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suplemento educativo

Sábado 13.04 .2 013Informa, educa y divierte

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Editora: Rosa Francia EsqueaDis eñadora: María Magdalena TejadaI l u s t ra d o r: Rafael Hutchinson

Ventas de publicidad: exts. 232 y 265Dirección: Av. San Martín 236, SantoDoming o,D.N.Teléfono: 809-565-4444•Ext. 557Correo electrónico: t i n m a ri n @ h oy.co m .d o

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13 de abril de 1844Combate de El Memiso, una de lasbatallas de la Restauración.

15 de abrilDía de la Marina de Guerra.

1 857La escuela dirigida por P. Agüeroinicia en Santo Domingo laenseñanza de taquigrafía en laRepública Dominicana.

16 de abril 1828Muere el pintor y grabadorespañol Francisco José de Goya yLuciente s.

17 de abril 1695Muere la poeta mexicana Sor

Juana Inés de la Cruz.

1868Fallecimiento del trinitario JuanIsidro Pérez.

1 8 87Se reciben las primeras MaestrasNormales egresadas del Institutode Señoritas, fundado por SaloméUreña: Leonor María Féliz, Luisa

Ozema Pellerano, Mercedes LauraAguiar, Ana Josefa Puello,Altagacia Henríquez Perdomo yCatalina Pou.

19 42Inauguración del ConservatorioNacional de Música, en SantoDoming o.

18 de abrilDía del locutor. Día de las mujeresde las Américas. Día de losmus e os.

187 7Thomas Edison presenta sutécnica de grabación sonora, elfonó grafo.

18 de abril 1955Muere en Estados Unidos el físicoalemán Albert Einstein, autor dela teoría de la relatividad.

19 de abrilDía del indio.

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Rosa Francia EsqueaEditora de Tinmarín

El sueño de Juan Pablo Duarte fue que todos seamos libres y felices.

El pasado 26 de enero secumplieron 200 años delnacimiento de la persona másilustre que ha tenido el país: elPatricio Juan Pablo Duarte.Sus padres, el español Juan JoséDuarte y la seibana Manuela Diez,procrearon muchos hijos, algunosde los cuales fallecieron muyjóvene s.Ellos tenían negocios de efectosmarinos y de ferretería en la ZonaColonial, específicamente en LasAtarazanas; por eso a Duarte leencantaba contemplar el mar y laribera del Ozama, río al que le cantóen sus versos.Vivían en la calle Isabel la Católica,donde nació, lo que se conoce hoycomo la Casa de Duarte, dondefunciona el Instituto Duartiano y unmus e o.Allí están, entre otras piezas, el juegode comedor de la familia; crucifijos ycuadros religiosos, baúles, la urnadonde trajeron los restos delPatricio, quien murió en Venezuela;la primera bandera dominicana,armas de la ápoca, esgrimas,deporte que él practicaba, enseñadopor Juan Isidro Pérez y que lo ayudómucho en sus jornadas por laindep endencia.También hay una variedad dedocumentos, incluyendo la primera

Constitución redactada por él,cartas, en fin, no acabo si te nombrotodo lo que hay allí. Por eso teaconsejo que la visites.Fue bautizado en el Iglesia SantaBárbara, que queda a unos pocosmetros de su casa y próximo alPuerto. ¿Sabes que Duarte era muy

cristiano y parte de su formación larecibió de sacerdotes?Desde muy temprana edadaprendió a leer en la escuela deManuel Aybar; y como ese entoncesno había muchos planteles tuvoalgunos profesores particulares.A él le gustaba jugar, hacer deportes

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y leer, como todos los chicos de suedad, como te gusta a ti. Seguro queen alguna ocasión llegó a discutircon sus amiguitos, pero eran cosasde muchachos. Era fanático de lamúsica especialmente de laguitarra; pero también le gustaban elpiano y la flauta.Recitaba versos con muchafrecuencia. Era seguidor delromanticismo y escribió algunospoemas. Te pongo uno cortito.Ca n t a rCantad sirenas, cantad,/cantad uncanto para mí,/que anuncie lalibertad/al suelo donde nací.A la edad de 15 años, Duarte fueenviado a estudiar a Barcelona,Londres y Francia, este último paísse encontraba inmerso en laRevolución de Julio y cuando regresóa Santo Domingo su mente estabaplena de las ideas libertarias quehabía conocido en sus viajes.Esta parte de la Isla estabagobernada por Haití y él quería quese liberara porque nuestras

costumbres, idioma, religión y razano son las mismas y se hacía

difícil la convivencia.Para él, que era unapersona con liderazgono fue difícil aglutinar amuchas personas bajolos mismos ideales yfundar la Sociedad LaTrinitaria. TambiénDuarte y sus amigosfundaron lassociedades LaFilantrópica y LaDramática, quesirvieron para ladifusión de sus ideaspor medio del teatro.Pro no te he dicho queDuarte era militar y

alcanzó el rango deg eneral.

