tiempo universitario edición 745

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Valencia, 4 de junio de 2012 / 5ª Etapa / Año XX / N° 745 UC reafirmará acciones legítimas del Consejo Universitario La rectora asistir este martes a la AN La supervivencia del ser humano se vincula de manera ínma con el resguardo del medio ambiente. De eso se trata: el verdadero equilibrio radica en las relaciones de los seres vivos entre sí y su entorno. Nada se da por separado. Si un órgano se enferma, si la cura llega tarde, el sistema se corrompe. No hay solución posible. La conservación, en algunos casos, no se decreta, sino que aparece como hábito y enseñanza familiar, casi como insnto. Cuando un campo es talado y miles de hojas caen por la mano irresponsable del hombre, es la sociedad quien se ve seriamente afectada. La contaminación se transforma, entonces, en un gran tumor que aqueja a todos por igual. Pero, ¿cómo trasladar esta relación al ámbito académico? La arquitectura de una universidad no la constuye únicamente las edificaciones. La vegetación es un contrapeso, tan importante como las aulas, las direcciones y los laboratorios. Como pudiera creerse, la presencia de la naturaleza –un árbol, una iguana o una baba– no es solo ornamental o decorava. Va más allá: los espacios naturales también son el alma máter. El espíritu de conservación debe ser mancomunado, quienes se mueven en la universidad –autoridades, personal docente y administravo, estudiantes, obreros– son corresponsables. Quien esté libre de pecado, que lance el primer papel. (Foto: Portal Face) Equilibrio La rectora recibió la invitación oficial de la Comisión de Políca Interior de la Asamblea Nacional, para su comparecencia en ese ente legislavo este martes 5 de junio, luego de que se denunciara a las autori- dades por presunta violación de la autonomía. Divo de Romero confirmó su asistencia a la referida cita al señalar que “se trata de una excelente oportunidad para informar con toda la documentación que respalda las acciones del Consejo Universitario”. (P-3) ARTE Balas de plata de Carlos Zerpa estar hasta julio en la Galer a Braulio Salazar P-2 P-24 P-17 CULTURA Encuentro Internacional Poes a de la UC inicia este martes ACADEMIA Estudiantes ucistas realizar n pasant a en Alemania

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Tiempo Universitario Edición 745

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Page 1: Tiempo Universitario Edición 745

Valencia, 4 de junio de 2012 / 5ª Etapa / Año XX / N° 745

UC reafirmará acciones legítimas del Consejo Universitario

La rectora asistirá este martes a la AN

La supervivencia del ser humano se vincula de manera íntima con el resguardo del medio ambiente. De eso se trata: el verdadero equilibrio radica en las relaciones de los seres vivos entre sí y su entorno. Nada se da por separado. Si un órgano se enferma, si la cura llega tarde, el sistema se corrompe. No hay solución posible. La conservación, en algunos casos, no se decreta, sino que aparece como hábito y enseñanza familiar, casi como instinto. Cuando un campo es talado y miles de hojas caen por la mano irresponsable del hombre, es la sociedad quien se ve seriamente afectada. La contaminación se transforma, entonces, en un gran tumor que aqueja a todos por igual. Pero, ¿cómo trasladar esta relación al ámbito académico? La arquitectura de una universidad no la constituye únicamente las edificaciones. La vegetación es un contrapeso, tan importante como las aulas, las direcciones y los laboratorios. Como pudiera creerse, la presencia de la naturaleza –un árbol, una iguana o una baba– no es solo ornamental o decorativa. Va más allá: los espacios naturales también son el alma máter. El espíritu de conservación debe ser mancomunado, quienes se mueven en la universidad –autoridades, personal docente y administrativo, estudiantes, obreros– son corresponsables. Quien esté libre de pecado, que lance el primer papel. (Foto: Portal Face)

Equilibrio

La rectora recibió la invitación oficial de la Comisión de Política Interior de la Asamblea Nacional, para su comparecencia en ese ente legislativo este martes 5 de junio, luego de que se denunciara a las autori-dades por presunta violación de la autonomía.

Divo de Romero confirmó su asistencia a la referida cita al señalar que “se trata de una excelente oportunidad para informar con toda la documentación que respalda las acciones del Consejo Universitario”. (P-3)

ARTE “Balas de plata” de Carlos Zerpa estará hasta julioen la Galería Braulio Salazar

P-2

P-24

P-17

CULTURAEncuentro InternacionalPoesía de la UC inicia este martes

ACADEMIAEstudiantes ucistasrealizarán pasantía en Alemania

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2 4 de junio de 2012

profesor Jesús Ganem. Lunes Rodríguez, director de la Galería,

explicó que “es un honor tener las obras de Carlos Zerpa en este espacio, por ser el pione-ro en Venezuela y Lati noamérica en traba- jar el arte conceptual y el arte no objetual. En los registros de la historia del arte lati no-americano, Carlos Zerpa ti ene un siti al de honor: Es un maestro valenciano y premio Ar-turo Michelena. Esta exposición que hoy nos presenta nos ha llevado mucho trabajo hacer-la por la canti dad de elementos implícitos”.

El libro Balas de plata, el cual conti ene relatos y cuentos cortos de Carlos Zerpa, será presentado a propósito de la exposición. Igualmente, se realizarán diversos talleres, conferencias y encuentros creati vos en la Ga-lería abiertos al público en general.

Apoyo de la UC a la culturaDe acuerdo con Zerpa, desde hace dos

años y medio se estuvo programando esta muestra, la cual fue muy estructurada para la Galería. La muestra consta de 30 pinturas, 30 ensamblajes y 9 instalaciones que hacen un gran culto al objeto, “es un homenaje a la vida, a la esperanza”.

Luego de la exposición en la Galería Uni-versitaria –que comienza con la instalación de un taxi en el centro de la sala– irá a varios estados del país. “Esta exposición estará via-jando durante todo el año, pero debo resaltar que todo esto inició con el respaldo de la Universidad de Carabobo y su equipo, quienes me dieron plena libertad y apoyo para lograr esta muestra”. En la Galería Universitaria Brau-lio Salazar las piezas estarán hasta el 1 de julio.

UNIVERSITARIAS

Para la luz universitaria jamás habrá luceros apagados

La exposición

“Balas de plata”

está enmarcada

en la celebración del Año

Jubilar de la Universidad

de Carabobo y continuará

su recorrido por diversos

museos nacionales

e internacionales

Ismeyer Tapia De Caires Fotos: Gema Durán

Pinturas, dibujos, ensamblajes, escul-turas, instalaciones, performances y videos, son algunas de las maneras

con que el arti sta de medios no convencio-nales Carlos Zerpa, presenta su exposición “Balas de plata” en la Galería Universitaria Braulio Salazar.

Zerpa, quien se inspira para expresarse en “lo urbano, lo que vive, lo que le rodea, lo popular, la calle, lo que la gente habla, obras de grandes maestros y en lo que lee”, es un valenciano que, a lo largo de los años, ha presentado diversas exposiciones en dife-rentes partes del mundo.

Esta exposición se inauguró el pasado domingo 20 de mayo en los espacios de la Galería Universitaria Brau-lio Salazar y, en palabras de la rectora Jessy Divo de Romero, representa una profunda sati sfacción pues de

esta manera el arti sta se reencuentra con su ciudad natal.

“Desde la gesti ón que hoy dirijo siem-pre ha sido importante apoyar este ti po de acti vidades, porque lo que buscamos es con-ti nuar promoviendo la cultura en nuestro país”, señaló Divo de Romero durante sus palabras de apertura de este acto al que asisti eron autoridades universitarias y perso-nalidades ligadas al medio artí sti co.

La exposición “Balas de plata” está en-marcada en la celebración del Año Jubilar de la Universidad de Carabobo y conti nuará su recorrido por diversos museos nacionales e internacionales, luego de que así lo solicita-ran. En el acto de instalación estuvo presente el vicerrector académico, Ulises Rojas; los ex rectores María Luisa Aguilar de Maldonado y Elis Mercado; el cronista Iván Hurtado y el

Carlos Zerpa se reencuentra con su ciudad natal

“Balas de plata” en la Galería UniversitariaBraulio Salazar hasta el 1 de julio

Carlos Zerpa se reencuentra con Valencia

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34 de junio de 2012

del Socorro. “Como Universidad, acompañamos la pre-sentación de este libro en honor de nuestra patrona, porque es un mensaje muy importante el que se da: es un punto de encuentro con diferentes sectores de la sociedad que nos une en torno a la Virgen y es lo que debemos poner en prácti ca en nuestro país, buscar las coincidencias. De corazón, como universitaria, creo en el mensaje de la unión que de alguna manera es el mismo de la Virgen del Socorro”.

David Rutman, decano encargado de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políti cas de la UC, fue uno de los autores del libro Yo soy el Socorro de Valencia. Detalló que esta pieza recopiló todos los datos de la Virgen del Socorro con moti vo de los 100 años de la Coronación Canónica y el gesto del Santo Padre de otorgarle la Rosa de Oro, con la intención de divulgar su historia, la evolución de la imagen y la Cofradía que está ínti mamente ligada a Valencia.

“Esta Virgen no es solo la representación iconográfi ca, sino subjeti va y popular de todos los ti empos de Valencia. Desde hace 396 años, fue fundada su Cofradía y además se ti enen registros de los milagros que ha hecho producto de una intensa devoción, no solamente de Valencia sino de otras regiones”.

Recordó que desde 1910 la Virgen del Socorro se convirti ó en la primera imagen coronada de Venezuela, dado que su Coronación Canónica fue aprobada en 1908, mientras que el decreto de la Virgen del Valle fue en 1910 y se dio efecti vamente en septi embre de 1911. “Esto signifi ca que vamos a conmemorar los 102 años de este hecho sin precedentes que marcó un hito en la historia mariana de Venezuela”.

Entre los coautores se menciona a monseñor Nelson Martí nez, monseñor Reinaldo Del Prett e, padre Luis

Manuel Díaz, Leopoldo Fadoul, Alfredo Fermín y David Rutman. Los créditos de la fotografí a le pertenecen a Leonardo Rojas Magallanes.

Esfuerzo plasmado en una hermosa obra

Vicente Lozano, director principal del BOD, explicó que se trata de 3.000 ejemplares que serán distribuidos entre los clientes del banco, insti tuciones públicas y privadas donde lo valoren en su justa medida como un importante documento de historia sobre la Virgen.

El monseñor Reinaldo Del Prett e manifestó su emoción de que esta advocación mariana tenga un libro donde se plasme las grandes celebraciones y reconocimientos que ha recibido. A su modo de ver, la imagen de la Virgen del Socorro es la más bella concebi-da artí sti camente.

“Todo este esfuerzo se ha visto refl ejado gracias al patrocinio del BOD, quien ha hecho este documento maravilloso que recoge los grandes momentos de esta celebración centenaria de la Virgen del Socorro con unas fotografí as excelentes. Agradezco profundamente en nombre de la arquidiócesis de Valencia, la iniciati va de la edición de este libro de arte que quedará para la posteridad”.

Estuvieron presentes en el acto el gobernador de Carabobo, Henrique Fernando Salas; el padre Pedro de Freitas, párroco de la catedral de Valencia; Mari-na de Bencomo, presidenta de la Cofradía; Fabrizio Simonetti , coordinador de diagramación del libro; en-tre otros disti nguidos representantes de la sociedad civil carabobeña.

INSTITUCIONAL

La rectora Jessy Divo de Romero recibió la invitación ofi cial de la Comisión de Políti ca Interior de la Asamblea Nacio-

nal, suscrita por el vicepresidente, diputado José Javier Morales, para su comparecencia en ese ente legislati vo este martes 5 de junio.

Divo de Romero confi rmó su asistencia a la referida cita al señalar que “se trata de una excelente oportunidad para informar con toda la documentación que respalda las acciones del Consejo Universitario, y de mi persona como representante legal de la insti tución, ante la arremeti da de un violento grupo que puso en riesgo la vida de la comunidad universitaria del Rectorado, la cual fue con-trarrestada por efecti vos de la Policía de Ca-rabobo, como correspondía, para resguardar responsablemente la integridad de quienes hacen vida en ese recinto”.

Cabe recordar que esta citación se genera luego de la denuncia hecha al diputado de la AN, Saúl Ortega, auspiciada por un grupo de profesores de la Facultad de Ciencias de la Educación, por presunta violación de la auto-nomía por parte de las autoridades de la UC, al autorizar el ingreso de la Policía de Carabobo por los hechos violentos suscitados el pasado 16 de abril en la sede del Rectorado, en lo que consti tuía una protesta en contra del Conse-jo Universitario por la presunta designación “ilegal” de la decana Brígida Ginoid de Franco.

“En muchas oportunidades he acudido co-mo rectora ante esa instancia legislati va, no solamente en defensa de la autonomía, sino en defensa de los derechos de los trabajadores, de un presupuesto justo, pero lamentablemen- te nunca hemos sido atendidos con la pron- ti tud que esto reclama. Ojalá que la celeri-dad que se le dio a la solicitud del diputado Ortega, (haciéndose eco de este minoritario grupo de profesores, sin el mínimo respeto de solicitarme a mí, como rectora información sobre esos hechos), se repita en la solución a los problemas que, como autoridades conocedo-ras de nuestras insti tuciones, hemos reiterado durante tantos años”, señaló

Se pretende acosar a la UC

La máxima autoridad de la UC informó que el pasado miércoles 30 de mayo una comisión de la AN, conformada por los diputados José Morales, Héctor Agüero y Stalin González, visi-tó el salón de sesiones del Consejo Legislati - vo del Estado Carabobo (CLEC), donde inter-vino un estudiante que estuvo involucrado en los hechos del 16 de abril en el Rectorado, y como consecuencia de eso le fue ordena- da una averiguación, así como procedimientos administrati vos de rigor. “Este estudiante condenó la intervención de Poli Carabobo en los sucesos violentos de ese día, y por su

Rectora Divo de Romero compareceráante la AN este martes

“Es una excelente oportunidad para informar sobre nuestras legítimas acciones”

Rectora Jessy Divo de Romero. (Foto: Gema Durán)

puesto, mi decisión de autorizar el ingreso al Rectorado de los funcionarios policiales para evitar hechos lamentables”.

“Asimismo, me sorprende que un grupo de profesores de la Face, conformado por Manuel Martí nez, Miguel Patacón, Olga Hernández de Villarreal, Alidia Espinoza, Rosa Indriago y María Auxiliadora Casti llo, estuvo presente en el CLEC y denunció a la rectora, así como algunos miembros del Con-sejo Universitario, por la designación de la decana de la Face, profesora Brígida Ginoid de Franco; pero lo que más llama la atención es que en ningún momento mencionaron los hechos violentos en los que se expuso la vida de muchos universitarios. Eso no tuvo importancia para ellos y fue obviado en su exposición ante los diputados nacionales, aun con la gravedad que representa esa manifestación de violencia”, acotó.

También refi rió que ese mismo pequeño grupo de docentes interpuso un amparo consti tucional contra la rectora y contra el Consejo Universitario ante el Tribunal Su-premo de Justi cia, solicitando que se deje sin efecto la designación de la decana Ginoid de Franco.

“Sin embargo, esa cautelar les fue negada, y no nos queda otra opción que pensar que aun cuando este grupo de profesores pregona la defensa de la autonomía, lejos de procurar los

Como un homenaje a la patrona de la ciudad, el Banco Occidental de Descuento presentó el libro Yo soy el Socorro de Valencia, en el que se recopilan los momentos más importantes de la celebración de los 100 años de la Coronación Canónica de esta advocación mariana, y que coincide con el hecho de que en los próximos días se cumplirán 396 años de la creación de la Cofradía de Nuestra Señora del Socorro.

Personalidades del mundo académico y de insti tuciones públicas y privadas, estuvieron presentes en el disti nguido acto donde resaltaron el gran aporte que hizo la directi va del BOD, la cual accedió a la solicitud de su director principal Vicente Lozano, quien propuso la idea de editar esta pieza con datos de la evolución mariana y su relación con la ciudad.

La rectora Jessy Divo de Romero destacó el apoyo de las insti tuciones privadas, quienes manti enen un compromiso, con los valencianos y la Virgen

Mariely Mendoza

BOD presentó libro Yo soy el Socorro de Valencia en honor a la patrona de la ciudad

Asistieron miembros de la Cofradía

encuentros necesarios que generen acuerdos y soluciones internas, han preferido solicitar acciones que dejen a la Facultad en el limbo, acéfala de autoridades para generar el caos. Es por eso que rechazo la acti tud de este grupo minúsculo de profesores que, repito, siguen jugando a situaciones perversas para nuestra insti tución, pero ante una inmensa mayoría que defi ende a la Universidad de Carabobo no podrán lograr sus objeti vos porque se enfrentan a un senti r universitario que siempre ha confi ado en que prevalecerá la verdad y la justi cia”, fi nalizó.

La rectora Jessy Divo de Romero acompañada de Henrique Salas Feo, Reinaldo Del Prette y Vicente Lozano, durante la presentación del libro. (Foto: Angélica Hidalgo)

Sheyla Collantes

Page 4: Tiempo Universitario Edición 745

4 4 de junio de 2012

Alguna vez, hace algún ti empo, hemos recordado en estos editoriales aquellos versos con los que el gran poeta nati vista

Alberto Arvelo Torrealba, anunciando la llegada de los diluvianos aguaceros, decía: “Junio encen-dió las garúas/ y anda apagando luceros…/. Eran, en aquellos ti empos del poeta Arvelo Torrealba, ti empos de lluvia cruda y veranos calcinantes. Las clases, tanto en las universidades como en los liceos y escuelas primarias, comenzaban, junto con el llamado verano, en la segunda mitad de se-ti embre, y fi nalizaban a mediados de julio cuando las lluvias estaban en su período más fuerte. Así, los versos evocados anunciaban que lo que ven-dría luego de aquellas garúas que junio había sol-tado, serían tempestades de relámpagos y true-nos. Días y noches en los cuales la mejor forma de cuidarse era encomendarse a Dios, a la Santí -sima Virgen, a los santos, a las ánimas… es decir, a la Divina Providencia. Venezuela, más allá de los caudillismos, de los días todavía turbulentos de las dictaduras de Castro y de Gómez, se estre-

mecía con las puñaladas del paludismo, los ester-tores de la anquilostomiasis, los lati dos cardíacos inseguros del mal de chagas y el analfabeti smo enseñoreado en un índice de casi el 100 %... En ese entonces, la universidad era un sueño lejano reducido a Caracas y a Mérida, y más adelante a Maracaibo, metas a las que los estudiantes de la rural Venezuela dispersa en tantos remotos pue-blos olvidados llegan después de largos días de viaje por las polvorientas o (según fuera el caso) anegadas y casi intransitables carreteras. En este senti do, los versos citados, además de su hermo-sa textura nati vista, son también la imagen de un ti empo muy difí cil para el desarrollo y la plenitud del sueño universitario nacional.

Sin embargo, los pueblos, en su marcha hacia el futuro, terminan derrotando los muros que se oponen a su avance. Cruzan ríos y montañas y abismos que parecen insondables. Y el avance de la historia impone valores que antes pare- cían imposibles. Así, en los ti empos que siguie-ron después, el general paludismo fue derrotado

por nuestros médicos, las intransitables vías re- cibieron el benefi cio de la tecnología uti lizada por nuestros ingenieros y complementada por los nuevos recursos técnicos aprendidos en la univer-sidad. El país renació de sí mismo y en pocos años las aulas multi plicaron sus sueños y conquistaron nuevas realidades. La universidad vargasiana, ésa que insti tuyeron Bolívar y el médico rector José María Vargas, entró de lleno a la vida creadora de Venezuela sembrando los caminos con la luz y la sombra benefactora de sus egresados. Y así pudo la casa vencedora de sombras seguir su camino de siempre, hacia la eternidad, con la cosecha de su siembra infi nita.

Siempre habrá, por supuesto, el recuerdo de un verso que hable de luceros apagados por los agua-ceros diluvianos. Pero siempre habrá, también, la afi rmación real de que la universidad es una luz que jamás se apaga y que siempre iluminará los más dispersos y lejanos rincones de la patria.

En esa luz creemos y con ella alumbraremos siempre la verdad.

