totonacos - gobierno | gob.mx · lilia cruz-gonzález espinosa consultorÍa en demografÍa ......
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TOTONACOSISBN 970753025-1
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789707 530256
Desde temprana edad los niños son sensibilizados en la danza y en la mención de sus ancestros. Ciertos pasos que aprenden imitan al pájaro quetzal, del que toma el nombre esta danza ritual que se relaciona con celebraciones al culto solar. Tuzamapan de Galeana, Puebla.Fotógrafo Germán Herrera, 1979.Fototeca Nacho López, cdi.
COORDINACIÓNACADÉMICA
EnriqueSerranoCarretoLiliaCruz-GonzálezEspinosa
CONSULTORÍAENDEMOGRAFÍA
ConstanzaRodríguezHernández
SISTEMADEINFORMACIÓNGEOGRÁFICA
VerónicaGámezMontesJoséAlbertoSalasSerratoLauraVirginiaGarcíaVidales
SERVICIOSDEINFORMACIÓNYCÓMPUTO
EduardoBelloJiménezPatriciaMorenoHernándezMaríadeLourdesAyalaBlancaRamírezMartínez
NOTASOBREELAUTOR
ElioMasferrerKaneshistoriadorydoctorenantropologíasocial,asícomoinvestigadortitularycoordinadordelalicenciaturaenetnohistoriaenlaEscuelaNacionaldeAntropologíaeHistoria.EnfocadoalainvestigaciónensociologíadelasreligionesharealizadotrabajodecampoespecialmenteenlaSierraNortedePuebla.PertenecealSistemaNacionaldeInvestigadores.
Fotografía 1a de forros y portada: En la milpa. Nanacatlán, Puebla.Fotógrafo Pablo Ortiz Monasterio, 1980. Fototeca Nacho López, CDI.
Fotografía página 5: Detalle de la fotografía en pág. 12.
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D.R.©2004 ElioMasferrerKan
Primeraedición,2004
D.R.©2004 ComisiónNacionalparaelDesarrollodelosPueblosIndígenasAv.Revolución1279,ColoniaTlacopac,DelegaciónÁlvaroObregón,C.P.01010,México,D.F.
D.R.©2004 ProgramadelasNacionesUnidasparaelDesarrolloAv.PresidenteMazarik29,ColoniaChapultepecMorales,DelegaciónMiguelHidalgo,C.P.11570,México,D.F.
ISBN970-753-025-1/Totonacos
ISBN970-753-006-5/PueblosIndígenasdelMéxicoContemporáneo
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Quedaprohibidalareproducciónparcialototaldelcontenidodelapresenteobra,sincontarpreviamenteconlaautorizacióndeltitular,entérminosdelaLeyFederaldelDerechodeAutor,yensucasodelostratadosinternacionalesaplicables.Lapersonaqueinfrinjaestadisposiciónseharáacreedoraalassancioneslegalescorrespondientes.
ImpresoyhechoenMéxico
CDI972.004C65TOTON.
Masferrer Kan, Elio Totonacos / Elio Masferrer Kan. � México : CDI : PNUD, 2004.
39 p. : maps., retrs., tabs. � (Pueblos indígenas del México contemporáneo)Incluye bibliografía ISBN 970-753-025-1
1. INDIOS DE PUEBLA � TOTONACOS 2. TOTONACOS � HISTORIA 3. IDENTIDAD ÉTNICA � TOTONACOS 4. TOTONACOS � RELIGIÓN Y MITOLOGÍA 5. TOTONACOS � RITOS Y CEREMONIAS 6. TOTONACOS � CONDICIONES SOCIOECONÓMICAS 7. TOTONACOS � POLÍTICA Y GOBIERNO 8. PARENTESCO 9. COMPADRAZGO 10. TOTONACOS � ETNOGRAFÍA 11. DANZAS TOTONACAS I. t. II. Ser.
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TOTONACOS
TOTONACOS
ESTEENSAYOAPORTAUNASINTÉTICAETNOGRAFÍADELOSTOTONACOS(tutunakú),1poniendoespecialénfasisenlaconfiguracióndelaidentidaddelgrupoétnico,comoresultadodeunprocesohistóricodondetuvieronqueatravesarconflictosyprocedimientosdedominación.Despuésdemásde500añosdeopresión,dominaciónypolíticasintegracionistas,losto-tonacoshanlogradomantenerunapresenciasignificativaenlasociedadpluriétnicadelMéxicocontemporáneo.Manteniendopartesesencialesdesuvisióndelmundo,hanpasadoporunprocesocomplejodepérdidaterritorial,fasesmigratorias,conversionesreligiosasyprofundoscambiossocioeconómicosypolíticos.Entodaestalargaexperiencia,lostotonacossupieronsorteartodoslosobstáculosycolocarseentrelosdiezgruposin-dígenasmásnumerososdeMéxico.
1 Vocablo aceptado en el Acta de Acuerdos para la Sistematización de la Escritura de la Lengua Tutunakú. Comunidad de Sabanas de Xalostoc, Coxquihui, Veracruz, 23-25 de octubre de 2003.
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PUEBLOS INDÍGENAS DEL MÉXICO CONTEMPORÁNEO
¿QUIÉNES SON LOS TOTONACOS?Lasprimerasfuenteshistóricasseñalanquelostotonacossellamanasíporqueadora-banaundiosllamadoTotonac.Otrasver-sionesponenénfasisenunainterpretaciónetimológicatutu(“tres”)ynacu(“corazón”):trescorazones.Sobreelparticular,algunosanalistasplanteanqueestetérminosere-fiereatresgrandescentrosceremoniales,Tajín,enPapantla,Zempoala,cercadelaantiguafundacióndelPuertodeVeracruz,yYohualichan,enlaSierraNortedePue-bla,cercadeCuetzalan.Muchosentrevis-tadosdicenqueelnombredelalenguaestotonacayqueellosenrealidadseautode-nominantotonacasynototonacoscomolohacenotros.EsinteresantecomentarquenohayreferenciascontemporáneasaTo-tonacyquelosentrevistadosserefierenasímismoscomohablantesdedichalengua;noobstante,laidentidadpuedepasarporotrascuestiones.
EntrelostotonacosdelmunicipiodeZongozotladeBonilla,Puebla,lapobla-cióndescompone sunombreétnicoentutuynacu,talycomosehaexpuesto;noobstante,ensumitodeorigenespo-sibleentreverunaíntimarelaciónentrelaetimologíadelnombreétnicoyaquellasinterpretacionesquelorefierenalaanti-guaexistenciadetresgrandescentrosce-remoniales;estaposiciónhasidoasumi-daporlosprofesoresbilingüestotonacos,
quienesencongresodecidieronsolicitaralaSecretaríadeEducaciónPública(SEP)queseacepteestadenominacióncomopropia.Enlasprimerasfrasesdeestemitoseleelosiguiente:
Latribudelostotonacasestabagober-
nadaportressacerdotes,esossacerdo-
testeníandivididotodoelImperiototo-
naco.Erancomosacerdotesyteníansus
esposas,peronopermitían,yadesdeen-
tonces,quesushijosehijassecasaran
congentesquenofuerandesumisma
categoría.Teníanquecasarseentreellos
mismos,yporesocuentanqueunavez
unmuchacho seenamoródeunahija
delsacerdotequeestaban[sic]porallá
enelTajín…2
Comopuedeobservarse,paralagentedeZongozotlaelmundototonacoefectiva-menteestuvodivididoentrescentrosce-remoniales,queseregíanbajounsistemateocráticoyguardabanunaestrictaendo-gamiadecasta,cuyatrasgresióndaríalugaralpoblamientototonacodelaSierraNor-tedePueblay,porlotanto,alnacimien-todelpueblodeZongozotla.Elmitocon-
2 Leopoldo Trejo Barrientos, “La esposa-perro mesoamericana. Análisis del mito de origen de Zongozotla, una comunidad totonaca de la Sierra Norte de Puebla”, tesis, México, Escuela Nacional de Antropología e Historia, 2000, p. 101.
