F1

F2

• Dias 11 e 12 de Junho de 2012 ;

• Escola Municipal Prefeito Aminthas de Barros – EMPAB ;

• Alunos do 9º (nono) ano do ensino fundamental ;

• Usar a Genética em um problema social ;

• Trabalhar um tema que gera preconceito em sala de aula;

• A diversidade fenotípica ;

• Conceitos de Raças Humanas ;

• Raças humanas não existem ;

• Adaptações dos seres humanos.

Elaboração do projeto com o objetivo de promover a

aproximação entre alunos dentro e fora de sala, diminuir o

preconceito racial problematizando o conceito de raças e

ressaltando a importância da diversidade genética .

F3

1º dia:

• Apresentação dos acadêmicos de Ciências Biológicas;

• Pesquisa sobre raça/cor baseada no Censo do IBGE;

• Dinâmica “Mensagem nas costas” expondo as qualidades

e os defeitos de cada aluno;

F4

2º dia:

• Discussão do gráfico raça/cor obtido na pesquisa;

• Embasamento científico e apresentação de vídeos;

Branca

(39%)

Negra

(14%)

Parda

(47%)

Amarela (0%)

Índigena (0%)

Nenhuma Citada

(0%) Branca (39%)

Negra (14%)

Parda (47%)

Amarela (0%)

Índigena (0%)

Nenhuma Citada (0%)

F5

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F1 - http://pixabay.com/pt/black-verde-celta-canto-tribais-33304/

F2 - http://www.ciaconline.com.br/images/banner_ensino_fundamental.jpg

F3 - Foto tirada dos alunos da EMPAB

F4 - http://tupinago.blogspot.com.br/2008/10/no-h-gene-para-raa-nancy-burson-1999.html

F5 - http://sidelinebrasil.com.br/wp-content/uploads/2012/04/racismo-3.jpg

F6 - http://brasil247.com/get_img?ImageWidth=651&ImageId=96456

F7 - http://www.blogdacompanhia.com.br/wp-content/uploads/2011/03/turtle.jpg

F8 - http://www.plc122.com.br/wp-content/uploads/2012/01/racismo-m%C3%A3o.bmp

F9 - http://4.bp.blogspot.com/_WYy4p6Esy3U/S_8UtPzyo7I/AAAAAAAAAHc/KqhpRStzaPo/s1600/melamina+19.png

F10 - http://www.brasilescola.com/upload/conteudo/images/a-democracia-racial-existe-ou-se-trata-um-mito-1318876781.jpg