tolerancija –prihvaĆanje razliČitosti · •sat razrednika •16. 11. međunarodni dan...
TRANSCRIPT
![Page 1: TOLERANCIJA –PRIHVAĆANJE RAZLIČITOSTI · •Sat razrednika •16. 11. Međunarodni dan tolerancije ... Cilj radionice •pomoći nam da spoznamo pojam predrasude •osvijestiti](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040813/5e577ffe7f42a120ab57a725/html5/thumbnails/1.jpg)
TOLERANCIJA – PRIHVAĆANJE RAZLIČITOSTI
• Sat razrednika
• 16. 11. Međunarodni dan tolerancije
• Željana Andabak, pedagoginja (pripravnica u OŠ kraljice Jelene, Solin)
![Page 2: TOLERANCIJA –PRIHVAĆANJE RAZLIČITOSTI · •Sat razrednika •16. 11. Međunarodni dan tolerancije ... Cilj radionice •pomoći nam da spoznamo pojam predrasude •osvijestiti](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040813/5e577ffe7f42a120ab57a725/html5/thumbnails/2.jpg)
O kome se radi?
Smatra se da je rođen s benignimmakrocefalusom.Nije progovorio do svoje 3. godine.Nije rado govorio do svoje 9. godine.Učitelji su smatrali da je spor, nedruštven,sanjar i da je učenik s posebnim potrebama.
Razvio je teoriju relativnosti.
![Page 3: TOLERANCIJA –PRIHVAĆANJE RAZLIČITOSTI · •Sat razrednika •16. 11. Međunarodni dan tolerancije ... Cilj radionice •pomoći nam da spoznamo pojam predrasude •osvijestiti](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040813/5e577ffe7f42a120ab57a725/html5/thumbnails/3.jpg)
Albert Einstein
![Page 4: TOLERANCIJA –PRIHVAĆANJE RAZLIČITOSTI · •Sat razrednika •16. 11. Međunarodni dan tolerancije ... Cilj radionice •pomoći nam da spoznamo pojam predrasude •osvijestiti](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040813/5e577ffe7f42a120ab57a725/html5/thumbnails/4.jpg)
Što je predrasuda?
• Predrasuda je unaprijed stvoren sud o nekoj osobi ili o grupi ljudi bez odgovarajućeg znanja o njima.
• Imate li vi predrasude o nekoj osobi ili o grupi ljudi koja se razlikuje od vas?
Što je predrasuda?
![Page 5: TOLERANCIJA –PRIHVAĆANJE RAZLIČITOSTI · •Sat razrednika •16. 11. Međunarodni dan tolerancije ... Cilj radionice •pomoći nam da spoznamo pojam predrasude •osvijestiti](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040813/5e577ffe7f42a120ab57a725/html5/thumbnails/5.jpg)
Što je tolerancija?
• UNESCO-ova definicija (1995.)
• Poštovanje, prihvaćanje i uvažavanje bogatstva različitosti u našim svjetskim kulturama, naša forma izražavanja i način da budemo ljudi. Ona je zasnovana na znanju,otvorenosti, komunikaciji i slobodi mišljenja, savjesti i uvjerenju.
• Tolerancija je harmonija u različitostima.
![Page 6: TOLERANCIJA –PRIHVAĆANJE RAZLIČITOSTI · •Sat razrednika •16. 11. Međunarodni dan tolerancije ... Cilj radionice •pomoći nam da spoznamo pojam predrasude •osvijestiti](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040813/5e577ffe7f42a120ab57a725/html5/thumbnails/6.jpg)
Što utječe na našu toleranciju?
• naše iskustvo
• stavovi društva
• prikaz medija
• navike i stavovi u našoj obitelji…
![Page 7: TOLERANCIJA –PRIHVAĆANJE RAZLIČITOSTI · •Sat razrednika •16. 11. Međunarodni dan tolerancije ... Cilj radionice •pomoći nam da spoznamo pojam predrasude •osvijestiti](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040813/5e577ffe7f42a120ab57a725/html5/thumbnails/7.jpg)
Prema kome smo najtolerantniji?
