tot training on life skill education for children tran yen adp 2

37
KỸ NĂNG GIAO TIẾP HIỆU QUẢ

Upload: hanoi

Post on 08-Jul-2015

65 views

Category:

Education


1 download

DESCRIPTION

Tài liệu tập huấn TOT cho giáo viên dạy TH và THCS

TRANSCRIPT

Page 1: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

KỸ NĂNG GIAO TIẾP HIỆU QUẢ

Page 2: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

MÔ HÌNH GIAO TIẾP

Ý tưởng

Mã hoá

Gửi Nhận

Giải mã

Hiểu

Hồi đáp

Người TRUYỀN

Người NHẬN

Page 3: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

GIAO TIẾP

Không phải chỉ là … nói!

Page 4: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

CÁCH GIAO TIẾP CHỦ YẾU

LỜI NÓIHÌNH Ảnh

TRỰC QUAN

CHỮ ViẾT

NGÔN NGỮ CƠ THỂ

Page 5: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

YẾU TỐ THÀNH CÔNG

Khả năng nhận thức ( hiểu biết) của chúng ta trong giao tiếp do:

38% nhìn thấy

55% giọng nói

7% lời nói

93% của giao tiếp là kỹ năng giao tiếp không lời!!!

Page 6: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

KỸ NĂNG LẮNG NGHE

Page 7: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2
Page 8: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2
Page 9: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

NÓI LÀ GIEO

NGHE LÀ GẶT

Page 10: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

MUỐN BIẾT PHẢI HỎIMUỐN GIỎI PHẢI HỌC

1. Câu hỏi đóng.

2. Câu hỏi mở.

3. Câu hỏi dẫn dắt.

Page 11: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

SỬ DỤNG TỐI ĐA NGÔN NGỮ CƠ THỂ

Page 12: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

HƠN NHAU TẤM ÁO MANH QUẦN…

Page 13: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2
Page 14: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

GIAO TIẾP

Là nghệ thuật thấu hiểu lòng người!!!

Page 18: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

LỜI NÓI CHẲNG MẤT TIỀN MUA!

Page 19: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

Ném đá Ném đá thăm thăm đườngđường

Page 20: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

Ấn Ấn tượngtượng??????

Page 21: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

THỰC HÀNH Giao tiếp liên cá

nhân. Giao tiếp nhóm. Giao tiếp đồng

đẳng. Giao tiếp trên –

dưới. Giao tiếp không lời. Giao tiếp có sử

dụng công nghệ: mail, chat, blog.

Page 22: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

GIAO TIẾP CÔNG SỞ1. Một nhóm ( 3 nhân viên) đến

thăm thủ trưởng (sếp, lãnh đạo) tại phòng làm việc của thủ trưởng.

2. Một nhóm đồng nghiệp tán chuyện trong văn phòng.

3. Nhân viên từ chối đi công tác cùng thủ trưởng.

4. Buổi họp đánh giá, kiểm điểm cán bộ cuối năm của phòng (7 người).

3 BÍ QUYẾT CÓ KỸ NĂNG GIAO TiẾP TỐT:

Tập Tập Và tập

Page 23: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

KỸ NĂNG TRÌNH BÀY(suy nghĩ, ý tưởng)

Page 24: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

TẤT CẢ NHỮNG NGƯỜI

THUYẾT TRÌNH GIỎI ĐỀU ĐÃ LÀ

NHỮNG NGƯỜI NÓI

TỒI!!!- RALPH WALDO EMERSON

Page 25: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

M C ĐÍCH ỤTRÌNH BÀY

• TẠO HỨNG THÚ, VUI TƯƠI, PHẤN KHỞI

• CUNG CẤP THÔNG TIN/ GIẢNG DẠY

• HÔ HÀO, KÊU GỌI

• VẬN ĐỘNG/ THUYẾT PHỤC

Page 26: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

5 W 1 H Who? - Nói với ai? What? – Nói cái gì? When? – Nói khi

nào? Where? – Nói ở

đâu? What for? – Nói để

làm gì? HOW? – Nói bằng

cách nào, theo hình thức nào?

Page 27: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

CẤU TRÚC BÀI TRÌNH BÀY

Page 28: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

MÔ HÌNH BÀI TRÌNH BÀY

Page 29: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

CÁCH TẠO RA SỰ CHÚ Ý

Ví dụ, minh họa, mẩu chuyệnCác câu/ tình huống gây sốcSố thống kê, câu hỏi, trích dẫnCảm tưởng của bản thânHài hước hoặc liên tưởng Kết hợp nhiều cách

Page 30: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

Không có cơ

hội thứ hai

để gây

ấn tượng

ban đầu

Page 31: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

Chưa nghe

thì đừng nói!

Page 32: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

KỸ NĂNGCẢM THÔNG, CHIA SẺ

Page 33: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

CÁI TÂM QUAN TRỌNG HƠN KỸ THUẬT

Đặt mình vào hoàn cảnh người khác!!!

Page 34: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

LỜI NÓI KHÔNG MẤTTiỀN MUA…

Page 35: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

LƯU Ý

Giọng điệu quan trọng hơn lời nói.

Thái độ có ý nghĩa hơn nội dung.

Sử dụng tối đa ngôn ngữ cơ thể (body language)

Lời nói là vàng, im lặng là kim cương!

Page 36: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2

Lời nói gió bay. Nói đúng lúc, đúng

chỗ, đúng đối tượng.

Hình ảnh mạnh hơn lời nói.

Việc làm tốt hơn những lời cảm thông, chia sẻ suông!

Page 37: Tot training on life skill education for children   tran yen adp   2