the significance of the qur'an in understanding the prophetic sunna: maghāzī traditions as a...

33
338 Journal of Qur’anic Studies 87 128 . 88 6 4 . 89 52 . 90 2804 . 91 23 . 92 4048 4783 . 93 41 . 94 7 303 335 . 95 : 1417 7 227 ) .( 96 230 . 97 ": " 197 . 98 1408 230 . 99 68 . 100 161 . 101 : 1989 . 102 . 78 . 103 : . 104 238 .

Upload: abd-al-razzaq

Post on 10-Dec-2016

217 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

338 Journal of Qur’anic Studies

87 ���� ���� � ��� 128. 88 � ����� ��� ��� �� 6 � 4. 89 ���� ������� ��� 52. 90 � !�"��� ������ "�#��� $��% ����&�� '����� 2804. 91 ���� �$�(�)� ��� 23. 92$��% ����&�� '����� *� !�"��� �+, -�./ ��0��� ���1� �0� !�"� �"�/ ��(2 $�� ��(�3���

� 4048 � !�"� 4��5 67 � �#5�� $�� ���8��� $��% *�� 9 4783. 93 ���� ������� ��� 41. 94 � *:��;<� �)� $��% �7 *��(�)� �� $��% =5� 7 � 303?335. 95=5� :)� �:�.�� �A��� *�:�� !���� B���C �" �D�%�� A�E�.�� �":� �� 6��1417 � �F, 7

�227) �3H��� �&��:��� �% � $��.( 96 � ���� $��% ���(8�� ���1� 230. 97 ��� !�"� *� ��7�� �:�� � B�� ":85 K/ 6<� �5:��� %�� �A���� 6<� '���5 �� " ���� $��%

�197. 98 6��)� �:�.�� �A��� ������ ���L� ����� $��% ���(8�� 1408 F, � ��"��� P��� P�E���

230. 99 ���� � �85)� ��� 68. 100 ���� ���� � ��� 161. 101=5� : 6��)� �:�.�� ��(�3�� ��" 1989*5���<��� �;Q�� P�E��� �A��� *�R�1� $3�� �" . 102" . � ��(8<� ���� $��% P�E�� ��"��� P���78. 103=5� : �K �(�3�� ��" $��% $���/�5�( *�/. 104 � ����� �(�3��� �&�0� *� "�� ���� �� �� 238.

Page 2: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

����5�� �5��� �#� *� ��%�� �E�� H/ 339

58 ���� ������� ��� =5� 118�,":� ��� . 595�� ��� ���;, �� � �<�� 4�<� 6<& *�4 � 191. 60 � ������ �*:��;�� =5� 21. 61=5� : ���� $��% ���(8�� P���C ��/)" P�E��� 45� �:. .�"��� P���.( 62 A���� ���� � ��� 123?126. 63 ���� � �85)� ��� 7. 64 A���� � �85)� ��� 9?12. 65 ���� ���� � ��� 122. 66����� ��� A���� ��25?27. 67 ���� ������� ��� 52. 68 ���� �$�(�)� ��� 23. 69 ���� ���� � ��� 169. 70 ���� ���8�� ��� 18. 71 ���� �;��� ��� 5. 72���� �;��� ��� 6. 73���� �;��� ��� 9. 74 ���� ��E��5��� ��� 7. 75 ���� ���� � ��� 123. 76 �85)� ��� ���� �11 $���� *� ������ T+, *Q��5�� %� �153. 77 ���� ���� � ��� 173. 78 ���� � �85)� ��� 15. 79 ���� ���� � ��� 154. 80 � !�"� �(�3��� $��% ���0��� ����&�� '����� 4068. 81 �:�.�� ��,�E�� �5��� ���%� �D�%�� 5��� � ��8��� $��% �*Q��5�� 6��)�1410 +C $�� �F,

� !�"� �U�:5�� �%�;3�100. 82 �"�� $�� -�;V� ��8<��� ���%��� �:�. � ��&� �A��� %8�� �" ������ ��� ��� ��

� �$�.0��7 � 347. 83 A���� ������� ��� 25?27. 84 ���� ���� � ��� 122. 85 � !�"� �(�3��� $��% ���&�� '����� 4051. 86 ���� ���� � ��� 153.

Page 3: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

340 Journal of Qur’anic Studies

34 � A�E������ �*�.�;��3 � 200. 35 ���� ������� ��� =5� 40. 36 ���� �;��� ��� =5� 6. 37 A���� ��E��� ��� =5� 89?90 � 142?145 A���� ���� � ��� � 23?24 � 100?103 � 118?120. 38������ ��� *� �&�0� . 39 � ����� PR0) '����� ��"�"3��� $�.0�� 2 � 195. 40 � &�8�� !"���� ��(�#���� 159. 41 � !�"��� ��<� ��:� ��%���� 238. 42 ����� ��E��5��� ��� =5� 7?8. 43 A���� ��5�� ��� =5� 11?18. 44 ���� �A����� ��� 6. 45� �"�� *��� "��� �#:�� �A��� %8�� �" ��<�� 4�<� X� 6<& *�5�� ��� ���;, �� �=5� "�

� �"�����3 � 341 ��,�E�� -�:��� �" ������ �(�3��� �&�0� *� "�� ���� "�� �� ��,":� ��� ��5�H�� �:�.��1403 � �-�7 * �; P�E��� �F, 188?191.

46���� ��5�� ��� 11. 47� �"�� $�� -�;V� ��8<��� ���%��� �:�. � ��&� �A��� %8�� �" ��� �� �=5� � �$�.0�8 � 464. 48���&�� '����� *� ��0��� ���1� 4�0/ !�"��� ��(�3��� $��% �Y�1� !�"� $�� . 49 ���� ��5�� ��� 22. 50" . 6��)� �:�.�� �B�7���� �"�� ���EH�� �" ��#���E�� ����5�� ����� "�&� ��"��� P���1400 �F,

�27?28. 51 ����� � �85)� ��� 67?68. 52 6��)� �:�.�� �.����� $�:�<� !���)�� A���"�� "#:� ;5 ��(�3���� !:����� /"����� �P���C ��

1396 � �X� "��� "��� P�E��� F, 287 !�"� 475. 53 � �<�� 4�<� X� 6<& *�5�� ��� ���;, �� �=5� 2 � 323. 54 ���� ������� ��� 43. 55 A��;5��� �",��� ��8� � �*����� ����� "�� P�E�� �A��� ���<:��1 � 280. 56 � ���=:�� �E�� ��8� ����� *�/ �� 6 � 1805. 57 ����� �$�(�)� ��� 10?11=5�� 9 : � ��;, K �<�� 4�<� X� 6<& *�5�� ���3 �

265?267.

Page 4: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

����5�� �5��� �#� *� ��%�� �E�� H/ 341

9 �,�E�� !���� �" ���%� �[���1� �\��� *7�E�� 1389��� F, � �E& "���� P�E58. 10 ���� ������ ��� 122. 11 6��)� �:�.�� �A��� ���<:�� $�%�� �" �!�"��� $<. *� �<��� ��"�"3��� $�.0�� 1395 �F,

� ��� �"�� �5 P�E���87. 12\���� -�:��� ���%� ��"�"3��� $�.0�� �'����� $�"�� ����� PR0) '����� ��"�"3��� $�.0�� �

1403 � ���.�� "���� P�E�� �F, 2 � 228. 13 � [���1� �\��� *7�E�� 8. 14���� A����� ��� 2. 15 � ����� PR0) '����� ��"�"3��� $�.0�� 1 � 196. 16 � "&��� U85 1 � 406. 17���� A����� ��� 5. 18 � ����� PR0) '����� ��"�"3��� $�.0�� 1 � 158. 19�*:��;�� ���1� � �%�; "��/ P�E��� A��� %8�� �" ������� 21 – 22. 20 � "&��� U85 32. 21 ���� �B��5�� ��� 80. 22 ���� � �5�� ��� 44 -R0�� Q��� *� ��")� ��� ��"E� ��&E�� �� =5�� �) *� ��"E���

�&)�( 6��)� �:�.�� �A��� *�R�1� $3�� �" �1996�� "��� P�E��� � � �*5���<�44?45. 23 � ����5��� �:�.�� � ��&� A��� ���<:�� $�%�� �" �4<7�� �<:�� ��� '��� ���� "�� �� 2 �

188. 24 � P����� "&��� 2 � 193. 25 ��5�H�� �:�.�� A��� ���<:�� $�%�� �" �4E8����� 4�E8�� ��"�"3��� $�.0�� 1400 � �F, 2 � 94. 26�� � �5�� ��� ��44. 27 ���� ��"Q���� ��� 3. 28 � ���� 70�� "��� P�<:�� �A��� %8�� �" �A�E������ �*�.�;�� 3 � 216?217. 29 � �<:�� ��� '��� ���� "�� �� 2 � 169 B���C �" �!�"��� $��&/ -; ��"�"3��� $�.0�� 9

� �6<2�/ "�:� "��� P�E��� ��%��� �:�.�� � ��&� ��5���69. 30 ���� ���� � ��� 79. 31 ���%� ��:������ ����&��� �<�� 4�<� X� 6<& ���� � �"5�� ��=:�� �E�� ��8� ����� *�/ ��

\���� (���� �(51417 � �F, 2 � 367. 32 � �<:�� ��� '��� ���� "�� �� 2 � 167. 33� ������ �<� *� ���8%�� ��"�"3��� $�.0�� 8.

Page 5: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

342 Journal of Qur’anic Studies

�� ��8�� $��&/ �#�� "���� ��8�� T+, � AK��� Y�5, V� ������ � ��5"� !�"�)�� �)� P<:� B��� ������� �&8���� B�� 45) �E�� 6<� !�"��� �8<0���� � ������ ��� 4�.�� �� Y�+ �� �4E8��� ��%�)�� P<:� �/ ",�;����

��%�)�� R�&8� �#�& *� B�� ��� Y��� ��(2 *��#5^;� A"� *���.

��5�H : U�85�� 0��" -&� �, ���5�� !�"��� �" �E�� 4� "85� ��5�� Y�5, / - ��� *� �#5� X� *7 4����&� �<�� 4�<� X� 6<& ���� D��� ���

���; ��%�/ � Y�+ R0 (5 ��� ��";��.

�H��H :��%�)� / ��5"��� ��8�� �<�. � 8�� �E�� *� A�(5 �(�3�<� \:� *��� A��� '��� �H"���� ��,� " � ��0�� � �(5���� 4�� *53��� �� ��%�)� T+, ��

����5�� �5��� A�85&� �#�5�7� *��� ���� $�% *� T+, ��%�)�.

