tip en 13’er - tallinjen lærerark - mattip.dk · • placer de 13 opgaver rundt omkring i...
TRANSCRIPT
![Page 1: Tip en 13’er - Tallinjen Lærerark - mattip.dk · • Placer de 13 opgaver rundt omkring i klassen, uden at eleverne ser det. Det kan være en fordel at placere opgaverne spredt](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022041221/5e0a84e465af682ef75f65a7/html5/thumbnails/1.jpg)
2016©mattip.dk
Bevægelseimatematik
Tipen13’er-Tallinjen
Tillæreren:
• Deførstesiderprintesoglaminereseventuelt.
• Klipopgaverneud,såduhar13separateopgaver.
• Placerde13opgaverrundtomkringiklassen,udenateleverneserdet.Detkan
væreenfordelatplacereopgavernespredtiklassenoggernelidtgemt,så
eleverneertvungettilatorienteresig.
• Hverelevfårentipskupon.
• Eleverneskalnubevægesigrundtiklassenoglæseogløseopgaverne.
• Nåralleharsvaretpåopgaverne,kandemedfordelblivegennemgåetpåtavlen,
evt.medtipskuponenpåstorskærm,hvisdetermuligt.
• Elevernekanogsårettehinandenstipskuponer.
• EfterfølgendekanIse,omderernogen,derhartippeten13´er.
Lærerark
![Page 2: Tip en 13’er - Tallinjen Lærerark - mattip.dk · • Placer de 13 opgaver rundt omkring i klassen, uden at eleverne ser det. Det kan være en fordel at placere opgaverne spredt](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022041221/5e0a84e465af682ef75f65a7/html5/thumbnails/2.jpg)
2016©mattip.dk
Bevægelseimatematik
1.Hvadgiver–9+21?
2.Annaskaltilskolefest.Hunhar45kr.med.Hun
køberensodavandtil8kr.,slikfor7kr.ogto
pizzasnegletilhver6kr.Hvormangepengehar
Annatilbagetilatkøbeisfor?
3.
Hvadgiver-9+4–8–7+14–13?
4.Enkoldvintermorgenvistetermometretheltned
til17gradersfrost.Dasolenbrødigennemsenere
pådagen,stegtemperaturen.Klokken15toppede
temperaturen,ogstegmed11grader.
Hvadvartemperaturenkl.15?
![Page 3: Tip en 13’er - Tallinjen Lærerark - mattip.dk · • Placer de 13 opgaver rundt omkring i klassen, uden at eleverne ser det. Det kan være en fordel at placere opgaverne spredt](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022041221/5e0a84e465af682ef75f65a7/html5/thumbnails/3.jpg)
2016©mattip.dk
Bevægelseimatematik
5.Hvaderforskellenpåhøjesteog
lavestetemperatur?
6.Enkvindeer14åri1983.Hvorgammelerhuni2016?
7.Hvadbliver1millionminushundredetusind?
8.Hvistemperaturenfalder17°C,hvadbliver
temperaturenså?
14°C
![Page 4: Tip en 13’er - Tallinjen Lærerark - mattip.dk · • Placer de 13 opgaver rundt omkring i klassen, uden at eleverne ser det. Det kan være en fordel at placere opgaverne spredt](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022041221/5e0a84e465af682ef75f65a7/html5/thumbnails/4.jpg)
2016©mattip.dk
Bevægelseimatematik
9.Hvisdustårpåtallet7påentallinje,ogdubevægerdig29
skridtnedaf,hvorenderduså?
10.Hvadgiver-12·7?
11.Hvadertemperaturforskellenmellemdetotermometre,
hvisdetblåviser-13°C,ogdetrødeviser47°C?
12.Hvadgiver7-5-23-17?
13.Hvisenmandfylder43åri2007,hvornårerhansåfødt?
![Page 5: Tip en 13’er - Tallinjen Lærerark - mattip.dk · • Placer de 13 opgaver rundt omkring i klassen, uden at eleverne ser det. Det kan være en fordel at placere opgaverne spredt](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022041221/5e0a84e465af682ef75f65a7/html5/thumbnails/5.jpg)
2016©mattip.dk
Bevægelseimatematik
Tipen13’er–Tipskupon-facitliste
Tillæreren:
1 -30 30 12√
2 24kr. 18kr.√ 12kr.
3 -19√ -7 21
4 2grader -6grader√ 6grader
5 2°C 8°C√ 5°C
6 43år 33år 47år√
7 900000√ 1100000 999000
8 3°C -3°C√ 0°C
9 22 -22√ 36cm²
10 84 -84√ -5
11 60°C√ 24°C 0°C
12 -38√ 48 -28
13 1964√ 1953 1947
![Page 6: Tip en 13’er - Tallinjen Lærerark - mattip.dk · • Placer de 13 opgaver rundt omkring i klassen, uden at eleverne ser det. Det kan være en fordel at placere opgaverne spredt](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022041221/5e0a84e465af682ef75f65a7/html5/thumbnails/6.jpg)
2016©mattip.dk
Bevægelseimatematik
Tipen13’er-Tipskupon
Tileleven:
Sætringomdetrigtigesvar.
1 -30 30 12
2 24kr. 18kr. 12kr.
3 -19 -7 21
4 2grader -6grader 6grader
5 2°C 8°C 5°C
6 43år 33år 47år
7 900000 1100000 999000
8 3°C -3°C 0°C
9 22 -22 36cm²
10 84 -84 -5
11 60°C 24°C 0°C
12 -38 48 -28
13 1964 1953 1947