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8週間しゅうかん

N4修了しゅうりょう

想定そうてい

される学習がくしゅう

時間じかん

：1時間じかん

/日にち

　Expected study hour: 1 hour per day

補充項目： Notesほじゅうこうもく

1週目しゅうめ

1st week

オンライン日本語にほんご

　N4

Online Japanese N4 Course

1課か

「メリークリスマス」

Lesson1 Merry Christmas!

・イントロダクション Introduction

・目標もくひょう

Goals of the lesson

　1. ものや行動こうどう

を勧すす

めることと自分じぶん

の意志いし

や感想かんそう

が言い

える

　 Being able to recommend things and actions, and say your intention and thoughts.

　2. 理由りゆう

を求もと

める表現ひょうげん

と理由りゆう

を言い

うことができる

　Being able to ask and say the reasons for something.

　3. V[て-form]きますの使つか

い方かた

　The usage of V[て-form]きます

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい

Vocabulary ：1～21

・表現ひょうげん

Expressions

　1. メリークリスマス Merry Christmas!

　2. はやく入はい

ってきて。 Please come in quickly!

　3. おいしそう。 It looks delicious!

・語彙ごい


・文法ぶんぽう

Grammar

　1. V[て-form] みます。/ V[て-form]みたいです。 I will try to do…./ I want to try to do….

　2. V[て-form] きます。 It indicates the direction of the action.

　3. …そうです。 looks…


Grammar

　4. …んです。 This is used to express the situation or a reason.

　5. …かどうか … whether or not …

　6. …すぎます。 too…

　7. 形容詞けいようし

の副詞ふくし

用法ようほう

The adverb usage of adjectives

・会話かいわ

復習ふくしゅう

Conversation Review

・テスト Test

Day 2

・こちらは本ほん

e-ラーニングシステムにおけるオンライン日本語にほんご

の映像えいぞう

学習がくしゅう

のためのカリキュラムです。

　N4を習得しゅうとく

するには300時間じかん

程度ていど

の日本語にほんご

学習がくしゅう

が必要ひつよう

です。

・その週しゅう

で習なら

ったものを復習ふくしゅう

し、わからない問題もんだい

などは会社かいしゃ

の上司じょうし

や同僚どうりょう

の方かた

に聞き

くことをお勧すす

めします。

・学習者がくしゅうしゃ

の理解度りかいど

により、学習がくしゅう

ペースの調整ちょうせい

が必要ひつよう

となる可能性かのうせい

があります。

・日本語にほんご

能力のうりょく

試験しけん

を受う

けたい方かた

は、ほかの日本語にほんご

能力のうりょく

試験しけん

の語彙ごい

や文法ぶんぽう

の教材きょうざい

とあわせて勉強べんきょうすす

することをお勧めします。

Day 1

Day 3

This is the curriculum for Japanese language study with this e-learning system. You need to learn about 300 hours in total to master N4 level.

You may need to adjust the pace depending on your understanding.

If you intend to take the JLPT, we recommend to study with other JLPT Vocabulary and Grammar textbooks, in addition to this e-learning system.

Review all the things you learned in the week, and ask your bosses or colleagues if you have questions.

2課か

「ごみを置お

く場所ばしょ

を教おし

えていただけませんか。」

Lesson2 Could you tell me where to throw away the trash please?



Goals of the lesson

　1. 日本にほん

のごみの分別ふんべつ

ルールを知し

る

　Understand the sorting rules of trash in Japan.

　2. 恩恵おんけい

を受う

ける行為こうい

を表あらわ

す文法ぶんぽう

を把握はあく

する

　Being able to understand grammar that represents the benefit of an act.

　3. 物もの

がどんな状態じょうたい

にあるか説明せつめい

できる

　Being able to explain the condition of something.

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい



Expressions

　1. ちょっといいですか。 Do you have a moment?

　2. そうなんですね。 I see.

　3. それから、 After that,/And also,

・語彙ごい



Grammar

　1. …とか…とか …, and…, and so on.

　2. …ので Because…

　3. N なら、… As for …, ….


Grammar

　4. は Particle used to highlight a word

　5. V[て-form]あげます/くれます/もらいます。 Performing an action that benefits the recipient.

　6. V[て-form]いただけませんか。 Would you please … ？

　7. V[て-form]あります。 It is already ….

・会話かいわ


Conversation Review

・テスト Test

Day 7 ・今週こんしゅう

に学習がくしゅう

した内容ないよう

を復習ふくしゅう

する。 Review all the contents you learned this week.