Valencia, 4 de junio de 2012Quinta Etapa - Año XX - Nº 745www.ti empo.uc.edu.ve

Jessy Divo de RomeroRectora

Ulises RojasVicerrector Académico

José Ángel FerreiraVicerrector Administrativo

Pablo AureSecretario

Universidad de Carabobo

Directora: Rosa María Tovar [email protected]

Administración: Hernán Prado

Redactores: Leandro Rodríguez C. (CNP 3944) Raúl Medina Sella (CNP 1018) Ana Verónica Gómez (CNP 9912) Antonella Fischiett o M. (CNP 7278) Maigualida Villegas (CNP 14.229)Ismeyer Tapia (CNP 17855)Miriangel Romero

Fotografía:Angélica Hidalgo (SNTP 5041) Rafael DelgadoClaudio VallieriGema Durán

Publicidad: María Angélica TorcatesEngelbert Manzanilla Ortega

Edición Gráfi ca: Orlando Baquero

Diseño Gráfi co: Marisol SequeraAndrea Hernández P.

Impresión: Publicaciones Degal C.A.

Editor: Dirección de Medios y Publicaciones

Rectorado, Av. Bolívar Norte, Valencia - Estado Carabobo

Teléfonos: 6004000 - 6005000. Ext. 104353 -104354 - 104357 - 104358 - 104361 (0241) 8244942 - 8088664 Telfax (0241) 8237887 - 8244942

Premios:2010 Premio Municipal “Juan Francisco Martí nez” (Periodismo Alternati vo y Comunitario) Alcaldía de San Diego

2009 Mención Premio Regional(Digital) Gobierno de Carabobo

2008 Premio Municipal de Periodismo (Digital) Alcaldía de Naguanagua

2005 Premio FundaUC

2002 Premio Nacional de Periodismo Insti tucional

Premio Nacional “Monseñor Pellín”

Premio Municipal de Periodismo - Valencia

Las garúas son aguaceros dormidos

EDITORIAL

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Desde su reapertura, la Universidad de Carabobo, además de promover los co-nocimientos innovadores que ayudan a

formar éti ca e integralmente a numerosos jóve-nes de la región carabobeña y del país, también se ha dedicado a fomentar, de manera incansa-ble, una interacción efecti va y cercana con todo el entorno social que la rodea. Claro está, que este acercamiento con las diferentes comunidades de la zona de infl uencia del alma máter carabobe-ña se ha incrementado de manera sustancial con el transcurrir del ti empo, ya que cada día es más evidente y palpable cómo la Universidad constru-ye, o mejor dicho, ti ende numerosos puentes, los cuales permiten propagar su gesti ón social hacia los sectores más necesitados.

Aunque en ocasiones la misión extensionista de la Universidad ha sido de manera paulati na, no se puede negar que, en la actualidad, son más constantes y comprometi dos los esfuerzos que se vienen promoviendo desde la insti tu- ción, para lograr una verdadera y benefi ciosa re-lación comunidad-Universidad. Infi nidad de pro-yectos sociales, convenios, servicios, entre otros, son parte de ese abanico de propuestas sociales, por llamarlo de alguna manera, que conforma

la Universidad de Carabobo en benefi cio de las comunidades.

Una de estas propuestas sociales que imple-menta la Universidad, con la misión de salir de lo académico y de las aulas de clases hacia las co-munidades, son los llamados espacios de la Red Universidad-Comunidad. Lugares que sirven de encuentro entre actores universitarios con líde-res comunitarios, insti tuciones, organismos, en-tes públicos y privados, para formar esos circui-tos esenciales en la red que ayuden a transformar realidades a través de acciones.

Estos espacios de la Red, que anteriormen-te recibían el nombre “Casas de la Universidad”, vienen cumpliendo una función social específi ca desde hace varios años en disti ntas comunidades de la región. Talleres de formación, promoción de líderes comunitarios, asistencia médico-odonto-lógica, cursos en diferentes áreas, servicios de la-boratorio y asesoría legal, conforman el objeti vo principal de estos espacios de la Red, que acom-pañan a las comunidades a resolver y determinar cuáles son sus necesidades prioritarias. De igual forma, los estudiantes y profesores de las siete facultades ti enen la posibilidad de desarrollar y planifi car diferentes proyectos de servicio comu-

nitario que se adapten a las necesidades reales de los sectores, donde se encuentran enclavados estos espacios.

En el Año Jubilar, ha quedado bien claro nue-vamente que se consolidan bases más fuertes en la estructura social de la Universidad de Cara-bobo. En este senti do, la Dirección de Extensión organizó, en el pati o central del Rectorado, un evento para que las comunidades que hacen vida acti va en los espacios de la Red, formaran par-te de esta celebración ucista y, al mismo ti empo, darle a conocer a toda la Universidad las diferen-tes acti vidades que dichos espacios de encuen-tro social desarrollan en benefi cio del entorno. En pocas palabras, demostrar que la gesti ón so-cial de la Universidad no solo se queda en letra muerta, sino se traduce en acciones tangibles. El evento que la “Desco fomenta la paz con sus es-pacios”, trató de plasmar de manera franca eso que, por muchos años, nuestra insti tución viene ejecutando sin discriminación hacia todos los habitantes de los diversos sectores de la región, porque el compromiso social de la Universidad de Carabobo también se suscribe a… “Democra-cia y autonomía, garantí a de presente y futuro universitario”.

Del Paraninfo a las comunidadesOPINIÓN

Miguel Peña G.Personal administrativo Desco

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54 de junio de 2012UNIVERSITARIAS

La IV edición del Modelo de la Organización de Naciones Unidas de la Universidad de Ca-rabobo (UCMUN), se instaló con la parti cipa-ción de unos doscientos cincuenta estudian-tes de diferentes universidades de Venezuela y otras ciudades del mundo.

El evento fue auspiciado por el Vicerrecto-rado Académico de la UC, la Asociación de Ejecuti vos del estado Carabobo y la Funda-ción Centros de Estudios de las Américas y

del Caribe (Fundacelac).El estudiante en la Facultad de Ciencias

Jurídicas y Políti cas de la UC y secretario aca-démico de UCMUN, Gabriel San Miguel, in-formó que las instalaciones de la Asociación de Ejecuti vos del estado Carabobo sirvieron para proceder al acto donde se reunieron estudiantes de disti ntas universidades nacio-nales; entre ellas, la ULA, la UCV, la LUZ, la UDO, la UC, la Universidad Arturo Michelena,

IV Modelo de la Organización de Naciones Unidasde la UC contó con amplia participación

Diversos temas fueron debatidos

Texto y foto: Luis Márquez Galindo

la Universidad Santa María, la Universi-dad Tecnológica del Centro, la Univer-sidad Rafael Urdaneta, entre otras; así como algunas universidades internacio-nales como la Universidad del Centro de Buenos Aires y la Universidad Nacional de Quilmes.

El propósito principal del encuentro consiste en fomentar el debate de asun-tos y acontecimientos internacionales en-tre la comunidad estudianti l, y propiciar los pensamientos críti cos que les sirvan para que, en un futuro, mejoren sus ha-bilidades con miras a ser sobresalientes profesionales.

Entre los temas centrales de este en-cuentro estuvo la seguridad humana; la crisis bancaria en Europa y Estados Uni-dos; la situación en Somalia; las conse-cuencias del desarme en situaciones con confl ictos y lucha de los derechos huma-nos en contra del terrorismo.

El Modelo de Naciones Unidas es un simulacro de la Asamblea General y de otros órganos multi laterales de la ONU mediante el cual, a través de la simula-ción de la diplomacia internacional, se busca educar a los jóvenes sobre solucio-nes reales a algunas de las crisis más gra-ves que amenazan la estabilidad políti ca de una sociedad cada vez más globaliza-da. Los jóvenes parti cipan como embaja-

dores y delegados, y debaten sobre temas relevantes a la agenda mundial.

Para parti cipar en el Modelo, los alum-nos llevan a cabo una intensa tarea de investi gación previa y se capacitan sobre temas de políti ca internacional, el funcio-namiento de las Naciones Unidas, nego-ciación, oratoria y un exhausti vo estudio sobre el país que les toca representar. Al-gunos de los ejercicios del Modelo de Na-ciones Unidas se realizan en las aulas o los centros de estudios, otros son regionales, nacionales e incluso internacionales.

“Nosotros, como Universidad de Cara-bobo, nos senti mos honrados de estar par-ti cipando en un evento de tal magnitud, al cual le hemos prestado toda nuestra aten-ción desde nuestra llegada al Vicerrecto-rado Académico. Aunque es un apoyo mo-desto y lo reconocemos, es muy sincero porque creemos en lo que ustedes hacen”, dijo el vicerrector académico Ulises Rojas durante sus palabras de apertura.

En este acto estuvo presente Angé- lica Haro y Leopoldo Rojas, secretaria y subsecretario general del Modelo UC-MUN, respecti vamente; Alexandra Arta-hona, coordinadora del evento y Pierina García Jurado, estudiante de Derecho y Ciencias Políti cas de la UC, quien fue la anfi triona y presentadora de este IV Mo-delo UCMUN.

Aspecto general del acto de instalación del IV Modelo UCMUN en la Asociación de Ejecutivos del estado Carabobo

Miguel Peña G.Personal administrativo Desco

Reafi rmación de la universidad libre, autónoma, democrática y plural

POR LA AVERU

Declaración de los rectores agrupados en la Asociación Venezolana de Rectores Universitarios (AVERU), adoptada en la sede de la Universidad de Margarita, en la Isla de Margarita, estado Nueva Esparta.

Isla de Margarita, 26 de mayo de 2012

En el proceso constituyente de 1999 se elevó al rango constitucional, por primera vez en nuestra historia, el reconocimiento de la autonomía universitaria, cuando se incluyó la siguiente norma: Artículo 109.El Estado reconocerá la autonomía universitaria como principio y jerarquía que permite a los profesores, profesoras, estudiantes, estudiantas, egresados y egresadas de la comunidad dedicarse a la búsqueda del conocimiento a través de la investigación científi ca, humanística y tecnológica, para benefi cio espiritual y material de la Nación. Las universidades autónomas se darán sus normas de gobierno, funcionamiento y la administración efi ciente de su patrimonio bajo el control y vigilancia que a tales efectos establezca la ley. Se consagra la autonomía universitaria para planifi car, organizar, elaborar y actualizar los programas de investigación, docencia y extensión. Se establece la inviolabilidad del recinto universitario. Las universidades nacionales experimentales alcanzarán su autonomía de conformidad con la ley.No obstante, la universidad autónoma venezolana ha estado viviendo momentos difíciles en los últimos años debido al acoso económico, el allanamiento judicial y el irrespeto a su régimen jurídico y a sus logros académicos. Pero las fuerzas del centralismo, y del autoritarismo, no han logrado doblegar la voluntad de las instituciones universitarias venezolanas de hacer respetar el principio constitucional de la autonomía universitaria y de mantener, en medio de las difi cultades, el nivel académico de sus investigaciones y de sus actividades docentes, las cuales han contribuido en forma determinante a la construcción de la Venezuela moderna. Los venezolanos lo saben y no han perdido oportunidad de brindar respaldo a sus universidades y a las autoridades electas por las comunidades universitarias. Por ello, invocamos la vigencia del artículo 109 constitucional que impone el reconocimiento expreso del carácter autónomo de la Universidad venezolana y la verdadera integración de la comunidad universitaria. No es posible que por vía legal o desarrollo jurisprudencial se contradiga el sentido, alcance y propósito de la norma constitucional que consagra la garantía institucional de la autonomía universitaria. De allí que la aprobación de un reglamento electoral ajustado a las “consideraciones” de la Sala Electoral, signifi caría la convalidación de múltiples y graves infracciones al ordenamiento constitucional, Igualmente, acompañamos las legítimas aspiraciones de quienes integran las instituciones universitarias experimentales, cuyas autoridades son designadas discrecionalmente por el Ejecutivo Nacional, de sumarse al conjunto de universidades que han alcanzado la autonomía y les resulta plenamente aplicable el artículo 109 constitucional.Reunidos en el Valle del Espíritu Santo, los rectores universitarios expresamos nuestra voluntad de apoyarnos recíprocamente en la búsqueda, dentro del marco del estado de derecho, de las condiciones y del clima de paz necesario para que las universidades puedan desplegar, sin restricciones, su potencial creativo en favor de la sociedad venezolana.

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6 4 de junio de 2012

Contorsionista: Lector que nunca se está quieto cuando lee. Adopta posiciones extrañas, incluso arriesgadas. No suele ser consciente de la canti dad de gestos que hace. En los sillones de las bibliotecas públicas, bascula de forma inmoderada, moviendo a los demás lectores a la hilari-dad. Él también se ríe en voz alta cuando lee algo gracioso. No se corta.

Contextual: Suele ser lector de libros de políti ca, sociología, historia o economía políti ca. En su versión morbosa pertenece a los llamados “chicos del contexto”. Nada es como parece ser y sólo él ti ene las claves de la interpretación correcta del mundo. Por supuesto ésta reside en el contexto de las contradicciones políti cas, sociales o económicas que son, a su vez el contexto de las contradicciones políti cas, sociales o económi-cas, que son a su vez el contexto. Todo lo demás es puro psicologismo pequeño burgués. Este ti po lector es un catequista, un pelmazo.

Coprológico, a.: Véase panfl éti coCovariante: Lector apasionado de libros sobre análisis de covarianza.

Por extensión, lector de estadísti cas. Abunda, con algunas variaciones, entre los matemáti cos. Aunque lo parezca, no es peligroso. Se denomina pitagórico cuando está imbuido de la místi ca de los números y leonar-diano, cuando piensa que el libro del universo está escrito en el lenguaje de las matemáti cas.

Deslumbrado, a.: Tipo de lector apasionado cuya vida cambió con la lectura casual de un libro, de una página, de un párrafo, de un suspiro de Emma Bovary. El deslumbramiento o conmoción solía ocurrir antes en algún momento de la infancia o de la pubertad, en el transcurso de una enfermedad que obligaba al infante a permanecer de manera pro-longada postrado en el lecho, pero hoy, con la penicilina, las cosas han cambiado mucho.

Diccionata: Inconti nente lector de diccionarios. A esta especie perte-nece también el incondicional de las enciclopedias. Debe tener cuidado de no sacralizar las palabras. Un buen antí doto son los diccionarios de uso o el Eti mológico de Corominas, para ver cómo nacen, se corrompen, trasmutan, luchan por legiti marse o mueren. De esto saben mucho los amigos de Mijail Bajti n.

Diletante: Lector de libros de aventuras y de viajes. Suele darse esta afi ción en criaturas sedentarias e introverti das.

Dionisíaco, a.: Lector que goza leyendo. Concibe la lectura como cele-bración, incluso de carácter orgiásti co. También incluye la subclase de los irenistas, los dulces y los esteti cistas, que a su vez pueden ser de dos clases, decadentes o ascendentes, dependiendo del ángulo de inclina-ción que adopta la cabeza con respecto al tronco en el transcurso del acto (lector). Una perversión del dionisíaco es el denominado ludópata, que se pasa, gozando.

Ecolector, a.: Dícese de aquel que sólo lee libros impresos en papel reciclado. Lo ti ene crudo.

Efi cienti sta: Lector que no se anda por las ramas (véase cartaginés). Muchos efi cienti stas son lectores escaldados, es decir, lectores de libros de autoayuda que han perdido miserablemente su ti empo.

Escatológico, a.: Lector ritual de cuartos de baño. Los hay de facistol, de atril, de simple revistero o de estantería de libros de ocasión. De-muestran, con toda esta liturgia, los efectos laxantes y benéfi cos de la lectura.

Esquimal: Lector compulsivo de etnografí as.Evanescente: Como su propio nombre indica, es lector de libros eva-

nescentes. Especie realmente insólita.Exhausti vo, a.: El que se echa al coleto los libros de pe a pa. Por ser

exhausti vo termina exhausto, lógicamente. También conocido como lec-tor prusiano, ti ene multi tud de variantes claramente patológicas. En su versión canónica, hay algo que le induce a pensar que existe una norma éti ca que obliga a todo mortal a leérselo todo de principio a fi n. Dentro de esta especie encontramos los así llamados plúmbeos, masoquistas, miopes y deletéreos. Parti cularmente aviesos son los caterpillar y los rústi cos, auténti cas máquinas apisonadoras de la lectura, lectores todo terreno, sin marcha atrás.

Freaks: No se refi ere exclusivamente al cinéfi lo adorador de la Para-da de los monstruos, ni al cine de Tod Browning, sino que incluye a la totalidad de los lectores de guiones de cine y a toda suerte de dulces mitómanos del sépti mo arte.

Gachupín, a.: Lector exclusivo de libros editados en España. Los demás no le interesan. ¡Que los lean ellos, caray! Es una forma de ultranaciona-lismo lector perjudicial para la salud (véase papanatas).

Glosador, ra.: Lector que siente la necesidad imperiosa a hacer todo ti po de anotaciones en los márgenes de las páginas que lee. A él per-tenece también la clase de los subrayadores, muy prolífi ca, por cierto. Existe, por otro lado, los conocidos como lectores criptógrafos (véase

Bustrófedon), variante enigmáti ca de los glosadores, que acumulan signos estrambóti cos en todas las direcciones del texto. Dejan los libros hechos unos zorros. Algunos autores ponderan de forma encomiásti ca el garrapato, como una suerte de iconoclasti a rampante.

Gregario, a.: Lector de libros de moda, de los que anun-cian por la tele. Lector de libros que le recomiendan los compañeros de trabajo o los amigos. Le encanta que le di-gan: “léete no sé qué, que está buenísimo”. Peca de una credulidad admirable. Suele ser pasto de las campañas co-merciales de las grandes editoriales que en lo único que piensan es en vender.

Incombusti ble: Véase beligerante.Inopinado, a.: Háblase también de lector fortuito o aleato-

rio. Lee lo que le cae entre las manos. Este ti po de conducta lectora suele darse en las salas de espera de los denti stas. También se le conoce como lector serendipity. No confun-dir con gregario.

Irenista: Véase dionisíaco.Irredento, a.: Aquel que cree que nunca ha leído sufi cien-

te. Siempre ti ene que leer más y más y mucho más. Militan en el irredenti smo notables eruditos. No confundir con el lector irredento del Libro del desasosiego.

Laberínti co, a.: Lector que lee para seguir leyendo en una espiral interminable, donde un libro le lleva a otro libro que, a su vez, le remite a otro y a otro, ad nauseam. Su vida es un viaje infi nito hacia el interior del laberinto. Este ti po lector agradece que las bibliotecas tengan cafetería y que estén abiertas las 24 horas del día. Conocido también como lector centrípeto (véase quijotesco).

Lector, ra.: Del lat. lector -oris. Especie en exti nción de la galaxia Gutenberg. Más que leer, suele releer. Siente un ex-traño gusto por la lectura. Incluso hay autores que hablan de pasión.

Leonardino, a.: Véase covariante.Levógiro, a.: El que lee sosteniendo el libro con la mano

izquierda. También los hay dextrógiros, dependiendo de cómo hayan desarrollado la lateralidad. Tienen que leer li-bros apropiados para asirse con una sola y única mano, de forma tal que la otra quede a su libre albedrío. Suelen ser, ambos, votantes de izquierda.

Libélulo, a.: Tipo lector, eminentemente frugal, que lee lo indispensable para sobrevivir. No debe confundirse con el lector de libelos, ofi cio noble donde los haya, ni con el lec-tor de El ascenso de la insignifi cancia. Su nombre cientí fi co es acondroplásico o enano lector. Tampoco ti ene que ver con el lector portáti l, pero sí está emparentado con el ano-réxico u opusculario. Para entendernos, un gandul.

Librómano, a.: Dipsómano del libro. La lectura le produce embriaguez. Hay sociedades de librómanos anónimas, que en lugar de curar fomentan una mayor adicción.

Liliputi ense: Lector de libros liliputi enses y amante de lo infi nitamente minúsculo. Lee con lupa.