�:�� :�� �(�3��� *� �H"���� A�85&� / *��� ��5�E�� A����� �<��� ��� �#<�&8� �"� �/ 'Q� �<� �#Q�8���� �"� �/ �#�<E� A������ �#8:�� K �� �#5�"��

��%�_�.

�%�/� �<�/ 6��:� X�� �P������� "�"���� �:�� 6��:� X� ^�/ ����0�. sss

� ا�� �� ام، ا������، 1,�E�� $��%<� ���:�� �� .262 ص 4 ج ���ق، ���� �� ���رة ،1407 ���&2� ��� ���� ��8�18. 3 ���� �85)� ��� 68. 4 ���� ;��� ��� 8. 5 $�.0�� ��"�"3��� ���8%�� *� �<� ������� �" $�%�� ���<:�� A��� ��&� � �:�.�� ���"5#�� �

46?47. 6 ��� ������ ���� 100� =5�� ��%���� ��:� ��<� �!�"��� �" $�%�� ���<:�� �A��� ��&� � .41ص ��5#"��� �.�:��7 ��� ������ ���� 100� =5�� ��(�#���� !"���� &�8�� �� ����� �*������ �" %8�� A����

�:�.�� �H��H��� 1404 �F, P�E��� "��� ���� �$�.0�� � 160. 8 ���� A����� ��� 6.

Page 6: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

����5�� �5��� �#� *� ��%�� �E�� H/ 343

�53� ��"103 ... ��;1� AE�� *��� A�8�L��� *� R�&8� T"�5 K ��� Y�+ �2 6�C�#��C.

���� *� -��^��� a#5� 67� � " � P<:�� ����� $��%�� � $�� % R#��� 6<& *�5�� !�"��/� �E�� A��� '�� 6�C -5&��� "�:� �H ����5�� &� �(�3��

A��Q(��� 6<� �#� "���� 4�"� �� ������� �<�� 4�<� X�.

*� ��H% ��%�^� B�� ��% ����5�� �(�3��� � �<&8� ��0^� B�� �E�� )��"�#���� �(3�� A��Q(��� 6<� 4���b� ���"���� ���� *� �8�L��� 4��C '� "E�

�3H�� *� .����� �E<:���� ��#E8��.

AE<:� B��� �(�3��� A��� �:��� �85&��� / a#5��� �+, 4� ��0� �� �,�� *��� ����� !�"��/ c; *� �#5� �"�8��� �H �#.�d�� �/ �,0b� �/ ��#�� �^�

� �5��C A<E5����5�� �(�3��� 'Q�.

A�(5 A��b� ���� *� -5&��� *�^�� ���5"��� ��8�� 0b� !�"��� P<:�� / 'E� " � �(3<� ��<�&8��� ��%�)� /� �&�0 �!�"��� 4<��/ �� �#8� Y���� P"50��� "� *� ��(2 0� 6�� ��#�� �/ ��E�� '�;� +5� �E�� *� � 8�� A�(5 "�#����

6<& �,"#; �:����� � $� *� �#��C �0 *��� Y��� *,� �<�� 4�<� X����#<�104������ ��� �#�5�7� ��H% e���%�/ �#5^;� 6��:� X� (5/ " � .

������� � !���� �+, �%"�(�3��� !�"��/ �#� *� �E�� H/ " !�"��� 4E� *� ���"

��� �E�� A��� � �"�8��1� [�7��� A��,� ���5�� ��8�� 'Q� �� A7� * !�"��� �7 R��� 'Q� ��� U85 � B�� �� �&8� �) ����� � ��5"���

���5��.

*, �#��C A&<f0 *��� A����5��K� �,/�: K�/ : � �<��%�� ��& �5�.:� �(�3��� *� ����&�� !�"��)� A5�% �+C 45/

Page 7: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

344 Journal of Qur’anic Studies

A�(5 �85)� ��� / �<:5 �5� *� A: � *��� D�%�� "� ��(2 $�E�/ *� �5� 0� ����"��� �<& *� ��7�� �:�� A5�% �� *� ���#�� � ��5�H�� �5��� "E� �(3�� *� �<�� 4�<� X� 6<& 4�", � ������� ���� )� ���#�� � A� �:���� � 4�5�7� ��� �#�;� ��7�� �:�� ����� !�"�/ � ��(8�� ��0�

�A��H�� 6<�97 .�5��� *��� ��8��� A����� �E�� ��&5 �:���� T+, 6�C '��� �8%�� �"���� 6<� �&�� 4E� �#5�.

*��" �<g3�� $�� "��(8�� ���1� �� �98 ����C *� �H�"� -5&��� �0/ �#5^;� "� ��� ' � ���� e�H/ �0/ ��,":�� ��<�� 4�<� X� 6<& *�5<� �Q�53��

(5� 6��:� 4�� �)��=� $�+� ��+0/ ���� �%��� P�� X� � $��% K���(�99 �H 6��:� 4�� �(5� �<3�� !�"��^� B��) ��� A^� <3� �� � 3� / *�5� �% ���

����E�� ��� 2.(100

$��% ��/"�(�3�� ��" " �<�. "R��� T+, A5�%� U�"5)�� -h�/ "E� �5�( *�/ �K�� � ��5��H U85 6<� -5&��� 4�� ��� �$3��� �R�1� �3H � �""� 7�

K �55V� ���#�� '���� E�� ���#5 6�C T�#= 0^� �%��� 4<� �H"���� a#5����"�� T+, *� T"5� -� ��� %�� �"�"� 4�� "�5 "�%5.101

����� �� ��� :������ ��� ������ ��� ������ ��� ����� ���� $�% ��#�? �"E� ��% ? \:� *��� ��#E8�� ��%�)�� �(3��� "�#��� [�7���

�<2 ����� ���52� �"� (�#��� �85 � Y�+�...�102 4�(��� [�7���� �+,� ���5�.<��� ��%�)� A�8�L�� !�"��� c�; $�%� 4E8�� A�85&� *� �"� $���/

�C� ��")� � �"�� ��C ��%�)� "�5 !���5���� $��%�� *� �#��"/ 6�C ��(:� �.

��#� �#5�%� P�� �� % � (���� �H"���� � ""� �#8�/ *��� ���� $�% %� -5&��� �%� �� �&�0� ��(3�� ��� *� �5���� �E�� �"#� *<�:�� P��.���� *��� (��5��� �#<,/ A������ ������C $��%�� -�L�� �3H�� *� �.����� �

:������/ �#�� "�5� ��#� \ ? �H��� ��� 6<� ? F� " ��� *� ������ 7�X� " �".����� ���& $��H "�"�Q� 6�C (���5K� *� B�� �� "�" $�% � (��� ��

Page 8: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

����5�� �5��� �#� *� ��%�� �E�� H/ 345

�<�� 4�<� X� 6<& 4�� *� !�"��� 0� *� R��� B��"��85�� ��85��� �+C� "�E�� *� �85�� ��%�/ 6<� �"����� Y�+�.

A��� � �H%�� �7� "E� �<�� ���1� '��� �7 ����� "�#��� $��% ��/!�"��)� ��� �7 AB�� �#5%� �(�3��� '5& ��5C� 4:��� $��� �� ��<�� ) �

P<:�� �<�� "5� "�#��� $��% *� A���� � B�� �� H%/� �4�; *� ���5�� Y�+ �(5�� $���^�.

����� �� ��� : � ����� �!���" ���� ����� �� #$�%��� ���&� '(���(�"�����" ��#��%�/� "�#���� �(3�� [�7�� *� ���% !�"��� $��&/ -5& H%/� ���#E8��

��%�/ ���� $�%�� T+, ��8�^� �3H�� *� ��.�� �+�� �H"���� � �85&��� BKL, ��%�_� K"��K� '� *#E8�� $������ 6<� �#��8�L� ������ �.���<� \:� �� *��(�)� ���1� -��^���� ���� ��"�/ �+�� Q��/ �� ��5���� $��%�� ��&5�

�� �% �+�� ��� 4���� 6�C A��� 3H *� �.�156�F, 94 ���� $�% #;/ �� � �&�&���� �.��� �% �+�� ��(f8�� P���C *�/ -5&� *��(�)� $��% ":�

��;�� �3H.95

�#� ���� $���/ 6�C $��%�� ���E� [�7���� �+, *� -��^��� a#5� 67� � " �B�� *��� A���� ������ A�� "�� �H �-5&��� *��� �(3�� !�"��/� $���� *� A

A�� B��<:��� ��Q)�� -<��� �H� �7�/ %+d� " � �4�<� "� �+�� �%��� A5�7�������.

��(8�� ���i� ���� $��%� ? -����� ? �� �45� '. D�� �5��C &� �� [��7�� � A=8� *��� $���)�"�:���� *� B�� �� $��"96 ��/ 4�� �0/ �+��

P���C �#5� X� *7 ����&�� �:���� *� ��7�� �:�� !�"��/ � �""� �5����� �E�� A��b� B�� �,":�� ���8� K/ 6<� �<�� 4�<� X� 6<& ��<� �#�� X� �� *��� �85)� ��� *� AB�� ��% �8�� � *#5�� !�"��/ ����

-�(�� ��� *�����.

Page 9: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

346 Journal of Qur’anic Studies

4��E� "�#��� $��% � ;� �"���� $���� ���� Y�+ 6��:� ) �5� �&�� , ��5���� D"�C KC (������� ��� �89 j!�"� � ��. $���� *� �0/ !��

�Y�+ ":� A�(5 ������ ���� � , '� 4�R�C � ��8� *�/ !�"� �, "��� ��8� *�) , � ��8�� ������� ��0��� ���1� B�� ��5C�)... ��� Y�+%�

#� �%� �H 6<����� �:�� �(90 6��:� 4��E� ...)��5���� D"�C ( �/ &5�� �/ "���� �#� �, ����� ������ � .�5����� 4E8��� ��"�#;��"�� �:��� " , !�"� *�

��8� *�/ '�.

�+�� $��%�� U85 � ;� *5�H�� $���� *� ��0��� ���1� '�5& �7�/ Y�+ �� 6��:� 4��E� 4� ���) �5�L��� � � �#5�� �4�<� X� ��",�� �� �� "& ��

R�"�� ���"� ��� =�5� � �#5�� 4��5 67 (�$�(�)� ��� �91 *� �0/� *<�k� / �<�� 4�<� X� 6<& *�5<� +5� "� � $�2 4�� / U5/ !�"� $���� �"E� "�l/ *� ����&�� -;%5� ��<� ��%;��� '� �� �/ *� ���� BR���

;���� "# hHk��4�H�� .

