tipologías de los espacios turísticosrua.ua.es/dspace/bitstream/10045/110526/1/149272465.pdf ·...

Prácticas

Tipologías de los Espacios Turísticos

Grado en Turismo (2020/21)

Grupo: 1

Profesorado de la asignatura:

Xavier Amat Montesinos (Teoría y Prácticas)

José A. Larrosa Rocamora (Teoría)

Carlos Cortés Samper (Teoría y Prácticas)

Nuria García Pastor (Prácticas)

Núm. Fecha Tema Descripción

1 24/9/20 1 Aproximación a las tipologías turísticas

2 1/10/20 1 Movimientos turísticos y tipologías turísticas

3 8/10/20 1 Marcas turísticas

4 15/10/20 2 Características y modalidades de turismo de naturaleza

5 22/10/20 2 Senderismo en la naturaleza

6 29/10/20 3 Parques temáticos y turismo

7 5/11/20 4 Turismo cinematográfico y viajes de película

8 12/11/20 5 Turismo de golf. Tipologías de complejos


Curso 2020/21

Prof.: Xavier Amat Montesinos

P1. Aproximación a las tipologías turísticas

Introducción

La caracterización y análisis de las tipologías turísticas se ha convertido en un

ejercicio fundamental para abordar la necesaria diversificación de los productos

turísticos, cuestión clave para competir en un mercado en el que la demanda se

halla cada vez más compartimentada.

Habitualmente se han utilizado 4 criterios a la hora de identificar y diferenciar las

diversas tipologías turísticas. Tales criterios son:

Criterio Elementos

Motivacional Genérico:

Específicos:

Características de la demanda

Demográficos:

Económicos:

Culturales:

Espacial

Temporal

Cuestiones

1) Considerando el criterio motivacional, accede a portal turístico oficial de

España “Spain.info” y consulta el apartado “Planes que solo puedes hacer en

España”. Analiza cinco de los planes propuestos y trata de completar la

siguiente tabla:

Producto/destino

(especificar)

Recursos/actividades

principales


complementarios Tipología turística

Probar una paella

valenciana… en

Valencia

Paella, restaurantes

Mar, paseos

marítimos, paseos en

barca, visita a la

huerta

Turismo

gastronómico

2) A continuación tomarás como referencia las características

de la demanda.

Accede a través de la siguiente ruta:

PLANIFICA TU VIAJE > Descarga de folletos > Perfiles

Consulta los cuatro perfiles propuestos y completa la

siguiente tabla. Señala para cada perfil 3

recursos/actividades propuestas y sus correspondientes

destinos significativos:

Perfil (especificar) Recursos/actividades

propuestas Destinos significativos

Descubre España con niños

1. Museos para disfrutar en

familia

Paseo del Arte (Madrid),

Ciudad de las Artes y las

Ciencias (Valencia), Parque

de las Ciencias (Granada)...

2. Conoce la historia romana

Tarragona, Mérida, Ruta

Bética Romana, Sagunto,

Cartagena...

3. Naturaleza: 10 rutas fáciles

con niños

Ruta de los Dinosaurios,

Cañón del río Lobo, Senda

botánica en Valle de

Iruelas...

España premium

1.

2.

3.

España senior

1.

2.

3.

España, un destino para ti.

LGTBI+

1.

2.

3.

3) Teniendo en cuenta la información observada en Turespaña y a partir de tu

propia experiencia, ¿consideras que el turismo en España ha superado el

paradigma de país turístico de sol y playa? ¿Qué tipologías turísticas crees que

ofrecen unas mejores perspectivas en el escenario actual? Razona tu

respuesta (máximo de 150 palabras):

4) En los últimos años están emergiendo nuevas tipologías turísticas que

contribuyen a diversificar o complementar las tipologías consolidadas en

destinos maduros. Existen numerosos ejemplos de ello. Accede a internet y

busca las siguientes noticias:

1. El polémico turismo que invadirá Chernobyl

2. El turismo idiomático: un filón de 2.000 millones de euros

Lee los dos reportajes e intenta definir cómo son estos productos y a qué

características responden en función de los diferentes criterios:


Criterio Características

¿Cuál es la motivación de esta

tipología?

¿Existe un perfil de turista

definido? ¿Cómo es?

¿Se asocia a alguna tipología

espacial concreta? ¿Cuál?

¿Podría identificarse

temporalidad para esta

tipología?




tipología?







tipología?


Curso 2020/21


P1. Aproximación a las tipologías turísticas

Introducción

La caracterización y análisis de las tipologías turísticas se ha convertido en un

ejercicio fundamental para abordar la necesaria diversificación de los productos

turísticos, cuestión clave para competir en un mercado en el que la demanda se

halla cada vez más compartimentada.

Habitualmente se han utilizado 4 criterios a la hora de identificar y diferenciar las

diversas tipologías turísticas. Tales criterios son:

Criterio Elementos

Motivacional

Genérico: Descanso, diversión y disfrute;

Negocios, salud, deporte y religión (OMT);

Litoral, ciudad, campo, naturaleza, cultura…

Específicos: Intereses concretos;

Gastronomía, práctica de deportes,

observación de la fauna…

Características de la demanda

Demográficos: Edad, estado civil, orientación

sexual…

Económicos: Nivel de renta, presupuesto

para el viaje…

Culturales: Proximidad cultural, idioma,

religión, costumbres, intereses comunes…

Espacial

- Tipo de recursos, infraestructuras y servicios

- Diferentes espacios (ciudad, campo, playa,

lagos, montaña, islas…)

Temporal

- Estacionalidad turística y grado de

intensidad de la misma

- Turismo estival, invernal, de fin de semana…

Cuestiones

1) Considerando el criterio motivacional, accede a portal turístico oficial de

España “Spain.info” y consulta el apartado “Planes que solo puedes hacer en

España”. Analiza cinco de los planes propuestos y trata de completar la

siguiente tabla:

Producto/destino

(especificar)


principales


complementarios Tipología turística

Probar una paella

valenciana… en

Valencia

Paella, restaurantes

Mar, paseos marítimos,

paseos en barca, visita

a la huerta

Turismo gastronómico

Que te regalen un libro

y una flor porque un

caballero mató a un

dragón

Literatura, librerías,

tradiciones Paseos por Barcelona

Turismo cultural

(literario)

Probar la única sidra

que se escancia en el

mundo: ¡la asturiana!

