TINDAK TUTUR ILOKUSI DIALOG FILM SANG PENCERAH KARYA

HANUNG BRAMANTYO

(SEBUAH TINJAUAN PRAGMATIK)

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagaian Persyaratan Guna Mencapai Derajat

Sarjana Pendidikan S-1

Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah

Disusun oleh :

EVIK EVANNIKO

A.310 080 344

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2012

ii

PERSETUJUAN

TINDAK TUTUR ILOKUSI DIALOG FILM SANG PENCERAH KARYA

HANUNG BRAMANTYO

(SEBUAH TINJAUAN PRAGMATIK)

Diajukan Oleh :

EVIK EVANNIKO

NIM A 310 080 344

Disetujui dan dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi

Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Menyetujui,

Pembimbing I, Pembimbing II,

Prof. Dr. H. A. Ngalim, MM., M.Hum Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum

NIK. 130811578 NIK. 472

iii

PENGESAHAN

TINDAK TUTUR ILOKUSI DIALOG FILM SANG PENCERAH KARYA

HANUNG BRAMANTYO

(SEBUAH TINJAUAN PRAGMATIK)

Oleh :

EVIK EVANNIKO

NIM A 310 080 344

Telah dipertahankan di Depan Dewan Penguji

Pada tanggal 10 Juli 2012

Dan Telah Dinyatakan Memenuhi Syarat

Susunan Dewan Penguji :

1. Prof. Dr. H. A. Ngalim, MM. M.Hum. ( )

2. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum. ( )

3. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. ( )

Surakarta, Juli 2012

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Mengesahkan,

Dekan

Drs. Sofyan Anif, M.Si.

NIK. 547

iv

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan

tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat

yang ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu

dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di

atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, Juli 2012

EVIK EVANNIKO

A 310 080 344

v

MOTTO

“Allah akan meninggikan derajat orang yang beriman dan berilmu”

(QS. Al-Mujadalah: 11)

“Allah hanya akan member nikmat pada kaum-Nya yang mendirikan sholat dan

berkorban untuk-Nya”

(QS. Al-Kautsar: 1-2)

“Harga kebaikan manusia adalah diukur menurut apa yang telah

dilaksanakan/diperbuatnya”

( Ali Bin Abi Thalib )

vi

PERSEMBAHAN

Skripsi ini penulis peruntukkan kepada:

1. Ayah dan Ibu yang selalu memberikan

doa dorongan untuk mencapai cita-cita.

2. Seluruh keluarga besarku.

3. Almamater.

vii

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr. wb

Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Allah swt yang telah

memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis bisa menyelesaikan skripsi

berjudul “Tindak Tutur Ilokusi Dialog Film Sang Pencerah Karya Hanung

Bramantyo Tinjauan Pragmatik” ini dengan baik. Sungguh tiada kekuatan dan

daya upaya tanpa kehendak-Nya.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan guna

memperoleh gelar Sarjana Pendidikan S-1 Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra

Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

Penulis dalam penyusunan skripsi ini, penulis banyak menghadapi

hambatan dan halangan. Berkat bantuan dan dorongan dari berbagai pihak,

hambatan dan halangan yang penulis temui dapat teratasi. Oleh karena itu, pada

kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih kepada berbagai pihak yang

telah membantu dalam penulisan skripsi ini.

1. Prof. Dr. H. Bambang Setiaji, M.S., selaku Rektor Universitas

Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberi ijin penelitian.

2. Drs. H. Sofyan Anif, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan

kesempatan kepada penulis untuk menyusun skripsi.

3. Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum., selaku Ketua Jurusan pendidikan Bahasa

Sastra Indonesia dan Daerah yang telah memberikan izin kepada penulis untuk

menyusun skripsi.

4. Prof. Dr. H. A. Ngalim, MM, M.Hum., selaku Pembimbing I yang telah

merelakan waktunya untuk membimbing dan membenarkan penulisan dengan

cermat dan teliti sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.

5. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum., selaku Pembimbing II yang mengarahkan

penulis dengan sabar sehingga penyusunan skripsi ini dapat diselesaikan.

viii

6. Bapak dan Ibu Dosen PBSID, yang selama ini telah memberikan ilmu

sehingga penulis dapat menambah khasanah pengetahuan yang nantinya dapat

dipraktikkan dalam masyarakat.

7. Staf karyawan yang telah membantu dalam proses administrasi.

8. Ayah dan Ibunda tercinta, kakak-kakak saya dan ifa sebagai sumber semangat

dan kekuatan untuk penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

9. Teman-teman Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

10. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah

membantu terselesainya skripsi ini.

Harapan penulis, semoga skripsi yang sederhana ini dapat bermanfaat bagi

pembaca secara umum dan secara khusus bagi mahasiswa Jurusan Pendidikan

Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah.

Wassalamualaikum wr. wb.

