2

Thông điệp từ thầy Hiệu trưởng!

Chào mừng quý vị phụ huynh và học sinh đến với trường Phổ thông liên cấp quốc tế

Gateway!

Emerson từng nói: “Những điều vĩ đại sẽ chẳng thể nào đạt được nếu thiếu

đi lòng nhiệt huyết.”

Chúng tôi thường được hỏi: “Điều gì khiến GIS đặc biệt đến vậy?” Tôi tin rằng đó là

vì chúng tôi có tư duy và tầm nhìn rõ ràng, có lòng đam mê và nhiệt huyết. Chúng tôi tin rằng nhà trường không chỉ là một môi trường an toàn để nuôi dưỡng trẻ em

phát triển và trưởng thành. Nhà trường còn là nơi tạo ra những thách thức để các

em phải vượt qua và nhờ đó, có thể tiến xa hơn nữa trong hành trình trưởng thành của mình.

Với khát vọng và nỗ lực trở thành một ngôi trường như vậy, chúng tôi lựa chọn

nguyên lý Giáo dục Hiện đại làm kim chỉ nam cho mọi hoạt động sư phạm của mình. Dựa trên những thành tựu của tâm lý học giáo dục hiện đại và thực tiễn giáo dục tại

Việt Nam cũng như trên thế giới, nguyên lý Giáo dục Hiện đại nhấn mạnh sứ mệnh tổ chức sự trưởng thành cho trẻ em bằng phương pháp tự học trong một môi trường

ấm áp, từ đó các em thích tự lập và trở thành những con người có trách nhiệm.

Tại Gateway, các thành viên luôn luôn gắn kết với nhau nhưng đồng thời mỗi cá

nhân cũng là một người học độc lập. Chúng tôi tôn trọng sự khác biệt của từng học sinh và tạo điều kiện để các em trưởng thành theo cách của riêng mình. Chúng tôi

tôn vinh tất cả những giá trị độc đáo mà các em tạo ra.

Tại Gateway, học sinh được trải nghiệm một nền giáo dục toàn diện từ chương trình

học thuật đến giáo dục thể chất và các dạng hoạt động văn hóa đa dạng.. Trong đó,

chúng tôi muốn nhấn mạnh đến chương trình phát triển cá nhân như là một nhân tố vô cùng quan trọng trong những năm tháng hình thành nhân cách của trẻ. Khi các

vị đưa con em đến với Gateway ở bất kì độ tuổi nào trong giai đoạn giáo dục phổ

thông, hãy khám phá những giá trị mà chúng tôi mang lại cho các em, các vị sẽ thấy Gateway là một mô hình giáo dục quốc tế có tính hệ thống vững chắc, được kiểm

soát chặt chẽ về mặt chất lượng để đảm bảo cho mỗi học sinh một nền tảng giáo dục vững vàng và toàn diện làm hành trang vào đời.

Một lần nữa, tôi muốn nhấn mạnh: sứ mệnh của Gateway là dẫn bước trưởng thành

cho các em học sinh, giúp các em trở thành những con người biết tự học, thích tự lập, sống có trách nhiệm và có tâm hồn phong phú.

Và một lần nữa, chào mừng các quý vị phụ huynh và các em học sinh đến với

Gateway. Chúng tôi, toàn thể giáo viên, nhân viên trường Gateway, hi vọng được

đồng hành cùng quý vị và các em trong một hành trình tuyệt vời.

Trân trọng,

Mr. Jannie Le Roux

Giám đốc Trường PTLC Quốc tế Gateway Cầu Giấy – Hà Nội

3

MỤC LỤC

I. SỨ MỆNH - TẦM NHÌN - GIÁ TRỊ CỐT LÕI _______________________________________________________________ 5

1.1 TUYÊN NGÔN VỀ SỨ MỆNH ................................................................................................................. 5

1.2 TUYÊN NGÔN VỀ TẦM NHÌN ...................................................................................................................... 5

1.3 CÁC GIÁ TRỊ CỐT LÕI CỦA HỌC SINH ...................................................................................................... 5

II. KÊNH LIÊN LẠC GIỮA PHỤ HUYNH VÀ NHÀ TRƯỜNG ___________________________________________________ 6

2.1 CÁC HÌNH THỨC LIÊN LẠC ......................................................................................................................... 6

2.2 CÁC MỐI LIÊN LẠC QUAN TRỌNG ............................................................................................................ 6

III. LỊCH HOẠT ĐỘNG CỦA NHÀ TRƯỜNG __________________________________________________________________ 7

3.1 LỊCH NĂM HỌC ............................................................................................................................................ 7

3.2 THỜI GIAN BIỂU MỘT NGÀY ...................................................................................................................... 8

3.3 HOẠT ĐỘNG ................................................................................................................................................ 9

IV. NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG ______________________________________________________________________________ 11

4.1 KỲ VỌNG ĐỐI VỚI HỌC SINH ................................................................................................................... 11

4.2 KỲ VỌNG ĐỐI VỚI PHỤ HUYNH ............................................................................................................... 14

4.3 BỘ QUY TẮC ỨNG XỬ ............................................................................................................................... 15

V. LÝ DO LỰA CHỌN TRƯỜNG PTLC QUỐC TẾ GATEWAY? _______________________________________________ 16

VI. CHƯƠNG TRÌNH HỌC TẠI GATEWAY __________________________________________________________________ 17

6.1 VĂN - TIẾNG VIỆT ...................................................................................................................................... 17

6.2 TIẾNG ANH ................................................................................................................................................. 17

6.3 TOÁN .......................................................................................................................................................... 18

6.4 KHOA HỌC ................................................................................................................................................. 18

6.5 CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ......................................................................................................................... 18

6.6 CÁC MÔN BẰNG TIẾNG ANH ................................................................................................................... 18

6.7 GIÁO DỤC LỐI SỐNG ................................................................................................................................ 19

6.8 STEAM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật ứng dụng, Toán học) ................................................................. 19

VII. THẺ NHẬN DIỆN ______________________________________________________________________________________ 20

VIII. THÔNG TIN CHUNG __________________________________________________________________________________ 21

8.1 CHÍNH SÁCH KHÔNG PHÂN BIỆT ...................................................................................................... 21

8.2 SAU GIỜ HỌC ...................................................................................................................................... 21

8.3 CHUYÊN CẦN ...................................................................................................................................... 22

8.4 HỆ THỐNG KHEN THƯỞNG ................................................................................................................ 23

8.5 XE BUÝT ............................................................................................................................................... 24

8.6 GIAN LẬN VÀ ĐẠO VĂN ...................................................................................................................... 25

8.7 CHÍNH SÁCH AN TOÀN CỦA HỌC SINH ............................................................................................ 26

8.8 PHÂN LỚP VÀ CHUYỂN LỚP .............................................................................................................. 27

8.9. QUẢN LÝ LỚP HỌC ............................................................................................................................. 27

8.10 QUY TẮC PHỤC TRANG/ĐỒNG PHỤC .............................................................................................. 28

4

8.11 SỬ DỤNG THIẾT BỊ ĐIỆN TỬ (CHÍNH SÁCH VỀ THIẾT BỊ) ............................................................... 29

8.12 MIỄN THỂ DỤC .................................................................................................................................... 30

8.13 ĐÁNH GIÁ/PHIẾU ĐÁNH GIÁ HỌC TẬP ............................................................................................. 31

8.14 THẺ RA KHỎI LỚP ............................................................................................................................... 32

8.15 BÀI TẬP VỀ NHÀ .................................................................................................................................. 33

8.16 GIỜ ĂN TRƯA VÀ NGHỈ TRƯA ............................................................................................................ 34

8.17 CHĂM SÓC SỨC KHỎE ....................................................................................................................... 34

8.18 CÁC QUY TRÌNH ĐẢM BẢO AN TOÀN ............................................................................................... 35

8.19 TÀI SẢN CỦA TRƯỜNG ....................................................................................................................... 36

8.20 ĐỒ DÙNG/TÀI LIỆU HỌC TẬP ............................................................................................................. 36

8.21 RA VÀO TRÁI PHÉP ............................................................................................................................. 37

IX. CHÍNH SÁCH KỶ LUẬT _______________________________________________________________________________ 38

9.1 KHUNG KỶ LUẬT CỦA NHÀ TRƯỜNG ..................................................................................................... 38

9.2 GIẢI THÍCH CHI TIẾT MỘT SỐ HÌNH THỨC KỶ LUẬT ............................................................................. 39

X. HỘI PHỤ HUYNH TRƯỜNG PTLC QUỐC TẾ GATEWAY _________________________________________________ 40

10.1 MỤC TIÊU THÀNH LẬP HỘI PHỤ HUYNH .............................................................................................. 40

10.2 QUY CHẾ HOẠT ĐỘNG ........................................................................................................................... 40

10.3 PHỐI HỢP GIỮA HỘI PHỤ HUYNH VÀ NHÀ TRƯỜNG .......................................................................... 40

XI. SỰ THAM GIA CỦA PHỤ HUYNH ______________________________________________________________________ 41

XII. KHÁCH THĂM QUAN TRƯỜNG ________________________________________________________________________ 42

XIII. ĐÓNG CỬA TRƯỜNG _________________________________________________________________________________ 43

XIV. TUYỂN SINH _________________________________________________________________________________________ 44

14.1 NGÀY TUYỂN SINH ............................................................................................................................. 44

14.2 RÚT HỒ SƠ/XIN THÔI HỌC ................................................................................................................. 44

14.3 HỌC PHÍ VÀ LỆ PHÍ ............................................................................................................................. 44

14.4 HỌC BỔNG ........................................................................................................................................... 45

XV. QUY TRÌNH TIẾP NHẬN KHIẾU NẠI & THAN PHIỀN ____________________________________________________ 46

XVI. TÀI LIỆU ______________________________________________________________________________________________ 47

Quy tắc ứng xử .................................................................................................................................................. 47

Chính sách & Thỏa thuận Sử dụng Công nghệ ................................................................................................ 47

Phụ Lục ___________________________________________________________________________________________________ 48

BỘ QUY TẮC ỨNG XỬ ..................................................................................................................................... 48

CHÍNH SÁCH & THỎA THUẬN SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ ............................................................................... 50

5

I. SỨ MỆNH - TẦM NHÌN - GIÁ TRỊ CỐT LÕI

1.1 TUYÊN NGÔN VỀ SỨ MỆNH

Gateway cam kết mang đến cho cộng đồng một nền giáo dục truyền cảm hứng sáng tạo dựa trên nền tảng cá

nhân hóa học tập và nuôi dưỡng tình yêu học tập suốt đời.

Triết lý giáo dục này đóng vai trò chủ đạo trong việc thúc đẩy sự phát triển tối đa của trẻ về các mặt Văn – Thể –

Mỹ và thiết lập nền tảng theo đuổi sự nghiệp học tập cao hơn ở bất cứ nơi đâu trên thế giới.

1.2 TUYÊN NGÔN VỀ TẦM NHÌN

Gateway là Hệ thống trường Phổ thông liên cấp hàng đầu tại Việt Nam mang đến một nền Giáo dục Quốc tế đẳng

cấp thế giới cho các thế hệ học sinh. Chúng tôi hiện thực hóa tầm nhìn thông qua các phương diện:

Mang đến cho học sinh một nền giáo dục song ngữ chất lượng. Tại Trường PTLC Quốc tế Gateway, chúng tôi

tin rằng giáo dục song ngữ cung cấp cho học sinh một tập hợp các kỹ năng và khả năng độc đáo có lợi trong

suốt cuộc đời của mỗi con người. Giáo dục chất lượng dành cho các học sinh theo học Trường PTLC Quốc tế

Gateway có nghĩa là một nền giáo dục toàn diện khuyến khích các kỹ năng tư duy độc lập và phê phán.

Mở ra một Cánh cổng hội nhập với cộng đồng quốc tế. Trường PTLC Quốc tế Gateway chuẩn bị cho học sinh

học tập, làm việc và sống ở bất cứ đâu trên thế giới bằng chương trình Anh ngữ có uy tín quốc tế, các phương

pháp tự học và tự đánh giá tích cực và các hoạt động trải nghiệm giáo dục quốc tế phong phú nhằm giáo dục

học sinh về thế giới xung quanh một cách có chủ đích.

Phục vụ cộng đồng bằng cả tâm huyết và sự nghiệp. Tại Trường PTLC Quốc tế Gateway, chúng tôi chủ động

là một phần của thành phố. Chúng tôi tham gia vào các hoạt động cộng đồng địa phương để mang lại sự thay

đổi tích cực và bền vững. Học sinh và Phụ huynh được khuyến khích tham gia thường xuyên các hoạt động

ngoại khóa và các sự kiện cộng đồng. Các thành tích của Nhà trường cũng là một trong những yếu tố thúc

đẩy sự phát triển giáo dục quốc gia.

Tham gia và có ảnh hưởng tích cực đến thế giới xung quanh chúng ta. Chúng tôi tin rằng giáo dục đóng một

vai trò không thể thiếu trong sự phát triển nhân cách của học sinh. Tại Trường PTLC Quốc tế Gateway, chúng

tôi luôn nỗ lực để đến khi tốt nghiệp, học sinh được trang bị để có thể giữ vững niềm tin của mình khi đối mặt

với nghịch cảnh và là một chất xúc tác cho sự thay đổi tốt đẹp hơn trên toàn thế giới.

1.3 CÁC GIÁ TRỊ CỐT LÕI CỦA HỌC SINH

Các giá trị cốt lõi được kết hợp vào triết lý của nhà trường mà chúng tôi tin là có ý nghĩa để phát triển trong mỗi

học sinh. Những phẩm chất như vậy xuất phát từ các tiêu chí của Tầm nhìn của chúng tôi và là thước đo tổng thể

về sự thành công mà chúng tôi có trong việc thực hiện Tuyên bố Sứ mệnh của mình. Có bốn giá trị cốt lõi mà

chúng tôi nỗ lực để nuôi dưỡng trong mỗi học sinh như sau:

Ưu tú

Nỗ lực để đạt được những giá trị đạo đức và tiêu

chuẩn học thuật cao nhất của bản thân.

Phát triển tư duy phản biện và kỹ năng giải quyết

vấn đề.

Integrity

Trân trọng lời nói của mình

Nhận trách nhiệm trong mọi hành động.

Đam mê

Không ngừng học tập và phát triển kỹ năng trở thành

những nhà lãnh đạo

Lan tỏa đam mê và nhiệt huyết đến mọi người

Hào phóng

Luôn sẵn sàng giúp đỡ và tương trợ lẫn nhau

Tôn trọng sự đa dạng về năng lực và kỹ năng của mỗi

cá nhân

Đóng góp cho cộng đồng xung quanh

6

II. KÊNH LIÊN LẠC GIỮA PHỤ HUYNH VÀ NHÀ TRƯỜNG

2.1 CÁC HÌNH THỨC LIÊN LẠC

Giao tiếp qua điện thoại: 024 7108 8998/ 0981.335.838

Giao tiếp qua email: adminhn1@gatewayschool.edu.vn

Giao tiếp qua Sycamore: Tài khoản Sycamore cấp riêng cho mỗi gia đình

Gặp trực tiếp: Mọi thông tin Phụ huynh cần trao đổi/phản ánh trực tiếp vui lòng liên hệ tại Phòng Công tác học sinh (C101)

2.2 CÁC MỐI LIÊN LẠC QUAN TRỌNG

Họ tên Chức vụ E-mail

Ông Jannie Le Roux Giám đốc trường học hos_hanoi@gatewayschool.edu.vn

Bà Mai Thu Thương Giám đốc Vận hành thuong@gatewayschool.edu.vn

Bà Trần Hồng Hoa Hiệu trưởng Chương trình tiếng Việt hoa@gatewayschool.edu.vn

Bà Allison Crump Hiệu trưởng Chương trình tiếng Anh allie@gatewayschool.edu.vn

Bà Dương Hoài Anh Hiệu trưởng Tiểu học c1gateway@caugiay.edu.vn

Ông Nguyễn Kim Hoàng Hiệu trưởng THCS c2gateway@caugiay.edu.vn

Bà Cao Thị Hồng Liên Hiệu phó phụ trách chương trình Văn – Thể - Mỹ và Câu lạc bộ

hong.lien@gatewayschool.edu.vn

Bà Lương Thị Mơ Hiệu phó phụ trách Chương trình Khoa học Xã hội và Nhân văn

mo.luong@gatewayschool.edu.vn

Bà Vũ Thị Lệ Hằng Hiệu phó phụ trách Kỷ luật và Tâm lý học đường

lehang@gatewayschool.edu.vn

7

III. LỊCH HOẠT ĐỘNG CỦA NHÀ TRƯỜNG

3.1 LỊCH NĂM HỌC

8

3.2 THỜI GIAN BIỂU MỘT NGÀY

9

3.3 HOẠT ĐỘNG

Trường PTLC Quốc tế Gateway tổ chức các hoạt động/sự kiện nhằm xây dựng ý thức cộng đồng giữa học sinh,

cán bộ nhân viên Nhà trường và các bậc Phụ huynh cũng như xây dựng văn hóa trường học thân thiện, bao hàm

các nền văn hóa trên thế giới. Nhóm tổ chức sự kiện của trường làm việc cùng với học sinh và giáo viên để lồng

ghép đặc trưng các nền văn hóa vào trong các hoạt động/sự kiện của Nhà trường.