Lunáti co, a.: Véase solariegoMelancólico, a.: Lector ensimismado y fl ébil. Es lector de

interiores, normalmente de poesía. También denominado árcade. Háblase de lector coriambo cuando sólo es lector de poesía clásica, epopeya o poesía heroica. Se conocen es-casos ejemplares de este ti po lector. Se diferencia notable-mente del lector sufí que en su acepción genérica abarca a los lectores de San Juan de la Cruz y otros místi cos. En

MUESTRAS SIN RETOQUES

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El escritor Juan Yanes envía la segunda entrega de su Taxonomía universal de lectores. Ya se ha visto, en una entrega anterior, cómo pone nombres y da identi dad a los anónimos consumidores de libros. Centrándose en

lo ínti mo de la vida diaria del lector, libera, mediante la inversión de sus expectati vas como interlocutor de las palabras-objetos, el corsé de la

coti dianidad. Así, los lectores son contorsionistas, levógiros o melismáti cos; y sin perder de vista la descontextualización de las acciones, el signifi cado

de cada palabra encuentra su anclaje en el escenario de la realidad.Por los pasillos de Filuc hemos visto muchas veces, -conforme a las

defi niciones de este diccionario-, a lectores dionisíacos, por ejemplo, quienes sienten en el apareamiento de la lectura y la palabra,

la celebración de un gozo, su mayor excitación en la orgía de papel.

Juan YanesTipología lectora abreviada (II)

El arco del triunfo de la lectura. Foto de Chema Madoz

senti do estricto se refi ere al lector de los textos sufí es de Ibn el Arabi y Raimundo Llulio (véase susista).

Megalómano, a.: Designa a uno que fi nge ser gran lec-tor, lector enorme, desproporcionado y que hace osten-tación pública de su saber enciclopédico. Normalmente es un simple delirio. Aunque no necesariamente vista ga-bardina, es conocido como lector exhibicionista. Cloquea abundantemente.

Melismáti co, a.: Lector de libros sobre música. Existe, pero es difí cil de encontrar.

Metalector, a.: Lector que lee libros sobre libros. Cono-cido también como lector en segundo grado. Degenera en patología en el caso de los críti cos literarios, los pro-fesores de literatura y los linoti pistas. Deben curarse de espanto los bibliotecarios que estudian con demasiado entusiasmo biblioteconomía.

Microlector, a.: Tipo de lector sumamente inteligente y versáti l. Solo lee microtextos, microcuentos, microna-rrati va, microrrelatos, literatura bonsái, cuentos breves, cuentos brevísimos, cuentos en miniatura, cuentos mí-nimos, cuentos minúsculos, cuentí culos, cuentos ultra-cortos, fi cción breve, fi cción brevísima, relatos breves, relatos hiperbreves, relatos verti ginosos, minicuentos, minifi cciónes, arte pigmeo, miniaturas narrati vas, short stories, fl ash fi cti on, short fi cti on, small stories, microta-les, nouvelles y, en general, toda la literatura minimalista o nanoliteratura. No hay que ser japonés.

Mitómano, a.: Lector que sólo lee libros dedicados de puño y letra del propio autor.

Monofásico, a.: Se refi ere al lector que lee solo de un tema. Es conocido también como monotemáti co. Los hay que leen sobre dos temas, bifásico; sobre tres, trifásico. Representa la especialización lectora en grado sumo: lle-gar a saberlo todo de nada. Por ejemplo, lee sólo biblio-grafí a referida a: “Coenzimas A como transportadores de grupos acilo en biología molecular”; “Algoritmos voraces en sistemas informáti cos”; “El currículo prescrito en los procesos de cambio planifi cado”; “Ánforas etruscas y co-lumbarios romanos en ti erras de vacceos”, y cosas así.

Múrido, a.: Conocido como murgaño o ratón de biblio-teca. Es un santo. No confundir con los diligentes rebus-cadores de manuscritos, legajos y papeles, que también ti enen su mérito.

Neoliberal: Se dice de aquel cuyo ejercicio lector está vinculado, per se o per accident, a intereses puramente mercanti les. Comúnmente denominado lector crematí s-ti co, pesetero o roña (no debe emplearse eurísti co, de euro, es un neologismo infame). Es renuente a prestar su colaboración desinteresada y se le ve el plumero con re-lati va facilidad. Suele ser votante de derechas, aunque de todo hay en la viña del Señor. No necesariamente todos los libreros pertenecen a esta categoría.

Negro, a.: El que lee coaccionado por otro o necesita-do del cobro de un esti pendio. Como forma peculiar de extorsión debería estar incluida en el código penal. Tam-bién el vicioso de la literatura negra, del humor negro, de la teología negra de la liberación y de la leyenda negra.

Novélido, a.: Tipo de lector monofásico que solo y exclu-sivamente lee novelas. La lectura de otro ti po de literatu-ra le produce graves alteraciones neuronales. Dentro de este ti po se dan los subti pos correspondientes a la nove-la policíaca, de aventuras, de terror, psicológica, y otras. Padece hipermonofasia cuando dentro de un subgénero sólo lee a un autor del que conoce su vida y milagros, y al que envía correos electrónicos delicuescentes. En todo caso, es lector de largo aliento. Cuando sólo lee novelas de caballería suele empezar a tener problemas con la po-licía, pero en general es inofensivo.

Onanista: Lector autosufi ciente que practi ca de forma contumaz la lectura solitaria. Suele ser lector voraz y rein-cidente, pero en el fondo se avergüenza de serlo. Se ha dicho muchas sandeces sobre los lectores onanistas: pér-dida de masa encefálica, progresivo deterioro de la visión y todo ti po de males en el sistema linfáti co. Extremos que nunca se han podido demostrar cientí fi camente. Consti -tuye, por el contrario, un ti po artí sti co inocuo, proteico y sumamente creati vo.

Opusculario, a.: Lector episódico de libritos. Coincide, a grandes rasgos, con el lector anoréxico u homúnculo. Tie-ne un concepto delgadísimo de lo que es el conocimiento y es por naturaleza inconstante. Los libros, sean cuales sean, siempre son demasiado largos.

Ordenauta: Aquel que es capaz de leer el Boletí n Ofi -cial del Estado, todos los días de Dios, en la pantalla del ordenador y no morir en el empeño. No confundir con lector virtual. Por elevación, se denomina así a los lecto-res de páginas web. Son lectores arcaizantes pues leer en la pantalla es como volver al rollo de papiro. En realidad no hay páginas, sino que el texto se despliega en senti do ascendente como si fuera un rollo luminoso e infi nito.

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74 de junio de 2012UNIVERSITARIAS

Interacción necesaria para mejorar calidad de vida de nuestra sociedad

Culminó VI cohorte de Gerencia y Planificación Estratégica en Seguridad

En el marco de la culminación de la sexta cohorte de Gerencia y Planifi -cación Estratégica en el área de Se-

guridad, el vicerrector administrati vo José Ángel Ferreira informó que esta insti tución se propone ofertar estudios especializados para mejorar el perfi l profesional de los funcionarios policiales, quienes ti enen bajo su responsabilidad la custodia de los bienes y las vidas de los ciudadanos, fortalecien-do líneas de investi gación y extensión de la UC en materia de seguridad. Todo esto como parte de la necesaria interacción para mejorar la calidad de vida de la comunidad universitaria y la sociedad en general.

Ferreira dijo que la situación actual de los funcionarios policiales en Venezuela es par-ti cular, ya que a pesar de ser absolutamen-te necesarios en el marco del fenómeno de inseguridad que se enfrenta, en muchas ocasiones son objeto de esti gmati zación y son mal vistos por buena parte de esa mis-ma sociedad que los necesita.

Dijo que hoy, con la nueva Ley de Esta-tuto de la Función Policial, se abre todo un abanico de posibilidades para que una ins-ti tución como la Universidad de Carabobo desarrolle un programa de especialización para estos funcionarios, que comenzaron bajo la fi gura de un diplomado que fortalez-ca sus valores, con una duración de seis me-ses, pero que, en la medida del ti empo, que se vaya nutriendo el contenido curricular y puedan llevar a una carrera técnica de tres años, perfectamente planifi cada e identi fi -cada con las necesidades que le presenta el mercado laboral.

La oportunidad fue propicia para que la autoridad universitaria expresara su reco-

nocimiento a la labor de Régulo Lugo como fundador promotor de esta iniciati va, y de Rubén Carrillo como coordinador académi-co por parte del Ceate.

Certificados 120 funcionariosde la Policía de Carabobo

En el sexto curso que realiza la UC, a tra-vés de la coordinación del Centro de Entre-namiento y Asistencia Técnica a las Empre-sas (Ceate), parti ciparon 120 funcionarios de la Policía de Carabobo, quienes reci-bieron conocimientos en áreas vinculadas con comunicación, liderazgo, promoción y culti vo de valores, jurisprudencia, procesos administrati vos, manejo de la redacción, y correspondencia, entre otras áreas.

En el acto de entrega de certi fi cados ce-lebrado en el auditorio del Colegio de Abo-gados del estado Carabobo, el comisario Pedro Granadillo, comandante de la Policía de Carabobo, acotó que en principio están buscando adaptarse a los requerimientos de la sociedad y lo esti pulado en la Ley de Servicio de Policía Nacional, por lo cual, no basta con la vocación policial, sino que exis-te la necesidad imperati va de ir profesiona-lizando a los uniformados.

Explicó que los cursos se están dando con varias insti tuciones, entre ellas la UC, con base en los tres niveles de rango en los cua-les se distribuyen el equipo humano que conforma la policía: el tácti co, el estratégico y el de supervisión.

Granadillo valoró la experiencia cognosci-ti va que implican estos programas de me-joramiento profesional y especialización, ya que con ello se contribuye a incenti var el

trabajo de los funcionarios al brindarles la oportunidad de desarrollar una carrera en este ámbito. Agregó que en el caso del cur-so con la Universidad de Carabobo, este se hará extensivo de manera progresiva a los más de cuatro mil funcionarios que laboran en la policía regional carabobeña.

Diplomado, técnico superior y asociaciones estratégicas

El profesor Benito Hamidian, decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Socia-les (Faces) y presidente del Ceate, aseguró que la experiencia obtenida con este diplo-mado ha permiti do visualizar la necesidad creciente de conocimiento que hay entre la tropa policial del país, la cual requiere cada día de una mayor preparación para enfren-tar el duro reto de la inseguridad.

Detalló que la Universidad comenzó brin-dando cursos de preparación, con un con-tenido experimental a los agentes de se-guridad que forman parte de la nómina de la insti tución y que están encargados de la custodia del campus y otras instalaciones. Progresivamente, fueron incorporando en la segunda cohorte a uniformados de las empresas de vigilancia privada que sirven de apoyo a los vigilantes universitarios den-tro de las instalaciones.

–La primera experiencia con funcionarios policiales fue con los uniformados de la Policía Municipal de Naguanagua –afi rmó Hamidian–, con quienes se comenzó a apli-car un modelo de curso de contenido más denso para abarcar los requerimientos de quienes ti enen que enfrentar la delincuen-cia en la calle e interactuar al mismo ti empo con el resto de la sociedad. Conocidos los resultados positi vos, se abrió la posibilidad

de llevar esta experiencia –ya con forma de diplomado y una duración de seis meses– a la Policía de Carabobo, con quienes se ha trabajado ya en tres grupos.

A su criterio, la necesidad existe no solo a nivel de la Policía de Carabobo sino también en todas las insti tuciones policiales tanto a nivel municipal como en el ámbito de las regiones, en virtud de lo cual la Universidad de Carabobo, a través del Ceate de Faces, estaría dispuesta a ofertar estos cursos no solo a nivel de diplomado, sino también a nivel de técnico superior, coordinando ac-ti vidades con la Universidad Nacional de la Seguridad para abarcar insti tuciones poli-ciales de todo el país.

Agradecimiento y legalidad del 17 de abril

Al fi nalizar su intervención, José Ángel Fe-rreira agradeció la acción cumplida dentro del Rectorado el 16 de abril de este año, en la cual limpiamente protegieron al perso-nal administrati vo, obreros y docentes, de acciones de violencia por parte de encapu-chados en contra del alma máter; en uso por parte de la UC del artí culo 7 de la Ley de Universidades.

Concluyó con un mensaje fi nal sobre el equilibrio de valores que debe tener un po-licía, con la confi anza que él debe inspirar, y con el agradecimiento que debe expresar la comunidad hacia un funcionario público, extremadamente necesario en esta socie-dad saturada de violencia y de falta de so-porte moral; al ti empo que alabó el espíritu de este personal, despertando emociones encontradas dentro del cuerpo policial pre-sente, quienes agradecieron efusivamente el gesto.

Lexander Loaiza – Carmen Luisa FlórezFotos: Claudio Vallieri

Cap. Orlando Ibarra; Gral. Franklin Díaz Luna; Com. Pedro Granadillo, Benito Hamidian; Gustavo Segnini y José Ángel Ferreira

El Ceate-UC certifi có 120 funcionarios policiales en Gerencia y Planifi cación Estratégica en Seguridad

El proyecto está enmarcado dentro de la nueva legislación sobre funcionamiento

de organismos de seguridad

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8 4 de junio de 2012 UNIVERSITARIAS

mil estudiantes de educación superior y, por supuesto, muchísimos en edad escolar que aspiran algún día poder aprender una nueva lengua”, señaló Feo La Cruz.

En la Feria del Libro parti ciparon edito-riales extranjeras que ti enen sede en Ve- nezuela. El número de visitantes alcanzó dos mil personas.

El alcalde Alejandro Feo La Cruz hace el despeje de la cinta, acompañado por Rosa María Tovar, Mary Allegra y Luisa Cristina Álvarez. (Foto: Angélica Hidalgo)

Más de 2.000 personas visitaronla I Feria Internacional del Libro de Inglés

Las instituciones deben apoyar la promoción del libro

Raúl Medina Sella

El alcalde del municipio Naguanagua, Alejandro Feo La Cruz, inauguró la I Feria Internacional del Libro de Inglés, como par-te de la programación de la XXX Conven-ción Anual de Ventesol, asociación civil sin fi nes de lucro que agrupa a los profesores de inglés en Venezuela.

El acto se realizó en uno de los salones del World Trade Center, donde el alcalde Feo La Cruz fue el encargado del despeje de la cinta, acompañado por Rosa María Tovar, presidenta de la Feria Internacional del Li-bro de la Universidad de Carabobo (Filuc), en representación de la rectora Jessy Divo de Romero; la presidenta de Ventesol, Lui-sa Cristi na Álvarez; y la profesora de la UC, Mary Allegra, segunda vicepresidenta de Ventesol y encargada de la organización del evento.

Luego del despeje de la cinta, la profe-sora Allegra dio la bienvenida a los pre-sentes y agradeció a todos los que de una u otra forma colaboraron para que este evento se realizara con éxito. Señaló que el evento es auspiciado por la Universidad de Carabobo, la alcaldía de Naguanagua y Ventesol, organismo sin fi nes de lucro en-cargado de la organización.

Seguidamente, la profesora Rosa María Tovar señaló que para la UC es importante todo el apoyo que exista para la promoción del libro y la academia y, específi camente, en el caso del idioma inglés, para que se le dé toda la importancia que ti ene y se proyecte toda la comunidad de hispanohablantes.

—Es importante darle promoción al li- bro de inglés como una herramienta funda-mental para el desarrollo de la lengua, del pensamiento y, por supuesto, para la pro-moción de la lectura, indicó Tovar.

La presidenta en Venezuela de Ventesol hizo su intervención en el idioma inglés y agradeció a todos los que colaboraron para que, tanto este evento como la XXX Con-vención Internacional de Tesol, se hicieran posible.

El alcalde Feo La Cruz felicitó a los orga- nizadores del evento, quienes esti mulan el desarrollo del aprendizaje de este idio-ma como segunda lengua; además, dio la bienvenida a los representantes de todas las editoriales que parti cipan en esta I Feria Internacional del Libro de Inglés.

“Naguanagua es un municipio acadé- mico, universitario y cultural por excelen-cia, donde tenemos alrededor de setenta

La decana de la Facultad de Odontología de la Universidad de Carabobo, Yngrid Acosta Maracara, juramentó a la profesora Ivett e Carolina Terán como directora de Postgrado.

La doctora en Ciencias Odontológicas, Ivett e C. Terán, susti tuyó en el cargo a la pro- fesora Carmen Virginia Peralta, quien estuvo durante varios años en la coordinación de los estudios de cuarto nivel que ti ene en sus planes académicos la Facultad de Odonto-logía UC.

La nueva integrante del directorio ti ene 10 años en la insti tución, es docente ti tular del Departamento de Estomatoquirúrgica, especialista en Endodoncia; ti ene una maes-tría en Educación y Desarrollo Curricular e integra la comisión curricular de la Facultad que desarrolló el nuevo pensa de estudios por competencias.

El acto se llevó a cabo ante los miembros del Consejo de Facultad, luego de ser some-ti da a la consideración de los consejeros la postulación de la docente, que ya empezó a combinar sus labores académicas con las administrati vas.

Cuatro postgrados y una maestría La Facultad de Odontología ofrece a sus egresados y a los odontólogos graduados en

otras universidades del país y del mundo, estudios de cuarto nivel en Cirugía Bucomaxi-lofacial, Odontopediatría, Endodoncia y Ortopedia Dentofacial y Ortodoncia. La decana Yngrid Acosta al momento de juramentar a la profesora Ivette Carolina Terán, como directora de Postgrado

Facultad de Odontología cuenta con nueva directora de Postgrado

Juramentación hecha por la decana

Texto y foto: Judith Torres

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94 de junio de 2012

“Es necesario que toda la comunidad universitaria, incluyendo autoridades, profesores, investi gadores, tra-bajadores administrati vos, obreros y estudiantes, se in-corpore a la gesti ón ambiental de la Universidad de Ca-rabobo porque esto no es tarea de una sola persona”.

Así lo dio a conocer la profesora María Luisa De Armando, coordinadora del proyecto Modelo Ecológi-co de Gesti ón Ambiental Megauc, durante una charla ofrecida en el gimnasio “Benito Ramírez” del Comple- jo Deporti vo de la UC, con moti vo de la celebración del Día Mundial del Reciclaje.

Asisti eron a la acti vidad la profesora María Luisa De Armando, coordinadora de Megauc; el director y sub-director de Deporte, Andrés Ascanio y Milton Morales, respecti vamente; la arquitecto María Eugenia Hurtado, y las ingenieros Zoraida Palacios y Elizabeth Castellano, de la Dirección de Mantenimiento, Ambiente e Infraes-tructura.

El primero en hacer uso de la palabra fue el direc-tor de Deporte, quien luego de la salutación de rigor se-ñaló que, con moti vo del Día del Reciclaje, es propicio el momento para que las disti ntas direcciones del alma máter se unan y arti culen esfuerzos con el propósito de esti mular a la sociedad y así garanti zar un medio am-biente limpio y saludable.

“La Dirección de Deporte ha visualizado un acuer-do con Megauc y ha generado un proyecto ecológico, el cual aspira, de alguna manera, la preservación del medio ambiente y el mantenimiento de nuestras insta-laciones deporti vas”.

La ecoeficiencia en los Juvines

La profesora De Armando señaló que los Juvines son como unas mini olimpiadas universitarias y que el deporte forma parte de la vida del ser humano, trayen-

do muchos benefi cios, por eso debe mantener algunas pautas ecológicas.

Es por ello –añadió– que vamos a hablar de cómo podemos combinar Proyecto Megauc con los Juvines. “Nuestra intención es incorporar a toda la comunidad de la UC en la gesti ón ambiental del recinto, para cons-truir un modelo que sea implantado y llevado a otros sectores de la sociedad. Esto no es un asunto mío y de las autoridades, es de todos los que, de una u otra for-ma, hacemos vida aquí: profesores, investi gadores, em-pleados administrati vos, obreros y estudiantes”.

Da Armando indicó que el funcionamiento de Me-gauc se hace a través de una comisión universitaria, donde hay representantes de todas las facultades, de las diferentes dependencias que pertenecen a la Direc-ción General del Rectorado y es coordinado por su per-sona conjuntamente con la ingeniero Grizalema Smith.

Se refi rió, igualmente, a los objeti vos específi cos de Megauc y a la necesidad de respetar la legislación am-biental venezolana, sobre el cuidado que se le debe dar al agua y lo que se refi ere a la energía, uti lizándolos en forma eco efi ciente.