���� �$�(�)� ��� �#�E� A�(5 *��� P"50�� ��(2 � A: � "� ��(2� �$���� !�"� *� AB�� ��% �"�#;�� ��%�/ � 4�<� "� ��� ����� ��0��� ���1�

U5/ �R% 0� *� B��� : " � 94,��;/ *�� 4�� *� A�(5 ���� T+, / =5 �5%� �+, ��0��� ���1� �0/!�"�� �R% -+�� 4:�.E� '� �0� �:7�� *�

$��% *� 4�" �(3��� &�� *#E� �%�� P<:�� 45) T0� *� 45� X� *7 U5/4:��� � ����� "�#���.92

$��%�� � �;:��� '����� $���� *� ��0��� ���1� '�5& Y�+ ��" $��� $���85�� " 6��:� 4��E� 4� ��� �+��)-�80 ��85� �%����^� ��",��� eK�fEmH�

�%�85/� (...�����93 U��� �� !�"� ������ A�� �0/� " ��8�� ":� ��, K��85�� ��85��� �+C� ���5� "�#� %��."

�%� !�"��� ��/� ���#<� �:����� *� Y��� ��(2 $E� A�(5 �E����� ������ ���� ���1� ��� ��5C� ��5��H�� *� �%� ��� $E� �� ���� ������ *��b� $��<� ��0���

Page 10: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

����5�� �5��� �#� *� ��%�� �E�� H/ 347

��� *� �<�� 4�<� X� 6<& ���� T�5�� �� ��� ������ � \3�� �%� " ��� ��0��� ���1� '�5& Y�+ �� ��R�1� ���" �;:��� "����� $��<� ���

6��:� 4��E�)����= �#5V� �#�+:� �/ �#�<� $��� �/ B*; �)� � Y� U��(�87 �<�� 4�<� X� 6<& 4���&C � P<:� �)� !�"��/ �HRH ������ ":� "�/ !�� � 6<� B��"�� � �R��� 4�<� 4�& �0 �#�� B�� �"5�� �0��� �"�l/ ���

T�+�.

�*����� ����� :� ����� �+��� ���� ����� ��� �� �,����� -�"��(� "�#���� �&�0 �����/ �7�/ A5�7� ��% �(�3�<� �����/ !�"��� $�% A5�7�

!�"��/ c; *� �� �� =����� %+ " � ������"����� "�#��� 7� $�� " � ���� �<.&� / ���&�� '�����"�� $���/ 6<� P<./ ���/ � ��E<�� �#5) "�#�

4���(2 *� �<�� 4�<� X� 6<& *�5��"�88 ����% �<��� ��0��� ����1� "�/ " � ��0^� ��0� ���� �<.&� / ��#:�5& � #=�� ������ "�#���� �&�0

��#E8�� ��#��%�/� "�#���� �(3��.

[�7�� *� �H"���� -5& Y�+ � R7�"����"�� $�%�� �� � �+#� �,�"�/ *�[�7����:

F� *��(�)� ���i� ���� $��%156�)� �7 *:��;�� 4�0/ �+�� F, . F� ��(8�� P���C *�) ���� $��%186F, .

F� *5���;�� ���� � "���� ���� $��%189F, . �" $��% F� �5�( *�/ �K �(�3�� �399F, .

6��)� ��"��� ��#� *5�H�� / ���� *� -��^���� �(�3��� *� -��^��� �� P8���"�#��� !�"��/ � .�5����� 4E8���.

' .� �� ��� :����� ��+"�� �� �/ ��0 #$�%��� ���&� '(���(� �% ��;� �:��� �:��� �Q�� 6<� ��0��� ���1� '��� �7 ����� "�#��� $�

���� � .�5����� 4E8�� ��� Y�+ � 472� ��E�� A��b� �#5� �H%� ��� e���� � �!�"��� "�� � �0^�� (5 �E�� � 4� ��� �� / "�5 �� �&�0�

Page 11: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

348 Journal of Qur’anic Studies

��� "E� "� ��(2 ��^� 9�5�� "�l/� "� *, A��(2 !RH �k#d�f� �)� ��E�� ��/ A����� �(�3��� � !��H�� $���� *� �#�123 6�C 126 ����� ��� � � 7 �

�< � "� ��(2 4� A&�0� �� A:�� �#5/ 4E8�� � A���� T+, *�� � �85)�:�� � A�� ;� �,""� -�:7^� ����&<� X� "�"�C '� cR��� -:7� ""

����&�� �% " �&5��� �<�� 4�<� X� 6<& ���� ��;m� �+, P��� �%QR��� ��E�� 6�C K .E� �:�� 6�C �:<.��.

A����� ��0��� ���1� �#� ��� "E� "�/ ��(2 ��/121� 139 6�C 143� 152 � ���� � (���� � ��(3�� T+, 4� A&�0� �� A���� T+, � .�5����� 4E8�� ��

c; *� �� �� =����� � 6�� ��53�<� ��<. ���0 �� �,�2 � � "�&�� ��0��� ���1� 4� ��� �� ..." *� 0" ��Q�" ��&�5� �� �#5/ Y�+ *� ��%����

�2 � P"�&�� (���� ��� �#5� U�� � �5�L��� &�� �� ��Q�" ���%5� ��� �T � P"�&�� (����� ��)� �� '���� ��%��� A7� �� ��H:��� � "�&E���

$+�%��."82

4��E� ��0��� ���1� �#� ��� "E� �5� ��(2 ��/" 6��:� X� � $��) �5� ����A�� ��� \)� �%�<� A �7� ��Q�; �%5� 3� �<� �%�H% �%����/ +C ( 6�C 4��

6��:�)��� �82(�83 4E8�� "�8� !�"��/ ���0 $���� *� ��0��� �0/� "":�� �H%� �%� K �&5�� / �,� ���� � .�5�����.

�!�"��)� ��0��� �#5�7 �0/ *��� $���)� �#�� ������ � *5�H�� ��E�� ��/�� *� ' � ��% ���� *� �#�� ��� ������ � \3�� �%� "E� ;� ��H�� $��

����� 4� ��� �+�� �(�3��� $��% �) ��#��� X�� R;8� / �%5� ��8Q�. A�, +C�5�L��� %���<� X� 6<��(84 / 4��� X� "�� � ��� !�"� ��0��� 4�� �0�

�H�� *5�� ��<� *5� "�&E���.85

�"; - �� *� ����&�� �� ��� ������ � \3�� �%� " � *� ' � ��% ����� ��0��� 4� ��� �+�� �(�3��� $��% � �;:�� $���� ����) +C

�%�0/ *� �%��"� ����� "�/ 6<� ��<� K� �":&� (����.86

Page 12: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

����5�� �5��� �#� *� ��%�� �E�� H/ 349

*Q��5��� ��0��� ����1� *�#5� �� �5�E���� / #=� $���)� ���� *� �� *� $���� "& *� �<��% A���� �/ ����� *�^� �� ��H% ��0��� ���1� "����� $���� *8� 9�"���� ���� � -.� ������ 6<� *Q��5�� ���1� &�E�

�;:��� ? RH� ? 6��:� 4��E� $��<� ��0��� ���1� ��� �(�3��� $��% � ) �H�%�<� (5/ �#�85/ �#��,/ " �8Q�.� ��%5� �8Q�. 6;3� ���:5 �5�/ �3�� ":� �

C nB*; � �)� � �5� , ���E� ���<,���� = P��� �2 X�� �5=����E� �Y� �"�� K �� �#�85/ *� �80� �X 4<% �)� : �)� � �5� �% ��

(�� �%���� *� ��5% �� ��5,�, �5<� �� B*; 6�C �E�� �#�<� $�% �+�� A�+� ��<� X�� ��%��< *� �� ������ ��%�"& *� �� X� *<����� ��#:��7�

�"&��(�79 � U5/ !�"� �, e�"��� �H�"� ��0��� 4�� �0/ $���� ���� ":�� ��#5� X� *7 ��<. *�/" � *8�� .E� 6�� �jm"�/ ��� U�:5�� T�;3� ��� A5%

��� �"�.."..80

$���� ��8��� $��% *� �"8� *Q��5�� ���1� 4�0/ !�"��� U85�70 5��� � 6��:� 4�� *� ���� '<.�� 4� ���� D�%��)�5�/ U�:5�� �%�;3� +C.(81

� "�l/ *� ' � ��� �<o&8� ��0��� ���1� "5� ���� AB��� ��/� !�"���� B�� �,":� 4E8��� ��0��� ����,� 6�C Y�+ "�:� " � 9���� '<.�� *8�%� 45V� *Q��5�� ���1� "5�

�(�3��� A��� *� �E�� �#& *��� ����� 'Q� � � .�5��� / %�� *��� �:���.

����� �� ��� :1"����� 23! �� 4�����5� �� #������ 1��5� 6+�� H%/� "Q��� (2/ ��0��� ���i� ���&�� '����� *� �(�3��� $��% $���/ ���� ��E�� *� ��%+��� ����5�� ����� �& � �"�8����� �:��� ��%�)� 6<� ��K"

%������E���� 6�C �(�3�<� ��0��� �#� ��� *��� A���� :

− A��(3<� �#� ��� A���.

− ��_� �#� ��� A���!�"��)� �#5�7 �0 *��� $�.

Page 13: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

350 Journal of Qur’anic Studies

)X� ��",�� �� �� "& �� �5�L��� �4�<� (�68 ����� ;� '����� $��<�� ) K�� (� �#� "5� B���/ � �����/ X� ��� *� ��<� �+�� ����.(69

� ��(�3��� A��b� 4����/ � �H%<� ��0��� ���1� ��� "E� ��8��� $��% ��/ ����� 4� ��� ��8�� ��� � U��0�� $���� Y�+)��;�� A�� Y5�:���� +C(�70

� ����� 4� ��� ;��� ��� � *5�H�� $����)�5�� � ��:. ��(�71 !��H�� $����� ����� T":�)4��� 6<� X� B��/ ��(72 ����� T":� U��0�� $����� ) ��B��� �+���

���1�� �"��...(�73 ����� U"���� $��<� ��� �E��5��� ��� *�� ) �+�� �,� � 6<� ��E85� K ���E���785� 6�� X� �� "5.(74

����� �� ��� :�7����� 1��5� ��8 #$�%��� ���&� ��"���� $���/ "�) D3&�� 5��� *� *Q��5�� ���1� ���� ��""�#��� $��%" " $��%�

B*8�� ���E� " D�%�� 5��� � $���) ��� Y�+ -R0 6<� %� ��E�� � ��b���� ;� ��5��H� �Q��:�/ �7� �+�� ��8��� $��% *� Y�+ ' � �� H%/� �A��

�#� ���� �E�� *� �"���� �(�3��� A��� *Q��5�� 'h. $��%�� �+, *8� 9���� " � ��#���5� *��� !�"��)� �/ !�"��� �0/ ���� % A��� �$���)� � "":�

�<��% �#� *�^� �H ���� � B(�� ����$���� $<& *� .