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TOTONACOS
El paisaje agrícola, Tuzamapan de Galeana, Puebla.Fotógrafo Sergio Abbud, 1979.Fototeca Nacho López, CDI.
tinúaconlaprohibiciónqueelsacerdotedelTajínhaceasuhijadequesigaviendoasunovioplebeyo;luego,antelanecedaddelosenamorados,elnoviotienequehuirbajoamenazasdemuerte.Lamadrinadeésteledicehaciadóndedebedirigirsepa-rasalvarlavida:
Miraallá,aquellapuntadecerroquese
vealláesunamontañamuygrande,yallá
eneselugar,cercadeeselugardebesirte;
allánoteencontraránysóloasípodrás
librartedequetematen.Paraquenodé
[sic]tantotrabajo,veteportodalave-
gadeesteríoyvasagarrandoelríomás
grandequevayasencontrando.Eserío
naceunpocoarribadeaquelcerro…3
ElcerroeselCozoltépetlyelrío,elZem-poala; accidentes geográficos que sonfundamentalesparadelimitarlasfronte-rasétnicasdelostotonacosdelaSierraNortedePuebla.ElríoZempoaladivideelterritoriodelaSierraendosmitadesét-
3 Idem.
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nicamentediferenciadas:ensuriberasursólohabitancomunidadesdehablana-hua,mientrasqueenlanorteúnicamenteexistenasentamientostotonacos.ElcerroCozoltépetl,encuyasfaldasseencuen-traelmunicipiodeZongozotla,funcionacomolaúltimafronteradelterritorioto-tonacodelaSierrahaciaelsureste,puesmásallátodaslascomunidadessonna-huas.ElrecorridodeljovendesdeelTajínhastaZongozotlanosólosiguelavegadelríoZempoalasinoquetambiéndescribeladistribucióngeográficadeunadelastresvariantesdialectalesdeltotonaco,laZapotitlán-Papantla,cuyascomunidadesmásextremasenrealidadsonZongozo-tlayPapantla.Elsimplehechodequelarutadehuidadeljovencoincidaconundeterminadodialectodeltotonaconosha-bladelacontinuidadlingüísticayculturalqueexistióentreambosextremos,mismaqueseexpresademaneraclaraenlosmi-tosserranos,loscualesvenenelTajínelcorazóndesuidentidad.
Eltérminonacoesempleadocomoundespectivoporlosmestizoseinclusoporlosmiembrosdelasociedadnacional;lostotonacosrespondenquequienesasílosllamanlesobsequianenrealidadunacorte-sía,pueslesdicencorazón.Siguiendounaperspectivasimilar,lostotonacosdenomi-nanluwaalosmestizos,quequieredecirvíbora,locualpuedetenervariaslecturas,yaqueaunenlacosmovisiónmestizaestereptilestaríavinculadoconelmundodeabajo,endondesuelecolocarseelinfiernoenlastradicionesespañolasdeevangeliza-ción.Durantemuchotiempolosmestizosseautodenominarongentederazónycon-sideranquelostotonacossontontosona-cos.Enocasiones,comoestrategiadefen-siva,unindígenapuededecirdesímismo,comogrupo:“aquísomosunpocotonti-tos”.Debemostenerclaroaquíquesetratasimplementedeunaestrategiaparaganartiempoyverlasintencionesdelextraño.
Lostotonacosasumenelorigendelmun-doenelmitodelQuintoSol,dondeserelataquesejuntaron400diosesyencendieronunahoguera;delosdoshermanosconvoca-dosunoseanimóaarrojarsealfuegoydeélnacióChichiní(Sol);elotrohermanoquehabíatitubeadosearrojóentoncesalaho-guera,peroéstayasehabíaapagadoysóloquedabancenizas;tambiénfueenviadoalcielo,seríaP’apa(Luna).Amboshermanossiemprepelean,losdossonhombres;P’apa
El término naco es empleado como un despectivo por los mestizos,
pero los totonacos responden que quienes así los llaman les obsequian
una cortesía.
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TOTONACOS
oManoelvisitaalasmujerescada28días.Eleclipsedesolodelunaespartedeesaluchacosmológica,ysetransformatambiénenunindicadorétnico.
Durantemuchotiempo,parasabersielmaestrobilingüequeestabaconversandoconmigoeraindígenaomestizo,lepregun-
tabaquépasabaenuneclipse;lostotonacoscontestabanque“peleabanloshermanosysepodíaverenelagua”,ylosmestizosres-pondíanque“lostotonacoserantontosycreíaneneso”.LaSemanaSantaesvistaco-mounaluchaentreChichiníyP’apa,comouneclipsedesol,dondetriunfaChichiníy
Los totonacos asumen el origen del mundo en el mitodel Quinto Sol.
“Danza de los Quetzales” en la celebración al culto solar. Tuzamapan de Galeana, Puebla.Fotógrafo Sergio Abbud, 1979.Fototeca Nacho López, CDI.
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puederenovarseelmundo.En1836estallóunaviolentarebelióntotonaca,queduródosaños,contralamedidadelobispodePuebladeprohibirlacelebracióndelaSe-manaSanta,pueséstaponíaenpeligrolareproducciónsimbólicadelpuebloindio.
Es importanterecordarquelos toto-nacosprehispánicossonelúnicogrupomesoamericanoquetienelasonrisaenelrostrodesusrepresentaciones.Lascaritassonrientesarqueológicastienenhoysujustarepresentaciónentrelostotonacoscontem-poráneos,sonrientes,alegresydiplomáti-cosantelassituacionesmáscomplejas,yconunarelaciónbastanterespetuosaconsusmujeres;noesextrañoveraloshom-brescuidandoalosniñosydándolessusalimentosenlacalle.Manejanunsentidodelacortesíayelrespetoquelesdaunse-lloinconfundible.
SegúnAlainIchon,unodelosmitosmásdifundidosenlaSierraNortedePue-blaeseldelnacimientodelsol;existenmuchasvariantesdeesterelato,aunquedestacanaquellasendondeelsolperma-neceenformaembrionariadentrodeunagranroca:
Nuestrosantepasadosveíanpasarcada
díaaMartín,laiguana.Unmuchachode-
cidió,unamañana,seguiraMartínpara
veradóndeiba.Levioacostarsesobre
unaenormerocayalsentirla,advirtió
queestabacaliente[…].Alvolveracasa
elmuchachocontósudescubrimientoa
supadreyésteprevinoalaPresidencia.
Sedecidióentoncespartirlarocapara
verquéhabíaabajo.Peronadielologró
[…].PorúltimofuellamadoFrancisco,el
pájarochiquito,quedespuésdehacerse
rogarlargamentecomenzóasaltarsobre
laroca[…]alavigésimaquintavezla
rocaseparte.Delagrietarotasurgeun
rayodelgadocomounhilo,yllegahasta
elcielo.Alagrandarlagrietalagentevio
queenelinteriorestabacomounayema
dehuevo,elSol…4
Despuésestayemadehuevoesdadaatragaraunapequeñaniñahuérfana,quienquedaencinta.AlosnuevemesesdaaluzalSol,elcualyateníalaformadeunhom-brecito.AlserélelSol,todoloquetoca
4 Alain Ichon, La religión de los totonacos de la Sierra, México, Instituto Nacional Indigenista (SEP-INI, 16), 1973, pp. 63-66.
Se dice que cuando hay eclipse, el Sol y la Luna disputan. El Sol es el dios del mundo de los hombres, se llama Francisco.
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“Voladores”, danza de raíz prehispánica que reproduce la mitología tradicional. Pantepec, Puebla.Fotógrafa Graciela Iturbide, 1979.Fototeca Nacho López, CDI.
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Paternidad totonaca, no es extraño ver a los hombres cuidando a los niños. Nanacatlán, Puebla. Fotógrafo Pablo Ortiz Monasterio, 1980.Fototeca Nacho López, CDI.
agarrafuego;poresotambiénseleconsi-deraeldonadordelfuego.Sinembargo,seveobligadoapartir,puesresultamuype-ligrosoquevivaentreloshumanos.EnsupartidatienequeenfrentarseconlaLunaoManoel,elamantedetodaslasmujeres,queseenojóalsaberdelnacimientodelSol.Así,seiniciaunacarreraentreelSolylaLunaparaverquiéndelosdoslograsalirantesporelOriente.EngañadoporelperrodelSol,ManoelolaLuna,“llegademasia-dotarde:elSolsalíayaporelOriente,todo
nuevoybello.Amanecía.ManoelpersiguesiemprealSolsinlograratraparlo”.
LA REFORMULACIÓN DE LA IDENTIDAD Y LOS LÍMITES ÉTNICOSLaidentidadnopasanecesariamenteporlalengua;enTetelilladeIslas,lapoblaciónseconsideraasímismatotonaca,apesardehaberperdidolalengua;empleanelcas-tellanoparacomunicarse,comoresultadodelaspolíticasdeaculturaciónlingüísticasimplementadasenlosañoscuarentaporla
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TOTONACOS
escuelaruralmexicana.Enotrascomuni-dadeshubounprocesodenahuatlizacióndelapoblacióntotonaca,noobstanteéstamantienesuidentidadtotonacaypersisteensusistemamíticoyreligioso.
