� ������������� ���5����� �O!""CP������ ����&����������� � �&� �����O�����8 � ���*�

/7������:�+������*�#KJKG�/�&��*�#KD!G������:�����*�#KKFG�0 ���:������*�#KJKG�

@����*� #KKEP� ����� �������� ���� ����������� ��������� ������ ��5�'�� ����������� ����

��� �������/�&���O#KD!P�������������������� ��������5�������������� ������� ��

������������� ������������ �������&� ��������������������8�������������*�&���

����� ������&���� ���& ����� ��� ���� ���������� �������������������O ����*�#KKKG�

Page 21: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

B��

+ 9����:�������*�!""#G�� ���� ���*�!""#P5��'���� ��� ����&��������� ����������

������ ��� ����� ���� ���N������������������ �� ������ ��� ���������� ����� ��������

������O����*�#KKD*�!""CG�� ���� ���*�#KKKG�������:��� ��*�#KKEP5��

'������������ ���� ��&���� � �������7�O#KKBP�����������������������*��������������

O�P ��� �������������

O��P )��������� ����� ���������������5�

O���P )���� ����� � ���������&������&����������5��

'�������������� ���� ������9����������� � ���������� �� ��� �&���� � ������� ������

��� ������ ���&�������������� ����� ������������ ����� � ���������&����� ��������

��������5�/����������������������������� ����������������������������� �����'&�5�

'����������� ���� ��&����������������� ���������&���� ����� ����������� ���������� �

��������������������� �����'&�5�

1.7 Research Methodology ���� ������������������������������� ���������� �������������*� �� ���������

����������� ��� � ��������� ��������� ����������� ��� �������������� ��������� �

�8��������� ������������������������������������5�

'��*� ��� ��� ������� � ���� ������������ & ���������� ��� ����5� '��� ���� ���

������ ������� ��� ������� �������� ������� ��� � �� 9���� �� ��� ����� ��������� �����

� � �� ��� ������������ ������� �������5��'����� � �� ����������������� ��� � ���

������ ������� �� �������������� ;�������������<5� ���� ��� ��� �� ���� ��� �����

�8���� ��� ��������� ����� ����OP*������� ������������ ������ ��7����&������

O���� ��:���� ���*�# KK!P5�.�N������ ��������&���*�� ������ ����� ��� ����� ���

�������� ��� � �������������������� ��� � ������������������5����������������

�������������� � ������ �� � � ����������� ��� 6������ ������������ ��� ����������� ���

�� �����'����5�

Page 22: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

D��

1.8 Context of Study '������ �� ��������� &�� ����� ���� � ��������� ��� ������ ������������$�6� 5�'���

������� ��������������������� ������ ������������� ����G���&����*���������� ��$�6��

�����8��� ������������������������������&������ ���� ����5�

1.8.1 Geographical Context

$�6���� �� ������� ����������) ������/�� �5��������������������� ��� ����������F""�

�� ��*������������������������ ������ �����5�'����&��� ����� ����� ������������ �

����� ����� ���H����%���*����� � �������������&���� �����������CD�������� ��� ���� �

�� � ���DB��������������� ����*� ���H �� �%���*�&������� ����������� ������� ���

�� ��� � � ��� ��� ���� � �� ���� �����FK�� �������� ���#J��������������� ����5�'���

��� ��� ���� � �� � ���#J*�!D!��� ���������������� �� ����#*�#!D �����������

�����,�������������� ���DJK����������������� �����>��5����������#KKB����� ����

���� ������� ��������DDC*�"DD�����������$ �6��O$�6�*�!"""P5�'���������B� ����������������

����� ������������������ ����������������� ��5��

'������� � & �������� �� ������������&��� ��� ���� � �� ���������� ����� �� ������� �

�� *��� ������� �� ��������������� �����5�'������ ����������� ���� ���������8����

����� ��������&���� ����������� ����� ����$�6���� ���&���� ����� ���&���� ���� ��� �

���&����� �� ������$�6����� ��� � ���������� ������� �5� $������ #5D5#� ��������� �&�

�������� ������������������� ���� ���������&��������$�6��.� ��5�

Figure 1.8.1 Map of Fiji Islands

����

Page 23: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

J��

������2�)$,��*�!""B��

'��� ����N��������� ����� ���� ����� �����8��&����� �� ������� �� ����� � ����

�������5�'���& �������� �� ������������� ����� �������� ������ �� ����

� ������ ��������������5�

�1.9 Limitations of the Study �

1������� �� � ����� �� ��������� � ���������� ����8�������&����� ���������� ����

�8������������������������������ ���������������� ���������������*�������������� �

������N��������� ���� ��� ����������������� �������� �������������& ������� ��� �

��������� ��������� &������*�� ������� ���� �� � ��� � ����� ����� ���������� ����

�8��������5� $����������*� ������ �N ���������� ������ ���� &����� ��� ���� ����

� ��� ��� ���������� ������������� ���������� ����5� �� �� � ���� ��������� ���� ��

�� �������� ���� ��������� � ���������� ����� ��� ��������� ����� ����������� ��

��������&����������������������� �������5�'������������2�

#5 >��������������L�

!5 >�����&���������������L�

F5 >��������������������������L�

E5 >� ������������L�

'�������������� ����������&������������� ����&�����������&����������������������

����� �����'����*������������������������� ����������� ����5�'���&�������� ����&�

� �����������& � ��������������� ����� ���������������� ������ ����������������

����������������������������������� ���5�

�1.10 Organization of the Study

'����� ����*��� �����/��*�������� ���������&������������5�.����� �������� ��������

����� ��������*�� � ��� ��*� � �� � ��������� ���� ������ ������&���� ������5��

$����������*� ������ �������� ����� ������������� ��������� �� ��� ������������ ��

������ ���������������� �&����� ��������������������8������������ ��������5�'���

��8�� �� ����*��� �� ���'&�������& � ����� ���� ������������� ���5� '����� ����� � ��

���������� ����� ����� �� �� ��&����� ���� �� ����5��� �� ���'��� �� ������ ��� ����

��� ���������������� ��������� ���� ����� ��� � ��9��� � 5 ��� �����$ �����������

Page 24: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

K��

���� ������ ������� � ������� � � 5��� ����� $����� ������ ���� �������*�

��������� ����� ��� ���������� ������ ���� ���� �������� *�� � ������ ���������� �

��� ���5�$������#5#"5#��������� ���� ������������� ��9 ����������������5�

Figure 1.10.1: Summary of the Organization of the study

Chapter One: Overview of the study.

Chapter Two: Review of Literature

� Definition of Bullying, � Forms of Bullying, � Causes: characteristics of the

bully, the victim and bully-victim.

� Other researches on bullying. � Executive summary.

Chapter Three: Research Methodology

� Background to the study, � Rationale, � Specific Research questions, � Theoretical and methodological

orientations � Research methodology, � Context of the study � Organization of the study. � Summary

Chapter Four: Presentation of Results and Analysis

� Related to the conceptual framework [Figure 2.3.1]

Chapter Five: Discussions, Recommendation and

Conclusion

� Sample � Procedure � Instrumentation � Administration of Study � Data Collection

Page 25: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

#"��

1.11 Summary �.�������� ����*����������� ���������������������������������� ����� ���������������

�������*� ��� �������������� ���5�'����� ����*��� �����/��*��������� ���������� �

��8�� �� ����*� &����� �� ������� ����� �������� �������& ����� ���������� � ��������� �

�������������&��5�

Page 26: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

##��

CHAPTER TWO

REVIEW OF LITERATURE ��2.0 Introduction �'����� ������������������� ������������������������5�.��������&����������������������

��������� �����&������ � ������������� ��������� �8������������� ������� � ����� �5�

���������������� ����������&����������� ���� �������������� ��������� �������������� ��

�����8�5���� �������������������� ���� �� �������� ���G�����������*������������ ���

���������N������*������� �����&���������&������ ������� ��������� ����������5�'���

�� ��������������&���� ��������� ���� ��&���� �������������������5�

2.1 What is Bullying? ���������*�������������������� �������������������������������������O���� *�#KKCG�

�������*�#KKBP5�H �������� ������� ��������������������������������������� ���

�������������� ������� ������������������������� � �O/�&��*�#KKFG��������*�#KKBG�

@����*�#KKEP5�$ ����8 ����*�1��&*��� � � ���$��������O!"""P�������������� ���� � �

�������� �� ������&������G����� ��������������� ����� ������� �������� � ���� ��� �

��������������5�$����������*�, ���� O!""#P������������ � ����� � ���������&���

���&���� ����� ����� ��������� ����� &����*� ������ ����� ��� ����� ����� ���� ���

���������� �����������&�������� ������������5��

����� ���*�������O!" ""P�� ������ ������������ ��&��� � � �� ���� � �� ��������

����� ���� ������ � ��� ��� � ��5�'� ��� ���*� ������������ �� ����&������ ���������

O, ����et al.*�!""#P5��� ���O!""#P��8�������� ������ ���N��� ����� ��������������

������������ ��������������������� ���� �*����� �� ������N���� ��������������� ���5�

'������������ ���� �����*��� ����*���������*�� �� ��9���*�� �������*��8�������� ���

� ������5� ��������*������*�O!"""P� � ������� ����� � �����& � �� � ��N��� ��

��� �������8����G���� ������& �� ������������������ ���� ������� ����������������

��������� ����*� ���� ����� �������� ��������5�/�&���O#KKF2KP��� ���������� �� ������

2�

Page 27: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

#!��

�����������������������������������9���&����������������8��������� ������ ������������*������� ����� �������������� ������������������������������5�.���� ���� ����� ������&�������������������� �����������*���� ��������������������6�������� ����������� ��� ������T,�� ����� ��� ���� � � ��� � ������� ����� �&����O���� ���P*� ������� � ��*�� ��� ��� ������*� � ������*��� ���� ��� � ������� ��5�.���� ���� ����� ������&���������������*�����*�����*��������������� ��� ��������������� ������ ��5�

������ ��������������O#KKBP� ������� � � /�&��7�O#KKFP������������������

������ ���� �������*� ��� ������ �� � ������ ������ � ������ ������ ��� ��� ��

��� ����������� �������� ��������������������������/�&��5�'���� ���

O�P5��H������ �� �����&���� ����������������������������� ���������������5�

O��P5������������ ������������� ���������� ����� ����������������� ���5��

O���P5���� �������������������� ������� ���������*���

O��P5�������������������� ����� � ���������&��*�&��������������������� ���� ���

������� �� �� ������������������5�

��������?���� ��������������7����������������������$ ���������O#KKF2FKP� ���������

������������������������������� � ;���� ������������*����������� ���������� �*�

��� ������&��������������� ��������&�����������������������������5<�

$���� �������� �� ��� ���� ����*� $ ��������7�O#KKFP�����������*����� ����� ����� �

O#KKB2#CP�&�����& � ��� ����������, ����O!""#P������5��������������������� �

���� ������ ������*��� �������� �*� ��� � �����&����������� ���� � ����� ��&������

��������� � ��������� ��������� �������� ������5��'��� ����� ����� ���������������

��������� ����� ����� �� ����� �������� ������������ ��������������� ���������� �� �

&���� � ������ ��������5�.� � � ��� 8������� �� ������������� ������� ������� ���� � ��

���������&����*������� ��� ������ ���������� �������������� �������� �� �������� ����� �

���������������5�

'��� �������� �� ������������� ��� ���� � ������ ��������������� ��� ����� � � ����� �

��&��5�'�����8�������������������� ���������������������5�

Page 28: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

#F��

2.2 Forms of Bullying ������������ � ������� � � ����� �� �������� ����� ��������� ��� �����2� ����� �*� ���N

����� ��O���� �P� ���� ��N���� ��O���� *� #KKBP5�'��� ����� ���� ���������� �8���

���&��������� �� ������������� ������������������5�)���� �������������� ������

�������2��

��������*�� � ����*� �� ��������5� '��� ���������� ����� �� ��������� ��� �� �� �*�� ��N� �����*�� ��� ���������� �����*� � ��������� ��������� ��� ��� ������ �7�����*�� ��� ���������� ��� ������7��� �������*�� � ������ �������� ��� �������� � ��������� ������ ������ �������������� ������������O����*�#KKB2!"P5�

��������������� ��������������������� ������������������ ����������������5�' ����

!5!5#���&������ ���������������������5��

Table 2.2.1: A classification of Forms of Bullying

Forms of bullying

� Direct Indirect

Physical +������� 1������� �������

� 4������� )�������� ����

� ��������� ��������

� '���&��������� �

Non-physical � �

Verbal H��� �������� )��� ����� ����������������

�������������

� , ���� ������ ���� ������ ��������������

Non-verbal '��� ������� ���

/�������������

�������� � �� �������

����������

� � -������ ���� 8��������� ���

������ �������5�

������2�����*�#KKB2!"5�

����� ������ ������� ����*�� ����������������������������������������������*�����

���� �� �� ��������� ����� ������ �� ���� �� � ��5�>� ��� ��� ���� ����� ��� ���������

Page 29: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

#E��

� ����*��������������������������;>� ��� ��������������������L<� ���������� ����

������������8��������5�

2.3 Causes of Bullying �'�������� �� ��� ���������������� � 6��� �������� ������ �������� ��� ����� ��R S��� �

��������5���� ������������� � ��;������� ���<� ��������� ����������������� ���*� ����

� ���� ��������� ���������������������R S�&�������������� ������� ��RS�O���� *�

#KKB2##P5�� �� ������� ����� ���������� � ������ ���� �� ���������&����; �����N

� �����<*�� ���������������� �� ������������� ����������������������������������

O1��&*��� � *�:�$�������*�O!"""PG�����*�#KKB*�!""!P5��

2.3.1 Bullies

�� ������ &������ � ������ ��� �� ��������������� �������� ��� ����� ���*�

���������� ���������������������� ����� ����������������� � �������O������������2�

������P5����������������� �������� �������� ������������ ���� �����������*������� ���

������� �� � ��������5�'���, ���� ��� ������� �� ���� ������O,���P��� �� ������ ��

�������&�����������; �������*�����������*� �����6���������� �������������������<�

O� �����:��� ����*�!""#G�,���*�#KKCP5�'���� ������N��������*���������� ���� ���

��&������ ������������ � �����O/�& ��*�#KKFP 5��������� �������� ������� ������� ����

��� �������� ����� ��� ������������������������� ������ �������������*�������������

����� ��O-� ���*�#KK#G� ��, � � �:���, � � *� #KKDP5�'����� ����� ��� ��������

������� � ������ ��� ��������5� ������������������� ��� ��������� �����*�

��������*�������� �������� ��&���������� �����������������&�������������������&���

�� ����� �������������O)���������*�#KKJP5��

'�����������&������������� �������� ��� ��� ��������������������� ����� ����5������

��� ������� �� ��� ��������� ����� �� �������� ����� ����� �� �������� ������

������5�O$ � ���*�% ����*�)� ��* ������* � � �& �� ����:�H � � �����*� 2002P5�

����� ���*�/�&���O#KKFP���������� �&������ ������� �� �������� ����� � ����� ��

������� ��� �� ���������� ����5� )���� �� �� ���������������� ��9���& ����� �����

����� ����������*�&����������������� � ����� � ������������� ����5������ ������ *�

������� �� ���� ���� ������� �� � ������ 6��������� ������������ ����� �� ��������� ���

�8������ �������� ���� ��� ����� �������� ��� �����5�)���������� O#KKJP������������� ��

Page 30: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

#C��

�� ���� �� ����� �� �������� ����� ���� ����������������� �������������� �� ����5�����

�������� ��� ��� ������ ��������� �& ������� ����*�� ������ ���� � � �� �������� ��

��������� ������&� �� �����& ��� O� �����:� �������*� !""#G�1��&�et al*�!"""P 5�'����

����������������� ���������� ������ � ��� �������� ���G� � ��� �� ��������� ����

������������������� ������������ ��9��������������������� ��������O,���*�# KKCP� ���

&�������� ����� &������ ����� ���������� � ��� ������ �& ���� ���� � ��������� ���

�������O, ����et al*�!""#P5��

������� ���� ������������N������������ ����8���� ��9����������������� � ��� ��

���� ������O��� ����*� !""#P� �����& ��� ������� � � ����� ������ ��� �� ����

������� ���� ������ ������������ ������������ ������ �����������������O, ����et

al,�!""#P5�1��&�O!"""P��������� ������� ������������������������&����N������&����

������� � �� ��������&��N�� �N ��� ���� ���������� �������5� ����� ���*�/7� ����� �� �

4���� ��O!""#P�� � ������� �� ���� ����� ��� ��������� ��� ��� ����� ������� ��� ��

������� �������&������N���������� �������� ������� ���� ����������� ������� ��

��������� &���� ������� �������� ����5�'��� ����� ������� ����������� ���� ������ ����

�������� ��������&��������������5��

2.3.2 Victims

H������ �������������������� ����������������������� ���5��� ������� ������������

�� � �����9����� � ������������� ���� ������������� ����5�������������� �������������*�

�������� ���%����*� O!""!P� �����BB��� ����� ��������� �N������� &����� � ���� ��

�������� ��� ��� ���� ���� ��� �������� �� ������� �& ����� ���5�) ���� ���*�

������� ��� ����&� �� ����� �� ����� ����&����������G����*��������&������ �������

���������� �������O��, � � � :���, � � *�#KK DP5�H���� ���� ��� ���� �������� �*�

���� �� ���� ����� ����������& �����������5�/�&���O#KKFP������ ����� ��� ������

&���������� ���� �� ����� �� �� ������5�� +�������� ������ �������� �� �� �������&����

�������*� � �����*� �8 ���*� �������� ��� ����� �������� �� �� ������������� �5�'� ��

������� ����8��������������������� ����� ���� �������������N������������O1��&�

et al5*�!"""P 5���������� ����&���� ��� � �������������� ����������*�� �� ��&�������

������� �� �&���� ������� �� ���� ��� ��� �� �� �������� �������� � �������O/�& ��*�

#KKFP5�

Page 31: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

#B��

.�� �������*������ �� �������� ���������� ���N�����5�'���������� &��� ������� �

� �����*��� ��� �� ���*�� ������������� �������� ���� ��5�O� �� ��� ��������� *� !""#P5��

/�&���O#KKFP� ������������ ��� � �� ���� �������&������ ���� ���� �������������� ���� ���

�����5� �����������*������ ��������������� � ����� ������� ���� ��� ������� ���

�����*� ���� �������� ����� ��������5�.�� �� �� � �������� �� ������������ �� �� � ���

���������������������� ������O&������*������ ������������� ������ ����� �����������

��������� ��� �� ������� ���� � ���&���� ���� ��� ��� ��9�P�� ������ �������� ����������

����5�O��, � � �:���, � � *�#KKDP5�

$������� ����������� ��� ������� ��������� � ����& ���� �� �������9 ������ �� �

������� ��� ����������N ��� �����&�������� ���� ���� ��9���������������� � �8 �����

�������� ����O����������������� �5*�!" "!G�4 ��� � N+����*�� ���� � :�� ���� *�

!"""P5� H������ ����� ���������� ���� ��� �������� ��� �����*��� ������ � �� ����

������� ���*����� � ��� ����� �����*�� �������*������ ��� ��� � ���� ����� ���

����� ����������O�� ��*�!""#G�������:�������*�#KKBP5�$� �������������������

�� ���������������� ��� � ���� ������ ��� ������������������5�H������ ���

�8��������� ����� ���� 6����� ���� ������ *����� ����� ��� �5����� ����*������ ��

�8��������� ������������ ��� �������� ���� ���� ����� ���O��, � � �:���, � � *�

#KKDP5�.���� ��� ���������� ��������� ������������������� ���&� ���� ������������

����� ������ ��� ��� �� ���O������������� et al5*�!"" !P5� $����������*���� �� � �������

�������������� ���� ��� ������ ��9����� ��� �������� ����� �� ���� �� ���������

�������O/�&��*�#KKFP5��

H������ ��� �8���������� ���N����� ������� � � ������������� ������ ��������5� �����

�������������� � ����� ����� ��������� � ��� � ��� ���&��� � ������ ����� ������

���� ���� ����� ���� O��, � � �:� ��, � � *�#KKDP5�� 8&���� ��� � �����N%����

O#KKDP���� �������,�&�@� � ��������� ����� ����� ��������������������������������

����� �� ���������� ������� ���� ��������*����������������� ��� �� �������������

����������� ������������5�+���N3���� ���������O#KKKP������������� ��C"����������

������ ����� �������8���� ��������N��� �� ���������� ������ �������5��� ��� ��� � ��

������� � �������� �������8����� ����������� ���������� � �����������&����&� ����

������� ��������� ���� ��������������������8� ����� ��������O1��� ����*�#KJDP5�.��

�8������� �*����& �� ������������ ���������������� �� ���� � ������������������

O� �����:��������*�!""#P5�

Page 32: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

#D��

>������������ ������� ���� �����&�� ��������*� ��������� ������� ������������ �� �����N

����� ���� ���� ��������� ��� �����������O��, � � �: � ��, � � *� #KKDP5�'��� �

����������������������������������������������������������������������� ����� ��������

������������ ����������������8������� �����������5�,�� ���*������� �� �����������

&������*������������������ ������������ ������������������;�����NH�����<���� ���5��

2.3.3 Bully-Victims

����� ����������� � ������������������*������N�������&������ � �����9������ �8����

��� ����������� ������O/�&��*�#KKCP5��� ����������� ������ ��������������

����� � ������� ���� ��� &����� ���������O� ��& ��9*�- ����*� )�����*�:�� � �*�# KKDP5�

>������������� ������� ����� �� ������ ����*� � ����� ��� ����� ������������&������ ��

��������5� �����N�������������*�� ����� ��� �� ��������N�������O�� ��*�! ""#P5�

��������� ����� ��� ����� �������� � � ���������� ��������� ����N�������

����� �����*����& ����� ����� ��� ��� ����� �������� ��� � ����� �� �� � �����9���

�������������N������5��

�����N�������&�������������������������5�/�&���O#KKCP��������� ������� �������������

�������& ������������ ������N������5�+�&����*� �(�������� ���O(5�5P������������

�� ����� � ������& � ������ �*����������� �� ����� ���� ������������� � � �����������

��� ������N�������O)�����et al*�#KKJP5��������������� �������� ������������#"*K"K�

������� ����� ��� D��� ������ ##� ���� ���������� �� ���� 8�� �����F" � ������� �� ���

����������������� �� �������� ��������O�������������et al5*�!""!P5�

�����N�������&������ ��������� ������ ���� �� ������������� ���5�.��� ��� �� �����

����� ��� ������� ������ ���� �� � ����� ����� ���� ��� � �����O� �����:��������*�

!""#P5������N�������&����������� ������ �;���N��������<� ����� �����&�������������

��& ���� ������&��� ������� ����� ���������� ��5�$ ����8 ����*��� �������� ��� ����

�����N�������� �� �������� ��� ��& �� ����� ��� �� �����O)���������*� #KKJP5�,�� �

��������*������ ����������� ���������������� ������� �������������������������� ���

&����������� ��� � ���������� � ������ �����O�������*� !""#P5�$� ���������*� � ���

�� ������������������N������� ���� ��������� ������ ������ ��� ����������������

�������� ������� ���������� �������� � ����� �� ������� ��� ������O� �, � � �: �

��, � � *�#K KDP5���������� N�������� ����&����N����� *�� ���� ����������*� ���

Page 33: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

#J��

�������� ������� ����� ����N������� ���� ���5� /������ �������� �� �� �����N�������

���&������� ����� � ������������� ��*��� ��� �������� �*����� ���� �� � �� �����*�

����� �8���*������� �� �*� ������ ������ �� ��������������O/7������:�4���� �*�

!""#P5

�����N������� �� ����� � ����� �� ��������� ����5�'� ��� ���������� ����������

���������������� ����� ������������O��������������� �������������P� �����������

������O��&��*�������:�������*�#KKEP5��� ���N��������� ������� ��������� ������

&������&�� ��& � ���� ���� ����� � ���� �� � � ������� �����O)����� ����*� #KKJP5�

��������� ��� ��� ����� � ���� �� � ������� � �����N�������� ����� &��N �������

����������&���� ���������� ����� O)���������*�#K KJP5��� ����������� ��� ������� N

������� �� ������� �������� ������ �� ����� ������&����� ������ ����� ��&� ���� �

�� �������� ���������&������O��&���et al5�#KKEP5

���������N����������������������&����N������ ���� �� ���� ��������N�� ��5�'���

���������������������� ����������9 ������������ ��� �����������������������������N

&�����O/7������:�4���� �*�!""#P5������������N������������������*�!#5C����������

� ���� ������� �N���������������*�# D5D� ���� ������ ��� �������*� ���# D5D������� ��

� �� ��� �����N��������� ������� O4����� ����*� ���*�:�)��� *� !""#P5�'�������� N

�������� ������������������ ������������������ ������������&������������� ������

� ��������������������������������&���&���������������5��

�������� ������ ������� ������� N������*� ���� ����&������ �������� ������*�� �� ����

��� ��������������������� �����*� �8����*� ������� ����� �����*� � �����

�������*� �����N����� ��������� ���� ������������O4 ��� � N+�������� �5*�!"""P5�.��

�������*������N�������&���� ��������� ������������������� ������ ���������� ����

� ��������5��� �������&��� ��� �����N������� ��� ������� ��������� ���� �������

����� ������ ������&���� ���� ���� &����� �������� �����*� ���� ��� � �� �����

����� ������������� ������������O4����� �����:� ���*�!"""P5�

1���������� ����� ����� ��������� �������& ��� ������ ��� ��� ���������� �������) ������

����������&�������� 7�O!""E P� ����������������� ����� ������ ������ � ����� ����

������ ������� ��������������� �� ���� �� �� �����8�*� ������ �� ���� ��� �������� �

������ ������������� ���������������� ������� ����������� �����������������) ������

��������5�$���*������������������� �������>������������������� �(�������� ������

Page 34: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

#K��

������ *�� � � *�1 ��� ��� ��� (������4 �������& � �������� ���� ��������5�'��� �

������������ ��������/�&��*�O#KKF*�#KKCP� ������������� ��� ��*�O!""#P� ���

/7������ ���4���� � *�O!""#P� �������*�O!""BP� ������� ������������� �������� ���

�����������������������5��

>����� ���� � ������������ ����� ����� ��� �� ������� �� �������� �������� ��� ��

������������ �����*� ������ �����& ��� �� ��� � ��������� ����� ��� ���N���������

������������ ���� ���������� ������� �� �O����*�!""BP��������� ������� ����� ����

��������� ������� ���� ��� ������ ��� ����&������ ��������5�'��� ���������� ���� �����

�������������������������� ��������������������������������$ �6��������� ��������

�������� ������������������������ �������������� ���5�'�������������� �������������*�

&���� ��� ���� ?���������� ����7�� �� ������� $�6�� �������� ���5�$������!5F5#� �������� �

�������� ���� ��&����������������5�

Page 35: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

!"��

Bullying

Definitions and common features � .�������� ��� .������� �� ��I���������� ���� ��� ���������������� %�������������������� .�� � ���������&���

Causes of Bullying

� �������� H������� �����N�������

Effects of Bullying � Short- term � Long -term ������� ��)��������� ��)���� ���� ���� �

Forms of Bullying � -������� .��������� )���� ��� ,��N����� ��

� H��� ��� ,��N���� ��

Measures to Overcome Bullying

Figure 2.3.1: Conceptual Framework for the study

2.4 Summary

'����� ������������������� ����������&������������5�H ���������������������������*�

���� ������� ����������� ��G� ����� �*� ���N����� �� �� ����N���� ����� ���������� ����

&���� ���������5�'�������� ����������&������������� ��������������� ���������

��� �����������������������������>�����������8������� ����������������� �������

Page 36: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

!#��

����� ������������������� �������� ���������������5� '�����8���� ������� � ������ �

��� ������������������������������������5�

Page 37: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

!!��

CHAPTER THREE

RESEARCH METHODOLOGY

3.0 Introduction �'����� ����������� ������� ���������������� ����������� ����� ��� � ��9��� � �

���������������� �����������������5�$���*� ������ �������������6������ ����������� ��

���������� ��� ��� �� ��� ������������ ������ ������������ ��� ��������� �5�.�� �����

��������� ����� ������������ ��� ���������� ������� ����� ����� �*�� ������� ����

�������� ������ �� ����� ��������� �������� �� � � ����5�'����� ����� ��������� ���

����������������� ��������������5��

3.1 Qualitative Case Study Approach �'������� � ��������� ������ ��� ����� ���� ����� ������� ������ �������5� ;M� ��� �������� ���� ����� �� ������������ �8�� � ������� �� ������� ����� � ����� � � <�

O�������� :�) ����*�! ""#2�!E P5�(����� ���� ������� ���� ����� ��?� �����7����& �

�����7�& �� ����� ��� �� ��� ��� ��� ����� ��� ���� ���� ��5�� � �� ��� ����� ��� ����

���� ��� ����� �������� ���& �����&�������������������5�'�������� �� ������

��� ��� �������� ���*� � ������������� �O!""E2#DFP���;����������������������� ���

&� ��& �� ����������� ������*���� ������� ����������� �����������A�&�����������

&���*�& ���� &� �� �� ��*�& ���� &� ���� �����*�& ���� &� �� ������<5�.� ���� �����

� ������� ���� ��������� ������N��� ����� ��� ����������& ���� ����� ��� ����� ���&�

��������������� ����������������� �� �� ���� ���������*���� ��������� ������&���� ����

���������� ��� ;����� ����������������� ���� �� ��� � ����� �� ���� �������<�

O���� *�!""E2#DBP5�

����� ���� ���� ��� ��� �� ��� ���*�O� ����8 ����*����� �*�#KKJG����� ��:� ������*�

#KK!P� � ��� �������� ���� �� �� ��� ����� � ������ � ���&���� � ��� ������ ���

������ ��� ��� ���������� ����*� ��� ������ ��� ������ �� ������ ���� ��� � ����

�����������8�� �������5����� �� ���' ��������������8�� ��2�

'����� ������������� ���&���� ����� ������ � ��������������&�� ���������������� ������& ����5�'�� � � ��� ���������� ����������*� ����� ���������� ��� ����� ������������*�� �� ��� ���� ���� �������������������� ��� �5�.� �

Page 38: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

!F��

����������� ���� �� �� �������� �� ����7���� �����*� ���� ��������������� �������������������������� �������7�������������&�O������� �*�#KJJ2CFP5���

���������� � ������������������ ��� �������� ��������� �����������%�������O#KKEP�

����� �&���� O#KKJP� ������ ��� �� ���������� &����� ����� �� ������ ��������� �

������8*� ���������� �����*� � ��9��&� ��*� ���������� ��������&��������� � ��5�

���&����O# KKJP����� �� ���� ���� � ���������� �� ��� ��� ������� � ���� ��� ���� ���

���� �� ��� ������7� O#KK!P����& ������ �� � ������� � ���5� ' ����F5#�� �������

���&���7����� ������������������ � ������������ ��� ��� �������� ���5�

Table 3.1.1: Characteristics of Qualitative Research

Characteristics Bogdan &

Biklen(1992)

Eisner(1991) Merriam(1988)

, ��� ���������R������������S� ����������� � �

0�� 0�� 0��

�� ������ ���� ��� ��������� ��� � ������������

0�� 0�� 0��

- � ����������� �&��������������� 0�� N� 0��

/������� �������� ������� ���������� 0�� N� 0��

�� �������� � � �����������*� ������������� ������ ��

0�� 0�� 0��

$�������� ������ ��7��������� ��*��������� �����

0�� 0�� 0��

(������8�������� ��� ��� N� 0�� N�

)��� ��������� ��� N� 0�� N�

������2����&���*�#KKJ2#B5�

'���� ����� �� ���� ��� ��������� � ������ � ����� ��� �9���� ����� � �������� �

����������� ��� �������� ����������������� ����������������� ��� ���O�����8 ����*�

���&���*�#KKJG����� ��:�������*�#KK!G������#KK#P5�'���� ��� ������&2�

� ���������������8������������������������5�

Page 39: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

!E��

'��� ��� ����������� � ������� ������ ������ �*� �������� �8�������� � � ���

� ������� ����� ������ �� ��� ��� ������ ���*�� ������ ��� �� ;������<�

����������5�

� ��� ���������������� ����8*� ��������� ������ � � � ��������� � �� �

��������������� ���&����������� �������5�

� >������� ��������� �������� � ��� ��� �� ��� ���& �����7������ �����& �

�������������������5��

� ) ������ �������� ������������ �� ��� ��� ������������ ����&�������������

� ��� ������������������� ������������������ �����;��������<� ����� ������

���� �����O���&���*�#KKJ2#DP5�

�������� ��� ������������������������������6������� ��������������7���� �����*�

�����*��� ��� ������ ����� �� ���*� � ��� �����7� �������� �� ��� �������� �����

����� ����������� ���������������������������� �5�'������ ������ ��������������

�������������� ��� � ���&�������� ����� �����������*�� ��� �������� ���������

������ ������� ���� �� ���� ��5��� �������� ������� �������� �� ����� �������

�� ��� ���������*��������� ����&�������� �������������%�����7�� ��*� ��������

���F5D5�� ������������������& ��� ���������� ������ ��� ��������& ���������������

��������� 5� .�� �������*� ��� � ���������� ����� ���� ��* ����� �� ����� �����

� ��� ��� �������� ������&��������� ������ ��������� ����� ���������������������&����

�����& � ������� ��� ���&�� ������������ ������ ��� ���� ����� ���� �8����������� �

��������5�'����� ������������ �� ���� ���� ���� � ����� �� ������������� �� �����& �

����������������� ������������� ����� ����� ��������� ���� ������ ������5�

) ������ ������������ ��������������������� �����*�&��� ��������������������� ���

������ � ����� �� �� ������������� ������ ������� ��5� '��� ���� ���� ���� ��� �����

��� �������������������� ���� �� ������������ ���� ��� ����&�������� ������������

��� ����� �� ��������� � �O+ � ��*�#K KDG� >����*�#K KJG� >����:�� �5�1 �����*�!"""G�

������*�%� ����:�>�� ��*�!""#P5� H�� ���� �*� O#KKKP� ��� �� �� �O !"""P��� ������

���� ���� ����� ����� �;������������� ��<��� �������������� ����� � ����������������5�

.���� ���� ������ � ���������� ��� ������� ���� 8������������� ���������N��� ���

������ �������������������������������� ����� ��������������� ��������� �����5�

Page 40: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

!C��

/�� ���� ������� ��*� ��� ����� ����� ���� ������������� ���� ����� ����� ��� �������� �

�� ��� �������� ���� ������������ O���� ��:�������* �#KK!P5�/����&�� *� ����

� ������ ��� &���� ������� �� �� ��� �� ��� � ��� ���������������� � ���� ����� ���� ��

�8��������*������ ����&������� ������������������������ � �� ����� ������������

�����5������ ���*�&��������� �������8� ������ ��� ������������ ������ ����*��� ���� �� �

���*��� �� ������������� ��������������������� ��������������;����� ����������<��� �

��&��������������� ��� �������� ���5�+�&����*�������� ����������������������

������ ��������� �� �� ������������ ��� ��� ������ � �� ��� ������� ��� ��������

������ ������ ���������������������$�6�������8�5�'��������� ��� ��� ����� ���� ������

����� �� ���� ���*��������� ����� ������ ��� &����� ����� ���������� ����� ����� � ��

��� ��� ��� �� ��� ������ �������*� &�����&� ����� ����� �� ������ ��� � ���� �� �

�� ���� �������� ���� ���� ��5�

M� ��� ����� � � � � ���������� �� ������*�� ������� ����� �� ��� ����9���� O-�� ����*�

#KK!P5����� �� ����������O#KK!2#CFP��������� ���� ����� �2�

�� ������ ������& �������&����� � *���� ��9����� ���*���� ������� ��� ������ � �� ��������*�������9��������*�� ������������ �����*������������&� ���������� ��� ���&� ������������ ����*� ������������&� ������&��������������5�

'����� ��� ������� � ���� ��� � ���O�����8 ����*��� ��*�#KK CP� ���� ���� ����� �

�� ��� �������� ���� � ��������������� ������ � � � ����&������ ������ ����

���� ����������� ��� �� ��������� ����� ��� ����� ���� ��5������� �� ���� ��� ��

������������������ ��������� �� ���������� ������ ������������$�6�5�

3.2 Case Study as a Research Strategy ��� ���O#KKC P��������� ���8�� � �������� ��� ��� ����� ��� ���� ��������� ������ 5�

+�� ���� �� ��&�� ��� ���� ���������� ;���� � �<� ����6 ���*�� �����O�����8 ����*�

����� �*�#KKJG����� ��:���� ���*�#KK!P������������ ������������5���� ���������

���8�� � �������� �;������ ����<���� �� ��O��� ���������� �P����������������� �

��� ����*���N������� � �������������������������������������������� ����5�-���������

� ��� �� ������*��� �� � �OP�������OP���� ���� � �����8�5�+��� ��������8� � ����� ���� ��

������ ����� ������� �� ���� ��� ����� ���& ��������� �� �� ������ �*� �� �����*� ��

������������������� �5� '����� � ����� � �� � ��������� ����� ��8 ����� ��������� ��

� �� ���� ������� ��7�O#KKCP������������� ������� ���� ��5�.����� ��&���� �� ��

Page 41: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

!B��

�������� ������ ����������������������&��� �������G�$����'����� ���$����$���5�

'���� ������ ��� � ����� &������ ��� ������ ����&� ������� �������� �� �&��� �����

� ������ ������������� ������5�

$������ F5!5#2��������� �� � �� �� �������� ���� ����������� �� �� ������� ������� �

��� ������ ����5�

Figure 3.2.1: Cases Adopted for the Research Study

3.3 Phenomenology �.�������� �� ������ ��� ����� ��� ���*� � ��������� �� � ������ ������ � �� �

���� ������� �&����� � ���� ����� ����� ��� ������� � �����& ������� ����� � �����

�� �������� ��� ����� ��� ��� ��� �������� �� �5� O���&���*�#KKJG��� ��*�#KKCP5 �

M� ��� �������� ���� ������������� �� �� �� � �������O# KKJ2##P��� � ;T���N

� ���� ��� ���� ���������������� � ���*� � ������ ������������ ��������������� ������

�������� � ����� ���������� � � &� � � T<�' ���� � � *� � ������ ��� ) �����

Case Study One: FormThree

SecondarySchool

Case Study Three:

Personal Interviews

Case Study Two:

Form Five

Page 42: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

!D��

O#KK"2#FP� ���;T�� �� ����� ������ ������ ���������� � ����������� � �� �<*�

������������ ����������������;T�����* ����� ��� ������ ��5 <� ��� ������ ���*�

���&���7�O#KKJ2#FP������������ ������� ��� �������� ���� � ��;T������ ���� �����

���������������������� �*�� ���������*�������������8����*� ���� ��������������

� ���� �<5�+�&����*��

T ������ ������������� ������ ������� �� ��� ��������� ������������ ���� ���������� �������� �� ���8���� �� � ��� �� ������ ��������� *�&��� ���*�������� ������������ ��� ����8*�� ���������� ����� ��� � ����&��� *������� ���� ��������&���������� ��� ����������������������� �� ��� ��������T��

��������������&���7� O#KKJ2#FP����� ���������� ��� ��� �������� ���5�'���� ��� ��

������� � ������������������������ ��� �������� ������������� ��������� ���������

��������������� �� �������&*������ ����*��� �6���� ����� ��� ��� ���� ��&���� ����

� ������ ��5�)������������O#KKCP��������� ����� ���������������������� ���� ��������

����������������� ��� ��� ��� ����������� ������ ��5������� �� ���� ���& � �������

����� ���� � ���� ��� ���������� �����8 ���� �� �� �� �&��� ������� �� ������ ��� ���

�������� ��� ��� �������� ������ ��������� �����8���������� ���� �������� ������ ���

O���� �� ���� � ��� ������� ��� � ������ ��� �*� ����� � ���� E5!5!P5�� ���� ���� ����

�� ������������������������������������ ������������������������&5�

3.4 Strengths ���&����O#KKJP�������� ���� ����� ����� �������� ��� ������������ �� � �� ��� �����

��� ���� � ��� ��5�+�� ����������� � �� � ��� ���� � ��� ����� ������ ��� ����������� �

� ���������5�'���� ���� ����������� �� �*�� �������� ���� ���� �� ��� ����� � ����*�

������������������� ����� ������������5��

+ ����O#KK FP� �� ��� ������ ������ ��������� �� ������ ���� �� ������ ��������

������������ ������� ����� � ���������� ����� ��� � ���� � �� �������� ���5 � +��

6������� �� �� ��� �*������ �� �����&������� � �� ���� �� ����� ��8�� ��� ���� ����

�����&�������������� ����������� �� ������5�

���� � �O #KKE2!DP������� ���� �� �������������� �������� � ;555 �� ���������� �

&� �� �� �� ���� �������&����&� ��� ��� ������ ���� ����������� �� � �� ����� ����� ��

��������� ����*� ���� ���� ���������� �� �� �� ����� ��� �5<�1����� ����� ����� ���� ��

Page 43: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

!J��

���������� ��� ��� �����) ������������* ��� �������� ������� ��������*���� ����

�� ����� ����� ������ ������� ����� � �& ���������� ����� ��������� �����>������

�������*� � ������� ��� ������� ������ ������ � ���� ����������� ��� ����������� �����

O, ���*�!" "BP5� '��*� ��������������� ������������� ���������� � �����& �����

���������� ��� ������ ���& ���� ����� ��������� ��� � ��������� �����&������ ������� ��

����� ��5� '���� ���� �������N ���������������� ���� � &���� �� �����������

��������&�� �������� ��� ����������� � ������������ ����5���� �� ���*� &����� ������

�8������������ � �� �������� ������������������������� ���� ���� ������& ������

���� � � ������� ����������� �� ��� ������� O1��������'� ����P*���� ��� �� �����������

O������� ���P*������ ������ �� ����������� ��� ������� �� ��8��O+�� ��������PG�

)������������������� ��������� ������ ���� ������ ��� �� ���������� ��������

�8���� ����������� �������� ����� ������� �����O���� � *�#KKEP5�'��������*� ���

� ��� ���� ����� ��*��� ������ ���� ������� � ������������ � 6��� ��� ������� ����2�

?&� ��������� ����� ��������������������������students���������L7�

'���������������� ����� �������������� ��������������������&��� ����� ���� ���

����������������� �� ��� ���� ���� ������ ��� ������ ��� �� ����������� ��������� �

������������� �������� �����8������������������������������������� ������ ��5�.����

�������� ������ ��������������� � ���� ���� ��������&������ �� ��������� ��������� � ��

&�������������� ������ ����8����������� �����5��

3.5 Limitations -�����������������*��� ��� �������� �������������� �������� � �������� ����� ��

��6���� ������ �����5����� ��� � ������ ���� ����� ��� ������������� �������������

;����� �� ������<5�������� O�����8 ����*� ) ����*�#KK "G���� �����*� #KJ!P� ������ � ��

���� ��������� � � � ������� ��������� � ��� ������ ������ � ������ ������� �� � ����� �

����� ��9 �������� ��� ��� �������� ���5�/������������� ��*� ���� �������� ���� �����

��� ����� �����& ����*� ������ �� �� � �� ������ � ��������� ������� �����

����� ��9 �����O) ����*�#KK"G���������*�#KJ!P5�'�������� �� ������������ ��������

��������� ����� ��� ���� �� ���������N����� � ������ ����� ���������� ������ ��� ����� ��

������ ����������� ������ ������ ���� ��9 ����5�+�&����*���� ����� ��� � � �����

� ��������� ����� � ������������������������� �� ���������� ��9 ����� ��������������

���$�6������� ��������5�

Page 44: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

!K��

0���O#KKEP���&�������� ����� ����������������8�� � ��������&���� �� � ����� �� ���

� ����� ������� ��9 ����5�+�������������� �� ��� ��� ������ ���������� ���������&�

���� � ����� ��� ���� ��9 ������� ��&���5���� � �� ��� ������ � ��9 ����� ��� ���� ���

����� ��9�� � � ������ ����� ��������������������� ����������*�&������ ����� ������ �

��� ������ ����5�

0���O#KKEP��������� ������� �� ��� ��� ������ ������������&� ������� ����� ������� �

������������5�'��� ����������������6��������� ������ ��� ��� ������ ������������

�� � ����� �� ����� ��9 ����5� �������� ������������ � �� ��� ������� � �������� �

�������� ���� ������5�-��������� ����� ����� � ������ ��� ����� ��� ���*� �������� �

� �������� �� ���� O���� �8 ����*� ����*�#KKK G�%�� 9��*�#KD JG�� � ��: �>�� ��*�

#KKEG���� ��&����*� #KKCP� � ����� �� ������ �� ����� ������� ����� ��� �� ������� ��� �

�� ��� �������� ��������������� ����� ���� ������������������ � ���� �����������������

���������� � 5�'�� ���� ��������� � ����������������������������� � �� ��������& �

��������� � ������ �� � ��� ������������ ������� ����� ���� ����8�55� '�������� �

����� ��9 �����&������ � ��������������� ��� �������� ��������*�������� �������� ��

������������������ ����������������������� ����������5�

3.6 Research Design �� ������ ���� ������ ��� ������ �������� ��� �� � ���� ����� � ��������� �� ����

��� �����������*� �����������&����������� ��� � � �� ��� ����� �������������O0���

#KJEP5�'����� ��&���������&�� ���� ����������� ���� �������� ��� ��� �� ���������� �

��������������������� �������O$������F5B5#P� ���� ������������ ������� ����������

�����*� &����� ����&��������� �� ��� �� � ��� ����� ���& � ������ ���������� ���

���������� �������� �������� ������5�

Page 45: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

F"��

Figure 3.6.1: Flowchart showing the steps involved in conducting a survey�

3.7 Research Method Sample�

���������������� �����/��*�������������������� ����� ������ ������ ���N�������

������� �������������� ��� ��� ��� � ���N ������������ ���� ���5�'������� ���� ����

&���� �������������� ����� ������� ���������&�����&��������������5�'��������

������� ������� ����& � �������������� ���� �����FF�$� ���'�������� ���5�/������

����� ������*� #K�&����� ��� ��� #E���� ��5�'������� ��� ������� �������� ��&��� �

���������� ������� �� �� ��5�'��� ��� ������� ����������� ����&����O#KKJP����� �

����������������������&��������������������5�'��*����� ���� ����������&������ �

� � �& � � ��������� ��� ������ ���� ����5�' ����F5 D5#� ���������� &�� ������� �

���������������� ���������� �������������������������$����'����������5�

Table 3.7.1: Distribution through ethnicity and gender- Form Three�

���������� � ��� $�� ���

$�6� �� #C� ##�

.���N$�6� �� F� #�

/����� #� !�

� � � � � � � � � � ����������

��O��U�FFP�

'��� �����)������I.���.�������� ����

'�������� ��$� ��&����

�� ����������� �

-������� ����������� �����

.������ ���������� ������������

)������I.���������� ����� ���I��� ������������

�������� ��������-�����������

$����� ���������� ����M�������

- � ������������

)������I.����� ����

��������������$�������� ����

Page 46: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

F#��

'��������������� ����������������!D�������������$����$���5�' ����F5D5!�������

����&��������� ���� ���&���������������������������� �����

Table 3.7.2: Distribution through ethnicity and gender - Form Five

���������� � ��� $�� ���

$�6� �� B� #!�

.���N$�6� �� F� F�

/����� !� #�

� � � � � � � � � � �����������

�O��U�!DP�

������ ������� � ��������������������� ���� ����������� �� � ������ ����*� �������� �

������������ ����������&5�'����� ��������� ������!���� ���������� ��� �����

��� ����� �� �������$��� ���F5D5#�� ���������&5�'�����������������&��� �� ��� ��� �

��� ��������� ����� �&���� ������� ������ �������&�����������������5��'����������

&�������������������& ������������ � ����������8��������� ���������������������������

�������� ���5��

Figure 3.7.1: Sample selection for personal interviews

��

'���� ���� ���� ������&������� �� ����� ����� ��N������������ �������� ��������5�'�� �

��������������� ������ ���& �� ����������������2�

!C�F#��!� �!�

Form Three Form Five

Personal Interviews

Page 47: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

F!��

O�P ������&������������� ��������� �����������������

O��P ����� �� �������� ���� ������� ����& ������������� ���������

�8���������&���� �� ������&����������������������������������#E*�

������� �� � ������ ��� ��� �������� �� � ����������� � �������� ��� ��� �

��������5�

Instruments of the Study

'����&��� ���������������������� � ������������&���������������������2�

� �

O�P ��self-anonymous: pupil’s questionnaire������������5������O#KKBP�

� �� ������� �����A� ���������������� �������������� ������������

���������������� �� � ������������������������&�����������������5�

.��� ��� ��������������������� ����� �&���� �& �� ����� ��������5�

O��P Personal interviews*� &�����&�� ����� ��������5�'���� � ��� ������ �

����� �� ������������� �������&������ ������ ����������� �� ��

������������ ��������&� ���&��� ��� ������ ��� ����8��� � �������& ��

�8���������&��������� 5�O���&���*�#KKJP5�

1����� ����� �� � �� ��� �������� ����� �������� ��� � ������ � � ������ � ���� ���������

�8��������� O����*�#KKBP��������� ���� �������� �� ��� � � ���� ���� ������� �����

O ������8�!P5��'����&���� ������&2��

#5����������������2�'������������&������������ ���8��������*5�+������������ ��

������������������������ ���8��������OP�&����������� �������������5�

'���% �����7� � ��*�&����� �� �� ���� �� � �������������� �������� ����� �������� ���

��� ������������& � ������5�'��� �� �� ���������������� � ������ �������������

����� ������ ��� ������ ��������;���������������� ��������� ���� ����� ��� �� �� ����<5�

O%�����*�!""B2#!P5������*����������&����� ���& ����2�

O�P ��& ��

O��P /�����

O���P ���������

O��P �������

O�P ,�����

Page 48: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

FF��

'&�� ) ������ ���& ���� � �� ���� ��� ���� ��� ��� ��8�� ��� �����8� �������� �� ��� �

������������*������8 ����*����� ��������8�����������������������8�������������5�

O P '� ����

O�P 4��������

O�P H��� ������ ��

O�P ������� ���� ��� ���

/���N�������������2�'�������������� ������������ ��������� ����������� ��

�8��������5� .���������� ��*�� ����� ������ �������������� �������� ��� ����� �� ��

������ �����������������������������&���8��������5�

.�������&2�'������ ����� ���� ���� ������������ ����� & � ������� ��� ������������

����� ����������&5�'��������� ����� ���������������� ��� ������������� ������� �

����5�-�������� ��� ����*����� �� �� ����� ������������ � ��� ��� �� ������ ����*�

��I��� �������

������� ������8� �������5�'�� �� �������� ���������� ������ �� �� ��� � ��

��������� ����� �� ��� �������������� ���O�� �� ���$ ���P5� +�&����*�� ������ � ���

�������������������������� �5�

Procedure

.������� ������� ������������������ ��� ��� ����� ���� ������� �������� ������ ����5�

�����*��� ��������� ������� �����& ����� ��� �������� ����� ������� ��� � ��*�

&������������������������������ ���������� � ��� ����������������������� ���� �

���������������$������F5D5!2��

Page 49: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

FE��

Figure 3.7.2: Phases in the administration of the study

Initiation and Planning stage

)���������������� ��� � ������A �� ��� ��� ����& ��������������� ���� ����

O�������8�#P� ���������&���� ������ �� �������-������������� �� ����������� ��������

���� ����5� '������� �������� ������� �� ����� ������������ �� �����& �������� ��� �����

����������� ��� �� ����� �� ��� ���5�� /���� ��������� & ��� ��� �*� .� ���� &���� ����

������������� �������������� ������������������������ ��� ��*�� ��� ��� �����

������ � �� ������������ ����������� ������� ��8�� ����� ���������� � ����������

����5�

Stage 32�.�������� ��������� � ������ ��������� ��I���� ���������������������������5�� ��������������� ������������ ������������������5�

Stage 22��������� �������������������� ���� �������� ����������&�������������5�

Initiation and planning stage

� Stage 12�1 ��������������������������������������� ���������������� ���� �������������������� ���� �������� ����������&5�

Implementation stage � Stage 22��������� �������������������� ���� �������� ����������&�������������5�

Analysis, discussion and reporting stage � Stage 32�.�������� ��������� � ������ ��������� ��I���� ���������������������������5�� ��������������� ������������ ������������������5�

Page 50: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

FC��

Implementation stage

��������� ������EC� �������& ���������� ��� � �G�$����'����� ���$����$�������

����������������N ���������������� ���������������5������������ ������� �����

���� ����� ������ ���*������ �� &���� �� ���� ���� �� ����� �������������� ��&�� ��

� ��� ������������������� ������� ��������� ��� � ��� �������� ����� ���5������� ������ �

������������������&������ ����� ��� ������������������������� ����������� �� � �������

�� ���� �� ������ ����*� ��� ������������&� ��;����� ���<��� ��*�� & � ����� ��� ����

�������������5�'��������������& �� ������������� �������������7����������5������

O#KKBP� ����������� ��� ���� ���������� �������������������� ��������������������

�������� ���� ����������� �������� � ����� ��� ��������� �5����������� �� ���� ��������

��������������������������G������ �*����� �� ������������� ��& ������� ����&����

���� ������5�/���� ���� ����������� & ���� �������*�� ������ ����� ����� ����&����

������������������������5��'����������&����������������������� � ��� 5�/��������

��������& ��8�� ����*������������&���������� ��������������� ������ �����������

�������������������������8�5�

3.8 Ethical procedures �� ��������������� ��� ����� �����& � �������� �������( ������������ ����������

) �����*�)� �� 1� �� ���� � ���� ���������� ��������� � � ����� ������5�)�������� �

&�������� ��������������� �9�� ��������� ������������������������������ ����� ��� ����

����������� ��� ������ ��5���� �������� ������������������ ���� ��������� ��

�8��������� ������� ������� ����� �� ��� �����*� ����N ���� ������������ �� ��& �

�������������������5�'����������� ���������;� ��� ���� ������ ������������� ����<�

O����*�#KKD2#!!P5�������������������� ����&������������������������*������&����

����������� � ���������������� ��� ������� ��� ���� ������ ����������� �� ��������� �

���������� ����N ���������������� ���5�

�����������*����� ������� &���� ����������� ��&� � ������ ����� ����� ������ ����

�������� ���� ���N ��������� ������� ���*� ���� ��� ���� ����� ������� ���� ��

��������&�& ����� �� ������ ���� ���� ������� ���� �� �������� �� ��� ��� ��� ����� �����

��� ����������� ������ ������������ ����5���������� �&������������� ����&�������

��������� �� ��������� �8��� ���������&����������������� ����������� �� �� �����

Page 51: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

FB��

��������������� ������� ������� ����������� ���� ��� �����������������������*� �������

�������� ����&���������������5�

3.9 Data Collection and Analysis - � ������������& ���������������&������ ��������5�'����&����������������� N�

���������������� ���� ������� ��������������������&5�� ��� �������������*�

���� ������ �����& ������ � ��9����� � ������� ������ ����� 6������ ������������

�������������������������������&2�

O�P� >� ��������������������8�����������L�

O��P� >� �������������������� ���������������������������L�

O���P� >������������������������������������������������L�

O�P �������������������������������������L�

��� ���� � �& ����� ��������������������$����'����� � ��$����$���� ������*�����

������&����� ��� ���� ������� ����������� � ��������������������8���� ����5�

3.10 Summary '����� ����� ��������� ���� ��� ����� ������ ������������� ������ 5�'�� ��� ��� �����

�������������� ����� ���� ���� ���& ����������������������������������� �����

������7� �8������������ ������������� ����5�'������������� ��������2�O P� ������*�

O�P������ � ���N �������� �������� ���� �� � ��������&� � ���� �� ������ � �

����������*�O�P�� � � � ����������*�O�P��� ����������������������� ����5�'����

��������������� ���� �� �������������� ������������� �����&������������� ��������

������ ��������� &� ���� ������ �������������&����8������ �����������������5�'���

��8���� ������������������������ ������������������ ��� � ���������������5�

Page 52: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

FD��

CHAPTER FOUR

PRESENTATION OF RESULTS AND ANALYSIS �

4.0 Introduction '���� �������� � ������ �������� ���� ��� ���� ������������ ������� �������� 5�'�� �

���� ���������������� ������ � �&������������������N ���������������� ���� ���

��������������������&5�'����� ������������������������������� ����� ����������

� 6������ �����������2�>� ��������� ����� �������������������������������L�.��

�������*��������������� ������ ������� ��� ���������������� � ��� ������ ������

��������������������������5�'�����������2�

�O�P� >� ��������������������8�����������L�

O��P� � �����������������������L�

O���P� >������������������������������������������������L�

O��P �������������������������������������L�

'��������� ����������� ������� � ������&��� �������2�$����'����������� ��� $����

$���������5 �'���� ���� ��������� ���� ���� ���������������� ���������������������

������ ����� �� ��8���� ����5�� '��� �� ����� ���������&���� � ��� ���������� ����� ��

����������5�

4.1 Descriptions of the results: Form Three ����� �����FF�������*�#K� � ��� ���#E���� ��� ��$����'�����&������6��������� ��

���������������������������������5�

'���������������������������� ���������� ������������������ 6�����N��� ����2��

O�P��+�&�� ����������������������������L�

O��P�>����� ���&���������������������� ����� ��L��

O���P�>��������������L�

O��P�>� ������������L��

Page 53: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

FJ��

4.2 How have you been bullied this term?

Table 4.2.1: Were you physically bullied this term?

Never )������ �� Sometimes )������ �� Often )������ ��

� ��� 1 F� 16 EJ5C� 2 B5#�

$�� ��� 1 F� 12 FB5E� 1 F�

'�� �� 2 � 29 � 2 #""�

�� � � � � � � (Male = 19; Female =14.N =33)

)���� ������������������������������������� ����*��������*����*���� ���� ����� �����

�������� �� �������� �������� ���������� � ���� ���������� �������������� ������������5�

'�����������&����� ��F������������������ ��� ������ ���&�������������� ���������

�������� �� ��������� ���&����� B5#�� ��� �������� ����� ��� ��� F������������� ��� ���

&����������������������� ���5������������� ��������&��������������������&����

� �����& ���� ������ ����� ������� ��EJ5C����� ����� ���� �������FB5E������������� �

��� ��5�

Table 4.2.2: Were you bullied this term by being teased?

Never )������ �� Sometimes )������ �� Often )������ ��

� ��� 4 #!5#� 12 FB5E� 3 K�

$�� ��� 2 B5#� 10 F"5F� 2 B5#�

'�� �� 6 � 22 � 5 #""�

� � � � � � � � �(Male = 19; Female =14.N = 33)

��������� ���� ��#!5#����������� ��� ���B5#������������� �����������&����������

������� �����������5�� ��� �� ��������FB5E�������������� ���������� ��� ��F"5F�����

����� ����������� ������� ������� ����� ������5�#C5#�� ������ ������������ ����

�������� ����� ����� ������� ���������� &������� ��� � �����& ���� ���&���

������������� ��B 5#�������� ����� � ��� �� K��������� 5���� ������ ���&������������ �

����� ����������& ����� ������& ����& � �������G��������� ��� ���� ������ �� �

� ��5�O�������� ���� ��� ���������������� ��������������� ���2��) ���� �� ����P5�

Page 54: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

FK��

�������������������� ������������������� ������ ���� ��G���������������� �����

�������������������5�

A summary account of a personal interview by Participant A, a third former.