6��:� 4��E� 4� ��� ������ U"���� $�����)��+/ ��5/� "�� X� �%&5 "E��(�75 X� "�� � ��� !�"� $���� *� �0/�.

6��:� 4��E� 4� ��� �:���� $�����)�5�/ U�:5�� �%�;3� +C(�76 "����� $�����

6��:� 4��E� �:�����)�%� ��:�� " U�5�� C U�5�� �#� � �+��.(77

6��:� 4��E� 4� ��� ���0� �:�/� �Q�� $�����) ���E� �+C ��5�� �+�� �#�/ ���8�( ��8% �+��(78 ...��H% $���/ 6�C.

Page 14: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

����5�� �5��� �#� *� ��%�� �E�� H/ 351

�(�3��� $���/ ��H�"��� A�85&��� T+, *� D":�� �(�3��� A��b� ������ / �2�,�2 6�C.

' .� �� ��� :#������ 1��5� *��" �� #$�%��� ���&� ��"���� � ��E�� A��b� ���&�� 4:��� $���/ � �H%� ��0��� ���1� ��� A��� ��0�

��8��� $��%� �(�3��� $��%� ������ "�#��� $��% � ��H% $���) �(�3���.

���&�� '����� �(�3� � !��H�� $���� *8�""� ��(2 �& $�� " -5&��� ��� ��� � ��� � 6��:� 4��E�)��+/ ��5/� "�� X� �%&5 "E�� ( 6��:� 4�� 6�C

)Q�0 ���<E5�� �#��%� �/��(�62 �85)� ��� � 6��:� 4��E� � ) D"�C X� �%":� +C���8Q�.�� (...�����63 Y��� � $:% -<0� *� e�"��� �H�"� $���� *� �0/�

"� ��(2 � 45� X� *7.

'���� $���� *�� ?4�<� �+��? ��� � 45���� 4��E� ��0��� ���1� 4� ��� �85)�)��� �%� �H�3��� +C�%� $��� ( 6��:� 4�� 6�C) 4���� X� P �;� ��

$�E:�� "�"; X� V�(64�H�"� $���� *� �0/� .

;� '����� $���� *��""�/ ��(2 $�� " A����� 4� ���121� 139 6�C 143 �152!�"��/ �;� $���� *� �0/� ���� � ��� � �,":� ��� .

*�� 45���� 4��E� 4� ��� ;� ��H�� $���� " $��) / �%5� ��8Q�. A�, +C

�5�L��� %���<� X� 6<�� ���#��� X�� R;8�."(65

�(�3��� $��% � ���0��� '���� $���� *��–�5� ��(2 � ? 4��E� 4� ��� ������ ��� � �� (�)����/ +C �5� �����%�H% �% ( 6��:� 4�� 6�C) X��

��� �82(66!�"��/ �:�� $���� *� �0/� .

�"���� $��<� ��0��� ���1� ��� ���&�� '����� �7 ����� "�#��� $��% *�� ����� ;�)��5���� D"�C KC �5� �&�� ,(�67 ����� ;� *5�H�� $��<��

Page 15: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

352 Journal of Qur’anic Studies

��� 45V� A��� *� ����� 'Q� � A��Q(� "�� / �, ,+�� 6<� $�3� K/ *3�5� 6<& ���� ���� *� ��E��.� �<H�/ R0 � '�;��� ��� �) �% ��5C �E��

�#5� X� *7 ����&�� ����� �<�� 4�<� X� . �5��� *�^� / �, $��3�� �% �+C�"E� ��E�� ���� R�&8�� �5��� ����5�� A�; ��%�/ �&8� X� $��% *� ' �

Y�+ T��� "�) m%d� ��� �&5 4E<0� �#5��� 45���� X� 6���� U�5<�.60

���#��� �#�� =5� �(�3�<� A7� *��� A���� � �<�� AB�� P����� �+, *�� [�5�� !�"��� $��&/ �,"5� - � ��% �4E� � �#�� �� ��.�5���� �E�� ��%�^�

� �#<��:��#:: − A�" ��� ��,� P���C ��% �(�3���� ����� ����,K� �#5� 4�<� $<2 ��

�#�� &8� �� ����� � ",�;�� &�� ��<�&8� ��0/ � 4�<�!�"��)�.

− ��(8��% �(�3��� A���� � .�5����� 4E8��� ����,K� 4�<� $<2 �����5��� A���� A5�%� ��<�:�� ��%�)� .��5��� 6�C �5� ��� �5��� 4��C

!�"��)� 4�<��/.61

− ��0��� ���1�% '������ $�% �7 $���^� ����� �(�3��� "�/ �� $<& *� �#�0/ *��� !�"��_� �E�� *� �(�3��� A��b� ���

�#�<� "� *��� "Q��8��� ��%�_� �:�� �#:�.E� '� �$���)�.

�<&8� AB�� *��� �E�� A��� / P�� ��� �<05� X� �� �(�3� � ",�;�� *� &8� �� �� �&8� *� ��C !�"��� B��<� �#5� "�8��� �<�� 4�<� X� 6<&

�(3��� "�#��� [�7��� �E<:���� ��8�<%��� ��%�)� 6<� K"��R� ��C� A������.

����� ������ :�� �.� 1"��� �� #$�%��� ���, 9�8 ������ ������ ����8� � ""� "���� ���� / $��3��� �$���)� ���� *� �E�� A��� 6<� !�"��� =�8�

$�% \:� *�� �$���� !�"��/ 4�<� "� �+�� �%��� �#5� "���� �#� ����� *��� A5�7� *��� ����� $��<� ������ ��� ����� �(�3�<� �����/ A"�/ *��� '������

�� ������ 'Q� � � "#;��� �/ ��(3�� �0 �5��� $�% \:� *� T"�5 4�85 B*;�

Page 16: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

����5�� �5��� �#� *� ��%�� �E�� H/ 353

�#5� ����&�� A������ � �H%�� A5�7� " ���f5�� !�"��� $�% A5�% �+C� �, ����&�� ���� � �:� $5��� "85� �E�� V� �$ �5��� $���/ *� �&�0�

#� A��/ *��� ���85�� \��)� -&� �45���� X� D�� "�/ 4�<� '<h.� K ��� ��E�� A��� �7 �E� " ���85�� \��)� Y<� -&� B���.

���� � ����&�� !�"��)� 4�<��/ �� �&8�� A���� Y<� 6�C �H"���� '� " �X� �"� �#�&5 *� �#5� X� *7 ����&�� . P���C �� 4:5& �� RH� Y�+ �

�& � 4�R% *� �� "5� ��#<�&�8� *� - � �� �=� *5� ��(2� P"50�� �#5� X� *7 ����&�� �#;�� ��Q(� 'Q� � � $�(�)� ��� *� �E�� T%+

6��:� 4�� *� Y�+� �#�<� X� a�8� �H �BR��� � (5 ��� &���)... �%�L�� +C�� $�<E�� A3<�� �&�)� A2�( +C� ��%5� 8�/ �� �% �� � �5=�� ��5�

�5�5=�� X�� .e�"�"; K�(�( ���(�(� �5�L��� *<��� Y��5,.(57

*��� ���85�� \��_� P� " -&�� �E�� �#�� 6�/ *��� �(�3��� ",�;� �� Y��� � $:% -<0� � X� $��% �& �� �#5� X� *7 ����&��� A��/

�+� Y��� ��(2 *� ���/ � R,� '���� � ���������� ��� *� Y58 4�� *� 6��:�...) A�� ��� \)� �#�<� A �7 �+C 6�� ��8<0 �+�� �HRH�� 6<��

X� C ������� �#�<� $�� �H 4��C KC X� � ^�<� K / ��5=� �#�85/ �#�<� A �7������ $����� �,( *� ������ ��� A��� 6<� T�2� P���C �� "���� " � 9

6<� -� ���Y��� � �<�� 4�<� X� 6<& 4��� ":� ' � �� �&�8� .59

AB�� �#5/ KC ����5�� �5��� 4<E5 *� A�& C� �(�3��� ��0/ � $5���� �+#� � !"��� "#; � �,� *��� �,�=�� 'Q� ��� 6<� A&� � ������ ) �<���

�85�� ��(�(� BR��� �"; H� ���85�� \��)� -R0� �����&�� P�7� U�0���... �<&8�� �5��� $5���� �+, *� A���� A5�%� �E�� 4� "85� ��� �+#� �

����&�� !�"��_�.

����� �� ��� :���:��� ��:�� 1���.� 9�8 '(���;� ���<� =��� ��" � ��(�3��� !�"��/ ��� �&8� *� �E�� H^� A��,� " �E����� A�E8�� A5�% �+C

Page 17: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

354 Journal of Qur’anic Studies

X�� ��5"�� \� �"�� \)� *� 0H� 6�� D�/ 4� �%� / *�5� "����=� $�+� ��+0/ ���� �%��� P�� X� � $��% K�� 9��%� (�(� X�� �0��.(51

4��� *� ��;, �� �H 4�(�3� *� P���C ��� ��E�� *� �d,kd�f0 d"dd� �&E�� T+#� �(�3��� �� *� P���C �� �0/ 9�: ���� T+, � �E�� 4& �� 6<� �"�(� ��

�" � "��� 8:� *�/�<�� 4�<� X� 6<& X� �� � �*<� : A&g5$����...*<� *�5� �� �� �Q�53�� *� A<�/� �… �) 4� �%� / *�5� �% ���

D�/ ...��=� $�+� ��+0/ ���� �%��� P�� X� � $��% K�� ( P�� 45/ K�� �/ *#5�� ":� KC $+�/ K /–�,�#5 kYd� ���? �H ���:5& ���� �%��+:� ��� �#� �#<�/

��:5�"...52

��;, �� T":�� P���C ���53 ��� ��� KC "� D�/ B�"� �& *� �"�� �� BR���� �E�� =�8�) �< c; '� ����� 'Q� � P��� *� �#� ���^� �85)�

X� $��% 4� �0/ ��% ' � �� ��&�.

