Tên : …………………………………….

HAI BÀ TRƯNG

1. Những dòng nào nêu tội ác của giặc ngoại xâm đối với nhân dân ta ?

a. Chém giết dân lành, cướp hết ruộng n

b. Bắt dân vào rừng sâu lấy gỗ quí.

c. Bắt dân lên rừng săn thú lạ, xuống biển m

d. Nhiều người dân bị chết vì

e. Bắt hết đàn bà, con gái.

2. Hai Bà Trưng có tài và chí gì ?

a. Giỏi võ nghệ.

b. Có chí đánh đuổi giặc giành l

c. Cả 2 ý trên đều đúng.

3. Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa ?

a. Vì hai bà rất căm thù giặc và yêu nư

b. Vì hai bà muốn trả thù cho ch

c. Cả 2 ý trên đều đúng.

4. Bao đời nay nhân dân ta tôn kính Hai Bà Trưng

CHÚ

1. Trong bài thơ Chú ở bên Bác H

a. Thợ điện

2. Đất nước không còn giặc

Chú ở bên Bác Hồ

Hai câu thơ trên ý nói gì ?

a. Chú đang làm việc ở Phủ Chủ tịch

b. Chú vẫn đang đi đánh giặc

c. Chú đã hi sinh

3. Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân sau:

a.Chúng em bắt đầu vào học kì hai t

: ……………………………………. ÔN TẬP TIẾNG VIỆT (ĐỌC HIỂU

HAI BÀ TRƯNG (SGK/4)

ội ác của giặc ngoại xâm đối với nhân dân ta ?

ớp hết ruộng nương màu mỡ.

ừng sâu lấy gỗ quí.

ừng săn thú lạ, xuống biển mò ngọc trai

ì hổ, báo, cá sấu, thuồng luồng ăn thịt.

ì ?

ành lại non sông.

ởi nghĩa ?

à yêu nước thương dân.

ù cho chồng là Thi Sách.

dân ta tôn kính Hai Bà Trưng vì :

CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ (SGK/ 16)

ên Bác Hồ, chú Nga làm nghề gì?

b. Sinh viên. c. Bộ đội.

ặc

ệc ở Phủ Chủ tịch

ặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân sau:

ì hai từ ngày 8 – 1 – 2018.

ỌC HIỂU)

ộ đội.

2

b. Câu chuyện Ở lại với chiến khu diễn ra trong thời kì kháng chiến chống Pháp.

c. Ngày 4 – 2 – 2018 chúng em đồng diễn thể dục.

OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU (SGK/ 22)

1. Mục đích chính của câu chuyện nói về ai?

a. Trần Quốc Khái.

b. Nhân dân Thường Tín.

c. Vua Trung Quốc.

2. Câu: “Học cả khi đốn củi, lúc kéo vó tôm, dùng đom đóm để lấy ánh sáng đọc sách” là

những chi tiết thể hiện gì ?

a. Trần Quốc Khái không có thời gian để học.

b. Trần Quốc Khái rất nghèo.

c. Trần Quốc Khái rất ham học.

3. Vua Trung Quốc nghĩ ra cách gì để thử tài sứ thần Việt Nam?

a. Vua sai dựng một cái lầu cao mời ông lên chơi rồi cất thang đi.

b. Lầu chỉ có pho tượng phật, hai cái lọng, một bức trướng thêu ba chữ “Phật trong lòng”

và một vò nước.

c. Cả 2 ý trên đều đúng.

4. Trần Quốc Khái đã làm cách nào để xuống đất bình yên vô sự?

a. Trần Quốc Khái bẻ dần tượng mà ăn.

b. Trần Quốc Khái ôm lọng nhảy xuống bình an vô sự.

c. Trần Quốc Khái nhớ nhập tâm cách thêu và làm lọng.