Sidra, sidrerías Tradiciones, espacios

naturales

Turismo gastronómico

(sidroturismo)

Ahuyentar a los malos

espíritus en

Rocadragón, uno de

los escenarios más

míticos de la serie

“Juego de Tronos”

Escenarios de la serie

Juego de Tronos

Paisajes naturales,

paisajes culturales,

patrimonio

arquitectónico

Turismo seriéfilo

Descubrir Gaudí a

través de siete de sus

maravillas

Legado de Gaudí

Conjuntos

urbanos/arquitectónicos

(Barcelona)

Turismo urbano-cultural

Asistir a una obra en un

teatro del siglo XVII que

sigue representando

clásicos del Siglo de

Oro

Teatro clásico, corrales

de comedias, festivales

Conjuntos

urbanos/arquitectónicos

(Almagro, Alcalá de

Henares)

Turismo de artes

escénicas, turismo de

festivales

Creerte R2-D2

paseando por la Plaza

de España de Sevilla

Plaza de España de

Sevilla, escenario de

Star Wars

Ciudad de Sevilla Turismo

cinematográfico

Contemplar otras

galaxias desde varias

islas de origen

volcánico

Cielo, Reservas

Starlight, observatorios

y miradores

astronómicos

Espacios naturales Turismo estelar

Ver el águila imperial o

el lince ibérico Fauna ibérica

Espacios naturales

protegidos

Turismo de naturaleza

(observación de fauna)

Experimentar en

primera persona cómo

se elabora el jamón

ibérico

Jamón ibérico, rutas

del jamón

Gastronomía, paisajes

culturales, restaurantes Turismo gastronómico

2) A continuación tomarás como referencia las características

de la demanda.

Accede a través de la siguiente ruta:

PLANIFICA TU VIAJE > Descarga de folletos > Perfiles

Consulta los cuatro perfiles propuestos y completa la

siguiente tabla. Señala para cada perfil 3

recursos/actividades propuestas y sus correspondientes

destinos significativos:

Perfil (especificar) Recursos/actividades

propuestas Destinos significativos

Descubre España con niños

1. Museos para disfrutar en

familia

Paseo del Arte (Madrid),

Ciudad de las Artes y las

Ciencias (Valencia), Parque

de las Ciencias (Granada)...

2. Conoce la historia romana

Tarragona, Mérida, Ruta

Bética Romana, Sagunto,

Cartagena...

3. Naturaleza: 10 rutas fáciles

con niños

Ruta de los Dinosaurios,

Cañón del río Lobo, Senda

botánica en Valle de

Iruelas...

España premium

1. Experiencias exclusivas

Vuela en globo sobre

Mallorca, Flamenco sólo

para ti en Granada...

2. Gastronomía premium San Sebastián, Girona,

Madrid...

3. Relax único en wellness y

spas Tenerife, Madrid, Cádiz...

España senior

1. Para el senior más urbanita Madrid, Barcelona, Valencia,

Sevilla, Bilbao...

2. Compras Milla de Oro de Madrid, Calle

Larios de Málaga...

3. Disfruta de la naturaleza

Parques nacionales,

observatorios astronómicos,

vías verdes...

España, un destino para ti.

LGTBI+

Madrid, ciudad abierta y

amigable

Benidorm: Diversión junto al

Mediterráneo

Torremolinos: La Costa el Sol

más Gay friendly

3) Teniendo en cuenta la información observada en Turespaña y a partir de tu

propia experiencia, ¿consideras que el turismo en España ha superado el

paradigma de país turístico de sol y playa? ¿Qué tipologías turísticas crees que

ofrecen unas mejores perspectivas en el escenario actual? Razona tu

respuesta (máximo de 150 palabras):

[A responder por el/la estudiante]

4) En los últimos años están emergiendo nuevas tipologías turísticas que

contribuyen a diversificar o complementar las tipologías consolidadas en

destinos maduros. Existen numerosos ejemplos de ello. Accede a internet y

busca las siguientes noticias:



Lee los dos reportajes e intenta definir cómo son estos productos y a qué

características responden en función de los diferentes criterios:




tipología?

Visitar un lugar golpeado por una catástrofe nuclear,

recientemente mediatizado por una serie de éxito



Actualmente, fans de la serie no necesariamente

interesados en la propia historia del lugar. Puede

identificarse un segmento premium para realizar visitas

privadas


espacial concreta? ¿Cuál? Turismo oscuro y de desastres. Turismo seriéfilo



tipología?

No particularmente




tipología? El aprendizaje del idioma y la inmersión cultural



Se identifica un perfil de mujer joven (16-29 años) con un

poder adquisitivo medio



No, aunque este turismo se asocia a entornos urbanos

que concentran los recursos propios de la tipología

(escuelas de idiomas, universidades, etc.)



tipología?

Anual


Curso 2020/21


P2. Movimientos turísticos y tipologías

Introducción

España es, según la OMT, el segundo país del mundo que más turistas

internacionales recibe con más de 82 millones en 2018, solo por detrás de Francia.

En las últimas décadas, el motivo principal de las llegadas internacionales ha sido el

disfrute del sol y playa, a lo que ha contribuido, fundamentalmente, un clima

bastante más cálido que el de otros países europeos y el carácter litoral del territorio

español. Estos factores inciden en la masiva entrada de turistas extranjeros que se

produce en la actualidad (al menos hasta el momento en que estalla la crisis

sanitaria provocada por el coronavirus en 2020), cuestión que queda reflejada en

las estadísticas turísticas.

En la presente práctica deberás (1) analizar la evolución reciente de los principales

países emisores a partir de las estadísticas disponibles y (2) comprobar la influencia

de las tipologías turísticas en la distribución del turismo en España. Antes, deberás

identificar cuáles son las principales fuentes estadísticas para conocer el turismo en

España

Cuestiones

1) Accede al portal del Instituto Nacional de Estadística (https://www.ine.es) e

identifica las tres principales operaciones (fuentes) estadísticas existentes para

analizar el turismo en España.

Nombre de la estadística Contenido (¿qué variables mide?)

https://www.ine.es/

2) Completa la tabla referente a la llegada de turistas internacionales a España

en los meses de julio de 2018, 2019 y 2020, calculando su variación anual. Para

obtener la información, accede al siguiente enlace:

https://ine.es/dyngs/INEbase/categoria.htm?c=Estadistica_P&cid=12547355707

03

Julio 18 Julio 19

Variación (%)

(B-A)/A x 100

Julio 20

Variación (%)

(C-B)/B x 100 Total

(A) Total (B) Total (C)

Total 10.020.246 9.873.270 -0,01% 2.464.441 -75,04%

Alemania

Francia

Reino Unido

Portugal

Estados

Unidos

3) Accede y visualiza el reportaje “Turismo, las cuentas no salen” (Informe

Semanal, RTVE, 5/9/2020) y responde a las siguientes preguntas. El vídeo está

disponible en el siguiente enlace:

https://www.rtve.es/alacarta/videos/informe-semanal/informe-semanal-

turismo-cuentas-no-salen/5657328/

Tras el visionado del vídeo, accede al formulario (enlace en el chat público del

aula virtual) y responde a las cuestiones planteadas.



https://www.rtve.es/alacarta/videos/informe-semanal/informe-semanal-turismo-cuentas-no-salen/5657328/


4) Por último, debes identificar las principales regiones españolas en volumen de

recepción de turistas internacionales y de residentes en España. Recuerda

que, al acceder a las estadísticas, debes localizar el dato anual y los resultados

por comunidades autónomas.

Turismo internacional Turismo de residentes en España

Pos. Comunidad

autónoma Nº turistas Pos.

