trabajo de coherencia y redaccion

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ASIGNATURA FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION Unidad II TECNICAS DE REDACCION PRESENTAN: LINDA JUDITD CHAVEZ CONDE ANGELA HERNANDEZ MARTINEZ ALEXA CARRERA MONCAYO MARTIN RODRIGUEZ CANTON LIZBETH GUADALUPE VALE GOMEZ LIZBETH GUTIERREZ CARDONA CATEDRATICA MARIA DEL ROCIO ESPINOZA AVILA

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Page 1: Trabajo de coherencia y redaccion

ASIGNATURA

FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION

Unidad II

TECNICAS DE REDACCIONPRESENTAN:

LINDA JUDITD CHAVEZ CONDE

ANGELA HERNANDEZ MARTINEZ

ALEXA CARRERA MONCAYO

MARTIN RODRIGUEZ CANTON

LIZBETH

GUADALUPE VALE GOMEZ

LIZBETH GUTIERREZ CARDONA

CATEDRATICA

MARIA DEL ROCIO ESPINOZA AVILA

CARRERA

INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL

Page 2: Trabajo de coherencia y redaccion

TEMA 1.- C0NTAMINANTES TOXICOS

TEMA 2.- COHERENCIA

TEMA 3.- CONCORDANCIA

Page 3: Trabajo de coherencia y redaccion

Tema 1.

Tóxicos ambientales

Los tóxicos ambientales son las sustancias introducidas en el medio ambiente que causan un efecto en los seres vivos y en el medio ambiente, o que si bien no causan un efecto directo tienen la capacidad potencial de causarlo.

Para nosotros ésta es la mejor y más amplia definición de lo que es un tóxico ambiental.

Cuando hablamos de tóxicos ambientales solemos imaginar humos y gases, es la imagen más típica que todos tenemos de un tóxico ambiental. Tóxicos ambientales Pero la realidad es que los tóxicos ambientales podemos encontrarlos en las aguas y la tierra ya sea o no de cultivo. Muchos de ellos tienen la característica de su alta permanencia o persistencia y de transmitirse a través de la cadena trófica hasta llegar a nosotros. También en algunos casos tienen carácter acumulativo.

Se pueden clasificar de muy diversas formas, atendiendo al tipo de estudio o necesidades que se requieran específicamente. Estas son algunas de sus posibles clasificaciones:

Por su estado físico: Sólido, líquidos o gaseosos.

Por su órgano blanco (Diana): Hígado, riñón, pulmones, corazón, etc...

Por su potencial tóxico: Ligeramente tóxico, muy tóxico, extremadamente tóxico, etc…

Por sus efectos específicos: Muta génicos, teratogénicos, cancerígenos, etc…

Por su constitución química: Inorgánicos, Orgánicos.

Los efectos en la salud de los diferentes tóxicos ambientales dependerán de la dosis, del tiempo de exposición y de otros factores específicos de cada persona, puesto que no todo el mundo reacciona de la misma manera ante una misma exposición.

Page 4: Trabajo de coherencia y redaccion

En la actualidad la mayor parte de la población mundial, tanto en los países desarrollados como en los países en vías de desarrollo, está expuesta a altos niveles de tóxicos ambientales, tanto es así que, en octubre de 2013, la OMS clasificó Tóxicos ambientales por vehículos el aire contaminado como un cancerígeno humano dentro del Grupo 1, tras analizar y revisar a literatura científica más reciente que evaluaba la carcinogenicidad de la contaminación atmosférica.

Por otra parte el crecimiento de las llamadas enfermedades ambientales o enfermedades emergentes, como la sensibilidad química múltiple SQM, están haciendo saltar las alarmas sanitarias, ya que la magnitud del problema puede superar cualquier previsión establecida.

Es muy importante tomar consciencia de que no es necesario estar expuesto de forma especial sino que la exposición cotidiana es tóxica y nos acarreará más tarde o más temprano problemas de salud.

Los principales elementos en los que nos centraremos en un estudio de salud geo ambiental son:

Formaldehido

Material Articulado

NO2

SO2

Definiendo los niveles de estos factores podemos diseñar soluciones eficaces para la mejora de su entorno, reduciendo su exposición y disminuyendo por tanto el efecto en la salud ya sea a nivel preventivo o paliativo.

Page 5: Trabajo de coherencia y redaccion

TEMA ANALIZADO: TOXICOS AMBIENTALES

TEMA 2: COHERENCIA

Este trabajo está enfocado en analizar, si el texto de los temas tóxicos ambientales utilizo las siguientes técnicas de redacción.

Coherencia: es una propiedad de los textos bien formados que permiten concebirlos como unidades unitarias de manera de manera que las diversas ideas secundarias aportan información relativamente para llegar a la idea principal o tema de manera que el lector pueda encontrar el significado global del texto.

Los textos pueden contener dos tipos de coherencia, global y local.

TEMA 3: CONCORDANCIA

Concordancia: es un medio gramatical de relación interna entre palabras en el español existen dos clases.

-Concordancia entre el sustantivo y adjetivo.

-Concordancia entre el verbo de una oración y el sustantivo.

En el texto encontramos que si contiene los dos tipos de coherencia que debe tener, en la global nos habla sobre los efectos que tienen los contaminantes en el medio ambiente y la salud del ser humano. En la local se refiere a cuales son esos contaminantes dando nombre de ellos y las enfermedades que producen, incluso menciona algunos órganos que atacan directamente. Con ello podemos afirmar que el texto tiene coherencia.

Fuentes

https://quizlet.com/33570364/concordancia-coherencia-y-cohesion-del-texto-flash-cards/

http://www.saludgeoambiental.org/toxicos-ambientales?gclid=CL7PmrHc-M4CFUUcaQod8bkB8A

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