Como lo hace una familiaunida, Duarte tuvo el apoyo de

sus padres y de sus hermanos,sobre todo de Vicente Celestino y de

Rosa, y entre otros, el apoyoincondicional de Matías RamónMella y de Francisco del RosarioSánchez, quienes encabezaron laproclamación de la independenciaporque él se hallaba fuera del país.En resumen, Duarte fue el líder denuestra independencia; puso susconocimientos, sus bienes y sulucha al servicio de esta causa y sedestacó por su honestidad; por susideas revolucionarias y patrióticasfue expulsado junto a sus familiares,y murió fuera del país.Pero él nos dejó una patria libre y susueño fue disfrutáramos de salud,educación, que los mayores tuvieranempleos, que no hubieradiscriminación y que todos los niñosfueran felices.

EL CONCURSO

Y ahora un concursoComo estamos en el bicentenario de sunacimiento, el periódico HOY estállevando a cabo una iniciativa que sellama “El país que Duarte soñó”. Poreso hemos creado un concurso para ti.Tú puedes participar con un dibujo,inspirándote en lo que te he contadoacerca de Duarte y en otros datos quetú investigues. La técnica es libre, lostamaños son 81/2 por 11 y 11 X 17pulgadas; tiene dos categorías, de seis aocho años y de 9 a 12, y en cada unahabrá dos ganadores. ¡Anímate yp a r t i ci p a !

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REFRANES....

La primavera la sangre altera.

*Más vale pájaro en mano, que buitre

volando.

*Más vale prevenir que lamentar.

*Más vale tarde que nunca.

*Mucho ruido y pocas nueces.

*No dejes para mañana lo que puedas

hacer hoy.

No hay mal que por bien no venga.

*No por mucho madrugar amanece

más temprano.

*Perro ladrador, poco mordedor.

*

A caballo regalado no le mires el diente.

* A palabras necias, oídos sordos.

* A palabras vanas, ruido de campanas.

* Agua que no has de beber,

déjala correr.

Al mal tiempo, buena cara.

*Al que madruga, Dios le ayuda.

* Cría cuervos y te sacarán los ojos.

* Dime con quién andas y te diré quién eres.

El que avisa no es traidor.

*El que calla, otorga.

*No hay quinto malo.

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TriviaTrivia1

Respuestas:

¿Cúando hay que lavarse las manos?

a) Antes de comer

b) Antes de reír

c) Antes de leer ¿Para qué sirve el cabello?

a) Para nada

b) Para protegernos del frío y del sol

c) Para vernos bonitos

¿Pa

a)

2

3¿Para qué sirve el cepillo

de dientes?

a) Para quitar los desechos de los alimentos que se

quedan en los dientes

b) Para tener dientes blancos

c) Para que salgan los dientes

4 ¿Con qué frecuencia hay que bañarse?

a) Una vez por semana

b) Una vez al mes

c) Diariamente

5 ¿Qué sustancia elabora la piel para protegerse del sol?

a) La melamina

b) La melanina

c) La Melania

1) a 2) b 3) a 4) c 5) b

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Un teatro, una estación de radio, unacocina de chef, un supermercado,un hospital, departamentos debombero y policía, una agencia dedetective s…y todo a escala infantil.Se trata de Peképolis, la ciudadeducativa que recientemente abriósus puertas y que cuenta con 20experiencias temáticas que aportanal proceso educativo y creativo de

los niños.Al visitarla los pequeños seconvierten en Pekepolinos y tomanroles de adultos convirtiéndose enpolicías, bomberos, modelos depasarela y hasta en doctores.Como toda gran ciudad, Peképolismaneja su propia moneda llamadaPekos; los niños recibirán pago porcada trabajo realizado y podrán

disfrutar de servicios por los cualesdeberán pagar con esta moneda. Silo desean, también podrán abrir supropia cuenta bancaria,aprendiendo así la importancia dela economía.Ubicado en Silver Sun Gallery, de laavenida Gustavo Mejía Ricartesquina Tiradentes, este parquetemático está abierto al público