Comunidad

autónoma Nº viajes

1 1

2 2

3 3

5) ¿Existe una relación entre las regiones que más turistas reciben y la existencia

(o no) de determinadas tipologías turísticas en esas regiones? Realiza un

comentario razonado de tu respuesta (máximo 100 palabras).


Curso 2020/21


P2. Movimientos turísticos y tipologías

Introducción

España es, según la OMT, el segundo país del mundo que más turistas

internacionales recibe con más de 82 millones en 2018, solo por detrás de Francia.

En las últimas décadas, el motivo principal de las llegadas internacionales ha sido el

disfrute del sol y playa, a lo que ha contribuido, fundamentalmente, un clima

bastante más cálido que el de otros países europeos y el carácter litoral del territorio

español. Estos factores inciden en la masiva entrada de turistas extranjeros que se

produce en la actualidad (al menos hasta el momento en que estalla la crisis

sanitaria provocada por el coronavirus en 2020), cuestión que queda reflejada en

las estadísticas turísticas.

En la presente práctica deberás (1) analizar la evolución reciente de los principales

países emisores a partir de las estadísticas disponibles y (2) comprobar la influencia

de las tipologías turísticas en la distribución del turismo en España. Antes, deberás

identificar cuáles son las principales fuentes estadísticas para conocer el turismo en

España

Cuestiones

1) Accede al portal del Instituto Nacional de Estadística (https://www.ine.es) e

identifica las tres principales operaciones (fuentes) estadísticas existentes para

analizar el turismo en España.

Nombre de la estadística Contenido (¿qué variables mide?)

Movimientos turísticos en fronteras.

Frontur

Mide las personas no residentes en España que

entran o salen del país, hayan o no pernoctado, así

como a los que pasan en tránsito

Encuesta de gasto turístico. Egatur Calcula el gasto generado por los no residentes en

España durante su estancia en el país

Encuesta de turismo de residentes.

ETR/Familitur

Mide los movimientos turísticos realizados por la

población de 15 años o más residente en territorio

español

https://www.ine.es/

2) Completa la tabla referente a la llegada de turistas internacionales a España

en los meses de julio de 2018, 2019 y 2020, calculando su variación anual. Para

obtener la información, accede al siguiente enlace:


03

Julio 18 Julio 19

Variación (%)

(B-A)/A x 100

Julio 20

Variación (%)

(C-B)/B x 100 Total

(A) Total (B) Total (C)

Total 10.020.246 9.873.270 -0,01 2.464.441 -75,04

Alemania 1.281.415 1.243.087 -2,99 432.302 -65,22

Francia 1.388.735 1.436.108 3,41 597.244 -58,41

Reino Unido 2.214.662 2.154.808 -2,70 377.886 -82,46

Portugal 263.732 256.503 -2,74 90.022 -64,90

Estados

Unidos 358.464 424.512 18,43 14.943 -96,48

3) Accede y visualiza el reportaje “Turismo, las cuentas no salen” (Informe

Semanal, RTVE, 5/9/2020) y responde a las siguientes preguntas. El vídeo está

disponible en el siguiente enlace:

https://www.rtve.es/alacarta/videos/informe-semanal/informe-semanal-

turismo-cuentas-no-salen/5657328/

Tras el visionado del vídeo, accede al formulario (enlace en el chat público del

aula virtual) y responde a las cuestiones planteadas.

P: ¿Cómo ha sido el verano de la COVID para los establecimientos comerciales y

de restauración en Benidorm?

R: Los establecimientos han perdido en torno al 50% de los empleados ante la

ausencia de turistas extranjeros y la limitada presencia de turistas españoles

P: ¿Qué suceso fue especialmente perjudicial para el sector hotelero de

Benidorm?

R: La imposición de la cuarentena a los viajeros procedentes de España en el

Reino Unido

P: ¿Según Exceltur, cuánto dinero perderá el sector turístico español durante la

crisis sanitaria?

R: 100.000 millones de euros

P: ¿Cómo ha sido el verano en el centro de Madrid?

R: Una ciudad vacía ante la ausencia de demanda y una oferta

sobredimensionada

P: En el sector inmobiliario, la oferta de alquiler tradicional...

R: Ha crecido considerablemente debido al descenso en el alquiler vacacional





4) Por último, debes identificar las principales regiones españolas en volumen de

recepción de turistas internacionales y de residentes en España. Recuerda

que, al acceder a las estadísticas, debes localizar el dato anual y los resultados

por comunidades autónomas.

Turismo internacional Turismo de residentes en España

Pos. Comunidad

autónoma Nº turistas Pos.

Comunidad

autónoma Nº viajes

1 Cataluña 19.375.152 1 Andalucía 32.717.537

2 Baleares, Illes 13.679.781 2 Cataluña 25.259.744

3 Canarias 13.146.863 3 C. Valenciana 19.779.616

5) ¿Existe una relación entre las regiones que más turistas reciben y la existencia

(o no) de determinadas tipologías turísticas en esas regiones? Realiza un

comentario razonado de tu respuesta (máximo 100 palabras).

Por los resultados observados, se puede extraer las siguientes conclusiones:

- Las cinco comunidades que encabezan ambos ránkings tienen una

localización geográfica litoral (incluyendo las dos insulares). Se puede

afirmar que las tipologías asociadas al sol y playa siguen teniendo una

mayor aceptación en el mercado turístico.

- Cataluña y Andalucía son dos regiones territorialmente extensas y

geográficamente diversas. Albergan ciudades importantes, espacios rurales,

zonas de media y alta montaña con presencia de notables estaciones de

invierno, parques temáticos y otro tipo de complejos como campos de golf

e instalaciones náuticas. Se puede concluir que la diversidad de recursos

turísticos acompaña unas generosas cifras de recepción de turistas.


Curso 2020/21


P3. Marcas turísticas

Introducción

Los países y ciudades compiten cada vez más con el fin de atraer los flujos turísticos

escala mundial. Conforme surgen nuevos destinos turísticos, la competencia se

intensifica y la capacidad de un destino para diferenciarse de los demás es cada

vez más importante. Por ello, parece clave crear y gestionar la marca de un destino

de manera exitosa. De ahí nace el branding de destinos, que se define como la

creación, mantenimiento y potenciación de la marca de un lugar, con el objetivo

de generar una identidad propia frente al mercado competidor.

Cuestiones

1) Explica brevemente cuál es la estrategia seguida por la marca “Costa Blanca”

para dar a conocer las diversas modalidades turísticas de la provincia de

Alicante:

2) Lee el artículo “Iconos turísticos” (disponible en Materiales docentes de

UAcloud con el nombre “TET21_practica_03_texto.pdf”) y responde a las

siguientes preguntas:

a) ¿Qué elementos son importantes a la hora de diseñar una marca turística?

b) ¿Qué buscan potenciar los destinos a través de su marca turística?

3) A partir de la visualización de las diferentes campañas publicitarias, trata de

completar la siguiente tabla:

Territorio ¿Qué modalidades turísticas aparecen

reflejadas en el spot publicitario?

