trabajo col competencias

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TRABAJO COLABORATIVO N.1. TIPO DE APRENDIZAJE INTRODUCCION En este trabajo abordaremos algunos elementos, frases, conceptos que nos brindan las competencias comunicativas y que pueden aportar al dialogo del actual proceso de paz, con el propósito de disminuir el conflicto social y armado que sufre nuestro país desde hace mucho tiempo. Por otro lado se tiene que tener saber que en las competencias comunicativas se deben de tener en cuenta los significado explícitos e implícitos que existen en el proceso comunicativo con el fin de que se lleve una comunicación efectiva para que así el emisor y el receptor manejen el mismo lenguaje y entiendan ambos la misma conversación.

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trabajo de competencias comunicativas

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Page 1: Trabajo Col Competencias

TRABAJO COLABORATIVO N.1. TIPO DE APRENDIZAJE

INTRODUCCION

En este trabajo abordaremos algunos elementos, frases, conceptos que nos brindan las competencias comunicativas y que pueden aportar al dialogo del actual proceso de paz, con el propósito de disminuir el conflicto social y armado que sufre nuestro país desde hace mucho tiempo.

Por otro lado se tiene que tener saber que en las competencias comunicativas se deben de tener en cuenta los significado explícitos e implícitos que existen en el proceso comunicativo con el fin de que se lleve una comunicación efectiva para que así el emisor y el receptor manejen el mismo lenguaje y entiendan ambos la misma conversación.

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DESARROLLO DEL TRABAJO

ACTIVIDAD 1. Lea el contenido didáctico en cuanto a la unidad 1.

UNIDAD 1: NOCIONES GENERALES

CAPÍTULO 1: COMUNICACIÓN

Lección 1: Hacia un principio comunicativo

Lección 2: La Comunicación No Verbal

Lección 3: Ámbitos de estudio de la Comunicación No Verbal

Lección 4: La oralidad es tu voz

Lección 5: Evento comunicativo y sus características

CAPÍTULO 2: LAS COMPETENCIAS EN EL LENGUAJE

Lección 6: Noción de Competencia

Lección 7. Formación por competencias

Lección 8: La Competencia comunicativa

Lección 9: Competencia textual

Lección 10: Nuestro cuerpo comunica

CAPÍTULO 3: LA CONVERSACIÓN

Lección 11: En camino de lograr una Ética Comunicativa

Lección 12: Nuestra Sociedad civil es una sociedad comunicativa

Lección 13: Indicios de Moral Comunicativa

Lección 14: Un Primer Momento Comunicativo

Lección 15: El discurso Académico

Fuentes Documentales de la Unidad 1

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ACTIVIDAD 2. De manera individual, tome los elementos (frases, conceptos) que desde las Competencias Comunicativas puedan ser aportadas al “Actual proceso de Paz” con el propósito de disminuir el conflicto social y armado que sufre nuestro país.

Idea de Karen Liliana Camilo Obando

Frases aportadas al Actual proceso de Paz

Comunicación Los valores sociales son un punto de partida para el buen logro de las metas propuestas

La importancia de los principios

Una diferencia respecto de hace unas décadas cada vez los cambios son mas rápidos y las necesidades de adaptarnos.

La comunicación no verbal

Es la necesidad de situar cada comportamiento en su contexto comunacional

Gestos ilustrativos • Sirven para ilustrar lo que esta sucediendo.• Son gestos consecuentes que varían en gran

medida en función de la cultura • Son gestos unidos al lenguaje, pero a deferencia

de los emblemas.

Gestos irregulares de la interacción

Son signos para tomar el relevo en la conversación ejemplo darse la mano en el saludo o la despedida

Idea de Edwin Alexis Hoyos

FRASES APORTADAS ALACTUAL PROCESO DE PAZ

Comunicación Podemos decir que son la conversaciones y diálogos que se han presentados desde el año 1989 en la cual

se han visto actos en favor del proceso de paz.

La importancia de los principios

Son los cambios que se han venido presentando en cada proceso de paz (lo que ha hecho cada presidente

en su mandato presidencial).La comunicación

no verbalLa decisión por partes de los entes armados en

desmovilizarse de forma escrita y cumpliendo con lo pacto.

Gestos ilustrativos

• Fotos de los desmovilizados.• Fotos de personas secuestras y de su liberación.

Page 4: Trabajo Col Competencias

• Despejes de zonas rurales.

