Titulación: MÁSTER INTERUNIVERSITARIO EN HISTORIA Y CIENCIAS DE LA ANTIGÜEDAD

Curso académico 2017-2018

NOMBRE ASIGNATURA:

La transición del mundo antiguo al

medieval: Oriente romano y bizantino

Tipo: Optativa

Módulo: 2, especialidad en Oriente y

Egipto antiguos

Materia: Historia del Oriente y del Egipto antiguos

Semestre y Universidad: 2º UAM

Horario: Miércoles 17-18,30h y Jueves 17-18,30h

Créditos ECTS: 5

Profesor:

Dr. Francisco Javier Villalba Ruiz de Toledo

Correo electrónico:

franciscojavier.villalba@uam.es

Breve descriptor. Objetivos y competencias:

Análisis de la etapa de transición entre en mundo romano y el Próximo Oriente medieval que da lugar al proyecto político que conocemos como

“Imperio bizantino” y su relación con los pueblos vecinos.

Requisitos:

Los establecidos en el máster.

Contenido/Resumen del programa:

I. LAS CLAVES DE LA ANTIGÜEDAD TARDÍA 1. El marco historiográfico de la Antigüedad Tardía

2. La transformación de la sociedad romana a partir de la crisis del siglo III 3. Gobierno y administración durante el Bajo Imperio: el emperador y

las asambleas políticas 4. Organización del ejército

5. Ciudades, comercio, industria y economía urbana 6. El mundo rural 7. El papel de la Iglesia en la organización política del Bajo Imperio

II. EL ORIENTE BIZANTINO 8. Significación política de Constantinopla

9. Ortodoxia y fundamentación política bizantina 10. Las regiones del Imperio de Oriente

10.1. Grecia y Asia Menor 10.2. Siria-Palestina 10.3. Egipto

10.4. La encrucijada de Armenia 11. Las potencias vecinas del Imperio romano de Oriente: la Persia

sasánida y el nacimiento del Islam.

Bibliografía:

BRAVO, A.; Perfiles de un Imperio, Madrid, 1997

CAMERON, A.; The Byzantines, Malden, 2006 CARILE, A.; Teología política bizantina, Spoleto, 2008 CAVALLO, G. y otros; El hombre bizantino, Madrid, 1994

CHEYNET, J. C. ; Le monde byzantin, París, 2006 GRIG, L. y KELLY, G.; Two Romes: Rome and Constantinople in Late Antiquity,

Oxford, 2012 GUICHARD, P.; Historia de Bizancio, Barcelona, 2001 JOHNSON, S.F.; The Oxford handbook of Late Antiquity, Oxford, 2016

MAAS, M.; Readings in Late Antiquity. A sourcebook, Abingdon-New York, 2010

MAIER, F. G.; Las transformaciones del mundo mediterráneo Siglos III-VIII, Historia Universal Siglo veintiuno, vol. 9, Madrid, 1972. MANGO, C. ; Le développement urbain de Constantinople (IVe–VIIe siècles).

Paris, 1985 PATLAGEAN, A.; DUCELLIER, A.; ASDRACHA, C.; MANTRAN, R.; Historia de

Bizancio, Barcelona, 2001 POSADAS, J. L.; Historia de Bizancio (330-1453), Madrid, 2002 RAPP, C. y DRAKE, H.A.; The city in the Classical and Post-Classical World,

Cambridge, 2014 TREADGOLD, W.; Breve historia de Bizancio, Barcelona, 2001

TROMBLEY, F.R.; Hellenic Religion and Christianization c. 370–529, 2 vols. Leiden, 1993-4 VALLEJO GIRVÉS, M.; Bizancio y la España tardoantigua (ss. V-VIII), Alcalá de

Henares 1993 WOOD, PH.; History and Identity in the Late Antique Near East, Oxford, 2013

Métodos docentes:

La metodología docente combinará las clases magistrales con las tutorías y los

seminarios de carácter práctico donde se trabajará con documentación específica fomentando el debate y la reflexión.

Porcentaje de presencia del estudiante: La asistencia es obligatoria

Sistema de evaluación:

La evaluación de la asignatura se basará en la asistencia regular y

participación en clase, realización y exposición de un trabajo. Esto último estará en función del número de alumnos inscritos.

Lengua de impartición de la asignatura:

Español