Aspectos ambientales en los Juvines

La profesora De Armando explicó que es hora de que en los Juvines estén presentes aspectos ambien-tales, y es por ello que se deben incorporar de algu-na manera acciones ecoefi cientes. “Con la realización de Juvines habrá un consumo importante de recursos, pero eso podemos reducirlo mediante la ecoefi ciencia y así evitaríamos contaminar”.

Manifestó que en una competencia de estas carac-terísti cas, como son los Juvines, el consumo de agua será inmenso, por lo que en lugar de comprar envases de agua de plásti co, al incorporar la ecoefi ciencia se

hará de una manera diferente; es decir, uti lizando termos y enva-ses reusables, donde cada atleta podrá uti lizarlo durante todo el ti empo que dure el evento; con ello, se elimina en parte el uso de elementos contaminantes.

La coordinadora de Megauc explicó la forma de ahorrar ener-gía uti lizando conscientemente el aire acondicionado en los siti os cerrados, al igual que mediante el uso racional de las luminarias y empleando los refl ectores de sodio, y no de mercurio.

También intervino la arquitecto María Eugenia Hurtado, quien ofreció una charla sobre reciclaje en el complejo deporti vo UC. El conversatorio “Deporte Ecológico”, estuvo a cargo de la ingeniero Elibeth Castellanos y el profesor Milton Morales. Luego hubo una acti vidad ecológica recreati va a cargo del profesor José Valor de la Facultad de Ingeniería.

La profesora María Luisa De Armando durante su intervención. (Foto: Gema Durán)

UNIVERSITARIAS

Prestaciones sociales nuevo régimen año 2012. Como informáramos a comienzos de este año, la cuota presupuestaria asignada a nuestra casa de estudios, de acuerdo con el Presupuesto Ley 2012, es defi citaria; lo que ha obligado a la Dirección de Planifi cación y Presupuesto a hacer una distribu-ción de dicha cuota, siguiendo las instrucciones emanadas de la Ofi cina de Planifi cación del Sector Universitario (Opsu), de tal manera que montos asignados a las diferentes parti das presupuestarias presentan un pronunciado défi cit. Este es el caso de los montos, previstos en el cronograma de ce-sembolso, para hacer los pagos al personal acti vo de la Universidad, por concepto del hasta ahora conocido como Nuevo Régimen de Prestaciones

Sociales. En el cuadro anexo, se puede observar que

para sufragar los gastos, por este concepto, para el presente año 2012, se ti ene previsto recibir de la OPSU un total de Bs. 53.840.184,00; reparti do en 6 cuotas a ser entregadas entre el mes de enero y el mes de junio del año en curso, tal y como se observa en la primera columna del referido cua-dro; el cual muestra además, los montos que han sido entregados por la Opsu hasta el momento, así como los montos a ser pagados al personal en cada período, de acuerdo con la información hasta aho-ra recibida de la Dirección de Recursos Humanos, y también los montos de los pagos que han podido ser concretados con los recursos recibidos.

Todos debemos incorporarnos a la gestión ambiental en la UCMegauc presente en los Juvines Raúl Medina Sella

En la información mostrada, se evidencia clara-mente que la disponibilidad fi nanciera solo ha alcan-zado para cumplir con los pagos realizados hasta el momento. Por otra parte, al hacer una proyección, es fácil inferir que con el monto total asignado por el

ejecuti vo para cubrir los pagos correspondientes al concepto tratado, no será posible cumplir con todos los compromisos del año; a menos que se le aprue-ben a nuestra Universidad, por la vía del crédito adi-cional, los recursos solicitados por la autoridad rec-

toral, profesora Jessy Divo de Romero, para cubrir las defi ciencias de la UC para el presente año 2012 y presentadas ante el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria a tal efecto.

Pago de deudas pendientes de años anteriores. Tal y como lo anunciáramos anteriormente, esta semana se concretará el pago de deudas pendientes, adquiridas por la UC con el personal Docente, Administrati vo y Obrero durante a los años 2006, 2007, 2008, 2009, 2010 y 2011; por concepto de ascensos, cambios de dedicación, cláusulas contractuales y las respecti vas incidencias sobre los bonos vacacional y navideño. En esta edición informamos que para el día martes 05/06/2012 está previsto cumplir con la parte correspon-diente a las deudas de los años 2006, 2007, 2008 y 2009; mediante abonos en las cuentas individuales del personal acti vo y mediante cheques al personal inacti vo, cuyos números de cédula se indican a conti nuación, quienes podrán pasar a reti rar dichos cheques en las ofi cinas de la Tesorería, ubicadas en las instalaciones del rectorado de nuestra Universidad, los días martes y jueves, a parti r de la pre-sente semana.

Igualmente, informamos que se está trabajando para cumplir también con el pago de las deudas pendientes de los años 2010 y 2011, lo más pronto posible.

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10 4 de junio de 2012

CASO YOKORE

El Instituto de Previsión Social del Personal Docente y de Investigación de la Universidad de Carabobo (Ipapedi) a través del Programa Autogestionado de Desarrollo Inmobiliario (PADI), en el año 2006, emprendió la construcción del edificio YOKORE en la urbaniza-ción La Trigaleña de Valencia, con el fin de beneficiar a sus asociados. Por medio de él, a los asociados se les proporcionó espaciosos inmuebles de 88 y 112 metros cuadra-dos, con pisos de cerámica, closets de madera en todas las habitaciones, calentador de agua, ventanas panorámicas, rejas de seguridad, instalaciones para aire acondicionado y televisión por cable, maletero, 2 puestos de estacionamiento, bomba hidroneumática, ascensores de última generación, planta eléctrica, áreas comunes con pisos de porcela-nato italiano, a un costo de Bs. 3.356,21 el metro cuadrado, muy por debajo del precio de mercado.Un número de 73 profesores optaron por la compra de apartamentos en esa obra, cele-brándose con ellos un contrato de “promesa de compraventa” en el que se pactaba como futuro precio de venta del inmueble un monto compuesto por una cantidad de aportes debidamente especificados en su correspondiente cronograma de aportes, que haría el asociado a lo largo de la ejecución de la obra, más los aportes (reintegrables) que Ipapedi efectuaría para la culminación del edificio, tal y como está previsto en el artículo 23 de la Normativa PADI que forma parte del contrato. De esa manera, lo asumió el 93 por ciento de los asociados adscritos a ese programa, quienes a la fecha ya han protocolizado, o están en fase de protocolización.Sin embargo, el actual Consejo de Administración de Ipapedi (2010-2013), bajo cuya ges-tión se finalizó la obra y se procedió a la protocolización y entrega de los apartamentos, se ha visto en la desagradable circunstancia de tener que hacer frente a la actitud asu-mida por los asociados EDIXON CASTRO, EVE CORVO, VÍCTOR GARCÍA, HERNÁN LÓPEZ y JESÚS RAVELO, quienes han formulado denuncias contra esta Institución ante diversos organismos del Estado —Indepabis, Consejo Legislativo del Estado Carabobo, Asamblea Nacional—, presentándose como presuntas víctimas de estafa en la adquisi-ción de esos apartamentos. Ellos insisten en interpretar que el precio que tendrían que pagar sería solamente lo previsto en sus respectivos cronogramas de aportes, negándose a reconocer lo establecido en la Normativa PADI que les obliga a reintegrar en el momento de la protocolización lo aportado por Ipapedi.Como puede entenderse, se trata de la simple interpretación de un contrato entre particu-lares, en el que Ipapedi no devenga lucro alguno, pues como se explicó, es una venta al costo, donde la institución solo persigue como fines ayudar a sus asociados. Sin duda, es un asunto que no tendría por qué ventilarse fuera de nuestro ámbito institucional y sólo en caso insalvable sería competente la jurisdicción civil.Así pues, nuestro Instituto en los actuales momentos se encuentra en la desagradable situación de tener que asistir a diversas interpelaciones para responder a esas denuncias por fraude inmobiliario formuladas por los referidos asociados ante entidades guberna-mentales y políticas, las que a todas luces no tienen competencia para conocer asuntos de naturaleza contractual entre Ipapedi y sus asociados.Ipapedi, quien ha tenido siempre como norte la protección de sus miembros, quiere co-municar a la opinión universitaria esta lamentable situación y reiterar su disposición de mantener sus puertas abiertas a cualquier mecanismo de diálogo para la pronta solución de este asunto, con sus propios medios y sin la intervención de organismos externos de carácter político.

Consejo de Administración Consejo de Vigilancia

INSTITUTO DE PREVISIÓN SOCIAL DEL PERSONAL DOCENTE Y DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO

A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

CASO YOKORE

Estudiantes de Face compartieron con escritor José Napoleón Oropeza

Un grupo de estudiantes de Litera-tura de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de

Carabobo, tuvo un encuentro con el escri-tor y docente José Napoleón Oropeza, tras las reedición de sus libros publicados por la Dirección de Medios y Publicaciones.

Oropeza, acompañado de Juan Manza-no, compartió con los alumnos en el Audi-torio del Centro Cultural Eladio Alemán Su-cre, donde los asistentes escucharon sobre el origen del libro “El habla secreta”, lo que el autor considera como un homenaje a sus alumnos.

“Escribir el ensayo “El habla secreta” ha significado para mí transitar por muchos momentos en los que compartí con mis estudiantes. En este momento, la obra fue reeditada por la Universidad de Carabobo, ya que hace mucho tiempo se agotó tras ganar el premio Orlando Araujo”.

El docente universitario refirió con orgu-llo, que nunca ha abandonado los espacios de la Facultad de Ciencias de la Educación a la que ingresó en el año 1967 como es-tudiante, “y siempre le digo a mis alumnos que moriré dando clases y, a ellos está dedi-cado este libro y a mi tía Carmen González Flores que me enseñó a leer poesía en el río Apure, cerca de donde nací; pero también a todos los estudiantes de Teoría Literaria que he tenido en toda mi vida”.

El objetivo que el escritor se trazó con este libro, fue el de tener un acercamiento con los estudiantes. Sin embargo, Oropeza también tiene otras obras como la Historia de Ipapedi y las Puertas Ocultas.

“El Habla Secreta fue escrita pensando en mis alumnos, en el amor hacia la poesía, por todo lo que le debo, pero además es-cribo novelas, cuentos, pero antes que otra

cosa, soy un lector de poemas”.Oropeza relató a los asistentes, que este

ensayo nació precisamente de sus clases, y advirtió que jamás ha entrado a un aula sin saber qué decir o sin prepararla. “Siempre pienso que hay un alumno que sabe más que yo y tal vez yo voy a aprender de él. Y ese es el juego del docente, de situarse a nivel del alumno”.

José Napoleón Oropeza recordó que en una reunión con el escritor Eugenio Mon-tejo, unos meses antes de morir, este le pi-dió que escribiera una novela sobre mon-señor Montes de Oca. Oropeza confesó que su primer interés en ese personaje le venía porque su hijo Pavel Oropeza había estudiado mucho sobre él. Evocó este mo-mento, para informar a su audiencia, que a partir de esa fecha trabaja en la redacción de las primeras notas para elaborar esa historia y en ese proceso se encuentra aún para darle forma.

“Montejo me manifestó en esa ocasión, que ese libro era una oportunidad para nosotros los poetas, porque nadie nos ha desnudado como tú lo haces en ese libro (El habla secreta), donde hay secretos de mis poemas que yo no conocía y que fueron re-velados al lector”.

Oropeza considera que esa obra trata de sembrar en los jóvenes, el amor por la lectura de la poesía, pero además por la posibilidad de que leyendo a varios poetas, sean capaces de parodiarlos o de atreverse a escribir como ellos, tomando en cuenta que los escritores reinventan lo que han leí-do. Se trata de un registro histórico de los escritores del siglo XX, del género moder-no. Son ensayos con reseñas biográficas de cada escritor, en una especie de abordaje simbólico de crítica literaria.

El escritor José Napoleón Oropeza sostuvo un encuentro literario con estudiantes de Face. (Foto : Gema Durán)

Mariely Mendoza

Tras la reedición de sus textos

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114 de junio de 2012

El medio ambiente donde viven las personas, los ani-males y las plantas consti tu-

ye un entorno dinámico en el que las acti vidades humanas y los fenómenos naturales compiten por el primer lugar en la aceleración de la dinámica del planeta.

Para la Organización de las Nacio-nes Unidas (ONU), hay un día espe-cial, el 5 de junio, para celebrar por el medio ambiente. Los seres vivos de la Tierra senti rán agradecimiento por ser parte de un planeta amigable y bonda-doso, que es capaz de proveerle todos los requerimientos para la sostenibili-dad de la vida.

Con ocasión de este día cabe, por lo menos, la posibilidad de una re-fl exión personal sobre el aporte que cada uno puede hacer el favor del medio ambiente, el cual se considera como un entorno natural o modifi cado arti fi cialmente, comparti do o no por seres vivos.

La capacidad del ser humano por adaptarse al entorno y modifi carlo so-brepasa la imaginación. Las personas han creado estructuras (viviendas, pa-lacios, estadios), han inventado apara-tos y han modifi cado la vida propia, la de otros, la de los animales y la diná-mica de la naturaleza.

Los seres humanos han uti lizado desmedidamente los recursos natura-les. Esta acción ha generado una serie de problemas ambientales y la con-ciencia en torno a aquellos es recien-te, debido al incremento signifi cati vo de los efectos adversos que ocurren en todas partes del mundo.

Debido a su crecimiento y al afán de lucro, la población humana se ha visto forzada a modifi car los espacios naturales. Realiza una sobreexplota-ción de los recursos naturales, tanto renovables como no renovables. Un ejemplo es la destrucción de bosques a gran escala para la extracción de la madera y el aprovechamiento de com-busti bles fósiles como el petróleo.

El ser humano ti ene pendiente por resolver otras clases de problemas me-dio-ambientales como la destrucción de la capa de ozono, el calentamiento global del planeta y la lluvia ácida.

Economía verde

Desde el año 1972, se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente. Con

Notas sobre el medio ambiente

-Las llamadas lluvias ácidas acidifi can los suelos, fi jando elementos como el calcio y el magnesio, im-portantes para el metabolismo de los vegetales, e im-pidiendo su crecimiento y desarrollo.

-La destrucción de la capa de ozono provoca la lle-gada de los rayos ultravioletas a la superfi cie terres-tre, los cuales ti enen efectos no deseados y perjudi-ciales para la vida en la ti erra (alteración en el ADN que origina el peligroso cáncer de piel).

-Grupos ecologistas afi rman que el comercio es el mayor responsable de la destrucción del medio am-biente, por lo que deberían resarcir esos daños. Por ello, organismos como la Organización Mundial del Comercio están llamados a tomar un papel acti vo en esta lucha.

-Reciclar 50 kilogramos de papel evita que un ár-bol sea cortado. Para producir una tonelada de papel, se ti enen que cortar 17 árboles grandes.

-Si los casquetes polares se derriten al punto de que hagan subir solo seis metros el nivel del mar, se inundarían ciudades como Londres y Nueva York.

-Los bosques, que cubren una tercera parte de la su-perfi cie de la ti erra, desempeñan un papel clave contra el cambio climáti co, ya que liberan oxígeno a la atmósfe-ra mientras que almacenan dióxido de carbono.

Con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente, conviene recordar que el ser humano tiene tareas pendientes en favor de la conservación del planeta

el paso del ti empo, las acti vidades alu-sivas a esta jornada han aumentado en los diferentes países, pero no con la intensidad en que se produce su de-terioro.

Aun cuando no se han alcanzado los objeti vos deseados, las Naciones Unidas insti tuyeron este día a nivel mundial con el fi n de esti mular la con-ciencia sobre el medio ambiente y lla-mar la atención fomentar la atención y acción políti ca.

El Día Mundial del Medio Ambiente (DMMA) es un evento anual que busca ser el día más extensamente celebrado a nivel mundial, mediante una acción medioambiental positi va. Las acti vida-des del DMMA se vienen realizando durante todo el año pero su punto más alto se alcanza cada año el 5 de junio. El tema del 2012 para ese día es una Economía Verde: ¿te incluye a ti ?

El Programa de las Naciones Uni-das para el Medio Ambiente (PNUMA)

defi ne la economía verde como la que ti ene por resultado mejorar el bienes-tar humano y la equidad social, redu-ciendo signifi cati vamente los riesgos ambientales y el daño ecológico. En su expresión más simple, una economía verde puede ser considerada como una economía que es baja en carbo-no, efi ciente en recursos y socialmen-te inclusiva.

A través del DMMA, el Programa para el Medio Ambiente de las Nacio-nes Unidas puede personalizar asun-tos medioambientales y permiti r a todos no solo comprender su respon-sabilidad, sino también su poder para formarse como agentes del cambio apoyando un desarrollo justo y soste-nible.

El DMMA es también un día para que las personas de todos los ámbitos se unan y de este modo aseguren una perspecti va más limpia, verde y pro-metedora tanto para ellos como para las generaciones futuras.

Los bosques constituyen el corazón del desarrollo sostenible y de las economías verdes

Equilibrar la relación entre el ser humano y la naturaleza es un factor determinante en la conservación del medio ambiente

No es demasiado tarde para mejorar la calidad de vida en nuestro planeta.

Desde la calle Colombia, en el centro de Valencia, puede apreciarse un medio ambiente que combina naturaleza y vida urbana.Antonella Fischietto M. Fotos: Gema Durán

Reconciliarse con el ambiente es tarea de todos

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Más de 50.000 estudiantes graduados

Miriangel Romero Herrera

Fotos: Angélica Hidalgo

La Fundación Universidad de Carabobo (Fundauc), creada por el Consejo Universitario de la UC el día 15 de marzo de 1982, llegó a sus 30 años inin-terrumpidos llevando formación académica y valores ciudadanos.

Fundauc, a lo largo de estas 3 décadas, ha contribuido al sostenimiento y desa-rrollo de los programas de investi gación y de infraestructura que adelanta la UC, y ha formulado una diversidad de proyectos que permiten dar respuesta inmediata a la formación y actualización de recursos humanos.

Hasta la fecha, Fundauc ha graduado a más de 50.000 estudiantes en diferentes programas, siendo una enti dad que además de formar en conocimiento, promue-ve valores ciudadanos. En la actualidad cuentan con presencia en las redes socia-les: página web www.fundauc.org.ve, twitt er @fundauc y blog donde también se pueden visualizar las noti cias y las ofertas académicas.

Un objetivo bien definidoDurante estos 3 decenios la junta directi va y el consejo de administración de

la Fundauc han mantenido el objeti vo bien defi nido, el cual ha sido el desarrollo de proyectos y acti vidades para sati sfacer las necesidades no solo del profesional, sino del niño, adolescente, bachiller o técnico que lo amerite, para profundizar sus conocimientos y destrezas en un área específi ca.

En su historia, la insti tución ha acumulado una proyección insti tucional que rebasa los límites del estado y se posiciona en diversos estados de la geografí a nacional, contando con sedes propias en Valencia, Puerto Cabello, Barquisimeto, Maracay, San Felipe y dos franquicias en Porlamar y Puerto Ordaz, donde la prin-cipal bandera ha sido los programas de idiomas.

Academia desde los 7 añosLa insti tución lleva conocimiento a los más chicos a parti r de los 7 años de edad

hasta la edad adulta mayor, pues aquel que desee seguir instruyéndose puede acudir a cualquiera de sus sedes.

El área de mayor demanda ha sido los idiomas modernos y en la actualidad cuentan con inglés, italiano, francés, chino mandarín, alemán, japonés, portugués entre otros; de los que anualmente egresan más de 1.000 estudiantes en todo el territorio nacional.

FUNDAUC SE HA MANTENIDO

EN EL TIEMPO COMO PRESTADORA

DE SERVICIO DE CALIDAD CON MÁS DE TRES

DÉCADAS DE EXPERIENCIA, ATENDIENDO EN

LA ACTUALIDAD A UNA GRAN POBLACIÓN

Ofertas a gran escalapara toda la comunidad

La Fundauc, debido a su gran crecimiento, en la actualidad ti ene ofertas de formación que comprenden:

Idiomas Modernos, donde se ofrecen 17 lenguas.Capacitación y Formación Profesional (CFP), don-de se dictan diplomados, programas de formación y cursos de acuerdo a las necesidades de las em-presas públicas, la empresa privada y de la comu-nidad en general.Asesoría y Proyectos (ASEPRO).

