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Trabajo práctico - Barthes Grupo 6: Mike Waseiski

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Trabajo práctico - Barthes

Grupo 6: Mike Waseiski

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1. Tomar una fotografía con texto (puede ser publicitaria o no) y analizar los 3 mensajes

según R. Barthes.

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NUEVO AXE ANARQUÍAPARA ÉL + PARA ELLADESATA EL CAOS

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Mensaje lingüístico★ El mensaje lingüístico hace referencia al lenguaje

escrito que podría llegar a formar parte de la imagen.

★ Barthes plantea que toda imagen es polisémica, es decir, que implica diferentes significados, entre los cuales el lector puede elegir algunos e ignorar los otros.

★ La polisemia da lugar a una interrogación sobre el sentido. El mensaje lingüístico es una técnica para anclar un sentido (de todos los sentidos posibles (denotados) del objeto) mediante el empleo de una nomenclatura.

★ También puede ser usado para complementar a la imagen y formar una unidad. (Función de relevo)

★ En esta imagen la función del mensaje lingüístico es

de anclaje.

★ El nombre “anarquía” en el desodorante axe hace

referencia a que éste genera una pérdida de control

entre el hombre y la mujer. EL aroma del desodorante

crea confusión y descontrol, debido a que los dos lo

utilizan. El caos se desataría por esta atracción entre

ellos.

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Mensaje denotado★ Según Barthes, el mensaje denotado, el “analogon”,

es el mensaje real o literal, sin código. ★ Es un mensaje constituído por lo que queda en la

imagen cuando se borran (mentalmente) los signos de connotación: la fotografía, la imagen del objeto.

★ La imagen no es real pero es la perfecta representación análoga de la realidad.

★ Es universal, todos ven lo mismo.★ Es el soporte del mensaje connotado.★ Los significados de este mensaje están constituidos

por los objetos fotografiados.

En esta imagen los objetos fotografiados son:

● Mujer pelirroja y elegante con vestido floreado y zapatos de taco

● Hombre con vestimenta y delantal de trabajo ● Soplete con fuego● Fuegos artificiales en bolsa de papel● Taller/galpón● Tubos de gas● Herramientas● Barrio

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★ El mensaje connotado es la manera como la sociedad hace leer, en cierta medida, lo que piensa. Es la opinión individual del espectador a través de su cultura.

★ Este mensaje exige un saber generalmente cultural y remite a significados globales, penetrados de valores eufóricos.

★ Son todas las posibles lecturas culturales que desprenden de la imagen y que no necesariamente se relacionan con la intención del autor.

★ El signo de este mensaje proviene de un depósito institucional, está codificado, necesitamos otro saber que esté relacionado con nuestra percepción.

En esta imagen podemos ver:● Una mujer elegante, de buena posición económica, que se va de

compras y cuida su imagen; y un hombre guapo que trabaja y que pertenece a la clase media.

● La posición del soplete y el fuego en él, nos connota a la excitación que la mujer le provoca a este hombre.

● Una mujer yendo a una fiesta (por los cohetes y el vestido) y un hombre trabajando que queda sorprendido de que ella vaya a su lugar de trabajo y por su belleza.

● Ambos se atraen por cómo se miran, y si se juntan desatarían un caos, ya que ella tiene fuegos artificiales y él fuego (objetos complementarios). Se generaría una explosión.

● Un hombre que se sorprende de que la mujer se va de fiesta y él se queda trabajando.

● Es una imagen del primer encuentro entre este hombre y esta mujer,

sus caras son de sorpresa y atracción.

Mensaje connotado

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2. Tomar una fotografía SIN texto y escribirle 2 anclajes que generen connotaciones distintas.

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3. Buscar un ejemplo para cada recurso de connotación. Explicar brevemente qué connota cada uno. En este punto se pide que todas las

imágenes tengan una relación entre sí.

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Trucaje

♥ Este recurso interviene, sin dar aviso, dentro del mismo plano de denotación, utilizando la credibilidad particular de la fotografía.

♥ Es componer una foto artificialmente,armando una nueva fotografía con elementos que no se encontraban en ella originalmente.

♥ En esta imagen se observa el trucaje en la “boca” de la vaca, se le insertó una boca humana.

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Pose

♣ Con este recurso lo que prepara la lectura de los significados de connotación es la pose misma del sujeto.

♣ La postura del personaje en cuestión, encuadra actitudes estereotipadas.

♣ El lector recibe como simple denotación lo que de hecho es una postura doble, denotada-connotada.

♣ La postura del hombre indica que se encuentra realizando un asado.

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Objetos❖ Con este recurso el sentido

connotado surge de los objetos fotografiados, ya sea por la disposición en la escena o por la elección de ese objeto en particular.

❖ Los objetos son inductores corrientes de asociaciones de ideas o verdaderos símbolos.

❖ Los objetos constituyen elementos de significación, remiten a significados claros y conocidos.

❖ En esta fotografía los objetos son utilizados para realizar asados y por lo tanto remiten a un asado, al campo o a un típico domingo argentino.

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Fotogenia

☻ En este recurso de connotación, el mensaje connotado está en la imagen misma, por técnicas de revelado, impresión e iluminación.

☻En esta fotografía se puede observar que la iluminación que poseen los trozos de carne refuerzan sus características. Tiene como objetivo generar deseo, resaltar el humo del calor de la carne y los detalles de la misma. La luz ayuda a connotar que ése es un buen asado.

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Esteticismo

★ Barthes afirma que se puede hablar de esteticismo en fotografía de manera ambigua: cuando la fotografía es tratada como una pintura, por la composición o por el tratamiento, o cuando es utilizada para imponer un significado más sutil y complejo de lo que otros procedimientos de connotación permiten.

★ Esta fotografía se emparenta por su composición con la obra de Da Vinci: “La última cena”, pero utilizando costumbres y personajes argentinos. Se relaciona con esta obra para representar lo importante que es para el argentino el asado, el vino, la soda, la cerveza y el disfrutarlo con amigos, sobre todo al aire libre.

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Sintaxis

◘ En este recurso de connotación se utilizan varias imágenes para transformarlas en una secuencia.◘ Con la sintaxis, el significado de connotación no se encuentra a nivel de los fragmentos de la secuencia, sino a nivel del encadenamiento. Se connota un significado global al encadenamiento de imágenes; significado que no se encuentra a nivel individual (fragmento).◘ En esta secuencia se observa la relación entre el antes (la vaca viva) y el después de la vaca (la vaca como alimento).