Laetnicidadyloslímitesétnicossondinámicosypuedenreformularseestable-ciendoaspectosdelaconcienciaétnicare-feridosalapersistenciadeotrosaspectosqueanalizaremosmásadelante.Existenca-sosdondeloslímitesétnicosseamplíanpa-raincluirnuevossistemasmítico-religiosos,comosucedeconelprotestantismototona-co,quetienelapeculiaridaddereforzarlaetnicidad,eintroducelaBibliacomoreor-ganizadordesuvisióndelmundo.
En las solidaridades étnicas puedentrascenderlaspolíticase,incluso,lasre-desdecompadrazgo,comomeexplicóunoperadorpolíticomestizoconvencidodequeelrecientetriunfodeloscandidatosindiosdelPartidoAcciónNacionalendoscomunidadestotonacassedebíaaestra-tegiasétnicasdecontrolpolítico,lascua-lestampocoeranocasionalessinoqueseveníanejerciendodesdeporlomenos20añosenformatantodiscretacomocontun-
dente;“seponendeacuerdoentrelosdesuraza”,medijoenconfianza.
LOS NUEVOS ESPACIOS DE LA ETNICIDAD Y LAS RELIGIONES ÉTNICASAunquelapoblaciónseidentificaasímis-macomototonaca,durantelosúltimos30añosobservamosundesarrollosistemáticodepérdidadepoblacióncomoresultadodelosprocesosmigratoriosydelimpactodelaeducaciónescolarizada.Enlamayoríadelospueblosseintrodujeronnuevasinstitu-cioneseducativas,losjardinesdeniños,laprimariacompletay,enlosúltimosquinceaños,latelesecundaria.Laenseñanzapre-escolarhasidoexitosaenlacastellaniza-cióndelosniños,locualimpactósobrelaeducaciónprimaria,quesedesarrollaenelsistemafederalbilingüeysóloencastellanodentrodelsistemafederalyestatal.Enalgu-noscasoselsistemaeducativofueuncanaladecuadoparalapérdidadelalengua;enotros,sirvióparareafirmarsuetnicidad.
Elimpactomásnotableestáenloscam-biosenlossistemasdevisióndelmundodelostotonacos.AmediadosdelsigloXXla
Manejan un sentido de la cortesía y el respeto que les da un sello inconfundible.
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inmensamayoríadelapoblaciónpractica-bauncatolicismototonaco,resultadodelafusióndesustradicionesprehispánicasconelcatolicismocolonial;estosehamodifica-doaraízdelastransformacionessocioeco-nómicas,culturalesyreligiosas.El90porcientodelapoblaciónescatólica;enellapodemosdistinguirtressectores:
Católicostradicionalestotonacos:mantie-nenunavisióndelmundoresultadodelafusióndelcatolicismocolonialconlastra-
dicionestotonacasprehispánicas.Losma-yordomosyotroscargostradicionalestie-nenunpapelrelevante.Durantemuchotiempoestoscatólicosfueronelparadigmadelaestructurareligiosaysimbólicadelostotonacoscontemporáneos;sinembargo,suscreenciashansufridocambiossignifica-tivos,pueshansurgidootrasvariantes.
Católicosrenovados:lamayoríadeellostuvieronexperienciasmigratoriasprolon-gadasenespaciosurbanos,yallídesarro-
“Santiagueros” de Tuzamapan de Galeana, Puebla.Fotógrafo Germán Herrera, 1979.Fototeca Nacho López, CDI.
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TOTONACOS
llaronprácticasreligiosasmásvinculadasconelcatolicismodelcentrodeMéxico;unavezderegresoalascomunidades,yanoparticipanenlasprácticastradiciona-leseincluso,enalgunoscasos,lasestánmodificando.
CatólicosdelaIglesiaautóctona:implicaunareformulacióndelcatolicismotradicio-nal,entérminosdeponderarlocultural,queseexpresaenretomarlasceremoniastradicionales,dondelaparticipacióndeloslaicosesmásactivayelpapeldelosma-yordomostradicionalesesmenossignifica-tivo.Seexpresatambiénenunfuerteacti-vismoetnopolítico.
Losevangélicosiniciaronuntrabajosiste-máticodespuésde1950conlainstalacióndelInstitutoLingüísticodeVerano(ILV)enlaregión;logradaslasprimerasconversio-nescrecieronlosbautistas,quienesprefi-rieronimpulsareldesarrollodeunaiglesiaevangélicaétnicaylasescuelasbíblicasdelaSierraTotonaca;luegoseexpandieronlosgrupospentecostalesopentecosteses,tanto nacionales como independientes,generadosporlídereslocales.Eldesarro-
llodelprotestantismoimplicóunfortale-cimientodelaetnicidad,puesempleóeltotonacocomolengualitúrgicaydeevan-gelización;creóasíuncuerpodeespecia-listasreligiososindios(pastoresyobrerosevangelistas)conmuchainiciativa,ydesa-rrollógramáticasyescrituraspropias,ade-másdeenriquecerlalenguaalampliarelvocabularioylosespaciossocialesdesuutilización.
Apesardelagrandiversidaddeop-cionesreligiosasquecoexistenencasito-doslosmunicipiostotonacosdelaSierraNortedePuebla,algunosmitosypersona-jesmíticoshanpodidomantenerseenlamemoriaindígena.Laconversiónaalgunaotrareligiónnoesgarantíadelabandonototaldelcuerpomíticosimbólicodeunacomunidad;unbuenejemploesAktziní,unpersonajequehadeambuladoportodoelterritoriototonacoanunciandolallegadadehuracanesyfuertestempestades,quehacenrecordaralhombrelostiemposdeldiluvio.Enlamitologíatotonaca,Aktzinípuedeserpensadocomoeldiostotonacodelalluviay,porlotanto,serelacionacondiferentessecuenciasmíticasypersonajes,entreotroslaSirena.
LA REFORMULACIÓN TERRITORIALLa conversión a otra religión no es garantía del abandono total
del cuerpo mítico simbólico de una comunidad.
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EnunpozocercanoalpueblodeZon-
gozotlaibaapescarsiempreunjoven.
Undíaseencontróaunamuchacha
lavandoalaorilladelpozoalqueiba
apescar;llegóylasaludóyalmo-
mentoseenamoródeella,peronole
platicónadaenesemomento.Conel
pasardelosdías,elmuchachovolvió
apescarylaencontrónuevamentela-
vando;lamuchachahabíatendidosu
ropaqueteníaloscoloresqueforman
elarcoiris.Elmuchachosesentójun-
toaellayleempezóaplaticarcosas
deamor,ylamuchachaaceptólaspa-
labrasdeamordeljoven,diciéndole
queteníaqueseguirregalandosusga-
llinas.Loquealmuchacholepareció
raro;nosedabacuentaque[sic]la
muchachasereferíaalospescados.
Lamuchachaaceptóaljovenconla
condicióndequearreglaraunaflau-
tadecañayuntamborpequeñoco-
moeldelos“voladores”;ledijoque
cuandoregresaraalpozo,alolejos
vinieratocandosutamborypitando
suflauta.Cuandoeljovenvolvióa
irsealapesca,supapásefijóbien
quellevabalaflautayeltamborylo
siguiósinquesedieracuenta.El
padredeljovenobservóqueés-
te,antesdellegaralpozoempe-
zóasilbarconsuflautayatocar
sutambor,talcomoseejecuta-
banenla“danzadelosVolado-
res”.Mientrastantolamuchacha
loescuchóysepreparóparare-
cibirlo;éllaencontrócomoante-
riormente,lavando.Elpadredel
muchachovioquedemomento
sedieronunabrazo,yalhacerlo
lamuchachajalóaljovenhaciael
pozo,sefuerondandodevueltas.
Sesorprendiódeloocurridoyse
acercóapresuradamentealaori-
lladelpozo;tiempodespuésob-
servóquedentrodelaguavenían
dandodevueltaslamuchachay
eljovencomoeranenvida,pero
yanoeranhumanos,eranunas
culebrasqueestabanenredadas
unaalaotra.5
5 Abraham Ávila Soriano, “Algunos aspectos etnoherpetológicos en un municipio totonaco de la Sierra Norte de Puebla, Tepango de Ro-dríguez”, tesis, México, Universidad Nacional Autónoma de México, 1987.
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TOTONACOS
Lostotonacosocupabanunextensoterrito-rioqueabarcabadesdeelGolfodeMéxicohastalaactualSierraNortedePuebla,delríoCazones,alnorte,hastaelríodelaAn-tigua,alsur;porsuscaracterísticasecoló-gicas,enesteterritoriolaproducciónagrí-colaysilvícolaeramuysignificativa,pueslasintensasprecipitaciones,resultadodelosvientoshúmedosdelGolfodeMéxico,permitíaalostotonacostenerunaproduc-cióndealimentosconstanteycasisegu-ra.Estafortalezafuesiempresuprincipal
debilidad,yaquevecinosmáspoderosos,comoeselcasodelosaztecas,losvieroncomoreservasestratégicasdealimentos.