Gateway khuyến khích các bậc phụ huynh tham gia vào tất cả các hoạt động do trường tổ chức. Phụ

huynh có thể liên hệ với nhóm tổ chức sự kiện (events@gatewayschool.edu.vn) để tham gia các hoạt

động này. (Xin xem thêm phần Sự tham gia của phụ huynh)

3.3.1. Sự kiện thường niên

Chào mừng học sinh đến trường 05/08/2019

Lễ khai giảng năm học 2019 - 2020 05/09/2019

Tuần lễ trung thu 09-13-09/2019

Tuần lễ Gateway 07-10/10/2019

Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11/2019

Lễ Tạ Ơn 28/11/2019

Hòa nhạc mùa đông 14/12/2019

Chợ Tết 18/01/2020

Tuần lễ văn học (hội chợ sách, Spelling

Bee, English festival) 23-27/03/2020

Bế giảng năm học 22/05/2020

Đây là những sự kiện thường niên được tổ chức tại Gateway. Những sự kiện này giúp gia tăng tinh thần cộng

đồng giữa học sinh, giáo viên và cộng đồng.

10

3.3.2. Hoạt động theo tháng

Học sinh sẽ tham gia Lễ Chào cờ vào một buổi sáng thứ Hai trong tháng. Trong Lễ Chào cờ, tên các “Học sinh

của tháng” và chủ đề tháng sẽ được công bố. Học sinh của tháng sẽ ăn trưa với Hiệu trưởng trong tuần diễn ra

buổi Chào cờ.

Lịch chào cờ của Khối 1:

01/10/2019 01/10/2018 03/12/2019 06/01/2020

03/03/2020 06/04/2020 06/05/2020 05/02/2020

Lịch chào cờ của Khối 2 & 3:

07/09/2018 04/11/2019 04/12/2019 07/01/2020

04/03/2020 07/04/2020 04/05/2020 03/02/2020

Lịch chào cờ của Khối 4 đến 9:

03/10/2019 05/11/2019 02/12/2019 08/01/2020

02/03/2020 08/04/2020 05/05/2020 04/02/2020

Lịch ăn trưa với Hiệu trưởng đối với Khối 1 đến 3:

08/10/2019 14/11/2019 10/12/2019 16/01/2020

12/03/2020 14/04/2020 14/05/2020 11/02/2020

Lịch ăn trưa với Hiệu trưởng đối với Khối 4 đến 9:

10/10/2019 12/11/2019 12/12/2019 14/01/2020

10/03/2020 16/04/2020 12/05/2020 13/02/2020

3.3.3. Các hoạt động ngoại khóa

Giáo viên hoặc tổ trưởng các khối sẽ lên kế hoạch các hoạt động ngoại khóa. Bộ phận quản lý sẽ gửi thông báo

cho Phụ huynh liên quan về các chuyến đi ngoại khóa chậm nhất hai tuần trước ngày đi. Học sinh sẽ mang đơn

xác nhận đồng ý tham gia hoạt động ngoại khóa về nhà để Phụ huynh ký.

Học sinh chỉ được tham gia các hoạt động ngoại khóa nếu có đơn cho phép kèm chữ ký của Phụ huynh. Đơn tham

gia hoạt động ngoại khóa sẽ được gửi về nhà học sinh muộn nhất một tuần trước ngày đi dự kiến. Học sinh không

có đơn cho phép kèm chữ ký của Phụ huynh sẽ không được phép tham gia các chuyến đi ngoại khóa và phải ở lại

trong khuôn viên trường.

11

IV. NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG

4.1 KỲ VỌNG ĐỐI VỚI HỌC SINH

Làm theo hướng dẫn Tự kiểm soát bản thân Luyện tập trí não và cơ

thể Thể hiện sự tôn trọng

Trong

lớp học • Nghe theo hướng dẫn

của thầy cô.

• Hoàn thành nhiệm vụ

được giao.

• Lắng nghe khi người

khác nói.

• Giơ tay lên khi muốn

phát biểu.

• Chờ đến lượt để được

gọi.

• Tự kiểm soát bản thân.

• Nghĩ trước khi nói.

• Nghĩ trước khi hành

động.

• Nói chuyện lịch sự, nhẹ

nhàng với thầy cô và

các bạn.

• Ủng hộ, giúp đỡ mọi

người.

• Tự bảo quản đồ dùng

cá nhân và tôn trọng tài

sản của người khác.

• Kiên nhẫn chờ đợi

trong khi các bạn hoàn

thành công việc của

họ.

Tại khu

vực

nghỉ

ngơi

• Tìm các hoạt động

hạn chế tiếng ồn (ví

dụ như đọc, viết, vẽ).

• Nói thầm, âm lượng

mức 11

• Làm các hoạt động

tĩnh lặng.

• Không làm phiền

người khác.

• Sử dụng thời gian này

để nghỉ ngơi.

• Tìm một hoạt động

cho phép cơ thể nghỉ

ngơi và sẵn sàng cho

phần còn lại của ngày

• Nói nhỏ (mức 2) khi

cần.

• Tôn trọng các bạn

đang đọc, viết và vẽ.

Tại

phòng

ngủ trưa

• Gấp túi ngủ gọn gàng

và đặt vào tủ sau giờ

ngủ.

• Không nói chuyện.

• Nghe theo chỉ dẫn của

thầy cô giám sát.

• Cất túi ngủ ở một nơi

cố định.

• Nằm xuống nhẹ nhàng

và ngủ/nghỉ trưa.

• Sử dụng thời gian này

để ngủ/nghỉ trưa và

lấy lại năng lượng cho

buổi chiều.

• Tôn trọng các bạn

đang ngủ/nghỉ.

• Không làm phiền các

bạn.

Tại hành

lang lớp

học

• Đi thành hàng một

ngay ngắn bên tay phải.

• Đi lại nhẹ nhàng, không

chạy nhảy.

• Giữ âm lượng ở mức 1.

• Đi với tư thế ngay

ngắn.

• Không chạm tay chân

vào tường và các vật

trưng bày khi di

chuyển ở hành lang.

• Giữ khoảng cách thích

hợp với người đi trước

nhưng vẫn gần với lớp

của mình.

• Nhìn đường khi đi.

• Đi lại nhẹ nhàng, nói

nhỏ, tránh làm phiền

người khác.

• Chú ý khi di chuyển.

1 Thang chia mức âm lượng ở Gateway:

Mức 1: Giữ yên lặng/Shh; Mức 4: Nói to như khi ở sân chơi;

Mức 2: Thì thầm/Nói nhỏ; Mức 5: Hét to trong trường hợp khẩn cấp

Mức 3: Nói bình thường như không gian lớp học;

12

Trong

nhà vệ

sinh

• Xả nước bồn vệ sinh

khi dùng xong.

• Sử dụng nhà vệ sinh

nhanh chóng và trật tự.

• Rửa sạch tay trước khi

ra khỏi nhà vệ sinh.

• Đợi đến lượt.

• Sử dụng các thiết bị

đúng cách.

• Không mang đồ dùng

học tập vào nhà vệ

sinh.

• Rửa sạch tay.

• Sử dụng các thiết bị

đúng cách.

• Giữ sạch nhà vệ sinh.

• Tôn trọng sự riêng tư

của người khác.

Tại căng

tin • Đi lại nhẹ nhàng, không

chạy nhảy.

• Xếp theo hàng mình

chọn để lấy thức ăn.

• Trả khay và dọn sạch

rác, sau đó trở về chỗ

ngồi.

• Lau sạch bàn trước khi

rời đi.

• Ngồi tại chỗ của mình.

• Không làm vương vãi

đồ ăn.

• Nói chuyện nhỏ nhẹ

nhàng tại bàn ăn, giữ

âm lượng ở mức 2.

• Ngồi ngay ngắn.

• Ăn hết suất.

• Nhai kỹ thức ăn.

• Xếp hàng về phòng ngủ

trưa hoặc nghỉ trưa

theo hiệu lệnh

• Ngậm miệng khi nhai.

• Không nói chuyện khi

có thức ăn trong

miệng.

• Nghe theo chỉ dẫn của

người lớn.

Tại sân

chơi • Ra khỏi tòa nhà và đến

sân chơi an toàn.

• Chơi tại khu vực quy

định.

• Thể hiện tinh thần thể

thao tích cực.

• Chơi ở chỗ thầy cô

giám sát có thể nhìn

thấy.

• Tự giác về lớp khi có

hiệu lệnh trống

• Nói chuyện với nhau để

giải quyết rắc rối,

không dùng vũ lực.

• Nhờ thầy cô giúp khi

cần.

• Sử dụng các thiết bị

đúng cách và an toàn.

• Chơi nhẹ nhàng, lịch

sự.

• Chơi theo lượt.

• Chia sẻ thiết bị với các

bạn.

Trong

phòng

đợi

• Chơi ở khu vực quy

định

• Giữ âm lượng ở mức 2

• Đi lại nhẹ nhàng, không

chạy nhảy.

• Chơi hòa thuận với các

bạn.

• Nói chuyện với nhau để

giải quyết rắc rối,

không dùng vũ lực.

Nhờ thầy cô giám sát

giúp đỡ khi cần.

• Sử dụng thiết bị đúng

cách và an toàn.

• Nhẹ nhàng lịch sự với

bạn.

• Chơi theo lượt.

• Chia sẻ thiết bị với mọi

người.

• Dọn dẹp sạch sẽ trước

khi rời đi.

• Giữ gìn thiết bị.

Trên xe

buýt • Ngồi yên trên ghế.

• Không làm vướng lối

đi.

• Không thò đầu và tay

chân ra ngoài xe buýt.

• Kiên nhẫn khi lên

xuống xe.

• Hướng mặt về phía

trước trên xe.

• Đến điểm đón xe đúng

giờ.

• Để các loại bút trong

cặp sách.

• Giữ âm lượng ở mức 2

khi nói chuyện.

• Giữ gìn vệ sinh trên xe.

• Tôn trọng lái xe,

thầy/cô quản lý xe và

các bạn khác

13

Khi đi

dã ngoại

và

hoạt

động

ngoại

khóa

• Tuân thủ các quy định

về an toàn của hoạt

động.

• Luôn đi cùng và tuân

theo hướng dẫn của

thầy cô.

• Làm đại sứ đại diện

cho trường.

• Hoàn thành tất cả các

nhiệm vụ được yêu

cầu.

• Giữ gìn vệ sinh môi

trường.

• Giữ tư duy cởi mở và

thái độ tích cực.

• Tham gia vào tất cả

các hoạt động để tích

lũy trải nghiệm.

• Thể hiện sự văn minh

lịch sự, tôn trọng mọi

người xung quanh cũng

như tài sản của họ.

• Chú ý lắng nghe các

hướng dẫn viên.

Tại thư

viện • Luôn có trách nhiệm và

tinh thần hợp tác.

• Tôn trọng người khác

và tài sản của thư viện.

• Làm theo chỉ dẫn ngay

từ lần đầu tiên.

• Tuân thủ nội quy của

thư viện.

• Nhẹ nhàng với sách.

• Không khua tay chân

vào giá sách.

• Chỉ sử dụng công nghệ

cho các mục đích học

tập

• Đọc nhiều sách.

• Không ăn uống trong

thư viện.

• Giữ gìn khu vực sạch

sẽ, gọn gàng và ngăn

nắp.

• Ra vào thư viện một

cách trật tự (âm lượng

mức 1-2).

Tại

phòng

tập

• Làm theo chỉ dẫn ngay

từ lần đầu tiên.

• Để đồ đạc đúng nơi

quy định.

• Không đánh nhau

• Nói chuyện với các bạn

và thầy cô để giải quyết

vấn đề.

• Giữ bình tĩnh và sử

dụng âm lượng trong

nhà (mức 3).

• Dùng theo lượt và chia

sẻ thiết bị với người

khác.

• Tham gia vào tất cả

các hoạt động.

• Thể hiện tinh thần thể

thao tích cực.

• Có trách nhiệm và tôn

trọng tài sản cá nhân

cũng như của trường.

• Tiết kiệm năng lượng

bằng cách tắt các thiết

bị điện khi không sử

dụng.

• Ra vào phòng tập thể

dục khi thầy cô cho

phép.

• Dọn vệ sinh sạch sẽ

trước khi rời đi.

14

4.2 KỲ VỌNG ĐỐI VỚI PHỤ HUYNH

1. Phối hợp với Nhà trường trong việc thực hiện đúng các nội quy chung của trường:

Cho con đi học đúng giờ và không đón con muộn so với quy định; Phụ huynh tuyệt đối không giao thẻ PHHS cho con để tránh việc học sinh tự ý ra khỏi trường.; thông báo cho

Nhà trường khi ủy quyền cho người khác đón con theo Quy định về đón trả. Nhắc nhở con mặc đồng phục khi đến trường.

2. Chủ động phối hợp với giáo viên trong vấn đề học tập và nề nếp của học sinh:

Khuyến khích, động viên con làm bài tập về nhà nhưng không làm bài hộ con; Chủ động trao đổi trực tiếp với giáo viên khi có bất cứ vấn đề gì liên quan đến học sinh, đồng hành cùng giáo

viên để giúp con giải quyết mọi vấn đề mà các con gặp phải; Nhắc nhở con giữ gìn vệ sinh, bảo vệ sức khỏe, ăn mặc gọn gàng và cư xử đúng mực tại nơi công cộng; Trao đổi với giáo viên qua kênh liên lạc chính thức của Nhà trường về các vấn đề quan tâm của Phụ huynh; Nhắc nhở và khuyến khích con cư xử đúng mực và tôn trọng người khác, tuyệt đối không có những lời nói

mang tính phân biệt chủng tộc, tôn giáo, giới tính.

3. Về quan hệ với giáo viên và nhân viên của trường:

Tôn trọng và cư xử đúng mực với giáo viên và nhân viên của trường; Không gửi email hoặc gọi điện đe dọa giáo viên và nhân viên của trường; Không được có những lời lẽ mang tính đe dọa/lăng mạ đối với nhân viên trong trường; Luôn lắng nghe, tìm hiểu vấn đề một cách khách quan, từ nhiều phía, trao đổi với Nhà trường trên tinh thần

xây dựng.

4. Về sử dụng các kênh truyền thông và mạng xã hội:

Không tuyên truyền và bình luận các thông tin tiêu cực về Nhà trường trên các trang mạng xã hội; Trong trường hợp có các vấn đề không hài lòng hoặc không đồng tình với Nhà trường, Phụ huynh cần liên hệ

với Nhà trường để gặp mặt trực tiếp, trao đổi thẳng thắn và tìm giải pháp phù hợp nhất, không bàn tán trên các trang mạng xã hội khi vấn đề chưa được giải quyết rõ ràng.

5. Liên hệ để gặp mặt và trao đổi với giáo viên và BGH Nhà trường:

Đặt lịch gặp với giáo viên, bộ phận phụ trách qua địa chỉ email adminhn1@gatewayschool.edu.vn, số điện thoại 024 71088998 hoặc đến đăng ký trực tiếp tại phòng Công tác học sinh C101 để Nhà trường sắp xếp ;

Không đột ngột tới gặp giáo viên bộ môn, bộ phận phụ trách hoặc Ban Giám hiệu Nhà trường khi chưa đặt hẹn trước.