Day 4

Day 5

Day 6

2週目しゅうめ

2nd week


　N4


3課か

「重おも

すぎて運はこ

べないですよ。」

Lesson3 It's too heavy so I can't carry it.



Goals of the lesson

　1. 動詞どうし

の可能かのう

形けい

が作つく

れる

　Being able to make the potential form of verbs.

　2. 可能かのう

動詞どうし

の使つか

い方かた

をマスターする

　　Master how to use potential verbs.

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい



Expressions

　1. お願ねが

い。 Please!

　2. そうね。 Yes.

・語彙ごい



Grammar

　1. 可能かのう

形けい

Potential form

　2. …が見み

えます/聞き

こえます。 can watch / can hear …

　3. V dictionary form と、… If …, then ….

Day 10


Grammar

　4. … します。 To indicate a change

　5. N にします。 To indicate a decision made by the speaker

　6. V [て-form]おきます。 To indicate a person leaves the current situation as is.

　7. V [て-form]はいけません。 You must not do ….

　8. V [ない-form]くてはいけません。 You must do….

　9. …ように In order to ….

・会話かいわ


Conversation Review

・テスト Test

4課か

「日曜日にちようび

、佐藤さとう

くんのお見舞みま

いに行い

くんだけど、いっしょに行い

かない？」

Lesson4 Would you like to go to the hospital to visit Mr. Sato on Sunday?



Goals of the lesson

　1. 自分じぶん

の意見いけん

を伝つた

えることとアドバイスをすることができる。

　Being able to express your opinions and give advice to others.


が聞き

いた話はなし

を他人たにん

に伝達でんたつ

できる。

　Being able to tell somebody something you heard from other people.

・会話かいわ

Conversation

Day 8

Day 9

Day 11

・語彙ごい



Expressions

　1. それに Besides/Moreover.

　2. 足あし

を怪我けが

しちゃって… I injured my foot.

　3. 彼かれ

は花はな

があまり好す

きじゃ… He doesn't like flowers very much.

　4. 果物くだもの

のほうがいいんじゃない？ Don't you think fruit would be better?


Grammar

　1. 疑問詞ぎもんし

…か、… Interrogative + か to show a question.

　2. Plain form と言い

っていました。 Someone said ….

・語彙ごい



Grammar

　3. Plain form って言い

っていました。 In place of “…と” in casual conversation.

　4. Plain し、Plain し Two or more explanations about one thing.

　5. V[て-form]しまいます。 It shows an action is finished or represents something that is a mistake or is unfortunate.

　6. V[た-form] ほうがいいです。 You'd better ….

・語彙ごい



Grammar

　7. …でしょう。 It expresses saying something uncertain.

　8. …かもしれません。 May/might …

・会話かいわ


Conversation Review

・テスト Test

・今週こんしゅう





Day 12

Day 13

Day 14

3週目しゅうめ

3rd week


　N4


5課か

「将来　しょうらい

日本にほん

で働はたら

こうと思おも

っています」

Lesson5 I am thinking of working in Japan in the future.



Goals of the lesson


の意向いこう

形けい

が作つく

れる。

　Being able to make the verbs' volitional form.


の強つよ

い意志いし

や今後こんご

の希望きぼう

、計画けいかく

について言い

える。

　　Being able to talk about strong desires and future plans.

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい



Expressions

　1. いや。 No. / Well …

　2. 頑張がんば

ってください。 Please do your best.

・語彙ごい



Grammar

　1. 意向いこう

形けい

Volitional form

　2. V volitional form と思おも

っています。 I am thinking of ….

　3. …たら… If …

　4. Interrogative V[た-form] ら… いいですか。 a way of asking for advice or instructions.


Grammar

　5. V dictionary form つもりです。 I intend to do….

　6. V dictionary form 予定よてい

です。/Nの予定よてい

です。 I plan to do …. / a plan of … .

　7. 助詞じょし

＋も Particle + も

　8. V [ます-form] やすいです。/ V [ます-form] にくいです。 It is easy to do …. / It is difficult to do ….

・会話かいわ


Conversation Review

・テスト Test

6課か

「リーさんへの結婚祝けっこんいわ

い、何なに

にしようか迷まよ

っています。」

Lesson6 I am wondering what to buy for Miss Lee's wedding present.



Goals of the lesson

　1. 自動詞じどうし

と他動詞たどうし

が理解りかい

できる。

　Being able to understand intransitive verbs and transitive verbs.