5. Vì sao Trần Quốc Khái được suy tôn là ông tổ nghề thêu?

a. Vì Trần Quốc Khái được triều đình cử đi sứ bên Trung Quốc.

b. Vì Trần Quốc Khái là người đầu tiên truyền cho dân cách thêu và làm lọng.

c. Vì vua Trung Quốc khen ông là người có tài đặc biệt.

6. Bộ phận in đậm trong câu “Ở Trung Quốc, Trần Quốc Khái học được nghề thêu và làm

lọng.” trả lời cho câu hỏi nào?

a. Khi naøo? b. ÔÛ ñaâu? c. Vì sao?

7. Đọc đoạn thơ sau,điền vào bảng sau:

Ông trời nổi lửa đ

Bà sân vấn chiếc khăn h

Bố em xách điế

Mẹ em tát nước,nắ

Chị tre chải tóc bên ao

Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương.

Bác nồi đồng hát bùng boong

Bà chổi loẹt quẹt lom khom trong nhà.

Tên vật, đồ vật,

cây cối

Vậ

cối đư

Trời ông

NHÀ BÁC H

1. Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà c

a. Khi Ê-đi-xơn vừa chế ra đèn đi

b. Khi Ê-đi-xơn chế tạo ra chiếc xe

c. Cả hai ý trên đều đúng.

2. Vì sao bà cụ mong có chiếc xe không cần ngựa kéo?

a. Vì xe có ngựa kéo đi không

b. Vì xe có ngựa kéo đi chậm.

c. Vì xe có ngựa kéo đi nhanh.

3. Nhờ đâu mà mong ước của bà c

a. Nhờ óc sáng tạo kỳ diệu của

b. Nhờ lao động miệt mài của

c. Cả hai ý trên đều đúng.

4. Câu nào dưới đây dùng đúng dấu phẩy?

a. Lúc ấy Ê – đi – xơn, chợt đi qua.

a đằng đông

c khăn hồng đẹp thay

ếu đi cày

ắng đầy trong khau…

i tóc bên ao

ng ghé vào soi gương.

ng hát bùng boong

t lom khom trong nhà.

ật, đồ vật, cây

i được gọi bằng

gì ?

Hoạt động của vật, đồ

được tả bằng những t

ông nổi lửa

NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ (SGK / 31)

xơn và bà cụ xảy ra khi nào?

èn điện.

ế tạo ra chiếc xe chạy bằng điện.

ụ mong có chiếc xe không cần ngựa kéo?

ựa kéo đi không êm, dễ bị ốm.

ựa kéo đi chậm.

ựa kéo đi nhanh.

à cụ được thực hiện?

ạo kỳ diệu của Ê-đi-xơn.

ủa Ê-đi-xơn.

ấu phẩy?

ợt đi qua.

ồ vật, cây cối

ng từ ngữ nào ?

b. Lúc ấy, Ê – đi – xơn chợt đi qua.

c. Lúc ấy, Ê – đi – xơn, chợt đi qua.

1. Người cha trong bài thơ làm ngh

a. Làm nghề chụp ảnh

b. Làm nghề xây dựng

c. Làm nghề chở hàng trên sông

2. Từ chiếc cầu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến những chiếc cầu n

a. Cầu tơ nhỏ, cầu ngọn gió, cầu lá tre

b. Cầu vồng nhiều màu sắc

c. Cầu treo, cầu ao

3. Bạn nhỏ yêu nhất chiếc cầu n

a. Cầu tơ nhỏ bắc qua sông, vì nó r

b. Cầu Hàm rồng bắc qua sông M

lên.

c. Cầu ao mẹ ngồi đãi đỗ, vì cái c

4. Trong bài thơ Cái cầu có những con vật n

a. Nhện, thuyền, kiến

b. Nhện, kiến, sáo

c. Cả hai ý trên đều đúng.