15

4.3 BỘ QUY TẮC ỨNG XỬ CỦA HỌC SINH

Yêu cầu tất cả học sinh và phụ huynh/người giám hộ ký vào Bộ Quy tắc ứng xử của học sinh Gateway

(Xin tham khảo ở Mục Tài liệu)

Quyền của học sinh Gateway

• Hưởng một môi trường học tập được quan tâm và hỗ trợ

• Được tận dụng tối đa cơ hội học tập của mình

• Được đối xử tôn trọng

• Được ghi nhận những giá trị bản thân

• Hưởng một môi trường sạch sẽ và an toàn

• Được bảo đảm an toàn về tài sản cá nhân

Trách nhiệm của chúng tôi

Tất cả các thành viên của cộng đồng Trường PTLC Quốc tế Gateway đều có trách nhiệm hành xử một cách mẫu

mực nhằm thúc đẩy những quyền lợi chung. Mọi thành viên đều phải chịu những trách nhiệm sau:

Phấn đấu đạt được những kỳ vọng của Nhà trường

Tận dụng tối đa các cơ hội học tập

Tôn trọng quyền của người khác

Trân trọng những giá trị của người khác

Góp phần đảm bảo môi trường học tập sạch sẽ và an toàn

Tôn trọng tài sản của Nhà trường và tài sản của người khác.

Trong khi tham dự các giờ học bình thường hoặc các hoạt động do trường tổ chức, học sinh Gateway tuân theo

các quy tắc, nề nếp và kỳ vọng cơ bản như sau:

1. Luôn đặt mục tiêu học tập lên hàng đầu, không ngừng học hỏi mỗi ngày.

2. Đến lớp đúng giờ, chuẩn bị chu đáo tất cả các tài liệu học cần thiết.

3. Làm chủ tốt bản thân và không gây phương hại đến người khác.

4. Luôn sử dụng ngôn ngữ và hành vi phù hợp, thân thiện và lịch sự.

5. Lịch sự và tôn trọng mọi người bao gồm các bạn học sinh, giáo viên, quản trị viên, nhân viên hỗ trợ và khách

đến trường.

6. Luôn tuân thủ các hướng dẫn của giáo viên, các quy tắc lớp học và các kỳ vọng khác được đặt ra.

7. Không đe dọa, bắt nạt người khác, can thiệp kịp thời khi thấy có người bị đe dọa bằng cách yêu cầu họ dừng

lại hoặc báo cáo ngay cho nhân viên Nhà trường.

8. Tạo cơ hội để mọi học sinh khác được phát huy tối đa giá trị và tiềm năng của họ. Khuyến khích các bạn học

cùng lớp. Không bao giờ có các hành vi và lời nói làm giảm giá trị bản thân họ.

9. Việc đi học đều đặn và tham gia đầy đủ vào các giờ học là điều cần thiết và là trách nhiệm của cả Phụ huynh

và học sinh. Học sinh cam kết đi học đầy đủ và đúng giờ.

10. Thể hiện bản thân mình theo cách mà tôi sẽ tự hào. Tận dụng các cơ hội học tập và phát triển mà học sinh có

ở trường.

16

V. LÝ DO LỰA CHỌN TRƯỜNG PTLC QUỐC TẾ GATEWAY?

17

VI. CHƯƠNG TRÌNH HỌC TẠI GATEWAY

6.1 VĂN - TIẾNG VIỆT

Văn và Tiếng Việt là hai môn học thuộc lĩnh vực giáo dục ngôn ngữ và nghệ thuật. Hai môn học này vừa có tính

công cụ, vừa có tính thẩm mỹ, nhân văn. Môn Tiếng Việt có mục tiêu là giúp học sinh hình thành năng lực ngôn

ngữ mẹ đẻ, tức là năng lực diễn đạt mọi vấn đề nghệ thuật, khoa học, chính trị - xã hội bằng tiếng mẹ đẻ sao cho

đúng, hay và đẹp. Biểu đạt đúng là nói và viết chính xác, rõ ràng, mạch lạc. Biểu đạt hay là nói và viết bằng từ ngữ

phong phú, logic chặt chẽ. Biểu đạt đẹp là nói và viết uyển chuyển, đúng mực, tinh tế và hài hước khi cần thiết.

Trong khi đó, môn Văn là công cụ giáo dục cảm xúc nghệ thuật có mục đích dùng vật liệu văn để tổ chức năng

lực nghệ thuật của học sinh. Đó là năng lực tự mình biết cách tìm hiểu và cảm nhận cái Đẹp trong tác phẩm nghệ

thuật; biết làm ra và sử dụng tác phẩm nghệ thuật để tổ chức đời sống tinh thần cho bản thân và cộng đồng.

6.2 TIẾNG ANH

Tiếng Anh hiện nay là một ngôn ngữ toàn cầu, cung cấp cho học sinh một công cụ giao tiếp, là một trong những

chìa khóa quan trọng để người trẻ có thể hội nhập với thế giới thông qua việc trao đổi thông tin, tri thức khoa học

và kỹ thuật tiên tiến, tìm hiểu các nền văn hóa, qua đó góp phần tạo dựng sự hiểu biết giữa các dân tộc, hình

thành ý thức công dân toàn cầu, góp phần vào việc phát triển phẩm chất và năng lực cá nhân. Vì vậy, chương

trình Tiếng Anh được đặc biệt chú trọng tại Gateway, với mục đích giúp học sinh có thể sử dụng Tiếng Anh tự tin

trong đời sống hàng ngày, đồng thời còn giúp học sinh hình thành các kỹ năng tự học, tự nghiên cứu phục vụ

cho việc học lên cao sau này. Chương trình Tiếng Anh Gateway là bắt buộc và là sự kết hợp giữa hai chương

trình ESL (English as the Second Language – Tiếng Anh là ngôn ngữ thứ 2) và ELA (English Language Arts –

Ngôn ngữ Anh). Chương trình được thiết kế dựa trên tiêu chuẩn của Bộ giáo dục Việt Nam, đồng thời cập nhật và

nâng cấp theo chuẩn Common Core của Mỹ. Tại Gateway, học sinh có 8 đến 10 tiết Tiếng Anh mỗi tuần (tùy

thuộc vào khối lớp), tối đa hóa thời gian và môi trường sử dụng Tiếng Anh cho các em. Thông qua việc học

Tiếng Anh và tìm hiểu các nền văn hóa khác nhau, các bạn học sinh có thể hiểu rõ hơn, thêm yêu ngôn ngữ và

nền văn hóa của dân tộc mình.

18

6.3 TOÁN

Chương trình Toán Gateway được thiết kế theo định hướng mới của Bộ GD & ĐT, nhưng được nâng cao nhờ áp

dụng phương pháp sư phạm hiện đại, chú trọng phát triển năng lực tư duy Toán, nhấn mạnh việc nắm vững khái

niệm và kĩ năng giải quyết vấn đề của học sinh. Học liệu môn Toán được cập nhật từ các nền giáo dục tiên tiến

trên thế giới, giúp học sinh vừa có nền tảng tư duy Toán, vừa có thể hiểu và diễn đạt tri thức Toán bằng tiếng Anh,

sẵn sàng cho những thử thách quốc tế.

6.4 KHOA HỌC

Chương trình Khoa học Gateway hướng tới mục tiêu hình thành tư duy khoa học cho học sinh. Học sinh biết cách

làm thực nghiệm để có các kiến thức khoa học nhằm cuối cùng tạo ra ở các em một tinh thần thực chứng. Chương

trình Khoa học kế thừa phát triển những ưu điểm của chương trình giáo dục Việt Nam, triển khai theo phương pháp

giáo dục hiện đại, tiếp thu những thành tựu về Khoa học giáo dục và kinh nghiệm xây dựng chương trình của nền

giáo dục tiên tiến trên thế giới (Chương trình Khoa học FOSS). Môn Khoa học cũng bồi đắp cho học sinh trở thành

những cá nhân có khả năng tự học, biết áp dụng tri thức, kĩ năng và công nghệ để tìm ra giải pháp hợp lý bằng tư

duy sáng tạo và phản biện.

6.5 CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

Chương trình Công nghệ thông tin của Gateway hướng tới phát triển tư duy máy tính cho học sinh. Chương trình

cung cấp cho học sinh từ những kỹ năng cơ bản nhất về phần cứng và phần mềm, đến việc giúp học sinh cách

làm việc, sáng tạo sản phẩm, cách tư duy của một nhà khoa học máy tính.

Chương trình được chia làm 3 phần chính:

Phần 1: Em và máy tính. Những năm đầu, học sinh được học các kỹ năng cơ bản khi sử dụng máy tính, bao gồm kỹ năng về phần cứng và phần mềm.

Phần 2: Máy tính và cộng đồng Học sinh tìm hiểu về Internet, và cách sử dụng nguồn tài nguyên này để học tin học và các môn học khác.

Phần 3: Sáng tạo sản phẩm Các em học cách sử dụng các sản phẩm có sẵn, nhưng đến phần này, chính các em là những người sáng tạo sản phẩm. Học sinh làm việc nhóm như những nhóm kỹ sư phần mềm để tạo ra sản phẩm. Vật liệu hỗ trợ các em là ngôn ngữ lập trình Scratch, và phần cứng Micro:bit.

6.6 CÁC MÔN BẰNG TIẾNG ANH

Khoa học – xã hội: Từ bậc Trung học cơ sở trở lên (từ lớp 6 trở lên), học sinh Gateway có 2 tiết/ tuần dành cho môn Khoa học xã hội bằng Tiếng Anh, được giảng dạy bởi 100% giáo viên nước ngoài. Giáo trình sử dụng từ lớp 6 đến 8 là World Cultures and Geography, giáo trình cho lớp 9 là bộ The Global Issues. Tất cả giáo trình này đều được thiết kế và xuất bản bởi nhà xuất bản National Geographic/ Cengage Learning. Thông qua môn Khoa học xã học, học sinh Gateway được trải nghiệm và trang bị các kiến thức về địa lý-lịch sử-văn hóa-chính trị-kinh tế của các nền văn hóa khác nhau cũng như các vấn đề xã hội nổi trội trên thế giới hiện nay. Ngoài ra, các bạn học sinh sẽ được nâng cao các kỹ năng thảo luận, biện luận và thuyết trình thông qua các hoạt động thực hành trong giờ học và các dự án nghiên cứu cá nhân. Khoa học tự nhiên:

Tại Gateway, chương trình Khoa học Tự nhiên bằng Tiếng Anh được giảng dạy toàn bộ bởi giáo viên nước ngoài với 2 tiết/ tuần:

Lớp 1 và lớp 2: chương trình được thiết kế sử dụng giáo trình Mystery Science, nhằm khơi gợi niềm yêu thích với môn khoa học thông qua việc để học sinh đi tìm câu trả lời cho các câu hỏi - thắc mắc khoa học được nêu ra trong bài. Đồng thời, học sinh cũng được trang bị vốn từ vựng Tiếng Anh cơ bản và phương pháp học cho môn Khoa học.

Từ lớp 3 đến lớp 9: chương trình học sử dụng giáo trình FOSS (Full Option Science System) được phát triển bởi Đại học California tại Berkeley từ năm 1988, hiện đang được sử dụng bởi hơn 50 trường phổ thông top 100 Hoa Kỳ. Học sinh được tiếp cận với những nội dung khoa học qua các phương pháp: Học tập dựa theo yêu cầu; Thực hành và khám phá tích cực; Tương tác giữa học sinh; Đọc và nghiên cứu các tài liệu để phục vụ việc thực hành.

Toán:

19

Tại Gateway, chương trình Toán Tiếng Anh có 2 tiết/ tuần và được giảng dạy toàn bộ bởi giáo viên nước ngoài. Từ lớp 1 đến lớp 8 sử dụng giáo trình Math in Focus của Singapore, và lớp 9 sử dụng chương trình toán Engage New York của Mỹ. Tất cả các chương trình đều theo chuẩn Common Core của Mỹ. Trong môn học này, học sinh được trang bị vốn từ vựng cần thiết cho môn Toán cũng như phát triển khả năng tư duy và phương pháp học đúng đắn. Ngoài ra, môn Toán Tiếng Anh và Tiếng Việt có sự kết nối chặt chẽ với nhau, giúp các em học sinh dễ dàng liên hệ kiến thức của mình, cũng như hiểu được cách lập luận tư duy toán học ẩn sau các kỹ năng mà các em đã được học trong chương trình toán Tiếng Việt. Âm nhạc: Ngoài các môn học thuật, tại Gateway, nhà trường cũng rất chú trọng bồi dưỡng tâm hồn và khả năng nghệ thuật cho các em học sinh. Chương trình âm nhạc bằng Tiếng Anh tại Gateway được thiết kế dựa trên chương trình của Singapore, và được giảng dạy bởi giáo viên nước ngoài với thời lượng 1 tiết/ tuần. Với môn học này, học sinh được tạo động lực để tham gia vào các hoạt động âm nhạc, và có thể tự tìm được cách thể hiện bản thân (diễn tả tâm trạng, cảm xúc, suy nghĩ…) bằng ngôn ngữ âm nhạc. Các nội dung giảng dạy của môn Âm nhạc bằng Tiếng Anh bao gồm: thanh nhạc, nghe và so sánh các âm thanh/ các loại âm nhạc khác nhau, các kiến thức cơ bản về nhạc lý như nhịp điệu, độ cao, tempo… và các loại nhạc cụ cơ bản.

6.7 GIÁO DỤC LỐI SỐNG

Môn học Giáo dục Lối sống được thực hiện tại cấp Tiểu học theo định hướng của Bộ sách Lối sống phát triển bởi nhóm Cánh Buồm với mục tiêu trang bị cho trẻ em lối sống của con người hiện đại, đó là: với cá nhân mình thì độc lập, tự chủ; với người khác thì biết tìm sự đồng thuận - hai điều kiện để sống hài hòa trong nền văn minh đương thời và hướng dẫn thực hiện mục tiêu trên bằng hệ thống việc làm do chính học sinh thực hiện. Môn Giáo dục công dân cấp Trung học cơ sở tích hợp giữa nội dung của chương trình GDCD của Bộ Giáo dục Đào tạo và chương trình Junior Achievement nhằm trang bị cho học sinh những hiểu biết về những chuẩn mực đạo đức, pháp luật và những kiến thức, kĩ năng về quản lý tài chính cá nhân. Môn học Giáo dục Lối sống - Giáo dục công dân tại trường Gateway còn có tác dụng hiện thực hóa các mục tiêu về Tầm nhìn, Sứ mệnh, bộ giá trị cốt lõi của học sinh, giúp cho mỗi học sinh có thể phát triển tối đa tiềm năng của bản thân, vì một cuộc sống hạnh phúc của bản thân, hài hòa với lợi ích chung của xã hội.

6.8 STEAM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật ứng dụng, Toán học)

Sự tương tác đa chiều giữa các môn học STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Toán học) cùng với tinh thần nghệ thuật (Art) giúp học sinh tham gia vào quá trình học tập chủ động, cộng tác và giải quyết những vấn đề phức tạp để làm chủ kỹ năng, kiến thức. Các em cũng được làm quen với phương pháp nghiên cứu khoa học, tự đặt vấn đề và giải quyết vấn đề. Đây là phương pháp tiếp cận hài hoà để các em tìm hiểu về thế giới tự nhiên mà loài người vẫn không ngừng khám phá, cũng như thế giới của những tạo tác mà loài người vẫn liên tục phát minh. Giáo trình được sử dụng cho môn học này là chương trình EiE STEM được chuyển giao bởi Bảo tàng Khoa học Boston (MoS), dựa trên những nghiên cứu và quy chuẩn sư phạm nghiêm túc, kiến tạo quá trình học tập qua việc:

Học theo bối cảnh: Học sinh kết nối kiến thức được học với thế giới xung quanh. Học tập cộng tác: Học sinh làm việc nhóm để cùng tìm ra nhiều hơn một giải pháp, ý tưởng. Học qua dự án: Học sinh tự phân tích dữ liệu, tình huống, đưa ra kết luận và phát triển giải pháp của mình,

gắn kết với nội dung học tập, thúc đẩy tư duy phản biện và làm chủ quá trình học tập. Ghi chú: Với mục tiêu trở thành trường song ngữ hàng đầu tại Hà Nội, tại trường PTLC Quốc tế Gateway một số yếu tố cần được hiểu đúng như sau:

Các chương trình đều có ý nghĩa và tầm quan trọng ngang nhau. Các giáo viên trong cả hai chương trình đều chuyên nghiệp và được coi trọng như nhau. Ban lãnh đạo nhà trường đề ra những kỳ vọng như nhau cho các giáo viên tham gia giảng dạy tại cả hai

chương trình.

