DEUTSCH nchste SeiteVerben (auch: Zeitwrter oder Ttigkeitswrter) bilden die Prdikate von Stzen.

Man unterscheidet zwischen:a) Verben (auch Vollverben) z. B. spielen, laufen, blhenb) Hilfsverbensein, haben, werdenc) Modalverben knnen, wollen, mgen, mssen, sollen, drfen

Man kann Hilfsverben auch wie Vollverben gebrauchen.

z. B. Paul wird Zahnarzt. Ich habe keine Zeit. Verben - Konjugation

DEUTSCH nchste SeiteVerben - KonjugationVerben benennen Zustnde, Handlungen und Vorgnge.Zustand: z. B. Das Weinglas steht auf dem Tisch.Handlung: z. B. Eva arbeitet sehr hart.Vorgang: z. B. Es regnet.

Im Deutschen kann man meist nicht mit der Verbform ausdrcken, ob man eine andauernde Handlung oder eine grundstzliche Eigenschaft meint.Ich studiere. (Ich bin Student.) / Ich studiere. (Ich studiere jetzt gerade.)

Im neueren Deutsch kann man fr andauernde Handlungen auch Wendungen mit sein und am, im, beim und einem nominalisierten Infinitiv (z. B. essen das Essen) benutzen.z. B. Ich bin am Arbeiten. Dieser Trend ist im Kommen. Man hatte ihn beim Stehlen erwischt. eine Seite zurck

DEUTSCHPerson, Zahl, Zeit, Imperativ etc. drckt man durch eine Vernderung der Verbform aus.Diese Vernderung heit Konjugation. Dabei unterscheidet man zwischen

a) regelmigen (schwachen) Verbenkaufenbestellentelefonieren

b) unregelmigen (starken und gemischten) Verbengehentrinkenschlafenwissendenken nchste SeiteVerben - Konjugation eine Seite zurck

DEUTSCHIm Deutschen gibt es bei Verben sechs verschiedene Zeitformen:

Gegenwart Prsens

Vergangenheit Prteritum, Perfekt, Plusquamperfekt

Zukunft Futur I, Futur II

Fr die Bildung der Zeiten braucht man die Stammformen der Verben > 5 Stammformen

Infinitiv Prsens (3. Pers. Sg.) Prteritum Partizip II Konjunktiv II

ACHTUNG: Perfekt/Plusquamperfekt/Futur II > mit haben oder mit sein.

Den Vokal der Stammform nennt man Stammvokal. nchste Seite eine Seite zurckVerben - Konjugation

DEUTSCHschwache (regelmige) Verben > Stammvokal immer gleich

Infinitiv Prsens (3. P. Sg.) PrteritumPartizip IIKonjunktiv IIBeispiel schwach:lernenlerntlerntegelerntlernteACHTUNG: > immer schwach-ierenz. B. studieren, operieren-elnz. B. klingeln, bgeln-ernz. B. rudern, wandern -igen z. B. erkundigen, entschuldigen nchste Seite eine Seite zurckVerben - Konjugation

DEUTSCHstarken und gemischten (unregelmigen) Verben > der Stammvokal ndert sich

Infinitiv Prsens (3. P. Sg.)PrteritumPartizip IIKonjunktiv IIBeispiel stark:nehmennimmtnahmgenommennhmeBeispiel gemischt:kennenkenntkanntegekanntkennte nchste Seite eine Seite zurckVerben - Konjugation

lern lernlernlernlernlern IchlerneDeutsch. DulernstDeutsch.Er, sie, eslerntDeutsch. WirlernenDeutsch. IhrlerntDeutsch. SielernenDeutsch.DEUTSCHz. B. lernen > Prsensstamm lern + Endungen ich > ewir > en du > stihr > ter, sie, es > tsie > enPrsensVerben - Konjugation nchste Seite eine Seite zurck