¿Qué imagen del destino crees que se

intenta potenciar?

4) Busca el artículo “Marcas turísticas y territorio. Un análisis geográfico del turismo

valenciano” (Obiol, 2002). Según el texto, ¿por qué una marca turística puede

terminar fracasando, como en el caso de “Costa Azahar”?


Curso 2020/21


P3. Marcas turísticas

Criterios de corrección:

La práctica se valora sobre 10 puntos. Su valor sobre la nota final de la asignatura es de 0,5 puntos.

Cada cuestión tiene una puntuación máxima de 2 puntos, que se obtienen en caso de aportar una

contestación adecuada, coherente y lo más completa posible (4 x 2 = 8 puntos).

Además de la precisión de los resultados, se tendrá en cuenta la calidad y claridad en la redacción y la

exposición ordenada de las ideas, que se valorará con hasta 2 puntos. Igualmente, será requisito

imprescindible un dominio preciso del lenguaje. En caso contrario, podría reducirse la calificación

obtenida de acuerdo con la gravedad de los errores.

Introducción

Los países y ciudades compiten cada vez más con el fin de atraer los flujos turísticos

escala mundial. Conforme surgen nuevos destinos turísticos, la competencia se

intensifica y la capacidad de un destino para diferenciarse de los demás es cada

vez más importante. Por ello, parece clave crear y gestionar la marca de un destino

de manera exitosa. De ahí nace el branding de destinos, que se define como la

creación, mantenimiento y potenciación de la marca de un lugar, con el objetivo

de generar una identidad propia frente al mercado competidor.

Cuestiones

1) Explica brevemente cuál es la estrategia seguida por la marca “Costa Blanca”

para dar a conocer las diversas modalidades turísticas de la provincia de

Alicante:

“Costa Blanca” es una denominación geoturística consolidada en el mercado

turístico nacional e internacional. Su expresividad y conexión con atributos

como la luminosidad, el sol o las playas de arena son la base del éxito de una

marca que recientemente se ha reinventado y ampliado.

“Costa Blanca”, como otras marcas turísticas acertadas, hace referencia a

una localización geográfica concreta (la costa de Alicante) y se identifica con

producto masivo, como es el sol y playa, que en la imagen corporativa se

manifiesta a través de la referencia al sol.

Sin embargo, tradicionalmente la marca ha obviado otros espacios turísticos

de la provincia y otros segmentos que presentan grandes atractivos y

potencial en el mercado turístico. De este modo, sin renunciar a la marca

original, la estrategia ha sido la de crear marcas asociadas a esos espacios

anteriormente olvidados (interior) y a un conjunto de tipologías específicas que

responden a las nuevas tendencias motivacionales (gastronomía, fiestas y

tradiciones, MICE, golf...).

2) Lee el artículo “Iconos turísticos” (disponible en Materiales docentes de

UAcloud con el nombre “TET21_practica_03_texto.pdf”) y responde a las

siguientes preguntas:

a) ¿Qué elementos son importantes a la hora de diseñar una marca turística?

Son fundamentalmente dos. El primero es la identidad, entendida como los

recursos y el carácter que definen al propio territorio. Y el segundo, la imagen

que se proyecta a partir de la propia identidad, una imagen que debe ser

bien estudiada y analizada, y además debe ir adaptándose a los cambios de

tendencias y gustos.

Así, la imagen se convierte en un medio que puede influir sobre la actitud de

las personas hacia esa ciudad, y por extensión, sobre la percepción social a la

hora de tomar decisiones de vivir, trabajar, invertir en la ciudad, o visitarla.

b) ¿Qué buscan potenciar los destinos a través de su marca turística?

No solamente los elementos físicos del territorio (paisajes, edificios singulares,

ríos, árboles, castillos...), sino también, y cada vez más, a tipologías turísticas

(Islandia y Costa Rica con el turismo de naturaleza, Holanda con el turismo

urbano, o la Comunidad Valenciana con el sol y playa), experiencias (I feel

Slovenia, Cyprus in yout heart...) o productos locales para lograr la máxima

diferenciación.

3) A partir de la visualización de las diferentes campañas publicitarias, trata de

completar la siguiente tabla:

Territorio ¿Qué modalidades turísticas aparecen

reflejadas en el spot publicitario?

¿Qué imagen del destino crees que se

intenta potenciar?

Islandia - Turismo de naturaleza

- Turismo activo

Paisajes impresionantes, que

transmiten experiencias inolvidables y

alegría desbordante. Se muestra a

través de playas vírgenes, glaciares,

paisajes naturales... mezclados con el

deporte, la música

Ámsterdam - Turismo urbano

- Turismo cultural

Además de los recursos tradicionales

del país y la ciudad, sobre todo se

intenta proyectar una imagen

moderna, propia de una sociedad

abierta y acogedora

Perú - Turismo de naturaleza

- Turismo cultural

Los paisajes, habitantes y experiencias

en Perú como algo inolvidable e

irrepetible. La imagen de un país que

ha sabido conservar sus tradiciones

que conectan con los intereses del

turista mochilero actual

Catalunya

- Turismo de naturaleza

- Turismo cultural

- Turismo rural

Un territorio diverso y rico en

patrimonio natural y cultural. Toda

Catalunya es un escenario turístico,

donde se puede realizar cualquier tipo

de modalidad turística

4) Busca el artículo “Marcas turísticas y territorio. Un análisis geográfico del turismo

valenciano” (Obiol, 2002). Según el texto, ¿por qué una marca turística puede

terminar fracasando, como en el caso de “Costa Azahar”?

La denominación geoturística “Costa Azahar” aparece en los años 1960 con el

objetivo de promocionar los litorales de Castellón y Valencia. Sin embargo,

desde el principio la marca tuvo problemas de identificación fonética (sobre

todo para extranjeros). Se convertía así en una marca fácil de distinguir,

recordar y valorar. Además su estructura conceptual compleja y poco

sugestiva le supuso dificultades de difusión.

Por otra parte, la debilidad del nombre se pone de manifiesto también desde

el genérico “costa”, olvidándose al importante impulso que el turismo está

tomando en las tierras interiores de Castellón, especialmente en Morella y El

Maestrat (algo similar ocurre con las zonas interiores de la provincia de

Alicante).

En suma, y como señala el propio autor, “Costa Azahar” es una marca zonal

“que nació restringida al litoral y fundamentada en atributos agrarios, y que

ante la no consolidación en el mercado y representatividad (...) ha ido

adaptándose cíclicamente a nuevos espacios y a las nuevas tendencias de

demanda sin ser capaz de desprenderse de sus ataduras bajo pretexto de la

inversión realizada y del camino andado”.


Curso 2020/21


P4. Turismo de naturaleza

Nombre y apellidos:

Fecha límite de entrega: 21/10/2020 (23:59 h.)

Cuestiones

1) Completa la siguiente tabla tras la visualización del reportaje “Guías del

paisaje” (Agrosfera).