Esimportantedestacarquelostotona-costrabajabanenformacolectivamilpasdedicadasalosespecialistasreligiososyasusjefesétnicos.Estocontrastabaconlapolíticadelosaztecas,quienesexigíancomotributounacantidadfijadebienes;enelcasodeunacontingenciaclimáticaoproductivalosgruposdominadosesta-banexpuestosahambrunasparacumplir
El grupo doméstico que vive en la misma casa comparte el fogón y la elaboración de alimentos. Pantepec, Puebla.Fotógrafa Graciela Iturbide, 1979. Fototeca Nacho López, CDI.
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PUEBLOS INDÍGENAS DEL MÉXICO CONTEMPORÁNEO
lasexigencias.Comoconsecuenciadees-tascontingenciaslostotonacosseinsurrec-cionaroncontralaTripleAlianzayfueroncruelmentereprimidos,despuésdelocuallesduplicaronlostributos.Éstaeralasitua-cióncuandocontactaronaCortés.
LallegadadelosespañoleslespermitióabrigaresperanzasdesacudirseelyugodelaTripleAlianza,sinsaberquelacuestiónseríaaúnmáscomplicada.Lesfacilitaronloscontactosconsusaliadostlaxcaltecas,yconformaronasíunaruta,iniciandounsistemadealianzasqueseríandecisivasenlatomadeTenochtitlan;estasituaciónlespermitiríatambiéntenerunmejortratoconlosnahuas,locualfueunelementoestraté-gicoenlareconstruccióndesupoblaciónyenelmantenimientodesuetnicidad.
Enlaactualidadlostotonacoshanper-didoprácticamentelamitaddelterritorioqueposeíanaliniciodelainvasióneuro-pea.Enlafranjacosterafueronrápidamen-tedesalojadosporelimpactodelasgran-desepidemiasquetrajeronlosespañolesyporeldesarrollodelaganadería.Enmu-choscasosfueronremplazadosporespa-
ñolesyafricanos.Algosimilarsucedióenlastierrasplanassusceptiblesdeaprove-chamientoagrícolayganaderodelDecli-vedelGolfo,aunqueallílograronmante-nermejoresposiciones;noobstante,enunlentoysistemáticoprocesohistóricofueronconstantementedespojadosdesustierrasyarrinconadoshacialasmontañasycerrosqueporsuagrestegeografíanoeransus-ceptiblesdeserexplotadosconlatecno-logíaeuropeadelaépoca,comoeselca-sodelaSierraNortedePuebla.Asimismo,sualianzacontraTenochtitlanhizoquenofueranvistoscomopeligrososentérminosmilitaresparalaCorona.
Losespañolesrespetaronduranteelsi-gloXVIalosjefesétnicostotonacosyenelsigloXVIIiniciaronsusestrategiasdedes-estructuracióndelaorganizaciónétnicatradicional,abocándosesistemáticamen-teadescomponerlasestructuraspolíticasdeorigenprehispánico;lasjefaturasétni-casqueabarcabanvariospobladosfueronsustituidasporcabildosindígenasenca-dacomunidad,creandoautoridadesqueserenovabantodoslosaños.Despuésde
Las intensas precipitaciones permitía a los totonacos tener una producción de alimentos constante, los aztecas los vieron como
reservas estratégicas de alimentos.
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TOTONACOS
lasgrandespérdidasterritorialesdelsigloXVIlograronretenerlamayoríadesustie-rrasymantuvieronformasproductivastra-dicionales,basadasensistemasderecipro-cidad,orientadashacialaautosuficiencia,conestrategiasdeexplotacióndelosdis-tintospisosecológicos.Éstaspermitíanelautoabastecimientodeproductosmediantelaexplotación,porlosgruposdomésticos,delosdiferentesmicroagroecosistemas,re-sultadodeladiversidadecológica.Estoim-plicóunaeconomíasaludablequenoem-pleabamonedaparasusintercambios.
Estasituaciónfuevisualizadaporloses-pañolesy,enparticular,porlossacerdotes,quienes,conscientesdeestapeculiaridad,preferíanotrasregionesmásaccesiblesyconmejoresposibilidadesdeextraccióndediezmosyexcedentes.Lostotonacospaga-bansudiezmoeimpuestosenespecieyentrabajo,negándosearealizarloenmone-da,puesnodisponíandeella.Losespaño-lesmásinteresadosenlaextraccióndeoroyplataorientaronsusesfuerzoshaciaotrasregionesmásatractivas.Lapresenciaespa-ñolaentrelostotonacosdelaSierrapoblanaylaSierraAltaveracruzanafuedisminuyen-doporquesustierrasnoeransusceptiblesdeexplotaciónconlosrecursostecnológi-cosdelaépoca;tambiénfacilitólasitua-cióndelosindígenaslasecularizacióndelasparroquiasyeldesalojodelosfrancisca-nosyagustinosdelasregionestotonacas,y
susustituciónporunclerodiocesanoquenoconocíalalenguaniteníamayorinte-résenestudiarla.Undatoelocuenteesqueen1750habíasólo16párrocosentodoelTotonacapan.Lafaltaderecursosminerosyagrícolas,yelescasoconocimientoquetuvoelclerodelaculturatotonacadelossiglosXVIyXVIIIfacilitóesteprocesodere-organizaciónculturalyétnica,queleper-mitióalostotonacosllegaralsigloXXIconunpapelrelevanteenlapoblaciónindíge-namexicana.
LA RUPTURA DEL PACTO COLONIALDurantelosprimerosdossiglosdelaColo-nialasituaciónsocialestuvorelativamenteencalma;sinembargo,enlasegundamitaddelsigloXVIIIlasrelacionesentrelostotona-cosylosespañolesentraronenunfrancoprocesodedescomposición.Losmestizosenlazonaveracruzanainiciaronelcon-flictoconlainvasióndelastierrasdelostotonacosyéstossesintieronlosuficiente-
Mantuvieron formas productivas tradicionales, basadas en sistemas de reciprocidad, orientadas hacia la autosuficiencia, con estrategias de explotación de los distintos pisos
ecológicos.
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PUEBLOS INDÍGENAS DEL MÉXICO CONTEMPORÁNEO
Los festejos con música y danza son parte de la reproducción de su etnicidad. Pantepec, Puebla.Fotógrafa Graciela Iturbide, 1979.Fototeca Nacho López, CDI.
mentefuertescomoparainiciarprocesosderesistenciapolíticaymilitar.Enunpe-riodoquevadesde1750a1820,lostoto-nacosprotagonizaronunaseriederevuel-tasenlasregionesdePapantlayOrizaba
paramantenersustierrasyderechosad-quiridosduranteeldifícilperiodocolonial,perofueronreprimidoscruelmenteporlosespañoles;estasituaciónlosllevóaaliar-seconlosindependentistas,perotambiénfueronderrotados,ysuprincipallíder,Se-rafínOlartedeCoxquihui,fueejecutadoporlosrealistas.
Lapresiónsobresustierrasseintensificóenlacostaveracruzana;duranteelsigloXIXprotagonizaronnuevasrebelionescontraelrepartodelastierrascomunalesimplemen-tadoporlosliberales,sufriendonuevasde-
En la actualidad los totonacos han perdido prácticamente la mitad del territorio que poseían al inicio de la
invasión europea.
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TOTONACOS
rrotasenestaregión.LainsurrecciónmásnotablefueladirigidaporMarianoOlarte,hijodeSerafín.Entre1836y1838sealzaronconunaseriedereivindicacionessociales,políticasyeconómicas,cuyoejearticuladoreralaprohibición,porelobispodePuebla,dequesecelebraralaSemanaSantaalausanzatotonaca.ElgeneralGuadalupeVic-toria,elprimerpresidentemexicano,quienhabíasidoaliadodeSerafínOlarte,negocióconsuhijoMarianopararesolverelcon-flicto.Rápidamentepercibióloselementosétnico-religiosos y trató de convencer alobispodequeeliminaralaprohibicióndelaSemanaSanta,peroéste,conpocasen-sibilidad,respondióquenoimaginabaquéteníaqueverunacosaconlaotra.
Nuestras investigaciones de camponoshanpermitidoconcluirquelosfes-tejostotonacosdelaSemanaSantasonmuyimportantesenlareproduccióndelaetnicidad,puesestánrelacionadosconeltriunfodeChichiní,elSol.Laimportan-ciadeesteastroesmuysignificativa:losmuertos,desdesuvelaciónhastaelentie-rro,tienenlacabezahaciaeloesteparaqueveantodoslosdíassalirelsolenel
este.EnlaSemanaSanta,elSantoEntierro(CristooChichiní)tienelacabezahaciaeleste,mirandohaciaeloeste,porquepreci-samenteéleselSol.Enloscamposantos,enmuchoscasos,losenterramientosdelostotonacosestánorientadoseste-oeste,ylosmestizostienensuúltimodescansoendirecciónnorte-sur.