Q� � � D0/ �: �� ������ ��� �7 Y��� ��(2 �& *�� X� $��� ����� ' ��E��5��� ��m�f. �7� P��� *� Y�+� �<�� 4�<� X� 6<& 4��� �#���� 6��:� �R&�� 4�<� 4��5 ��.�0� �(3�� � -<0�<� BKL, �+�/ \� ":� 6��:� �E�

�R����) :��+�%�� �<:�� �� "& �+�� Y� ���� 6�� �#� A5+/ �� Y5� X� �8�(954 ",��� � ..." :U�5 � 45/ Y�+� :��": �� �%� +/ V� � ���� ��5+^���…"955

*�+#�� "�:�� � ���� � X� "�� � �� � T��8� *� ���� *�/ �� �0/� � " : �E� �����:��� � �8:��� /"� n�+, � ��/ ����:�� ��:��) �� Y5� X� �8�

�#� A5+/."(56

����� �� ��� : 1+�8 >� �0� �������� 1�?@� ���� ������� A��8.� B� �(�3���� ������ �E�H� � R� �#� �#0����� �#5� X� *7 ����&�� ���� *� �<�� 4�<� X� 6<& 4��� ���&� ��)� Q�� � �,�8.&� X� / �&�0�

<:� B��� 4���� � �H% *� �E�� �,%+ �+� �4����� 4h<m� $�"�� �/ ��%�)�� AE Q�78�� �/…�(�3�<� A7� *��� A���� *� �,%+ "� �� H%/� �.

Page 18: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

����5�� �5��� �#� *� ��%�� �E�� H/ 355

A��� 6�C ����� '�� ���:�;�� ����" \�2) �#<�&�8�� 65���� �H"���� T+,� �E�� �8� �� �+,� � �(5�� $���/ 6�C ��:� ��% !�"��)� *� ��/ �� �#8

���5�� !�"��� $�% � �(�3��� $���/ *� ��5�E�� ��&5�� "��C �H%.

����� ������ :#$�%��� �����/ '�"� '���� �� �,���� �/ �5H� ��/ R0 � �&�0 H)� �+, (�:

X� 6<& ��<� A7� *��� ���85�� ���)� � �E�� A��� 4�<E5 �� �)� %� ��� ����"�� �#� A� �&�0 - ��� *� �#5� X� *7 ����&��� �<�� 4�<�

�%�1��U�85�� 0��" � �#5) �#�<� [R.1� . �E�� ��&� *5�H�� �)� � �: ���� E5 (����� ��� ���&� ����K� ",�;��

�"���� *� �#&�0;� 6�C �����.

�#; ����� 'Q� � D"�C "��� "E� �P����� $<.��� *� -<� ��%� ? �(�3��� H� ? �#5� ��Q(� !�"�/ 6<� -E� �E�� %� �A������ *� R��� �,�0 *�^�� ?

�� �/ ��%�/ � �#�� ��� ?*�^�� �A����<� �5��� �E�� A��� �%�� �R�&8� �#� ��& ��%��K �: ���� � �&�8��� T+, *� �E�� 6�C �(�3��� $��&/ '���

�0��.

' .� �� ��� : ���8 >� 9�� ' ���� #��:� ���� ������ '� �.� C��D�1��

�% ��� T��0C ����� 'Q� �� 47� *� �E�� 4� "85� ��� 4�<� 4� \:� "85� ��% ���;��� ������ � 6�; - ��� *� ���85 ���/ � �R���� �R&�� X� 6<& 4��:� *��� �&�0�� ���)� ��0;�� ����� "�&� '��� �" �7�/

���"�� ��) T��"� *� �/ 4��/ .�� 4;�� *� �/ *���� *E<� *� �<�� 4�<�.50

�0)� �)� �+#� P<:�� ���� "�#���� �.����� 'Q� ��� � ""� B�(C 4�&� �E�. X� �� ": *��� �%� *%;� � "� D�/ ��7 Y�+ � �X� �" �&5�

%� ��/� �<�� 4�<� X� 6<& ��%��?�#5^;� ? 6��:� 4�� �(5 $E�) �% ��

Page 19: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

356 Journal of Qur’anic Studies

� 8���� �E�� ��&5 �:��� �#�85&� "�� �(�3��� $�% 6�C '�� �+��� �� '�� P<.&��� *5� ��(2 �0 *� P���C ��� �"����� [�7����� &�� *���

*� �#5^;� "�"�E��5��� "�"�5�� "� "����A�" "�� �� '�5& �% Y�+%� �����45 ����� ",�;� �#�� AB�� "E� $���)� 6<� �85&��� !�"��� '���� *� ��/

������ -<�0� 6<� � 8� �E�� *� �"����.

����� �� ��� :�����.� �+���� 1� #$�%��� ����/ �� ��� "� �,���� E���8� ��5�� ����� !�"��/ *� !����� C ����&�� A������ �#�<E5 'Q� ��� H%/ / "�� ��

�/ ��8�<%� ��%�^� �#E<:� $��� �#5�:� �&�8� "5� A8 � �E�� A��� %� � ���V� T+, �E�5� *� ���� �,"5� �E�� -� � �%� ��� � �#5� "�8��� �� $���

�(�3��� $�%� ����5�� �5��� A�85&� 6�C �&�8���.

� �0 P��� *8� �#5� X� *7 �5�L��� �/ ���#�� �+�� � #�;� �� P����� Y�1 *� 45^;� "� ��� *�/ �� �,#;/� �%+��� �E�� �#&0 �+�� YQ��/ D��

�E��)��=� $�+� 4� �#5� T�% 6��� �+���(�46 P���C �� � E5 45/ '�� 4�� " : �� *� *�/ � X� "�� Y�+ �% 6��� �+�� �%��(0�� �" �� 45V� �

45^� �E�� 4&0 �+�� *�/ �� �2 0� P��5� ��� ����&�� A������ *� A^�Y�+ �% 6���.47

85 �HRH 4�� ��%<, �+�� / ���&�� *� A�H 4�85 Y�1� �0 *�� : � �.���q�� A5� �5��� A��H � ���� �H�H/48 �& !�"��� $�% *� A#�;� " �

-�� '� %� *�/ �5��� $�% *� �#<�&�8� AB��� �.��� $E� �+�� �H�Hl/ � 4�� *� �5�� ��� *� �E�� 4� �0� ��� �&�8��� T+, '��� '��� ������

6��:�) : �%������ 6�E�� *��/ ���L� / �:���� �%5� 78�� ����/ �^� K�3� / ���� K/ ���8&��� ��8:��� �X� ��� *� ���#���� �82 X�� �%� X� 8

���. (49

'Q� � ��� "5� A8 �� �,"�5 Y�1� �0 *� A�& *��� !�"��)� 6�C �5=5 �+C� � A�=�<� �&�0 ��Q(� ���0/ � �E�� %� �#; � H%/ A��" ����� �

Page 20: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

����5�� �5��� �#� *� ��%�� �E�� H/ 357

����� �� ��� :�� ���� 4����� *7�F A�8 �� �,���� *� � 'Q� � � ��H% / 6�C =5��� �(�3��� !�"��/ �#� *� TH/� �E�� ���,/ #=�

��� �#7� *� �E�� '��� ����� A���� *� 'Q� ��� T+, "�� %� ��#H�"�/ '� �+�� B*;�� �E�� 0� �/ .�� �/ �/ *� �%� " �� �� � 8�� B�� �� ����2

�(5�� $���^� �����C� ��8�<� �:��� $<.�� �#5�� .���� �#��:���� :��.

�� *� AB�� *��� 'Q� ��� RH� �E�� �#�� '��� *��� ����� ",�;� �� P� ����� $��&/ "���� " � P<.&��� *5� ��(3� �<�� 4�<� X� 6<& 4��0 �+, *� A<Eg5 *��� !�"��)� �#8� �E�� ��&5 6<� �H"���� � �(�3����

[�7����.

6���� "�#�<� �0 �+�� q���� *� �5�� !�"�C �E��5��� ��� ��(3�� T+, *8�r/d� " � �*�l/ � X� "�� �5�8�� T+, *� �5�8�� �5 �<�� 4�<� X� 6<& X� �� d"

�� E5� � �&�8��� P"^� �#���&/ �� -&�� �,��0/ E5 �E�� %� �P�.����E��5��� ��� *� 4<% Y�+� �#�<� "� �#�5��/ 6<� ��42 / �%�1�� �%�

�E�� %� ��E��5��� -���/ �<�� �7 ��"�� �H"� �5�8�� T+, �%� *� '�����_� ��� �%�� �#7�.

F� 4�85 �E�� �#�<� �<.&� *��� �H"���� A5�% �7�/ ��(3�� T+, *��"Y�1� " *� P� "�� �&8���� �,��0/ A"�� ��:��� ����5�� �5��� $�% *� �#H�"��/ AB��� 4�<� X� 6<& *�5�� 4:� ��:� -�%� �' � ��� �E�� \� !�� �5�� ���

�<�� d�� �Y�1� *� ��.�� �+�� "��)� 6�C �;/� ��#5� X� *7 ����&��� ��� ����&�� U�85 D��� �� 6<� - � ��% ��H% ���%�/ �&E�� "��C P��� *�

$�3�� ���� D�� "�/ 4�<� '<.� ��.43

��E� � "����� �& �7�/ P<.&��� *5� ��(3� P<:� 4� ��� �E�� *� B�� ����KL, '��#�� X� (5/ *��� ��E�� B) :V�5� P��� �%B�� C ��5�� �+�� �#�/ �� (

����.44

Page 21: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

358 Journal of Qur’anic Studies

!�"��� $��&/ Q�7� *� �(�#���� � ..." : ��)� 6<� ��=8� �+�� �,� �(5��� B��5/ � ���0/� ��"�� �+, ...^; � �� (� X� 4�=� ��� ����

�4<QK"� 4�R�/ ��85&� �T",�;� ��5s�"� �4:Q�; ��<E5� ��<�� 4�<� X� 6<&4��;�� 4Q��� Hb�� �4��� $ �5� ��EE��... 6<& *�5�� :� '��� � ����� �

��5� � �4����/ Q��� 4��� C� 4m5d:f=� T7�� T8� *� ��<�� 4�<� X��=E��...�� U�<�� $;�� %^�� � �7�� �� *� 4<��� �% ��� �$%

�#� '5&� �% �� T8= � ��RE�� 6�� � ��E��� �%51�� �.0����"..40

�(�3��� E5 �������� " ��3&� ���% �:����� �E�. � �H"���� �% �+C� 6��� H� �<:�� �+, *� -�5&�<� 4��� � �#�<� *��� �E�.�� *� "�� "E� �����5��

�� ��E� �P���C � "���� ";� � �:.. �%/ *5�H�� E�� ��/ � � �A������ T+, '� �#<��:� a#5� [�5� � ��(�3��� $����� $���� '�� �H"����:

− 6���% ��&�� .�; '��� �#5� 6����� ��� 68�%� � �#5��

��E� � .