　2. 聞き

いてきた情報じょうほう

を話題わだい

にして、話はな

すことができる。

　Being able to talk about information you have heard.

　3. 他人たにん

から得え

た情報じょうほう

に基もと

づく伝聞でんぶん

の言い

い方かた

　　Learn how to say the information you have heard from others

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい


Day 16

Day 15

Day 17

Day 18


Expressions

　1. 彼女かのじょ

はワンさんと仲なか

いいですよね。 She is close to Miss Wang, isn't she?

　2. リーさんへの結婚けっこん

祝いわ

い、何なに

にしようか迷まよ

っています。 I am wondering what to buy for Miss Lee’s wedding present.

・語彙ごい



Grammar

　1. 自動詞じどうし

と他動詞たどうし

Intransitive verbs and Transitive verbs

　2. V [た-form] ばかり …。 Somebody only/just does something.

　3. plain form そうです。 It is said that….

・語彙ごい



Grammar

　4. …らしいです。 It seems that….

　5. しか Only

　6. まだ affirmative Still/as of yet/more/besides

・会話かいわ


Conversation Review

・テスト Test






Day 19

Day 20

4週目しゅうめ

4th week


　N4


7課か

「資料しりょう

の準備じゅんび

ができたら、連絡れんらく

してもらえませんか。」

Lesson7 When the materials are done, could you please contact me?



Goals of the lesson


や他人たにん

の意志いし

で行動こうどう

を決き

める時とき

の表現ひょうげん

　The expressions when you or other people decide to take a certain course of action.


に依頼いらい

する時とき

の表現ひょうげん

の習得しゅうとく

　　Learn how to request or ask other people to do something

　3. 「の」の名詞化めいしか

の使つか

い方かた

　　Learn how to use “の” as a nominaliser.

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい



Expressions

　1. 明日あした

のミーティング、9時じ

からでしたよね。 The meeting tomorrow starts at 9:00, doesn't it?

　2. みんなに連絡れんらく

しなくちゃ。 I have to contact everyone.

・語彙ごい



Grammar

　1. V dictionary form ことにします。 I decide to do….

　2. V dictionary form ことになります。 It has been decided that….

　3. V dictionary form ことになっています。 It is supposed to do ….


Grammar

　4. 「の」の名詞化めいしか

の as a nominaliser

　5. N＋中ちゅう/じゅう

be doing something / during a period/ the whole…

6. V[て-form] もらえませんか。/ V[て-form] くれませんか。 Could you please…？

・語彙ごい


・会話かいわ


Conversation Review

・テスト Test

8課か

「本社ほんしゃ

と関係かんけい

する仕事しごと

を頼たの

まれて、急きゅう

に来く

ることになったんです。」

Lesson8 I was asked to do work related to the head office, so I quickly decided to come here.



Goals of the lesson


の受身うけみ

形けい

が作つく

れる。

　Being able to make the verbs' passive form

　2. 受身うけみ

形けい

の関連かんれん

文法ぶんぽう

を把握はあく

する

　Learn how to use grammar related to passive form.

　3. 「ても」の使つか

い方かた

　　Learn how to use “ても”.

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい


Day 22

Day 23

Day 24

Day 25


Expressions

　1. 日本にほん

へようこそ。 Welcome to Japan.

　2. どれぐらい日本にほん

にいる予定よてい

ですか。 How long do you plan to be in Japan?

　3. あれ。 Eh? / Ah!

・語彙ごい



Grammar

　1.受身うけみ

形けい

Passive form

　2. N1 は N2 に V passive form an action performed by N2 in relation to N1

　3. N1 は N2 に N3 を V passive form an action performed by N2 which negatively affects N1

・語彙ごい



Grammar

　4. N は/が V passive form To explain or provide information about the facts on something

　5. … ても、… Even if…

　6. 付属ふぞく

文ぶん

の主語しゅご

The subject of a subordinate clause

・会話かいわ


Conversation Review

・テスト Test






Day 26

Day 27

5週目しゅうめ

5th week


　N4


9課か

「スーツを着き

てこなくてもかまいません。」

Lesson9 You don't have to wear a suit.



Goals of the lesson

　1. 規則きそく

について説明せつめい

や質問しつもん

ができる。

　Being able to explain and ask about rules.

　2. ある動作どうさ

をする必要ひつよう

があるかないかの新あたら

しい文法ぶんぽう

の習得しゅうとく

と関連かんれん

文法ぶんぽう

の復習ふくしゅう

　　 Learn new grammar about "have to" and "don't have to" and review its related grammar.