20

VII. THẺ NHẬN DIỆN Vì lý do an toàn, Nhà trường quy định thẻ nhận diện (ID), dây đeo thẻ có màu phân biệt và logo trường được coi là

một phần của đồng phục. Tất cả học sinh, giáo viên và nhân viên trường sẽ được phát một thẻ ID có màu phân.

Thẻ ID và dây đeo thẻ của học sinh sẽ được phát vào đầu năm học. Thẻ ID và dây đeo thẻ phải luôn được đeo khi

ở trong khuôn viên trường. Học sinh làm mất thẻ ID hoặc dây đeo thẻ phải báo ngay cho văn phòng.

Phí làm mới thẻ ID là 100.000 đồng/thẻ (đã bao gồm bao thẻ và dây đeo thẻ)

Trong trường hợp học sinh cần phải rời khỏi trường trong giờ học hoặc trong lúc một hoạt động đang diễn ra trên

khuôn viên trường, Phụ huynh phải đích thân đến trường hoặc ủy quyền cho một người khác đến đón học sinh.

Văn phòng trường sẽ phát giấy cho phép rời trường trước khi học sinh được rời khuôn viên trường hoặc rời hoạt

động. Trong trường hợp học sinh cần phải rời trường vì lý do sức khỏe được y tá hoặc bác sĩ trường xác nhận, văn

phòng trường sẽ liên hệ Phụ huynh qua điện thoại để đón con về hoặc cùng với Phụ huynh sắp xếp phương tiện

di chuyển đưa học sinh đến bệnh viện nếu cần thiết.

21

VIII. THÔNG TIN CHUNG

8.1 CHÍNH SÁCH KHÔNG PHÂN BIỆT

Một trong những giá trị cốt lõi của Trường PTLC Quốc tế Gateway là tính ĐA DẠNG. Tại Gateway, chúng tôi tin

rằng tất cả mọi người cần được đối xử tôn trọng và bình đẳng. Mỗi cá nhân, học sinh và cán bộ nhân viên trong

trường đều có quyền được học tập và giảng dạy trong môi trường tôn vinh sự bình đẳng và nghiêm cấm mọi hình

thức kỳ thị, quấy rối. Do đó, Trường PTLC Quốc tế Gateway kỳ vọng giữa học sinh, Phụ huynh và giáo viên sẽ không

xảy ra các trường hợp thiên vị, định kiến và sách nhiễu.

Nghiêm cấm tất cả các hình thức kỳ thị. Theo chính sách này, hành vi kỳ thị có thể bằng lời nói, văn bản, hoặc vũ

lực thể hiện sự coi thường, thù địch hay ác cảm đối với một cá nhân liên quan đến vấn đề chủng tộc, màu da, tôn

giáo, giới tính, khuynh hướng tình dục, bản dạng giới, quốc tịch, đặc điểm di truyền, khuyết tật thể chất hoặc tâm

thần, hoặc các đặc trưng khác.

8.2 SAU GIỜ HỌC

Các lớp học kết thúc lúc 16:00. Đúng 16:00, học sinh đăng ký đi xe buýt của trường sẽ di chuyển từ lớp học đến

khu vực đón xe. Học sinh có Phụ huynh đến đón sẽ di chuyển đến khu vực tương ứng. Học sinh cũng có thể tham

gia vào CLB Ngoài giờ. Các hoạt động này giúp học sinh có cơ hội phát triển khả năng thể thao cũng như sở thích

riêng của từng bạn. Tổng hợp các Hoạt động Ngoài giờ sẽ được gửi tới Phụ huynh và học sinh trong tuần học đầu

tiên để học sinh có thể lựa chọn hoạt động mình yêu thích. Các CLB Ngoài giờ diễn ra từ 16:10 đến 17:00.

Học sinh không tham gia CLB Ngoài giờ sẽ di chuyển xuống sân trường để chờ được đón. Giám sát trả muộn kéo

dài đến 17:30. Sau thời điểm này, học sinh chưa được đón sẽ tự quản.

22

8.3 CHUYÊN CẦN

Chuyên cần là yếu tố cần thiết để đạt thành tích học tập tốt và là yêu cầu chung với tất cả học sinh. Việc nghỉ học

nhiều, dù có phép hay không phép, sẽ gây ra ảnh hưởng tiêu cực tới thành tích học tập của học sinh và có thể buộc

Ban Giám hiệu Nhà trường phải đưa ra một số hình thức kỷ luật.

Nếu gia đình biết trước con mình sẽ nghỉ học, hoặc có nguyện vọng đón con về sớm, Phụ huynh cần thông báo

qua email hoặc điện thoại hoặc gặp trực tiếp nhân viên tiếp nhận thông tin tại Phòng Công tác học sinh (C101).

Bộ phận công tác học sinh sẽ thông báo cho giáo viên chủ nhiệm. Trong trường hợp này, học sinh nghỉ học là có

lý do.

Khi học sinh bị ốm hoặc vắng mặt trong trường hợp khẩn cấp, gia đình cần thông báo tới bộ phận công tác học

sinh. Học sinh phải có giấy khám của bác sĩ mới có thể quay lại lớp học để đảm bảo sức khỏe của các học sinh

khác trong trường. Trong trường hợp này, nghỉ học là có lý do.

Loại vắng mặt thứ hai thường là do học sinh bỏ tiết hoặc bỏ cả buổi học. Trong trường hợp này, học sinh nghỉ học

là không có lý do. Giáo viên sẽ tiến hành điểm danh trong tất cả các tiết học. Học sinh nào bị bắt quả tang bỏ tiết

sẽ được gọi lên gặp trực tiếp Hiệu phó phụ trách Kỷ luật và Tâm lý học đường.

Khi nghỉ học có phép, học sinh sẽ được thầy cô giao lại bài tập bù cho những tiết học bị lỡ. Khi nghỉ học không

phép, học sinh không có đặc quyền học bù này. Học sinh không nghỉ quá 15 ngày liên tiếp và không quá tổng cộng

45 ngày trong suốt cả năm học

Học sinh cần phải vào lớp đúng giờ. Nếu học sinh vào muộn nhiều lần trong một tuần, sẽ phải chịu các hình thức kỷ luật sau đây:

• Vào lớp muộn 1-2 lần/tuần: Nhắc nhở, trừ điểm trên Sycamore

• Vào lớp muộn 3-4 lần/tuần: Trừ điểm trên Sycamore, gặp Hiệu phó Kỷ luật.

• Vào lớp muộn 5 lần/tuần: Chấp hành hình thức kỷ luật ở lại trường từ 16:00 đến 17:00 thứ Sáu để chép lại

nội quy và lao động công ích.

23

8.4 HỆ THỐNG KHEN THƯỞNG

Mục tiêu chính của Gateway là tạo điều kiện để học sinh phát huy tối đa năng lực của bản thân trong mọi lĩnh vực;

do vậy, Nhà trường đã xây dựng một số chính sách khen thưởng để động viên, khích lệ học sinh.

Gateway luôn động viên và khuyến khích học sinh duy trì các tiêu chuẩn và điểm số cao nhằm vươn tới thành tích

học tập cao nhất; do vậy, nhà trường đã xây dựng một số chính sách khen thưởng để khích lệ học sinh.

Hàng tháng, một học sinh của mỗi lớp sẽ được chọn làm Học sinh của tháng. Học sinh của tháng được lựa chọn

dựa trên các tiêu chí về thành tích học tập, rèn luyện nề nếp và thái độ ứng xử. Giáo viên chủ nhiệm thảo luận với

các giáo viên khác giảng dạy lớp để lựa chọn ra một học sinh đáp ứng các tiêu chí trở thành Học sinh của tháng.

Học sinh của tháng sẽ được vinh danh tại buổi Chào cờ hàng tháng và được chiêu đãi ăn trưa với Hiệu trưởng.

Cuối mỗi kỳ, Nhà trường sẽ trao giấy khen về thành tích học tập, thể dục thể thao, nghệ thuật, tiến bộ, nhân cách

và công dân tiêu biểu cho học sinh nhằm động viên và khuyến khích các em có tiến bộ hoặc đạt thành tích xuất

sắc ở các cấp học. Việc trao giấy khen sẽ diễn ra tại buổi Chào cờ đầu tiên của kỳ 2, 3 và 4.

Ngoài ra, Gateway cũng trao Bằng khen của Hiệu trưởng cho học sinh lớp 6-12 có có điểm trung bình chung tất

cả các môn từ 9.0 trở lên và học sinh lớp 1-5 đạt điểm M cho tất cả các môn trong báo cáo học tập cuối năm.

24

8.5 XE BUÝT

Phần thông tin dành cho Phụ huynh:

Dựa vào nhu cầu sử dụng dịch vụ của Phụ huynh, Nhà trường sắp xếp các tuyến xe buýt cố định từ đầu năm và sẽ

không tách xe giữa năm học. Nếu Phụ huynh đăng ký phát sinh (đăng ký mới hoặc chuyển địa điểm đón trả) trong

năm thì Nhà trường sẽ căn cứ vào các tuyến xe đã có sẵn để sắp xe cho học sinh. Phụ huynh có trách nhiệm

thông báo với Nhà trường trước 07 ngày về những thay đổi này để chúng tôi liên hệ với nhà xe và tính toán tuyến

đường cho phù hợp. Trong trường hợp các tuyến xe đã hết chỗ hoặc không có xe tại địa điểm đăng ký phát sinh,

Phụ huynh vui lòng tự đưa đón con đến trường.

Số lượng học sinh tối đa là 14 em/xe và thời gian tối đa của từ điểm đầu đến điểm cuối 1 tuyến xe là 1h15 phút,

trừ trường hợp tắc đường hoặc địa điểm quá xa. Đối với những địa điểm trong ngõ xe khó di chuyển hoặc thường

xuyên tắc đường, phụ huynh vui lòng đưa con ra đầu ngõ.

Xe buýt chỉ đợi tối đa 03 phút so với giờ đón và sẽ xuất phát từ trường về nhà muộn nhất là lúc 16:10. Sau thời

gian đó, phụ huynh tự bố trí đưa/đón học sinh đến trường/về nhà.

Trường hợp học sinh đăng ký nhưng không đi xe do nghỉ học hoặc gia đình đến đón sớm, phụ huynh cần thông

báo cho nhà trường trước giờ đón trả ít nhất 30 phút qua số điện thoại liên hệ 024 7108 8998 /024 6680 6777

hoặc email: adminhn1@gatewayschool.edu.vn. Phụ huynh luôn để điện thoại liên lạc được từ 6:30 sáng để trao

đổi thông tin khi cần.

Giờ xuất phát của xe buýt từ trường về nhà chậm nhất là 16:10. Đối với học sinh nào xuống muộn (trừ lý do bất

khả kháng), phụ huynh vui lòng tự đón con về.

Học sinh phải có người đón khi xuống điểm trả xe buýt. Trong trường hợp Phụ huynh muốn con tự đi về nhà sau

khi xuống xe, Phụ huynh vui lòng ký bản cam kết cho con tự xuống xe buýt.

Phần thông tin dành cho học sinh:

Nhà trường kỳ vọng học sinh ứng xử phù hợp khi đi xe buýt, cụ thể như sau:

1. Tuân thủ đúng giờ đón/trả theo quy định.

2. Ngồi đúng vị trí của mình

3. Thắt dây an toàn.

4. Không ăn uống trên xe (trừ nước lọc).

5. Nhìn thẳng về phía trước

6. Ngồi ngay ngắn, không chơi đồ chơi cá nhân

7. Sử dụng ngôn ngữ lịch sự, không nói to

8. Kiên nhẫn chờ đến lượt lên/xuống xe.

9. Không thò đầu và tay chân ra ngoài xe.

10. Nghe theo chỉ dẫn của lái xe và thầy/cô quản lý xe

25

8.6 GIAN LẬN VÀ ĐẠO VĂN

Mục đích

Trường PTLC Quốc Tế Gateway luôn giáo dục học sinh trở thành những người trung thực. Đạo văn là một vi phạm

học tập nghiêm trọng. Đạo văn là sao chép tác phẩm của người khác và tuyên bố là của mình. Đạo văn có thể là

cố ý hoặc vô ý.

Phạm vi áp dụng

Đạo văn bao gồm những gì?

Sử dụng văn bản nhưng không trích dẫn

Sử dụng ý tưởng của người khác mà không hỏi, xin phép

Mua bài nghiên cứu/bài luận

Ăn cắp bài nghiên cứu/bài luận

Nhờ người khác viết một phần bài nghiên cứu, bài luận của mình

Nhận được quá nhiều sự giúp đỡ - kể cả từ phụ huynh hoặc bạn bè

Sao chép câu trả lời hoặc bài nghiên cứu của người khác

Nhờ người khác làm bài hộ, rồi nộp bài đó dưới danh nghĩa bài của mình

Nhờ một người hoặc một nhóm khác làm tất cả các công đoạn, và ghi tên mình ở sản phẩm cuối cùng

Ghi tên một người hoặc một nhóm ở sản phẩm cuối cùng nhưng người/nhóm đó không góp phần hoàn thành

sản phẩm

Thay đổi câu trả lời sau khi đã chấm, rồi nhận định sản phẩm bị chấm sai

Đạo văn không chỉ áp dụng cho hình thức viết, mà còn áp dụng cho các hình thức khác. Đạo văn là đánh cắp tài sản trí tuệ của người khác (âm nhạc, ý tưởng, nghệ thuật, v.v.).

Hậu quả trường áp dụng cho hành vi gian lận:

Giáo viên sẽ dạy lại các kỹ năng trích dẫn mà không phải đạo văn

Học sinh sẽ làm lại bài tập/bài luận/bài nghiên cứu

Nhận tối đa một nửa số điểm cho bài tập/bài luận/bài nghiên cứu

Tùy thuộc vào mức độ nghiệm trọng:

o Bài viết/bài luận sẽ bị điểm 0 (bài viết/bài luận đó được tính vào học phần)

o Đình chỉ học tại trường

o Đình chỉ học tại nhà

Thông báo cho phụ huynh

Việc lặp lại hành vi gian lận/đạo văn phải được báo cáo cho Hiệu phó kỷ luật và khen thưởng (DOS), và một cuộc

họp giữa phụ huynh, Hiệu phó kỷ luật và khen thưởng, giáo viên và học sinh sẽ được tổ chức. Tất cả các hành vi vi

phạm xảy ra sau cuộc họp phụ huynh sẽ được chuyển đến Hiệu trưởng.

26

8.7 CHÍNH SÁCH AN TOÀN CỦA HỌC SINH

Khách thăm quan trường

Để đảm bảo an toàn cho học sinh, khách đến thăm quan trường PTLC Quốc tế Gateway phải làm thủ tục đăng ký

ra/vào tại cổng bảo vệ để nhận thẻ thông hành và tuân theo sự hướng dẫn của cán bộ phụ trách. Để tránh ảnh

hưởng, khách không nên thăm quan trường trong giờ học, trừ khi có nhiệm vụ cụ thể và sẽ được mời đến các

phòng chức năng liên quan để làm việc.

Để đảm bảo việc giáo dục học sinh trở thành những cá nhân độc lập và có trách nhiệm, Phụ huynh, quản gia, lái

xe và vệ sĩ của gia đình không nên ở trong khuôn viên trường trong giờ học cũng như trong giờ ăn.

Kiểm soát dịch bệnh

Học sinh mắc các bệnh lây nhiễm cần được phát hiện và kịp thời cách ly với các học sinh khác. Để tránh lây nhiễm

bệnh cho các bạn khác và vì sự an toàn của chính em học sinh này, Phụ huynh cần lấy giấy xác nhận của bác sỹ

về tình trạng sức khỏe đảm bảo của con và gửi cho phòng y tế vào ngày đầu tiên khi cho con quay lại trường học.

(Xin tham khảo thêm Mục 8.18 Chăm sóc sức khỏe)

Quy trình khẩn cấp

Khi xảy ra các sự cố khẩn cấp như hỏa hoạn, lũ lụt, khủng bố, trường PTLC Quốc tế Gateway sẽ tiến hành sơ tán

khẩn cấp. Sự an toàn là ưu tiên hàng đầu của chúng tôi, vì thế, Nhà trường thường xuyên tiến hành các cuộc diễn

tập khẩn cấp. Sơ đồ sơ tán khẩn cấp được dán trong mỗi phòng học. Khi diễn tập cũng như khi xảy ra sự cố, học

sinh phải tuyệt đối tuân theo hướng dẫn của giáo viên để đảm bảo sự an toàn cho bản thân và cho những người

xung quanh.

(Xin tham khảo thêm Mục 8.19 Các quy trình đảm bảo an toàn.)

