UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS

DESCRIPCIÓN La Corporación Minuto de Dios una obra

educativa que promueve el desarrollo integral de la persona para facilitar:

Acceso a la eduación superior.Empleabilidad.Desarrollo empresarial

PRINCIPALES VALORESEl amor.La justicia.El Servicio hacia los demás.La espiritualidad.Bondad hacia el necesitado (por medio de las

prácticas)Colaboración mutua.Sentido de pertenencia con los demás.

PRINCIPALES PROBLEMAS•Cantidad de estudiantes: en un salón hay demasiados estudiantes, esto afecta las clases presenciales.

•En las salas de computo los estudiantes se tienen que hacer en pareja por lo mencionado anteriormente.

•Falta de programas en los equipos,.

•Para los estudiantes sordomudos no hay un docente especial por ende estas personas deben llevar su propio traductor.

RETOS QUE SE ENFRENTA.Incorporar docentes capacitados y a la

vanguardia de las tecnologías.Disponibilidad de máquinas con los

programas respectivos (según la sesión de clase)

Mayor cobertura de la biblioteca y un servicio mas rápido

PERFIL DE LA COMUNIDADEstudiantes colaboradores e integrales con una

base espiritual (Institución Educativa Católica) con sentido de pertenencia la Universidad y de las comunidades más

vulnerables. 

ULTIMOS CAMBIOS E INNOVACIONES TECNOLÓGICAS

Tecnología en Electrónica: La facultad de Ingeniería de la universidad desarrolló el tercer encuentro de Robótica con la participación de mas de 250 personas e increíbles premios (Medallas de oro, Certificación Robomatrix 2014)

TECNOLOGÍA EN ELECTRÓNICAPOR QUÉ SE REALIZÓ ESTO? RESULTADOS

Para crear un espacio en donde el ingenio y la creatividad de los estudiantes saliera a flote, conociendo las capacidades de cada estudiante y socializando con sus pares, para entre todos intercambiar opiniones, debates y genera así un espacio rico en enseñanza-aprendizaje.

Divulgación de la robótica como medio de enseñanza y la unión de las carreras y las personas interesadas para lograr una buena actividad.

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

PLATAFORMA VIRTUAL MOODLE PLATAFORMA DE

APRENDIZAJE

EXHIBICIÓNPRODUCCIÓN

RECURSOS: Temáticas: Conocimient

oACTIVIDAD

ES: Apropiación

del temaINTERFAZ:

Demostración de

actividades y recursos

MECANISMO DEAPRENDIZAJE

Plataforma de aprendizaje diseñada para crear ambientes de aprendizaje.

De igual manera se pueden insertar más herramientas tecnológicas para darle más recursos al aprendiz (wix, spycnodes, videos, etc.)

Espacio en donde los docentes exponen los contenidos y los estudiantes se apropian de los recursos para la elaboración de las respectivas actividades, ya sea por foros y la retroalimentacíon de pares.

PROPUESTA PARA DISEÑO DE ENTORNOSINTERACCIÓN INFORMACIÓN

Crear foros, actividades, y divulgación acertiva para crear encuentros de robótica, incentivando por medio de medallas, premios, etc.

Convocatorias permanentes para la divulgación de estos encuentros que le son de interés a varios entes o personas involucradas en Tecnología Electrónica.

PROPUESTA Y HABILIDADES EN LOS ENTORNOS

INTERACCION

Crear foros, actividades, y divulgación acertiva para crear encuentros de robótica, incentivando

por medio de medallas, premios, etc.

HABILIDADES

La información deberá estar de una manera dinámica, en donde le proporcione al estudiante la necesidad de indagar continuamente acerca de los encuentros para poder asistir a estas

convocatorias.

INFORMACIÓN

Convocatorias permanentes para la divulgación de estos encuentros que le son de interés a

varios entes o personas involucradas en Tecnología Electrónica.

HABILIDADES

Por medio de Blogs, página web el estudiante aporatará sus conocimientos de lo aprendido , y para ello es necesario crear en el interesado el

hábito de estar consultado y aportando las experiencias adquiridas.