Idiomas Modernos en los que destacan el inglés, francés, italiano, alemán, español, entre otros, desde nivel básico, instrumental hasta comunicacional, pues en los actos de graduación los discursos son totalmente en idiomas extranjeros.

En cuanto a los CFP, hay cursos y talleres como Gerenciando con indicadores de gesti ón; Introducción a Lean Manufacturing; La co-municación, base para negociar lo que quieras; y Logísti ca inversa.

Por su parte, los programas de formación profesional y diploma-dos cuentan con más de 100, entre los cuales los más solicitados son Parti cipación ciudadana; Auditoría de Estado; Coaching gerencial; Desarrollo de habilidades facilitati vas para profesionales no docen-tes; Desarrollo personal del gerente; Gerencia de la calidad en las organizaciones educati vas; Gerencia organizacional; Gerencia públi-ca; Instrumentación quirúrgica; Instrumentación urológica; Logísti ca y estrategia corporati va; Medicina tradicional china; Metodología de la investi gación para tutores; Oratoria; Seguridad y salud laboral, que son imparti dos en diversos estados del país.

De igual manera, Asepro converti da en la Unidad de Asesorías y Proyectos de la Fundación de la Universidad de Carabobo (UAP), se crea para poner a la disposición de la comunidad del país y fuera de él, las capacidades profesionales de los investi gadores y docentes de la Universidad de Carabobo, así como la infraestructura de laborato-rios y servicios existentes.

Esto evidencia una creciente oferta en proyectos y estrategias que ofrecen a los diferentes sectores, mediante propuestas puntua-les para sati sfacer las necesidades en cuanto a la capacitación de áreas del conocimiento de una manera integral.

1.2.

3.

Se trata de uno de los programas que comenzó hace un par de años bajo el nombre “Fundauc va a la escuela”, que ti ene por objeti vo involucrar a los estudiantes dentro de las escuelas en los cursos que ofrece la Fundación, como acti vidades comple-mentarias después de sus clases regulares.

En una oportunidad se informó que el proyecto manejaba una base de datos de 500 insti tuciones educati vas del estado Carabobo, ubicadas fundamentalmente en los municipios Valen-cia, Naguanagua y San Diego; de los cuales en la actualidad se está trabajando en la U.E. Colegio Santa Rosa (Valencia) y en la U.E. Patria Soberana (San Diego).

En esta ocasión se imparten conocimientos en el área de inglés, con las herramientas que cuenta Fundauc: el produc- to, método, los libros, los cursos “American English Course” y “Junior”.

En cuanto al programa “Fundauc va a la empresa”, la insti tu-ción ha establecido alianzas con empresas y compañías a las que imparten talleres y cursos de capacitación no solo al profesional y técnico, sino también a los obreros, quienes realizan ofi cios de calidad y vital importancia para el sector empresarial.

En esta caso, Fundauc estableció su primer contacto con Fe-beca, una gran corporación que en su haber ti ene fi liales como Becoblohm, Epa, Beco, entre otros; donde han capacitado por más de seis meses a grupos de personas que la empresa propo-ne, para luego seleccionar los que tengan mejor preparación.

Es importante destacar que, en esta experiencia, Fundauc se ha complacido, ya que la selección de los futuros trabajadores en dichas empresas es de casi un 100%, lo cual pone en eviden-cia la alta calidad y el rendimiento que se produce con los facili-tadores que posee la Fundación.

Educación a distancia

Una de las metas propuestas se encamina a la enseñanza a dis-tancia, para lo que se encuentran en la fase de incorporar a la ins-ti tución a su propia plataforma virtual de aprendizaje, contando con la asesoría de la Dirección de Tecnología Avanzada (DTA).

En la actualidad, están instalando la infraestructura fí sica para salir con los primeros cursos a distancia y, en ese senti do, buscan establecer un enlace de radiofrecuencia que tendrá ubicación espacial entre el núcleo Mañongo y la Dirección de Medios Elec-trónicos y Telemáti ca (Dimetel).

... y a la empresa

Profesor Jaime Font, presidente de Fundauc Profesor Frank López, director general de Fundauc

Los más pequeños reciben clases en la sede principal de la Fundación en Mañongo, junto a profesores egresados de la UC

Parte del material didáctico que ofrece la Fundauc durante los programas de formación académica Cuerpo directivo y docente de la sede Puerto Cabello Grupo de trabajadores de Fundauc

Fundauc: 30 años a l servicio de la formación académicay los valores ciudadanos

4 de junio de 2012

Gráfi ca que representa el crecimiento en la población de estudiantes atendidos

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Más de 50.000 estudiantes graduados

Miriangel Romero Herrera

Fotos: Angélica Hidalgo

La Fundación Universidad de Carabobo (Fundauc), creada por el Consejo Universitario de la UC el día 15 de marzo de 1982, llegó a sus 30 años inin-terrumpidos llevando formación académica y valores ciudadanos.

Fundauc, a lo largo de estas 3 décadas, ha contribuido al sostenimiento y desa-rrollo de los programas de investi gación y de infraestructura que adelanta la UC, y ha formulado una diversidad de proyectos que permiten dar respuesta inmediata a la formación y actualización de recursos humanos.

Hasta la fecha, Fundauc ha graduado a más de 50.000 estudiantes en diferentes programas, siendo una enti dad que además de formar en conocimiento, promue-ve valores ciudadanos. En la actualidad cuentan con presencia en las redes socia-les: página web www.fundauc.org.ve, twitt er @fundauc y blog donde también se pueden visualizar las noti cias y las ofertas académicas.

Un objetivo bien definidoDurante estos 3 decenios la junta directi va y el consejo de administración de

la Fundauc han mantenido el objeti vo bien defi nido, el cual ha sido el desarrollo de proyectos y acti vidades para sati sfacer las necesidades no solo del profesional, sino del niño, adolescente, bachiller o técnico que lo amerite, para profundizar sus conocimientos y destrezas en un área específi ca.

En su historia, la insti tución ha acumulado una proyección insti tucional que rebasa los límites del estado y se posiciona en diversos estados de la geografí a nacional, contando con sedes propias en Valencia, Puerto Cabello, Barquisimeto, Maracay, San Felipe y dos franquicias en Porlamar y Puerto Ordaz, donde la prin-cipal bandera ha sido los programas de idiomas.

Academia desde los 7 añosLa insti tución lleva conocimiento a los más chicos a parti r de los 7 años de edad

hasta la edad adulta mayor, pues aquel que desee seguir instruyéndose puede acudir a cualquiera de sus sedes.

El área de mayor demanda ha sido los idiomas modernos y en la actualidad cuentan con inglés, italiano, francés, chino mandarín, alemán, japonés, portugués entre otros; de los que anualmente egresan más de 1.000 estudiantes en todo el territorio nacional.

FUNDAUC SE HA MANTENIDO

EN EL TIEMPO COMO PRESTADORA

DE SERVICIO DE CALIDAD CON MÁS DE TRES

DÉCADAS DE EXPERIENCIA, ATENDIENDO EN

LA ACTUALIDAD A UNA GRAN POBLACIÓN

Ofertas a gran escalapara toda la comunidad

La Fundauc, debido a su gran crecimiento, en la actualidad ti ene ofertas de formación que comprenden:

Idiomas Modernos, donde se ofrecen 17 lenguas.Capacitación y Formación Profesional (CFP), don-de se dictan diplomados, programas de formación y cursos de acuerdo a las necesidades de las em-presas públicas, la empresa privada y de la comu-nidad en general.Asesoría y Proyectos (ASEPRO).

Idiomas Modernos en los que destacan el inglés, francés, italiano, alemán, español, entre otros, desde nivel básico, instrumental hasta comunicacional, pues en los actos de graduación los discursos son totalmente en idiomas extranjeros.

En cuanto a los CFP, hay cursos y talleres como Gerenciando con indicadores de gesti ón; Introducción a Lean Manufacturing; La co-municación, base para negociar lo que quieras; y Logísti ca inversa.

Por su parte, los programas de formación profesional y diploma-dos cuentan con más de 100, entre los cuales los más solicitados son Parti cipación ciudadana; Auditoría de Estado; Coaching gerencial; Desarrollo de habilidades facilitati vas para profesionales no docen-tes; Desarrollo personal del gerente; Gerencia de la calidad en las organizaciones educati vas; Gerencia organizacional; Gerencia públi-ca; Instrumentación quirúrgica; Instrumentación urológica; Logísti ca y estrategia corporati va; Medicina tradicional china; Metodología de la investi gación para tutores; Oratoria; Seguridad y salud laboral, que son imparti dos en diversos estados del país.

De igual manera, Asepro converti da en la Unidad de Asesorías y Proyectos de la Fundación de la Universidad de Carabobo (UAP), se crea para poner a la disposición de la comunidad del país y fuera de él, las capacidades profesionales de los investi gadores y docentes de la Universidad de Carabobo, así como la infraestructura de laborato-rios y servicios existentes.

Esto evidencia una creciente oferta en proyectos y estrategias que ofrecen a los diferentes sectores, mediante propuestas puntua-les para sati sfacer las necesidades en cuanto a la capacitación de áreas del conocimiento de una manera integral.

1.2.

3.

Se trata de uno de los programas que comenzó hace un par de años bajo el nombre “Fundauc va a la escuela”, que ti ene por objeti vo involucrar a los estudiantes dentro de las escuelas en los cursos que ofrece la Fundación, como acti vidades comple-mentarias después de sus clases regulares.

En una oportunidad se informó que el proyecto manejaba una base de datos de 500 insti tuciones educati vas del estado Carabobo, ubicadas fundamentalmente en los municipios Valen-cia, Naguanagua y San Diego; de los cuales en la actualidad se está trabajando en la U.E. Colegio Santa Rosa (Valencia) y en la U.E. Patria Soberana (San Diego).

En esta ocasión se imparten conocimientos en el área de inglés, con las herramientas que cuenta Fundauc: el produc- to, método, los libros, los cursos “American English Course” y “Junior”.

En cuanto al programa “Fundauc va a la empresa”, la insti tu-ción ha establecido alianzas con empresas y compañías a las que imparten talleres y cursos de capacitación no solo al profesional y técnico, sino también a los obreros, quienes realizan ofi cios de calidad y vital importancia para el sector empresarial.

En esta caso, Fundauc estableció su primer contacto con Fe-beca, una gran corporación que en su haber ti ene fi liales como Becoblohm, Epa, Beco, entre otros; donde han capacitado por más de seis meses a grupos de personas que la empresa propo-ne, para luego seleccionar los que tengan mejor preparación.

Es importante destacar que, en esta experiencia, Fundauc se ha complacido, ya que la selección de los futuros trabajadores en dichas empresas es de casi un 100%, lo cual pone en eviden-cia la alta calidad y el rendimiento que se produce con los facili-tadores que posee la Fundación.

Educación a distancia

Una de las metas propuestas se encamina a la enseñanza a dis-tancia, para lo que se encuentran en la fase de incorporar a la ins-ti tución a su propia plataforma virtual de aprendizaje, contando con la asesoría de la Dirección de Tecnología Avanzada (DTA).

En la actualidad, están instalando la infraestructura fí sica para salir con los primeros cursos a distancia y, en ese senti do, buscan establecer un enlace de radiofrecuencia que tendrá ubicación espacial entre el núcleo Mañongo y la Dirección de Medios Elec-trónicos y Telemáti ca (Dimetel).

... y a la empresa

Profesor Jaime Font, presidente de Fundauc Profesor Frank López, director general de Fundauc

Los más pequeños reciben clases en la sede principal de la Fundación en Mañongo, junto a profesores egresados de la UC

Parte del material didáctico que ofrece la Fundauc durante los programas de formación académica Cuerpo directivo y docente de la sede Puerto Cabello Grupo de trabajadores de Fundauc

Fundauc: 30 años a l servicio de la formación académicay los valores ciudadanos

4 de junio de 2012

Gráfi ca que representa el crecimiento en la población de estudiantes atendidos

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14 4 de junio de 2012

Infaces aporta desarrollo y bienestar a Venezuela

Celebra su XXX aniversarioTexto y fotos: Mariela Amaro

EL 2 DE FEBRERO DE 1982, POR RESOLUCIÓN NÚMERO 8 DEL CONSEJO NACIONAL DE UNIVERSIDADES, SE DESIGNÓ UNA COMISIÓN PARA EVALUAR LA APROBACIÓN DE LA PROPUESTA, LA CUAL SE CERTIFICÓ EL 28 DE MAYO DE ESE AÑO

Desde el pasado martes 29 de mayo, el Insti tuto de Investi gaciones “Dr. Manuel Pocaterra Jiménez” (Infaces), inició la celebración de tres décadas de labores, difundiendo el conocimiento cientí fi co de las ciencias sociales y contribuyendo,

con su aporte, al desarrollo y bienestar en Venezuela. Sus acciones se han concentrado en cinco áreas de investi gación: Ciencias Agrícolas

y Ambientales, Macroeconomía, Ciencias Regionales y Urbanas, Estadísti ca y Demografí a, y Desarrollo Industrial.

Investigación y deporte para celebrar

La jornada conmemorati va contempló, además, un taller de investi gación dirigido a los alumnos, a cargo de la profesora Dalia Correa; además de una conferencia sobre la Ley Orgánica del Trabajo, que será dictada este martes 5 de junio por el director del Infaces, profesor Pablo Polo; y una caminata recreati va y ecológica cuya fecha defi niti va de realización será anunciada pronto.

El decano de Faces, profesor Benito Hamidian, destacó que en el ánimo de consolidar al insti tuto, se espera la aprobación de proyectos PEI galardonados en 2011 por par-te del Ministerio de Ciencia y Tecnología, lo que representa una inversión aproximada de más de un millardo de bolívares. También, se conformarán unas mesas técnicas de trabajo para desarrollar nuevos proyectos relacionados con sustentabilidad que posi-blemente involucren a la laguna del campus de Bárbula; y otros asociados al turismo, un área que se ha venido desarrollando dentro del Infaces, bastante perti nente en el contexto nacional.

Concentrar y elevar esfuerzos

A inicios de la década de los años ochenta, un grupo de destacados profesores de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (Faces) de la Universidad de Carabobo –entre ellos, el doctor Julio Mastrogiácomo, Oswaldo González Rivero, Ivonne León Uzcategui, Francisco Díaz Zabaleta y Darío Sánchez Acuña– plantearon la conveniencia de encauzar en un insti tuto de investi gaciones, con rango de Escuela, las investi gaciones que desde 1965 se venían realizando en el Centro de Estudios Agrícolas, la Ofi cina de Desarrollo Industrial y el Centro de Planifi cación y Desarrollo de la facultad y, también, de acoger en él los esfuerzos de otros investi gadores.

El 2 de febrero de 1982, por resolución número 8 del Consejo Nacional de Universi-dades, se designó una comisión coordinada por el doctor Chi Yi Chen y Luis Rivero como secretario, para evaluar la aprobación de la propuesta, la cual se certi fi có el 28 de mayo de ese año cuando Alberto Drayer, secretario permanente del CNU, envió una comunicación al doctor Alejandro Zalohout, rector de la UC para ese momento, en la que le daban a conocer la aprobación del Insti tuto. Sus primeras instalaciones fueron las pequeñas ofi cinas donde funcionaban los centros, hasta que en 1996 se mudó a la planta baja del nuevo edifi cio de Postgrado de Faces, en Bárbula.

Acciones y logros a la vista de todos Las acti vidades conmemorati vas del XXX aniversario del Infaces iniciaron el 29 de

mayo con una ceremonia eucarísti ca y, posteriormente, un acto protocolar en el cual se otorgaron certi fi cados y botones a casi una veintena de personas, entre investi gadores, personal administrati vo y obrero.

Finalizado el evento protocolar, quedó instalada una Feria Investi gati va que mostró gran parte de los proyectos inmediatos más relevantes del Infaces. Entre ellos, el pro-yecto en red “Gesti ón integral de cuencas con un enfoque parti cipati vo. Casos: ríos Pao y Unare”, coordinado por la profesora Esmeya Díaz, el cual forma parte de la Misión Ciencia y es fi nanciado por el Fonacit.

Con esa misma fuente fi nanciera, se cuentan tres proyectos PEI: “Sistema de cogesti ón comunitaria de adaptación al cambio climáti co en la cuenca del río Pao”, que coordina también la profesora Esmeya Díaz; “Indicadores de impacto de las invenciones de inven-tores venezolanos y lati noamericanos”, por la doctora Rosa Morales; y “Generación par-ti cipati va del mapa de las capacidades socioproducti vas en las comunidades deprimidas en el municipio Valencia del estado Carabobo”, a cargo del magíster Freddy Hernández.

Y de los proyectos Locti , valen mencionarse “Reforestación del río Cabriales, sector campus de Bárbula”, en el que parti ciparon los investi gadores del Infaces, los magíster Delis González, Omar León y Manuel Ocando; “Diseño de un modelo de gesti ón am-biental para reciclaje de residuos sólidos en Faces-UC”, por el magíster Manuel Ocando; “Parti cipación, inversión e insti tucionalidad: una perspecti va socioproducti va de las co-munidades deprimidas del estado Carabobo”, de los magíster e investi gadores Evelyn Martí nez de Tortolero (coordinadora), María Ángela Flores, Rafael Lucena Castellano y Freddy Hernández Monroy; “Sociología de las organizaciones”, desarrollado por los doctores María Isabel Jácome, Dalia Correa y Frank López.

Quedan pendientes por reseñar otros trabajos igualmente importantes, ejecutados con subvenciones que administra el CDCH-UC, gracias al fi nanciamiento de organismos no tradicionales.

Vista aérea del área de infl uencia del proyecto de reforestación parcial de la subcuenca del río Cúpira

Page 15: Tiempo Universitario Edición 745

154 de junio de 2012UNIVERSITARIAS

El éxito o fracaso en la elección de una carrera, depende de una buena orientación vocacional y profesio-

nal, que conlleve a la toma de decisiones que marcarán y condicionarán la vida del estudiante.

Con el propósito de proporcionar apoyo en disti ntos niveles educati vos a través de la actualización de orientadores, psicólogos y docentes, se llevó a cabo el I Simposio Internacional de Orientación Vocacional y Profesional, organizado por el Departa-mento de Orientación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo.

Este encuentro marca un gran compromi-so en medio del impacto de la globalización y las tecnologías, como retos para la pre-paración de jóvenes y su incorporación al mundo laboral.

El acto de instalación del Simposio estuvo a cargo de la doctora Elizabeth Martí nez, en representación de la decana de Face, Brígida Ginoid de Franco; Grisel Vallejo, jefa (E) del Departamento de Orientación; y las profesoras Alida Malpica y Amanda Rodrí-

guez, coordinadoras, miembros del comité organizador. El doctor Julio González dio apertura con la conferencia “Por un nuevo paradigma en la orientación vocacional”.

El tema de la orientación vocacional es entendido como un proceso de aprendiza-je complejo, no solamente vinculado a las alternati vas de estudio sino también a pro-yectos personales.

Test para toma de decisiones

A través de una videoconferencia, se con-tó con la parti cipación del doctor Ignacio Aguilar, desde San Juan, Puerto Rico, quien habló acerca del Test ARCI (Aguilar-Res-to Career Indicator), que se desarrolló de manera simultánea en Colombia y Puerto Rico.

El test ti ene 96 preguntas que se contes-tan en aproximadamente veinte minutos y está unido a la Red de Información Ocupa-cional del Departamento del Trabajo de los Estados Unidos.

Ignacio Aguilar señaló que la toma de de-cisión de una carrera debe ser compati ble

Educadores disertan sobre nuevos retos en orientación vocacional y profesional

I Simposio Internacional se llevó a cabo en la Face

Este encuentro marca un gran compromiso en medio del impacto de la globalización

y las tecnologías, como retos para la preparación de jóvenes y su incorporación al mundo laboral

con el perfi l del estudiante, por lo cual se practi can algunos pasos. Se seleccionan al menos tres carreras para explorar y se de-ben hacer entrevistas a personas que des-empeñan esas carreras y a la vez, llevar a cabo prácti cas de trabajo en esas opciones seleccionadas.