Lái xe mô tô

Vì lý do an toàn, tất cả các Phụ huynh và học sinh Gateway phải đội mũ bảo hiểm khi di chuyển bằng xe mô tô đến

và rời trường.

Cơ sở khép kín và rời khỏi trường sớm

Trường PTLC Quốc tế Gateway là một khuôn viên khép kín. Khi ở trong khuôn viên trường, học sinh không được

phép rời khỏi trường trước 16:00 (giờ tan học) mà không có sự cho phép bằng văn bản từ phía Nhà trường.

Phụ huynh thông báo với nhà trường nếu có kế hoạch cho con rời trường sớm. Khi đến đón con sớm, phụ huynh

hoặc người được ủy quyền sẽ được yêu cầu hoàn thành bản Đăng ký đón con sớm. Nhân viên tiếp nhận thông tin

sẽ gọi điện cho phụ huynh (theo số điện thoại đăng ký với nhà trường) để xác minh thông tin, đón học sinh trên

lớp và trả học sinh cho phụ huynh/người được ủy quyền. Trường hợp học sinh xin về sớm (đã có sự đồng thuận

của phụ huynh) nhưng không có người đến đón, học sinh qua phòng Công tác học sinh (C101) xin giấy Xác nhận

xin về sớm để xuất trình tại cổng bảo vệ khi ra khỏi trường. Nếu học sinh đột xuất ốm/mệt khi đang ở trường, Nhà

trường sẽ thông báo cho Phụ huynh và sắp xếp để thực hiện việc rời trường sớm.

(Xin tham khảo thêm Mục 8.18 Chăm sóc sức khỏe.)

27

8.8 PHÂN LỚP VÀ CHUYỂN LỚP

Học sinh tiểu học sẽ được đánh giá tiếng Anh hàng năm bằng bài đánh giá WIDA Model và Iowa; sau đó học sinh

sẽ phân nhóm theo vùng phát triển gần dựa trên năng lực tiếng Anh của mình. Khi học sinh được chia thành các

vùng, bộ môn tiếng Anh sẽ phối hợp với bộ môn tiếng Việt và Toán để phân chia học sinh về các lớp.

Học sinh trung học cơ sở sẽ được phân bổ đều vào các lớp dựa theo ý kiến từ các bộ môn tiếng Anh, tiếng Việt và

Toán.

Trong trường hợp học sinh cần chuyển lớp vì lý do hạnh kiểm hoặc trình độ tiếng Anh chưa phù hợp với lớp học

hiện tại, giáo viên cần ghi lại/lưu lại các minh chứng về hạnh kiểm, trình độ của học sinh cũng như những trao đổi

với phụ huynh trong quá trình học tập của con. Phụ huynh phải được thông báo về những khó khăn trong học tập

hoặc thiếu sót trong hành vi của học sinh và thảo luận với nhà trường để đưa ra giải pháp thỏa đáng. Nếu các giải

pháp này không có hiệu quả, phụ huynh sẽ được thông báo về khả năng chuyển lớp của con mình.

Việc chuyển lớp sẽ được tiến hành trước khi kết thúc kỳ 2 theo chính sách chuyển lớp. Việc chuyển lớp có thể được nhà trường tiến hành ngoài thời điểm trên với sự phê duyệt của Hiệu trưởng. Để biết thêm thông tin, vui lòng xem chính sách phân lớp và chuyển lớp.

8.9. QUẢN LÝ LỚP HỌC

Mỗi giáo viên chủ nhiệm sẽ tạo một hệ thống quản lý cho lớp học của riêng mình trong khuôn khổ hệ thống quản

lý toàn trường.

Học sinh cũng có thể bị trừ điểm vì không tuân theo nội quy của trường và lớp học. Số lần bị trừ điểm sẽ được

Hiệu phó Khen thưởng - Kỷ luật luật lưu lại và theo dõi.

3 lần trừ điểm trong một ngày - Phòng Suy ngẫm.

• 5 lần trừ điểm trong một tuần - Chấp hành hình thức kỷ luật ở lại trường với Hiệu phó Khen thưởng - Kỷ luật từ

16:00 đến 17:00 ngày thứ Sáu.

• 6-10 lần trừ điểm trong một tuần - Đình chỉ học tại trường.

28

8.10 QUY TẮC PHỤC TRANG/ĐỒNG PHỤC

Mục đích:

• Khuyến khích học sinh thể hiện vẻ bề ngoài của mình là những người lịch sự và tự hào về bộ đồng phục của

Gateway.

• Khuyến khích thói quen ăn mặc gọn gàng, lịch sự và phù hợp với lứa tuổi.

Phạm vi áp dụng:

• Tất cả học sinh đang học tại trường Quốc tế Gateway của tất cả các bậc, hệ và chương trình đào tạo.

• Học sinh vi phạm quy định mặc đồng phục sẽ bị kỷ luật, bao gồm cả việc phải ra khỏi lớp hoặc/và không được

vào trường.

Lần 1: Nhắc nhở miệng

Lần 2: Nhắc nhở bằng văn bản thông qua gửi thư nhắc nhở cho Phụ huynh học sinh

Lần 3: Gọi điện để PHHS mang đồng phục đến trường hoặc đưa con về thay. Nếu không liên lạc được, Nhà trường

sẽ phát đồng phục mới cho HS và biên lai thu tiền sẽ được chuyển cho PHHS thanh toán vào cuối mỗi kỳ học.

Quy định chung:

Loại đồng phục Tiểu học Trung học cơ sở

Đồng phục

mùa hè

Áo polo ngắn tay + Quần sooc hoặc váy

đồng phục + Giày/xăng đan

Áo polo ngắn tay + Quần sooc hoặc váy

đồng phục + Giày/xăng đan

Đồng phục

mùa đông

Áo polo dài tay + Áo len + Áo khoác nỉ +

Quần dài hoặc váy đồng phục + Tất/quần tất

+ Giày

Thứ Hai, thứ Năm: Bộ vét đồng phục (Áo sơ

mi bỏ trong váy/quần dài đồng phục + Áo

len + Áo vét + Cravat/nơ) + Tất/quần tất +

Giày.

Thứ Ba, thứ Tư, thứ Sáu: Áo khoác nỉ +

Váy/quần dài + Tất/quần tất + Giày.

Đồng phục

thể thao Quần áo đồng phục thể thao theo quy định + Giày

Thẻ học sinh Thẻ học sinh, dây thẻ, dây đeo thẻ

Học sinh mặc đồng phục thể thao trong các ngày có tiết thể dục hoặc khi có yêu cầu.

Học sinh không được vào lớp học thể dục nếu không tuân thủ theo quy định của lớp học như không đi giày, mặc trang phụ phù hợp; làm ảnh hưởng đến việc học của học sinh khác hoặc không tôn trọng giáo viên, v.v...

Học sinh phải mặc đồng phục tất cả các ngày trong tuần, trừ thứ Sáu cuối cùng của mỗi tháng. Học sinh không được mang các loại giầy dép không phù hợp khi đến trường như dép xỏ ngón, dép lê, giầy

đinh...

Đầu tóc phải phù hợp với môi trường học đường và luôn được gội sạch sẽ.

Không được trang điểm lòe loẹt hoặc quá đậm khi đến trường.

Không mặc váy ngắn quá 5cm tính từ đầu gối.

29

Quy định về trang phục trong những ngày nhiệt độ thấp:

Dưới 15 độ: Học sinh có thể mặc trang phục cá nhân đảm bảo đủ ấm và lịch sự. Trong lớp học, áo

choàng/khoác được cởi ra treo sau ghế ngồi.

(Nhiệt độ được căn cứ theo bản tin dự báo thời tiết lúc 6:15 của chương trình Chào buổi sáng-VTV1).

Kỳ vọng đối với phụ huynh

Nhắc nhở học sinh mặc đồng phục khi đến trường và hỗ trợ nhà trường trong việc triển khai các quy định về mặc đồng phục của nhà trường.

Vui lòng hỗ trợ để đảm bảo an ninh và an toàn cho học sinh bằng cách không bán hay cho học sinh bên ngoài đồng phục của GIS. Chỉ có học sinh GIS có thể mặc đồng phục của nhà trường.

8.11 SỬ DỤNG THIẾT BỊ ĐIỆN TỬ (CHÍNH SÁCH VỀ THIẾT BỊ)

Trường PTLC Quốc tế Gateway cho phép học sinh mang thiết bị điện tử cá nhân đến trường sử dụng như một

công cụ hỗ trợ học tập. Việc sử dụng thiết bị điện tử cá nhân sẽ do giáo viên đứng lớp quyết định.

Học sinh không được phép sử dụng điện thoại di động và các thiết bị cá nhân khác trong giờ học nếu không có

sự cho phép của giáo viên với mục đích học tập.

Học sinh sử dụng thiết bị điện tử cá nhân với mục đích phục vụ cho hoạt động học tập theo đúng yêu cầu trong

lớp học và trong phòng vi tính.

Tất cả các thiết bị điện tử phải được dùng một cách có trách nhiệm. Thiết bị điện tử sử dụng không đúng quy định

sẽ bị tịch thu. “Có trách nhiệm” nghĩa là sử dụng thiết bị điện tử mà không gây ảnh hưởng đến việc học của mình

và những học sinh khác hoặc ảnh hưởng tiêu cực tới những cá nhân khác trong cộng đồng trường.

Việc sử dụng thiết bị điện tử sai mục đích có thể chịu một số hậu quả như sau:

Vi phạm lần 1: Thiết bị được tịch thu và mang đến văn phòng của Hiệu phó Kỷ luật và trả lại cho học sinh vào cuối ngày.

Vi phạm lần 2: Thiết bị được tịch thu và mang đến văn phòng của Hiệu phó kỷ luật và trả lại cho học sinh vào sau 16:00 thứ Sáu hàng tuần.

Vi phạm lần thứ 3: Thiết bị được tịch thu và mang đến văn phòng của Hiệu phó kỷ luật và chỉ được trả lại khi PHHS đến nhận sau 16:00 thứ Sáu hàng tuần.

Học sinh và Phụ huynh cần ký Chính sách Sử dụng Công nghệ của Gateway (ở mặt sau của cuốn sổ tay) mới có

thể sử dụng Công nghệ trong khuôn viên trường.

Quyền công dân kỹ thuật số

Quyền truy cập công nghệ luôn đi đôi với trách nhiệm phải sử dụng thiết bị điện tử và tài nguyên công nghệ đúng

cách. Điều quan trọng là tất cả nhân viên, học sinh và Phụ huynh của Gateway đều phải ứng xử lịch sự và phù hợp

với các nguyên tắc đạo đức trên không gian mạng (Internet). Điều này bao gồm:

• Không được đăng tải/gửi/chia sẻ hình ảnh, video hoặc thông tin có thể bị coi là thiếu tôn trọng hoặc không

phù hợp vì thông tin trực tuyến là công khai và lâu dài và phản ánh hình ảnh của người đã đăng tin, gia đình

họ và Nhà trường.

• Tránh tham gia hoặc phản hồi các bài đăng, tin nhắn, hình ảnh hoặc video trực tuyến không tôn trọng hoặc

không phù hợp và báo cáo các trường hợp này cho quản trị Nhà trường nếu bất kỳ lúc nào bạn cảm thấy không

thoải mái, nhận thấy bất kỳ hoạt động đáng ngờ nào hoặc trải nghiệm/chứng kiến hành vi bắt nạt người khác,

quấy rối hoặc các ngôn ngữ và nội dung không phù hợp.

30

• Tôn trọng quyền riêng tư của người khác trên không gian mạng bằng cách không thâm nhập vào không gian

trực tuyến cá nhân của họ khi không được mời, mạo danh người khác hoặc tạo tài khoản giả mạo và/hoặc sử

dụng các thông tin giả vì bất kỳ mục đích nào khác.

Không được chia sẻ thông tin cá nhân và lịch trình và địa điểm cụ thể của các hoạt động chưa xảy ra và không được nhà trường tài trợ.

Là một phần của gia đình Gateway, mọi người đều chịu trách nhiệm tuân thủ việc ứng xử lịch sự trên không gian mạng. Việc vi phạm quyền công dân kỹ thuật số sẽ được xử lý bởi Hiệu phó Khen thưởng - Kỷ luật và Hiệu trưởng.

8.12 MIỄN THỂ DỤC

Học sinh được miễn môn thể dục khi:

Có giấy của bệnh viện và xác nhận của bác sĩ về tình hình sức khỏe không đủ điều kiện tham gia môn học

(Theo Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh Tiểu học

ban hành kèm theo Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT và Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT về Quy chế đánh giá,

xếp loại học sinh THCS và THPT).

Học sinh được nghỉ/miễn tiết thể dục trong trường hợp ốm mệt đột xuất nhưng không được nghỉ quá 3 buổi liên

tiếp trừ lý do đặc biệt như đã nêu ở trên. Trong trường hợp này, học sinh sẽ được đưa xuống phòng y tế để được

chăm sóc. Các em có thể quay trở lại lớp học nếu cảm thấy đủ điều kiện sức khỏe. Học sinh được nghỉ tiết học

thể dục sẽ không bị kỷ luật vì không tham dự tiết học ngày hôm đó.

Học sinh không được phép tham dự tiết thể dục khi không tuân thủ các quy tắc của lớp học như không mang giày,

mặc quần áo không phù hợp; gây ảnh hưởng đến người khác hoặc không tôn trọng giáo viên, v.v. Giáo viên sẽ cân

nhắc hình thức kỷ luật phù hợp đối với từng trường hợp và báo cáo lên Hiệu phó Khen thưởng - Kỷ luật. Học sinh

sẽ phải ngồi ở bên ngoài và quan sát các bạn cùng lớp trong suốt cả tiết. Các em phải ở lại với lớp học, nhưng sẽ

không tham gia vào hoạt động/bài học của lớp.

Học sinh nghỉ quá 1/5 số tiết học môn Thể dục sẽ không được dự thi học kỳ và được đánh giá là không qua môn

học.

31

8.13 ĐÁNH GIÁ/PHIẾU ĐÁNH GIÁ HỌC TẬP

Hệ thống đánh giá của Gateway

Học sinh sẽ được đánh giá thường xuyên và đánh giá định kỳ về sự tiến bộ trong học tập theo Hệ thống đánh giá

của Gateway.

Việc đánh giá thường xuyên sẽ được giáo viên tiến hành qua các tiết học, các hoạt động học hay phiếu bài tập ở

trên lớp hoặc về nhà. Kết quả đánh giá thường xuyên sẽ được giáo viên lưu trữ ở sổ theo dõi học sinh để tổng hợp

báo cáo vào cuối kỳ. Chỉ khi có những sự thay đổi bất thường trong quá trình tiến bộ của học sinh thì giáo viên sẽ

trao đổi với Phụ huynh qua Sycamore hoặc mời gặp trực tiếp (nếu cần).

Định kỳ cuối kỳ học hoặc cuối một đơn vị bài học (Unit), học sinh sẽ làm các bài đo nghiệm, đánh giá về quá trình

học tập của mình. Việc kiểm tra đánh giá này chỉ là một mắt xích trong chuỗi học tập tự nhiên, bình thường của

người học nhằm mục đích điều chỉnh phương pháp học, phương pháp dạy cũng như gia đình và Nhà trường nắm

được các mốc tiến bộ của học sinh trong quá trình học tập. Vì thế, các bài kiểm tra, các kỳ thi không nên bị coi là

một áp lực khiến học sinh lo lắng, căng thẳng.

Cuối mỗi học kỳ (4 học kỳ/năm), sự tiến bộ và kết quả trong học tập của học sinh sẽ được Nhà trường gửi báo

cáo cho Phụ huynh như sau:

Ở bậc Tiểu học, trong Bản báo cáo kết quả học tập, học sinh được xếp hạng như sau:

• M - đạt/vượt tiêu chuẩn: Học sinh đạt 76% - 100% mục tiêu môn học trong kỳ.

• P - có cố gắng: Học sinh đạt 51% - 75% mục tiêu môn học trong kỳ.

• I - cần nỗ lực: Học sinh đạt 26% - 50% mục tiêu môn học trong kỳ.

• U - không đạt yêu cầu: Học sinh đạt 0% - 25% điểm môn học trong kỳ.

Ở bậc Trung học Cơ sở, trong Bản báo cáo kết quả học tập, học sinh được xếp hạng theo thang điểm từ 1 đến 10,

có quy đổi ra thang chữ từ A-F.