5. Trong bài thơ Ông trời bật lửa

a. Mây, trăng sao, mưa, đất

b. Mây, trăng sao, đất, mưa, sấm, trời

c. Mây, trăng sao, đất, trời, lúa

NHÀ

1. Vì sao chị em Xô- phi không đi xem

a. Hai chị em không thích xem

b. Hai chị em bận học bài.

c. Hai chị em không dám xin tiền mẹ v

2. Vì sao hai chị em không chờ chú Lý dẫn v

ợt đi qua.

ợt đi qua.

CÁI CẦU (SGK / 34)

ài thơ làm nghề gì ?

àng trên sông

ạn nhỏ nghĩ đến những chiếc cầu nào?

ỏ, cầu ngọn gió, cầu lá tre

ắc

ất chiếc cầu nào ? Vì sao ?

ì nó rất dễ thương

ồng bắc qua sông Mã, vì đó là chiếc cầu có công lao của cha bạn xây dựng

ì cái cầu giúp mẹ có chỗ để ngồi.

ầu có những con vật nào được nhân hoá ?

(SGK/ trang 26) có những sự vật nào được nhân hoá ?

ấm, trời

ất, trời, lúa

NHÀ ẢO THUẬT (SGK / 40)

phi không đi xem ảo thuật ?

không thích xem ảo thuật.

ị em không dám xin tiền mẹ vì bố đang nằm viện.

ị em không chờ chú Lý dẫn vào rạp?

ếc cầu có công lao của cha bạn xây dựng

ợc nhân hoá ?

a. Vì bố đang nằm viện.

b. Vì nhớ lời mẹ dặn: Không đ

c. Vì không có tiền mua vé xem ảo thuật.

3. Tại sao chú Lý lại đến thăm nh

a. Để cảm ơn Xô-phi và Mác.

b. Để thăm bố mẹ Xô-phi và Mác.

c. Để bán vé buổi biểu diễn ảo thuật.

4. Chú Lý cảm ơn gia đình Xô-phi và Mác như th

a. Lời cảm ơn

b. Bằng quà tặng

c. Bằng một buổi biểu diễn ảo thuật.

ĐỐI ĐÁP VỚI VUA (SGK / 49)

1. Khi vua Minh Mạng đến ng

a. Yêu cầu mọi người xếp hàng đ

b. Thét đuổi tất cả mọi ngư

c. Mời từng người đến gặp

2. Cao Bá Quát có mong mu

a. Được tắm ở Hồ Tây

b. Được nhìn rõ mặt vua

c. Được nhiều người chú ý đ

3. Cao Bá Quát đã làm gì để

a. Cởi hết quần áo nhảy xu

b. Khóc toáng lên để vua nghe

c. Nhảy xuống hồ bí mật bơi đ

4. Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đ

a. Vì vua rất thích trò chơi đ

b. Vì vua thấy cậu bé tự xưng là h

tội

c. Vì vua rất quý mến cậu bé

5. Qua câu đối em thấy Cao Bá Quát

a. Lém lỉnh, cứng đầu

b. Thông minh, nhanh trí

ớ lời mẹ dặn: Không được làm phiền người khác.

ền mua vé xem ảo thuật.

ại sao chú Lý lại đến thăm nhà Xô-phi ?

phi và Mác.

phi và Mác.

ể bán vé buổi biểu diễn ảo thuật.

phi và Mác như thế nào ?

ằng một buổi biểu diễn ảo thuật.

ỐI ĐÁP VỚI VUA (SGK / 49)

n ngắm cảnh Hồ Tây, quân lính đã làm gì ?

p hàng để đón vua

i người, không cho ai đến gần

p vua.

Cao Bá Quát có mong muốn gì ?

i chú ý đến mình

ể thực hiện mong muốn đó ?

y xuống hồ tắm và la hét, vùng vẫy khi bị lính b

vua nghe thấy

t bơi đến chỗ vua

t Cao Bá Quát đối ?

ơi đối đáp

xưng là học trò nên muốn thử tài cậu, cho cậu m

u bé

y Cao Bá Quát là người như thế nào ?

