tinka van vuuren nederlands congres volksgezondheid 2013 vitalere werknemers; met plezier aan het...
TRANSCRIPT
Tinka van VuurenNederlands Congres Volksgezondheid 2013
Vitalere werknemers; met plezier aan het werk!
Vitaliteit
energiek, veerkrachtig, gemotiveerd en met doorzettingsvermogen
Duurzame inzetbaarheid: In staat zijn om huidig en toekomstig werk uit te kunnen en willen blijven voeren
Werkvermogen
Vitaliteit
Employability
Hoe vitaliteit en duurzame inzetbaarheid te bevorderen?
Vitaliteitmanagement
• Activiteiten die werknemers en hun werkgevers ontplooien om werknemers te stimuleren om gezond, productief en met plezier huidig en toekomstig werk willen en kunnen blijven doen.
• Positieve invalshoek
Wat doet uw organisatie aan vitaliteitsmanagement?
• Bespreekt uw organisatie de wensen van de medewerkers over hun loopbaanontwikkeling?
• Let uw organisatie op de leefstijl van de medewerkers?• Richt uw organisatie het werk zo in dat de zelfstandigheid,
competentie en samenwerkingsmogelijkheden van de medewerkers worden bevorderd?
• Is het ziekteverzuim in organisatie lager dan 4%?• Neemt uw organisatie werknemers aan van buiten boven de 55
jaar?
Niet alleen curatie en preventie, maar ook amplitie
• Curatie gericht op ‘zieke’ medewerkers: verzachten en verminderen van gevolgen van verminderde vitaliteit, werkvermogen en employability
• Preventie gericht op risicogroepen: voorkomen van verminderde vitaliteit, werkvermogen en employability
• Amplitie gericht op alle medewerkers: versterken van vitaliteit, werkvermogen en employability
Je hoeft niet ziek te zijn, om beter te worden!
• Neem ‘ ‘-model als hulpmiddel
• Verkennen (inventariseren: wat is er aan de hand?)• Voorlichten (bereik werknemers en betrek ze erbij) • Vitaliseren (vergroten belastbaarheid)• Verlichten (beperken werkbelasting)• Vertrekken (ander werk of stoppen met werken)
Vitaliteitsmanagement begint met een breed gedragen en onderbouwd plan van aanpak
Instrumenten gericht op versterken balans draagkracht/draaglast
Vitaliseren Verlichten
Individueel niveau Werknemer ontwikkelt zich (kennis, vaardigheden, gezondheid)
Taken en/of werkomgeving worden aangepast
Organisatieniveau Organisatie biedt meer energiebronnen
Organisatie verlicht taakeisen
Vitaliteitsonderzoek in het Primair Onderwijs
Loopbaanontwikkeling in het VOProMotion bij Ons Middelbaar Onderwijs
Opleiding op leeftijd
voor de WENb
• “Nooit te oud”
Leven Lang Leren
• Zich voortdurend ontwikkelen en kennis en vaardigheden continu verbeteren
• Alle vormen van leren in alle levensfasen • Door middel van formeel leren, in de vorm van bij-,
om- en/of nascholing • Door middel van informeel leren, door leren op de
werkplek, of leren van klanten en opdrachtgevers.
Onderzoeksmodel
Leeftijd
Werkvermogen
Employability
Vitaliteit
Leven Lang Leren:Scholingsbereidheid Ontwikkelingsmogelijkheden
Conclusies onderzoek Leven Lang Leren
• Hoe ouder, hoe minder iemands employability, maar niet het werkvermogen en de vitaliteit
• Leven Lang Leren gaat samen met een grotere duurzame inzetbaarheid: toenamen in werkvermogen, employability en vitaliteit
• Oudere werknemers beschikken over groter werkvermogen, employability en vitaliteit wanneer zij meer interesse en mogelijkheden hebben voor een Leven Lang Leren.