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martes a jueves de 10 de la mañanaa 8 de la noche; viernes y sábado de10 de la mañana a 9 de la noche ydomingos en horario de 11 de lamañana a 7 de la noche.El acto de apertura estuvoencabezado por Clarissa BrugalLeón, Directora de Peképolis.Asimismo, estuvieron presentes elarquitecto del proyecto, SergioEscarfullery, así como integrantesdel equipo ejecutivo del parque.“Queremos ofrecer a los niños lasoportunidades del futuro,

despertando su imaginación de unamanera interactiva y divertida”, dijoClarissa Brugal León.Y añadió: “Peképolis complementael proceso educativo de los niñoscon el fomento a la creatividad; así,cada niño y cada niña aprendesobre responsabilidades y virtudesmientras se divierte ejercitando suimaginación. Nosotros le llamamos´Edutainment´ (educación ye n t re t e n i m i e n t o) ”.Cuando el niño visite esta ciudadpuede vivir todas las experiencias

que quiera. Igualmente, los padrespodrán disfrutar de un área demesas especial con WiFi, TV y unrestaurante con un amplio ysaludable menú de alimentos ybebidas, mientras los chicos sedivierten sanamente.Para tranquilidad de los adultos,Peképolis ofrece un modernosistema de identificación(brazaletes), que permitirá que losniños se mantengan dentro delparque, siempre supervisado por elpersonal de dicho parque.

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A menudo ignoramos todo lo quela educación artística aporta alindividuo en formación a sudesarrollo integral y cómo cadaclase modifica a ese pequeño serabriéndole puertas hacia lacuriosidad, madre del saber…Muchas veces apuntamos a unniño en una clase de educaciónartística y evaluamos el éxito por elresultado final, la exposición, laobra o el concierto de fin de año.Creemos que cuánto más grande yespectacular sea el evento másacertada ha sido nuestra decisión.Pero decidir una disciplinaartística que acompañe sudesarrollo va mucho más allá deocupar su tiempo en algodivertido, pues puede convertirseen una excelente oportunidad delniño conocerse y conocer mejor suentorno, su comunidad y la

sociedad a la que pertenece, y loconvierte en un ser crítico y sensible.Las artes contribuyen a fortalecer lapersonalidad del niño, a crearleconfianza, a superar lasinhibiciones, a sentirse parte de ungrupo o de un equipo de trabajo quetiene un objetivo en común.Por esa razón la educación en estaárea no debe centrarse en laformación de futuros artistas osimplemente a trasmitir técnicas, ofomentar la exhibición de un talento,sino que las artes enseñan a losniños a usar de manera inteligentelos sentimientos y las emociones;ellos, a través de esas disciplinasdesarrollan habilidades delpensamiento, como la atención, lamemoria, la capacidad de analizar yde sintetizar.También, cultivan habilidadessociales como la responsabilidad, la

tolerancia, resolución de conflictoy las tomas de decisiones.El taller o la escuela de arte debepropiciar confianza, seguridad;anular todo tipo de competenciaso comparaciones; el artista a cargode las clases no puede desconocerla psicología y el desarrolloemocional de sus alumnos; tieneque respetar sus ritmos y susprocesos; debe, muchas veces,sacrificar el valor estético de unresultado para respetar el procesointerno de cada estudiante y nodescuidar el momento lúdico queconlleva todo proceso creativo.De la mano del juego, la diversióny la alegría, las artes son lasmejores aliadas para el desarrollointegra de nuestros niños.

Lorena OlivaDirectora de Teatro Alternativo

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�� ���ñ���Una hamburguesa especial fuelanzada al mercado paracelebrar junto a la familia lapasión por el fútbol de la LigaEspañola.Para esos fines se unieron BurgerKing y Pepsi para un encuentroen el local del primer productoubicado en la avenida AbrahamLincoln, donde compartieron conamigos, clientes, relacionados yejecutivos de los medios deco m u n i ca ci ó n .El nombre con el que fue bautizadala hamburguesa es “La LigaWhopp er”, y está hecha a base dequeso manchego y chorizo.Además, se está promocionandouna colección de vasos alusiva a losídolos de la Liga Española de fútbolLos vasos de cristal coleccionablesde los 20 equipos de la LigaEspañola que se pueden obtener alcomprar cualquier combo grande deLa Liga Whopper más 50 pesos.Además, los visitantes de todas lassucursales de Burger King podránoptar por participar en juegos enFacebook para ganar artículospromocionales de la Liga de Fútbolademás a través de un código QR(Código de Respuesta Rápido) que

se les proporcionará en losre staurante s.Con ese mismo código también losclientes que compren el productoparticiparán en un sorteo de un viajea España para asistir a uno de lospartidos de la Liga Española.