ã làm gì ?

lính bắt.

u mật cơ hội chuộc

c. Gan dạ, dũng cảm

6. Câu “ Hai chị em thán phụ

hỏi nào ?

a. Vì sao ? b. Th

7. Gạch chân sự vật nhân hóa trong câu thơ sau :

Công dẫn đầu đội múa

Khướu lĩnh xướng dàn ca

Kì nhông diễn ảo thu

Thay đổi hoài màu da.

ục nhìn chú Lý.” Bộ phận in đậm trong câu tr

Vì sao ? b. Thế nào ? c. Làm gì ?

t nhân hóa trong câu thơ sau :

i múa

ng dàn ca

o thuật

i hoài màu da.

m trong câu trả lời cho câu

c. Làm gì ?

1. Bạn Thuỷ làm những gì để chuẩn bị ra sân khấu ?

a. Sửa sang quần áo, đầu tóc.

b. Mang đàn ra lau chùi sạch sẽ

c. Thuỷ nhận đàn, lên dây và kéo th

2. Những từ ngữ nào miêu tả âm thanh của tiếng đ

a. Tiếng đàn vang lên từ căn ph

b. Tiếng đàn trong trẻo vút bay lên gi

c. Tiếng đàn vang lên lúc trầm, lúc b

3. Cử chỉ, nét mặt của Thuỷ khi kéo đ

a. Thuỷ rất cố gắng tập trung vào b

b. Thuỷ rất lo lắng khi bước vào phòng

c. Thuỷ rất tự tin về khả năng c

4. Đoạn thơ sau có mấy sự vật đ

Bác kim giờ thận trọng

Nhích từng li từng li

Anh kim phút lầm l

Đi từng bước từng b

a. 1 sự vật – kim giờ

b. 2 sự vật – kim giờ, kim phút

c. 3 sự vật – kim giờ, kim phút, kim giây

5. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu đư

a. Trương Vĩnh Ký hiểu bi

b. Hai chị em thán phục nhìn chú Lý.

c. Tiếng đàn lan tỏa ra rất xa.

6. Câu “ Những chàng man-

giỏi nhất.” Bộ phận in đậm trong câu tr

a. Vì sao ?

TIẾNG ĐÀN (SGK / 54)

ể chuẩn bị ra sân khấu ?

ẽ

n đàn, lên dây và kéo thử vài nốt nhạc.

ả âm thanh của tiếng đàn?

căn phòng.

út bay lên giữa yên lặng của căn phòng.

m, lúc bổng từ căn phòng.

ử chỉ, nét mặt của Thuỷ khi kéo đàn thể hiện điều gì?

p trung vào bản nhạc.

c vào phòng thi

năng của mình.

ấy sự vật được nhân hoá, đó là những sự vật nào?

ờ thận trọng

ừng li từng li

ầm lì

ớc từng bước.

phút

ờ, kim phút, kim giây

n câu được in đậm:

u biết rất rộng.

nhìn chú Lý.

t xa.

gát rất bình tĩnh vì họ thường là những ngư

m trong câu trả lời cho câu hỏi nào ?

ng người phi ngựa

b. Ở đâu ?

c. Khi nào ?

7. Trong khổ thơ sau , số không đư

Trong dãy số tự nhiên a. t

Số không vốn tinh nghịch b. tinh nghịch, tr

Cậu ta tròn núc ních

Nhưng nghèo chẳng có gì.

