C H U Y Ê N Đ Ề S Á N G T H Ứ N Ă M – 2 / 3 / 2 0 1 7

THIẾT LẬP MỐI LIÊN MINH TRỊ LIỆU

CÂU LẠC BỘ TRĂNG NON

VÀO NHỮNG NĂM ĐẦU MỚI LÀM NGHỀ, TÔI ĐÃ TỪNG ĐẶT CÂU HỎI: LÀM THẾ NÀO TÔI CÓ THỂ ĐIỀU TRỊ, CHỮA LÀNH HOẶC THAY ĐỔI NGƯỜI NÀY (THÂN CHỦ)? NAY TÔI ĐẶT LẠI CÂU HỎI THẾ NÀY: LÀM THẾ NÀO ĐỂ TÔI CÓ THỂ XÂY DỰNG MỘT MỐI QUAN HỆ ĐỂ NGƯỜI NÀY CÓ THỂ SỬ DỤNG NÓ CHO SỰ TRIỂN NỞ CỦA BẢN THÂN MÌNH?

2

TẠO LẬP CUỘC ĐỐI THOẠI MANG TÍNH TRỊ LIỆU

3

TRỊ LIỆU – MỘT TIẾN TRÌNH

4

Bước 1: Thiết lập quan hệ

Bước 2: Đánh giá vấn đề

Bước 3: Xác lập mục đích

Bước 4: Can thiệp

Bước 5: Lượng giá – Kết thúc hoặc Chuyển gửi

5

BỘC LỘ LẮNG NGHE

HIỂU

ĐỒNG HÀNH

6

BẢN THÂN NGƯỜI KHÁC THẤU CẢM

VAI TRÒ CỦA NHÀ TRỊ LIỆU: VỪA “DỰ PHẦN”, VỪA “QUAN SÁT”

7

Quan sát

Dự phần

Cộng hưởng

CUỘC ĐỐI THOẠI TRỊ LIỆU (THERAPEUTIC CONVERSATION)

8

Cuốc đối thoại bên ngoài

Cuộc đối thoại bên trong

* FARRELL SILVERBERG, NHÀ TÂM LÝ LÂM SÀNG, NHÀ PHÂN TÂM “TRƯỜNG PHÁI PHILADELPHIA”, HOA KỲ * KẾT HỢP PHÂN TÂM HỌC HIỆN ĐẠI VỚI TAO-PSYCHOTHERAPY * ĐƯA RA KHÁI NIỆM “THERAPEUTIC RESONANCE” (SỰ CỘNG HƯỞNG MANG TÍNH TRỊ LIỆU) Farrell Silverberg

9

“Therapeutic resonance is a vehicle to healing”

LIÊN MINH TRỊ LIỆU TRONG TÌNH HUỐNG TRỊ LIỆU NHÓM

10

11

LIÊN MINH TRỊ LIỆU TRONG TÌNH HUỐNG TRỊ LIỆU GIA ĐÌNH

12

LIÊN MINH TRỊ LIỆU KHI LÀM VIỆC VỚI TRẺ EM VÀ VỊ THÀNH NIÊN

CÓ NHỮNG TÌNH THẾ KHÓ KHĂN NẨY SINH TRONG TIẾN TRÌNH TRỊ LIỆU 13

THƯƠNG LƯỢNG - HÓA GIẢI XUNG ĐỘT VÀ BẾ TẮC

14

Cần để các bên trình bày cảm nhận một cách chân thành, tìm giải pháp dựa trên những điểm chung. Xung đột không hẳn là không tốt. Nó là cơ hội gia tăng tự hiểu và hiểu biết lẫn nhau.

Phân tích bối cảnh giao tiếp

Kỹ năng tự bộc lộ (self-disclosure)