− ��0/ �" �#��%�/� ������� A��(3�� 6<� &� � � �#5��

��(8�� P���C *�^% !:����� "����� . − P���C ��% ������ *� '��� � �#5��.

!��H�� E�� � �)� -&5�� *��?4��5� ��+ !�"��� *� -�5&��� t<� ��? �#���� '� �(�3���� ����� !�"��/ �&/ '�� 6�C �<��� ��0��� ����1� "��

)� T+, ��0^� �*#E8�� $������ 6<� "�#�<� �/ �(�3�<� �"�� $���/ *� !�"�� �<.&� '7� ��%� ��� 9Y�+ �2 6�C ����&�� Q�78� �� $ �5�<� �� ������ [�5�� *� �%���� ���1� � 6�� �4����7�� "�/ ���� A����� �<:�� �% !�"���

� �:�)�� ��H��"!�"��� ��<�" "�<� X� 6<& X� �� �(�3� ��:� �<�� 4+;� ��� Y�+ � �&� ��� �%;��� Y�<� 6�C 4��%� 4H�:�� T�����"...41

Page 22: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

����5�� �5��� �#� *� ��%�� �E�� H/ 359

� �)� "&�� R0 !�"��� ��� ��, 4��C A#��� �� �/ *, �(�3��� A���� :� ���5�� �( "�#��� 'Q� �� *5"��� �E�� \:� / ��% ��R�1� u��� � �R�)�� B���)� � �#5� X� *7 ����&�� ��^�� �:����� �E�. � ��8���

<E5� �E�� A��� *� A�#�/ *��� �(5�� $���/ $5�� 6�C ���� Y�+ ��.

$<.�� ����5�� ������� �(�3��� *� ������ !�"��)� �#� / Y�+ 6<� $�� " � �<&���� �H�� 6<� -� ��� �H [�7���� U85 *� �E�� A��� 6�C [����

��8����.

� P���C �� ��� � �5��C A<&� *��� '.E�� 6�C '�� �� ����� !������ �� * 47� P��� *� �E�� A��� 6<� ��H% "���� -5&��� "�� �(�3���� !:����

��0) � ����� "�#���� �(�3��� $���/ *� ��0��� ���1� / ��% ����5�� &� �#�� �0 *��� $���)� $<& *� �E�� ��&5 "��C � H%/ ���&�� 4:���

4H�"��/.

' .� �� ��� :������� ����8#$�%��� ��� �� G����� �#� 65��� � �/� ����5�� !�"��� � �B(� �:����� �( �(�3��� ���� A5�%

!�� ������ �( ��&�:� �� �+�� �,"�8�/� �#5� X� *7 ����&�� B�5�/ �, ��(�� � ��� H� A������ T+, $<. *� �&0� � �#5�� � "�k� � ��/�

B�&E���� 6��)� �R�1� "���/ '��� *:��� Y�+ 6�C �#:�"� ��8� � ��H� �#�&5� �<�� 4�<� X� 6<& X� �� '� ����&�� "�#� ��"�� ���5�� �", �� � *�/ � ":� � "��� � �����C � �"�"3��� $�.0�� �0/ �X� �"�

� 45/" : �� �(�3� �5�<:� *�/ �% ��5�<� �,":�� ��<�� 4�<� X� 6<& X� �E�� �T����� :�,%+ ��:�7� R� �%Q��� Hb� T+, *5� ��."39

��0/ ��<E5� �5��� ��� � �,+��R� � -f<f0 � B�� �:����� ��% �E�. ":�� % �#��C ���7 � .E� �(�3���� ��8�%� ��� �"� ��� �#5� �&� �� ��(��� �����

� �� ��� ������ 6�C "����� +5� �R���� �R&�� 4�<� 68.&��� ����� P<:� 44���5 QK"� 4 R0/� 4���"� 4�H:� �H 4��;�� 4��^�.

Page 23: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

360 Journal of Qur’anic Studies

1. *� �#5/ KC �(�3��� ��� �#<E5 *��� ��0_� �#:��� �2 �5��� $�% / ��� 6<� Y�+ �� �E�� 45� �0/ �� (����� K �"�"� ���/

"�#� "Q�%�� �Y��� ��(2 'Q� � �H���$H� ... 2. ",�;��� *� ��%�; �+�� ����&�� B���/ A%+ �5��� $�% /

���� �"� �� �#8 ���� \� ��E��� *� �E�� %� ��,"�"�/��#<0��"� �#�85/ ��:� �% ��� �<�� 4�<� X� 6<&.

3. �/ R�&8� 'Q� �<� u�^��� P��� *� ����� !"� �"E� �5��� $�% /�E�� ��/ �K���C �� ��� \:� *� !�"�)� T+#� ��Q�" \:��

AKK"� �� � �#5� "�8���.

6�C �:�� �H"���� � ����� *� �85&��� "�5 �8����� A�����R� �=5� $�% �#�"E� *��� A������ P��� *� �,"��C P�. � 4���b� ������ �E��

� ��0/ �% ����� '� ��(�3��� A�85&�� �5��� �� �E�� *� *�^� ���� "�5��/� P. �� �8<�0� ���� *�^� ���<� �H"���� A���� / �� *� �"���

�5��� A�85&� *� �,�%� �8� �+�� B*;�� �"":��.

' .� ������ :# ���� ������ �,���� �� #$�%��� ����/ �"� ��� 6�C ����5�� ����� ��E5�:

�H ���%��� �<���� �#�<� �H ��<�� 4�<� X� 6<& ���� �H:� � �� �<�� Y�5#���5"��� �<����.

A���7�� *� �#����� %�� �,�"� �H��H�� �<���� T+, A�����:

− � !�"��)� Y�5#�'����<� �<�� 4�<� X� 6<& 4��=5� ��0/ A<fEf5 *��.

− u�5 H� A�"��:�� ��%�) �R��� 4�<� 43�<�� P.� A7� !�"��/�a��� Y��5�� �<�E��...

− ����5�� A��8��� ��0/ � !�"��/�.

− �<�� 4�<� X� 6<& 4�"� �� �:���� "��� � !�"��/ �.

− ���� �(�3��� ��0/ A:�� !�"��/ ����...

Page 24: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

����5�� �5��� �#� *� ��%�� �E�� H/ 361

���" !�"��� �<.&� *� �85&��� "�5 � 5��� *� �85&��� 6<� �)� &�E������� ��<� !���� �/ �"�"3��� $�.0�� T���� 6�� !����� �+#� �7:�.33

%��� 4�� (� �+�� ����� / �2 �&/ �<� �, �5���� �E�� �� *�:��� �� !��� *8� �4E8��" �&8��� 6<� ��")� " -5&��� - � A�E������ *� *�.�;�� "5�

�, �E�� / � 4E8�� �&/ *� E� �� 6<�" [��5�� �<��� �"��� �:�;�� ��<%��%��� ...T��� X� 6�C P�. K 45/�... �� ��7 �(� Y�+% �% �+C� ��

T+0�� / �#<,^� P��<��� �,"&�E� Y�"C *� '�.� �:�;�� A��<% 6<� [R.1�4��5/ � T���... 4�<� 45�:� �� ��( � KC 4�<� "E� K� Y�+ 6<� �"� �% C

$��%<� �5����� �5��� �."34

*����� �� ��� :����� �,���� ��� 4����� �� ������� 4����� '�"� �H% =�R� �5��� A�85&� � �(�3��� $���/� ����5�� ����� $�% *� =�5�� C �% �+C� �!:���� &� !�"�/ \� P��� *� �E�� ��&5� �85&��� "��C ��0/ E5 *� e��H% '��� "E� ��H:��� � ��%��� ��8�� � 'Q� �� \� " �E��

A���� A�%�� ��% ���5"��� ��8����8�� T+, �<�. ���R�1� ���"�� �.� : \:�*5"��� "#:�� ���"�� ����5�� ��#�� !"�� �E��.35 ��E��� �� � �0/�

�5�"���� ���#�<� �&5)�.36 m�d��f+C 'Q� � 6��)� ��#�� A��5� �<�. �E�� E5� ���"<� $H� "�#�.37%;� � �E��5��� �<� *���� A��� A�7� ��% *

$:��.38

�(�3��� �, ����� ",�;� � *5"��� �E�� A��� 4� A<8��� �+�� [�7���� %� 6<� - � ��% � ���V� �5���/� �&8�� �5���/ �#:Q� �� �E�� \� !�� �����5�� "�/� �4���H� "�#��� 7� � �R%�� .��� "�#���� �(3<� ��:�;��� ��%�)�

A��(3�� � ""� B���/...