8 . Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau :

a) Nhờ chuẩn bị tốt về mọi mặt SEA Games 22 đ

b) Muốn cơ thể khoẻ mạnh em phải năng tập thể dục.

c) Để trở thành con ngoan trò gi

1. Cảnh tượng sôi nổi của hội vật đ

a. Tiếng trống vật nổi lên dồn dập, ng

b. Người ta chen lấn nhau quây kín quanh sới vật, nhiều ng

rõ

c. Cả hai ý trên đều đúng

2. Cách đánh của Quắm Đen nh

a. Lăn xả vào đối phương, đánh d

b. Lớ ngớ, chậm chạp, chủ yếu l

c. Cả hai ý trên đều đúng

3. Theo em vì sao ông Cản Ngũ thắng cuộc?

a. Vì ông có sức khoẻ, thông minh v

b. Vì ông đánh rất nhanh làm cho đ

c. Vì ông chống đỡ giỏi.

4. Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân sau :

a. Ác- si- mét làm ra chiếc máy b

……………………………………………………………………………………

b. Ngoài vườn, hoa hồng và hoa loa kèn đang n

……………………………………………………………………………………

không được nhân hóa bằng những từ ngữ nào?

ên a. tự nhiên, tinh nghịch, ngh

ố không vốn tinh nghịch b. tinh nghịch, tròn núc ních, nghèo

òn núc ních c. tinh nghịch, nghèo

ng có gì.

ỗ thích hợp trong đoạn văn sau :

ờ chuẩn bị tốt về mọi mặt SEA Games 22 đã thành công rực rỡ.

ể khoẻ mạnh em phải năng tập thể dục.

ành con ngoan trò giỏi em cần học tập và rèn luyện.

HỘI VẬT (SGK / 58)

ợng sôi nổi của hội vật được miêu tả như thế nào?

ồn dập, người khắp nơi đổ về như nước chảy

ời ta chen lấn nhau quây kín quanh sới vật, nhiều người còn trèo lên cây xem cho

ủa Quắm Đen như thế nào?

ương, đánh dồn dập, thoắt biến, thoắt hoá khôn lường

ạp, chủ yếu là chống đỡ

ản Ngũ thắng cuộc?

ức khoẻ, thông minh và có mưu trí

àm cho đối phương không đỡ kịp.

ộ phận gạch chân sau :

ếc máy bơm vì thấy những người nông dân vất vả.

……………………………………………………………………………………

ng và hoa loa kèn đang nở rộ.

……………………………………………………………………………………

nào?

ịch, nghèo

òn núc ních, nghèo

ớc chảy

òn trèo lên cây xem cho

ờng

ời nông dân vất vả.

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUY

1. Hội đua voi diễn ra ở đâu?

a. Vùng cao.

b. Đồng bằng.

c. Tây Nguyên.

2. Công việc chuẩn bị cho cuộc đua đ

a. Trường đua voi là một đ

b. Voi đua từng tốp mư

c. Cả haiys trên đều đúng

3. Những chàng man – gát làm nhi

a. Cho voi ăn.

b. Chỉ huy dàn chiêng.

c. Điều khiển cho voi về trúng đích

4. Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh, đáng y

a. Dáng lầm lì, chậm chạ

b. Huơ vòi chào khán gi

c. Trên mỗi con voi ngồi hai ch

5. Câu “Những chàng man-gá

nhất”. Bộ phận in đậm trả

a. Ở đâu?

SỰ TÍCH L

1. Chi tiết nào cho thấy cảnh nh

a. Hai cha con chỉ có một chiếc khố mặc

b. Khi cha mất, Chử Đồng Tử

c. Cả hai ý trên đều đúng

2. Tại sao khi thấy thuyền của công chúa Ti

trong cát ?

a. Sợ thuyền của nhà vua.

b. Sợ công chúa nhìn th

c. Không muốn tiếp chuyện công chúa

3. Chử Đồng Tử và Tiên Dung gi

ỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN (SGK / 60)

ệc chuẩn bị cho cuộc đua được mô tả như thế nào?

ột đường rộng phẳng lì dài hơn năm cây số.

ười con dàn hàng ngang ở nơi xuất phát.

ều đúng.

gát làm nhiệm vụ gì?

ều khiển cho voi về trúng đích.

ộ nghĩnh, đáng yêu?

ậm chạp.