Hệ thống đánh giá của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam

Bên cạnh hệ thống đánh giá kết quả học tập của Hệ thống Gateway, Nhà trường vẫn duy trì cách đánh giá của Bộ

Giáo dục và Đào tạo Việt Nam (theo Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT sửa đổi Quy định đánh giá học sinh tiểu học

kèm theo Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT đối với Bậc Tiểu học và Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT về Quy chế đánh

giá, xếp loại học sinh với Bậc THCS và THPT).

Kết quả học tập và nhận xét đánh giá về năng lực, phẩm chất của học sinh cũng được ghi vào Học bạ và nhập vào

hệ thống dữ liệu ESAMS của Bộ Giáo dục và đào tạo Việt Nam.

32

8.14 THẺ RA KHỎI LỚP

Trường PTLC Quốc tế Gateway luôn muốn đảm bảo an toàn và giám sát học sinh mọi lúc mọi nơi. Nếu học sinh

cần ra khỏi lớp trong giờ học, học sinh PHẢI có thẻ cho phép ra khỏi lớp, bao gồm cả việc ra ngoài đi vệ sinh, đi

tới phòng y tế, phòng Suy ngẫm, uống nước, lớp học khác, ... Học sinh bị bắt gặp trong hành lang không có thẻ sẽ

được hộ tống trở lại lớp và tên của học sinh này sẽ được lưu tại phòng Suy ngẫm như một hình thức nhắc nhở.

Học sinh bị bắt gặp ở hành lang trong giờ học không có thẻ và đã bị lưu tên ở phòng Suy ngẫm hơn 02 lần trong

một kỳ sẽ chịu hình thức kỷ luật căn cứ trên chính sách hành vi của Nhà trường.

Mỗi phòng có 1 thẻ cố định cho một trong số các địa điểm sau: nhà vệ sinh nữ, nhà vệ sinh nam và cây nước (tổng

cộng 3 thẻ cố định). Chỉ duy nhất một học sinh được phép đi đến một trong các địa điểm này tại một thời điểm

nhất định.

Trong thẻ ra khỏi lớp, giáo viên phải điền ngày tháng, tên học sinh, lớp, điểm đến, thời điểm học sinh rời khỏi lớp

học và ký tên. Khi học sinh đến nơi, giáo viên/giám thị hành lang phải ghi lại thời điểm học sinh ra khỏi lớp học và

thời điểm học sinh đến nơi. Khi học sinh quay lại lớp học, giáo viên tiếp tục sử dụng thẻ này để biết nơi học sinh

đã đến và thời điểm học sinh quay lại lớp. Điều này cho phép giáo viên biết nơi học sinh đến, thời gian học sinh ở

đó và thời gian di chuyển về lớp của học sinh.

33

8.15 BÀI TẬP VỀ NHÀ

Bài tập về nhà là phần củng cố các kiến thức được truyền đạt trên lớp. Cần lưu ý các hướng dẫn dưới đây:

A. Sẽ có bài tập về nhà.

B. Bài tập về nhà mỗi ngày sẽ được thu lại, chữa và trả lại cho học sinh vào tiết học/buổi học kế tiếp.

C. Các bậc Phụ huynh cần giám sát tạo ra môi trường làm bài tập thoải mái cho học sinh.

D. Với bài tập về nhà, Phụ huynh không làm bài tập hộ con cũng như không dạy lại cho con theo cách hiểu của

mình.

Tất cả học sinh cần tham gia vào chương trình đọc sách qua RazKids và các sách trong lớp học/thư viện trường.

Đây là quá trình liên tục và mỗi học sinh có thể có thêm 15 phút đọc sách và thảo luận với cha mẹ hoặc người

giám hộ, ngoài thời gian làm bài tập về nhà. Ngoài ra, học sinh cần phải làm bài tập trên các phần mềm như IXL,

Typing Club, vv theo hướng dẫn của giáo viên.

Học sinh lớp 4-6 và Học sinh lớp 7-12 sẽ được giao bài tập về nhà vào cuối tuần, có thể dưới hình thức làm bài tập

lớn và nghiên cứu.

Bài tập về nhà được giao dựa trên trình độ:

Lớp 1-3: tối đa 30 phút làm bài tập buổi tối

Lớp 4 - 5: tối đa 1 tiếng làm bài tập buổi tối

Lớp 6-9: tối đa 90 phút làm bài tập buổi tối

Thời lượng làm bài tập về nhà mỗi môn học dự kiến (xấp xỉ):

Tiếng Anh Tiếng Việt Toán Các môn khác

Lớp 1-3 60 phút/tuần 60 phút/tuần 30 phút/tuần -

Lớp 4-5 120 phút/tuần 120 phút/tuần 60 phút/tuần -

Lớp 6-9 150 phút/tuần 150 phút/tuần 120 phút/tuần 30 phút/tuần

34

8.16 GIỜ ĂN TRƯA VÀ NGHỈ TRƯA

Đối với khối 1-3, giáo viên dạy tiết 4 phải cho học sinh xếp hàng bên ngoài lớp học và dẫn học sinh đến căng tin.

Bên trong căng tin, học sinh xếp hàng và kiên nhẫn chờ lấy đồ ăn, sau đó di chuyển đến khu vực quy định. Sau khi

ăn trưa xong, học sinh mang khay đựng thức ăn đến khu vực trả khay, trở về chỗ ngồi của mình và chờ đến khi giờ

ăn trưa kết thúc. Cán bộ quản lý cần lưu ý không để học sinh rời căng tin trước khi giờ ăn trưa kết thúc và về hết

lớp học khi hết giờ ăn trưa. Cán bộ trông trưa phải có mặt ở căng tin trước giờ ngủ 10 phút để đón học sinh về lớp.

Học sinh sẽ xếp hàng bên ngoài và chờ vào lớp. Cán bộ trông trưa sẽ điểm danh học sinh. Trong trường hợp có

học sinh vắng mặt, cán bộ trông trưa cần đánh dấu và thông báo với phòng Hành chính để tìm học sinh đó.

Đối với khối 4-9, giáo viên dạy tiết 5 cho phép học sinh tự đến căng tin. Học sinh cần đi thẳng đến căng tin. Học

sinh đi lang thang sẽ được dẫn đến căng tin và báo cáo lên Hiệu phó phụ trách kỷ luật. Cán bộ quản lý trong căng

tin nhắc nhở học sinh xếp hàng nhận đồ ăn. Học sinh sau đó sẽ ngồi ăn với bạn bè. Học sinh được khuyến khích

trò chuyện với học sinh các lớp khác. Học sinh phải tuân thủ các quy định của căng tin. Học sinh không rời khỏi

căng tin trước khi hết giờ ăn trưa. Khi giờ ăn trưa kết thúc, học sinh di chuyển về khu vực nghỉ ngơi. Cán bộ trông

trưa phải có mặt ở căng tin trước giờ ngủ 10 phút để đón học sinh về lớp. Sau đó, cán bộ trông trưa điểm danh và

báo cáo học sinh vắng mặt 5 phút sau khi giờ nghỉ bắt đầu. Quản lý trông trưa sẽ đi xung quanh trường và đảm

bảo rằng không có học sinh nào

8.17 CHĂM SÓC SỨC KHỎE

Khi thấy các dấu hiệu mệt mỏi ở học sinh, giáo viên sẽ hướng dẫn và đưa học sinh xuống phòng y tế để được

chăm sóc sức khỏe. Tại đây, nhân viên y tế trường sẽ tiến hành sơ cấp cứu ban đầu, sau đó liên hệ với Phụ huynh

và tiếp tục theo dõi diễn biến sức khỏe của học sinh cho đến khi em này đủ điều kiện quay trở lại lớp học hoặc

được Phụ huynh đến đón. Đối với các trường hợp bệnh nặng, Phụ huynh được khuyến cáo đến đón con sớm nhất

có thể (trong vòng 1 giờ sau khi nhận được thông báo).

Nếu giáo viên, nhân viên y tế trường hoặc Phụ huynh phát hiện học sinh mắc các bệnh dễ lây nhiễm như sốt xuất

huyết, tay chân miệng, thủy đậu, đau mắt đỏ, tiêu chảy quai bị, cúm/ ho gà… thì Nhà trường và gia đình cần ngay

lập tức cách ly học sinh, cho các em điều trị và nghỉ ngơi cho đến khi khỏi hẳn. Để tránh lây nhiễm bệnh cho các

bạn khác và vì sự an toàn của chính em học sinh này, Phụ huynh được yêu cầu phải cung cấp giấy xác nhận của

bác sỹ về tình trạng sức khỏe đảm bảo của con vào ngày đầu tiên đưa con quay lại trường học.

Vì sự an toàn của học sinh, Nhà trường khuyến cáo Phụ huynh cho con nghỉ học nếu con có các triệu chứng ốm

mệt nặng như tiêu chảy nặng, nôn nhiều, sốt cao, sôt phát ban, sốt cao kèm đau họng…

35

8.18 CÁC QUY TRÌNH ĐẢM BẢO AN TOÀN

Các tình huống khẩn cấp như hỏa hoạn, thiên tai, khủng bố là điều mà không ai trong chúng ta mong đợi. Để đảm

bảo an toàn và hạn chế thiệt hại, Nhà trường, Phụ huynh và học sinh cần cần chuẩn bị sẵn tâm thế và có kế hoạch

để ứng phó với các tình huống bất khả kháng trên.

Phòng cháy chữa cháy

Nhà trường bố trí các thiết bị phòng cháy chữa cháy tại các tầng/lớp học theo quy định về an toàn cháy nổ và

thường xuyên cử cán bộ đi tập huấn về Phòng cháy chữa cháy theo lịch của Thành phố. Nhà trường đồng thời bố

trí tổ chức diễn tập phòng cháy chữa cháy 4 lần/năm cho tất cả nhân viên và học sinh trong trường. Hai ngày diễn

tập được ấn định trước vào ngày 25/9/2019 và 13/2/2020 và hai ngày diễn tập không thông báo trước trong năm

2019 và năm 2020 (Xin tham khảo thêm Mục 3.1 Lịch năm học). Trong quá trình diễn tập, học sinh tuyệt đối tuân thủ

theo hướng dẫn của thầy cô, nhân viên Nhà trường.

Thiên tai bão lũ

Các hiện tượng thời tiết khắc nghiệt là một trong những nguyên nhân gây gián đoạn lịch học thường nhật của học

sinh. Khi nhiệt độ xuống thấp, Nhà trường sẽ thông báo để Phụ huynh cho con nghỉ học ở nhà (Xin tham khảo thêm

mục Đóng cửa trường). Khi úng lụt xảy ra, lịch trình đón/trả của xe buýt có thể thay đổi hoặc bị chậm trễ. Nhân viên

Nhà trường sẽ kịp thời thông báo đến Phụ huynh để phối hợp đón/trả học sinh đến trường hoặc về nhà được an

toàn. Học sinh được yêu cầu ở lại trên xe buýt cho đến khi các em đến trường hoặc đến các điểm đón trả được

chỉ định một cách an toàn.

Khủng bố, kẻ gian đột nhập, bạo loạn…

Nhà trường có quy định nghiêm ngặt về việc khách đến thăm trường (Xin tham khảo thêm Mục Khách thăm quan

trường). Tuy nhiên, Nhà trường, Phụ huynh và học sinh cũng cần có kế hoạch để ứng phó trong trường hợp xảy ra

khủng bố, kẻ gian đột nhập hoặc bạo loạn. Khi xảy ra bạo loạn, Ban Giám hiệu Nhà trường sẽ liên lạc với chính

quyền địa phương để xác định mức độ nghiêm trọng của tình huống. Khi có khủng bố hoặc kẻ gian đột nhập, học

sinh và nhân viên sẽ thực hiện quy trình sơ tán khẩn cấp và khóa cửa an toàn trong lúc chờ gọi cứu viện bên ngoài.

Nhà trường sẽ kịp thời liên hệ với Phụ huynh để thông báo tình hình, phối hợp hành động để đảm bảo an toàn cho

học sinh. Nhà trường sẽ chỉ giao học sinh cho Phụ huynh hoặc các cá nhân được ủy quyền. Vì lý do này, Nhà

trường đề nghị Phụ huynh đảm bảo kênh liên lạc giữa Phụ huynh và Nhà trường thông suốt và thông báo cho

chúng tôi về bất kỳ thay đổi nào liên quan đến số điện thoại Phụ huynh/nhà và số liên lạc khẩn cấp.

36

8.19 TÀI SẢN CỦA TRƯỜNG

Công trình trường PTLC Quốc tế Gateway được xây dựng trên mặt bằng 8.000m2 với tổng diện tích 15.000m2.

Các phòng học, phòng chức năng (Khoa học, CNTT, Âm nhạc, Mỹ thuật và Kịch; Ẩm thực…), nhà đa năng, thư viện

lớn, hội trường, bể bơi, sân vườn… được bố trí khoa học trong khuôn viên trường.

Hệ thống cơ sở vật chất bao gồm:

Phòng học

Phòng mỹ thuật

Phòng thí nghiệm khoa học

Phòng công nghệ thông tin

Phòng thanh nhạc

Phòng ẩm thực

Thư viện

Nhà đa năng: 750m2

Nhà ăn

Hệ thống bếp ăn 1 chiều

Hệ thống thông gió

Hệ thống điều hòa

Hệ thống loa liên lạc

Hệ thống PCCC

Phòng giặt sấy

Hệ thống giám sát camera

an ninh

Mỗi phòng học được thiết kế theo tiêu chuẩn quốc tế với diện tích 60m2 cho 24 học sinh/lớp, bao gồm: bàn ghế

học sinh, tủ balo, giá để học liệu, tủ đựng bình nước. Ngoài thư viện lớn của trường, mỗi lớp được trang bị Tủ sách

tiếng Việt, tiếng Anh phân loại theo trình đọc của học sinh nhằm đánh giá khả năng đọc hiểu và đảm bảo học sinh

ở các cấp độ có thể làm chủ những kỹ năng đọc hiểu nhất định.

Vào đầu năm học, mỗi học sinh sẽ được giao một tủ đựng đồ cá nhân và 1 ngăn tủ học liệu tại lớp học. Tất cả học

sinh phải cất vật dụng cá nhân trong tủ nhằm tránh bị thất lạc và tự chịu trách nhiệm về vật dụng của mình trong

đó. Học sinh có thể đến tủ của mình trước và sau giờ học hoặc vào các giờ giải lao.

Học sinh từ lớp 6-9 sẽ được nhận tủ cá nhân có chìa khóa và phải ký xác nhận đã nhận chìa khóa. Mỗi tủ cá nhân

loại này sẽ có hai chìa khóa. Một chìa giao cho học sinh, một chìa (chìa dự phòng) do giáo viên chủ nhiệm giữ để

để phòng các trường hợp khẩn cấp. Học sinh mất chìa khóa sẽ phải trả phí thay chìa khóa (50.000VND/lần). Tủ

khóa sẽ ở trong trạng thái không khóa cho đến khi học sinh nộp lệ phí thay chìa. Giáo viên chủ nhiệm không đưa

chìa khóa dự phòng cho học sinh và chỉ có thể dùng chìa này để mở tủ của học sinh khi được phép hoặc theo yêu

cầu của Ban Giám hiệu hoặc Đơn vị thực thi pháp luật.

Các phòng thay đồ của bể bơi cũng được trang bị tủ đựng đồ cá nhân và có thể được sử dụng trong thời gian học

sinh tham gia học bơi. Học sinh có thể sử dụng tủ còn trống và tự chịu trách nhiệm với đồ dùng cá nhân của mình.

Nhà trường có thể tiến hành kiểm tra các tủ cá nhân dưới sự chứng kiến của học sinh trong suốt năm học mà

không cần báo trước.

Kỳ vọng đối với việc dùng tủ cá nhân:

• Chỉ sử dụng tủ cá nhân của mình.

• Không vẽ bậy hoặc làm hư hỏng tủ cá nhân. Nếu cố ý vi phạm, học sinh có trách nhiệm thay thế/sửa chữa tủ.

• Không làm xáo trộn hoặc mở tủ cá nhân của học sinh khác. Đây là hành vi vi phạm nghiêm trọng quyền tài

sản và quyền riêng tư của các bạn khác. Nếu vi phạm, học sinh sẽ bị xử lý theo quy định của Nhà trường.

Tài sản của trường được cung cấp nhằm phục vụ cho mục đích giảng dạy và học tập. Sử dụng tài sản của trường

một cách phù hợp và có sự quan tâm chăm sóc sẽ đảm bảo rằng tất cả thành viên của trường đều có đủ cơ hội

tiếp cận và sử dụng tài sản chung này. Do vậy, tất cả học sinh phải có ý thức cùng bảo quản tài sản của trường.