� ������� ���������6�������������������������� ������������ ��5��

� ���� ����� �������� � ��� �& ���� �������?� � �� �����7� ���������$�6� �*�

�� ���������� �5�O'��������& ������ ��&���������� ���������8��������P5��

� '������ ����� ������� ����� �� ������ ���� � ����*�� ���� ����������� ������

��� ��&������������������������������������� �������5�

� ���� ����� ��������������������� �����������������&������� ���������������

)������ �5�+�� ������� ���������������� ���� �� ������������� �����*�?����

���������� ����� ������ ����� �� ������� ���� ����� ��� �������� ����� ���

� ����� ������������75�

� ����� ���� �� ��� ���� ��� ����� �� ��� ���& ����� ��� &����� &��������� �

���������������� *������ � �������� � ��& ���� ����������� �������������������

������� �� ���&������������&���&������ ��������� �� ����� ������ �5�+������

����� ���� ��������� �����&��� �� � ������������ �� ��� ������� ������ ����

�� ��� ���� ������&����������������� �����5�

Table 4.2.3: Were you bullied this term by having your property taken or deliberately broken? �

Never )������ �� Sometimes )������ �� Often )������ ��� ��� 0 "� 14 E!5E� 5 #C5!�$�� ��� 2 B5#� 8 !E5!� 4 #!5#�'�� �� 2 � 22 � 9 #""��� � � � � � � (Male = 19; Female =14.N = 33)������ ����� ������������ ���� ���������������� ������������� ��������� *�E!5E����� �����

O�������P� ��� #C5!�� ��� �����O�����P5� B5#�������� � �������� ��� � ���O��� ��P����� �

������������������������������*�!E5!����������O�������P� ���#!5#����������O�����P5�

Page 55: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

E"��

Table 4.2.4:�Were you bullied this term by being threatened or blackmailed?�

�Never )������ ��� Sometimes )������ �� Often )������ ��

� ��� 4 #!5#� 12 FB5E� 3 K5#�$�� ��� 9 !D5!� 3 K5#� 2 B5#�'�� �� 13 � 15 � 5 #""��� � � � � � � (Male = 19; Female =14.N = 33)��#!5#����������� ��� ���!D5!����� ����� ��� ��� ���� ��� ����� ��� �����&���� ������

���� ������ ����� � �� ����*�& ����� FB5E�������� �� � ��� ���K5 #��� �������� �� ���

��������������������� ����������� ��� �����O�������P� ���#C5!���������� ��������

���� ����� ���� ����������� �� � ����� O�����P���� ���� ������&���&����

���� �����I�� ��� ����*�K5#� ������� �� &���� � ��� ������� ��� B5#� �������� � ��� ���

������5���� ������ ���&������������ ������ ����������&�� �����������&� ������&�

���� �� ��� �������� �����6�� �� ��� ������ �� ��� ����5�O����� ��� ����� �� ���

����������������������������������� ��� ����2��) ������ ����P�

A summary account of a personal interview by Participant B, a third former.

� ���� ��&�� ��� ������ �������� ��� ��� ����� ��� ���� ������������ � �� �

��6����������������������5�+��& ����������85��

� ��� ��������������� ������� �������� ���&������������� ������� � �����*�� ���

������ ���� ���� ���� ����� ��*��� � ��� �� ������� ��� ����5�� ��� ����� ������ ��

���� �������������� � ������ ��&��7��������������������*����&������ ��� ���� ��

���5��

� � ���� � �������� ������������ ���� &������� ����������� ���� ��� ��� ������ �

������������������������������� ��������������& ����������5�

� ���������� �������� ���*� ����� ��� �� ��� ����� ����� �� ��� ����� �� ���� ��

����� ���5�

� ���� �����������& ������ ����� ��������� �� ���������� ����&�������� �

����������������������5�

� ��������� ���& ����� � � ���� ����������&� ��� ���� �� �������� � �� ��� �����

���������& ����� ���� ������ ���� ��& ������������������������������� �� ���

�����5�

���

Page 56: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

E#��

�4.3 Where and when did the bullying take place?���Table 4.3.1: If you were bullied during the term, where did it occur? �

Male )������ ������

����������

Female )������ ������

���������.�������� �����&���������� �����������5�

1 #5D� 5 #E5D�

.�������� �����&������������� �����������5�

8 #F5F��

11 F!5E�

.��������������5��

7 ##5D� 1 !5K�

.�������� �������5��

11 #J5F� 3 J5J�

.������������5��

5 J5F� 1 !5K�

/������& ����������5��

6 #"� 4 ##5J�

/������& ���������I���������I& �����5�

16 !B5D� 7 !"5B�

����&����������

6 #"� 2 C5K�

� � � � � � � � � � ��� � � � � � � (Male = 19; Female =14.N = 33) ��!B5D������������ ������ ���&��������������� ����& ���������I�������& �����& �����*�

���#J5F�������� ��&��������������������� �������5�#F5F��������������������������� ����

��������� �����&���������������������� ��� ����� ��� ##5D����� �����&���������������

��������5#"�������� ��� ���&����� ��������������& ����������� ��� ���&����*�&�����

J5F�������� �� � ����� ���������� �������������� ����� &����� ���� #5D��� ���� ��� � ���

����������������� ����������������������� ��� ����5�

$�� ������������ ���� ��������� �������� ���� �������� ��� ������ ����� &��������� ��

����������� � �� ����� ��F!5E���������������&������!"5B�������������������������������

& ������� ��I������ &�����& �����5�#E5D��� ������� ��� ��� &������ ������ ��� ����

�� ��������������� �������� ��� ����� ���##5J��������������������� ��������������

�������& ����������5�J5J������������� ��������������������������������� ��������

���C5K�� ������������� ����� �������������&����5�!5K����� ������������� �� ���&����

�������������������� ���������5�

Page 57: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

E!��

Table 4.3.2: Place where most bullying occurred? �

Place of incidence Male Female

.�������� �����&���������� �����������5�

#� C�

.�������� �����&������������� �����������5�

J� ##�

.��������������5��

D� #�

.�������� �������5��

##� F�

.������������5��

C� #�

/������& ����������5��

B� E�

/������& ���������I���������I& �����5�

#B� D�

����&����������

B� !�

� � � � � � � � � � �� � � � � � � (Male = 19; Female =14.N = 33)

����������������� � ������������� ������& ���������*���� ������� ���&�����& ������

����5�'���������������������� ���&�����������������������& ������� ��� �����

������5�>���� *�������� ��*������������������ ���&� ����������������������& �

��������� �����&������������� �����������5�'���������������������� �����������

�������������������� ���& ��������& ���������*��������������& �����5�

�Table 4.3.3 :If you were bullied this term, when did it occur? �

Male )������ ��� Female )������ ���������������� 3 J5F� 2 K5C�-������������� 11 F"5B� 9 E!5K������������� 15 E#5D� 9 E!5K�������������� 7 #K5E� 1 E5D��� � � � � � � (Male = 19; Female =14.N = 33)�

��) ������ �������� ������ �������&������6������������������ ��� ������� ��5�E#5D�����

�������� � ��� �������� ���� ����� �������� ����� ���������� *�F "5B����� ����� �������

������ ����*�#K5 E������� ��� ���������� �� �� �J5F�� ��� ���������������������� 5�

$�� ���&���� ���������������� �������������� ��� ����� ����������� �� �� ��������

Page 58: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

EF��

E!5K� ��������*���� ��&��� ���K5C����� ����� ����������� �� ����� ��� E5D���������� ��

�����������5�

4.4 Who bullied you?

Table 4.4.1: If you were bullied this term, who bullied you? �

Male �

)������ ��� Female�

)������ ���

���� �����

9 #K5#� 9 !"�

�����������������

0 "� 0 "�

����������������

10 !#5!� 7 !F5F�

�����������������&�� ���

7 #E5K� 7 !F5F�

����������������������������

1 !5!� 0 "�

��������������������������

7 #E5K� 1 F5E�

���������������������������� ���

9 #K5#� 6 !"�

�������������

4 J5B� 3 #"�

�� � � � � � � (Male = 19; Female =14.N = 33) �� �������� ������ �������&������ ��������������� ��������������O!#5! ���������P*� ���

�������*�� ������ ��� �� �������� �� ��������� ��������O#K5#�������� �P5� $�� ��� ���

����� ��������������������� �� �����O!"���������P5�

Page 59: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

EE��

4.5 What did you do?

�Table 4.5.1: If you were bullied, what did you do?��

Male )������ �� Female )������ ��.����������� ���������������� 6 #J5!� 2 J�.������������������� 8 !E5!� 5 !"�.��������&���������������& ��.�������

3 K5#� 3 #!�

.������������������ 1 F5"� 1 E�

.������ �������� 8 !E5!� 2 J�

.������ ��� ����� �������� 5 #C5!� 9 FB�

.���������� ����� �������� 2 B5#� 3 #!��(Male = 19; Female =14.N = 33)

������ ��� ������ ���� ������ ���&���&���� ��6�������������������� ����5�!E5!� ����

������ ������������������������������� � ������������������������������������������

����������� �������5�#J5!�������������������� ����������������� ���#C5!��������������� �

�� ����� �������5�K5#����������&������������� � �������������& �������������&�����

B5#���������������������� ����� �������5�/����F����������� ������������������������

��������� & ���������������5�

� 6���������������� ���������� ��FB�������������������������������������������������

� �� ����*�!"����� ��������� ������ ��� �����&� ����#!�������� �� ����� ������ � ����� � ��

�������������������������& ������������5�J�������������������� ����������������� ���

����� �������5�E������������������������������� ��������� & ���������������5�

�Table 4.5.2: If you did not tell a teacher, why not? �

Male �

)������ ��� Female�

)������ ���

.�& ���������� �����������

4 #B� 3 !"�

.�& � �� ������&������ ������&����

9 FB� 5 FF5F�

.������������������ ����������

2 J� 1 B5D�

)������&�����������.� ������

5 !"� 4 !B5D�

Page 60: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

EC��

,�������&������������� ��������

5 !"� 2 #F5F�

�(Male = 19; Female =14.N = 33)

FB������������� ����� �������������� ������������������ ��� ����*� ���������&�����

&��������� ��� �����&�����!"���������������������&��������������������������&�����

���������� �=���=5�#B� ���������& ���������� ��&������������������������� ���J�

����������������������������������������5�

FF5F��������� � ��� ���������� �������� �����&������ �� � � ��������������� ����� � �

�� ����5�!B5D��������� � ���������������&����� ������������ �� �� �������&�����!"�� ���

�����& ���������� ��&��������������������5�#F5F���������������������� ������&�����

���� ���� ���B5D�����������������������������������������5�

��Table 4.5.3: If you did tell a teacher, did he/she: �

Male �

)������ ��� Female �

)������ ���

%����� ���� �����������������

1 E� 0 "�

��� ��������������� 5 !"� 2 #F5F�

)��������������� 11 EE� 2 #F5F�

��������� ��������� �����

1 E� 6 E"�

-���������� �� �� �.����&�

7 !J� 5 FF5E�

�(Male = 19; Female =14.N= 33)�

�EE�������� ���� � ����� ��� ������� ���� ���� ���#F5F�������� ��������� ��� ����������

&��������������� ��� ����� ����� �����������������������& ��������5�!J�������������

����� ����� ����� ���F F5E� ���� ����� ��� ��� �������� ������������ � �� ��������& �

����5�!"����� ������ ��� ���#F5F���� ������ ��� ����������� ���������� ����� � �� �����

�����������������5�E"�� ����������� ���������� ��������� �������� ����������� ������ �

������ �� �����&���� ����� ����&����� �����������5�E�� ��������� ��� ������� ���

������ ������������� �����������������������

Page 61: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

EB��

Table 4.5.4: If you told a parent, did he/she: �

Male �

)������ ��� Female �

)������ ���

%����� ���� �����������������

1 E5B� 1 B5D�

��� ��������������� 3 #F5B� 1 B5D�

)��������������� 0 "� 0 "�

���� ������������� ��������

15 BJ5!� 13 JB5B�

-���������� �� �� �.����&�

3 #F5B� 0 "�

�(Male = 19; Female =14.N = 33)

�JB5B�������� ����� ��� ���BJ5!���������� � ����������������������� ���������&��������

���� ����� ���������5�#F 5B�������� ��� ��� ������ �� ���������� ��������������������

�������������������������������&�����E5B���������� ���������� ������� ������������� ���

�����������5�B5D���������������� ��������������������� ������� ������������� ��������

���������������������������5�

�Table 4.5.5: What happened afterwards?��

Male )������ ��� Female )������ ���'������������������� 12 CE5B� 7 EB5D�'���������������������� 3 #F5B� 4 !B5D�.� ������������� ���������� 4 #J5!� 2 #F5F�.� ������������� ������������������

3 #F5B� 2 #F5F�

�������������� 0 "� 0 ��

(Male = 19; Female =14.N = 33)

���������������� ������ ���������������������*�CE5B������ ���� ���EB5D������� �������� ��

��������& ���������������� ��� ������ ���������������������5�#F5B����������� ���

�������� ���� ������� �� ��������� ���������� ���� ���� ���!B5D��� ������� ��� ��� ���

������5�#J5!������� ��� � ���&��� ������� ��� ����� �����&���� ��� ���#F5F�������� ��

��� ��� ������������ ���������5�#F5B����������� ���������� ��������������������

��� �� ��������� ����5�

��

Page 62: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

ED��

4.6 Descriptions of the results: Form Five ������ �����##�� ��� ���#B���� ��*� ��$����$����������&����������������������������

�����5��� ����� ������ ���������� *������ ���������� ��� ������� ���� ��� ������� ��

��������������A��� ����5�'���� ��� ������&2�

�� O�P���+�&�� ����������������������������L�

O��P��>����� ���&���������������������� ����� ��L��

O���P��>��������������L�

O��P��>� ������������L��

4.6.1 Have you been bullied this term?

Table 4.6.1:�Were you physically bullied this term? �

Never )������ �� Sometimes )������ �� Often )������ ��� ��� 4 #E5J� 6 !!5!� 1 F5D�$�� ��� 0 "� 16 CC5B� 0 "�'�� �� 4 � 22 � 1 #""��� � � � � � � (Male = 11; Female = 16. N =27) �)���� ������ ������ ������� ��������������� ������*���� ����*����� ��� ����� ������5��

������ ��� ������ �� #E5J� ������� ����� ���� � ��� ��������� �������� �� �����&����

����������� ������������&����� � ��������� ���������� ��������� �� �����&��������� ���

����� ���� �������������� ������5�!!5!����� ������������ � �����������8�������� ��

�����&����������������� �������� ����&����������F5D����������� ���&������������

�����5������������ ���������� ���������������������� �������������������5�,����

���������� ��� ������ �������� ���������������������5�

�� � ������ ���&������ ������ �� ���� �� ��������&���� � ���� ��&���� & �;�����< �

����� ��������������� ���������������� ����� �� ��� ����5�O������� �������� ���

��������������������� �����������2��) ������ ����P�

Page 63: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

EJ��

Summary account of being physically bullied: Participant C

� +��& ����$����$���G������ ������ ���� ���� �� �����& �?���������������������

�� ������������������������� �� ��� ���������� ��������� ����������75��

� '���������? ������������ ��������� ��������� �� ��������� �� ����� & �������

��75�+�� �������?����� ���������������� �� ������ ������������75��

� '���� ������ ��������������� ������ ������ �����������������������5���� ��� � ��

���������&���� ������������� � ��������������� �� ��� �����������������*��� ��

������& � ���������� �������������� ���5��

� '���� ������ ��� ��� ������ � �� ���� ��������� �� ���������������� ������

������ �������� ����������� ���� � ����� ������������� �������� �� �� �����������

� ������������������5�

� >���� ��������� � ������ ��� ����� ���� ����� �� $����� � ����*� ?������� ���& �

���������������H����������� �*�����������������������&�������� ��75�

� '���� �� ���� ��� ��� � ��� � ��� ���� ������ ����?������� ������ ���� ����� ���� ��

��������� ���������� ���������������� �&���75��� � �� ���*������� �����

���� �� ����� ���������� �������� ���*������ ������ ��� ���&�� �� ���������� ������

���� ����� ������ ���� ��������� �� �� ��������� � �� ������ �� ����� �� �� ����

����������������5�

� � � � � �

Table 4.6.2: Were you bullied this term by being teased?

Never )������ �� Sometimes )������ �� Often )������ ��� ��� 1 F5D� 10 FD5"� 0 "�$�� ��� 1 "� 14 C#5K� 1 F5D�'�� �� 2 � 24 � 1 #""�� � � � � � � � �� � � � � � � (Male = 11; Female = 16. N =27) �

FD������� ��� � ������ ���� ������� ���� ���� ���� ������� ���� �������� O�������P*�

&����������F5D���������� ���� &����������� �������������� ������� �����������5�C#5K�

������������������� ��� ����������� ��������������� ������������O�������P� ���F5D�

������� �� � �������� �� � ������ ��� ��������� ��������������������5���� ��� ��� ���& ���

��������� ������ ����������&����� ������&�������������������� ��������� ���������

��������5��O�������� �� ���������� ������������������������������������ ����2��

) ������ ���-P5�

Page 64: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

EK��

Summary account of being bullied by being gossiped about: Participant D, A

fifth former.

� �� ���� � �����&����� ����� ������������ �� ������� ��6������ ������ �

� �����& ������ ���� ��������������� ������������������������������������

& ������� ���5��

� '��� � ������ ���� ��� ���� �� ������� �� ������� ��������� ��� �� ��� ���� �����

����������� ������������*������������������������������������ ��?���& �

������7�� ������75��

� ����������������&��������� ������ ���&������� ����� ���������������������*�

����?�� ���&������ ������� ����� �� ���� ����7�� ��� ��� ��� � ���� ����

� ������ ���� ������ ��������������� ����� ���� � ��������������������5��

� ���� ������� �� ��� ����� ���� � ���� ����� ���� ���� ������������ �� � �����

���&���5�'���� ������ ���������� �����?��������������� ������������� ���������

��� �� ����� ���������� �������������7� ��� �� ��� ������ ������������ &������

����������� �� ������� �����&5����� ��������� ��������������� ������� ��� �� ��*� ��

����� ������ ������� �& �� � ����&�������� ��� ���������� ����� ������ �����

��������5��

Table 4.6.3: Were you bullied this term by having your property taken or

deliberately broken?