La escala de ARCI hace una correlación entre el perfi l de intereses del usuario, que ti ene seis áreas correspondientes a las le-tras RIASEC: Realista, Investi gati va, Artí sti -ca, Social, Emprendedora y Convencional, y más de 900 ocupaciones, para examinar qué es lo que podemos y sabemos hacer bien y dónde están las fortalezas y destre-zas.

De esta forma, ARCI uti liza un método matemáti co para orientar al usuario en cuanto a ocupaciones más compati bles de acuerdo a su perfi l de intereses.

Transición de una etapa a otra es un demarcador social

A juicio del especialista en orientación educati va y desarrollo humano, Amilkar Brunal, las transiciones sirven para marcar académicamente a los niños y jóvenes un cambio de etapa en su vida que trae consi-go un mayor nivel de exigencia.

Proveniente de Colombia, Brunal parti ci-pó como conferencista en el Simposio con una conferencia ti tulada “Perspecti va del proyecto de vida: la pregunta es el camino”, en la que comentó las transiciones son de-marcaciones sociales para entender que las exigencias sociales van en aumento.

De acuerdo con su hoja de vida, Bru-nal es magíster en Investi gación Social In- terdisciplinaria de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá; psicólo-go y especialista en Orientación Educati va y Desarrollo Humano por la Universidad El Bosque, Bogotá. También se ha desempe-ñado como orientador escolar adscrito a la Secretaría de Educación (Bogotá).

En su intervención, se mostró en des-acuerdo con citar consuetudinariamente a Donal Super y a Guti érrez, con la fi nalidad de salir del enfoque psicologista de estos autores. Dijo que la orientación vocacional ha estado dominada por mucho ti empo por la psicología y ni siquiera por la psicología políti ca, sino por la psicometría.

-No considero que ese sea el punto más importante para la orientación vocacional.

Hay muchos enfoques que demuestran que no necesariamente la psicometría es un componente de la orientación vocacional, sino una herramienta de apoyo que no es indispensable, expresó.

Proyectos de vida

Al referirse a los proyectos de vida, Bru-nal señaló que estos consti tuyen un objeto transicional en las diferentes etapas de la vida y puso como caso de referencia a la mujer. De acuerdo con sus afi rmaciones, las tradiciones en la mujer son mucho más marcadas y comentó específi camente que, a parti r de la primera menstruación, la niña está en otra etapa de su vida. Hay eventos tradicionales que marcan una etapa de la vida, como la celebración de los 15 años en la niña.

“En el varón no es tan determinante. Yo no creo que la familia celebre la primera eyaculación o que esté pendiente de que ya ti ene pelo público o no”, añadió.

Brunal manifestó que, desde el punto de vista académico, hay transiciones que son importantes y que se han venido perdiendo en algunas culturas. Acotó que, en Colom-bia, se conserva la tradición de celebrar el grado de preescolar a los niños que pasan a la primaria. Esto es conveniente porque marca una transición importante en el niño. Recalcó que esas transiciones son de-marcaciones sociales para entender que las exigencias sociales van en aumento.

Ciclos etarios

De acuerdo con lo expuesto por Brunal, existen los objetos transicionales como son los diplomas o tí tulos académicos que consti tuyen demarcadores sociales. Tam-bién identi fi ca los ciclos erarios, que él los interpreta como espacios transicionales.

“Para pasar de un espacio a otro se ne-cesita ti empo. Hablamos de la primera in-fancia, de la segunda infancia y así hasta la tercera edad. Hay personas que viven la quinta infancia siendo ya adultos de más de 20 años. Esto ocurre porque no construye-ron objeto transicional que les permiti era diferenciar el paso de una etapa a la otra y, para lograrlo, son necesarios los estudios académicos. Si no se adquieren los apren-dizajes académicos, no se puede avanzar a la siguiente fase”, puntualizó.

Ana Verónica GómezAntonella Fischietto

El doctor Ignacio Aguilar, de San Juan, Puerto Rico, durante la videoconferencia con docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UC. (Foto: Rafael Delgado)

Programación

Junio

Martes 5 al viernes 8IX Encuentro Internacional Poesía Universidad de CaraboboLugar: Auditorio de la Facultad de Ciencias de la Educación y del CCEAS del Carabobeño

Viernes 15 al viernes 22 Semana XXV Aniversario de FUNDACID Lugar Salón Araguaney, Edifi cio Escorpio

Miércoles 27, jueves 28 y viernes 29XI Coloquio Internacional de Tecnología Apli-cada a los Servicios de Información y 4ta. Con-ferencia Internacional de Biblioteca Digital y Educación a Distancia. “Los Servicios de Infor-mación y las nuevas dinámicas de la Educa-ción Superior y la Investi gación”Lugar: Auditorio de la Facultad de Ciencias de la EducaciónHora: 8:00 am

Universidad de CaraboboVicerrectorado Administrativo

Dirección de Plan HCM (PAS-UC)

NUEVO HORARIOSe informa a la comunidad universitaria benefi ciaria del Plan HCM (PAS-UC), que a partir del viernes 15 de junio, el nuevo horario de atención para la expedición de cartas compromiso (cartas avales) para la cobertura de intervenciones médicas contempladas en el Plan Administrado de Salud de la UC (PAS-UC), será el siguiente:

De lunes a viernes: de 8:00 am a 3:00 pm

Notifi cación que se hace a los fi nes que todo el que requiera de este servicio, pueda tomar sus previsiones.

La rectora Jessy Divo de Romero, autoridades universitarias y decanales;personal docente,

de investigación, empleados y obreros, expresamos nuestros sentimientos de pesar por la sensible pérdida de

GLORIA BEATRIZ BISULLI VERZIER DE CARVAJAL

Madre de la profesora Adriana M. Carvajal Bisulli, miembro del personal docente de la Facultad de Ciencias

Jurídicas y Políticas

Page 16: Tiempo Universitario Edición 745

16 4 de junio de 2012UNIVERSITARIASUNIVERSITARIAS

Ceproduc celebró congresos sobre prevención integral de drogas

El VII Congreso de Prevención Inte-gral de las Comunidades Universi-tarias y el III Congreso Internacional

de Prevención Integral, fueron inaugurados por la rectora Jessy Divo de Romero y la di-rectora del Centro de Estudios sobre el Pro-blema de las Drogas de la UC (Ceproduc), María Navarro, durante un acto realizado en los espacios del Teatro Dr. Alfredo Celis Pérez de Bárbula.

Ceproduc es centro de referencia nacio-nal e internacional, y en los años que ti ene se ha dedicado a generar y difundir cono-cimientos en materia de drogas, úti les en acciones educati vas y preventi vas para la reducción en la demanda de drogas, promo-viendo esti los de vida saludables.

El evento contó con la asistencia de estu-diantes de diferentes facultades, represen-tantes de la Ofi cina Nacional Anti drogas, así como de diferentes organismos e insti tucio-nes que, de alguna manera, ti enen que ver con la prevención de las drogas.

La rectora resaltó el trabajo que día a día realizan los miembros de Ceproduc y los fe-licitó por los grandes logros que han obteni-do con el pasar de los años, al ti empo que recordó que es un centro desde el cual se ha promovido la formación de agentes mul-

ti plicadores en los diferentes ámbitos de ac-ción preventi va, educati va, laboral y comu-nitaria, a través de acciones preventi vas que contribuyan a minimizar factores de riesgo.

Desde Ceproduc se elaboran proyec- tos de investi gación relacionados con la pro-blemáti ca de las drogas; asesorías técnicas y tutorías de trabajos de investi gación de pre y postgrado; asesorías de capacitación en técnicas de investi gación y análisis de datos; así como suministrar información vinculada al fenómeno de las drogas y sus problemas asociados, a través del Servicio de Informa-ción y Documentación.

Comprometidos en la prevención contra las drogas

María Navarro, directora de Ceproduc, manifestó su sati sfacción por la asistencia tanto de los conferencistas como del públi-co. Indicó que las exposiciones estuvieron excelentes para la conformación de la Gran Red Universitaria, tomando en cuenta que de forma paralela se hizo un encuentro de estudiantes, en el que aportaron su opinión para conti nuar con el trabajo en materia de droga que realizan en algunas universidades. Al ti empo, reconocieron la necesidad de fo-

La rectora Jessy Divo de Romero durante el acto de instalación del VII Congreso de Prevención Integral de las Comunidades Universitarias y el III Congreso Internacional de Prevención Integral

Ismeyer Tapia De Caires/Mariely MendozaFotos: Rafael Delgado

Reconocimientos a quienes contribuyen a minimizar factores de riesgo

En centro de estudios es referencia nacional e internacional, y en los años que tiene se ha dedicado

a generar y difundir conocimientos en materia de drogas, útiles en acciones educativas y preventivas

mentar la cultura de la red que solo puede funcionar mejor si se hace en equipo.

“Trabajamos en una red universitaria que permiti rá que funcionen mejor las técnicas que se quieren aplicar para la prevención, porque cuando se hacen convocatorias, prácti camente la asistencia es nula o muy baja, porque no hay compromiso hacia esta labor”, comentó Navarro en torno al docu-mento que elaboraron los jóvenes.

De acuerdo con la opinión de la docen-te, este congreso se convirti ó en un espacio de intercambio de conocimientos donde la gente asisti ó a empoderarse de esta infor-mación para reducir la demanda de droga.

“Para no llegar al tratamiento, la me-jor arma es la prevención. La idea es que los estudiantes tengan más herramientas; afortunadamente el Teatro Dr. Alfredo Ce-lis Pérez estuvo bastante concurrido con la inscripción de más de 1.200 personas en este evento”.

Fortalecer redes sociales

Daniel Guti érrez, secretario académico de la Universidad Adventi sta del Plata de Argenti na, guió el taller sobre las redes so-ciales y adicciones en estudiantes. No trató nada relacionado con Facebook, Twitt er ni herramientas digitales, sino de las familias, compañeros, que son las redes primarias y secundarias y la manera cómo inciden en la

prevención o al inicio de una conducta adic-ti va y cómo pueden ser apoyo de lo preven-ti vo, asistencial y tratamiento.

La red ti ene como función ser compañía social de apoyo emocional, guía cogniti va, aconsejamiento, regulación social, apoyo de material y servicio y acceso a nuevos contac-tos. La red social de la familia, además de dar contención y comprensión, brinda el afecto, apoyo económico, guía; es una contención para mejorar la comunicación, destacó.

Guti érrez se dedica a investi gar y traba-jar con jóvenes adictos a sustancias ilícitas; tales como la marihuana, la cocaína, etc., y la legal que es el alcohol. Dejó claro que hay muchas adicciones más; entre ellas, al juego, trabajo, comprar, vagar, dado que la sociedad es adicti va y es difí cil controlarlas.

De acuerdo con lo que ha investi gado de la sociedad venezolana, lo más frecuente es el consumo de tabaco y las bebidas alcohó-licas, pero también está la automedicación. Asegura que el efecto adverso que propi-cian es que hay mayor deserción escolar, bajo rendimiento y agresividad dentro de las insti tuciones.

“Hay que fortalecer las redes sociales na-turales de cada individuo, ser preventores dentro de las redes sociales, reconocer a las personas que puedan aportar lo positi vo y al resto, no descartarlos, sino trabajar para incluirlos”, fi nalizó el invitado internacional.

El evento contó con la asistencia de representantes de diferentes organismos e instituciones que de alguna manera tiene que ver con la prevención de las drogas

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174 de junio de 2012

UNIVERSITARIAS

Raúl Medina SellaRealizarán una pasantía de 15 días

Quince estudiantes de las licencia-turas en Química, Biología y de la maestría en Ciencias Biomédicas,

mención Bioquímica y Biología Celular de la UC, Núcleo Aragua, fueron becados por el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) para realizar una pasantí a de 15 días en Alemania. El profesor guía, doctor Jeff Wilkesman Giamate, perteneciente al Depar-tamento de Química de la Facultad de Cien-cias y Tecnología (Facyt), fue el encargado de dar la información en uno de los salones de la Escuela de Química de la Facultad, donde

se encontraba acompañado por un grupo de los estudiantes que realizarán la pasantí a.

Wilkesman indicó que cuentan con un gru-po conformado por quince estudiantes par-ti cipantes; entre ellos, doce de pregrado en las licenciaturas de Química y Biología, y tres parti cipantes de postgrado en la maestría de Ciencias Biomédicas del Núcleo Aragua.

Los becarios son Jesús Alfonso, Ramón Cal-derón, Marleny Fernández, Valenti na García, Gabriel Jiménez, María Andreina Maita, José Ángel Martí nez, María Teresa Matheus, Car-los Medina, Oriana Osta, Ramón Sarmiento,

Quince estudiantes ucistas viajarán becados a Alemania

El profesor Jeff Wilkesman, del Departamento de Química de la Facultad de Ciencias y Tecnología, acompañado de parte del grupo de becarios. (Foto: Douglas Chirino)

En la U.E. Experimental Simón Bolívar (Apucito), se lle-vó a cabo la “Semana de la Matemáti ca”, evento organiza-do anualmente por el Departamento de Matemáti ca en el que los estudiantes, desde preescolar, realizan acti vidades operacionales para entender esta área desde el punto de vista creati vo y dinámico.

En esta ocasión, la programación semanal estuvo bas-tante variada: se organizaron gymkanas, obras de teatro, juegos de ajedrez, juegos lúdicos, exposiciones, torneos, festi vales de música, competencias de agilidad, show de fí sica y matemáti ca, entre otros.

Durante esta jornada se presentó una charla moti vacio-nal a cargo del vicerrector José Ángel Ferreira, conocedor de la matemáti ca, quien habló de la parábola “El círculo del 99” que trata de cómo lograr la felicidad. El hombre, según el relato, cree que sumando y sumando cosas puede ser feliz; sin embargo, para hacerlo, solo debe disfrutar lo que ti ene.

Además, los estudiantes tuvieron una entrega de reco-nocimientos para los ganadores del logo del concurso, que-dando en primer lugar Gabriela Sarmiento, segundo lugar para Claudia Barela y tercer lugar Daniela Campos, todos de 3.er año de bachillerato.

1.er libro producido por estudiantes

En otro orden de ideas, se realizó la Semana de los Cuentos, donde los niños de 2.o hasta 6.o grado desarrolla-ron sus habilidades literarias. Fue una ocasión propicia para la profesora Elibey Sequera, directora del plantel, expresa-ra que este ti po de acti vidades denotan gran importancia, pues anualmente se le da un espacio dedicado la literatura y a la creati vidad de los más pequeños. Este año fue inno-vador porque, con el apoyo del Apuc, se realizó un libro contenti vo de los 13 cuentos ganadores de la primaria, del que se imprimirán 500 ejemplares, de los cuales 100 son de la asociación y el resto para ser colocados a la venta en la Feria Internacional del Libro 2012 (Filuc).

La selección de los mejores cuentos que fueron reali-zados en las horas semanales de biblioteca, se realizaron por las profesoras Coralia López y Laura Anti llano, quienes como siempre han apoyado las acti vidades culturales del colegio. En esta entrega de premiaciones los acompañó el profesor Frank López de la Apuc, quien comentó que, por primera vez, se produce un libro infanti l para ser colocado a la venta y distribuirlo, una acti vidad que espera que año tras año tenga mayor apoyo.

Ingenio matemático y producción literaria en Apucito “Semana de la Matemática” y “Semana de los Cuentos” Miriangel Romero Herrera

Carlos Flores, Dayana Requena, Mercedes Vietri y Génesis Camacho.

El tema principal de la pasantí a –añadió– gira en torno a la química, a la bioquímica, la genéti ca y la biotecnología. Para ello, se ti ene contemplado visitar insti tuciones de alto presti gio internacional, como lo son el Insti tuto Max Planck, la Universidad de Lei-pzig, el Hospital Charité, la Universidad de Ciencias Aplicadas de Mannheim, la Uni-versidad de Heidelberg, el Centro Alemán de Investi gaciones de Cáncer y el Labora-torio Europeo de Biología Molecular. Entre las empresas del ramo químico-farmacéu-ti co a visitar se encuentran la Roche, Kn-auer, Höchst, entre otras.

El grupo de estudiantes parti cipará en el programa llamado “Viajes de estudios y prácti cas de estudios en Alemania para estudiantes extranjeros”, y cuyo objeti vo consiste en que, bajo la dirección de algún profesor universitario, se fomenten viajes

y prácti cas de estudio para grupos de estu-diantes extranjeros en Alemania.

–Con estos programas se refuerza la transmisión de conocimientos de materias específi cas por medio de visitas y charlas informati vas, incluyendo prácti cas relacio-nadas con dichas materias, tales como cur-sos especializados, seminarios intensivos o talleres por invitación de los centros de estudios superiores alemanes, los cuales también son responsables de la organiza-ción de dichas prácti cas en la propia univer-sidad, empresas o insti tuciones públicas.

“Adicionalmente, el viaje permite el en-cuentro con estudiantes y cientí fi cos ale-manes para establecer y fomentar contac-tos entre centros de estudios superiores alemanes y extranjeros. Naturalmente, co-mo objeti vo complementario se encuentra el obtener una visión desde dentro de la civilización de Alemania, es decir, de su vida económica, políti ca y cultural”.

SERVICIO ALEMÁN DE INTERCAMBIO ACADÉMICO

Explicó el profesor Jeff Wilkesman que el Servicio Alemán de Intercambio Aca-démico, conocido por sus siglas en alemán como DAAD, es hoy en día una de las organizaciones mediadoras más grandes y renombradas del mundo.

Muchos estudiantes, profesores e investigadores pueden adquirir prácticas valio-sas en el extranjero con el apoyo del DAAD, una organización sin �ines de lucro, �inanciada por el Ministerio de Ciencias del Gobierno Alemán, la cual organiza y �inancia el intercambio de estudiantes y cientí�icos en todo el mundo, asigna docen-tes y lectores, patrocina a artistas y alumnos en prácticas, informa sobre los centros superiores alemanes en todo el mundo e invita anualmente a sus seminarios a cien-tos de sus exalumnos, por solo citar algunos ejemplos de la labor que desarrolla la entidad a nivel internacional.

José Ferreira de 2do grado recibe el reconocimiento por parte del profesor Frank López por haberse destacado con su cuento. (Foto: Gema Durán):

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18 4 de junio de 2012

La Escuela de Enfermería de la Universidad de Carabobo desde hace varias décadas se convir-ti ó en una referencia académica de la educación universitaria en Venezuela y, hoy por hoy, sigue adelante con la gran misión de formar personal altamente califi cado para el sector salud.

Durante los últi mos ti empos, en el área de la Enfermería se ha incrementado el ingreso de hombres a esta carrera, para dedicar sus vidas al cuidado humano en todas sus variables. Esta profesión exige muchos sacrifi cios personales y laborales de entrega y responsabilidad. Gran pre-paración, paciencia, calidad humana y buen humor, son cualidades necesarias para quienes deci-dieron ser enfermeras o enfermeros.

El Día Internacional de la Enfermera (o) fue insti tuido por el Consejo Internacional de Enfer- meras en la década de los setenta, en la fecha natal de Florencia Nighti ngale, nacida el 12 de mayo de 1820 en la Villa Colombia en Florencia. Esta abnegada mujer fundó la primera escuela de Enfer-mería en el mundo, dignifi có esta noble profesión. En Venezuela, se asume la celebración desde 1947, y en 1951, durante la presidencia de Antonia Fernández en la Asociación de Enfermería, comienzan los homenajes a las enfermeras.

La escuela de Enfermería de la UC ti ene la gran misión de formar personal altamente califi ca- do en esta área. Es por ello que desde el Centro Docente Asistencial “Nuestra Señora de la Luz”, de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UC, un gran equipo de trabajo desarrolla una labor efecti va y merecedora de reconocimiento.

El personal de Enfermería en el CDA lo integra un equipo con noble vocación de entrega, ser-vicio y dedicación al trabajo, por lo que han contribuido a la salud de las comunidades adyacentes al centro docente, como son los barrios Brisas de Carabobo I y II, Malagón, Los Mangos, Arturo Michelena, Vivienda Rural de Bárbula y otras comunidades circunvecinas.