Học sinh gây thiệt hại cho tài sản của trường sẽ phải đóng phí để sửa chữa hoặc thay mới tài sản bị hư hỏng.

8.20 ĐỒ DÙNG/TÀI LIỆU HỌC TẬP

Học sinh sẽ được bảo quản và sử dụng học liệu tại lớp trong suốt năm học.

37

Đối với học sinh đặt mua toàn bộ học liệu tại trường:

• Nhà trường sẽ cung cấp học liệu tại lớp

• Giáo viên chủ nhiệm sẽ tiếp nhận, cấp phát và quản lý trong suốt năm học.

Đối với học sinh chỉ đặt mua gói học liệu bắt buộc tại trường:

• Phụ huynh cần chuẩn bị đầy đủ học liệu như danh mục Nhà trường cấp phát cho học sinh cùng chủng loại

sản phẩm với học liệu của Nhà trường và cho học sinh đến trường vào sang ngày 5/9/2019

8.21 RA VÀO TRÁI PHÉP

Vì lý do an toàn học sinh không được phép ra vào ở tất cả các khu vực trong trường mà không có sự giám sát.

Điều khoản này áp dụng trong cả các trường hợp học sinh ở trong lớp không có giám sát, trèo rào, hoặc tự ý ra

khỏi trường khi chưa được phụ huynh cho phép. Học sinh bị phát hiện trong khu vực không được cho phép sẽ bị

phạt ở lại trường chiều thứ 6.

38

IX. CHÍNH SÁCH KỶ LUẬT 9.1 KHUNG KỶ LUẬT CỦA NHÀ TRƯỜNG

Để giúp học sinh hoàn thiện nhân cách, có kỷ luật và nề nếp, Ban Giám hiệu Nhà trường thống nhất 4 mức độ kỷ

luật như sau:

Mức 1: Hàng ngày tại lớp

Những lỗi vi phạm nhỏ như không tuân theo các kỳ vọng trong lớp học, đến muộn, thái độ học tập không phù hợp,

không thực hiện nhiệm vụ được giao, vi phạm nội quy lớp học, ăn uống trong lớp mà không có sự cho phép của

giáo viên, xả rác/không tự dọn dẹp, sử dụng thiết bị di động trong lớp mà không có sự cho phép, sử dụng máy tính

mà không được hướng dẫn, sử dụng ngôn ngữ không phù hợp. (Việc vi phạm lặp lại hàng ngày, học sinh bắt đầu

mỗi ngày với một khởi đầu mới trong lớp học)

Vi phạm lần 1– Nhắc nhở bằng lời nói

Vi phạm lần 2 - Giáo viên đưa ra hậu quả phù hợp với hành vi theo kế hoạch quản lý lớp học

Vi phạm lần 3 – Hoàn thành phiếu kiểm điểm và nhập thông tin về kỷ luật lên hệ thống của trường

Vi phạm lần 4 - Xuống phòng suy ngẫm, làm việc với Hiệu phó Kỷ luật, thông báo cho phụ huynh, nhập thông tin

lên hệ thống của trường

Mức 2: Khiển trách

Hình thức khiển trách được áp dụng cho các lỗi vi phạm bao gồm: không tôn trọng giáo viên; bị gắn kẹp đỏ (nếu

sử dụng bảng kẹp); làm phiền người khác; Gây ảnh hưởng đến việc học tập của các học sinh khác; Thường xuyên

đi học muộn; nghỉ học/bỏ tiết không phép; đạo văn, cấu kết gian lận, gian lận, thiếu trung thực trong học tập; có

hành động bất lịch sự, thiếu tôn trọng người khác (bao gồm cả việc giấu đồ của người khác); sử dụng ngôn ngữ

không phù hợp; có các hành động thể hiện tình cảm không phù hợp; sử dụng máy tính để gửi email xúc phạm, gửi

thư rác và các mục đích không phù hợp khác.

Vi phạm lần 1 - Giáo viên ghi Phiếu Đánh giá Tuần, đồng thời thông báo về gia đình.

Vi phạm lần 2 - Học sinh gặp Hiệu phó Khen thưởng - Kỷ luật, chấp hành hình thức kỷ luật ở phòng Suy ngẫm vào

giờ ra chơi, bị đình chỉ học tại trường. Nhà trường liên lạc với Phụ huynh học sinh.

Vi phạm lần 3 - Học sinh gặp Hiệu phó Khen thưởng - Kỷ luật, bị đình chỉ học tại trường từ 1 đến 3 ngày. Nhà trường

liên lạc với gia đình, lập văn bản về kỳ vọng của Nhà trường đối với học sinh, thống nhất biện pháp xử lý trong

trường hợp học sinh tái phạm.

Mức 3: Đình chỉ học

Hình thức đình chỉ học được áp dụng trong các trường hợp học sinh sử dụng bạo lực đối với bản thân, với người

khác hoặc tài sản; Phá hoại, đánh nhau, trộm cắp; sở hữu đồ vật, vũ khí hoặc vật dụng nguy hiểm; sở hữu hoặc

truy cập tài liệu khiêu dâm; sử dụng máy tính để gửi email xúc phạm, gửi thư rác, xâm nhập máy tính, sử dụng các

chương trình để lấy mật khẩu của giáo viên hoặc học sinh khác và/hoặc truy cập từ xa máy tính của người khác;

Sử dụng, sở hữu hoặc phân phối thuốc lá, rượu hoặc các chất hóa học khác trong khuôn viên trường, trong các

chuyến dã ngoại; Làm mất uy tín, danh tiếng của nhà trường thông qua đồng phục trường hoặc bất kỳ hình thức

nào; Vi phạm lần thứ 3 ở phòng suy ngẫm.

Vi phạm lần 1 - Học sinh gặp Hiệu phó Khen thưởng - Kỷ luật, bị đình chỉ học tại trường từ 1-3 ngày. Nhà trường tổ

chức gặp mặt, trao đổi với Phụ huynh học sinh. Vi phạm lần 2 - Học sinh gặp Hiệu phó Khen thưởng - Kỷ luật, bị

đình chỉ học ngoài trường từ 1-5 ngày. Nhà trường liên lạc với Phụ huynh học sinh, tổ chức họp giữa Ban Giám

hiệu, Phụ huynh và học sinh trước khi học sinh được phép trở lại trường.

Vi phạm lần 3 - Học sinh gặp Ban Giám hiệu, bị đình chỉ học hoặc buộc thôi học.

39

Mức 4: Buộc thôi học

Mang, sử dụng hoặc sở hữu vũ khí nguy hiểm; Mua bán hoặc sở hữu một loại thuốc bất hợp pháp hoặc chất bị

kiểm soát; Đe dọa tính mạng của học sinh và người khác; Học sinh bị buộc thôi học nếu được xác định là gây rối

thường xuyên. Buộc thôi học là bước tiếp theo sau khi đã đình chỉ nghỉ học quá 5 ngày

Họp với phụ huynh – buộc thôi học- lưu thông tin trên hệ thống trường học

Lưu ý: Các bước có thể được bỏ qua tùy theo mức độ nghiêm trọng của hành vi vi phạm. Những ngoại lệ này sẽ

được thực hiện theo quyết định của giáo viên hoặc ban quản trị có tài liệu kèm theo. Phụ huynh sẽ được thông

báo về tất cả hành vi dẫn đến việc bị cấm túc, đình chỉ hoặc thôi học ngay lập tức.

9.2 GIẢI THÍCH CHI TIẾT MỘT SỐ HÌNH THỨC KỶ LUẬT

9.2.1 Hình thức kỷ luật ở lại trường sau giờ học

Hình thức kỷ luật ở lại trường sau giờ học diễn ra từ 16:00 đến 17:00 thứ Sáu hàng tuần ở phòng Suy ngẫm cùng

với Hiệu phó Khen thưởng - Kỷ luật. Học sinh sẽ nhận được thông báo chịu hình thức kỷ luật này muộn nhất vào

chiều thứ Năm. Phụ huynh cũng sẽ được thông báo qua email vào chiều thứ Năm. Phụ huynh có trách nhiệm sắp

xếp phương tiện đón học sinh nếu học sinh bị kỷ luật ở lại trường sau giờ học.

Trong thời gian ở lại trường, học sinh sẽ phải hoàn thành một nhiệm vụ và chép lại quy tắc ứng xử áp dụng cho

học sinh 2 lần bằng tiếng Anh và tiếng Việt. Nhiệm vụ trong hình thức kỷ luật này bao gồm vệ sinh bàn trong lớp

học, quét/lau phòng học và các công việc phù hợp khác do Hiệu phó Khen thưởng - Kỷ luật quyết định.

Học sinh chưa chép lại quy tắc ứng xử đủ 2 lần (song ngữ) sẽ tiếp tục bị ở lại trường sau giờ học vào tuần kế tiếp.

9.2.2 Đình chỉ học tại trường

Đình chỉ tại trường là học sinh không được ở trong lớp nhưng vẫn có mặt ở trường. Phụ huynh phải ký mẫu xác

nhận hành vi và/hoặc học tập của học sinh dẫn đến việc học sinh bị đình chỉ tại trường. Khi bị đình chỉ tại trường,

học sinh sẽ hoàn thành các nhiệm vụ ở Phòng suy ngẫm. Đây được coi là vắng mặt ở lớp có lý do. Nếu tiếp tục bị

đình chỉ tại trường, thì học sinh sẽ chuyển sang bị đình chỉ học ở nhà. Giáo viên sẽ chuẩn bị bài tập cho học sinh

hoàn thành trong thời gian đình chỉ tại trường. Học sinh sẽ không được phép ra chơi, nhưng được dành 15 phút đi

bộ quanh sân sau giờ ra chơi để được hoạt động thể chất cần thiết. Học sinh sẽ ăn trưa tại một bàn tách riêng với

các bạn cùng lớp và được ngủ trưa trong lớp.

9.2.3 Đình chỉ học ở nhà

Đình chỉ học ở nhà là học sinh không được đến trường trong thời gian bị đình chỉ. Đây được coi là vắng mặt không

có lý do. Mức đình chỉ này do Hiệu phó Kỷ luật và Hiệu trưởng quyết định. Trong thời gian đình chỉ học ở nhà, học

sinh không được phép đến trường. Trong thời gian này, học sinh phải suy nghĩ về hành vi của mình và cách cải

thiện hành vi của mình để không bị đình chỉ nữa.

9.2.4 Buộc thôi học

Buộc thôi học là biện pháp cuối cùng cho hành vi vi phạm học tập và kỷ luật. Buộc thôi học là khi một học sinh

thôi học tại trường và không được phép học tại Gateway. Đây là phương án cuối cùng sau khi đã áp dụng tất cả

các phương án khác. Hiệu trưởng là người đưa ra đề xuất với Văn phòng Tổng Hiệu Trưởng về việc quyết định

buộc thôi học một học sinh tại Trường PTLC Quốc tế Gateway.

40

X. HỘI PHỤ HUYNH TRƯỜNG PTLC QUỐC TẾ GATEWAY

10.1 MỤC TIÊU THÀNH LẬP HỘI PHỤ HUYNH

Nhằm thắt chặt mối quan hệ bền vững giữa giáo viên, Phụ huynh và những cá nhân/tổ chức liên quan; Tìm hiểu và thảo luận các nội dung liên quan đến các lợi ích của học sinh; Tham gia các hoạt động hỗ trợ và nâng cao việc giáo dục cho học sinh theo học tại trường; Hỗ trợ Nhà trường trong công tác tổ chức các hoạt động giáo dục, xã hội, văn hóa và thể thao cho học sinh; Khuyến khích và giúp đỡ các gia đình mới hòa nhập với cộng đồng Gateway.

10.2 QUY CHẾ HOẠT ĐỘNG

Sau khi thành lập, Hội Phụ huynh sẽ tự đề ra quy chế hoạt động và tổ chức các hoạt động theo quy chế này. Hoạt

động của hội nên tập trung vào các lĩnh vực như tư vấn cho Nhà trường trong công tác giảng dạy, hoạt động ngoại

khóa; góp ý để cải thiện vận hành của trường; phối hợp với các bộ phận của trường.

Lưu ý: Trong các buổi họp Hội Phụ huynh, các thành viên hạn chế thảo luận về cá nhân học sinh, cá nhân Phụ

huynh hoặc cá nhân nhân viên.

10.3 PHỐI HỢP GIỮA HỘI PHỤ HUYNH VÀ NHÀ TRƯỜNG

Trường PTLC Quốc tế Gateway hoan nghênh sự ra đời và hoạt động của Hội Phụ huynh. Chúng tôi tạo điều kiện

cho Hội mượn cơ sở vật chất để tổ chức các hoạt động hội họp nếu có yêu cầu.

Ban Điều hành trường mong muốn được gặp mặt Ban Đại diện Hội Phụ huynh trường hàng kỳ (4 lần/năm) để lắng

nghe các ý kiến đóng góp của Hội Phụ huynh nhằm thúc đẩy hoạt động của trường vì lợi ích của học sinh.

41

XI. SỰ THAM GIA CỦA PHỤ HUYNH

Trường PTLC Quốc tế Gateway luôn khuyến khích Phụ huynh tham gia vào các hoạt động/sự kiện do Nhà trường

tổ chức. Các hoạt động/sự kiện Nhà trường kỳ vọng Phụ huynh tham gia, bao gồm:

Ngày định hướng dành cho Phụ huynh đầu năm học;

Buổi gặp mặt lớp của con trong ngày đầu tiên đi học;

Các buổi họp phụ huynh;

Các buổi báo cáo môn học của học sinh;

Chương trình Trà chiều với thầy Hiệu trưởng;

Các sự kiện của trường như Lễ Khai giảng, Ngày nhà giáo Việt Nam, Hòa nhạc giáng sinh, v.v;

Các chương trình thiện nguyện do trường tổ chức;

Các hội thảo, tọa đàm và khóa học do trường tổ chức dành cho Phụ huynh Gateway.

Đối với những hoạt động/sự kiện Phụ huynh có thể tham gia, Nhà trường sẽ gửi thư mời đến Phụ huynh, đồng thời

đăng tải thông tin lên các kênh truyền thông và liên lạc chính thức giữa Phụ huynh và Nhà trường.

42

XII. KHÁCH THĂM QUAN TRƯỜNG Nhà trường chào đón các vị khách đến thăm quan trường. Khách đến trường PTLC quốc tế Gateway phải làm thủ

tục đăng ký ra/vào tại cổng bảo vệ số 1 để nhận thẻ thông hành trong khuôn viên trường và tuân theo sự hướng

dẫn của cán bộ phụ trách. Khách đến trường phải luôn luôn đeo thẻ và sẵn sàng xuất trình thẻ của mình trong

khuôn viên trường Gateway. Để tránh ảnh hưởng, khách không nên thăm quan trường trong giờ học, trừ khi có

nhiệm vụ cụ thể và sẽ được mời đến các phòng chức năng liên quan để làm việc.

43

XIII. ĐÓNG CỬA TRƯỜNG Căn cứ theo quy định/công văn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, học sinh tiểu học nghỉ học khi nhiệt độ dưới 10oC;

học sinh THCS nghỉ khi nhiệt độ dưới 7oC.

Nhà trường sẽ dựa vào bản tin dự báo thời tiết thời tiết lúc 6:15 - chương trình Chào buổi sáng trên kênh VTV1 để

đưa ra quyết định cho học sinh nghỉ học vì lý do thời tiết khắc nghiệt.

Ngay khi có quyết định, Nhà trường sẽ thông báo đến Phụ huynh qua các kênh liên lạc giữa Nhà trường và gia

đình. Trường PTLC Quốc tế Gateway sẽ không bố trí học bù cho những ngày nghỉ này.

Trong trường hợp phải đóng cửa trường khẩn cấp vì các sự cố khẩn cấp như hỏa hoạn, lũ lụt, khủng bố…, Nhà

trường sẽ ngay lập tức liên lạc với Phụ huynh và bố trí phương án di tản để đảm bảo an toàn cho học sinh.

(Xin tham khảo thêm Mục 8.19 Các quy trình đảm bảo an toàn.)

Theo lịch hoạt động của Nhà trường, có một số ngày học sinh sẽ chỉ học nửa ngày (Xin tham khảo thêm Mục 3.1

Lịch năm học). Nhà trường sẽ gửi thông báo trước đến Phụ huynh để nhắc về lịch học nửa ngày của học sinh. Vào

các ngày này, Phụ huynh vui lòng sắp xếp thời gian đến đón con sớm theo như thông báo của Nhà trường.

