tolstojeva Škola u jasnoj poljani

1
Tolstojeva škola, škola koju je 1859. u Jasnoj Poljani za seljačku djecu utemeljio rus. književnik L. N. Tolstoj kako bi u njoj mogao primjenjivati svoje zamisli o »slobodnom i humanom odgoju«. Tolstoj je zastupao zamisli J.-J. Rousseaua, koje je želio prenijeti u pučku izobrazbu kao svojevrsno osvješćivanje naroda. U pedagoškim tekstovima, koje je objavljivao u časopisu Jasnaja Poljana, kritizirao je državne (klasne) škole u ondašnjoj Rusiji i formalizam koji je u njima vladao, te je predlagao slobodnu školuu kojoj bi učenici mogli raditi ono što im »njihova priroda nalaže«. Odgoj i obrazovanje u drž. školama držao je dresurom, dok u njegovoj slobodnoj školi nije bilo stege ni kažnjavanja učenika. Smatrao je da sve proizlazi iz »unutrašnjih« potreba i razloga pojedinca za izobrazbom, dok je ostalo nasilje nad djetetom. Njegove ideje o slobodnoj školi i odgoju bile su, uz ostale poticaje, preteče tzv. nove škole i reformne pedagogije u Europi s poč. XX. st.

Upload: ivica-kelam

Post on 09-Nov-2015

21 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

tolstoj

TRANSCRIPT

Tolstojeva kola,kola koju je 1859. u Jasnoj Poljani za seljaku djecu utemeljio rus. knjievnik L. N. Tolstoj kako bi u njoj mogao primjenjivati svoje zamisli o slobodnom i humanom odgoju. Tolstoj je zastupao zamisli J.-J. Rousseaua, koje je elio prenijeti u puku izobrazbu kao svojevrsno osvjeivanje naroda. U pedagokim tekstovima, koje je objavljivao u asopisuJasnaja Poljana,kritizirao je dravne (klasne) kole u ondanjoj Rusiji i formalizam koji je u njima vladao, te je predlagaoslobodnu koluu kojoj bi uenici mogli raditi ono to im njihova priroda nalae. Odgoj i obrazovanje u dr. kolama drao je dresurom, dok u njegovoj slobodnoj koli nije bilo stege ni kanjavanja uenika. Smatrao je da sve proizlazi iz unutranjih potreba i razloga pojedinca za izobrazbom, dok je ostalo nasilje nad djetetom. Njegove ideje o slobodnoj koli i odgoju bile su, uz ostale poticaje, pretee tzv. nove kole ireformne pedagogijeu Europi s po. XX.st.