�/ ����� � ��5"��� ��8�� !�"�/ � �5��� 4�<E5 ��� �E�� 4<E5 �� �� �5�E��� � R0 � #=��:

Page 25: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

362 Journal of Qur’anic Studies

�#��C (5 �� U�5<� ���� %+��(...926 �'��� T�&�0� 6<� �E��� Y�+% �% �+C� ����� A�� �:�;�� ) A��<% ��/ 4�� [������� KC �:��� �%� K� 4��E� 4��(5

6��:�)�%5�" �%� A<�%/ ����� (�����27 "�#���� ��%(��� �R&�� / �<:� A5/� � A��"�:�� Y�+%� ��5��� �#�5�� ��5C �E�� *� �#��%�/ '��� ���� �� Y�+ T��;/�

�,�2� "�"���� ��&E��� "�E:��� ��%5)�"...28

����� �� ��� :��� �,���� ��� ���:��� '�������� � 45/ *:��;�� ���1� � ��k" : 4E8�� $<. �� 4��� A�=� �E�� =8� �

4��k� A�� !�"��� $�% �� T" �5"...29 *� Y��7�� X� "�� *�/ � ��� 6��:� 4�� ��8�)$��%�� ��<:� ��5% ��� ��5�� ��5�% (9����30 � " : 6<� P�

� %�#�E� �%� / �E�� �<:�"931��� "�� �� =����� � – �R% E5 $E� Y��7��?" : ��� � 4�#� 6<� 4� �:��� �� 6�C v� �H 42�<� � 4=8� ��

4�� X� 6<& X� �� 5� �� 45� T"�� 6<� ���% �5�� Y�+ 4� �% $:��4��%�/� 40��5�� �E�� u��5 *� =5� �H ��<��... ��H^��� 5��� *� =5� �H �

(� X� "�� 6�C $��.�� &� �#�� ��<�� 4�<� X� 6<& X� �� � ����H������ �E�� ��%�/ 4� ��8� *,� �4���% *� ��."32

�E�� %� �� �:������ �#5� X� *7 ����&�� � �)� "&�� "#� 6<��0 Y�+ ' � �� %�� ��5��� � RE��� *� =5�� ��&� �� *5�H�� E�� R

6<� �8 ��� ���R�1� ��:��� A<= � �0�� *� =5�� � (:�� ��,"�/ 4�<� " �� �� � 8� K ������� �E�� *� B��<:�� = ��% �e�:� ��#��C [����

�<�� 4�<� X� 6<& 4��5 �5� *� "� ��� X� $��%.

%��� 6<� �����1� ��� *�� "��" ��/ ���1� "�/ �5���� �E�� �� *�:��� �� *�"�5��� $��% " 4��E� 4� ��� ���� 485&� �)�5��� ��(� *� $�� ( 4�� �0/

4�<� X� 6<& 4��5 !�"�� X� $��% �� ������� 6<� ���"�� !�"��)� � �<����"E� $���/ dw�m7 ���� �� ���1� 4:5& 4�85 B*;��� ��<�� *� 455� ) $��

47�� � 6<� =�<3���� �<�� 4�<� X� 6<& X� �� !�"� ��=:� .( K�

Page 26: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

����5�� �5��� �#� *� ��%�� �E�� H/ 363

X� � X� �� ��� 4��� ���. \���� �47� *� ����� : 47� -�%$��� A�H�� 47:� �(� 6��� �47� � 6<��"20.

��"E� *��"�����")� "�&E�� �K..." : �<�� 4�<� X� 6<& ���� �5� ��/�6��:� X� � � �� (� X� $��% *� Y�+ &^�) : [�./ "E� ���� '.� ��

X�(9214���. �5�<� X� $��^� ... (� �E� 4��C (5/ �� ��� ThK� 45/ �0/� � ��) :��C (5 �� U�5<� ���� %+�� Y��C �5�(5/��#."(22

$��% �7 �E<� �5��� ��� [�7�� *� �R%�� ��� "�� �� =����� .�� " �"�<:�� ��� '��� " $��)4� �#5���� $��%�� � �5��� '7��(23 Y�+ 6<� $hE��

�5���� ,�� �,� T�"� �/ �E�� ��^� *� d\�f0 � R7 4�� �� $�� "��V� �E�" : � ���7/ '��/ ["��� ,/ �5��� mAf5x�d� �� �2 6<� $��%�� ����^�� 5���

�� " � �4���m� ��&:��� P������ 4�^�5� K+0�� � X�� +�k:5 ���<7/� ��h<7�H/ �� �2 *� Y�+ � �+���� �<�� 4�<� X� 6<& *�5�� �."...24

$��% *� �E<� �5��� ��� [�7��� \� "E� �"�"3��� $�.0�� ��/"�E8�� 44E8�����"4��E� 4� ��� ���� "�/ $��%�� �+, $���/ dw�m7� �" : � �0�� %+

�� (� X� $��% P�8� K 4�5� ^� �<�� 4�<� X� 6<& X� ��."25

6<� - ��� �E�� A��� �#� / !�"��/ � [�7���� �+, *� �& �� &���� �� B�E��� "� ��% �����5�� �5��� *� �,��8� / 6<� X� $��% �� 4�5�7

�#���Q(� ���� A��<%�� Y<� $<2/ �&8� Y�� �"�� ��/ *� A��<%��� B�� �E�� B��<� '��� " � �������� 4��#� 4�7�E� �� ������ �<�� 4�<� X� 6<& *�5<� ��/ d[d"�/� ���%�)� !���� �7 �5��� � $5���� �+, 6<� �R%�� *� 4E8�� �&/

�CA�E������ �7 � �� 4��7�C *� *�.�;�� P��" : ��%�)�� �E�� -�:� ��C� ����K�� ��C ���<%�� 6<� T+0^�� ��Q(� B�� !��� �*Q(� K *<% TH%/

�<�� 4�<� X� 6<& *�5�� �Q�&0 H� ��"�� 4&0 �� KC &)� 65:�� . "������ 45/ ��:��� B�E��1� ":� 65:��� �+, 6<� �5��� V� ������ � �H% 6�C �$��%<� ��� *, ��5C �#<Q��� �H%� �#�H% 6<� ...6��:� X� � " �) : Y��C �5�(5/�

Page 27: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

364 Journal of Qur’anic Studies

6��:� � )�"�� *� ��#E8��� �8Q�. �#5� � � % � 85 K�<� (5��� $<. *� �<���� �<:�� $<. $��� *� &/ �+#� 9����."13

5. 4����� !�"��� $<. $�"� : 4�0/ �� �E�� *� Y�+ � B�� ���� $"/ *� $�.0�� 4�� *� � "�( �� �"��� / [���� 6��:�) �#�/ ��

*�5�� A�& P�� �%���&/ ��:�� K ��5�� �+��(�14 � ": '� D/ !�"� B �+C �4���� *� 4�<� A�&�� '�% 4��� ":� 4�<� A�&��

�E<� A&5� ��% 4� A&5� / Y�<� $��"�15 $�.0�� �0� ��% ��� Y� wd� 6<� �%51� $�� *� Y��� ���1� / !�"��� U<��� �

4��& "�/ '� V� �$�.�� 0��� ��2� !�"�<� U<�� / "�/ �+C � � T�( 4�<�� *� : 6��:� X� � ) �+�� �#�/ �� ��:�� K ��5��

*�5�� A�& P�� �%���&/."(16 �� =�8� 6<� �+Q��K�� P<:�� �� !�"��� $<. $�"� �� "E� ��5�

�R� � ���E�� "��� *�/ � ��" : �!"�� 6<� . A5+^��� ��6��:� 4�� A��^�� �*�C �0� 6�� T=�5� A5%) : ���& �#5/ ���

�#� ��0 �%� �#��C �0� 6��(�17 �"�"3��� $�.0�� � " : "�� �+C =�5�� U<�� � �4�<� +^��� / 4� *3�5� R� ��Q�5 ����� $��.��

���B�; C -&5� �/ �4=�E�."18

����� �� ��� :�,���� ���, '�"�� ����� ���� B�(���� !:��� ���/� �&E��� $�"��� ��%�_� A7� A��� �E�� �7�

Y�+ �2�... A5�%� ����� 6�C ������ A5�% �H �� �<��� A���� T+, k�� � ��<:� �/ ���� �5����E<� ����� *, ���E� �/.

������ *� *:��;�� ���1� � :

..." TL�5H � 4�%� � 67� ��� 4� �,"�:� ��� 4���% *� 4E<0� X� ��/ �� [����T��� � :�#5�� :47Q�� �� H� ��&5 4E<0� 45��/ �� ...�#5�� : 47� �%�/ ��

��� �4���%�4��5 ��� 6<� �, -�% "...19 . � �?0� '7�� *�? 4���� � �E�� *� �&�&5��� \Q�8<� ����� T��� � *5�H��..." : ���2 *� 6�/ �� �#5��

Page 28: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

����5�� �5��� �#� *� ��%�� �E�� H/ 365

��;�� A�� Y5�:����(�2 45���� 4�� � ) X� Y��� B*�5�� �#�/ ���5�L��� � Y:��� ��(�3 6��:� 4�� � ) �+�� ���#��� B�E8<�

�#����/� �,��" � ���0/(�4 � �,"��C H%� A��� *� �.��,"�":�."...5

2. �:����� A�E�. ��:� :�%���� � " : $����� *� A�E�. 6<� �#5V� �H �:������ ����&�� �� P8� �� �<:�� �+, � ��51� 82 ��#��

�� (� X� � ��:����� [���/� �:����� �� �7�/ P8� �� :)��� �+��� �&5)�� ���#��� � ���)� �E������ ���V� �,�:

45� ��7� �#5� X� *7.(6 !�"��� $��&/ *� ���� ���� / &�8�� !"���� *��..." ����/

�(5��� *� �� (� X� �,%+ �+�� �E��� ��%�)� �<E5� �"�� �E�) :���V� �,�:��� �+���."(7

3. �� A�EH�� 6<� ������ *� �&� K��.��7 :\��� *7�E�� � :..." �4� .�7��� �4� ��:���� ��<E5� ��� �EH�� ,/ � T+0/ �%��

�E�1�� �<:��� �"�� � �&0�� T+, 4�� A:���� � "�d� V�? "E� K � $5���<� �#7:� 4�� � KC %� �� C� �4����� T�"� A8=

5� ��� PH�� K +C �B�5� 45� T+0/ V� 4� �" 4�85� 4� a��� K� �T"6��:� 4�� 4�� &)�� 9T�3� K�) : �%B�� C ��5�� �+�� �#�/ ��

��5���� V�5� P��� (�����86��:� 4.��;�� : *� ���":��� �7��B�"#;��."9

4. �"�5�1� �<� $<.� y��;�� B�E�� !�"��� [���� �<�� : �0/"�( � "��� ^� ��, � "�(� / $�.0�� :, 6��:� X� %+

"��� � ��E�� *� !�"��� $��&/ :6�C '��� ��/ ��:5 (� 4�� ��) :�8Q�. �#5� � m� % � 85 K�<� (...�����10 � % *� �+#�

4E8��� �<:�� $<. *� �...911 *� ���� T+#� �7�/ $�.0�� "���� '����� $��% � �<��� *� ���)� �+Q��� $��912a���� �#�

�E� �5���� !�"��� �<� $<. $��� $�� *� \��� *7�E��" : " �

Page 29: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

366 Journal of Qur’anic Studies

4��K" c�7�� �0��� ��^��� � �E�� A��� 4�� *53��� �+�� �)� 4����� 4�85 �E�� =8� ,�=� T�5:� ��� 6��� 45���� X� %� ��7�/ !�"��/ 4�� A�&a��� ��%�/ \:� 4���� �+, �� �&8��� 4�� 6<� 4�� $�<.��� -�<%��� ��� �/

��0)� A��� $��2� !������ ��%�/ H%/� �E��� ��� *� �<&8� AB�� *����<�� 4�<� X� 6<& "��� ����� �/ �E����� AK����� AE<:� B��� �&E���.