arbeit arbeit arbeitarbeitarbeitarbeit Icharbeite. Duarbeitest.Er, sie, esarbeitet. Wirarbeiten. Ihrarbeitet. Siearbeiten.DEUTSCHz. B. arbeiten > Prsensstamm arbeit(Stamm auf -t, -d, -ffn, gn, chn, tm, dm etc.) + Endungen ich > ewir > en du > est ihr > eter, sie, es > etsie > enPrsensVerben - Konjugation nchste Seite eine Seite zurckVerben:warten wart -enantworten antwort -enachten acht -enreden red -enfinden find -enbaden bad -enffnen ffn -enregnen regn -enatmen atm -en

heiheiheiheiheihei Ichheie. Duheit.Er, sie, esheit. Wirheien. Ihrheit. Sieheien.DEUTSCHz. B. heien > Prsensstamm hei(Stamm auf -, -s, -z) + Endungen ich > ewir > en du > t ihr > ter, sie, es > tsie > enPrsensVerben - Konjugation nchste Seite eine Seite zurckVerben:reisen reis -enhassen hass -enheien hei -entanzen tanz -envermissen vermiss -en

ndernderndernderndernder Ichndere. Dunderst.Er, sie, esndert. Wirndern. Ihrndert. Siendern.DEUTSCHz. B. ndern > Prsensstamm nder(Stamm auf -er) + Endungen ich > ewir > n du > st ihr > ter, sie, es > tsie > nPrsensVerben - Konjugation nchste Seite eine Seite zurckVerben:rgern rger -nwundern wunder -nhindern hinder -nliefern liefer -nrudern ruder -nzittern zitter -nzgern zger -n

lchllchellchellchellchellchel Ichlchle. Dulchelst.Er, sie, eslchelt. Wirlcheln. Ihrlchelt. Sielcheln.DEUTSCHz. B. lcheln > Prsensstamm lchel(Stamm auf -el) + Endungen ich > ewir > n du > st ihr > ter, sie, es > tsie > nPrsensVerben - Konjugation nchste Seite eine Seite zurckVerben:lcheln lchel -nbgeln bgel -nangeln angel -nkegeln kegel -nwechseln wechsel -nklingeln klingel -n

DEUTSCHPrsens nchste Seite eine Seite zurckstarke VerbenBei starken Verben kommt es hufig in der 2. und 3. Pers. Sing. zu einem Vokalwechsel.

Der Stammvokal a wechselt zu .z. B. bei den Verben braten, fahren, fangen, fallen, halten, lassen, einladen, schlafen, waschenDer Stammvokal e wechselt zu i.z. B. bei den Verben brechen, essen, geben, gelten, helfen, messen, nehmen, sprechen, werfenDer Stammvokal e wechselt zu ie.z. B. bei den Verben empfehlen, geschehen, lesen, sehen, stehlenDer Stammvokal au wechselt zu u.bei den Verben laufen, saufenDer Stammvokal o wechselt zu .bei den Verben stoen, anstoen, verstoenDer Stammvokal wechselt zu i.beim Verb erlschen.Der Stammvokal wechselt zu ie.beim Verb gebrenVerben - Konjugation

DEUTSCHPrsens nchste Seite eine Seite zurckDer Stammvokal i wechselt zu ei.beim Verb wissen (in der 1., 2. und 3. Person Singular).Verben - Konjugation

Singular Pluralichweiwirwissenduweitihrwisster, sie esweisiewissen

DEUTSCHPrsens nchste Seite eine Seite zurckstarke Verben auf -t,z. B. halten > Prsensstamm halt / hlt + Endungen ich > ewir > en du > st ihr > eter, sie, es > -sie > en

z. B. braten, halten, raten, ladenVerben - Konjugation

Singular Plural ichhaltewirhalten duhltstihrhalteter, sie eshltsiehalten

DEUTSCHPrsens nchste Seite eine Seite zurckstarke Verben auf -t,z. B. treten > Prsensstamm tret / tritt + Endungen ich > ewir > en du > st ihr > eter, sie, es > -sie > en

z. B. gelten, tretenVerben - Konjugation

Singular Plural ichtretewirtreten dutrittstihrtreteter, sie estrittsietreten

DEUTSCH> etwas passiert jetztEr sitzt am Tisch und isst.