44

XIV. TUYỂN SINH

14.1 NGÀY TUYỂN SINH

Trường PTLC Quốc tế Gateway sẽ thông báo thông tin tuyển sinh cho năm học mới trên các kênh truyền thông

chính thức của trường. Trong năm học, Nhà trường vẫn tiến hành tuyển sinh đối với những lớp còn chỉ tiêu tuyển

sinh.

Để biết thêm các thông tin tuyển sinh, Phụ huynh vui lòng truy cập:

• Website: http://gateway.edu.vn/

• Fanpage: https://www.facebook.com/Gateway.Caugiay.Hanoi/

Hoặc liên hệ tới Bộ phận tuyển sinh tại phòng Công tác học sinh của Nhà trường:

• Số điện thoại: 024 6260 4666

• Hotline: 0981 335 838

• Email: infohn1@gatewayschool.edu.vn

14.2 RÚT HỒ SƠ/XIN THÔI HỌC

Phụ huynh liên hệ với phòng Công tác học sinh để lấy mẫu Đơn xin thôi học, điền và gửi đến Nhà trường. Nhân

viên Nhà trường sẽ hỗ trợ kiểm tra dư nợ tài chính và hướng dẫn Phụ huynh hoàn thành nốt các nghĩa vụ tài chính

tính đến thời điểm xin thôi học. Phụ huynh đồng thời liên hệ để lấy Xác nhận tiếp nhận học sinh có chữ ký và đóng

dấu của Hiệu trưởng trường mới. Bộ phận giáo vụ của Nhà trường sẽ bàn giao học bạ, học liệu của học sinh trong

vòng 03 ngày làm việc sau khi nhận đầy đủ từ Phụ huynh các giấy tờ sau:

1 Đơn xin chuyển trường có chữ ký của phụ huynh;

2 Đơn tiếp nhận học sinh có chữ ký và đóng dấu của Hiệu trưởng Trường chuyển đến;

3 Phiếu xác nhận phụ huynh đã hoàn thành nghĩa vụ tài chính có đóng dấu từ Bộ phận kế toán.

4 Phụ huynh nộp bộ hồ sơ xin chuyển trường về bộ phận 1 cửa của UBND Quận. (Lấy kết quả trong vòng 7-

10 ngày).

5 Phụ huynh nộp kết quả và bộ hồ sơ đến trường chuyển đến

Lưu ý: Học sinh lớp 9 chuyển trường cuối cấp không cần nộp đơn xin chuyển trường và đơn tiếp nhận học sinh của

trường chuyển đến.

Bước 4 và 5 chỉ dành cho học sinh THCS.

14.3 HỌC PHÍ VÀ LỆ PHÍ

Học phí và lệ phí được áp dụng theo Chính sách tài chính chung của Nhà trường công bố hàng năm.

45

14.4 HỌC BỔNG

14.4.1 Chương trình Học bổng Gateway dành cho Tuyển sinh

Học bổng Gateway là chương trình học bổng thường niên nhằm hỗ trợ thúc đẩy và xây dựng nền tảng tri thức, kỹ

năng, nhân cách cho các em học sinh, đồng thời đóng góp tích cực vào sự phát triển của nền giáo dục Việt Nam.

Học bổng Gateway với nhiều suất học bổng giá trị sẽ khuyến khích, giúp cho học sinh có cơ hội phát triển trong

môi trường học tập Quốc tế, chương trình giáo dục hiện đại tại Gateway.

Đối tượng tham gia và nhận Học bổng Gateway là tất cả học sinh cả nước nằm trong độ tuổi tuyển sinh của trường

và sẽ nhập học tại Gateway trong năm học mới.

Giá trị, cơ cấu giải thưởng, nội dung và hình thức thi, tiêu chí xét duyệt sẽ được điều chỉnh và công bố hàng năm.

14.4.2 Chương trình khuyến học Học bổng Tài năng Gateway

Học bổng Tài năng Gateway nhằm khuyến khích các em học sinh có nhiều nỗ lực học tập, phấn đấu và đạt được

các thành tích về học thuật, thể thao, nghệ thuật, hoạt động xã hội, … trong năm học của Gateway.

Đối tượng xét duyệt và nhận Học bổng Tài năng Gateway là tất cả học sinh đang theo học tại Gateway trong năm

học.

Học bổng Tài năng Gateway bao gồm:

Học bổng dành cho học sinh đạt giải thưởng các môn học thuật, thể thao, nghệ thuật, hoạt động xã hội trong các kì thi từ cấp Quận trở lên do ngành Giáo dục và Đào tạo tổ chức hoặc phối hợp tổ chức;

Học bổng dành cho học sinh đạt thành tích cao trong các kì thi khảo thí Quốc tế:

– Kì thi Tiếng Anh theo chuẩn Quốc tế;

– Kì thi Toán, Khoa học theo chuẩn Quốc tế.

Các cuộc thi, đánh giá do Nhà trường tổ chức.

Giá trị, cơ cấu giải thưởng và các quy định chi tiết sẽ được điều chỉnh và công bố hàng năm.

Để biết thêm thông tin về khen thưởng dành cho học sinh Gateway, xin tham khảo thêm Mục 8.4 Hệ thống khen thưởng.

46

XV. QUY TRÌNH TIẾP NHẬN KHIẾU NẠI & THAN PHIỀN

Phân loại giao tiếp

- GHI NHẬN là phát ngôn thừa nhận một kết quả tích cực.

- PHẢN HỒI là những diễn đạt phản ánh sự kiện, sản phẩm, người thực hiện nhiệm vụ, vv, đây cũng là cơ sở

để nhà trường cải thiện chất lượng dịch vụ.

- CÂU HỎI là yêu cầu lịch sự hoặc chính thống về một thông tin gì đó. Các phương án tiếp nhận follow up

sẽ tiến hành trong 48 giờ.

- THẮC MẮC là biểu đạt thể hiện sự lo lắng hoặc nghi hoặc về một vấn đề được xem là quan trọng và mong

muốn được xác nhận lại. Các phương án tiếp nhận follow up cần được đưa ra trong 48 giờ làm việc sau.

- THAN PHIỀN là những phát ngôn không hài lòng hoặc không chấp nhận. Các phương án tiếp nhận follow

up cần được đưa ra trong 48 giờ làm việc sau.

Hình thưc tiếp nhân khiếu nại/than phiền

● Qua Đơn khiếu nại (nhận tại Phòng công tác học sinh – Tầng 1 nhà C)

● Qua đường website: http://feedback.gateway.edu.vn

Quy trình xử lý khiếu nại, than phiền

Quy trình được chia làm 5 cấp độ tương ứng với thời gian và cấp độ, vài trò của người đảm nhận giải quyết khiếu

nại của PHHS.

47

XVI. TÀI LIỆU

Quy tắc ứng xử

Chính sách & Thỏa thuận Sử dụng Công nghệ

48

PHỤ LỤC

BỘ QUY TẮC ỨNG XỬ

Yêu cầu tất cả học sinh và phụ huynh/người giám hộ ký vào Bộ Quy tắc ứng xử của học sinh.

Quyền của chúng tôi

Tất cả các thành viên của cộng đồng Trường PTLC Quốc tế Gateway có quyền:

6 Hưởng một môi trường học tập được quân tâm và hỗ trợ

7 Được tận dụng tối đa cơ hội học tập của mình

8 Được đối xử tôn trọng

9 Được ghi nhận những giá trị bản thân

10 Hưởng một môi trường sạch sẽ và an toàn

11 Được bảo đảm an toàn về tài sản cá nhân

Trách nhiệm của chúng tôi

Tất cả các thành viên của cộng đồng Trường PTLC Quốc tế Gateway đều có trách nhiệm hành xử một cách mẫu

mực nhằm thúc đẩy những quyền lợi chung. Mọi thành viên đều phải chịu những trách nhiệm sau:

12 Phấn đấu đạt được những kỳ vọng của Nhà trường

13 Tận dụng tối đa các cơ hội học tập

14 Tôn trọng quyền của người khác

15 Trân trọng những giá trị của người khác

16 Góp phần đảm bảo môi trường học tập sạch sẽ và an toàn

17 Tôn trọng tài sản của Nhà trường và tài sản của người khác.

Trong khi tham dự các giờ học bình thường hoặc các hoạt động do trường bảo trợ, tôi tuân theo các quy tắc, thủ

tục và kỳ vọng cơ bản như sau:

1. Luôn đặt mục tiêu học tập lên hàng đầu, không ngừng học hỏi mỗi ngày.

2. Đến lớp đúng giờ, chuẩn bị chu đáo tất cả các tài liệu học cần thiết.

3. Làm chủ tốt bản thân và không gây phương hại đến người khác.

4. Luôn sử dụng ngôn ngữ và hành vi phù hợp, thân thiện và lịch sự.

5. Lịch sự và tôn trọng mọi người bao gồm các bạn học sinh, giáo viên, quản trị viên, nhân viên hỗ trợ và khách

đến trường.

6. Luôn tuân thủ các hướng dẫn của giáo viên, các quy tắc lớp học và các kỳ vọng khác được đặt ra.

7. Không đe dọa, bắt nạt người khác, can thiệp kịp thời khi thấy có người bị đe dọa bằng cách yêu cầu họ dừng

lại hoặc báo cáo ngay cho nhân viên nhà trường.

8. Tạo cơ hội để mọi học sinh khác được phát huy tối đa giá trị và tiềm năng của họ. Khuyến khích các bạn học

cùng lớp. Không bao giờ có các hành vi và lời nói làm giảm giá trị bản thân họ.

9. Việc đi học đều đặn và tham gia đầy đủ vào các giờ học là điều cần thiết và là trách nhiệm của cả phụ huynh

và học sinh. Học sinh cam kết đi học đầy đủ và đúng giờ.

49

10. Thể hiện bản thân mình theo cách mà tôi sẽ tự hào trong 10 năm tới. Tận dụng các cơ hội tôi có ở trường.

Các cơ hội đó sẽ giúp tôi thành công trong suốt cuộc đời của tôi.

Ngày: __________________Chữ ký học sinh: _______________________________

Họ và tên học sinh: _____________________________

Tôi, (phụ huynh/người giám hộ), cho phép nhà trường giao trách nhiệm cho con tôi tuân thủ các giá trị này dưới

sự giám sát của trường và tôi sẽ chịu trách nhiệm đảm bảo cho con tôi duy trì thực hiện các giá trị này khi không

có sự giám sát của trường.

Chữ ký của phụ huynh: _______________________________________

50

CHÍNH SÁCH & THỎA THUẬN SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ

Chính sách này áp dụng cho học sinh sử dụng công nghệ tại Gateway. Việc sử dụng các hệ thống công nghệ tại

Gateway (bao gồm máy tính, dịch vụ Internet và máy in) là một ưu đãi, không phải là một quyền. Để sử dụng công

nghệ tại Gateway, bạn phải ký và tuân theo chính sách này. Việc không tuân thủ các nguyên tắc này sẽ dẫn đến

mất các ưu đãi về công nghệ.

Chúng tôi tôn trọng quyền riêng tư của người dùng, thiết bị, dữ liệu, tài liệu và email của họ. Tuy nhiên, để đảm bảo

trách nhiệm giải trình, tính toàn vẹn và trách nhiệm liên quan đến việc sử dụng công nghệ tại trường, Gateway giữ

quyền theo dõi tất cả hoạt động sử dụng công nghệ. Điều này bao gồm nhưng không giới hạn ở việc sử dụng máy

tính của nhà trường, tài khoản Google và thiết bị cá nhân được mang đến Trường PTLC Quốc tế Gateway.

Tài liệu bị cấm

Tôi sẽ không sử dụng các hệ thống của trường Gateway để truy cập các tài liệu không phù hợp (nội dung khiêu

dâm, các hoạt động bất hợp pháp, v.v…). Tôi sẽ không cố gắng vượt qua các bộ lọc và hệ thống an ninh bảo mật

tại trường Gateway.

Bảo mật và tính toàn vẹn của hệ thống

Tôi sẽ không làm xáo trộn bất kỳ thiết bị Gateway nào hoặc cài đặt phần mềm trái phép. Tôi sẽ không sử dụng tài

khoản của người khác hoặc truy cập tài liệu của họ và sẽ báo cáo bất kỳ việc sử dụng trái phép nào cho (các) giáo

viên Gateway.

Quyền riêng tư và an toàn

Tôi sẽ thận trọng và cân nhắc khi đăng thông tin hoặc hình ảnh của bản thân hoặc người khác trên Internet. Tôi

sẽ suy nghĩ cho những người khác và sự an toàn của họ khi sử dụng bất kỳ công nghệ nào.

Sử dụng với mục đích giáo dục

Tôi hiểu rằng tất cả các công nghệ (bao gồm cả kết nối Internet) được cung cấp bởi Gateway tồn tại chủ yếu để

thúc đẩy nghiên cứu và học tập. Tôi hiểu rằng bằng cách sử dụng các công nghệ này, tôi chấp nhận thẩm quyền

của Gateway và tôi sẽ tuân thủ hướng dẫn của giáo viên và nhân viên, bao gồm việc thu hồi các ưu đãi về công

nghệ của tôi trong trường hợp cần thiết.

Hướng dẫn chung

Tôi sẽ giữ bí mật mật khẩu của mình vì tôi chịu trách nhiệm đối với các tài khoản đang hoạt động do tôi sở hữu

và vận hành. Tôi sẽ chịu trách nhiệm về việc sử dụng các tài nguyên của Gateway (máy tính, Internet, băng thông,

v.v…). Tôi sẽ tránh việc đạo văn.

51

Hậu quả của việc không tuân theo chính sách này

Nếu giáo viên hoặc nhân viên của Gateway có lý do để tin rằng đã xảy ra việc vi phạm chính sách, các bước sau

sẽ được thực hiện:

1. Báo cáo tình hình và tài liệu sẽ được thu thập ngay sau khi trở nên rõ ràng.

2. Phòng CNTT của trường PTLC Gateway và các nhân viên có liên quan sẽ được thông báo ngay lập tức.

3. Cá nhân chịu trách nhiệm về thiết bị gây ra vi phạm chính sách sẽ được Phòng CNTT của trường PTLC

Gateway và Hiệu phó phụ trách kỷ luật xử lý:

18 Nếu thiết bị là tài sản của Gateway, thiết bị sẽ bị tịch thu và phân tích để xác định nguồn gốc của vấn đề.

19 Nếu thiết bị không phải là tài sản của Gateway, chủ sở hữu sẽ ngay lập tức cung cấp thiết bị để giáo viên

hoặc nhân viên của Gateway có thể xác định nguồn gốc của vấn đề.

4. Vấn đề sẽ được thảo luận và nguồn vi phạm sẽ bị loại bỏ và/hoặc ngừng hoạt động.

5. Bộ phận CNTT của trường PTLC Gateway và Hiệu phó phụ trách kỷ luật sẽ quyết định phương án giải quyết

hành vi vi phạm và thảo luận với học sinh và phụ huynh nếu cần thiết.

6. Hành vi vi phạm và kết quả sẽ được lưu lại bằng văn bản.

Dưới đây là danh sách các hành động Gateway có thể thực hiện khi xảy ra vi phạm chính sách và nguyên tắc

này:

1. Cảnh báo bằng lời nói khi xuất hiện vi phạm và thông báo cho phụ huynh hoặc người giám hộ.

2. Đình chỉ truy cập công nghệ trong một khoảng thời gian do giáo viên hoặc nhân viên Gateway phụ trách

quyết định.

3. Đình chỉ truy cập công nghệ trong thời gian còn lại của kỳ học/năm.

4. Đình chỉ học tập tại trường.

5. Buộc thôi học.

Đồng ý và ký tên

Học sinh Phụ huynh

Tôi nhận thức được rằng công nghệ và việc sử dụng công nghệ mà Trường Quốc tế Gateway cung cấp cho tôi là

một ưu đãi, không phải là một quyền. Tôi sẽ tuân thủ các hướng dẫn liên quan đến việc sử dụng chúng. Tôi hiểu

rằng nếu tôi chọn kết nối dịch vụ cá nhân của riêng mình với hệ thống công nghệ tại Gateway tôi sẽ tuân thủ các

nguyên tắc này và tôi chấp nhận từ bỏ một phần quyền riêng tư như được nêu chi tiết ở trên.