X� 6<& 4���� 45��� %�/� �E�� *� X� 47� ��� P<:��� *5�H�� 4���� ��/�� AB�� \3�� �+#� �E�E��� 9�<�� 4�<� ��%���� .���7�� A�#�^� X� $��% A�

����/ �� �:������ ����&�� �( +5� B��<:�� �#�<� 3�;� �5��� E5 ��� *������� �<� �&/.

' .� �� ��� :������ ��� � 1�8 �8� F *0� 1����� �,���� 6<& X� �� � ������ "��� .�7 6�C ������ A#= +5� �<�� 4�<� X�

����� ���R�1� ��<:�� * �� H� !�"��� �<.&� �<� %� ��� � �)� "&�� "#� " � ��5���� �E�� ��&5 � �.�5����� "���E�� � ������ �% � ��5�"�� ��E� R0 4�� -��^��� /"� �� !�"��� �<.&� �<� *� ��&5�� T+, H/ (�

A�85&��� "�5 !�� ��E�K *��� A����� !�"��)� 6<� �"� �<:�� �+, *� 6��)� B��<� ��% ��,� �<.&��� *� -�5&��� �.� '�� 9��0)� E5 "��� A:7� �"� *��� !�"��)�� A����� ������ ��<� .�� �0^���� �E�� 6�� !�"���

�#�<�.

��� � ��.�5��� " �#�85&� "�� �<.&��� $�% #;) ��8����� ��H% �E�� A ��� 6<� "���E�� T+, � �T" �/ !�"��� �� *� �,��%� *��� "���E�� �

�H���:

1. $�.0<� ���8%�� *8� ��#5� X� *7 ����&�� �E�. � ����� �":� :..." � T��0C� ��#� X� �":�� ���<:� ����H ����&�� ���"� C

�E�� �5 *� �#� T���0�� ��#��#.... _ "":� $�.0�� a��� �HA���� � _ 6��:� 4�� Y�+ �) +C �5�L��� � X� *7 "E�

Page 30: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

����5�� �5��� �#� *� ��%�� �E�� H/ 367

!��H�� $<.��� :4E� A�85&� �� ���� $�% �5�%� !�"��� .

�#�����5���� ���"�� ����0.

"���E�� � 4�� AE<.5� "E� !���� *� 4�%<� �+�� a#5��� � ��/8�� �&/ B��<� �,.� ��% ��&5�� ��8� ��� *� �E��� �4E

�H ��"���� '��� ����5�� ����� *� A�85&��� � ""� 6�C A:�� *� �#�E�.� !�"��� B��<� a#5� 6<� 4��C A�#�5� �� A7�

��0���4E� T+, ���5H *� �#� *��� aQ��5�� 6�C �<0) ��5��� ���"��.

�7 �5��� !��� � �#�R% *� �&�:��� �8�L��� � �H% $/" " � �+, $�% $<.� "5� - ���� 6<� 4E8�� �&/ �"��"�E�� ���� �5��� ���" "�� 6�� �

�� �<:�� '� ��#5��� *��� *, !�"��)�� �<��� ��Q�" *�^� A���� ^� "�E��K� ��� ��� 6�C �E�� A��� A�� *:��;�� ���� +5� 4E8�� �&/ $�% A�#�/

/ 6�C �5��� ��&5 A�� ��% � &8�� (��C *, ���"�� T+, � ���3��� �[��5 ��7�/ �E�� 6�C ���5�� !�"��� ���� �#=C� !�"���� �E�� �� ��%��� ��%��� �+, 6<��� !�� �(�3��� !�"��/ ���3�� T+, 6�C �&�<� A�0��

c�7��.

#��+���� ������ :�� ���� ������ �,���� �F;8 � �)� � �<:�� '��� $��% �7 U�85 !��� *� *:��;�� ���1� " : X� k\�

�#�� � 4���% *� �� (�: ��0��� ��^��� � �(5���� 4�� *53��� 6�� �#7:� \� -�% 4�� ��/ ��,"�/

�, -�% ��� 4���%� 47� �%�/ 45/ 0��� 4�<� X� 6<& 4��5 ��� 6<� �<��."1

Page 31: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

368 Journal of Qur’anic Studies

*5�H�� $<.��� :����� 'Q� � \� *� �E�� '��� ����5�� .

!��H�� $<.��� :�� �(�3��� � $5���� �E�� B�5��� !�"��)� �#<E5� .

!�����*5�H�� :4��� �(�3��� !�"��/ ��� �&8� *� �E�� H/: �)� $<.��� :� *��� �&�0�� ���)� ��0;���: �<�� 4�<� X� 6<& ���� .

*5�H�� $<.���:�<� *��� ���85�� \��)� -&� �#5� X� *7 ����&��� ..

!��H�� $<.��� :6<� K"��R� A���� P��� 4���� ��%�)� �:��� .

!��H�� !����� :<� !�"��� A�85&� "�����*� �(�3��� A��� 6 4��� $���)� ���� :

�)� $<.��� :���1� '��� *� �(�3��� A��b� ������ ��0��� .

*5�H�� $<.��� :���1� "5� �(�3��� A��b� ������ *Q��5�� .

!��H�� $<.��� : ��0��� ���1� a#5�� �"�8��K� *� ������ T+, .

'���� !����� :�H"���� �#8�/ *��� ���� $�% *� �E��� �����K� 4��� :

�)� $<.��� :$���/ �7 �(�3��� A��b� K"��K� " ����� "�#���"

*5�H�� $<.��� :(�3��� A��b� K"��K�$�%�� *� � �"���� ��<� .

Page 32: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

����5�� �5��� �#� *� ��%�� �E�� H/ 369

6<� �5���� �E�� *� �5��C A<E5 ����5�� ����� ��0/ / Y�+ 6�C �#:�" " �% �+C� �B����� ��#5� $5��� *� ������� "�5�1� 6<� A"���� " ��0)� T+, A5�

�0/ �� 6<� ���� ���� $��&/ � �H"���� �#�� �% D0/ $5��� Y��5, V�e����/ �E�� 4�.

T"�5 !�� 4��� � �(�3��� �� *� P���C � "��� "5� Y�+ H/ #= " ��E�� 4& �� 6�C �""�� 'Q� � *� "5��� �'Q� ���� *8� K �5��� *� A�H �� ) �

�� � ��;, �� 4<E5 �� Y�+ �<H�/ �� ��5��� *� B�� ��� �5��� �E�� :�� 4<�&�8� %� !�"��� *� Y�+ �0 B�� -�%� ��75�� *5� $�&/ ���� P���C

�#�:��;��� ��� .

"5� ����� A���� �#� *� �E�� 6<� "����1� H/ #= ��% *� ��0��� ���1� *��� $���_� ������ 6<� $/" !�� ������ "�#���� �(�3��� � ��H% $���/ $���� $<& *� *�^� K " � ��#5^;� AB�� �<��. A��b� A��(3�� � "":� �#&0

�H�"� �/ !�"�� D��...

���� 6�C �#���E� *5� 67� � "E� ���"�� T+, *� 4�<� gA�" �+�� ..0��� ��/ !*���% Y�+� �"�#�� !��� �#�"E�� �:�/:

!������"�#���� :����5�� �5���� �E�� � R� 4��� : �)� $<.��� :������ �<� "��� '7� ��%�� �E��. *5�H�� $<.��� :�E�� ���� �5��� ���. !��H�� $<.��� : �� *�:��� ��%����5���� �E��. '���� $<.��� :�� ����� � ��5"��� ��8�� ��� �5���� �E�� .

�)� !����� :4��� �5��� � �E�� *� ����5�� �(�3��� ��0/: �)� $<.��� :�(�3��� A����� �%�� �H"���� ���5�.

Page 33: The Significance of the Qur'an in Understanding the Prophetic Sunna: Maghāzī Traditions as a Case-study

�� ���� ����� 1+� �� 1����� �,���� �/: G�"3 �� #$�%��� �����/

H���! =�$��� ��8 ��%��� �����/ ���<� ����

��<���� $"5� ��5���� $��%��� �"�� 'Q�; �5� ��� �R�1�� �5�", �+�� X "������� 94�<. *� ��5�� �R0C� Y�+ � �H%��K�� *�;�� �<:��� ���5:�� 6�C �R&

� X� *7� ������� t�<���� �5��) 4� T�8.&� �+�� D"#�� �� 6<� �R���� ������ &� 'Q� � ��_� ��=8�� ���5�� �", �5��C ��<E5 �+�� �:��/ ����&��

�:����� � �,":� � -<0 �� �,�"/ 6��.

I�:� ��/ � [�7���� �+, V�"����5�� �5��� �#� *� ��%�� �E�� H/ " � '��� $��

"E� ����"�� T+, H� *� +:�� 4H���� '��� $�:���� )� �!�"��� 4E� $���/A�^��?X� � �:�? �, �+�� ���5�� !�"��� $��.� � $<.� *� T&�� /

�(�3��� !�"��/.

:� �% �+C� ��#�� $E� ���R�1� ���"�� �.� A�%�� �E�� A��� / ��� �"�:�� V� � �&8�� �/ ���V� ����5�� �(�3��� ��0/ � �H% �#�� AB��� �����5�� -�5&��� #= ��f� Y�+�� ��E�� 6�C [���� *� �%� ��5C ��0)� T+, ��:� *�

�/ � ���� �(�3��� A���� A5�% �!�"��� *� �"�� �:��� �H"���� �%� �4��� ������ 6<� �&�E� K ��5�% ��% ��#�"� �& ��� ����5�� ����� � ��E�� �+,

�E�� *� ����� �(�3��� A��� Y�+ 6�C ����7/ � !�"����.

Journal of Qur’anic Studies 12 (2010): 338–370

Edinburgh University Press

DOI: 10.3366/E1465359110001117

© Centre of Islamic Studies, SOAS

www.eupjournals.com/jqs