Enlace al vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=SILYKvR7VwA

Experiencia

Modalidad de turismo de

naturaleza (ecoturismo, turismo

activo o turismo de

esparcimiento)

Características del producto

Fundación Tormes (Salamanca)

Alpujarra almeriense

Alcalá de Júcar

Sierra Espuña

Montaña palentina

2) Busca la Ley 30/2014, de 3 de diciembre, de Parques Nacionales y responde a

las siguientes cuestiones:

a) ¿Qué elementos caracterizan a un Parque Nacional?

b) ¿Qué son los Planes Rectores de Uso y Gestión?

https://www.youtube.com/watch?v=SILYKvR7VwA

3) Completa las siguientes definiciones:

El programa ____ de la UNESCO es un proyecto intergubernamental que

tiene como objetivo establecer una base científica para mejorar la

relación entre las personas y su entorno.

A través del citado programa, la UNESCO ha reconocido ____ Reservas de

la Biosfera en ____ países del mundo.

Las primeras Reservas de la Biosfera españolas declaradas en 1977 fueron

las de ____ y ____. Mientras que las últimas, declaradas en 2019, fueron las

de ____ y las dos únicas Reservas de la Biosfera en la Comunitat

Valenciana: ____ y ____.

La red ecológica europea de áreas de conservación de la biodiversidad

es también conocida como la Red ____. Su finalidad es asegurar la

supervivencia a largo plazo de las especies y los tipos de hábitat en

Europa, contribuyendo a detener la pérdida de biodiversidad.

Las dos principales figuras de protección derivadas de la red ecológica

europea son las ____ y las ____.

En el año ____ y a partir de una regulación establecida por el rey ____,

fueron declararos los dos primeros parques nacionales en España en ____

y ____.

La Ley de Espacios Naturales Protegidos de la Comunitat Valenciana está

vigente desde 1994. En ella se definen siete categorías distintas de espacio

natural protegido: Parque natural, paraje natural, paraje natural municipal,

reserva natural, ____, ____ y ____.

La provincia de Alicante cuenta con 9 Parques naturales, los humedales

de la Marjal Pego-Oliva, Les Salines de Santa Pola, El Fondo y las lagunas

de La Mata-Torrevieja, las sierras litorales de El Montgó, el Penyal d’Ifac y

Serra Gelada, y las sierras interiores de ____ y ____.

El Parque natural de El Fondo se localiza en los municipios de ____ y ____. Es

un espacio destacado para la práctica de ____.

La comarca de ____ es la que cuenta con un mayor número de ENP de la

provincia de Alicante según el portal de información Argos.

4) Completa la información de la siguiente tabla apoyándote en el mapamundi

disponible en la página siguiente:

Núm.

en

mapa

Parque nacional Localización

(país) Principales atractivos

1 Ecuador

Son las islas volcánicas mejor conservadas del

mundo. Su especie más representativa es la

tortuga gigante, pero cuenta con una enorme

riqueza faunística cuenta con numerosos

endemismos.

2 Komodo

3

Conjunto de 275 saltos de agua con desniveles de

hasta 80 metros. Las cataratas hacen de frontera

entre dos países.

4 Argentina

Cuenta con el glaciar más famoso del mundo, el

Perito Moreno, reconocible por su continuo

movimiento y desprendimientos de su frente de

hielo.

5

Es el primer parque nacional del mundo.

Comprende lagos, cañones, ríos y cadenas

montañosas, además del supervolcán más

grande de Norteamérica.

6 Blue Mountains

7 Teide

8 Fiordland

9 Namib-Naukluft

Combina extensiones de desierto con picos

cercanos a los 2.000 metros de altura y lagos que

albergan flamencos, cormoranes y pelícanos.

10 Göreme

Sucesión de valles socavados por la erosión, con

chimeneas de hadas, monasterios y aldeas

trogloditas.

11 China

Su nombre significa “de las nueve aldeas” y alude

a las nueve pueblos tibetanos que se encuentran

dentro de esta reserva de la naturaleza, famosa

por sus valles, cascadas y bosques vírgenes.

12 Kruger


Curso 2020/21


P4. Turismo de naturaleza

Cuestiones

1) Completa la siguiente tabla tras la visualización del reportaje “Guías del

paisaje” (Agrosfera).

Enlace al vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=SILYKvR7VwA

Experiencia

Modalidad de turismo

de naturaleza

(ecoturismo, turismo

activo o turismo de

esparcimiento)

Características del producto

Fundación Tormes (Salamanca) Ecoturismo

Rutas guiadas que enlazan árboles

monumentales que, en algunos casos,

superan los 500 años.

Alpujarra almeriense Turismo activo

Combinación de actividades en la

naturaleza con educación ambiental,

enfocada a un público infantil.

Alcalá de Júcar Turismo activo

Combinación de actividades en la

naturaleza con educación ambiental,

enfocada a un público infantil.

Sierra Espuña Turismo de

esparcimiento

Paseos por un entorno geológico

singular. Puntualmente se realizan

recorridos guiados a la luz de la luna

llena.

Montaña palentina Ecoturismo

Acercamiento con carácter científico a

los recursos bióticos de la montaña

palentina (observación de aves,

botánica, etc.).

2) Busca la Ley 30/2014, de 3 de diciembre, de Parques Nacionales y responde a

las siguientes cuestiones:

a) ¿Qué elementos caracterizan a un Parque Nacional?

Espacios de alto valor ecológico y cultural, poco transformados por la

explotación o actividad humana que, en razón de la belleza de sus paisajes, la

representatividad de sus ecosistemas o su singularidad geográfica, merece

una atención preferente y se declara de interés general del Estado.

b) ¿Qué son los Planes Rectores de Uso y Gestión?

El instrumento de planificación ordinaria, que fija las normas generales de uso y

gestión de los Parques Naturales. Establecen las normas, objetivos, líneas de

actuación y criterios generales de uso y ordenación del parque, así como la

zonificación de usos, la programación de actuaciones e inversiones, así como

todo tipo de medidas que puedan afectar al equilibrio de los parques, ya sean

en su interior o desde el exterior.

https://www.youtube.com/watch?v=SILYKvR7VwA

3) Completa las siguientes definiciones:

El programa sobre el Hombre y la Biosfera de la UNESCO es un proyecto

intergubernamental que tiene como objetivo establecer una base

científica para mejorar la relación entre las personas y su entorno.

A través del citado programa, la UNESCO ha reconocido 701 Reservas de

la Biosfera en 124 países del mundo.

Las primeras Reservas de la Biosfera españolas declaradas en 1977 fueron

las de Sierra de Grazalema y Ordesa-Viñamala. Mientras que las últimas,

declaradas en 2019, fueron las de La Siberia (Extremadura) y las dos únicas

Reservas de la Biosfera en la Comunitat Valenciana: Valle del Cabriel y

Alto Turia.

La red ecológica europea de áreas de conservación de la biodiversidad

es también conocida como la Red Natura 2000. Su finalidad es asegurar la

supervivencia a largo plazo de las especies y los tipos de hábitat en

Europa, contribuyendo a detener la pérdida de biodiversidad.