LA CONFIGURACIÓN DE LAS REGIONES INTERÉTNICAS Y LA CONSOLIDACIÓN DE LOS MESTIZOSLosmestizosdesarrollarondurantelaRefor-maunanuevaestrategiadedesestructura-cióndelostotonacos,queteníavariosejes;lasmedidasmásnotableseranlaprivatiza-cióndelastierrascomunales,laexpropia-cióndelosbienesreligiososylaprohibi-cióndelcultopúblico.EntrelostotonacosdePueblacasinohubohaciendas,perolaprivatizacióndelastierrascomunales,másunplaneducativoforzosoencastellano,aunqueenalgunoscasosllegaronaem-plearlenguasindígenas,permitióincrus-tarenlascomunidadesunageneracióndemaestrosquemástardeseconvertiríanenlosprimerosresidentesmestizos,quienes
Los festejos totonacos de la Semana Santa son muy importantes en la reproducción de la etnicidad.
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PUEBLOS INDÍGENAS DEL MÉXICO CONTEMPORÁNEO
asuvezseapoderarondelastierrasin-dígenas.Laprohibicióndelcultopúblicoservíaparaeliminarelsistemadecargospolítico-religiosos e imponer jefespolí-ticos,habitualmentenahuasomestizos,designadospor loscaciques regionales.Lanacionalizacióndelosbienesreligio-soimpactónosólosobrelostemplosquepudieracontrolarelclerosinoqueimpli-cólapérdidadebienesdecofradías,queenmuchoscasoshabíansidoestrategiasparamantenerelcontrolderecursospro-piosmediantelasformastradicionalesdeorganizaciónindígena.
Dichaestructurapolítico-militar-educa-tivalessirviódebaseparaintensificarelcomerciodearriería,antecedentedelse-gundoconjuntodemestizos;losarrierosycomerciantesdesarrollaronunsistemadeplazasprincipalesysecundariasenlasqueseasentaron,desdelascuales,aliadosconlosjefespolíticosylosmaestros,configu-raronunanuevaclaseenelpoder—quepersistehastalaactualidad—conlaqueestánconfrontadoslostotonacos.Deestamanera,enelsigloXIXylosprimeros40añosdelsigloXXsegeneraronlasregio-
El territorio totonaco fue escindido por los procesos de atracción económica, social y política aplicados desde los
centros rectores mestizos durante el siglo XX.
nesinterétnicasqueconocemos.DurantelaRevoluciónmexicana,enmuchascomu-nidadestotonacasselogródesalojaralosmestizos,quienessereplegaronhacialasplazasprincipalesysecundarias,perodu-ranteelgobiernodeMaximinoÁvilaCa-macho(enlosañostreinta)consiguieronrecuperaralgunasdeestasposiciones.
LA REFORMULACIÓN DEL TOTONACAPAN POBLANO EN EL PERIODO POSREVOLUCIONARIOElterritoriototonacofueescindidoporlosprocesosdeatraccióneconómica,socialypolíticaaplicadosdesdeloscentrosrecto-resmestizosduranteelsigloXX.LacarreteraMéxico-TuxpanyeldesarrollopetroleroenPozaRicadieronsurgimientoaunejeeco-nómicocentradoenHuauchinango-Xicote-pec,quedividióeloccidentedelaSierratotonacaydejómarginadoaPahuatlan-Tla-cuilotepec.LacarreteradeTeziutlan-Tlatlau-quitepecaTenampulcodefinióunmargenorientalmuyvinculadoconVeracruz,mien-trasquelacarreterainterserranaconfiguródoscentrosrectores,Zacapoaxtla-Cuetza-lanyZacatlán-Ahuacatlán-Tepango.Porsu
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TOTONACOS
trazohechoconcriteriospolíticosquedófueradejuegoelejeTeteladeOcampo-Aquixtla,quehabíasidolaposicióndomi-nanteduranteelPorfiriatoybasedelpoderpolíticodeJuanFranciscoLucasyGabrielBarrios,suhijo.Estareformulacióndeles-pacioimplicóeldesarrollodeprocesosdediferenciacióneconómica,socialypolítica,aunqueensuinteriorlostotonacosdesarro-llaronunnúcleoidentitariobasadoenunconjuntodeestrategiasderesistenciaétnicaparamantenersucohesióneidentidad.
Siobservamosestasnuevasáreasdein-fluencia,loscentrosrectoreseconómicosquedaronfueradelastierrasdelTotonaca-pan,enáreasdepredominionahua,mestizoeinclusocriollo;estasituaciónproduceunarelacióndecolonialismointernoqueimpli-caunadescapitalizaciónpermanentedelostotonacos,quienesdebenrealizarsusopera-cionescomercialesyfinancierasfueradesuáreadeinfluencia,locualdrenasuecono-míainternayfortalecepermanentementeasuscompetidores.
Los juegos de equipos son confluencia de observadores en las festividades.Tuzamapan de Galeana, Puebla.Fotógrafo Sergio Abbud, 1979.Fototeca Nacho López, CDI.
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PUEBLOS INDÍGENAS DEL MÉXICO CONTEMPORÁNEO
ElpodereinfluenciaqueJuanFranciscoLucashizosentiralolargoyanchodelaSierraNortedePuebla,ademásderefun-cionalizarformasdeidentidadétnica,lega-nólafamadenagual,esdecir,deunaper-sonaconpoderesextraordinarioscapazdeconvertirseencualquieranimalqueélqui-
siera.Losfragmentosqueacontinuaciónsereproducendancuentadeestospoderes,ydealgunamaneranoshablandelaspre-ocupacionesdiariasquedurantelosonceañosdeRevoluciónsevivieronenalgunasregionesdelaSierraNortedePuebla,yquealafechaaúnserecuerdan:
[UnavezqueFranciscoLucasestaba
convertidoenpantera,unacotorrale
dijo]“¡yateviFranciscoLoca!”.Con-
testóFrancisco:”vasavermalvadaco-
torra”.Yaconvertidoenanimalsetrepó
alárbolehipnotizóalacotorra,[que]
yanopudovolarylaacercóenlaboca
deltigreyestabaarrepentidalapobre
cotorracuandoselaestabatragando
yledijolacotorra:“¡Auxilio!”Llora-
baydecía:“¡Auxilio!¡auxilio!¡Villa
yZapatayameestátragandoPancho
Loca!”[…]DespuésFranciscoLoca
estabaarrepentido.Deinmediatofue
aconfesarseconelpadre […]y le
preguntaronaFranciscoquéhahe-
choensuvidaydijo”puesyosoyna-
hual,puedoconvertirmeencualquier
animal”.Entoncescontestóelpadre,
”sipuedesconvertirtepuedoocupar-
tecomoEspírituSanto,puedesiral
cielosolicitandoquecuandotemue-
raspuedas resucitar”. [Despuésde
lograrquelosángelesaceptaran
suresurrección,siesquemoría,
FranciscoLucasdijoasussolda-
dosqueteníaqueiralaCiudad
deMéxico],entoncesseconvirtió
enunanimal.Llegando,luegose
conviertede[sic]gatocuandoel
gobiernohacejuntaconlosgene-
ralesyFranciscoentraenlaPre-
sidenciaytodoestáescuchando
deloquesetrataba[…].Yluego
élllegabaasupueblo.Luegoles
hablóasugenteparaquesepre-
paren[sic]porquevanallegarlos
soldadosdelgobierno.Ycuando
llegabanluegolostronaba…6
6 Carlos Bravo Marentes, “Hombres-mito y hé-roes civilizadores. Juan Francisco Lucas. El Pa-triarca de la Sierra Norte de Puebla”, ponencia presentada en el II Coloquio de Historia de las Religiones en Mesoamérica, México, Universi-dad Nacional Autónoma de México, 1986.
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TOTONACOS
La reformulación del espacio, debida al crecimiento de la infraestructura de comunicaciones, implicó el desarrollo de procesos de diferenciación económica, social y política; los totonacos desarrollaron un núcleo identitario basado en un conjunto de estrategias de resistencia étnica para mantener
su cohesión e identidad.