òi chào khán giả đã nhiệt liệt cổ vũ chúng.

ỗi con voi ngồi hai chàng man-gát.

át rất bình tĩnh vì họ thường là những ngườ

ả lời cho câu hỏi nào?

b. Vì sao? c. Khi n

TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ (SGK / 65)

nh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khó ?

ỉ có một chiếc khố mặc chung.

ử Đồng Tử quuans khố chôn cha, còn mình đành

ều đúng.

ấy thuyền của công chúa Tiên Dung du ngoạn, Chử Đồng Tử lại ẩn m

vua.

ìn thấy mình không mặc quần áo.

ốn tiếp chuyện công chúa.

Dung giúp nhân dân làm những việc gì ?

ời phi ngựa giỏi

c. Khi nào?

đành ở không.

ạn, Chử Đồng Tử lại ẩn mình

a. Chỉ cho dân cách trồng l

b. Dạy cho dân học chữ.

c. Hiển linh giúp dân đá

4. Nhân dân làm gì để tỏ lòng bi

a. Lập đền thờ ở nhiều n

b. Hàng năm, suốt mấy tháng m

làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.

c. Đúc tượng ông đặt ngay tr

5. Trong khổ thơ sau, làn gió và s

Em thương

Em thương làn gió m

Không tìm thấy bạn, v

Em thương sợi nắng đông gầy

Run run ngã giữa vư

Nguy

a. mồ côi, tìm, ngồi.

b. gầy, run run, ngã.

c. Cả hai ý trên.

NGÀY H

1. Bài thơ miêu tả hoạt động của những con vật n

a. Chim gõ kiến, gà rừng, công, kh

b. Chim gõ kiến, kì nhông, công, c

c. Chim gõ kiến, gà rừng, công, kh

2. Trong khổ thơ 3, những con vật n

a. Chim gõ kiến, gà rừng

b. Công, khướu, kỳ nhô

c. Công, khướu.

3. Trong khổ thơ 4, nấm được nhân h

a. Tả nấm có tình như con ngư

b. Tả nấm có hành động nh

c. Cả hai ý trên đều sai.

4. Những từ chỉ hoạt động của các con vật l

ng lúa, nuôi tằm, dệt vải.

ạy cho dân học chữ.

đánh giặc.

òng biết ơn Chử Đồng Tử?

u nơi bên sông Hồng.

ốt mấy tháng mùa xuân, cả một vùng bờ bãi sông H

ởng nhớ ông.

ợng ông đặt ngay trên bãi sông.

ơ sau, làn gió và sợi nắng được nhân hoá bằng những từ ngữ n

ương

ương làn gió mồ côi

ấy bạn, vào ngồi trong cây

ợi nắng đông gầy

ườn cây cải ngồng.

Nguyễn Ngọc Ký

Y HỘI RỪNG XANH (SGK/62)

ả hoạt động của những con vật nào trong Ngày hội rừng xanh

ừng, công, khướu, kì đà.

ì nhông, công, cọn nước.

ừng, công, khướu, kì nhông.

t nào được nhân hóa?

ừng

ông.

nhân hóa bằng cách nào?

ư con người.

ộng như con người.

.

ững từ chỉ hoạt động của các con vật là :

ãi sông Hồng lại nô nức

ợc nhân hoá bằng những từ ngữ nào?

ội rừng xanh

………………………………………………………………………………………………

5. Nội dung chính của bài là :

a. Các con vật rủ nhau đi ng

b. Hoạt động rất sinh động, đáng y

xanh.

c. Các sự vật đều chơi đu quay

6. Đọc các câu thơ sau và ghi vào ch

Câu thơ

Tre, trúc thổi nhạc sáo

Khe suối gảy nhạc đàn

TRÊN ĐƯỜ

1. Hình ảnh nào cho thấy bộ

a. Người nọ đi tiếp sau ngườ

b. Đoàn quân nối thành vệt dài t

đứng.

c. Chỉ thấy những chiếc ba lô lù lù n

2. Những chi tiết nào nói lên n

a. đường lên dốc trơn và l

b. Người nọ đi tiếp sau ngư

c. Họ nhích từng bước.

d. Những khuôn mặt đỏ b

3. Nối các câu thơ ở cột A vớ

A

a. Làn gió

b. Sợi nắng

……………………………………………………………………………

a bài là :

ật rủ nhau đi ngày hội rừng xanh.