> etwas wird passierenMorgen trifft sie sich mit ihrer Freundin.

> etwas ist passiert (historisches Prsens)Am 15. September 1949 whlt der Bundestag Konrad Adenauer zum ersten Bundeskanzler.

> etwas gilt allgemein oder passiert stndigStress macht krank.Die Donau fliet ins Schwarze Meer.Prsens nchste Seite eine Seite zurckVerben - Konjugation

DEUTSCHPrteritum / ImperfektPrteritum > ohne Hilfsverb.schwache Verben: Prsensstamm + (e)t + schwache Endung ich > ewir > en du > estihr > eter, sie, es > etsie > enstarke Verben:Prteritumstamm + starke Endungen. ich > -wir > en du > stihr > ter, sie, es > -sie > engemischte Verben:Prteritumstamm + t + schwache Endungen ich > ewir > en du > estihr > eter, sie, es > etsie > en nchste Seite eine Seite zurckVerben - Konjugation

DEUTSCHPrteritum / Imperfekt nchste Seite eine Seite zurckVerben - Konjugation

schwachichkauftewartete-edukauftestwartetest-ester, sie, eskauftewartete-ewirkauftenwarteten-enihrkauftetwartetet-etsiekauftenwarteten-en

stark gab-gabst-stgab-gaben-engabt-tgaben-en

gemischt wusste-ewusstest-estwusste-ewussten-enwusstet-etwussten-en

DEUTSCHPrteritum / Imperfekt> vergangenes, meist abgeschlossenes Geschehen.> ruhiges, schriftliches Erzhlen.Auf der Bundesstrae 12 ereignete sich gestern ein schwerer Verkehrsunfall.Als wir aus dem Haus gingen, regnete es. nchste Seite eine Seite zurckVerben - Konjugation

DEUTSCHPerfektIn der Regel steht das Hilfsverb an der Position II und das Partizip II am Ende des Satzes.> vergangenes, abgeschlossenes Geschehen, das sich aber noch auf die Gegenwart auswirkt.Er hat die Fhrerscheinprfung endlich bestanden.> oft fr mndliche Erzhlungen und Berichte.Er ist nach Hause gefahren und hat sich vor den Fernseher gesetzt.

ACHTUNG: Bei Hilfsverben und Modalverben verwendet man in mndlichen Erzhlungen und Berichten in der Regel auch das Prteritum.Ich konnte mich nicht erinnern, wo meine Brille war.Sie hatte gestern leider wieder mal keine Zeit.haben oder sein + Partizip II.Die meisten Verben bilden das Perfekt mit haben. nchste Seite eine Seite zurckVerben - Konjugation

DEUTSCHPerfektDas Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip II.Die meisten Verben bilden das Perfekt mit haben.Verben ohne Akkusativobjekt, die gleichzeitig eine Orts- oder eine Zustandsvernderung ausdrcken, bilden das Perfekt meist mit sein:z. B. aufstehen, einschlafen, abfahren, fallen, gehen, springen, kommen, sterben, laufen, sinken, steigen, verschwinden, gelingen, misslingen, geschehen etc.aber auch: bleiben, sein

Auch einige schwache Verben bilden das Perfekt mit sein:z. B. reisen, abreisen, abstrzen, aufwachen, klettern, landen, rutschen, starten, begegnen, zurckkehren, passieren etc. nchste Seite eine Seite zurckVerben - Konjugation