Actividades y servicios

En este centro destaca la promoción de la salud a través de sesiones educati vas, charlas y capacitación para la prevención de disti ntas enfermedades, orientando hacia un esti lo de vida saludable. De igual manera, se brinda atención médica en el área cardiovascular y se realiza his-toria integral a los pacientes.

Muchas de esas iniciati vas generadas en el Centro Docente Asistencial “Nuestra Señora de la Luz” opti mizan la salud de los pacientes.

ARAGUA

“Encuentro con el secretario” busca atendera los miembros de la comunidad universitaria

Jornada de cedulación atendió a 270 ucistas del Núcleo Aragua

Con el fi n de abrir espacios de diálo-go e intercambio con la población ucista, el secretario Pablo Aure ini-

ció un programa denominado “Encuentro con el secretario”, el cual busca atender de manera directa cada una de las solicitudes y recomendaciones que tengan los miembros de la comunidad universitaria.

El pasado 24 de mayo, el equipo de tra-bajo de la Secretaría realizó en la ofi cina del Núcleo Aragua el primer “Encuentro con el secretario”, en el que docentes, emplea-dos, obreros y estudiantes pudieron plantear ideas sobre diversos aspectos del quehacer universitario.

Durante la jornada estuvo presente Gro-

El secretario Pablo Aure y el director de Digae, Grover Moro, mantuvieron reunión con estudiantes de FCS y Faces La Morita. (Foto: Cortesía Secretaría)

Escuela de Enfermería: referencia académica en VenezuelaCentro Docente Asistencial “Nuestra Señora de la Luz” optimiza salud de pacientes

Desde la Escuela de Enfermería de la UC egresan profesionales altamente capacitados

Texto y fotos: Luisa Prato

ver Moro, director general de Asuntos Es-tudianti les (Digae); Armando Sue, excoor-dinador de la Ofi cina de la Secretaría del Núcleo Aragua; Edgar Vielma, coordinador actual de la Ofi cina de la Secretaría del Nú-cleo Aragua; y Mirtha Carrillo, comisiona-da de la Rectora en Aragua.

Al primer “Encuentro con el secretario” asisti eron numerosas personas, por lo que se estará realizando la acti vidad el últi mo viernes de cada mes en la referida ofi cina desde las 8:30 de la mañana.

Jornada de cedulación

Doscientas setenta personas fueron atendidas durante una jornada de cedula-ción que se realizó en la Ofi cina de la Se-cretaría del Núcleo Aragua. Durante el “En-cuentro con el secretario”, paralelamente se hizo esta jornada en la que parti ciparon profesores, estudiantes, empleados, obre-ros y vecinos de las comunidades aledañas al campus La Morita.

De igual manera, el secretario se reu-nió con miembros del Comité de Graduan-dos de la Facultad de Ciencias de la Salud (FCS) y de la Facultad de Ciencias Econó-micas y Sociales (Faces), donde se acordó que, a parti r de ahora, los graduandos del Núcleo podrán realizar la consignación del depósito de pago de aranceles de grado directamente en la Ofi cina de la Secretaría

del Núcleo Aragua, sin necesidad de tras-ladarse a la ciudad de Valencia, como lo hacían anteriormente. Deberán entregar el original y dos fotocopias del depósito bancario, así como la fotocopia de su cé-dula de identi dad.

Integración del Priov y Coddeciuc

La visita al Núcleo Aragua sirvió para que el secretario Pablo Aure se reuniera con re-presentantes de la Comisión de Defensa de los Derechos Humanos (Coddeciuc-Aragua) y del Programa Regional de Información y Orientación Vocacional (Priov), para que trabajen en conjunto con los integrantes de la Federación de Centros Universitarios, con el fi n de fortalecer y afi anzar las diver-sas acti vidades que se realizan desde la Secretaría, para dar a conocer a las comu-nidades las oportunidades de estudio que ofrece la UC, así como las diversas modali-dades de ingreso. El objeti vo de esta alianza es fortalecer la orientación y reorientación vocacional del joven estudiante, y estable-cer enlaces con las diversas insti tuciones de educación media diversifi cada del es-tado Aragua. También, el secretario Aure atendió a miembros de la Asociación de Empleados, fi lial Aragua, quienes conversa-ron sobre asuntos laborales concernientes a la Universidad de Carabobo.

Ismeyer Tapia De Caires

Los profesionales de la Enfermería asumen su labor con entrega y responsabilidad

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194 de junio de 2012

Fútbol sala ucista lució ante Curazao

DEPORTES

El encuentro entre los selecciones de la Universidad de Carabobo y de Curazao estuvo muy movido de principio a fi n. (Foto: Claudio Vallieri)

La selección de fútbol sala de la UC que dirige el profesor Juan Blazeti c, tuvo una destacada actuación fren-

te a un combinado de Curazao, al conquis-tar dos triunfos, un empate y una derrota en cuatro presentaciones.

El equipo visitante lo conformaron los ju-gadores Joshua Lourens; Rensley Semmola; Ricardo Pita Correa, Ruan Kleinnaeding, Pe-dro de Soua, Yohn Cuesta, Harliwey Dioeh, Yamian de Lester, Stallone Joemia, Wilmar Samboe, Cragti s Sambo, Riddick Keinan. La selección de la Universidad de Carabobo estuvo conformada por Joe Zambrano, Ed-gar Benítez, Deibis Venegas, Julio Corona, Lewis Hernández David Millán, Cesar To-rrence y Andrés Regel, Nelson Segura.

El profesor Rubén López, encargado de la coordinación técnica de la Dirección de Deporte, señaló que con base en el conve-nio de intercambio deporti vo, suscrito el pasado año entre la Dirección de Depor-tes de la UC y la Student Sport Federati on Dutch Caribbean, se efectuaron intercam-bios de polo acuáti co y futbol sala, sendos encuentros internacionales entre nuestros equipos representati vos y las selecciones universitarias de Curazao.

Dichos encuentros tuvieron como fi na-lidad preparar a nuestras selecciones con equipos de alto nivel competi ti vo, con miras a nuestra parti cipación en los Cam-peonatos Clasifi catorios y Juvines 2012,

Raúl Medina Sella

además de sentar las bases de coopera-ción y amistad entre nuestra insti tución y la Federación Universitaria de la Isla de Curazao. En el polo acuáti co los equipos A y B de de la Universidad de Carabobo lograron un triunfo y cayeron en dos opor-tunidades frente a la representación Tibu-rones de Curazao.

En el fútbol sala los dirigidos por Juan

Blazeti c salieron airosos en la primera con-frontación frente a Curazao con su equipo B al imponerse con marcador de 2 a 1.

En el segundo encuentro, el equipo “A” de la UC igualó con la representación curazoleña y en el tercer los locales ven-cieron a los visitantes 7 a 4. Finalmente, en el últi mo encuentro cayeron 4 a 5 ante los isleños.

Cerca de ciento setenta personas confor-marán la delegación del Sindicato Único de Trabajadores de la Universidad de Carabo-bo que parti cipará en los Juegos Deporti vos Nacionales de Obreros Universitarios, que se realizarán en la Isla de Margarita, en el estado Nueva Esparta del 22 al 29 de julio.

La información la dio a conocer el secre-tario de Deporte de Sutrauc, Carlos Escobar, quien estuvo acompañado por Carmelo León, secretario de Organización; Albert Álvarez, re-presentante de La Morita; José Casti llo, dele-gado de soft bol; Juan Meza, delegado de do-minó y José Moscoso, de Pipsuc; y Yanmara Padrón, delegada del dominó femenino.

También estuvieron presentes, Tarciso Ar-cila, delegado de bolas criollas; Nancy Esco-bar, delegada de voleibol; y Armando Salinas, de tenis de mesa.

Informó Carlos Escobar que el moti vo de la visita fue noti fi car a la comunidad uni- versitaria los avances que han tenido en la programación de los VII Juegos Deporti vos Nacionales de Obreros Universitarios, Mar-garita 2012.

Señaló que están realizando las gesti ones ante las autoridades de nuestra alma máter para tratar de conseguir los recursos que ha-gan posible su viaje a este importante even-to deporti vo, donde se darán cita los obreros de gran parte de las universidades del país, así como de insti tutos tecnológicos y colegios universitarios.

Explicó el secretario de Deporte de Sutrauc que la Universidad de Carabobo irá con una delegación conformada por 150 atletas, trece integrantes del personal de apoyo y logísti ca, más cuatro directi vos

¿En qué deporte parti cipará la UC en es-tos juegos?

Vamos en todas las disciplinas que se disputarán en estos juegos, como son fútbol, fútbol sala, voleibol de playa y de cancha mas-culino y femenino, bolsas criollas, dominó, natación, tenis de mesa, maratón, caminata, baloncesto, truco y ciclismo.

Explicó Carlos Escobar que en estos jue-gos tomarán parte atletas de 30 insti tuciones educati vas, universidades autónomas e ins-ti tutos tecnológicos y colegios universitarios afi liados a la federación Fenatrauv. (RMS)

Sutrauc asistirá a JuegosNacionales en Margarita

El secretario de Deporte de Sutrauc, Carlos Escobar, en compañía de los otros delegados que viajarán a los

juegos. (Foto: Angélica Hidalgo)

Anunció Carlos Escobar

El equipo de la Asociación Civil Escuela de Fútbol de la Universi-dad de Carabobo se quedó con el subcampeonato en la categoría sub-18 del Torneo Apertura de la Liga Gran Valencia, al caer ante la representación de Bejuma en el encuentro fi nal 2 a 1.

El equipo ucista llegó a la gran fi nal luego de derrotar en prime-ra instancia al equipo de la Hermandad Gallega 4 a 1 en el primer juego e igualar a 2 goles en la segunda confrontación.

El juego se realizó en el estadio del polideporti vo Misael Delga-do y los de la casa fueron los primeros en abrir el marcador, por intermedio de José Bracho, pero inmediatamente los visitantes igualaron y así se fueron al descanso.

Ambos entrenadores, acompañados de su cuerpo técnico, pla-nifi caron sus estrategias de juego para el segundo ti empo en la búsqueda del triunfo que les diera el tí tulo.

Los de la Acefuc se vieron bastante acti vos en la cancha, pero desperdiciaron muchas oportunidades para anotar el gol que les diera la diferencia, hasta que en jugada de pelota parada los de Bejuma marcaron el gol que a la postre les dio el triunfo y el tí tu-lo, dejando el subcampeonato para la representación ucista.

Finalizado el encuentro, se procedió a la entrega de trofeo por parte de los directi vos de la Liga José Luis Mejías, Marzio Fiaschi y Regulo March.

Un triunfo y empate en la Liga Morón

En la sexta jornada de la Liga Morón que se juega en el muni-cipio Juan José Mora, el equipo de Acefuc sub-12 ganó 4 a 2 a la

representación de Atléti co Morón. Los goles ucistas fueron ano-tados por Alexander Rodríguez, al minuto 8; Joel Martí nez, al 15, Víctor Salcedo, al 45 y Alexander Rodríguez al 55.

Su récord queda ahora en 7 jugados, 3 ganados, 2 empates y 2 perdidos, para 11 puntos en la clasifi cación general.

La sub-16 empató 1 a 1 ante la representación de Emmanuel. El gol ucista fue anotado por Daniel Prado. Su récord queda ahora en 6 jugados, 2 ganados, 2 empates y 2 perdidos, para 8 puntos en la clasifi cación general.

Intercambio en Morón

Los equipos de formación de la Acefuc, en las categorías sub-8, sub-10 y sub-16, visitaron el municipio Juan José Mora para un intercambio futbolísti co, invitados por los Clubes Hincha y Pequi-ven. El objeti vo del intercambio fue el de ir preparando los selec-cionados que competi rán en las ligas de desarrollo que se inician próximamente. Los combinados dirigidos por Oswaldo Morillo y Jesús Martí nez destacaron al obtener 2 triunfos y un empate. A primera hora la sub-8 venció por goleada 10 a 1 a Hincha FC, con goles de Daniel Flores (3), Keiner Rivera (2), Carlos Gómez (2), Juan Pérez (1), Luis Reiterman (1) y Eiquer Illera (1).

Seguidamente, saltó al campo la sub-10, quien derrotó 3 a 1 a Hincha FC, con goles de Víctor Díaz (1), Eduardo Santi ago (1) y Mariangel Delgado (1). La sub-16 empató 0 a 0 ante Pequiven. Finalizado el encuentro, los niños y adolescentes comparti eron un refrigerio. (RMS)

Acefuc subcampeón en la Liga Gran ValenciaCayó ante Bejuma 2 a 1

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20 4 de junio de 2012 ENCUENTRO GREMIAL

UNIVERSIDAD DE CARABOBOSECRETARÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA

PROCESO INTERNO DE ADMISIÓN

Se les participa a los bachilleres y a los no bachilleres, cursantes del último año, interesados en cursar estudios en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Carabobo, para el periodo lectivo 2-2012, que el proceso de inscripción para la presentación de la prueba de admisión interna de Ingeniería (PAI JULIO 2012) se llevará a efecto como sigue:

3. Documentos que deben ser enviados a través del servicio de encomiendas MRWLos documentos requeridos se señalan a continuación:

DOCUMENTOS PARA INSCRIPCIÓN PAI JULIO 2012UN SOBRE CONTENTIVO DE LOS SIGUIENTES DOCUMENTOS:

- Original del depósito bancario.- 01 Fotocopia ampliada de la cédula de identidad.- Copia del título de bachiller (en caso de ser bachiller).- Constancia de estudio para los cursantes del último año.- Copia de la certificación de notas de 1.º a 4.º año.- 2 fotos tamaño CARNET iguales y recientes (no escaneadas).

4. Ratificación: Desde el lunes 09-07-2012 al 13-07-2012. Debes ingresar en la página: http://dptocomp.ing.uc.edu.ve/pai o http://www.ing.uc.edu.ve/pai a fin de imprimir tu carnet (debe haber enviado sus documentos). El carnet es obligatorio para la presentación de la prueba.

LA APLICACIÓN DE LA PRUEBA PAI JULIO 2012 ESTÁ PAUTADA PARA EL DÍA DOMINGO 22-07-2012 A PARTIR DE LAS 7:00 AM

PROF. PABLO AURE PROF. JOSE LUIS NAZAR SECRETARIO DECANO

1. Depositar en EFECTIVO Bs. 135,00 en B.O.D., cuenta corriente. (1,5 UT arancel aprobado por el C.U.) No. 01160026340004139224, a nombre de Universidad de Carabobo. Los aspirantes egresados del Subsis-tema de Educación Superior (incluyendo los T.S.U.), deberán depositar en la cuenta antes mencionada, la cantidad de Bs. 270,00, equivalente a tres (03) unidades tributarias.2. Inscripción vía web: Desde el lunes 04-06-2012 al 07-07-2012. Debes ingresar en la página: http://dptocomp.ing.uc.edu.ve/pai o http://www.ing.uc.edu.ve/pai a fin de registrar tus datos e informarte sobre el procedimiento de entrega de documentos a través del servicio de encomiendas MRW.

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214 de junio de 2012

Con La novicia rebelde, obra catalogada como el musical más importante de la historia de Vene-zuela, con 100% de talento nacional, será la pre-

inauguración estelar del Complejo Cultural Aula Magna de la Universidad de Carabobo, listo en sus detalles de fun-cionamiento para abrir el telón a todas las buenas noti cias que se vivirán a parti r de julio en el recinto autogesti ona-rio más importante de América Lati na.

En el primer ciclo, durante su puesta en escena que con-gregó a más de 25.000 personas a lo largo de 16 funciones, ocho de ellas totalmente agotadas, rodaban por las redes sociales mensajes emoti vos en simultáneo escritos tanto por público en general como por la críti ca especializada, que alababan así sus resultados: “Lo mejor de Broadway en Venezuela”, o “el primer mundo sobre las tablas nacio-nales” o “conmovedor, apasionante y diverti do”.

Precedida por este respaldo multi tudinario, la segun-da temporada aún más estudiada, probada y repotencia-da, según anuncian los representantes de la productora Escena Plus, responsable del acierto, llegará al campus de Bárbula para hacer vibrar el orgullo de los universitarios, sus aliados y amigos que día tras día no han dudado en apoyar, patrocinar y aportar a la construcción del Aula Magna UC, hoy una hermosa realidad con sus marque- sinas brillando además gracias al profesionalismo artí sti co venezolano.

Con el deseo de hacer inolvidable y magnífi ca, la pues-ta en funcionamiento de este gran espacio cultural de la UC, sin detener su construcción, “hemos organizado dos presentaciones de gala para festejar este logro, pautadas para el viernes 13 y sábado 14 de julio próximo, a las 7:00 de la noche, cuando uno de los espectáculos más espera-dos en la región, podrá ser disfrutado por toda la familia”, explicó la presidenta de la Asociación de Egresados y Ami-gos de la UC, profesora de María Luisa de Maldonado.

Informó que estas presentaciones festi vas serán posi-bles como resultado de un convenio suscrito por Egrea-migos UC, asociación promotora de esta agenda cultural pro-fondos, con Ipapedi y la Apuc, las dos insti tuciones patrocinantes que de esta manera contribuyen a que la comunidad universitaria y la colecti vidad en pleno “pue-dan disfrutar de esta súper producción tan aclamada que ya cuenta con fechas en Maracaibo, Perú y Colombia”.

Pagan solo una parte

Producto del acuerdo, todos los miembros de la Asocia-ción de Profesores de la UC y del Insti tuto de Previ- sión Social del Personal Docente y de Investi gación de la UC, recibirán un descuento directo de 200 bolívares en todos los ti pos de boletos, vigente para ambas funciones, lo que representa un subsidio especial de hasta 67% sobre el pre-cio total de los ti ckets. Al concretar este benefi cio exclusivo para sus afi liados, Ipapedi y la Apuc aportan cada una 100

bolívares por entrada, con el propósito de facilitar la pre-sentación de la versión nacional de esta hermosa historia.

Sello de exportación

La novicia rebelde con acento venezolano cuenta con la protagonización de las reconocidas estrellas de la TV y el canto, Mariaca Semprún y Rolando Padilla, respecti va-mente, interpretando los roles de María y el Capitán Von Trapp. Completan el elenco principal, los actores Lucy Fe-rrero como la Madre Superiora, Gustavo Rodríguez como Max Detweiler, Alejandro Corona como Franz, Natalia Ro-mán como Liels Von Trapp y Carlos David León como Rolf Gruber.

Estarán acompañados por un grupo de nuevos talen-tos juveniles que conquistaron al público con su simpatí a y que fueron encontrados tras un intenso casti ng de cuatro meses. En total son 35 arti stas en escena, acompañados por una orquesta sinfónica tocando totalmente en vivo y más de 100 personas trabajando simultáneamente.

Todos dirigidos por Claudia Salazar, quien se desempe-ña como la productora general, mientras que la produc-ción está a cargo de Luis Bravo; Luz Urdaneta se encarga de la adaptación y coreografí a; Gustavo Rodríguez de la Reggia, Edwin Erminy del diseño de escenografí a y Raquel Ríos del diseño del vestuario. Esta puesta en escena tea-tral es todo reto por las exigencias artí sti cas, técnicas, de tramoya y sincronización de movimientos, requiriendo prácti ca, destrezas, alta concentración, preparación vo-cal y fí sica, durante más de dos horas de interpretación musical, cantos, bailes, actuaciones impecables y cambios constantes de escenografí as, todo en vivo y a la vista, un gran engranaje donde todos dependen de todos.

Corre la historia…

Con este tí tulo, es fácil retrotraerse a la querida infan-cia y recordar lo que disfrutamos con el fi lme “The Sound of Music”, transmiti do en estos lares como la conocida Novicia Rebelde, interpretada por Julie Andrews con su actuación y voz prodigiosa. Esta taquillera película data de 1965, inspirada en un musical de Broadway con can-ciones de Richard Rogers, Oscar Hammerstein II y María Von Trapp.

Tanto la producción cinematográfi ca como el musical, están basados en la historia real del amor surgido entre una jovial novicia con poca inclinación religiosa que cada mañana deja de hacer las oraciones que debería, por ir a las montañas a cantar, y un capitán viudo quien ti ene siete hijos. Luego de algunos escollos, se casan y parten de luna de miel, para descubrir a su regreso que Austria fue invadida por los nazis y que el capitán debe servir de inmediato en la fuerza naval, por lo que deciden escapar y tocar nuevos rumbos en Suiza.