　3. 確信かくしん

を表あらわ

す言い

い方かた

を習得しゅうとく

する

　　 Learn how to say something with confidence.

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい



Expressions

　1. これで Now/Here/Well

　2. 工場内こうじょうない

では、食た

べ物もの

や飲の

み物もの

の持も

ち込こ

みが禁止きんし

されています。 It is forbidden to take food and drink into the factory.

　3. さあ、私わたし

もよくわかりません。 Well, I’m not really sure either.

・語彙ごい



Grammar

　1. …はずです。 …should do …

　2. V [た-form] とおりに… To indicate doing something as planned or instructed

　3. V[ない-form]なくてもいいです。/ V[ない-form] なくてもかまいません。 one does not have to …


Grammar

　4. V[ない-form] なくてはなりません。 must do/have to do…

　5. V dictionary form のに…/N に… To indicate the application or purpose

・語彙ごい


・会話かいわ


Conversation Review

・テスト Test

10課か

「また、バスケットボールができればいいですね。」

Lesson10 It would be nice if you could play basketball again.



Goals of the lesson

　1. 条件形じょうけんけい

が作つく

れる。

　Being able to make the conditional form

　2. 条件じょうけん

を表あらわ

す文型ぶんけい

の復習ふくしゅう

と違ちが

いが理解りかい

できる。

　Review grammar showing conditions and be able to understand their differences

　3. 目的もくてき

をはっきり言い

える。

　　Being able to say the purpose clearly

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい


Day 30

Day 29

Day 31

Day 32


Expressions

　1. クラブ活動かつどう

でやってたよ。 I had played basketball as a club activity.

　2. 一生懸命　いっしょうけんめい

日本語にほんご

を勉強べんきょう

してきたんだ。 I have been studying Japanese very hard.

・語彙ごい



Grammar

　1. 条件形じょうけんけい

Conditional form

　2. …なら If …, …


Grammar

　3. Interrogative V conditional form いいですか。 What should I do?

　4. V dictionary form ために/N のために For the purpose of …

・会話かいわ


Conversation Review

・テスト Test






Day 33

Day 34

6週目しゅうめ

6th week


　N4


11課か

「部長ぶちょう

が私わたし

に新あたら

しいプロジェクトを担当たんとう

させてくれたの。」

Lesson11 The manager made me in charge of a new project.



Goals of the lesson


の使役しえき

形けい

が作つく

れる。

　Being able to make the verbs' causative form

　2. 使役しえき

文ぶん

の使つか

い方かた

を把握はあく

する。

　　Master how to use causative sentences.

　3. 目上めうえ

の人ひと

にある行動こうどう

をする許可きょか

を求もと

める時とき

の丁寧ていねい

な表現ひょうげん

　　Learn the polite expressions when asking superiors for permission.

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい



Expressions

　1. 部長ぶちょう

が私わたし

に新あたら

しいプロジェクトを担当たんとう

させてくれたの。 The manager made me in charge of a new project.

　2. ずっと見み

たかったんだ。 I wanted to watch it for a long time.

　3. 気き

にしないで。 Don't worry about it.

・語彙ごい



Grammar

　1. 使役しえき

形けい

Causative form

　2. N(person) を Vi. Causative form make / let a person intransitive verb

　3. N1(person) に N2 (thing) を Vt. causative form make / let a person transitive verb


Grammar

　4. Causative verb [て-form] いただけませんか。 Would you please let me do…？

　5. …が一番いちばん

です。 … is the most important.

・語彙ごい


・会話かいわ


Conversation Review

・テスト Test

12課か

「社長しゃちょう

に「ちゃんと仕事しごと

をしろ！遊あそ

ぶな！」と言い

われました。」

Lesson12 I was told by my company president “Work hard. Don't goof around”.



Goals of the lesson


の命令めいれい

形けい

が作つく

れる。

　Being able to make verbs' imperative form


に注意ちゅうい

したり、強つよ

く禁止きんし

や指示しじ

をする。

　How to warn somebody, strongly prohibit, or instruct somebody.

　3. 「のに」の使つか

い方かた

を理解りかい

する。

　　Understand how to use “のに”

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい


Day 36

Day 37

Day 38

Day 39


Expressions

　1. 明日あした

ご都合つごう

がよろしければ、案内あんない

してもらえませんか。 If you have time tomorrow, could you guide me?

　2. はい、喜よろこ

んで。 Yes, gladly.

　3. ぜひ行い

ってみたいです。 I definitely want to go there.