• Koga najviše tolerirate?
• Kome možete sve lako oprostiti?
• Poznajete li osobu koja je jako drugačija od vas, a dobro se s njom slažete?
![Page 8: TOLERANCIJA –PRIHVAĆANJE RAZLIČITOSTI · •Sat razrednika •16. 11. Međunarodni dan tolerancije ... Cilj radionice •pomoći nam da spoznamo pojam predrasude •osvijestiti](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040813/5e577ffe7f42a120ab57a725/html5/thumbnails/8.jpg)
Cilj radionice
• pomoći nam da spoznamo pojam predrasude
• osvijestiti kod sebe predrasude o drugima
• upoznavanje drugačijih osoba i njihove kulture pomoći će nam da budemo tolerantniji
![Page 9: TOLERANCIJA –PRIHVAĆANJE RAZLIČITOSTI · •Sat razrednika •16. 11. Međunarodni dan tolerancije ... Cilj radionice •pomoći nam da spoznamo pojam predrasude •osvijestiti](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040813/5e577ffe7f42a120ab57a725/html5/thumbnails/9.jpg)
Ledolomac
• Navedite jednu pozitivnu osobinu učenika koji sjedi do vas.
• Je li vam bilo jednostavno reći pozitivnu osobinu o drugom?
• Kako ste se osjećali kad ste čuli svoju pozitivnu osobinu?
![Page 10: TOLERANCIJA –PRIHVAĆANJE RAZLIČITOSTI · •Sat razrednika •16. 11. Međunarodni dan tolerancije ... Cilj radionice •pomoći nam da spoznamo pojam predrasude •osvijestiti](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040813/5e577ffe7f42a120ab57a725/html5/thumbnails/10.jpg)
Tablica – Od susjeda do dečka i cure
• Pročitajte i označite u tablici za koju bi od navedenih skupina volio/voljela da ti bude:
• susjed/a,
• u razredu
• prijatelj/ica
• dečko/cura
• Jesu li svi pojmovi u tablici jasni?
![Page 11: TOLERANCIJA –PRIHVAĆANJE RAZLIČITOSTI · •Sat razrednika •16. 11. Međunarodni dan tolerancije ... Cilj radionice •pomoći nam da spoznamo pojam predrasude •osvijestiti](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040813/5e577ffe7f42a120ab57a725/html5/thumbnails/11.jpg)
Pojmovi
• Skinhead – subkultura gnjevnihmladića (kratka kosa i cipele sčeličnim kapicama) koji se dijelena razne vrste. Naci skinsi sunajnasilniji. Meta su njihovihnapada crnci, Židovi, Romi, Azijatii homoseksualci.
• Gothic – sklonost prema"mračnom" zvuku i izgledu. Stiloviodijevanja su najčešće crnaodjeća, šminka i kosa.
• Emo – kod pripadnika EMO pokretaprepoznaje se vrsta konflikta popitanju doživljaja emocija injihovog izražavanja, odnosnodoživljene se emocije češćeneadekvatno izražavaju.
• Emo pokret počeo je u Americi80-ih, a inspiracija su bilidepresivni tekstovi pjesama.
• Karakteristike emo izgleda sustepenasto ošišana kosa s jednomdužom šiškom začešljanom prekooka, umeci raznih boja. Od odjećeto su starke ili skejterice nanogama, uske traperice, majice sotkačenim slikama i natpisima.Omiljena je boja pripadnicima ovogpokreta uglavnom crna, ali detaljisu uvijek u jarkim bojama.
![Page 12: TOLERANCIJA –PRIHVAĆANJE RAZLIČITOSTI · •Sat razrednika •16. 11. Međunarodni dan tolerancije ... Cilj radionice •pomoći nam da spoznamo pojam predrasude •osvijestiti](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040813/5e577ffe7f42a120ab57a725/html5/thumbnails/12.jpg)
Razmisli
• Zamisli da netko u tvojoj obitelji, npr. sestra ili rođak pripada nekoj od ovih skupina. Što bi onda odgovorio/la, bi li se tvoj odgovor možda promijenio?