EGREAMIGOS

La novicia rebelde abrirá el telón del Aula Magna UC

Para colaborar con los avances del Complejo Cultural UC y darse el gusto de presenciar esta obra que exalta valores como libertad, unión y respeto, los ti ckets para la Platea “A” requieren un aporte de 490 Bs.; 440 Bs. para estar en la Platea “B”; mientras que las entradas para Platea “C” ti enen un valor de 410 Bs. y Balcón, 300 Bs.

Las entradas ya están disponibles en las ofi cinas de Egreamigos UC situadas en el C.C. Prebo de Valencia y en los stands del Grupo Fernández (Sambil y Metrópolis). Estos aportes pueden hacerse en efecti vo, cheque conformable, tarjetas de débito y/o crédito y por descuento de nómina para el personal de la Universidad de Carabobo. Para mayor información, pueden llamar a los teléfonos (0241) 8212477 - 8255385 - 8250207 - 8244897 - 8247150 -8242362 - 8254294. Para comunicaciones electróni-cas: [email protected]; [email protected].

A toda la familia

Maura V. PérezGala preinaugural en julio

UNIVERSIDAD DE CARABOBODirección de Recursos Humanos

La Dirección de Recursos Humanos de la Universidad de Caraboboinforma los cargos administrativos ofertados a través de concursos

LISTADO DE CARGOS ADMINISTRATIVOS EN PROCESOS DE CONCURSOS

Los interesados en conocer las características de los cargos ofertados obtendrán la información a través del portal de la Universidad de Carabobo y a través de la dirección www.uc.edu.ve/concursos_rrhh.php.

Lcda. Claudia S. Durán D.Directora de Recursos Humanos

CONCURSOS INTERNOS

Nº del concurso Dependencia del concurso Unidad organizativa Cargo Escala

Profesional

Profesional

Apoyo

Técnico

Apoyo

Asistente de Producción de Radiodifusora

Coordinador de Biblioteca

Ofi cinista(02 puestos)

D i recc ión de Med ios E lec t rón icos

y Te lemát ica (D imete l )

Facu l tad de C ienc ias Económicas y Soc ia les

Facu l tad de C ienc ias Económicas y Soc ia les

Facu l tad de C ienc ias Económicas y Soc ia les

Facu l tad de C ienc ias Económicas y Soc ia les

CONCURSOS EXTERNOS

06-I

07-I

08-I

09-I

10-I

Departamento de FMUC

Dirección de Biblioteca

Dirección de Administración

Dirección de Biblioteca

Unidad de Mantenimiento / Dirección de Gestión y Servicios

Dirección de Asuntos Estudiantiles

Técnico electricista

Asistente de Información y Control Estudiantil

(2 puestos)

Nº del concurso

06-E Di recc ión de Med iosy Pub l i cac iones

Departamento de Producción Editorial

Corrector de Publicaciones

ProfesionalDependencia del concurso Unidad organizativa Cargo Escala

Se les informa a todos los asociados adscritos al Plan Administrado de Salud, HOSPITALIZACIÓN Y CIRUGÍA, que los costos para el semestre que inicia el 01-08-2012 al 31-01-2013 de la Sobre-Extensión de 100 mil Bs. con un deducible de 60 mil Bs. En un todo de acuerdo a las tarifas y honorarios de las clínicas serán los siguientes:

AVISO

• Todos los socios ya inscritos se renuevan automáticamente.• Los que no deseen continuar deberán notifi car por escrito y deben pasar por nuestras ofi cinas ubicadas en Naguana-gua, sector Guayabal, al lado de la Proveeduría, a partir del lunes 04 de junio hasta el martes 10 de julio de 2012.

CUADRO DE APORTES SEMESTRALESA partir del 01/08/2012 al 31/01/2013

POR EL CONSEJO DE ADMINISTRACIÓN

PLAN DE SALUD ADMINISTRADO CAJA DE AHORRO DE LOS TRABAJADORES DE LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO

CATRAUC

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22 4 de junio de 2012

FCU colaboró con la celebración del aniversario de la U.E. “Luisa del Valle Silva” CEI - UC

Edición N.º 400

En días pasados, la familia de la U.E. “Luisa del Valle Silva” celebró el XVI aniversario de su creación, y la FCU se unió al júbilo colaborando además con un pequeño aporte de medallas para premiar a los más pequeños de la casa, en una acti vidad deporti va realizada en el Complejo Deporti vo de la UC, desde donde destacó la importan-

cia que ti ene para el órgano estudianti l la existencia de este centro educati vo, en el que se ati enden, entre otros, a los hijos de los estudiantes de más escasos recursos para que estos puedan conti nuar formándose profesionalmente.

Iván Uzcátegui, presidente de la FCU, hizo un reconocimiento al personal que allí labora, destacando la vocación con la cual imparten enseñanzas, sin hacer mucho énfasis en las defi ciencias que ti ene la insti tución y que, de una u otra manera, la FCU ha tratado de hacer diversas diligencias para cooperar con el funcionamiento y las mejoras que tanto necesitan; sin embargo, por las razones presupuestarias de la Universidad y del Estado, estas aún no han podido mate-rializarse. Asimismo, felicitó a todos los estudiantes de la U.E. “Luisa del Valle Silva” por este nuevo aniversario, y elevó deseos de crecimiento a la insti tución y salud para todos ellos, especialmente al personal que realiza una ardua y her-mosa labor día a día en pro de la comunidad universitaria. ¡Que cumplan muchos más!

La Fundación Universidad Solidaria de la Universidad de Carabobo informa a los estudiantes matriculados en el pri-mero y segundo semestre, y primer año, interesados en optar al Plan Beca Solidaria, que la recepción de documen-tos se efectuará en las ofi cinas de la Comisionaduría de la Rectora-Núcleo Aragua, durante el lapso comprendido desde el martes 29/05/2012 hasta el viernes 15/06/2012, ambas fechas inclusive.

El Plan Beca Solidaria contempla una categoría de beca, la cual será otorgada atendiendo a los resultados del estudio socioeconómico del aspirante:

Beca Patrocinante Tutor: Bs. 240, 00

1. Planilla de solicitud debidamente llena (obtenerla únicamente a través de la página web: www.uc.edu.ve/plan_benef)2. Constancia de inscripción en la Universidad de Carabobo.3. Constancia de notas de bachillerato o constancia de notas del primer semestre de la carrera emitida por la Ofi cina de Control de Estudios de la facultad respectiva.4. Dos (2) fotografías tipo carnet.5. Fotocopia de la cédula de identidad.6. Fotocopia del último recibo de cualquier servicio (electricidad, agua, Cantv) de la residencia actual.7. Constancia de haber sido becario institucional, en caso de ser egresado de colegio privado no subsidiado.

Los seleccionados serán informados a través del semanario Tiempo Universitario, y simultáneamente convocados para la fi rma del contrato y presentación de la fi losofía y alcances de la Fundación Universidad Solidaria.

FUNDACIÓN UNIVERSIDAD SOLIDARIAUniversidad de Carabobo

PLAN BECA SOLIDARIAConvocatoria año 2012

Campus La Morita - Aragua

Jessy Divo de RomeroRectora

Presidenta de la Fundación Universidad Solidaria

En una reunión sostenida en la sede de la UC (campus La Morita), la cual contó con la presencia de Rolman Ro-jas, presidente de la FCU del Núcleo Aragua, quien estuvo acompañado por el decano de la Faces, Benito Hamidian, así como de los profesores María Esperanza Méndez y Gerónimo Canchica, directora de la Escuela de Adminis-tración Comercial y Contaduría Pública, y jefe de la Cáte-dra de Administración Pública respecti vamente, además de los representantes estudianti les del Centro de Estu-diantes, se discuti ó sobre el proyecto que consti tuye en estos momentos la creación de la Escuela de Administra-ción Pública, en la que se hizo un exhausti vo análisis de los avances que hasta el presente ha logrado la Facultad con la parti cipación de todos los sectores involucrados.

Así lo manifestó Rolman Rojas, quien defi nió esta re-unión como “un gran avance en cuanto a desarrollo se refi ere, ya que en nuestro núcleo existen solo dos facul-tades, como son la de Ciencias Económicas y Sociales, y la de Ciencias de la Salud; en esta últi ma, se imparten las tres escuelas que la conforman, a saber: Medicina, Bio-análisis, y Enfermería, mientras que en la primera solo

cuenta con las escuelas de Administración Comercial y Contaduría Pública, por lo que la apertura de esta nueva carrera viene a ser un factor de crecimiento para nuestra insti tución”.

Destacó además que este proyecto es una meta que desde hace treinta años se ha intentado alcanzar en la Fa-cultad, y que a pesar de que ha sido muy difí cil, al ver los pasos que sobre ella se han dado hoy día, pueden afi rmar que no es imposible para quienes ti enen en sus manos la inmensa responsabilidad de hacer realidad lo que en al-gún ti empo fue un sueño. Por otra parte, también señaló que “la creación de esta nueva Escuela favorecerá direc-tamente a la Universidad, pero también al Estado, ya que por una parte incrementará la matrícula estudianti l, y por el otro, le dará la oportunidad a la juventud de Aragua de cursar estudios superiores de Administración Pública en La Morita, disminuyendo así su emigración a otras univer-sidades o al campus de Bárbula”.

Al fi nalizar la reunión, los factores presentes asumieron importantes compromisos de cara a la meta, la cual aspi-ran materializar el próximo año.

UC Núcleo Aragua tendrá Escuela de Administración Pública en Faces

La Fundación Universidad Solidaria de la Universidad de Carabobo informa a los estudiantes matriculados en el primero y segundo semestre, y primer año, interesados en optar al Plan Beca Solidaria, que la recepción de do-cumentos se efectuará en el Despacho Rectoral, ubicado en el Rectorado, avenida Bolívar Norte, durante el lapso comprendido desde el martes 29/05/2012 hasta el viernes 15/06/2012, ambas fechas inclusive. El Plan Beca Solidaria contempla una categoría de beca, la cual será otorgada atendiendo a los resultados del estudio socioeconómico del aspirante:

Beca Patrocinante Tutor: Bs. 240, 00

1. Planilla de solicitud debidamente llena (obtenerla únicamente a través de la página web: www.uc.edu.ve/plan_benef).2. Constancia de inscripción en la Universidad de Carabobo.3. Constancia de notas de bachillerato o constancia de notas del primer semestre de la carrera emitida por la Ofi cina de Control de Estudios de la facultad respectiva.4. Dos (2) fotografías tipo carnet.5. Fotocopia de la cédula de identidad.6. Fotocopia del último recibo de cualquier servicio (electricidad, agua, Cantv) de la residencia actual, o en su defecto carta de residencia.7. Constancia de haber sido becario institucional, en caso de ser egresado de colegio privado no subsidiado.

Los seleccionados serán informados a través del semanario Tiempo Universitario, y simultáneamente convocados para la fi rma del contrato y presentación de la fi losofía y alcances de la Fundación Universidad Solidaria.

FUNDACIÓN UNIVERSIDAD SOLIDARIAUniversidad de Carabobo

Jessy Divo de RomeroRectora

Presidenta de la Fundación Universidad Solidaria

PLAN BECA SOLIDARIAConvocatoria año 2012

Campus de Bárbula - Valencia

Estudiante, lleva tu información a la FCU

La FCU a través del Departamento de Prensa invita a

los miembros de los centros de estudiantes, integran-

tes de co-gobierno y población estudianti l en general,

a hacer llegar a esta dependencia información de in-

terés general de su sector, con la fi nalidad de que sea

publicada semanalmente en la página que el organis-

mo manti ene en el órgano divulgati vo de la UC Tiempo

Universitario.

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234 de junio de 2012

Con moti vo de la celebración de los 16 años de crea-ción de la Escuela de Béisbol Menor de la Universidad de Carabobo, se realizó un sencillo acto en el estadio

Pablo “Pelúo” Cazorla, para ofi cializar esta instalación como nueva sede de la escuela, la cual estuvo presidida por el vice-rrector académico Ulises Rojas.

El profesor Ulises Rojas estuvo acompañado por el director y subdirector de Deporte, Andrés Ascanio y Milton Morales, respecti vamente; los coordinadores de Administración, José Abreu; de Relaciones de Trabajo, Carmen Contreras; de Depor-te Interno, Carlos Henrique; y de Mantenimiento y Servicio, Elibeth Castellanos.

También asisti ó a la acti vidad el presidente de la Escuela, Omar Mendoza; el vicepresidente Jenfrit Reyes; la tesorera Milebia Degrisanti y los integrantes del cuerpo técnico.

El profesor Ulises Rojas, uno de los fundadores de la escue-la, conjuntamente con la hoy rectora Jessy Divo de Romero, en sus palabras recordó que fue creada durante la gesti ón en la Dirección de Deporte del fallecido Ricardo Pérez Castro en el año 1996, y ya estamos cumpliendo 16 años y fue en este mismo campo donde comenzó sus acti vidades.

Añadió el vicerrector académico que la escuela está abierta a los hijos de los obreros, empleados administrati vos, profeso-res y estudiantes de la casa de estudio, pero también a todos los miembros de la comunidad carabobeña, lo que representa la extensión de la escuela y de la Universidad hacia la sociedad.

“Nuestras expectati vas son grandes debido a que el obje-ti vo principal es crear ciudadanos de bien y ayudar a la forma-ción en su labor, con senti do social. Tenemos problemas pre-supuestarios, pero aún así estamos pendientes para ofrecerles

los implementos necesarios para sus entrenamientos y com-petencias, junto con el apoyo de los representantes”.

Rojas señaló que esta escuela agrupa a más de ciento cin-cuenta muchachos en las diferentes categorías, desde compo-ta hasta el juvenil. Los más pequeños practi can en el estadio “Pollo Malpica” en Las Cocuicitas y los grandes en el Pablo “Pe-lúo” Cazorla.

Compromiso social de la UC

El profesor Ascanio señaló que con estas acti vidades se está generando una estructura para que la Dirección de Deporte parti cipe conjuntamente con las facultades en el servicio co-munitario.

–De tal manera que, derivado del Vicerrectorado Académi-co, la Dirección de Deporte se incorpora también en el cumpli-miento del compromiso social de la Universidad de Carabobo, y por ello estamos aquí en este acto relevante para nuestra casa de estudio.

El señor Omar Mendoza, presidente de la Escuela de Beis-bol Menor de la Universidad de Carabobo, manifestó que es-tán interesados en que la escuela siga creciendo, por lo que es necesario conti nuar recibiendo a niños y jóvenes para reforzar cada una de las categorías.

Informó que ya están abiertas las inscripciones para lo cual deben dirigirse a las dos sedes de la escuela, en el estadio de Bárbula, detrás de la anti gua Facultad de Ciencias de la Educa-ción, y en el estadio “Pollo” Malpica, en Las Cocuicitas. Tam-bién pueden recibir información a través del número de telé-fono 0416-3365650.

DEPORTES

Celebrado el XVI aniversario de la Escuela de Beisbol Menor de la UC

En el estadio Pablo “Pelúo” Cazorla

Los integrantes del equipo juvenil de la Escuela de Béisbol Menor de la UC con el profesor Ulises Rojas. (Foto: Douglas Chirino)

La Universidad de Carabobo se visti ó de gala en 1990 para montar la VI edición de los Juvines y, como anfi triones, nuestros atletas subieron al pódium al ocupar la segunda casilla. Posteriormente, en el año 1992 se realizaron en la Universidad Centro Occiden-tal Lisandro Alvarado, y la primera casa de estudio del estado Carabobo subió de nuevo al pódium, esta vez en la tercera casilla.

La ciudad de Mérida fue por segunda vez sede de los Juvines en 1994. En esa oportunidad, la Uni-versidad de Carabobo descendió a la cuarta casilla, pero logró recuperarse en 1996 en la Universidad de Oriente, con sedes en Puerto La Cruz y Cumaná, al colocarse en un polémico segundo lugar.

Y decimos polémico por una situación irregular que ocurrió y que obligó a la Comisión Técnica a to-mar una medida extrema, pero al fi nal la Fevedes de-cidió que la UC se conformara con el segundo lugar.

En el 2000, la sede la solicitó la Universidad Si-món Bolívar y solo se realizaron competencias en once disciplinas deporti vas. Ellas fueron soft bol, béis-bol, polo acuáti co, fútbol sala, fútbol, ajedrez, tenis de mesa, baloncesto, voleibol de cancha y de arena, atleti smo, además del kickingboll que fue deporte de exhibición.

Volviendo al presente, es necesario señalar que la Dirección de Deporte sigue trabajando intensamente en la preparación de sus atletas en todas las disci- plinas, tanto en masculino como en femenino, y en los deportes de exhibición que serán la lucha y el fút-bol sala femenino.

Se está a la espera de la reprogramación de los Campeonatos Nacionales Clasifi catorios. La Univer-sidad de Carabobo debe estar en todos ellos buscan-do colocarse en los primeros lugares: deben mostrar su poderío en estos torneos y ponerse a tono para los Juvines.

Por cierto, la Federación de Centros Universita-rios, por intermedio de su presidente Iván Uzcátegui, dio su total respaldo a la realización de los Juvines 2012 en nuestra casa de estudio, y prometi ó colabo-rar en todo lo que se refi ere a la organización de los preparati vos de la gran fi esta deporti va universitaria.

Recordamos que en los juegos del 2002 la cola-boración de los estudiantes fue extraordinaria, tanto en la logísti ca como en el protocolo, y en todos los escenarios trabajaron intensamente.

Raúl Medina Sella

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Pro

gra

mació

n X

Encuentr

o Inte

rnacio

nal Poesía

La palabra poéti ca aún ejerce una fuerza que muchas veces pasa inadverti da. Solo quienes la aceptan con humildad, sin falsas

posturas, pueden apreciarla en su exacta plenitud. Allí, precisamente, reside su valor: en su ances- tral capacidad para preservar la historia sensible del hombre. En este siglo XXI que comienza, a pesar de las contradicciones, la poesía muestra su poder creati vo, capaz de seguir alimentando la fraternidad.

El Encuentro Internacional Poesía de la UC, en esta décima edición, conti núa con el esfuerzo sostenido de sus organizadores para promover el diálogo entre poetas del país, del conti nente y del mundo. La Dirección de Cultura, a través del Depar-tamento de Literatura, ha convocado a un grupo de poetas provenientes de Colombia, Cuba, Chile, España, Estados Unidos, Luxemburgo, Puerto Rico, República Dominicana y Venezuela, quienes mos-trarán parte de su trabajo mientras comparten sus experiencias. Víctor Manuel Pinto y Carlos Osorio, responsables de la organización, han expresado que el evento “trasciende el espectáculo, para converti rse en un momento de refl exión y estí mu-lo”. Por este moti vo, las dimensiones del encuen-tro adquieren otros mati ces.

Esta nueva edición también es propicia para ho-menajear a los poetas venezolanos Alberto Her-nández y Orlando Pichardo, y al poeta argenti no Esteban Moore, quienes cumplen con una im-portante labor críti ca y estéti ca en sus países de origen. La Universidad y, en general, la comunidad carabobeña, reciben con este ti po de encuentros una pequeña dosis de memoria y de asombro, mi-lagros que la costumbre nos arrebata diariamente. Reiteramos la invitación a este encuentro especial de la palabra colecti va, de la palabra que nos une.

Poesía, la palabra que nos une

Enrique Hernández D´Jesús (Venezuela)

Giovanny Gómez (Colombia)

Craig Czury (EE.UU.)

Dannybal Reyes (Venezuela)

Edda Armas (Venezuela)

Eduardo Llanos Melussa (Chile)

Jean Portante (Luxemburgo)

Laura Antillano (Venezuela)

Ramón Palomares (Venezuela)

Reynaldo Pérez Só (Venezuela)

Sebastià Alzamora (España)Sam Hamill (EE.UU.)Magda Sivira (Venezuela)

(Néstor Mendoza, miembro del consejo editorial de la revista Poesía de la UC, primer lugar en el IV Pre-mio Nacional Universitario de Literatura 2011).