Las dos principales figuras de protección derivadas de la red ecológica

europea son las Zonas de Especial Conservación (ZEC) y las Zonas de

Especial Protección para las Aves (ZEPA).

En el año 1916(18) y a partir de una regulación establecida por el rey

Alfonso XIII, fueron declararos los dos primeros parques nacionales en

España en Picos de Europa (Montaña de Covadonga) y Ordesa y Monte

Perdido (Valle de Ordesa).

La Ley de Espacios Naturales Protegidos de la Comunitat Valenciana está

vigente desde 1994. En ella se definen siete categorías distintas de espacio

natural protegido: Parque natural, paraje natural, paraje natural municipal,

reserva natural, monumentos naturales, sitios de interés y paisajes

protegidos.

La provincia de Alicante cuenta con 9 Parques naturales, los humedales

de la Marjal Pego-Oliva, Les Salines de Santa Pola, El Fondo y las lagunas

de La Mata-Torrevieja, las sierras litorales de El Montgó, el Penyal d’Ifac y

Serra Gelada, y las sierras interiores de Serra de Mariola y Font Roja.

El Parque natural de El Fondo se localiza en los municipios de Elche y

Crevillent. Es un espacio destacado para la práctica de birdwatching.

La comarca de la Marina Alta es la que cuenta con un mayor número de

ENP de la provincia de Alicante según el portal de información Argos.

4) Completa la información de la siguiente tabla apoyándote en el mapamundi

disponible en la página siguiente:

Núm.

en

mapa

Parque nacional Localización

(país) Principales atractivos

1 Galápagos Ecuador

Son las islas volcánicas mejor conservado del

mundo. Su especie más representativa es la

tortuga gigante, pero cuenta con una enorme

riqueza faunística cuenta con numerosos

endemismos.

2 Komodo Indonesia

El singular dragón de Komodo, el de mayor

tamaño del planeta. El parque se compone por

tres islas más grandes –Komodo, Padar y Rinca–, y

26 más pequeñas, del archipiélago de la Sonda,

de origen volcánico.

3 Iguazú Argentina y

Brasil

Conjunto de 275 saltos de agua con desniveles de

hasta 80 metros. Las cataratas hacen de frontera

entre dos países.

4 Los Glaciares Argentina

Cuenta con el glaciar más famoso del mundo, el

Perito Moreno, reconocible por su continuo

movimiento y desprendimientos de su frente de

hielo.

5 Yellowstone Estados Unidos

Es el primer parque nacional del mundo.

Comprende lagos, cañones, ríos y cadenas

montañosas, además del supervolcán más

grande de Norteamérica.

6 Blue Mountains Australia

Su nombre deriva de la bruma azulada que

envuelve su paisaje, producida por los aceites

que los bosques de eucaliptos que liberan en la

atmósfera. Cañones, valles profundos la famosa

formación rocosa de Las Tres Hermanas de la tribu

katoomba, convertidas en piedra por enamorarse

de quienes no debían.

7 Teide España Es el pico más alto de España y de cualquier tierra

emergida del Océano Atlántico.

8 Fiordland Nueva

Zelanda

Es una mezcla de montañas nevadas, fiordos,

lagos, cascadas y exuberantes selvas tropicales.

Destaca el fiordo Milford Sound, una lengua de

agua que se extiende 15 kilómetros tierra adentro

desde el mar de Tasmania,

9 Namib-Naukluft Namibia

Combina extensiones de desierto con picos

cercanos a los 2.000 metros de altura y lagos que

albergan flamencos, cormoranes y pelícanos.

10 Göreme Turquía

Sucesión de valles socavados por la erosión, con

chimeneas de hadas, monasterios y aldeas

trogloditas.

11 Jiuzhaigou China

Su nombre significa “de las nueve aldeas” y alude

a las nueve pueblos tibetanos que se encuentran

dentro de esta reserva de la naturaleza, famosa

por sus valles, cascadas y bosques vírgenes.

12 Kruger Sudáfrica

Combinación de ecosistemas divididos entre

enormes llanuras, sabana, baobabs, zonas

arenosas, matorrales y bosques bajos. Cuenta con

hábitats en los que viven unas 500 variedades de

aves y casi 140 especies de mamíferos.


Curso 2020/21


P5. Senderismo y naturaleza

Introducción

En 2018, los españoles realizaron casi 52 millones de viajes en los que realizaron

alguna actividad deportiva, con un gasto asociado de más de 12.600 millones

de euros. Entre las diferentes actividades, el senderismo es el deporte cuya

demanda turística ha crecido de manera más significativa durante los últimos

años, convirtiéndose en una potencial herramienta para dar a conocer

espacios y poblaciones alejados de los circuitos turísticos convencionales.

Cuestiones

1) Caminar es la mejor manera de conocer los lugares por lo que se pasa. El

reportaje “El poder de caminar” (RTVE, 23/11/2018)

(https://www.youtube.com/watch?v=SeYBJ-Qn6Ss) recoge las reflexiones de

antropólogos, médicos, personas con discapacidad o alpinistas alrededor del

hecho de caminar.

Tras el visionado del documental y conocer la experiencia de otras personas,

¿qué lugar o lugares te gustaría recorrer caminando alguna vez en la vida y

cuáles serían tus principales razones para hacerlo? (máximo 100 palabras):

https://www.youtube.com/watch?v=SeYBJ-Qn6Ss

2) Según diversas estimaciones, el senderismo es una práctica común para

alrededor de 4 millones de españoles. Sin duda, es uno de los deportes con

mayor aceptación social, y esto se ve reflejado en el volumen de licencias

federativas que generan los deportes de montaña y la escalada.

Para conocer con mayor precisión la relevancia de esta práctica, accede al

portal de Estadística de Deporte Federado en España

(http://estadisticas.mecd.gob.es/DeporteDynPx/deportebase/index.htm?type

=pcaxis&path=/d1/f1/a2012/&file=pcaxis) e identifica los siguientes datos:

a) ¿Cuántas licencias federativas en deportes de montaña y escalada se

expidieron en España en 2019?

b) Por número de licencias federativas, ¿qué lugar ocupaban los deportes de

montaña y escalada en 2019?

3) A la hora de caminar por la naturaleza existen diversidad de recorridos y

opciones que ayudan a estructurar la oferta y tipologías de senderos. Desde

hace décadas, la Asociación Europea de Senderismo ha establecido unas

directrices para normalizar y dar coherencia a la red de senderos europeos.