LAS TRANSFORMACIONES SOCIOECONÓMICAS Y POLÍTICASLaSierratotonacahabíaquedadoalmar-gendelosespaciosmercantileshastaquefueviolentamentearticuladaalosciclosmercantilesduranteelPorfiriato;loprime-roqueseimpusofuelaproducciónmasivadecañadeazúcar,complementadaconlaproduccióndealgodón,enmuchoscasosparaautoconsumoytruequelocal,alavezqueseintroducíacafé.Lacañasirvióade-másdeinsumoparalaelaboraciónlocaldeaguardiente,quefueimpulsadaporlosmestizoscomounaestrategiadecontrolyextraccióndeexcedentes.AprincipiosdelsigloXX,eldesarrollodelaindustriatextilenelcentrodePueblayelcultivodelalgo-dónenformaintensiva-extensivaenotrosestadosdeMéxicodejóalaproducciónserranafueradelmercado,eliminandolostradicionalescotonestejidosartesanalmen-te,loscualesfueronsustituidosporlaman-
taindustrialdePueblaydeotrosestados.Luego,elcontroldepreciosdelazúcarylaintroduccióndeotrosedulcorantesasuvezdejófueradelmercadoelazúcardecañaserrana.Lainmensamayoríadelosproductoressevolcóhaciaelcafécomoprincipalcultivoagrocomercial;posterior-mente,elincrementodelapoblaciónylaestrategiade“ventajascomparativas”pro-dujolacafeticulturizacióndelaeconomíadelostotonacosdelaSierra.
Elciclodelcaféduródurante20años,hastaquea finalesde losañosochentaEstadosUnidosylospaísesconsumido-resdelPrimerMundodecidieroncancelarelConvenioInternacionaldelCaféylibe-rarelmercadointernacional.TerminadalaGuerraFría,lospaísesdelPrimerMundoperdieronsuinterésporlasuertedelospaísesproductoresdecafé,ensumayo-ríatercermundistasocuyaproducciónes-tabaenáreasdeprimidas.Lacancelación
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PUEBLOS INDÍGENAS DEL MÉXICO CONTEMPORÁNEO
ríaquebraroncuandoperdieronlosapoyosestructuralesy,porelprocesoinflacionario,nopudieronpagarelfinanciamientoendó-laresquehabíanrecibido,aldesplomarseelpreciointernacional.
ElEstadotambiénhabíaintervenidoenelmercadodeproductosbásicosatravésdeConasupo,yenelmercadodeinsumosagrí-colasmedianteFertilizantesMexicanos(Fer-timex).ConlareduccióndeConasupo,laprivatizacióndeFertimexylaliquidacióndelInmecafé,loscostosseincrementaronyelpreciobajó,debidoalacaídadelpreciointernacionalyporladebilidaddelospe-queñosproductoresquequedarondesam-paradosfrentealosgrandescompradores.Sinembargo,elgolpedefinitivovinoconelingresodeVietnamyotrospaísesasiáti-cosenelmercado,conlocualsederrum-bódefinitivamenteelmercado,tantoporlasobreofertacomoporlosínfimoscostosdelamanodeobraasiática.
Lascomunidades indígenas,queha-bíanincrementadosucapacidaddesoste-nimientodelapoblaciónporlastransferen-ciasdelaexportacióndecafé,entraronenunacrisisdelacualtodavíanohansalido;fueentoncescuandolosprocesosmigrato-riosadquirieroncaracterísticasmasivas.Lasustitucióndelcaféporotrocultivoagro-comercialesmuydifícil,debidoalascon-dicionesecológicasydemercado;asimis-mo,volveralaproduccióndemilpa(maíz
delConvenioseexpresóenMéxicoenlaliquidacióndelInstitutoMexicanodelCa-fé(Inmecafé),organismoreguladorquein-terveníaenelmercadoparadefinirunpre-ciososténqueremuneraraadecuadamentealosproductores,alavezquerealizabacompras,contribuíaalmejoramientopro-ductivo,realizabapagosacuentadecose-chayactuabacomocooperativahaciendounpagoposteriorenconceptodealcance,deacuerdoconlosresultadosdelaventaenelexterioryelmercadonacional.Tam-biénalentóeldesarrollodeAsociacionesRegionalesdeInterésColectivo(ARIC),es-pecializadasenlacompra,comercializa-ciónyexportación,lascualesensumayo-
Los países del Primer Mundo perdieron su interés por la suerte de los países productores de café,
en su mayoría tercermundistas o cuya producción estaba en
áreas deprimidas. Los costos se incrementaron y el precio bajó. Las
transferencias de la exportación de café entraron en una crisis y los procesos migratorios adquirieron
características masivas.
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TOTONACOS
Fabricando vela. Pantepec, Puebla.Fotógrafa Graciela Iturbide, 1979.Fototeca Nacho López, CDI.
yfrijol)esimposible,puesladensidaddepoblaciónesaltayeltipodesemillasyelsuelodisponiblenoestáencondicionesdemanteneralapoblación.
ORGANIZACIÓN SOCIALY POLÍTICADuranteelperiodoliberalseeliminaronlossistemasdecargopolítico-religiosos,quedandoloscargoslimitadosalaesfera
religiosa.Lasituaciónvariónotablemen-teentre lascabecerasmunicipalesy laspresidencias auxiliares; en estas últimassemantuvieronlosusosycostumbresenladesignacióndelasautoridadeslocales,quehabitualmenteconsisteenunaasam-bleapopulardondesedesignanenformapública.Sibieneldesempeñoenloscar-gosreligiososestomadoencuentaparaladesignacióndelasautoridades,suelepo-nerseenestasposicionesalosvecinosquetienenmayoreducaciónformaloquesonlíderespolíticos;enotroscasos,lapresi-denciaauxiliarescedidaalosmestizos,quienesporsusfacilidadesenelmanejodel castellano pueden ser mejores ges-tores;losregidoresseocupandelasac-cioneslocales.Estosueleincrementarladesconfianza,puesenmuchasocasioneslosindígenastienenlaconviccióndequelasautoridadesmestizashacenacuerdosasusespaldas.
Hastaladécadadelosochentaseman-tuvounsistemadeorganizaciónsocialenbarriosocuadrillas,aveceslocalizadasyenotrasno,deacuerdoconlosapellidososegúnlasfamiliasextensasdominantes.Lascuadrillasseorganizabanparaeltraba-jopúblicogratuitoofaenas,ytambiénparaotrasactividadesreligiosas.Muchasveceslasmismasrecibíandealgunamaneracuo-tasdelasautoridadesmunicipales,yteníancargosdiversosparagarantizarlaparticipa-
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PUEBLOS INDÍGENAS DEL MÉXICO CONTEMPORÁNEO
cióncomunitaria;asimismo,losjóvenesalllegaralos18añosdebíanasumirsecomosemaneros(trabajabanundíaalasemanaduranteunaño)paralapresidenciamunici-pal,accionesquecoadyuvabanaldesarro-llodeunaconcienciacomunitaria.
Enlaactualidadestesistemadeparti-cipacióncomunitariaestádesmovilizado;lamigracióndelosjóveneslesdificultóel
Tradición y modernidad en las viviendas. Pantepec, Puebla.Fotógrafa Graciela Iturbide, 1979. Fototeca Nacho López, CDI.
cumplimientoyademáselgobiernoimple-mentóunapolíticadepagartodosloscar-gosmunicipales;igualmente,mediantelosprogramasdeempleoemergentecomen-zóaremunerartodoslosserviciosmuni-cipales,desestructurandoestesistemaenaproximadamentediezaños.Ahorasólosemantieneenciertascomunidades,yesmotivodeorgullodelasmismasmantenerestas instituciones sociales. En términospolíticosesunaformadereorganizaciónsocialqueplanteanuevasformasdecon-figuracióndelasfacciones.
PARENTESCO Y COMPADRAZGOLa construcciónde redes sociales estábasadaenlacomplementariedaddepa-rentesco,familiaycompadrazgo.Esin-teresantedeslindarestosconceptos;entérminosestrictos,lostotonacosrecono-cenmantenerunsistemadeparentescobilateral,peroconpreeminenciapatrila-teral,virilocalyneolocal.Haycasosdeuxorilocalidadcuandoloshijosvaronesdeunapersonacontierrasyotrosrecur-sosnotienedescendenciamasculina,oéstosmigraron,ynecesitafuerzadetra-bajojovenparamantenersuproduccióncontrabajofamiliar.Sibienlostotonacostienenunconceptodeparentela,éstenonecesariamenteeseldefamilia,queenmuchoscasosseconfundeconelgrupodoméstico;elcualestáformadoporpa-
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TOTONACOS
rientespordescendenciayalianza,peroincluyetambiénagregadosquepuedenser muchas veces compadres que hanquedadosolosyquevivenenlamismacasacompartiendoelfogónylaproduc-cióndealimentos.Elconceptoderesi-dencialidadinfluyenotablementeenlasrelacionessociales,aunqueelconceptodeneolocalidadentreloshijosvaronesesunatendenciaconstantequegenera
tensionesfamiliares,puesporunladoelhijovarónquiereacumularparaconstruirunnuevogrupodomésticoyporelotrolasuegrapresionaparaarticularalanueraalaestructurapatrilocal.