José Miguel Roig, Carlos Zapata y Guillermo Roig.

Vasos Coleccionables de la PromociónBurger King y Pepsi.

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Cerca de 9 mil niños en edad escolardisfrutaron de la obra “S eñale s”quese presentò en los centroseducativos Salomé Ureña, CardenalSancha, Movearte, Celina Pellier yPilar Constanzo.“La educación vial es fundamentalen la formación de los ciudadanos,sobre todo cuando se trata de niñosy niñas, para así desde pequeñosinculcarles el respeto y preservaciónde la vida propia y la de los demásen las vías públicas”, afirmó JavielElena Morales, Coordinador de EjesTransversales del Ministerio deEd u ca ci ó n .

En República Dominicana, el temade la seguridad vial es sensible, yaque en los últimos años las cifras deaccidentes se han vuelto

alarmantes. Según la AutoridadMetropolitana de Transporte(AMET), solamente entre los mesesde enero y noviembre del año 2012hubo mil 435 muertes en accidentesde tránsito en el país.Es por esta razón que el grupo deteatro de la empresa Bridgestone deCosta Rica, en conjunto con elMinisterio de Educación deRepública Dominicana, buscaránconcienciar en la poblaciónestudiantil una correcta educaciónvial de forma entretenida y queayude a fortalecerla desde lasgeneraciones más jóvenes.

Actores de la obra Señales de Bridgestone junto a los alumnos de la escuela Pilar Constanzo, de la Zona Oriental.

Las niñas Alianny Ramírez, Karla Gómezy Randal López

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Catorce museos y espaciosculturales, distribuidos en la CiudadColonial, La Romana, Higüey ySantiago, abrieron sus puertas paraofrecer al público una variadaprogramación con un estilovanguardista y mágico.En la actividad, organizada por elMinisterio de Cultura a través de laDirección General de Museos, loscentros participantes estuvieronambientados en la más joven de lasestaciones del año: la primavera.Participaron el Centro de Inventariode Bienes Culturales, Museo Alcázarde Colón, Fortaleza de Santo

Domingo, Museo Altagraciano,Museo Arqueológico Regional Altosde Chavón (La Romana), CentroCultural de España, DirecciónNacional de Folklore (DINAFOLK),

Centro de la Imagen, Museo de laFamilia Dominicana, Centro Culturalde las telecomunicaciones, MuseoInfantil Trampolín, PalacioConsistorial y Casa de Teatro.Entre las actividades presentadasdestaca el Baile de Máscaras, unafiesta en la que la familia Colóninteractúa con sus invitados, en unadanza al estilo de la época colonial.También, la actividad infantil “Eljardín de las ideas”y el espectáculode cantantes al ritmo de la época.El Ministro de Cultura José AntonioRodríguez encabezó el acto,acompañado de otros funcionarios.

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Fra n ci s coVegazo de laRos a fe stejósus 6 años ysus padresFrancisco yYuberkis lofe l i ci t a n .

En La Vega,Festejó sucumpleaños laniña AmeliaValerio Esqueay sus PadresAlexander yWendy lede s eanm u ch a sfelicidade s.

Estuvo de fiesta decu m p l e a ñ o sElaine RomeroTe j a d a , por talmotivo su madreSandra y suhermanito Pablo ledesean muchasb endiciones.

Christian José Cruzcelebró sus cuatroaños sus padresMilton y Carmenpiden para élm u ch a sb endiciones.

En Nueva Yorkfestejó sus dos añosla niña D a rl e nyReyes Alomonte ysus padres John yDulce le deseanm u ch a sfelicidade s.

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Estuvo decumpleaños el niñoAiden HuarotoH e rn á n d e z y suspadres Giovanni yÁngela le deseanm u ch a sb endiciones.

Festejó su primeraño ÁmbarIsabel IglesiasFuerte s y suspadres Vladimir yMilly le deseanm u ch a sfelicidade s.

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