・語彙ごい



Grammar

　1. 命令めいれい

形けい

Imperative form

　2. V dictionary form + な Don't do ….

　3. V [ます-form] なさい。 A strong way to give an instruction

　4. …のに Even though…

・語彙ごい



Grammar

　5. N がします。 To sense a scent, sound, voice or flavor of something

　6. N のほうが adj です。 N is more ….

　7. …という意味いみ

です。 It means….

・会話かいわ


Conversation Review

・テスト Test






Day 40

Day 41

7週目しゅうめ

7th week


　N4


13課か

「電車でんしゃ

で来こ

られる場合ばあい

は、西口にしぐち

のバスターミナルにいらっしゃってください。」

Lesson13 If you come by train, please come to the west exit bus terminal.



Goals of the lesson

　1. 敬語けいご

がわかる。

　Being able to understand honorific expressions.

　2. 尊敬語そんけいご

の作つく

り方かた

を把握はあく

する。

　　Master how to make respectful expressions.

　3. 電話でんわ

で、自分じぶん

の希望きぼう

を伝つた

えたり、質問しつもん

したり、予約よやく

できる。

　　Being able to make a reservation over the phone while expressing your desires, and ask questions.

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい



Expressions

　1. かしこまりました。 Certainly, Sir / Madam.

　2. 申もう

し訳わけ

ありません。 I am very sorry.

　3. お待ま

ちしています。 We’ll be waiting for you.

・語彙ごい



Grammar


Honorific expressions

　2. 尊敬語そんけいご

Respectful expressions

　3. N でございます。 a polite way to say “です”


Grammar

　4. V [て-form] いただきます。/V [て-form] くださいます。 a polite way to say “てもらう” /a polite way to say “てくれる”

　5. V [て-form] くださいませんか。 Could you please…?

　6. …場合ばあい

は、… If…,…

・語彙ごい


・会話かいわ


Conversation Review

・テスト Test

Day 44

Day 43

Day 45

14課か

「席せき

が空あ

きましたら、すぐお呼よ

びいたします。」

Lesson14 I will call you as soon as a seat is available.



Goals of the lesson

　1. レストランで使つか

うサービス用語ようご

を知し

る。

　Learn the service terms used in restaurants.

　2. 謙譲語けんじょうご

と丁寧ていねい

語ご

が理解りかい

できる。

　Understand humble expressions and polite expressions


を活用かつよう

する文法ぶんぽう

を覚おぼ

える。

　　Memorize grammar that uses honorific expressions

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい



Expressions

　1. 大変たいへん

お待ま

たせしました。ご案内あんない

いたします。 Thank you for waiting. Please follow me.

　2. ご注文ちゅうもん

が決き

まりましたら、お呼よ

びください。 Please call me when you have decided your order.

　3. どうなさいましたか。 Is there something wrong, Sir/Madam?

・語彙ごい



Grammar

　1. 謙譲語けんじょうご

Humble expressions

　2. 丁寧ていねい

語ご

Polite expressions

　3. V [て-form] おります。 a humble way to say “ている”

・語彙ごい



Grammar

　4. V [て-form] いらっしゃいます。 a polite way to say "ている"

　5. お/ご V [ます-form] ください。 a polite way to say “てください”

・会話かいわ


Conversation Review

・テスト Test






Day 46

Day 47

Day 48

8週目しゅうめ

8th week


　N4


15課か

「最近さいきん

エレベーターや電車でんしゃ

に乗の

らないでなるべく歩ある

くようにしているんです。」

Lesson15 Recently, I'm trying to walk more, without taking the elevator or train.



Goals of the lesson

　1. 状態じょうたい

や習慣しゅうかん

の変化へんか

を言い

うことができる。

　Being able to say the change of a condition and a habit.

　2. 今いま

の状況じょうきょう

がどの場面ばめん

か、動作どうさ

の状況じょうきょう

を説明せつめい

できる。

　　Being able to explain the current situation and the process of an action.

・会話かいわ

Conversation

・語彙ごい



Expressions

　1. 体からだ

にいいですね。 It's good for your health.

　2. なるほど。 I see.

・語彙ごい



Grammar

　1. …ところです。 It describes an aspect of an action or event.

　2. …ようです。 It seems that…

　3. V dictionary form ようになります。 … becomes …


Grammar

　4. V dictionary form ようにします。 working hard on …

　5. V [て-form] ほしいです。 I want somebody to do …

・語彙ごい


・会話かいわ


Conversation Review

・テスト Test






Day 52

Day 50

Day 51

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