Latendenciapatrilocal,queescomúnatodoslosgruposconinfluenciamesoameri-cana,puedejustificarsemíticamenteaten-diendoalcaráctersupuestamentemásna-turalydomésticodelasmujeres,elcual
Se han establecido nuevas redes de compadrazgo cuya legitimación está fuera de lo religioso, como los compadrazgos de generación en la graduación de los niños de la escuela.Tuzamapan de Galeana, Puebla.Fotógrafo Sergio Abbud, 1979.Fototeca Nacho López, CDI.
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PUEBLOS INDÍGENAS DEL MÉXICO CONTEMPORÁNEO
cialesenelmarcodeunaunidadresiden-cial.EntrelostotonacosdelaSierraNortedePuebla,estasecuencianoapareceenrelaciónconelorigendelhombre,comosucedeenotrasregiones,sinoqueselimi-taaexplicarelnacimientodeundetermi-nadopueblo.
7 Leopoldo Trejo Barrientos, op. cit., p. 101.
AntesnoexistíaZongozotla,sóloha-
bíaunacasitaallápordondeahora
está la iglesia.Allívivíaunhombre
solo.Cuandoéstesalíaasurancho
unaperritallegabaasucasitayda-
batresvueltasalacocina,después
separabaenlapuertaysequitabasu
cueritoquecolgabaenlapuertapara
entrar.Despuéssalíalaperritaydaba
tresvueltasalacasita,peroensentido
contrario;sevolvíaapararenlapuerta
delacocinayseponíasucuerito.
Cuandoelhombrellegabatodo
estabacubiertodehojasdeplátanoy
laleñaacomodadalejosdelalumbre.
Elhombreyahabíavistoloquehacía
estaperrita,entoncesdecidiócontar-
lealsacerdoteloquehabíavistoylo
quepasaba.Elsacerdoteledijoque
esperaraaquelaperritasalieradela
casita,dieralastresvueltasycuando
estuvieraenfrentedelapuertadela
cocina,antesdeponersesucueritole
arrojaraelaguabenditaquelehabía
dado.Esohizoelhombre.Esperóa
quelaperritaestuvieraenfrentedela
puertadelacocinayantesdeponer-
sesucueritolabaño[sic]conagua
bendita.Laperrita seconvirtióen
unamuchachabienparecida.Como
estabadesnudaelhombrepartiósus
pantalonesendos;conunapartele
tapódelacinturaparaabajo,demo-
doquequedócomofaldademanta;
paraquesesostuvieraenredóelpe-
dazodemantaalacinturadelamu-
jerconunafaja.Conlaotrapartede
supantalónelhombrehizounquex-
quemitlparaquesetaparalapartede
arribadelcuerpo.Unavezquevistió
alamuchachasecasaron.7
permitedelimitardemaneramuyclaralosespaciossocialesasignadosacadaunodelossexos.
Lasecuenciamíticadelaesposa-pe-rro,ampliamentedifundidaencasitodaeláreamesoamericana,esunbuenejemplodecómoestánpensadaslasrelacionesso-
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TOTONACOS
Ante el desarrollo del protestantismo, que cuestiona la relación de compadrazgo, las comunidades han establecido
nuevas redes.
Entrelostotonacospredominaelcom-padrazgoenlínea,queinvolucraatresocuatrogeneracionesenlarelacióndecompadrazgo,configurandoasíredesso-cialesmuycomplejasqueinvolucranporlomenosatresgeneraciones.Hemoslo-calizadoalrededordequinceformasdis-tintasdeestructurarrelacionesdecom-padrazgo,locualnoscolocafrenteaunainstituciónbastanteflexiblequepermitealosactoresgenerarconstantementere-lacionessociales—tantoverticalescomohorizontales—legitimadasporprocedi-mientosreligiosos,cuyoincumplimientoharíaacreedoral trasgresordecastigosdivinos.Existetambiénunacelebraciónqueinvolucraatodosloscompadresdeunapersonaeincluyealapartera,conquientambiénseentablaunarelacióndecompadrazgoorelaciónsimilardeorigenprehispánico.Dichacelebración,laFies-tadelosCompadres,serealizacuandoelapadrinadotieneproblemasdesaludqueponenenpeligrosuvida.
Anteeldesarrollodelprotestantismo,quecuestionalosprocesosreligiososdele-gitimacióndelarelacióndecompadrazgo,lascomunidadeshanestablecidonuevasredesdecompadrazgocuyalegitimaciónestáfueradeloreligioso,comoloscom-padrazgosdegeneraciónenlagraduacióndelosniñosenlaescuela,ensusdistin-tosniveles.
UNA CRISIS DEMOGRÁFICA PROFUNDAUnaspectoquenopodemossoslayaresqueelincrementodepoblaciónregistradoenlasáreasindígenascomoresultadodelaexpansióncafetaleraestállegandoasufin.Losexcedentesproducidosenlaszonasca-fetalerasnoestánencondicionesdegaran-tizarlasubsistenciadesupoblación,queporelcriteriode“ventajascomparativas”sehabíatransformadoencompradoradealimentosyproductoradeagrocomercialescomoelcafé.LacrisisdelmismogeneraenmiopiniónunprocesosimilaraldeIrlan-daenelsigloXIX,cuandodebidoalacrisisdelaproducciónpaperaperdiócercadelamitaddelapoblación,porhambrunasoprocesosmigratorios;enestecaso,lacaídadelcaféyotrosproductosagrocomercialesempujaráalostotonacosyaotrosindiosdeMéxicoamigrarhacialoscentrosurba-nosylaszonasagrícolasarticuladasalTra-tadodeLibreComercio,tantodeMéxicocomodeEstadosUnidosyCanadá.
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PUEBLOS INDÍGENAS DEL MÉXICO CONTEMPORÁNEO
La cuestión coyuntural del café, inviable, ha llevado al regreso de la producción milpera, de continuar esta tendencia la Sierra
podría expulsar a más de la mitad de su población activa.
Ladrillera de la Cooperativa de Solidaridad Xanath Vainilla.Morgadal, Veracruz.Fotógrafo Víctor Gayol.Fototeca Nacho López, CDI.
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TOTONACOS
minaciónyalregresoalaproducciónmil-peraparaautosubsistencia;decontinuarestatendencia,laSierrapodríaexpulsaramásdelamitaddesupoblaciónactiva,manteniéndosecomoreferentesimbólicohabitadoporancianosyniñosconpocapoblaciónactiva,lacualdebemigrarpa-ralograrsusubsistencia.Enelcasodemi-grantesexitososylealesasucomunidaddeorigenpuededarseunciertoaugeenla
Vestimenta de blusa bordada con quexquémitl. Tuzamapan de Galeana, Puebla.Fotógrafo Sergio Abbud, 1979.Fototeca Nacho López, CDI.
EL DESARROLLO Y LA CRISIS ESTRUCTURALLacrisisestructuralporlaqueatraviesalapoblacióntotonacacafeticultoradelaSie-rraNortedePueblaexcedelacuestiónco-yuntural;suprincipalproductoexportable,elcafé,esinviableentérminosdemerca-doynopuedesersustituidoporningúncultivolegal.Estohallevadoalabandonodeloscafetos,enalgunoscasosasueli-
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PUEBLOS INDÍGENAS DEL MÉXICO CONTEMPORÁNEO
construcción,comoresultadodelacapi-talizacióndelasremesas;sinembargo,lacrisisurbanaenMéxicoylasdificultadesdelaeconomíaestadunidensecomplicancadavezmáselfuturodelostotonacosdelaSierra.
ALGUNAS CUESTIONES ETNOGRÁFICASLavestimentadelostotonacostuvodistin-toscambios,elmásnotableaprincipiosdelsigloXX,cuandoseimpusolaropademantaindustrial.Lamantaesdealgodónquedesplazóalastelastejidasenformamanual;loshombresvistenelcalzón,queesunpantalónsimilaralempleadoenelsigloXVIII;enlacostaveracruzanaloshom-bresempleanunacamisamuysimilaraladelosmarineros—conunaespeciedepa-ñuelopegadoalcuello,sobrelaespalda—,
totalmenteblanca;elsombrerodepalmatejidaesdeusogeneral,yhabitualmenteesconsideradounatributofemenino.Calzanhuaraches(desueladellantadecarro,contirantesdepiel),yenmuchasocasioneses-tetérminoseutilizaparareferirsealorigenétnicodeunpersonajeamestizado:supa-dreeradehuaracheosumamáusabana-guas.Lasmujeresusanunvestidotambiéndemantaindustrial,peroconunbordadoenelcuello,quepuedeadquirirseaparteenelmercado.Tambiénpuedenemplearunablusaoquexquémitlyunafaldademantablancaodelanatejida,queenlaszonasmásfríasgeneralmenteesnegra.Elabrigotípicodelasmujereseselrebozo,unchalanchodealgodónlivianoenvera-noodelanaeninvierno.Éstesirvetambiénparacargaralosniñosenestadodelac-tancia.Lasmujereshabitualmentecaminan
Las botas son usadas por los danzantes y músicos.Pantepec, Puebla.Fotógrafa Graciela Iturbide, 1979.Fototeca Nacho López, CDI.