Never )������ �� Sometimes )������ �� Often )������ ��� ��� 2 D5E� 9 FF5F� 0 "�$�� ��� 2 D5E� 8 !K5B� 6 !!5F�'�� �� 4 � 17 � 6 #""��� � � � � � � (Male = 11; Female = 16. N =27) ��

FF5F������������� � ��� ���!K5B� ������� �� ��� ��� ������� � � ����������� ����

�������� ���������������� �� ������ � ��*� &�����D5E�� ��� ����� ������� � ��� ���

��� ���������������������� ���������������� ������������������� ��& �5�!!5F�����

��������������� ��� ������������������������������������������������������� � ��5�

Page 65: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

C"��

Table 4.6.4: Were you bullied this term by being threatened or blackmailed? �

Never )������ �� Sometimes )������ �� Often )������ ��� ��� 2 D5E� 5 #J5C� 4 #E5K�$�� ��� 10 FD5"� 5 #J5C� 1 F5D�'�� �� 12 � 10 � 5 #""��� � � � � � � (Male = 11; Female = 16. N =27) �#J5C��� �� ����� � ��� ���������� � ������ �� �����&������ ������ ���� ���������

�� ��� ����*� ���#J5C ������������ � �������� ���������� �� ��� ���� �����5�FD�� ���

��������������� ��� ���D5E������������������ ��� ����� �������&�������������� ������

����� ��� ����5�/����#E5K������� ���� ��� ���F5D����� ����� ��� ��� � ���������������

�������������������������� ������� ��� ��5�

�4.7 Where and when did bullying take place? �Table 4.7.1: If you were bullied during the term, where did it occur? �

Place of incidence Male )������ ���

�������������

Female )������ ������

���������.�������� �����&���������� �����������5�

5 #B5D� 4 E5C�

.�������� �����&������������� �����������5�

6 !"� 12 !B5D�

.��������������5��

1 F5F� 7 #C5B�

.�������� �������5��

7 !F5F� 8 #D5J�

.������������5��

3 #"� 2 E5C�

/������& ����������5��

2 E5C� 4 J5K�

/������& ���������I���������I& �����5�

3 #"� 8 #D5J�

����&����������

3 #"� 0 "�

� � � � � � �(Male = 11; Female = 16. N =27) �

�� � � � �>������� ��������� ����� �������� ����������������*����� � �������� � ���& ����� ��

!F5F��������� � � ��� ����� ������ �� � 6��������������� ����������� ���������� ��

�� ��������&�����!B5D������������� ������� ������������������� ���������������������

Page 66: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

C#��

������������������ ������������ ��������� ��� ����5�!"������������������ ����������

�� ��������� ��������� ������� ��� ������ ������������ ��������� �� � ����*�#B5D�����

�������������� ����������� ������������ ��� �� ��*�#"��������� � ����&�������������

���������� ����� ������*��� �����& � �����I��� ����&�����& ������ ������&��������* �

E5C���������� ��������&�������������������& ����������� ���F5F����������&������������

�����������5�

Table 4.7.2: Place where most bullying occurred? �

Place of incidence Male Female

.�������� �����&���������� �����������5�

#B5D� E5C�

.�������� �����&������������� �����������5�

!"� !B5D�

.��������������5��

F5F� #C5B�

.�������� �������5��

!F5F� #D5J�

.������������5��

#"� E5C�

/������& ����������5��

E5C� J5K�

/������& ���������I���������I& �����5�

#"� #D5J�

����&����������

#"� "�

�� � � � � � � (Male = 11; Female = 16. N =27) �#D5J�������������������� ���������� ��������&��������������������� ��������������

����& ������I������&�����& �����*�#C5B���������� ��������������������������������

��������*�J5K�����������������& ����������� ���E5C������������������� �����&�������

��������������� ��� ���������������������5�

Table 4.7.2: Place where most bullying occurred? �

Place of incidence Male Female

.�������� �����&���������� �����������5�

#B5D� E5C�

Page 67: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

C!��

.�������� �����&������������� �����������5�

!"� !B5D�

.��������������5��

F5F� #C5B�

.�������� �������5��

!F5F� #D5J�

.������������5��

#"� E5C�

/������& ����������5��

E5C� J5K�

/������& ���������I���������I& �����5�

#"� #D5J�

����&����������

#"� "�

�� � � � � � � (Male = 11; Female = 16. N =27) ��Table 4.7.3: If you were bullied this term, when did it occur? �

Male )������ ��� Female )������ ���������������� 1 D5#� 0 "�-������������� 8 CD5!� 13 BJ5E������������� 4 !J5B� 4 !#5#�������������� 1 D5#� 2 #"5C��� � � � � � � (Male = 11; Female = 16. N =27) �

CD5!������������������ ������� ������ �������&��������������� �����������������������

�����*�!J5B���������� ����������� ���D5#�������������������������� �����������5����

���������BJ5E����� ���������� ����� ��� ������� ������ ���������� ������������������

������������*�!#5#���������� ����������� ���#"5C���������� �����������5�

4.8. Who bullied you?

Table 4.8.1: If you were bullied this term, who bullied you? �

Male �)������ ��� Female

�)������ ���

��� ����� 8 !C5J� 5 #F5C�

���������������� 1 F5!� 1 !5D�

��������������� 5 #B5#� 6 #B5!�

������ �� ��� ������&�� ���

4 #!5K� 10 !D�

Page 68: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

CF��

���� ���� ��������������������

0 "� 0 "�

������ ����� ���������������

9 !K5"� 6 #B5!�

���� ���� ���������������� ���� ���

2 B5C� 8 !#5B�

������������ 2 B5C� 1 !5D�

�(Male = 11; Female = 16. N =27)

����� ������ ������ ����������� ������� ����� �� � 6��� ������� ���� ���� �������� �

�����������!K����������� ������� ���������5�!C5J��� ���������������� �� �������&����

����������� �� ����5�#B5 #����� ������������� ������� ������������������������ ��������

�����*�#!5K������������� �����*�B5C�������������������������������� ���F5!����������

��� ��������������5�

!#5B�������������������� ���������� ����&������������������������!#5B�������������

����� ���#B5!������������� ���������������� ������������ �������������*�#F5C����� �����

��� �� ����� ���!5D������������� ����������������������������5�

4.9. What did you do?���Table 4.9.1: If you were bullied, what did you do? �

Male )������ �� Female )������ ��.����������� ���������������� 8 E"� 10 !B5F�.������������������� 0 "� 0 "�.��������&���������������& ��.�������

3 #C� 6 #C5J�

.������������������ 3 #C� 4 #"5C�

.������ �������� 3 #C� 6 #C5J�

.������ ��� ����� �������� 1 C� 4 #"5C�

.���������� ����� �������� 2 #"� 8 !#5#��

(Male = 11; Female = 16. N =27) �'��� � ������������ � ���&��� �� �� ������� ����������� ���������������� �&��� �

�����&�����������5�E"�� ����������� ����� ������������� ������ ����������������������

����������� ����&����� #C����� ��������������������& ���������������& ������������*�

Page 69: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

CE��

������������������������� ���� ���*�#"������������������� ��� ����� �������� ���C���� �

���������� ��� ����� �������5�

� 6���������������� ���������� ��!B5F���������� �������������������������� ��������

� ���������������������*�!#5#����������������������������������� ����� �������*�#C5J�

�������������� �������� ������������& ��������������������� �������� ���#"5C����������

������������������������� ��� ����� �������5�

�Table 4.9.2: If you did not tell a teacher, why not? �

Male �

)������ ��� Female�

)������ ���

.�& ���������� �����������

8 E!5#� 6 !F5#�

.�& � �� ������&������ ������&����

4 !#5#� 4 #C5E�

.������������������ ����������

1 C5F� 6 !F5#�

)������&�����������.� ������

3 #C5J� 3 ##5C�

,�������&������������� ��������

3 #C5J� 7 !B5K�

�(Male = 11; Female = 16. N =27)

���������� ��� �������& ���&����� ���������� �� �������� ������ �� ����� �� ��� ������� �

�� ��2�E!5 #����� �������� ���� � �������� ��& ����� ��� �� ��& ���� ����� �������

������������� ������������ �� ����� ��� �� ��� ��������!#5#� ������� ����� � ����� �����

�������� ��� ����� ���������&�����&��������� ���*�#C5J� ��������� ���������������

&���������������� ��� �������=���=����������� �&��������� ���� �������� �� �C5F�� ���

������������������������������������5��

!B5K����� ������� ������ �� ��� ����������� ������� �� � �� ����� �������� ����� ������

&��������� ���*�!F5#����������& ���������� ��&�������������������������������������

������������������*�#C5E����������&���� �� ������&������ ����������� ���������8������

����� ���##5C����������&�������������� ���������&��������������� �=���=5�

����

Page 70: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

CC��

Table 4.9.3: If you did tell a teacher, what did he/she do? �

Male �

)������ ��� Female �

)������ ��

%����� ���� �����������������

1 B5F� 1 C5B�

��� ��������������� 3 #J5J� 5 !D5J�)��������������� 5 F#5F� 6 FF5F���������� ��������� ����� 2 #!5C� 1 C5B�-���������� �� �� �.����&� 5 F#5#� 5 !D5J�

�(Male = 11; Female = 16. N =27)

/����� � ������������&��������� ����� ����*�F#5F�������� ��������� � ��� ����� ������

�������&�����������*�F#5#���������� ��������� ����������& �����*�#J5J���������� ���

�� �������� ����������������������*�#!5C�������������� ������ �������� ������������������

����������� ��������� �����&�����B5F���������� ��� �� �������� ������������� ��������

������5�

/������������� ����������&��������������� ��� ����*�FF5F���������� ���������� ������

�������&�����������*�! D5J������ ��������� ������ �������� ������������� �������������

�������� ���*�& ����� C5B�������� �� ����&���� ���� � �� ������ � ���� �������� ��� �����

�������������������������������������� ��������� ����5�

��Table 4.9.4: If you told a parent, what did he/she do? �

Male �

)������ ��� Female �

)������ ���

%����� ���� �����������������

1 D5D� 3 #B5D�

��� ��������������� 2 #C5E� 1 C5B�

)��������������� 2 #C5E� 1 C5B�

���� ������������� ��������

7 CF5K� 12 BB5D�

-���������� �� �� �.����&�

1 D5D� 1 C5B�

��

(Male = 11; Female = 16. N =27)

Page 71: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

CB��

����� ���*�������� ����� �������&����� ��� ������� ����*�C F5K����� ����� ������� � ���

������*� &����� ���������� �� ��� �*� � ������� �� �� ����� �������� � ����� �������� ��

����� ���������������������*�#C5E���������� ��� �� �� ����� ���������� ������������ ����

���������������������� ����� ���&�����������������������������������*�&�����D5D�

��������� ����� ������� ������������� ��� ����������������������������������� �� ������

�������������� ����5�

BB5D� ������ ��� ����� ��� �� ������ ���� ��� ���������� ���� ��� ������� �� ����� ����

�����*�#B5D���������� ���������� ������� ������������� ������������������ �����&�����

C5B����� ����� ��� �� �� ����� � ���� ������� � ������ ������� ���������� ���� ����� ��

�������������������������� ��������5�

�Table 4.9.5: What happened afterwards? �

Male )������ ��� Female )������ ������������������� 6 C"5"� 12 BB5D�������������������� 2 #B5D� 3 #B5D�.� ������������� ���������� 2 #B5D� 1 C5B�.� ������������� ������������������

0 "� 1 C5B�

�������������� 2 #B5D� 1 C5B��

(Male = 11; Female = 16. N =27) �

����� ���� �8���������������������������������OC"����� ������������ � ��� ���BB5D�����

��������������� ��P� �������������������� ����� ���� ����5�#B5D������������������ ���

�������� �������������������������&����� �������#B5D������������������������ �����

��������� ��������������������� ����5�'���� ��������������� ���������������������� �

������������#B5D������������� ������� ����������&�����C5B���������� �������� ��������

����������������� ��������������������5�

��4.10 Summary �'��� �� �������� ������������ ���� ������� ����5�'���������� ��������� �������� ���

���������&������������������������� ��� �� �����������5�'����&������������&����

������� �������������������� �����������������5��

Page 72: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

CD��

'���� �� ���������������� ����������������&���2��

O P�� >� ��������������������8�������������L�

O�P� >� ��������������������� ���������������������������L�

O�P� >�������������������������������������������������L�

O�P� �������������������������������������L�

'���� �8�� �� ����*� �� �����$ ���� ��� ����� ������� ������ ��������� �����*�

��������� ����� ������������������������5�

Page 73: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

CJ��

CHAPTER FIVE

DISCUSSION OF RESULTS, RECOMMENDATIONS AND CONCLUSION

5.0 Introduction

.��� ���� �� ����� � � ���� ��������� ��� ����� ��� ����� �������� ���������� ����� A� �

� ��� ������� ��� ��� ��� ���������$ �6�5�>���� � ����� ��������� ����� � ���

������ �����������������*������� ��������������������� ���������� ��������� ���� �

��������������� �����������*� ��������������� �����/��5��

5.1 Subjects of the study

'��������� �� ���� �����B"�� ������ ��5�'���$����'����� �����������������CD5B�

���������& �� ��� ��� E!5E������ ������� ��5��� ����$����$���*�E"5D������ ����&����

� ��� ���CK5F����� �����&������� ��5�'�����������������&��� ������� ���� �������

�� ������������� � ����'����5�'� �� ����������� ����� ������ ���� �������������� � ���

����� �8����� ���� ����� ��� ��� ������� ��� ������� �5� ��� ������� ������� ��� ����

��������������� ����;>���������&��������������������������L<����& ������ �����

��������������������� ���� ����5�

5.2 What forms of bullying exist in school? �

�������������/�&���O#KKFP��������� ������ �������� �������� ��������� ������������

������������������*��������� ���������� ����2�.��������������������� � ��*��������

���� ���������*� ��� �������� ������� ��&���� ��������� �� ���� ������ � ��� �����8� ��

���&�������������� �������������5�$����������*�������O!""CP�������� ����������Q��� �

����������� ���������� ��������� ����� ������9��� ������ �*����� �������� ���� �5�

�)���� ���������������������� ���������� ��������*��������*���� �����������������

�����������& ��� �������������� ��� � ������������ ���������������� ��������������

������ � � ������5�H��� ���� �������� ����� ��� � ��� � �����*��� ���*� ���� ��� ��

���� �5��� ���� ������������� ������������ ����� ������� ������������� ����������

Page 74: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

CK��

�������� *� ��������� ������ ���������� �������� � ��������* ���� ����� �����*� ���

�������� ������ ����������� ���������������O/�&��*�#KKFP5

.�����������������*�������������������������������������������� ���*����� ���� ���

��� ���� ���� � ����� ������ ���������� ������O�� �� �8 ����*�+����� ��*�#KD! G�

�����:��� ��*�#KK# G� ��, � � � :�� �, � � *�#KK DP������ �����& ����� ��8�5�

��������� &������ ��� ������������� �� ��� �����*��� �� ��������� ������&����� ��

���� ������ �������� ���� ������ ����5�'����� ��������� �� ��� � ����G�� ������*�

6�����*���� ����*����� ������ ���5� .���� ������� ��� �� ������ ���� �� ���*� �������

&������ �� �� �� � � ���& �*� � ����� � ��*� ������� ���������������*�� ���� �� �����

���������� �������������� ������������ �&���� ����������� ����������� ��� ����5�

/������FF�$����'������������&������������������������ ������ *� �� ��������JD5K�

���������������� ������� �������������������� ��� ��������� �����������5�/����� �CD�

���������� ������$� ���'����*������������ ������������������ ������������� ����

���� �����5�#!��������#E�OJD5C�������� �P��� � ������ ����� ����������� ���� ����

����� ���5�EC5CNBB5D�����������������$����'������������&����������������������� ����

������ ���� ���5�FB5E NE!5E���������� ��� ���� ��� ��� ������ ��� ���������� �� ��� �������

���K5#NF"5F���������� ������ ���������5�/������������� ��������� �����������*�� ���

������������������������������������ �������������������� ����������5�

!D�������� ��$����$����������&���������������������������������� ����5�!F��������

����!D�������� �������������������������������� �����������&������� �� ���������

JC5!��������� � ������� �� �����5�!K5 B���������� ��� ���JC5!� ��������� ���� ��� �������

&�����CC5B� ��������� ������ ���������5�CC5BNK!5B����� �����$����$��������� ��� ���

����������������� �� �� ��� ��� ���� ���5� �����8�� �����FF 5E��� ��� �������������� ��

������� ���� ��5�!!5!NCC5B���������� ������ ���������5�

$����������*������ �������&����� �� ������� ��$����'�����������&���������������

�������� ������������� ������ �������� ���� ��������������� ���5����$�� ��$������ ���*�

�������� ������ ��� ���� ����������� ����� �� ���� ������ ���� ���� �� ��� ���� ���5� ��

����� �������JD5K����������� ��JC5!������� ���& ���������� � ���������� �����������

&��������� ���� ��5�.��� ���� ������ ��������������������������� �������� �����������

������$����$����������*� ������������������ ���������� ����������&���� �� ����

����������������������������������������������5�/�������� ����� ��*��� �� ��!C5K�����

Page 75: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

B"��

������� ��� �� ��� ���� �� ������ ���� �� ��������� & ����� �����&�������� � ���� � �5�

>������� ����������� �� �������� ������& ��� �� �� ����� �*����� �� ��� ��� ���� ��

����������� ������� ��������� �*���� ���� ��� ��� ����� �7�O!""!P�������� �� ���

��� ���������� � �� *�&� ������ ��� ���������� ����������& ��� �� � ����������� ��

���� � ���������������� ������������ ?�������7������������� ����� ����&����5� �����

O!""CP���� ����������� ������ ������� �� �������� ��� �������&���� ���������� ��� ��

���������������� �� �������5�'�����&����*�& ���������� �������������������� ����

�������� ������� ��� �������� ������������������ ���� ����5�1���������� ��� �� ��

���� ��� ��� ����� �������� ������� ������������ $�6�*�� ��� ���� � ������� ������ ��

���������� ������ � �� � ����� ���� ��� ����� ��������� ���� �� ����� ����� ������ ���

�����������������������$�6����� ��5���� ������������ �� �� �������� ������*� �

���������� �� � �� ���� ����� ����� ��� �� ����� '&�*� ���� ��� ������ ������ ��������

��� ����& �������������&� ��&��������� �����������������������5�

5.3 What constitutes to the causes of bullying in school?

�����O#KKE P� ������ ������������ ���� �������������������� ���������&������*�

�������������� ���� �� ��&���� � �� ��� ������ �� ������5�-������ ���� � ����&�� � �*�

��������� ���� � ��������� ���������� �� ���� ������ ��������� � ���������� �� ��

������������������� �� �&���� ����� ������ ���� ����� ����� ���� ��������������

��������� ���� � ������ � ��������� ����� ������� ������5� �� � �����*� ������ ���

����������� ������������� ������������5�

.��������������& ��������� ���������������������� ������� ��5�>������ �����&����

������ ���������� ��� �� ���� ������ �� ��������� &��� ���� �������5�'����� �� �� ������ ��

������&���� ������ ��� �� ���5�H ����� ��� �����O����� 8 ����*���&��*�������:�

������*�#K KEG� )���������*�#KKJG�/ �&��*�#K KCG� ����*�!" "CP� � ��� ���������� ����

� ��� ���� ����������� �� ������ ��� � �����&����� � ������ ����� ��� ��� �� ����� ���

����� ���5�'�����������2�

� $���� ����2� �������� �������� ����� �������������� ������� �������������

������������� ����� � ������� ���������� ����������������� ����� �������5�+�&����*�

������������������8����������������������������������������������������5�

� )������������� �������2�� ������ �������� ��� ������������������� ��������������

� �������������������������� ��� ������� ������ ���� ������5�

Page 76: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

B#��

� ����� ������2��������������� ����� ������� ������������8������� �����

��������������������5�

� ,������� ������2� � ������ ��������� ��� ��������� ��������� �������� �������

������������������������5�

� (��������������2������������ ��� ���� ��������������&��������&�� ���������

���������������� �����������������������5�

� �������� �������2��� �� ������ � ��� � �� ������ ��������������� ���� �����

�������5�

.�����������������*����& ��������� ���������������������� �������������������������

��������� ��� � ����O�������8�F* �$������#KP5�'�� ��&������ ���� ��� ����� �� ��

�������&�����������& ������ ����5����������� ��������������������������������������

����������& ������������������� ����������*�&��������������������& ����������

���&����������5������������������������� �����������������&���� �� ������������

��������������� ��� ����5�

+�&����*���������� ����������&���&����� ��;�������� ����� ������<5�������&����

�����������������L�'�������������6��� ��������������&������� ��� ������&����������

��� ������&�������� ����� � ����;����75�H ��������� ��������� �� ������� ��*������*�

�� ��*��� ������*� � ��������� ����������� ��� ���&������������� ���������5�H������

����� ��������&� ���� ��I������������� ��������������5����������� ����������������

��������� ��� ������ ��5�>����� ������ �� ���� ����������������������� �����

����������� & �� ������������� � ��*�� ��� �������� ���������������� �������� ����� ����

������������ ����������*�� �������������5��

$�� ��������� �������� ��� �� ������������������ ���������������� ���������� ���� ���

�8� �� �������5�>� ����� ������ �������� ��� ��������& �� �������������� ��� ��$ �6��

�����*� ����� ������ ��� ��� �� ����������������� ������� ������������ ����� ���

�8� �� ��������&���� ����� ��� � ������ ������� ���5�.� � ��������� �������� ���� ��� �

������������������������ ����*����� �����������������������������7���� ������ ���

�� ������ ������������ ��������� �� ��� ���� O!""CP5�� ���� ������ �������� � ������

������������� �������������������������� ��������������������� ��5�

Page 77: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

B!��

5.4 Where in the school do most of these incidences occur?

������������ ����������� ������� ��� ���� ����� ����������������� ����������8 �����

���������� ���������������5�������� ��� �������� ��� �� �� ��������������������������

��������� �� �����&���&������ ������� ������������������������������� �����5�'���

& � ����������������������������� ���&������������D� ���#K�O�������8�FP5������

��������������������� �������������������������������� ��� ����& ����� �� ��� ��

�������� ��� ������������ �� �������� �� �������5�/�&��� O#KKEP�������� � ������ �� �� � �

���������� � ����������& ���� ���� ������� ��������� ���� ������������ ��� ����

��������� ����� �I����������� ����5�+�&����*���� � ���������� � ��� ���������� ���� �

������������ ���� ��� ����������������� ��������� ����5� '���� �������� �������� �����

���� ������ � �������������������� ������ ������������� ������������������������ �

������������� ������������������������ �������������������������5��

�� �����O�����8 ����*�/�&��*� #KK#G�/7�����*�#KJKG� ����*�!""!P�� �����&��

�� �� ������ ������� ����������� ��� ������������������� � ������5�/ ����� �� ����� �

������&���������� ����� ����&����������� � ��������*���������*� ����������� ��5��

���������� �� ��� � ����� �������� ����5�.�� �������� �������������9���� �����������

��� ����������� ���� ������ ���������������� �&��� ��������� � ������������& ��

�������������&�5�'���6���������� �������������������������� �������������������

�������������������� ���������������5�

'��� ����������� ����� � � ����$��� � '����� �������� �������� �� � 6����������� ��

�������&��������������� ��������������������� ���������������5�'���� ����������

������������������������5�'������ ���������� � ������������������������������ �����

�����*� ��� � ������������ ����� � �������� ���������� ��5�'����� ��������� ���

&����� ���������������� ���� ���������� ��������� ����������& ����� ������� � ����

��������&������ ������������������� �������� � ����?�������7� ��� ������� 6�������

��� �������������5�.�������������������������������������*������� �����&��������

�� �����& ��� �� �������& ����� ������ �������������� ����5��'� ���������� ����� ��

����������� ���� �������� ���� ����� ��� ����7�O#KK #P��������*� � ����� � ���

������������������ �������� ���� ����� �����*�& ��������� ��� ������� ��� �� �� �������

&������� ��������������5��

Page 78: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

BF��

'����� ���� ������� ���&��������� �������*��� �����&������������� ������������

���6������� ��� ��� ����� ������� ����� �������� ������������ ����� ������� ���� ���

���N��� ��� �� �����5�' ������ ��� �������� ���� �� ��������&���& ��� �� ���� �������

����������� ���������� ���� �������� ���� �� �&������ ������ ������������������ �

�� �������� ��������� �������� ��� ����� ����������� �� �� ���� ����� �������5� '���

���������������� ���������������& ������ �� � ��������� �����������������5�'���

����� ��� ������������� ���� ������������� �������������������������� �� ��������

��� �����5�. �� ���� ��� ���� ���� ���;� �����<������ ��������5�'�������������� ����

�������� ��� ���� ����� �� ����� ����7� O#KKBP�� � ��� �� �� ���� ��������� � �� �����

�������� � ��� � ������ ������������ ������������� �������� � �����5� �'� ���� �����

&������� � �� ����� �������6���������� ������������������������������������� ������

�������&��� �������&���� ������� ����������� ����� ����� �� ������ ��� �� ������� �����

�������&���&����������&������� �������5�

����� ������ $����'�����������*�$����$���������� ��� ����� ���� ������������ ����

������������������ ����������5�>���������� �������������������������� ��������

��� ���� ���&����� �����&���� ����������� ����*� ����� �� ��� ������� ������� �� �� � �

������������� �����& �& ����� �����& ���� ����� ������ ���5� '�������� ���� ��

��������� ������� � ���� ��������������� ������ ���������������������� � �������

������� ������� ���5����������������� �?�����N�����7����������������� �����������

�������� ��������� ������������ � �������������9��5��

5.5 Who are the victims of bullying?

H �������� �����O�����8 ����*�/�&��*�#KK#G�/7�����*�#KJKG�����*�!""!P������ �

��� ������������������&��� �������������� ��������������������5�'���� ����������������

�&�� � �������2� � ������� ��������� ������ ��� ����� ����� ����� ������5��� ��

��������������� ���������������� ������� ������� ������������������ ����� ���

��������������������5�+�&����*������������*������������������ ������ ��� �������*�

����� ����� ������ � ��� �8���� ������ ��� ������ �����5�'�� ����� ���� ���

�� � �������� ����� ������ ������ ��� ����������� �� �� � ���� ��5� '������� ��� �

����� ������ ��� ������ ������� ����������� � ���� ���������&���� ������ ����*�&�����

� ����� �������� ����� ������������ �������� ������� ���5�'������������ �� ���� ��&�

�� ��&����������� �������������������;�������<���������6��������� �����������

������������$�� �� '����*��������� �� & � ��������������$ ����$����& ������������ ���

Page 79: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

BE��

�����������������������;�������<���6����������� �� ����O�������8�F2 �$ ������

!N�#J�P5�>������������� ��������� ��������������*���������� ������������������� ��

������� �� ���*������ ������������ ������������ �������������$����$���5�

'��������� ������������� ������������������� ��� ����� ��������� �� �����#"N!"�

������������ ����������5�'����������� ������������������ ���� ���������� �� �� ������

����� ��� �� ����*������� &����������������5�����*�� ��� ���� �� �������� �� ���

�������� �������� ��&� ���������� ��& �5�� ��� ��� �������� ���������� ����� ����

�� �����& ������� � ��� ��� ����� ����������������� �� ����� � ���� ����� �� ���

��������5�.� � �������&�������8 ��������&� ��������� �*����� ���������� ������������*�

����� �*�����������*�� ��� ��*�������*�&�����*��������*�������� ��������� �� �

�����������������������5�/���� 6������������������������8���� ���� � ���������������

��� ����&�����������9 �����&���� �� ��������������������������� ����� ���&� � ���

�� �������������O$ ��������*�#KKFP5��

'������������ �������������������&����� �� ������$����'����������*�� 6�������������

������� &���� � ��5�.�� � ��*��� �� � ��� ������� &����� ������������ �� �������� � ���

�������&� �������������������� �������& 5�+�&����*������� ������������� �����& �

���������� � ����� ��� �� $���� $������� ���5� .��& ���� ��� �� ���� �� ��� ���& ����

� ������� ��������������� ���� ��� ���������5�'������������������ �����&���� � ��

���� ��� ��O/ �&��*�#KK#G� /7�����*� #KJKG�� ���*�!"" !P� ��� ������ �������� ���� �

&������ ��������5�$ ������� � ����� ����*����� ����������� �� �������������� ���&� ���

����� ���� � ��&����������8 ��� �������� & ����� ��������� ��� � �������� �5�

�����8�� �����K��������� ������ ��& �&������� ���� ������ ���������5�/������

������� ��*��� ����!C5F�������������� �����& ����������������� ����� ��� ���������5�

�� ��������� ������������ ���� ��� �������� ����������������� ���������� ����� ���

������������ ��� ����5�+ �&����*���������� � ����� ���������� ����� ������ ������� �

���� �������������5�

5.6 Recommendations of the Study�

��������� � � � ������ ����������� ����������� >������� �������� ��� ��� ���

���� �� 5��������� ���� �������������� �� ���� ��� ��������� � �� ��������� ��

������������������������� ���������������������������������5�'������ �����&����*�

��� ����� ����������������������������� �������������������$�6��� ������� � ��������

Page 80: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

BC��

������ ����� � �&����� ���� ���� ������� ��� ������� �� �� ������ ��� � ����� ���

�������� ���� �������� ���$�6�� �����5�� ��� �������� �������� ����*������� �����

������ ����������������&������������� ����2�

Recommendation 1: The need for further research on bullying in Fiji

'��� ����������� ����� ���� � � ��� ���� � �6��� ����� �����?��� ������� � ���7�

��� ������ � ������������$ �6�5�.��� ����� ���� ������������ � ���� ��� ���� � ������ �

��������� ��� ����� �������� ������� �������������� �6������������ ���5� $�������

��� ���������������������� �� ����� ������������������������������������$�6�G������

��� ���������������� ������ � ������ ��� ���$ �6�G�� � �� �������� ���G� ������������ �

��������G�� ���� ������ ���� �������G� &� �� � �� ������ � ��������� ��� ��� ������� ��

����������������������������� ��� �����������������������������������5

'��� ����������� ��� �� �� ���������� ��� �N���� � ����� �����N ���� ����

�������� ���� �&���� ������ ����������������������&����������� ���������������

������� ������ �� �����5�+�&����*� �������� � ����� � �������� �� ����� ��I� ��

������������������&������������ ��������������� ��������������������$�6�5�

Recommendation 2: Create awareness programmes to educate the students on the negative effects of bullying.

����������������� ������ ���������� ���� �� ������������ �� �� ��9��&� ������� ������

�����&���� ��� �������������5��� ����������� ��� �� ������������������ ����� ���

���� �������� ����������������� � �� ���� ��� ������ ������������ �������� ���

������������ �����5��� ���� ��?,/N�(%%0.,17�� �������������� ������� ���� ���

������� ���� �&���5�������������� ��� �� ��� ����� �������� ���� ��� �������������

&�������� ������������ ������ ��� ���������*���&����*����� � � ���&�������������

���� � ��� ���� ���� ��N����� ������� ����������5�������� ������� ��� ������� �� �

�������� ����������������������� ��������� ��������*�) ����*�'� ����*�'� �����

�����*� ���������������������� ����������� ������������������������� ������������

�����5��

Page 81: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

BB��

Recommendation 3: Create a counsellor position in every school or have peer mentoring.

'� �������� ���� �� ������&��� ������������������������ �����5�'� �����������

� ���������& �&� ��� �������� ������� ��� ������� ��������5�.����� ��������� ����� �����

�� �� �������������� ����������� � ������ � �������� ��� � ���&���&� ����������� � �� �

������������������5�'������� ������������&������ �������������� �& �� ����������

����&�������� ��������������������&������������� ��6���������������� ����� ����

����� ��&��� � ���� ������� ���5��� ��� ���*�� ����� �� ������& � ����� ������� ���� �

������������� ��� ���������������������*������*������ ����� ����������� �������������

� ��������� �� ������ ���� ����������5�.��������� ���� ����������������������������� ���

����������� &�����& ����� ����� �� ����� ���� ��������� ����� &� ������� ���� ����� ��

�������5�( ����� ����������� ��� ���������� � �����& ���������� ��� �� ���

�������5�

'���������� ��� ����� � �� ������� ���������� �������� ������������ �� ����&����� �

������� ������*���& ����*������� ��������� ��������� ����� ����� ���� ��� ���5� .��

&�������� ��������������� �� ��� �������� � ���$�6�� ������� ���������& ��� � ��

������� ���� �� ����� ������������ �� ��� �8����������� ���� ���������� ������5�. ��

�������*� ��������������� ����� �� ��� ��� ����� ��� ����� ����*� ��� �����*�

���������*� ����� �� �������� �*� ��� ��� �8���������� ����8���� � ��������� ���� ��

�������� ����� ����5� '����� �� � ����� ���� ���� ����� ��� � ��������� ����� ���

�����5�1 ����� ����� ����*� ��� �� ������ ����� �� �������������� ������ ������� �����

������������������������� �� ������������������� ����� �����������5�)����� �� ���

�� �� �� �� �� ����� ��� �������� ��������� ����������� ���� ����� �� ��������� ������

��������5�)���������������������� ��� ����� ����� ��������� ������������� ���

�������� ���� ���������� ���� �������� ��� ���� ��9�� ������������ ��� ��� ��� ������

�� ���������� ��������� ��������������������������5��

Recommendation 4: Create an anti – bullying policy in schools of Fiji.

H ����� ������������� ���� ������ ���� ��� �8����� �������(�������� �� *� � � � *�

���� �� � ���,�&�@� � ��5�'� ����� ����� ��������������� ���$�6�5�������������������

� ��������� ���������� ���������� ��������� � ���������������� ��������5�'��������*�

����������� �� ����A����� �������� ����&��� ���������� � �����& ����� ��� ����� ��

Page 82: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

BD��

����������������5�'�������� ��& ���� ���� ���� ������������� ����� ��

� � ������*��� ����*� ����������������������� ��������������������������� ���*�

��� ����� ���������������������5�������� ����&������������������������������������

&���� ������ ���� ����� ��������������������������������������������5�

�5.7 Conclusion

����������������& ��� ������������� ����� ��� ���������������������������*�������

������������ �� ������� � ������5� +�&����*���������������� �� �� � � ������ �� ��

��������������� �� ���������������5�.����� ����� �&������ �� �����������������

�� ��� ��� ��� ������� �������� �� ���� �� ���������� �� ������O�����8 � ���*�

/�&��*�#KKFG�/7������:�+������*�#KJKG������:�����*�#KKFG�0 ���:������*�#KJKG�

@����*�#KKEP5��

���������� � ��� ����� ������������� ���� ����*� ��������������� ������ � ���� ������

������������O/�& ��*� #KKFP5� H��������� ��������� � ����������� �� � ������� ��� �

�������� ����������� ���� ��� ���������� ��������� ��&��� N�����*��������� ��

�6������*�� ��������� �� �����*� ����� ��� �� ������� O����*�#KKKP5�H� �����

�8������ �� ������������� �������� �� ��� �� ����� ������ ��� ��� ���������� � ��

�������� �������� ���5�'�� �� ������� � ��� ���� ��� ������ �������*�� ��*����� �

&���������� ����*� �������� ����� ���7� �� ����� ����������� �� � ��� ������5�'� ��

�������� ���� ��������� ��� �� ����� ������������� � ��� ���������� ���� ���*��� ��� �*�

���� ������������ ������������������*��������������� �� ��������*� ���������������

�������������� �5� '���� ����� ���� ��������� �� ����8�� ��� ��� � �������� ��� ��

��������*� � ��������� ����� � ������ �����������*�� ������� ������������ ��� ���

�������������������������5�

�.���������������� ��������*����������������������������&��������������5�'����&����

� ������9��� ������ �*� ������� �5�)���� ����������������� ������ ����������

���������*�6������*���������*��������� ����������5�H��� �����������& �������������

������ ���� ������ ��*�� ����� � ��*� ��� ������� ����*��� ������ �� ���������

�� ��� ����5�

Page 83: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

BJ��

�����������$����'����� ���$�����������&������� ������������������� �����������

�� ������ ����������5�.��$�� ��'����*�� �� ����������&���� ����� �����������������

������ �� ���� ��� ���������5�'��� � ��� ������� ������������ ������� ���������� ����

������� ����������5�.��$����$���*�������� ������������&������ ���������� ����������

����� ����� �� ���� ��� ������� ���5�� '��� ��������� ���� ����� ���� ������&� �� �

���� ������ ������� ��� ������ ������� ��� � ��� ��� �������&����� & ���� ���� ��

���� ������������������� ����� 5�'������ ������ �����&������ ������������������� �

������� �� �� ��� � ���� �����& ���� ���� ��������� �� �& ���5������ ���� ��� ���� �

�� ���� ����� ������ ������ ��� ���������� ���� ���8 ����� �� �� ����� ���� ���������� �

������������&���5�'�������������� �������� ���� ��������� ����������� �����������

& ����� ���������� ������5'������ �����& ���������� ����� ������ �������� ���� ���

����&��������� ���������� ����������������������5��

.�������������� ��������� � 6������ ���� �������� ��� ����� ��� �����/��2�>� ��� �

����, ����� ��������������� ���������� ��� ����L*� ���� ��� ����� ��� ���������� ��

��� ���� ��� ��������� ������ ��������� ���� �� ���� ��������� �� � ������ �� ����5�

���������� ������ �� ����� � ���*� �������&�� �� ��������� ���� ���� �����9��� ��� �� ���

&�����������& � ����������� ����� ����� ��������������������� �����&�����������

�� ����*��� �������� ���� ��� 6���������� ������ �� �����5�$�� ��'�� ������ ����

��&��������������� �������������� ��������� ������*����� ����� �������� ������ ����

& ����� ������ ����� ��5��� ���$ ����'����� ��� ���� ������ �� ������� �� ��

������������� �����& � ��� �������� ������� �������������5�$����$�����������

��� �� ��� ���� &����� ������� ����� ���������� �������* �� ��� � �������� ����� �

������������� ����5�

$�������� ���������*�������������������������������� ���&��������� ���� ���&�����

�����8 ���� �������& ����� ������������� ��� ������5��� ���8�� �����K ����� �����

����� ��& �&����������� ������ ���������5�/������������� ��*��� ����!C5F�����

����� ���� �����& ����� ���� ����� ��� ����� ��� ������ ���5�-�������� �� �������*� ����

� ��� ��� ��� �� ������ ������� �������� ������� ������ ��� ������ ���������� ��� ���

�� �������������������������������������� �������� ���&��������� ������������9 ����5�

���������� �� ��������� ���� ���� ������������� ������������ �� �� � ��& ����������� � ��

Page 84: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

BK��

�� ����� ������������5�'������������� �������� ����������� ��������� ���� ��� �

���*�� ������������� ������������������������� ���5�

5.8 Summary

$��������������� ���� ������� ���*��� �� � ��� ����������� �� �� ������ ���� �����������

� 6��� ������������� ���2������ �*����� �� ��I�� ���� ���� �5���������&������������ �

���������� ������� ��������� ��� �� ��� &����� ��� �� &���� ��� �5�'� ������ ������� �

����� ������ �� ������� �������� ���� ����� �8��������� ���������� ����� �����

������ ���5� ������ ��� �����& �� �� �� � ���� ������ &������ ������ ��� � �����

��� ���� �����&������������ ���������������������������������&�������&���� ��5�

�������� ����& ��������� ���� ������� ��������� ����� �� ��C"NBB���������� ��������� �

��� ������������������������������ ������������� �������� ����� ����� ��� �5�'���

���������� ��������� ���� ��������� �� ���� ��� ����������������� ������������ �������� �

��� ��� & �������� ������� ��� �������� ���N������������������� � �������� ��

���������5�

1����� ������������� � ����� �������� ������� ���� �� � ������ ������ ������ �� ��� ��

����� ����������������*������&����&������������ �������������������� �� ������ ���

���$�6�5��'������������������ ����*��� ����������� ���������� � ���������������

� �����������������������������������������5�) ����� ����������������� ��� ����

������� � ��� ������������ ���� ��� ���������������� �������� ������� �����5�.�� �� ���

������������ ���������� ���������� �������������� ���&�������� ��� �������&����������

����*������� ���������������������� ����������������5�.������������������� ��� ��

�������? � ��� ��� ��� �7��� �� ������ ���������������� ��� ������� ����� � � �����& � �

��& ��������������������������� ��8���������������������������� ������5��

������

Page 85: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

D"��

BIBLIOGRAPHY

������*��5�5�O#KKEP5����� ��� ������������������ ���� ������������2���������� �� ���

�� ���� �������� ����5�Journal of Marriage and the Family*�CB*�##KN#F"5�

�������*��5 � O!""#P5����� ��I������� ���� ����� ��� ������ ��� ����� &���� �������

��� ���������� ��������� �������� � ������ ����������N � �������� ��5�� Educational

Psychology*�!#*�CKNBB5�

������*��5�O#KJFP5�The Psychology of interpersonal relationships�OE�����P5��

+ �����&����2�)������5�

������*��5�O#KK#P5������� ����2������ �������� ������5��%�����2�Routledge.