![Page 13: TOLERANCIJA –PRIHVAĆANJE RAZLIČITOSTI · •Sat razrednika •16. 11. Međunarodni dan tolerancije ... Cilj radionice •pomoći nam da spoznamo pojam predrasude •osvijestiti](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040813/5e577ffe7f42a120ab57a725/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: TOLERANCIJA –PRIHVAĆANJE RAZLIČITOSTI · •Sat razrednika •16. 11. Međunarodni dan tolerancije ... Cilj radionice •pomoći nam da spoznamo pojam predrasude •osvijestiti](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040813/5e577ffe7f42a120ab57a725/html5/thumbnails/14.jpg)
Razgovor
• Bilo koja od osoba s ovim osobinama može biti tvoj rođak/rođakinja – njih ne biramo, već su pripadnici naše obitelji.
• Kako bi se osjećao/osjećala u vezi te osobe?• Bi li ti bilo lakše da je prihvatiš?• Sjeti se još nekih osobina koje ti je teško
tolerirati kod drugih!• Koje su to osobine?• Što bi htio/htjela da drugi toleriraju kod tebe?
![Page 15: TOLERANCIJA –PRIHVAĆANJE RAZLIČITOSTI · •Sat razrednika •16. 11. Međunarodni dan tolerancije ... Cilj radionice •pomoći nam da spoznamo pojam predrasude •osvijestiti](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040813/5e577ffe7f42a120ab57a725/html5/thumbnails/15.jpg)
Priča Duga
• Pročitaj priču i razmisli o poruci priče.
![Page 16: TOLERANCIJA –PRIHVAĆANJE RAZLIČITOSTI · •Sat razrednika •16. 11. Međunarodni dan tolerancije ... Cilj radionice •pomoći nam da spoznamo pojam predrasude •osvijestiti](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040813/5e577ffe7f42a120ab57a725/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: TOLERANCIJA –PRIHVAĆANJE RAZLIČITOSTI · •Sat razrednika •16. 11. Međunarodni dan tolerancije ... Cilj radionice •pomoći nam da spoznamo pojam predrasude •osvijestiti](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040813/5e577ffe7f42a120ab57a725/html5/thumbnails/17.jpg)
Priča - Duga
• Kakav je dojam ostavila na vas priča?• Što vam se posebno svidjelo?
• Možemo li povezati priču s prethodnim aktivnostima?
• Kakav zaključak možemo izvesti iz pročitane priče?
![Page 18: TOLERANCIJA –PRIHVAĆANJE RAZLIČITOSTI · •Sat razrednika •16. 11. Međunarodni dan tolerancije ... Cilj radionice •pomoći nam da spoznamo pojam predrasude •osvijestiti](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040813/5e577ffe7f42a120ab57a725/html5/thumbnails/18.jpg)
Poruke
![Page 19: TOLERANCIJA –PRIHVAĆANJE RAZLIČITOSTI · •Sat razrednika •16. 11. Međunarodni dan tolerancije ... Cilj radionice •pomoći nam da spoznamo pojam predrasude •osvijestiti](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040813/5e577ffe7f42a120ab57a725/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: TOLERANCIJA –PRIHVAĆANJE RAZLIČITOSTI · •Sat razrednika •16. 11. Međunarodni dan tolerancije ... Cilj radionice •pomoći nam da spoznamo pojam predrasude •osvijestiti](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040813/5e577ffe7f42a120ab57a725/html5/thumbnails/20.jpg)
Ako prosuđujete ribu na osnovi njenesposobnosti da se popne na drvo,provest će cijeli svoj život u uvjerenjuda je glupa.
![Page 21: TOLERANCIJA –PRIHVAĆANJE RAZLIČITOSTI · •Sat razrednika •16. 11. Međunarodni dan tolerancije ... Cilj radionice •pomoći nam da spoznamo pojam predrasude •osvijestiti](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022040813/5e577ffe7f42a120ab57a725/html5/thumbnails/21.jpg)
Hvala na pažnji!