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TOTONACOS
descalzasysiusancalzado,casisiempresonsandaliasdeplástico.Estaspautasdevestimentacambiancuando los jóvenestienenexperienciasmigratoriasosuspa-rientesviajanaloscentrosurbanos;enmu-choscasoslosniñosylasniñascomienzanavestirseconropaoccidental,puesenlaescuelalospresionanparaqueabandonenlavestimentaétnica.Enlaszonasfríasseempleanlascotorinas,gruesoschalecosdelanatejidaentelar.
Lacasatotonacatradicionalconstabadeuncuartoredondo,dondesecocinaba,co-míaydormía;lasparedeserandecarrizos,ramasotablas,contechodezacateadosaguasyuntapancodondeseguardabanse-millasuotrosproductosquedeseabanpro-tegersedelosroedores.Lasviviendastienentambiénunaltarfamiliar,anteelcualtodoslosdíassesantiguanaldespertarseyantesdeirseadormir.Lasfamiliasmáspróspe-rasteníancasascondosespacios,unopa-
Casa tradicional con techo de zacate a dos aguas. Pantepec, Puebla.Fotógrafa Graciela Iturbide, 1979. Fototeca Nacho López, CDI.
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racocinarycomer,yotroparadormir.Eltechopodíaserdetejamanil,demaderaodebarrococido.Conlosprocesosmigrato-rios,lostotonacosabandonaronestaformaconstructivaeiniciaronlaconstruccióndedormitoriosdematerialmoderno,aunqueenmuchoscasosconservabanlacocinatra-dicionalconleña.Cuandointroducengasenlacoccióndealimentossuelendemolerlahabitacióndecarrizosyramas.Lamayo-ríadelascasastienenademásunapartedejardínconplantasornamentalesyunhuer-
toconplantasalimenticiasymedicinalese,incluso,árbolesfrutales:naranjas,limas,li-monesyplátanos.Ahoralaconstrucciónexpresacambiosenlavisióndelmundo;antes,lascasasrepresentabaneluniverso,consuspuntoscardinalesyelcielo.Asimis-mo,elpisoeradetierrayjuntoalfogónseenterrabalaplacentayelcordónumbilical,puessisearrojabanalexterior,lavidadelbebéseponíaenpeligro.
Lostotonacosllamanmilpaallugardon-dedesarrollansuscultivosdesubsistencia:
Pastoras y Santiagueros de las “danzas de Conquista“. Tuzamapan de Galeana, Puebla.Fotógrafo Germán Herrera, 1979.Fototeca Nacho López, CDI.
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TOTONACOS
maíz,frijol,calabazasychiles;dentrodelamilpa suelen tener un chilar, relativa-menteprotegidocontralosanimales,don-deademásdechilescultivanotrasplantascomestibles.Esinteresantedestacarqueenlamilpapuedenencontrarsealrededorde50especies“protegidas”,tantomedicinalescomocomestibles,lascualessonpreser-vadasenelprocesodedesyerbe,aunquecrecenespontáneamente.Estonodescartaalgúntroncoendescomposiciónquealber-gaciertosgusanoseinsectos,quepuedentambiénserconsumidos.Cosadistintaeselcafetal;allílastransformacionesfueronmásnotables: alprincipio semanteníanárbolesqueproporcionabansombra,ade-másdeleña;casisiempresembrabanmaízofrijolymanteníanespeciesespontáneasprotegidas,peroluegoconelpeligrodelaroyadelcafeto(unacombinacióndeca-torcehongos),secambiaronlasplantasaespeciesquenorequeríanárbolesdesom-brayqueexigíanunalimpiezasistemática,conlocuallaalteraciónecosistémicafuemásprofunda.Lacrisisdelcafénoscolo-cafrenteahuertostotalmentecafeticultu-rizados,cuyaconversiónesmáscompleja.Comoresultadodelaexpansióndelcaféyelincrementodelapoblación,losbosquesestánprácticamenteeliminados,yconellolafaunatradicionaldiezmada;enmuchos
lugaresel“PatróndelMonte”esvistoco-mounpersonajeamenazador,debidoalatalasufrida.
Unelemento importante en la iden-tidadétnicaylocalsonlasdanzastradi-cionales;Ichonlasagrupaencuatrotipos:prehispánicas:“elVolador”;católicas(dan-zasdeconquistaquerememoranlaalianzaCortés-totonacos):“Santiagueros”y“Morosycristianos”;católicas,afroyeuropeas:lasdanzasdelaserpiente“Tocotinas”,“Negri-tos”y“Tambulanes”,ylaformadevocionalmáscontemporánea,impulsadaporelcle-ro:ladanzadeNavidad“losPastores”.
Estasdanzashansidoreelaboradasporlostotonacosdeacuerdoconsucosmovi-sión,ysetransformanatalgradoenele-mentosidentitarios,queinclusoencomu-nidadesdefuertepresenciaevangélicasemantienenlasmismasdurantelasfiestaspatronales.
A MODO DE CONCLUSIÓNEste ensayo nos permite conocer algu-nosaspectossignificativosdelavisióndelmundoylosmodosdevidadelostotona-cosdeMéxico,quienesenestosmomentosafrontansudesafíomásnotable:fortale-cersupropiaculturafrentealosdinámicosprocesosdeglobalizaciónporlosqueatra-viesanlassociedadescontemporáneas.
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CARACTERÍSTICASDELAPOBLACIÓNENHOGARESTOTONACOS,20001
Notas1 Se refiere a la población en hogares en donde el jefe, el cónyuge o algún ascendente declaró ser hablante de lengua
totonaca.2 Incluye hablantes de totonaco y de otras lenguas indígenas de 5 años y más.
3 La diferencia entre la población ocupada y aquella en actividades agropecuarias está distribuida en otras actividades
económicas.4 La diferencia entre la población ocupada y aquella sin ingresos está distribuida en otros rangos de ingresos.
Fuente: Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas / Programa de las Naciones Unidas para el Desa-
rrollo, “Sistema Nacional de Indicadores sobre la Población Indígena de México”, 2002, con base en XII Censo General de Población y Vivienda, México, Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática, 2000.
Total % Hombres Mujeres
Población en hogares totonacos 411 266 202 989 208 277
Hablantes de lengua indígena2 239 856 58.3 118 064 121 792
No hablantes de lengua indígena 122 080 29.7 60 067 62 013
No especificado 49 330 12.0 24 858 24 472
Población de 0 a 4 años 48 016 11.7 24 192 23 824
Población de 5 a 14 años 109 641 26.7 55 800 53 841
Población de 15 a 24 años 80 063 19.5 39 060 41 003
Población de 25 a 44 años 93 677 22.8 44 317 49 360
Población de 45 a 64 años 57 117 13.9 28 394 28 723
Población de 65 y más años 21 143 5.1 10 364 10 779
Población de edad no especificada 1 609 0.4 862 747
Población de 15 años y más 252 000 122 135 129 865
Sin instrucción escolarizada 70 654 28.0 24 964 45 690
Con algún grado de primaria 113 778 45.2 59 273 54 505
Con posprimaria 64 860 25.7 36 656 28 204
No especificado 2 708 1.1 1 242 1 466
Población ocupada 135 023 103 446 31 577
Ocupados en actividades agropecuarias3 76 126 56.4 66 244 9 882
Ocupados sin ingresos4 35 062 26.0 29 280 5 782
Viviendas 80 788
Con agua entubada 39 386 48.8
Con drenaje 25 556 31.6
Con electricidad 62 470 77.3
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Totonacos, de Elio Masferrer Kan, se terminó de imprimir en diciembre de 2004 en los talleres de Impresora y Encuadernadora Progreso, S.A. de C.V., San Lorenzo Tezonco 244, Col. Paraje San Juan, Deleg. Iztapalapa, C.P. 09830, México, D.F. El tiraje fue de 6 000 ejemplares.
Las tareas de digitalización y retoque de imágenes, composición tipográfica, diagramación y cuidado de edición estuvieron a cargo de la Coordinación Editorial de la CDI.
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