Hoy día, es habitual encontrar en espacios naturales las marcas de estos

senderos balizados. Completa la siguiente tabla indicando las características

de estos senderos:

Señalización Denominación Distancia (km) Duración (días)

4) Algunos de estos senderos homologados (especialmente los GR) cuentan con

un reconocimiento excepcional por las características de su recorrido o el

motivo que ha inspirado el diseño de los mismos. Completa la siguiente tabla

con la información correspondiente a cada recorrido:

Sendero Denominación Distancia (km) Puntos de inicio y llegada

http://estadisticas.mecd.gob.es/DeporteDynPx/deportebase/index.htm?type=pcaxis&path=/d1/f1/a2012/&file=pcaxis


5) Además de los homologados por la Asociación Europea de Senderismo,

existen otro tipo de itinerarios certificados por otras organizaciones o entidades

cuyo fin es articular nuevos productos y rutas de turismo activo. Completa la

siguiente tabla con la información necesaria:

Denominación Definición

¿Alguna de estas rutas existe o

pasa por la provincia de

Alicante? ¿Cuál?

Caminos Naturales

Vía Verde

EuroVelo

Camino del Cid


Curso 2020/21


P5. Senderismo y naturaleza






exposición ordenada de las ideas. Igualmente, será requisito imprescindible un dominio preciso del

lenguaje. En caso contrario, podría reducirse la calificación obtenida de acuerdo con la gravedad de los

errores.

Introducción

En 2018, los españoles realizaron casi 52 millones de viajes en los que realizaron

alguna actividad deportiva, con un gasto asociado de más de 12.600 millones

de euros. Entre las diferentes actividades, el senderismo es el deporte cuya

demanda turística ha crecido de manera más significativa durante los últimos

años, convirtiéndose en una potencial herramienta para dar a conocer

espacios y poblaciones alejados de los circuitos turísticos convencionales.

Cuestiones

1) Caminar es la mejor manera de conocer los lugares por lo que se pasa. El

reportaje “El poder de caminar” (RTVE, 23/11/2018)

(https://www.youtube.com/watch?v=SeYBJ-Qn6Ss) recoge las reflexiones de

antropólogos, médicos, personas con discapacidad o alpinistas alrededor del

hecho de caminar.

Tras el visionado del documental y conocer la experiencia de otras personas,

¿qué lugar o lugares te gustaría recorrer caminando alguna vez en la vida y

cuáles serían tus principales razones para hacerlo? (máximo 100 palabras):

[A responder por el/la estudiante]

https://www.youtube.com/watch?v=SeYBJ-Qn6Ss

2) Según diversas estimaciones, el senderismo es una práctica común para

alrededor de 4 millones de españoles. Sin duda, es uno de los deportes con

mayor aceptación social, y esto se ve reflejado en el volumen de licencias

federativas que generan los deportes de montaña y la escalada.

Para conocer con mayor precisión la relevancia de esta práctica, accede al

portal de Estadística de Deporte Federado en España

(http://estadisticas.mecd.gob.es/DeporteDynPx/deportebase/index.htm?type

=pcaxis&path=/d1/f1/a2012/&file=pcaxis) e identifica los siguientes datos:

a) ¿Cuántas licencias federativas en deportes de montaña y escalada se

expidieron en España en 2019?

248.406 licencias (el 6,3% de todas las licencias).

b) Por número de licencias federativas, ¿qué lugar ocupaban los deportes de

montaña y escalada en 2019?

5º puesto (por detrás de fútbol, baloncesto, caza y golf).

3) A la hora de caminar por la naturaleza existen diversidad de recorridos y

opciones que ayudan a estructurar la oferta y tipologías de senderos. Desde

hace décadas, la Asociación Europea de Senderismo ha establecido unas

directrices para normalizar y dar coherencia a la red de senderos europeos.

Hoy día, es habitual encontrar en espacios naturales las marcas de estos

senderos balizados. Completa la siguiente tabla indicando las características

de estos senderos:

Señalización Denominación Distancia (km) Duración (días)

Gran recorrido (GR) Más de 50 km Más de dos jornadas

Pequeño recorrido (PR)

10-50 km (o 0-50 km en

zonas donde no existen SL) Menos de dos días

Sendero local (SL) 0-10 km No consta

4) Algunos de estos senderos homologados (especialmente los GR) cuentan con

un reconocimiento excepcional por las características de su recorrido o el

motivo que ha inspirado el diseño de los mismos. Completa la siguiente tabla

con la información correspondiente a cada recorrido:

Sendero Denominación Distancia (km) Puntos de inicio y llegada

GR-65 Camino de Santiago 720-790 km Roncesvalles - Santiago de Compostela

GR-11 Senda Pirenaica - Travesía

Pirenaica 840 km Cabo de Higuer - Cap de Creus

GR-330 Costa Blanca Interior 457 km Dénia - Orihuela

GR-7

(E-4)

Sendero Europeo

Peloponeso-Tarifa

2.600 km

(10.500 km)

Tarifa - Andorra

(Tarifa (España) - Larnaca (Chipre))



5) Además de los homologados por la Asociación Europea de Senderismo,

existen otro tipo de itinerarios certificados por otras organizaciones o entidades

cuyo fin es articular nuevos productos y rutas de turismo activo. Completa la

siguiente tabla con la información necesaria:

Denominación Definición

¿Alguna de estas rutas existe o

pasa por la provincia de

Alicante? ¿Cuál?

Caminos Naturales

Antiguas vías de ferrocarril, canales, vías

pecuarias o antiguos caminos públicos

en los que se puede ejercer actividades

recreativas y deportivas alejadas del

tráfico motorizado. Existen desde 1993 y

ya existen más de 10.200 km de

caminos.

Sí, la de Dénia y la del Maigmó

Vía Verde

2.157 kilómetros de vías de tren fuera de

servicio reconvertidos en “pasillos

verdes” para la práctica deportiva.

Además, se han rehabilitado más de 70

estaciones para convertirlas en

albergues, hoteles, restaurantes

alojamiento, centros de información

turística o medioambiental...

Varias: Xixarra, Dénia, Alcoi, Ibi,

Maigmó y Torrevieja

EuroVelo

Red de 15 rutas ciclistas de larga

distancia que conectan y unen a todo

el continente europeo

EuroVelo 8: Ruta Mediterránea

Camino del Cid

Itinerario turístico cultural basado en un

personaje histórico, Rodrigo Díaz, y en

una obra literaria: el Cantar de mío Cid.

Puede realizarse en vehículo motorizado,

bicicleta o a pie

Sí, el tramo “La Defensa del Sur”

de Valencia a Orihuela


Curso 2020/21


P6. Turismo y parques temáticos


Curso 2020/21


P7. Turismo cinematográfico

Cuestiones

1) ¿Cuáles son los 5 principales recursos para el turismo cinematográfico?

Completa la tabla indicando los recursos y mencionando algún ejemplo:

Principales recursos Ejemplo(s)

2) Busca información y define los siguientes conceptos:

Concepto Definición

3) ¿Cuáles son los elementos que destaca la Spain Film Commission para

promocionar el territorio español como un destino excepcional para los

rodajes cinematográficos, televisivos y publicitarios?

4) ¿Por qué España se convirtió en uno de los escenarios de rodaje más

destacados de “Juego de Tronos”?