Surakarta, Juli 2012

EVIK EVANNIKO

A 310 080 344

ix

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ............................................................................. i

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................ iii

HALAMAN PERNYATAAN .............................................................. iv

HALAMAN MOTTO ............................................................................. v

HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................. vi

KATA PENGANTAR ........................................................................... vii

DAFTAR ISI ......................................................................................... ix

ABSTRAK ........................................................................................... xii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah .................................................. 1

B. Pembatasan Masalah ....................................................... 5

C. Rumusan Masalah .......................................................... 5

D. Tujuan Penelitian .......................................................... 5

E. Manfaat Penelitian ........................................................ 6

1. Manfaat Teoritis ...................................................... 6

2. Manfaat Praktis ........................................................ 6

x

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Penelitian Terdahulu Yang Relevan .............................. 7

B. Landasan Teori ............................................................... 14

1. Pragmatik ................................................................. 14

a. Pengertian Pragmatik .......................................... 14

b. Ruang Lingkup Kajian Pragmatik ....................... 15

2. Tindak Tutur .............................................................. 15

a. Pengertian Tindak Tutur .................................... 16

b. Jenis-Jenis Tindak Tutue .................................... 18

3. Tindak Tutur Ilokusi ................................................. 18

a. Pengertian Tindak Tutur Ilokusi ......................... 18

b. Ciri-Ciri Tindak Tutur Ilokusi ........................... 19

c. Bentuk-Bentuk Tutur Ilokusi ............................. 19

C. Kerangka Berpikir ........................................................... 22

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Strategi Penelitian ........................................... 23

B. Waktu Penelitian ........................................................... 23

C. Objek Penelitian ........................................................... 24

D. Teknik Pengumpulan Data ............................................. 24

E. Sumber Data dan Data .................................................. 25

F. Keabsahan Data ............................................................ 26

G. Teknik Analisis Data ...................................................... 27

xi

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian .............................................................. 30

1. Bentuk-Bentuk Tindak Tutur Ilokusi ........................ 30

a. Asertif ................................................................. 31

b. Direktif ............................................................... 34

c. Komisif .............................................................. 37

d. Ekspresif ........................................................... 39

e. Deklaratif ......................................................... 41

2. Maksud Tindak Tutur Ilokusi ……………. ............... 42

a. Asertif ................................................................ 42

1) Menyatakan Bermodus Menyetujui .............. 42

2) Mengusulkan Bermodus Menyuruh .............. 47

3) Mengeluh Bermodus Menyindir .................. 48

4) Melaporkan Bermodus Memberitahu ............ 50

b. Direktif……………………………………………. 51

1) Memesan Bermodus Memerintah ................... 51

2) Memerintah Bermodus Ajakan .................... 51

3) Memohon Bermodus Meminta ................... 53

4) Memberi Nasihat Bermodus Meminta ............ 54

c. Komisif ............................................................. 56

1) Menjanjikan Bermodus Memohon ................. 56

2) Menawarkan Bermodus Ajakan .................... 57

d. Ekspresif ............................................................ 58

xii

1) Mengucapkan terima kasih Bermodus Meminta 58

2) Mengucapkan selamat Bermodus Menyetujui ... 60

3) Memberi Maaf Bermodus Memerintah .......... 61

4) Mengecam Bermodus Memaksa ................... 62

5) Memuji Bermodus Memberi ......................... 63

e. Deklaratif ........................................................... 63

1) Mengundurkan Diri Bermodus Meminta ........ 63

2) Mengangkat (pegawai) Bermodus Memerintah . 64

B. Pembahasan ............................................................................... 65

BAB V PENUTUP

A. Simpulan ...................................................................... 68

B. Saran ............................................................................. 68

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xiii

ABSTRAK

Evik Evanniko. A. 310 080 344, Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan

Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

Tujuan penelitian ini ada dua. (1) Mendeskripsikan tindak tutur ilokusi

dalam film Sang Pencerah karya Hanung Bramantyo. (2) Menggali maksud

tindak tutur ilokusi dalam film Sang Pencerah karya Hanung Bramantyo.

Jenis penelitian ini kualitatif yang bersifat deskriptif. Sumber data dalam

penelitian ini adalah tindak tutur dalam dialog film Sang Pencerah karya Hanung

Bramantyo. Metode pengumpulan data dengan metode simak dengan teknik bebas

libat cakap. Metode analisis data yang digunakan adalah metode padan.

Hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: tindak tutur ilokusi

adalah tindak tutur yang digunakan penutur menyampaikan maksud tuturan

kepada mitra tutur berdasarkan situasi atau keadaan. Tindak tutur ilokusi dapat

dibedakan menjadi lima macam. a) Asertif memiliki sifat menyatakan,

mengusulkan, membual, mengeluh, mengungkapkan pendapat, dan melaporkan.

b) Direktif sifatnya memesan, memerintah, memohon, menuntut, dan memberi

nasehat. c) Komisif sifatnya menjanjikan, menawarkan, dan berkaul. d) Ekspresif

sifatnya mengucapkan terima kasih, mengucapkan selamat, memberi maaf,

mengecam, memuji, dan mengucapkan belasungkawa. e) Deklaratif sifatnya

mengundurkan diri, membaptis, memecat, memberi nama, menjatuhkan hukuman,

mengucilkan/membuang, dan mengangkat (pegawai).

Kata kunci: tindak tutur, ilokusi, dan pragmatik