ạt động rất sinh động, đáng yêu của các con vật và sự vật trong Ngày h

ơi đu quay

ơ sau và ghi vào chỗ trông trong bảng sau :

Các sự vật được

nhân hoá

Các từ ngữ d

các sự vật

ỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH (SGK/18)

ộ đội đang vượt một cái dốc rất cao ?

ời kia

t dài từ thung lũng tới đỉnh cao như một sợ

c ba lô lù lù nối nhau trên những cái lưng cong cong.

t nào nói lên nỗi vất vả của đoàn quân vượt dốc?

c trơn và lầy.

p sau người kia.

bừng.

ới cột B để thấy cảm xúc của người đi hội :

A B

giống một người bạn ngồi trong v

giống một người gầy yếu

giống một bạn nhỏ mồ côi

……………………………………………………………………………

Ngày hội rừng

ừ ngữ dùng để tả

ự vật

ợi dây kéo thẳng

ng cái lưng cong cong.

i :

ời bạn ngồi trong vườn cây

4. Những hình ảnh nào tố cáo t

a. Đoàn quân đột ngột chuy

b. Những dặm rừng đỏ

c. Những dặm rừng xám đi v

d. Những dặm rừng đen l

ĐI H

1. Những câu thơ nào cho thấ

a. Nườm nượp Người xe đi

Mùa xuân về chảy hội

b. Rừng mơ thay áo mới

Xúng xính hoa đón mời

2. Nối các câu thơ ở cột A vớ

A

3. Khổ thơ cuối ý nói gì ?

a. Đi chùa Hương thì sẽ đư

b. Đã đến chùa Hương thì ph

c. Đi chùa Hương không ch

cảnh đẹp của đất nước đ

4. Đọc đoạn thơ rồi khoanh vào ý

Những chị lúa phất phơ bím tóc

Những cậu tre bá vai nhâu thì th

Đàn cò áo trắng

a. Bỗng thành nơi gặp gỡ

Một câu chào cởi mở

b. Bước mỗi bước say mê

Như giữa trang cổ tích

c. Dù không ai đợi chờ

Cũng thấy lòng bổi hổi

cáo tội ác của giặc Mĩ ?

t chuyển mạnh

ỏ lên vì bom Mĩ

ng xám đi vì chất độc hoá học Mĩ

ng đen lại, cây cháy thành than chọc lên trời.

ĐI HỘI CHÙA HƯƠNG (SGK trang 68)

ấy cảnh chùa Hương rất đẹp và thơ mộng ?

xe đi c. Đất nước mình thanh l

Nên núi rừng cũng thơ

i

ới cột B để thấy cảm xúc của người đi hội :

A B

được trời phật yêu thương

ì phải lễ Phật

không chỉ để thắp hương lễ Phật mà còn để cùng m

c để thêm yêu đất nước.

i khoanh vào ý đúng:

t phơ bím tóc

u tre bá vai nhâu thì thầm dứng học

ỡ 1. Xúc động, say mê và t

hào về vẻ đẹp của chùa Hương

c say mê

2. Họ rất vui thích, hồ

mở đối với mọi người, c

i

c mình thanh lịch

ơ

cùng mọi người ngắm

ng, say mê và tự

a chùa Hương

ồ hởi và cởi

i, cảnh vật

Khiêng năng

Qua sông

Cô gió chăn mây trên đồng

Bác mặt trời đạp xe qua ngọ

Đoạn thơ trên tả những sự

a. Lúa, tre, cò, nắng

b. Lúa, bím tóc, tre, đàn cò, áo tr

núi.

c. Lúa, tre, cò, gió, mặt trờ

5. Gạch chân sự vật nhân hoá trong câu sau

Tre trúc thổi nhạc sáo

Khe suối gảy nhạc đàn

Cây rủ nhau thay áo

Khoác bao màu tươi non.