DEUTSCHPerfektDas Partizip II bildet man schwach, stark oder gemischt. nchste Seite eine Seite zurckVerben - Konjugation

schwach lernen - gelernt

stark gehen - gegangen

gemischt kennen gekannt

DEUTSCHPerfektDas Partizip II bildet man in der Regel mit ge.kochen gekochttrinken getrunken> trennbare Verben: ge zwischen Prfix und Stamm.einkaufen eingekauftmitbringen mitgebracht> kein ge bei nicht trennbaren Verbenbezahlen bezahltvergessen vergessen> Verben auf -ierenstudieren studiert nchste Seite eine Seite zurckVerben - Konjugation

DEUTSCHPerfektPrsens: Ich kaufe ein Eis.Perfekt: Ich habe ein Eis gekauft. habenPartizip IIPosition II ENDEPrsens: Ich reise nach Frankreich.Perfekt: Ich bin nach Frankreich gereist. seinPartizip IIPosition II ENDEschwache Verben nchste Seite eine Seite zurckVerben - Konjugation

DEUTSCHPerfektInfinitiv:kaufenPartizip II:kaufge tInfinitiv:Partizip IIkaufengekauftfragengefragtlernengelerntwohnengewohntsagengesagtInfinitiv:arbeitenPartizip II:arbeitge etInfinitiv:Partizip IIarbeitengearbeitetantwortengeantwortetwartengewartetredengeredetffnengeffnetInfinitiv:probierenPartizip II:probier tInfinitiv:Partizip IIprobierenprobierttelefonierentelefoniertoperierenoperiertstudierenstudiertschwache Verben z. B. nchste Seite eine Seite zurckVerben - Konjugation

DEUTSCHPerfektstarke Verben z. B.Infinitiv:trinkenPartizip II:trunkge enInfinitiv:Partizip IItrinkengetrunkenfindengefundenschreibengeschriebentreffengetroffenfliegengeflogenInfinitiv:gebenPartizip II:gebge enInfinitiv:Partizip IIgebengegebenessengegessenlesengelesenfahrengefahrenschlafengeschlafenich gebe, du gibstich esse, du isstich lese, du liestich fahre, du fhrstich schlafe. du schlfst nchste Seite eine Seite zurckVerben - Konjugation

DEUTSCHPerfektgemischte VerbenInfinitiv:denkenPartizip II:dachge tInfinitiv:Partizip IIbringengebrachtdenkengedachtwissengewusstkennengekanntbrennengebranntnennengenanntrennengeranntsendengesandtwendengewandt nchste Seite eine Seite zurckVerben - Konjugation

DEUTSCHPlusquamperfekt> mit hatte oder war und dem Partizip II.ich hatte gearbeitetich war gegangen

> eine Aktion / ein Geschehen liegt weiter zurck als ein anderes.Sie hatten sich Karten gekauft und dann gingen sie in den Kinosaal.Sie waren zu spt gekommen. Deshalb bekamen sie keine Pltze mehr. nchste Seite eine Seite zurckVerben - Konjugation

DEUTSCHFutur I> mit werden und dem Infinitiv.Ich werde dich bald anrufen.

> ein Geschehen / eine Aktion liegt in der ZukunftNchsten Dienstag werden sie den Vertrag unterschreiben.> Futur I + wohl - eine Vermutung: Handlung/Geschehen in Gegenwart oder ZukunftWo ist Paul jetzt? - Er wird wohl gerade in der Kneipe sitzen.Was macht Paul morgen? - Er wird wohl nach Kln fahren. nchste Seite eine Seite zurckVerben - Konjugation

DEUTSCHFutur IIDas Futur II bildet man mit werden und Infinitiv Perfekt (Partizip II + haben oder sein).Es beschreibt eine in der Zukunft abgeschlossene Handlung.Paul fhrt morgen nach Italien und will schon am Wochenende zurckkommen.Dann wird er nicht weit gekommen sein und er wird nicht viel gesehen haben, wenn er zurckkommt.Wenn Paul nchsten Herbst seine Prfungen bestanden haben wird, wird er nach Sdamerika fliegen. eine Seite zurckE N D EVerben - Konjugation