5) Accede a la base de datos de la Spain Film Commission

(http://www.shootinginspain.info/es/series-de-television) e identifica los 9

lugares que HBO utilizó como escenario para el rodaje de “Juego de Tronos”

en 2015. Con la información, completa la tabla:

1. Girona 4. 7.

2. 5. 8.

3. 6. 9.

Y por último, completa el mapa arrastrando los números correspondientes a

cada localización:

http://www.shootinginspain.info/es/series-de-television


Curso 2020/21


P7. Turismo cinematográfico






exposición ordenada de las ideas. Igualmente, será requisito imprescindible un dominio preciso del

lenguaje. En caso contrario, podría reducirse la calificación obtenida de acuerdo con la gravedad de los

errores.

Cuestiones

1) ¿Cuáles son los 5 principales recursos para el turismo cinematográfico?

Completa la tabla indicando los recursos y mencionando algún ejemplo:

Principales recursos Ejemplo(s)

Lugares utilizados

como escenario

Espacios naturales o rurales, ciudades, calles, plazas,

monumentos, edificios singulares. Ciudades como Nueva

York, París, Londres o Roma han albergado cientos de

rodajes, siendo un elemento central dentro de la propia

trama de las películas o series (p. ej. filmografía de Woody

Allen)

Lugares relacionados

con rodajes

Lugares que inspiran otros espacios reales o imaginarios. En

España hay casos como “Ocho apellidos vascos” o

“Amanece que no es poco”. A nivel internacional hay

ejemplos como “El señor de los anillos”, “Harry Potter”,

“Piratas del Caribe”...

Estudios

cinematográficos o

parques temáticos

relacionados con el

cine

Recursos vinculados a la industria cinematográfica o

construidos específicamente para acoger turistas. El

ejemplo más claro es el de los estudios Universal o Disney,

que además han dado lugar a los parques temáticos más

visitados del mundo. En España está el ejemplo de Oasys,

un parque temático dedicado a la tradición

cinematográfica del llamado “Spaghetti Western”

Lugares vinculados

con la vida de las

celebridades

El lugar donde viven las estrellas o espacios que están

relacionados con su vida cotidiana. Las visitas guiadas a las

zonas residenciales de Hollywood es un ejemplo. En España

se han creado algunas rutas vinculadas a directores como

Pedro Almodóvar o Bigas Luna

Eventos relacionados

con el cine

Festivales o actividades culturales (como estrenos de cine)

que atraen a aficionados y fanáticos del cine. Desde los

masivos festivales de los Oscar, Berlín, Cannes o Venecia,

hasta otros más modestos como los festivales de Málaga,

Valladolid e incluso l’Alfàs del Pi

2) Busca información y define los siguientes conceptos:

Concepto Definición

Set jetter

Persona que realiza con frecuencia visitas a lugares

que han sido escenario de rodajes de películas o

audiovisuales

Road movie

Género cinematográfico cuyo argumento se

desarrolla a lo largo de un viaje o aventura. Son la

evolución audiovisual de la literatura de viajes

Film Office

Entidad sin ánimo de lucro, normalmente de carácter

público, de escala local o regional, cuya misión es la

promoción de producciones audiovisuales nacionales

e internacionales en un municipio o región

Film Commission Equivalente a una Film Office, aunque en este caso, su

ámbito de actuación es todo un país

Movie map

Mapa turístico que geolocaliza las zonas donde se

rodó una película o tiene algún vínculo con el cine, al

objeto de promocionar las visitas en dichos lugares

3) ¿Cuáles son los elementos que destaca la Spain Film Commission para

promocionar el territorio español como un destino excepcional para los

rodajes cinematográficos, televisivos y publicitarios?

El elemento fundamental es la propia diversidad geográfica de España,

traducida en miles de kilómetros de costa, zonas climáticas diferenciadas, más

de 300 días soleados, paisajes rurales, ciudades de diversos tamaños. Un país

que además está bien comunicado a través de aeropuertos, carreteras o

ferrocarril, y que además cuenta con una emergente industria

cinematográfica reflejada en novedosos estudios de cine, actores de

renombre y películas de éxito. Además, un aspecto que se destaca son las

ventajas fiscales para la industria audiovisual en el momento de iniciar los

rodajes.

4) ¿Por qué España se convirtió en uno de los escenarios de rodaje más

destacados de “Juego de Tronos”?

Precisamente por la diversidad paisajística y climática, la abundancia de

localizaciones y la cantidad de recursos que ofrece, cuyas prestaciones son

mucho mayores que las de los propios estudios cinematográficos. Según los

propios actores, las ubicaciones españolas no necesitan efectos especiales y

además es posible encontrar distintos mundos en un sólo país. También son de

destacar la profesionalidad de los extras y la hospitalidad que encuentran en

los lugares de rodaje.

5) Accede a la base de datos de la Spain Film Commission

(http://www.shootinginspain.info/es/series-de-television) e identifica los 9

lugares que HBO utilizó como escenario para el rodaje de “Juego de Tronos”

en 2015. Con la información, completa la tabla:

1. Girona 4. Canet de Mar 7. Pechina

2. Peñíscola 5. Castillo de Zafra

(Guadalajara) 8. Tabernas

3. Bardenas Reales 6. Almería 9. Carboneras

Y por último, completa el mapa arrastrando los números correspondientes a

cada localización:

Mapa base: Wikimedia Commons

http://www.shootinginspain.info/es/series-de-television


Curso 2020/21


P8. Turismo de golf

Elemento Características

Ubicación Especificar provincia

Ámbito territorial

Determinar si es:

Metropolitano

Litoral

Área rural

Gestión

Determinar si es:

Comercial (público o privado)

Privado (club de socios)

Mixto

Morfología

Determinar si es:

Exento (la instalación es solamente para el campo

de golf y los servicios y actividades asociados al

mismo)

Con complejo de viviendas (urbanización)

Con complejo hotelero (resorts)

Mixto (viviendas y hoteles asociadas al campo)

Tipo de campo

Determinar si es:

Convencional (9 ó 18 hoyos)

Combinado (27 y más hoyos)

Rústico

Pitch & putt

Precio del green fee

Precio del green fee para 18 hoyos (si hay varios precios,

anotar el correspondiente a la temporada alta y para los no

abonados/socios al campo)

Elementos de

diferenciación

Servicios a los usuarios de los que dispone el campo además

de los convencionales (vestuarios, cafetería y club social).

Por ejemplo: restaurantes, pistas de tenis, pádel, salones

para realizar eventos, etc.

Otras actividades que ofrece el campo directamente o a

través de otras empresas, como actividades náuticas, ocio

activo, posibilidades de realizar stages de equipos

deportivos, etc.

Función turística

Según las características del campo (localización, servicios,

tipo de comercialización), ¿crees que estaría enfocado a la

atracción de turistas de golf o son campos orientados a

jugadores locales? Valora de 1 a 5 (siendo 1 función muy

baja y 5 función muy alta)


Curso 2020/21


P8. Turismo de golf

tipologías de los espacios turísticosrua.ua.es/dspace/bitstream/10045/110526/1/149272465.pdf ·...

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