Gestos irregulares de la

interacción

Reanudación de conversaciones de paz entre el gobierno y la guerrilla.

Propuestas de paz para compartir:

Desde nuestro punto de vista general pensamos que todo comienza en la familia que es donde obtenemos nuestros primeros deberes y valores para forjarnos como seres humanos, dándonos a elegir la libertad de elegir el camino de nuestro futuro. El conflicto armado en Colombia hace que sean pocos los que digan que están cansados de ver como matan a sus seres queridos entre enfrentamientos del ejército y las farc, cansados de viajar y no tener nada seguro porque la violencia los está azotando. Esto es un llamado a que solo el dialogo podrá que haya algún día paz en nuestro país.

• Incentivar para hacer desarme general.

• No atentar con la vida del más débil (campesinos)

• No secuestrar niños para inducirlos en los movimientos armados.

• No alas minas quiebra patas.

Y lo más importante ponerse la mano en el corazón y pensar que ganan con hacer tanto daño a un inocente.

ACTIVIDAD 3. Debata con sus compañeros(as) sus ideas y los planteamientos que pueda inferir de la Unidad 1, al igual que de toda otra información que pueda compartir con sus compañeros(as) del grupo colaborativo.

Idea de Karen Liliana Camilo Obando

La competencia comunicativa es una habilidad que se adquiere y se desarrolla a través del tiempo, con constancia y disposición.

En la competencia comunicativa es necesario adquirir otras competencias que nos ayudan a interaccionar en nuestro entorno y con los demás.

Idea de Edwin Alexis Hoyos

La competencia comunicativa es la capacidad para entender e interpretar la comunicación. Tan importante resulta lo que se dice como lo que se quiere decir o

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comprender. Esto significa que no sólo interviene un conjunto de reglas sintácticas como en la competencia lingüística, sino también muchas otras reglas semánticas, presuposiciones, factores extralingüísticos, deducciones lógicas, aspectos psicológicos de los sujetos comunicantes, elementos culturales, reglas sociales, etc.

También se ve influenciado con la conexión del contexto cultural, social e histórico de la lengua que se emite y la que se aprende, los gestos y el principio donde se origina el dialogo.

ACTIVIDAD FINAL: El grupo colaborativo elaborará un documento escrito, en el cual establezcan los puntos más relevantes tratados acerca del tema propuesto. En consecuencia, realizar 5 párrafos argumentativos que den cuenta de la postura del grupo colaborativo hacia el actual proceso de diálogo que se está desarrollando entre el gobierno y una parte de las fuerzas irregulares que han atacado a la población civil durante los últimos 50 años.

El proceso de paz en Colombia comienza desde le época en que el mandatario Belisario Betancourt en el año 1989 donde se desmovilizaron los entonces llamados M-19 dejando de realizar actos delictivos. Este proceso vuelve a tomar fuerza en la presidencia de Andrés Pastrana realizándose diálogos de paz con las FARC.

En la presidencia de Álvaro Uribe Vélez se manejó la aplicación de una política de seguridad democrática, que incluye una guerra frontal contra los actores armados que no estén dispuestos a negociar bajo los términos establecidos por el gobierno.

En la presidencia actual se maneja un dialogo discreto con los armados en contra de la ley donde se acordaran un acuerdo final para lograr la “paz en nuestro país”. La solución política al conflicto social armado, se constituye en un hecho político esperanzador que recoge el sentir de demócratas en Colombia y en el mundo.

Con el fin de mejorar este conflicto armado el gobierno debería:

• Elaborar propuestas acerca de soluciones al conflicto político armado interno el respeto promoción y defensa de los derechos humanos la aplicación efectiva del derecho internacional y humanitario

• Proponer mecanismos de participación de la sociedad civil para la negociación con Los grupos armados.

• Motivar a la ciudadanía para presentar iniciativas en materia de paz, transmitir al gobierno nacional las propuestas de paz formulada por la sociedad civil.

CONCLUSIÓN

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La comunicación es de suma importancia ya que es un privilegio que nos permite relacionarnos unos con otros y convivir en una sociedad en donde siempre esté presente la capacidad comunicativa

Para que podamos tener paz en nuestro país debemos aprender a comunicarnos y sobre todo a escuchar, el dialogo es muy importante en el desarrollo de cualquier proceso y más si se trata del futuro de un país.

BIBLIOGRAFIA

Módulo de competencias comunicativas Unad, Julio 2012