���� *�'5�O# KJKP5���������N ������ ���������������5��Pastoral Care in Education*�D *�

EENED5�

���� *��5��5� 35� O#KKCP5�-�������� ��������2���& ��� � ��� ��������� �������� ������

���� ����� ����������� ����������� �� �����5�) ���� ��������� �� ���� ������ ��

��������������Educational Research*�%�����5�

���� *�'5�O#KK#P5�'����������������������������5�� .�������*�)545*� ���'������*�

-5*�Practical Approaches to Bullying5�%�����2�- ����$�����*�DNFJ5�

���&*� �5� O#KJKP5���������� ��� ����� ������ 2� ���&� ���8��� �������

���������� ��9��L�.��' ����*�-5�5�:�% ��*�-5�5�O��). Bullying in Schools.��+ ����2��

'����� ������5�

� �� &*�-5�O#KKEP5�)�������� ������� ���������������5��.��/8�������*�45*�����*�

45�: �� ���*�)5'5�O��5P5� Children’s Peer Relations2��� ��������� )���������5��

Adelaide Institute of Social Research*�(���������������������� �� *�!!NFF5�

� �����*� 35O#KKEP5���� ������ O � �����P5�� � ���&���2� Australian Council for

Educational Research.

Page 86: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

D#��

� ��*�5 � O#KKK). Bullying in school5���� � �� *�,0 2����������1 ��� ����

)����� ����5�

� ��*��5�O#KK!P5�Living Safely: a guide for children to keep safe using self protection

and awareness.������ ���2������� ��5�

� �6�� �*�35�O#KB"P5�Summoned by bells5��%�����2�3�������� ��

� ����*�15�5�:�4 ����*�+5�5� O#KKEP5��� ����� ��� ���������� ��2� ������ ������ �

���� ������������������������5��School Psychology Review*�!F*�!*#BCNDE5�

�� ��*��5H5�O!""#P5��� ��������2�(������ � ��������&�������������� ��� �� �� �

� ���������������� �����5��Professional School Counseling*�E*�F""NF"B5�

�� �*�35�O# KJKP5�A candidate's formula: A curious result in Bayesian prediction5�

��������� *�DB*�#JF5�

����� �*�4 5*�- ��*�) 5*������ ���*� '5� :��������*� �5�O# KKEP5� Giralang Mediation

Program2�1�� � ����)��� ���������2�1�� � ��*����'�!B#D5�

����*�%5*�� ��� �*�35��5*� '��� *�%5*�����5�4 5*�:�) ����5��15�O!""#P5�-������������

� ���������� ���������5����������������������� ��������� ���5�British Medical

Journal*�F!F*�EJ"NEJF5�

������*�535*��� &����*�-5 45�:��������*�$5�O#KKEP5� Creating a Peaceable School

Champaign*�.������2��� ����)��5�

���� �*�5��5*�:�������*��5�45� O#KK!P5�An introduction to theory and method, ������

���� ����.��5�

����*��515�O#KKKP5�'����8����� ���� ����������������� ��������� ��� �������� ���

�������������5�Canadian Journal of School Psychology*�##*�#CFN#BC5�

Page 87: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

D!��

��&��*%5*�� �����*�)545*�:� ������*�H5 �O#KKE P5� )��������� � ����� ��� �����������

������*�� �����*� ���� ����I� ���������� ���������������� 5� Journal of School and

Personal Relationship*�##*�!#CN!F!5�

�� ���& ���*�35�O#KJKP 5� Crime shame and reintegration5�� �������2� � ��������

(���������)��5�

�������������*� 4545*���� ����*�- 515*�:� %����*� �5��O !""!P5� Aggressive attitudes

among victims of violence at school Education & Treatment of Children*�!C*�!DFN

!JD5

���&�*�'5�O#KKDP5�Works5�H��5���*��5�##F5�� �������2�� ��������(���������)��5�

� ����*� �515*� :���� ����*�45>5�O!""#P5������ ������� �����2� )������������ �

������ ������ ����� ��������� ������ �� ���� �������� �5� School Psychology

International*�!!*�FBENFJ!5�

��������)����� ��)������� ���� � ���� 1����5�O#KKKP5� .���� �� ��� ������ ����$ ��

'� ������ ���������� � ������� ������� �������2�..5�� �� ����� ������*� Journal of

Consulting and Clinical Psychology*�BD*�BEJNBCD5�

��&��*�+*�:��� ��*�� 5�O#KKEP5�' ��� ���������������������������������� �5�.�������*�

)545� ����� ��*��5 �O��P5� School bullying and how to cope with it5�%����� 2�

��������5�

��&��*�+5*��� ��5��5*����� �*��5*�%�&�*�35� �������������%������������� ���� �����

�������O#KKEP5�'����to Listen: peer counselors challenge school bullying�O ������P2�

� ������1������� ��$���� ����5�

��&��*�+5*������5�)545*��������*��5�:� % ���*�5� O#KKEP5�Cooperation in the Multi-

ethnic classroom.�%�����2�- ����$�����5�

��&��*�+5*��� ��*��5�:������*�)545�O#KK!P5�' ������������������������2������������

�����������������5��BPS Education Section Review*�CCNCD5�

Page 88: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

DF��

���&���*�3 5>5�O#KKJP*�Qualitative Inquiry and Research Design2���������������

����$����'� ������*�� ��*�%�����5�

�����*�,55* �:� 1��������*�354 5� O#KKCP5� �� ���� �� �������*�������* � ������ �N �

���������� �� �6������5��Child Development*�BB*�D#"ND!!5�

�������N�����*��5�5�O! """P5����� ������ �&������ ����� ������� ����������� ���

�����N ������7���������5��Child Study Journal*�F"*�#BKN#JD5�

- ��*��5�O!""!P5������������������&5�����������3����#F*�!""B*�������

(%2�����2II�������������&5���5�

- &���*�35�:�+���*�)5�O#KKCP5�Bullying: another form of abuseL�.��- ����'535� O��5P5�

��������� �������) ��� ����*�#F*�#"FN#!!*����������5�

- &���*�3 5�O#KKCP5��� ���������� �����2��� ����7��� �����������5�British Medical

Journal,�F#"*�#DEN!DE5�

-�� �����*�� 5�O#KK !P5� Fieldwork in educational settings: Methods, pitfalls and

perspectives*�%�����2�$ �����)��5�

-���9*��5� O#KKEP5�Effects on subsequent heterosexual shyness and depression of peer

victimization at school5��) ������������ � ���� ��.����� ���� ������������� ��

��������7�)���� �� ����5� �.������ ���� �� ��� ��� � ���2�( ��������� ���������

���� �� *����� ���5�

-����*�4 5�5� O#KK#P5� Emotion and social information processing5�.�� 35�1 �����:�

45�5�-���� �O�� P5�'��� ������������ ��� �������� ����� ����� ��� ������� ����*�#CK N

#J#5�,�&�0���2�� ��������(���������)��5�

�������*��5�O #KK#P5������ �?�����75� �.�������� *��5�O��5P5 �Bullying: a practical guide5�

����*�%5-5� ���% ����&��95��5�5�O#KD#P5�%� � ����� ���� ����������������� ��5��

�����2�%���������&�5�

Page 89: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

DE��

����*�%5-5*�+ ��� ��*�%55*�%����& ��9*��5�5�:�> ����*�%5/ 5�O#KD!P5�- ���

�������������������� ��� �������L�American Psychology*�!D*�!CF5�

$ ����*�'5>5* � %����*��N�5*� )� ��*�5*������*� )5�5*�� �& �� � ��*�'5 >5*�:�H � �

�����*�5�O!""!P����� �������� ����� �����L� '��� ����� ����� �������� ������ ��

������� ���������5�Journal of Educational Psychology*�KE*�B##NB!"5�

$ ��������*�- 5)5�O#KKFP5�(����� � ����� ������� ������������ ���5� .�� '����*��5 �:�

�����*�,5�O��5P5�Crime and Justice*�#D*����� ��2�(���������������� ���)��5�

$���9N1� �*�-5�O#KKBP5��'����������� �2�0��������������� ���������������������& ��

������� ����� ������ ����5�'� ������'���� ���*�C*�#JN!F5�

$����*��5� O#KKEP5� + ���/ ��V� The Anti-Violence Guide to Developing Positive

Relationships. ���������2�>������� ������������.��5*�-��'5�

$�����*��5�:�4���*�H5�O#KKCP5��������������V�����������2����� ��+� ����$���� �����

���H������ 5�

1��� ��*�35�O#KK#P5�'����� ���������������� �� ���������������������5�ANZ Journal

of Family Therapy*�#!*�OFP*�#EDN#CE5�

1��� ����*� �515�O#KJDP5��) ���� ������ ��������� �������� ����� �N������ �� � ��5��

Journal of Personality,�CC*�EBDNEJK5

1��&*�15* �� � *�$ 5*�: �$ �������*� �5�O!" ""P5� Bullying Children hurting children.

Pediatrics in Review*�!#*�#JFN#K"5�

1��� ����*� �515�O#KJDP5��) ���� ������ ��������� �������� ����� �N������ �� � ��5�

Journal of Personality*�CC*�EBDNEJK5�

1�������*�- �:� >���� �*�) 5� O#KJJP5� A User’s Guide to the General Health

Questionnaire5��>�����2�,$�N,����5�

Page 90: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

DC��

1������*�>5�O#KCCP5�Lord of the Flies5�,�&�0���2���& ��N��� ��5�

1�����*�15�O#KK"). The Demolition Job5����� ���2���9� ��������� ������5�

1�����*��5 �O#KKCP5� A Rubik’s Cube Approach to Eliminating Bullying5��� �� ���2��

���������������� �� 5�

+ ���*�35� O#KKFP5�Case study methods. Qualitative research methods5�� ������� 2�� ���

)����� ����5�

+ &���*�35 -5*� � � � ��5�5$5*�4� ���� �*�5* �� �����5�5*�:�+ ���*�4 515�O#K KKP5�

)���������� ������� �� �� ���N������ � ������� �� ������������� ����������� �������

���������5��Archives of Pediatric and Adolescent Medicine*�#CF*�!!BN!FE5�

+ 9���*�5*� +�����*�35* �:�/�����*�5�O#KK!P5� What children say about bullying5��

�8������������ ���*�#E*�!"N!!5�

+ 9���*������ �*� � ����*�:�1����� O!""#P5���� ���� ����������� ������ ����� �������

��� ����5�Educational Research*�EF*�!*�#FFN#EB5�

+����� ��5�O#KD!P5� Mobbing, bullying and group violence among children and

adults.�%���2�, ��������������5�

+������*�� �����O#KK!P5�Sexual Harassment in Schools: a guide for teachers5�%�����2�

- ����$�����5�

+���N3���*��5*�:������*�)545�O#KKKP5�����N��������������N �������N����������������

���������������� �����&��� � ����5 British journal of Educational Psychology*�BK *�

#E#N#CJ5�

+����*�'5�O#KBJ*��������������*�#JCDP5�Tom Brown’s School Days5�,�&�0���5�

+����*�>5�O!""EP5�� ��&7����� ������������5�Educational Psychology Interactive5�

��������)������������� �� �

Page 91: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

DB��

+���� �*��5�: �'��������*� �5�O#KKEP5� Taking Action on Bullying: Whole school

multi-stage approaches to intervention and protection5��.��/8������� *�45�����*�45�

:�����*� )5'5�O��5P5� Adelaide Institute of Social Research*�(����� ���� ��� ������

���� �� *�!!NFF5�

3�����*�� 5�O#KK "P5�.���� ����� ������� �������5� ���� ���2� -��&����� ������

)����� ����5�

3�����*�35�O#KKBP5���������H���� ���� ������������ ����5�� ����&���2� �Australian

Council for Educational Research5�

3�����*��5*�/& ��*��5�:������*�45�O#KKFP5�-���������������������� �� ��

)��� ���������5��Educational Studies*�#K*�F*!JKNF"C5�

3�����*� -5>5� :�3�� ���*�5 �O#KK# P5� Teaching students to be peacemakers5�

���������*��,2�.���� �������������5�

3�����*�)5� O#KKEP5� Sticks and Stones�O�� ��) � �P5��� ������ � 2� �� �������

)���������5�

4 ��� � N+����*�5*� ����� *�) 55*�:� ����� *��5�O!" ""P5������ ���� �� �����2��

������� ����� �� �������� � �� ���� ���� ���� ����� ����5�� Journal of Adolescence*�

!F*BB#NBDE5�

4 ��� ����*��5*��6���� ����4 *�/��� � �*�45�:�% ���� ��9*�45�535� O#KKCP5� Social

intelligence and empathy as antecedents of different types of aggression.���� ��������

����.H������� ������������)��������*�������*�1�����*�3����D��*�#KKC5�

4��� �*�+5�5O#KB#P5�Processes of opinion change5��)������/�������M� �����*�!C*�CDN

DJ5�

4����*�%5�O!""FP 5� Temperament in the classroom: Understanding individual

differences. � �������*���52�)+�������5�

Page 92: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

DD��

4�������*�%5�O#KJEP5� The psychology of moral development: Essays on moral

development. San Fransisco:��+ ����� ����&5�

4����� ����*�45*� :� ���*��5� O!"""P5� ��� ���������������� ������� ����� ��

������� ��� ������ ��� ��2�'� ������ ��� ������� ������ ��� ���� ������ �

���������5��Child abuse and neglect*�!E*�#CBDN#CDD5�

4����� ����*�45*� ���*��5 *�:�)��� 5�45 � O!""#P5�� Psychiatric disorders and the

use of mental health services among children involved in bullying Aggressive

behaviour*�!D*�#"!N##"5

% ���*�'5� O#KK!P5�� How to beat bullying: a successful self-help course5�+����� �2�

+� ����+ ����)����� ����5�

%�&�*��5�5� O#KJBP5� The Necessity of Chivalry5��.��+�� ���*�>5�O��P5�)������

�������2������ ��� �5�%�����2�������*�$�����) ���� ��5�

%������ � ��5�O !""BP5�.�� Wikipedia, The Free Encyclopedia5������� ���

����2II&&&5&������� 5����*�!F2#B*�/�������#B*�!""B*��

� ���*�� � � � �:��� ����*�1 �����5�O#KK!P5 � The No Blame Approach5���� ���2�

% ���-����)��������5�

��, � � *��5*�:���, � � *�$5�O#KKD). Keys to dealing with bullies5��+ ��� ���*�

,02�� ����75�

������*�15�5*�%�����*��5)5*��������� �*�)5*�/����*�-5>5*��� ����*�35*�$���8*�H5*�

+��������*��5*�:�, ����*��5�O#KKJP5�Violence among rural youth�O$�� ���������������

/���������3��������3������ ���-����������)���������P5���� �������*���2�������5�

Page 93: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

DJ��

�������*� 15�5*�:�� � ���&��9*��5�O#KKCP5 �� Importance of social skills in the

prevention and intervention of anger and aggression.��.���5�35�$�������:�-5�5�������

O��P*� �����*� ��������*� ��� �������2�� �����*����� ������*� ���� ������������

�� ����������������O��5�FECNFK!P5���� ����*�H'2�������� ��)��������5

�������*�'5 �:��4 �����&��*�5�O#KKBP5� Power asymmetries in dispute and the

mediator’s role in reducing their impact and achieving successful resolutions in

mediation.����� ����������� �������.����� ���� ������ ���������������2����� � �����

��������� ��-�������5������ ���2��3 �� ���#KKB5�

��������*�>5�O#KBJP5�The ethics if punishment5�%�����2�$ ���5�

�����*�-5�5� O#KKEP5�Pride Shame and Empathy5�� .��/8�������*�4�:� ����*�45� :�

����*�)5 '5�O ��5P5� Adelaide Institute of Social Research*�(�������� � ������� ��

���� �� *�!!NFF5�

���� � *��5�O#KKEP5�Phenomenological research methods5�%�����2�� ��5����� �*�

%�5�O#KKEP5�'������������������5��The Independent Monthly*�$���� ��*��5#J5�

��� ��*�+ 5*�:�3����*� �5� O#KDP5��� ����� ������ �������� ����� ���� ��� �����&��� �

������7������ �����������������J����#F��� �N���5��British Journal of Educational

Psychology*�BD*�C#NCE5�

������*�5-5�O#KKEP5�Development guidance and counseling: a practical approach5�

����� ����2����� ���� ������ ������� ����5�

, ���*>5O!""BP5� Culture of silence in Fiji: a report on Prejudice and

Underprivileged workers in Fiji5���� 5�

, ���*�'55*�/�������*��5*� )��� *�55*�� �*�>535*������N������*��5*�:�� ������*�

)5O!""#P5� Bullying behaviors among US youth: Prevalence and association

withpsychosocial adjustment.��3����!JC*�!"KEN!##"5�

Page 94: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

DK��

, ���� ���������� ���� �������5��O#KKCP5� ������ bullying and victimization5��� ����*�

�5�2�������5�

,���N,����'�� �������� ��5�O#KK"). Only Playing, Miss!�O���������P5�%�����2�,���N

,���5�

,�&��*�35 �:� �, �&��*� �5�O#KDB P5� Seven Years old in the home environment5�

%�����2�������:�(�&��5�

,�&�������> �� �-�� ��� ������ ����� ����5�O#KKCP5 � Peer Mediation: Dispute

Resolution Pilot Project Report.��>���������) ��*�,�>2�-���5�������������� ����5

,�����*�)5�:�� �� �*�H5�O#KK#P5�The adolescent in the family5��%������ ���,�&�0���2�

��������5�

/�&��*�-5�O#KDJP5�����������������������2�Bullies and whipping boys5��%�����2�

+��������5�

/�&��*�-5 �O#KKB P5� �����IH������ )������� � ����� ��2�$ �� � �������������

.�����������5Journal of Emotional and Behavioral Problems*�C*�#CN!!5�

/�&��*�- 5� O#KK#P5�Bully/victim problems among school children: Basic facts and

effects of a school based intervention program. .��45������:�-5�)������O��5P*�'���

������������ ������ �� ���� ������������ ��� ����� O��5�E##NEEJP5�+��� � ��2�, �&�

3����*����� ��5

/�&��*�- 5�O#KKF P5� Bullying at school: What we know and what we can do5��

� �������*��5�2���� ��&���5�

/�&��*�-5�O#KK EP5��� ��� ����2� ����� ����� �� �����2� � ���� ��� ��� ���������� �

������� ��������������������� �5��Journal of child psychology and psychiatry and

Allied Disciplines*�FC*�##D#N##K"5�

Page 95: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

J"��

/�&��*�-5�O#KKCP5������������������� ������������2�$ ��� ���������������5��Current

Directions in Psychological Science*�E*�#KBN!""5�

/�&��*�- 5*�:�%� ����*��5�O!"""P5 � Bullying prevention program5�� �������*� �/2��

��������������������� ���)�������������H�������5�

/7�����*��5�5� O#KJKP5�Bullying in Britain and Ireland: An Overview.�.�, ��������*�

��.����� ���� ��)���������5��� ��*�5�:�������*��5�O������P5�$�����5�

/7�����*��5*�:�4���� �*��5�O!""# P5������A������ ��������� ����� ������ ���������

��� �����5��Aggressive behaviour*�!D*�!BKN!JF5�

/�&��*�- 5�O#KJKP 5�Bully/victim problems among school children: basic facts and

effects of a school-based intervention program.�.������*�45+5� ���)�����*-5�O��P5�

'���-����������� ���'�� ������������������� �������5�+���� ��*�,32����� ��5�

/�&��*�-5�O#KK!P5�Victimisation by peers: antecedents and long term outcomes.�.��

����*�45+ 5�: ������� �*� 35�5� O��P5����� ��&����� & �*� ����������� ��� ������� �

��������5��+���� ��*�,3����� ��5�

/�&��*�-5� O#KKFP5�Bullying at school: What we know and what we can do5�/8����*�

(42��� ��&���5�

/�&��*�-5�O#KJ"P5�$ ���� �� ��������� ���� ���������� ������ ����������� �����

��� ������������2� �� � �� � ���5�Developmental Psychology*�#B*�BEENBB"5�

) ����*�'5�O#KK"P5�%��� after Life5�%�����2�+ �����������5�

) ����*��5�O#KK"P5�Qualitative Evaluation and Research Methods*�� ��*�� ������� 5�

) ������*�1 55*�� � ���*�-5*�:� � ��*�%5�O #KK#P5� An early starter model for

predicting delinquency.� �.��-535� )������:� 45+5������O��P5�'��� ������������ ���

��� ������������������� ��������O��5#FKN#BJP5��+���� ��*�,32�%�&���������� ��5

Page 96: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

J#��

)������*�%5�O#KKEP5������ ���'�����%� �����2������ �����%� ��������� ��� ��������

���� ������� �5� �.� � ' ���*�� 5�: �.9 ��*� 35�O� �P5� >�������� +���9��2� ,�&�

�� ������*�-��������� ���� ����������5� � ���������2Australian Council for

Educational Research*�D"NJF5�

)���'5� O!""BP5�� ��������� $�6��.� �� 5���� ��������� �� (%2���� �II�

&&&5��������6�5���I� ��F5�����*�/�������#B*�!""B5�

)�� *��5�O#KJKP5�'����� ������������������������������� � �������� �������5��.��

������*��5� ����� ��* ��5� O��P5�Bullying: an International Perspective5�%����� 2�

- ����$�����*�K#N#"E5�

)���*�4������5�O#KKCP5�0�������������2������ ����� ����5�.���� ����*�-5�:������*��5�

O��P5� Australian Violence: Contemporary Perspectives II.�� ����� 2������ � � ��

.����������������������5�

)�����������*�-5��5�O# KKCP5�Narrative configuration in qualitative analysis5�.�� 35��5�

+ ���:�5�>����&���O��5P�%����������� ���� �� ����5�%�����2�$ �����)��5�

)���������*�5-5�O#KKJ P5� �������� � ������� �� ��� �����2�� ������ �&� ���� �������

��� ���5�Journal of Applied Developmental psychology*�#K*�#BCN#DB5�

)���������*�� 5-5*�� �����*��5*�:������*�$5 �O#KKKP5� ������������� *���� ���*� ���

�������� ������2�$ �������� ���� ������ ���� ����� ����� ��������� �9 ������� �� ��� �

���������5�Journal of Educational Psychology*�K#*�!#BN!!E5�

)����*�-5*�4���*��5*�:�)����*�%5�O#KJJP5��H�������������� �������5��Developmental

Psychology*�!E*�J"DNJ#E5�

)��������*� %5*�:�)�� � ���*�'5�O#K KFP5������� ������ ��� ��������� �� �������� ��

������������� ��������5��Aggressive behavior*�#K*�!EKN!BE5�

�� ��*�)5�5�O#KKCP5�Beyond the school gates5������ ����������*�� �*�#KN!#5�

Page 97: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

J!��

�� ��*�) 5�5�:�- ������*��5 .5�O# KKFP5�' ����������� ����� � � ���������5�Child

Education*�D"5�

����*�45�O!""!P5�Bullying5�3��� �4�������)�������*����� �� 5�

����*� 45�O#KKFP5�� �������� ������7������ ������ ���������� ������ ��� � ����� �

�������������������� ����5��Journal of Genetic Psychology*�#CEOEP*�C"#NC#E5�

����*�45�O#KKE P5�School Bullies5��.�����������'� ����*�#"O!P*�JNK5�

����*�4 5� O#KKE�P5�) ����N��� ��� ��������������� ������� ���� �� �� �� �� �������

������������������� �������� �����I��������������. Journal of Family Therapy*�#B�

O!P*�#DFN#JK5�

����*�4 � O#KKE�P5� � Family Influence, Peer-Ralations and Health Effects among

School Children5�� .��/8�������*�45*�����*�45� ��� ����*�)5'5�O��P5���� �����7�)����

�� ����2���������� ���)������ ���*����� � ��2��'��� .�������� ���� ��� �� �� ���*�

(���������������������� �� *�!KENF"E5�

����*�45�O#KKC P5�,�&���������� ����������������������5�� Independent Education.��

,�&�������> ������� �����(����2�������*�3���*�FNB5�

����*�45�O#KKC�P5� � Peer victimization and gender among Australian school

children. ) ��������� ���� �� ���� ������������ ������ ��� ���)� �������*������*�

3���*�#KKC5�

����*�45� :���8*�.5�O# KKEP5� Cooperation among school children5�� (����������

� ���5�

����*�45�:��� ��*��5 �O#KKFP5������� ��������� ������� ��N������� ������������9���

��������5��International Journal of Protective Behaviors*�#O!P*�!EN!D5�

����*�45�:�����*�)5'5�O#KK#P5� ��������� ��������� �� ����������������2����������

��� ����� ��� �����������������5�Journal of Social Psychology*�#F#*�B#CNB!D5�

Page 98: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

JF��

����*�45�:� ����*�)5'5�O#KK!P5�Bullying in Schools5��O��� ������P5�.�������� ������� ��

�� ���*�(��������� ���������� ��� �� 5�-������������ � �������� �� ��������������

���� ���� ���� ���*�� ����&���5�

����*� 45�:�����*�)5'5�O#KKF P5�-� ����������� ��������� ����� �� ��� �����

���� �� ��������� �������� ��������� ������ ���������� ��������� ��& ���N������5 ��

Journal of Social Psychology*�#FF�O#P*�FFNE!5�

����*�45�:�����*�)5'5�O#KKF�P5���������7� ����������& ���������5��.��' ����*�-5)5�

O��5P5� Understanding and Managing Bullying*� ##KN#FC5�� ���������2�+ ����� ���

����5�

����*�45�:�����*�)5'5�O#KKCP5�Manual for the Peer Relations Questionnaire�O)MP5�

���� ���2�(���������������������� �� 5�

����*�45�:�� ���*�)5'5�O��P5�Children’s Peer Relations2� ������������)���������*�

���� ���2�.��������������� ���� ���*�(���������������������� �� *�#!!NFD5�

����*�45*� >���*��5�:��� ���*� 15�O#KKEP5� Implications of school children’s peer

relations for wife abuse in Australia5������������������ �� *������*�#KKE*�JN#!5�

����*�45�O#KKKP5������� ���������� ���� �� �� ���� �� ������� �� ������ � &����

������� �+�����5�Journal of Adolescence*�!!*�EJ#NEK!5�

����*�45� O#KKBP5�Peer victimizations and the structure of primary and secondary

schooling. Primary Focus*�#"*�ENC5�

����*�4 5�O!""CP5 �Why Do Some Children Bully at School?�'������ ������������ �

,�� ��������������'�& ���H ������ ����� �� )����������8 ���� ������ ��$��� ��*�

) ����� ���'� ���� Journal of Social Psychology*�!B*�#ED�A�#B#5�

�����*��5�O#KJJ*�$���� ��P5��������� ������ ��5��Psychology Toda�5�)�5��CFNCB5�

Page 99: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

JE��

�����*�>5�5�O!"""P5�'��������� �������. Professional School Counseling*�E*�#EJN

#CB5�

�����*�>5*� :�������*�-5�O#KKBP5 ���� ������� ��� �������������&���� ���������� ���

��������� ��������� ������ ���*�� � ���*� ���� ������ �������� ������ ������5�

Elementary School Guidance and Counseling*�F"*�!"EN!#!5�

�������*� �5� O#KJBP5�������� ���� �������5� � � � ��$ %2� 4������5�� ����� +����

���� �� �O#KKCP5��Concern over child bullying5��,�&������*�3���*��5�#5�

� ���� ���*��5�O!""#P5�)�� �N������������������ �� ���� � ������������������2�>���

������������������*�&������������L�Educational Research*�EF*�!BFN!DJ5�

� �� *�H5�O#KKC). Bullying and the physical environment in two primary schools in

metropolitan Adelaide5��(���������������������� �� 5��(����������� ���5�

����� ����*��5$5�O#KDDP5�Guide for the perplexed5�,�&�0���2�+ ����� ����&5�

�������*� �5�O#KK BP5��6���� ��*��8 ������*� ���� � ����� �� &���� ��� ��� �����5�

European Psychologist, #*�!KFNF#D5�

���& ��9*� -5*�-����*�4 5�5*�:��� ��*�35- 5�O#KKFP5�'����� ����������� ��������� ����

�������9 �����������7��� �������5��Child Development*�BE*�#DCCN#DD!5�

���& ��9*�-5*�-����*�45�5*�)�����*�15�5*�:�� ��*�35�5�O#KKDP5�'���� ������� ��9 �����

��� ��������������������������5��Child Development*�BJ*�BBCNBDC5�

�� ��*��5�:������*�)545� O��P5�O#KKEP5�Tackling bullying in your school: a practical

handbook for teachers5��%�����2����������5�

�� ��*��5�:���&���*�+5�O#KKEP5�������������������������������*���������������� ���

����������� �����2�����&������������������������������������� ����5��.�������*�

)545�:��� ��*��5�O��P5�School bullying and how to cope with it.��%�����2���������5�

Page 100: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

JC��

�����*�45 �O!""CP5� The ABC's of bullying prevention2���������������������&�� ��

���� ��5�)����������*�,02�-����)��������5�

����*�) 5'5�O#KK FP5� Child Adolescent and Family development5� ��� ����2�+ ����� ��

�� ���3�� ������5�

����*�)5'5�:�����*�45�O#KKFP5��'������ �����������������7������ ������ ����� ���

���N����������� ���I������� ��� ����������� � �� �� ��������5� Personality and

Individual Differences*�#E5FD#NFDF5�

����*�)5'5�:����� *�45�O#KKEP5�)�����������9 ����� ������ �5�Australian Journal of

Early Childhood,�#K*�#*�FN#"5�

����*�)5'5�O��P5�Proceedings of the Children’s Peer Relations Conference5�.��������

������� ���� ���*�(���������������������� �� *�!#!N!FC5�

�����*�)545 �:��� ��5��5�O�� P5�O#KKEP5�School Bullying: insights and perspectives*�

%�����2���������5�

���&*�,5�5� O#KK!P5� Perceptions of social situations by popular and unpopular

disruptive adolescents5�(������������������� � �������)� ��������O���� ���� �P5�

(������������,�&� ���2�,�&�������> ��5�

�������*��5�O#KJCP5��Collected poems2�#K!JN#KJC5�%�����2�$ ����:�$ ���5�

�� ��*�5�O#KKCP*�The Art of Case Study Research*�� ��*'��� ���/ �*���5�

��������*�%5�O#KJ!P� '�������� ��*� � �� �� ���������� ��� ��� � ������ ��� �

���� ���� �� ��� ���� ���� � �� ����*�� �2�� ���������O�� P� Calling Education to

Account5�%�����*�+����� ������� ����5�

��� �*�� 5� :������ �*� 35� O#KKJP5� Basics of qualitative research2�' ��������� ���

����������������������������������������5�� ���)����� �����'��� ���/ �5�

Page 101: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

JB��

�����5�5�O#KJJP5��Solitude5�%�����2�$� �����5�

>������*�.5�:������*�)545�O#KKFP5����������������� ����� ����8�������������I�������

�����������6�����I������� �������� ��������5�Educational Research*�FC*�FN!C5�

>����*��5��5 � O#KKCP5� The cycle of violence5�.���� ���� �*�-�:� �����*��5�O� �P5�

���� �� ��H����������������� ���)����������..5��� ����� 2����� �� ��.�����������

�����������5�

0 ��*��5� :� ������*�)545�O#KJKP5� Bullying in two English comprehensive5�%�����2�

- ����$�����5�

0��*�54 5�O#KKEP5� Case Study Research: Design and Methods*�% �����*�� ���

)����� ����5�

@����*�$ �:�� �����*�5� O#KKEP5� Is distance learning the answer?�%�����2� $ ����:�

$ ���5�

Page 102: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

JD��

APPENDICES

Appendix 1: %�������������������������������������� ������������������� ����������� ������ ��������5

Appendix 2: �������������������A�)������������� ���5

Appendix 3: �� ����- � ����$����'����� ���$����$������ ������ ��5��

Page 103: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

JJ��

APPENDIX 1

Page 104: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

JK��

APPENDIX 2

Page 105: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

K"��

Page 106: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

K#��

Page 107: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

K!��

Page 108: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

KF��

12.1

36.4

96.1

30.3

6.1

05

101520

2530

3540

Never Sometimes Often

Frequency of incidence

Perc

ent v

ictim

s

Male

Female

APPENDIX 3

$������#2��� ���� ��������1�������

��������������

�������$������!2�)���� ��$����������������

���������������

�������

57.6

42.4

0

10

20

30

40

50

60

70

Male Female

Gender

Stud

entp

Perc

ent

Series1

Page 109: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

KE��

$������F2�H��� ����������������� �����������������$������E2���������������������������������� ���� & ���

��������������

����������

0

42.4

15.2

6.1

24.2

12.1

05

1015202530354045

Never Sometimes Often

Frequency of incidence

Perc

ent v

ictim

s

MaleFemale

3

51.5

6.13

36.4

00

10

20

30

40

50

60

Never Sometimes Often

Frequency of incidence

Perc

ent v

ictim

s

MaleFemale

Page 110: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

KC��

14.7

10

26.7

108.311.7

13.3

1.7

18.3

5.9

20.6

11.8

2.9

8.8

2.9

32.4

0

5

10

15

20

25

30

35

�� ����&������ ����������

��������������

.������������ /������& ��������I��

�����I& �����

Perc

ent

Male

Female

12.1

36.4

9.1

27.2

9.16.1

05

101520

2530

3540

Never Sometimes Often

frequency of incidence

Perc

ent v

ictim

s

MaleFemale

��$������C2����������������������� ������

��������������

Section 2:

$������B2�>��������������� ����� ��� �������������������� �����������

�����

Page 111: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

KB��

8.3

41.7

19.4

42.9

30.6

9.5

42.9

4.7

05

101520253035404550

Beforeschool

Duringschool

After school Anothertime*

time of occurence

stud

ent p

erce

ntag

e

MaleFemale

��$������D2�>����������������������� ���������������������

���

Section 3: �$������J2�>��������������� ������������������������

02.2

14.9

0 0

10

19.121.2

14.9

19.1

8.6

2023.3 23.3

3.4

20

0

5

10

15

20

25

An adult A youngerchild

An olderchild

A child ofyour own

age

A group ofyoungerchildren

A group ofolder

children

A group ofchildren ofyour age

Someoneelse

Perc

ent

Male

Femal

Page 112: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

KD��

Section 4: �$������K2�>� ����������������������5�

���$������#"2�>���.������������ ��� ����� ��������������������������

����

24.2

9.1

24.2

6.1

12

4

36

12

18.2

3

15.2

8

20

8

0

5

10

15

20

25

30

35

40

I tired tostand formyself

I tried to gethelp

I put up itwith the bestway I could

I didsomething

else*

I told afriend

I told ateacherabout it

I told myparentsabout it

Perc

ent

MaleFemale

8

20 2020

13.3

36

16

33.3

6.7

26.7

0

5

10

15

20

25

30

35

40

I wanted to dealit myself

I was afraid itwould get

worse

I do not like tograss on others

People wouldthink I am soft

Nothing couldbe done about

it

Perc

ent

MaleFemale

Page 113: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

KJ��

��$������##2�>� �������� ��������� �������������������������

������$������#!2��>� ������� ��������� ������������������������

4

44

4

28

0

13.3

33.4

2013.3

40

05

101520253035404550

Listen andtake notice

of you

Speak to thebully

Punish thebully

report to asenior

teacher

Do nothingas far as I

know

Perc

ent

MaleFemale

0 0

86.6

04.6 13.6

68.2

13.66.7 6.7

0102030405060708090

100

Listen andtake notice

of you

Speak to thebully

Punish thebully

Contact theschool about

it

Do nothingas far as I

know

Perc

ent

MaleFemale

Page 114: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

KK��

$������#F2�>� ��� ������� ����& ��� ������������������������

������$������#E��� ���� ���������������$�������������������

��������������

��������

13.618.2

26.7

13.3 13.3

54.6

13.6

46.7

0

10

20

30

40

50

60

The bullyingstopped

The bullyingcontinued

I asked for helpand got it

I asked for helpand did not get

it

Perc

ent

Male Female

Percent

40.7

59.3

0

10

20

30

40

50

60

70

Male Female

Perc

ent

Percent

Page 115: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

#""��

�$������#C2�)���� ������������������� �����������������������5���

��������������

���������$������#B2�������������������� ������ �� ���& �*�� ������ ���*��������������� �����������������������5����������������������

11.1

29.6

3.70 0

55.6

0

10

20

30

40

50

60

Never Sometimes Often

Perc

ent

Male

Female

3.70

3.7

51.9

3.7

37

0

10

20

30

40

50

60

Never Sometimes Often

Perc

ent

Male

Female

Page 116: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

#"#��

�$������#D2���������������������������������� ���� �������������������������������������������������$������#J2���������������������� ����������� ��� ����� �����������������������������������������

33.3

0

29.6

7.4 7.4

22.3

0

5

10

15

20

25

30

35

Never Sometimes Often

Perc

ent

Male

Female

7.4

18.514.9

18.5

3.7

37

0

5

10

15

20

25

30

35

40

Never Sometimes Often

Perc

ent

Male

Female

Page 117: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

#"!��

Section 2: �$������#K2�>��������������� ����� ��� �������������������*������C�R���#BN#DS��

������$������!"2�>����������������������� ������������������������

16.7

20

10

6.7

10 10

26.7

15.6

8.8

0

23.3

3.3

17.8

4.5

17.8

8.8

0

5

10

15

20

25

30

.������� ����&�������������������������

.������� ����&����������������������������

��������������

�������� �������

.������������ /������& ���������

/������& ��������I��

�����I& �����

����&�������

Perc

ent

Male

Female

7.1

57.2

28.6

7.10

68.4

10.5

21.1

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Before school During school After school Another time

Perc

ent Male

Female

Page 118: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

#"F��

Section 3���$������!#2�>��������������� ��������������������������

���$������!!2�>� ������������L��

������

25.8

3.2

16.1

12.9

0

29

6.5 6.5

13.6

2.7

16.2

27

0

16.2

21.6

2.7

0

5

10

15

20

25

30

35An

adu

lt

A yo

unge

r ch

ild

An o

lder

chi

ld

A ch

ild o

f you

r ow

n ag

e

A gr

oup

of

youn

ger

child

ren

A gr

oup

of

olde

r chi

ldre

n

A gr

oup

of

child

ren

of

your

ow

n ag

e

Som

eone

els

e

Perc

ent

Male

Female

15

5

15 15

10

0

40

15.810.5

15.8

10.5

21.1

0

26.3

05

1015202530354045

I tried tostand up for

myself

I tried to gethelp

I put up w ithit the best

w ay I could

I didsomething

else

I told a friend I told ateacherabout it

I told myparentsabout it

Perc

ent

Male

Female

Page 119: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

#"E��

�$������!F2��.������������������� ��� ����*�&������*� �����������������������5��

�����$������!E2�>� �������� ��������� ��������������������������

��������

42.1

21

5.3

15.8 15.8

23.115.4

23.1

11.5

26.9

05

1015202530354045

I wanted todeal it myself

I was afraid itwould get

worse

I do not like tograss onothers

People wouldthink I am soft

Nothing couldbe done about

it

Perc

ent

MaleFemale

6.2

18.7

31.4

12.5

31.2

5.6

27.8

33.3

5.5

27.8

0

5

10

15

20

25

30

35

Listen andtake notice

of you

Speak to thebully

Punish thebully

report to asenior

teacher

Do nothingas far as I

know

Perc

ent

Male

Female

Page 120: THE NATURE AND SERIOUSNESS OF BULLYINGdigilib.library.usp.ac.fj/gsdl/collect/usplibr1/index/assoc/HASH... · O+ * !""EP5 ˇˇ˝ ˇ ˆ 8 ˆ ... #FS5’ & ... 2 What is the nature and

#"C��

$������!C2�>� ������� ��������� ��������������������������

���$������!B2��>� ��� ������� ����& ��� �����������������������L���

7.715.4 15.4

53.8

7.716.7

5.6 5.6

66.5

5.6

0

1020

30

40

5060

70

Listen andtake notice

of you

Speak tothe bully

Punish thebully

Contact theschoolabout it

Do nothingas far as I

know

Perc

ent

MaleFemale

49.9

16.7 16.7 16.7

0

66.5

16.7

5.6 5.6 5.6

0

10

20

30

40

50

60

70

The bullyingstopped

The bullyingcontinued

I asked forhelp and got

it

I asked forhelp and did

not get it

Somethingelse

Perc

ent

Male Female