Sự vật được nhân hóa trong hai khổ th

6. Điền dấu phẩy vào câu sau cho h

a) Vua nguôi giận truyền lệ

b) Người ta chen lấn nhau quây kín quanh s

cao gần đáy xem cho rõ.

7. Những câu nào sau đây có s

a) Những bông hoa nở trong n

b) Những chị hao hồng đua nhau khoe s

c) Ngày nào mèo ta cũng d

8. Đọc đoạn thơ sau cho biết:

Hôm sau Liên ra vư

Hàng na bao nhiêu

Quả tròn như n

Trốn đằng sau cành lá.

Khổ thơ trên đã sử dụng những biện pháp n

a. So sánh

b. Nhân hóa

c. Cả so sánh lẫn nhân hóa

9. Gạch chân những sự vật nhân hoá có trong

ọn núi.

ự vật và con vật nào ?

ò, áo trắng, nắng, sông, mây, đồng, mặt trời, xe đ

ời

t nhân hoá trong câu sau :

Khoác bao màu tươi non.

ợc nhân hóa trong hai khổ thơ trên là:

y vào câu sau cho hợp lí:

ệnh cởi trói tha cho cậu bé.

n nhau quây kín quanh sới vật nhiều người phải trèo lên nh

õ.

ng câu nào sau đây có sử dụng hình ảnh nhân hóa :

trong nắng sớm.

ng đua nhau khoe sắc.

ũng dậy sớm đánh răng rửa mặt rồi học bài.

t:

Hôm sau Liên ra vườn

Hàng na bao nhiêu quả

ư nắm tay

ng sau cành lá.

ử dụng những biện pháp nào ?

n nhân hóa.

t nhân hoá có trong đoạn thơ sau:

Nấm mang ô Tới suối, nhƠ kìa anh cĐang chơi tr

i, xe đạp, ngọn

i trèo lên những cây

ấm mang ô đi hội ới suối, nhìn mê say

ìa anh cọn nước Đang chơi trò đu quay.

Đồng làng vương chút heo may

Mầm cây tỉnh giấc , vư

Hạt mưa mải miế

Cây đào trước cửa lim dim m

10. Đặt dấu phẩy vào chỗ thích h

a) Nhờ chuẩn bị tốt về mọi m

b) Muốn cơ thể khoẻ mạnh em ph

c) Để trở thành con ngoan trò gi

11. Gạch chân sự vật nhân hóa có trong câu th

Anh Công xòe

Chị Gió cười h

12. Câu nào dưới đây có hình

a. Ông mặt trời nhô lên cười.

b. Cô gió chăn mây trên đồng.

c. Chợt từ xa một bóng đen xu

13. Câu “Các nghệ sĩ đã chinh ph

trong câu trên trả lời cho câu h

a. Bằng gì?

ng làng vương chút heo may

c , vườn đầy tiếng chim

ết trốn tìm

a lim dim mắt cười.

thích hợp trong đoạn văn sau :

i mặt SEA Games 22 đã thành công rực rỡ.

nh em phải năng tập thể dục.

thành con ngoan trò giỏi em cần học tập và rèn luyện.

t nhân hóa có trong câu thơ sau:

Anh Công xòe đuôi múa

i hồn nhiên.

ình ảnh nhân hóa?

ng.

t bóng đen xuất hiện.

ã chinh phục khán giả bằng tài năng của mình.” B

i cho câu hỏi nào ?

b. Để làm gì? c. Thế nào?

Bộ phận in đậm

nào?