UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA UNAN-

LEON

TRABAJO: RESUMEN DE PLATAFORMA VIRTUALES .Elaborado Por : Valentín , Karla, Mario Eneyda y Sarita Delgado Chávez.

CLAROLINE: Es un software de código abierto para implementar una plataforma, para el aprendizaje y la colaboración en línea. Distribuida bajo licencia GPL, que permite crear espacios libres de los cursos. Disponible en varios idiomas. Se puede descargar gratuitamente e instalar libremente en las P.C.

CARACTERISTICAS 1.-Sistemas de Gestión de Contenidos, más conocidos

como CMS (Content Management System).2.- Totalmente dinámico.3.- Altamente configurable, versátil y simples a la hora

de ser utilizada. 4.- Es multiplataforma ya que modifica sus contenidos

basado en una solución de PHP, MySql y Apache. 5.- Se puede instalar tanto bajo Windows, Linux o

Mac .

· DESVENTAJAS No existe abstracción de la BD.Depende totalmente de MySQL.Relativamente poco modificable.Aun no existe la posibilidad de exportar los

cursos.No existe un RPM, Deb, paquete listo para

ninguna distribución (aun). Cuenta con pocos módulos y plugins para

descargar. Personalizaciones un tanto dificultosas.

· VENTAJAS Su funcionamiento no requiere plataforma estable.

Abierta a todo conocimientos. Es fácil de instalar y de usar técnicos especiales. Es posible configurar cada sector de la plataforma, para

lograr apariencias y estilos personalizados de acuerdo a las necesidades del usuario.

Opciones educativas y dispone de herramientas que se pueden organizar.

Es un sistema ideal a utilizar de acuerdo a sus necesidades, para los formadores, profesores y profesionales de la educación, la cual de manera casi instantánea les va a permitir administrar sus cursos virtuales en entornos.

Se utiliza no sólo en learning, las escuelas y universidades, sino también en centros de formación, asociaciones y empresas.

Es personalizable y ofrece un entorno de trabajo flexible y personalizado.

Dokeos: Es un entorno de e-learning y una aplicación de administración de contenidos de cursos y también una herramienta de colaboración. Es software libre y está bajo la licencia GNU GPL, el desarrollo es internacional y colaborativo. También está certificado por la OSI y puede ser usado como un sistema de gestión de contenido (CMS) para educación y educadores.

CARACTERISTICAS:Es un sistema flexible y de muy fácil uso

mediante una interfaz de usuario sumamente amigable e intuitivo.

Es una herramienta de aprendizaje, especialmente recomendada a usuarios que tengan nociones mínimas de computación cuyo objetivo es la preocupación por el contenido.

Es una plataforma de aprendizaje basada en web, donde los Administradores pueden añadir contenidos formativos para que los alumnos puedan aprender de forma amena y sencilla cualquier tipo de asignatura

Permite diseñar, elaborar e implementar una plataforma educativa que esté disponible 24 horas al día en Internet con todos los recursos necesarios para desempeñar cursos, gestionar, administrar y evaluar de forma automatizada, todas las lecciones educativas.

VENTAJAS- Gran posibilidad pedagógica que nos ofrece

haciendo referencia a la oportunidad que nos da de compartir, organizar y discutir información.

- Utilizarla en cualquier lugar y momentoUtilizada frecuentemente en la educación a

distancia.- Posibilidades variadas de comunicación.- Posibilidad de seguir una conferencia,

debate, mesa redonda, entre otras.- Permite trabajar con múltiples aplicaciones:

word, power point y excel.

DESVENTAJAS:-Soledad en el aprendizaje , aunque queda remitido

por las posibilidades que ofrece de comunicación.- El aprendizaje se deja totalmente en manos del

alumno, la voluntad de aprender puede verse interrumpida si no hay un agente motivador.

Para los estudiantes es fácil llegar a una sobrecarga de información debido a que tiene que leer la información que se les da en el curso por tratarse de un entorno complejo.

Con respecto al tutor, la ventaja de contar con múltiples herramientas y ser un entorno muy diversificado puede convertirse también en una desventaja por requerir mayor tiempo para aprender a usar las herramientas y para poder armar los cursos.

La ausencia de un menú a la vista que evite tener que regresar a la pagina de inicio.

AGORA VIRTUAL: Ágora e Internet son espacios públicos y abiertos, pero también tienen sus restricciones. En el primer caso, sólo podían participar en los asuntos políticos los hombres. Las mujeres, los esclavos y los extranjeros o metecos estaban excluidos. Afortunadamente, en la Red no existen este tipo de exclusiones porque puede acceder a ella cualquier persona sin distinción de sexo, clase social, raza, religión, pensamiento político, etc. Cualquier persona puede exponer, publicar, opinar y decir lo que quiera sin trabas ni censura.

La Web se convierte en un ágora virtual, en un espacio público inmaterial al que cualquier persona tiene acceso y en el que también se desarrollan actividades económicas, políticas y culturas como en la antigua ágora griega.

CARACTERISTICASConstituye un entorno de experimentación o

testbed en el que se pone a prueba la viabilidad y efectividad de distintas ideas, alternativas y soluciones en el ámbito del trabajo en colaboración y de las tecnologías que lo soportan.

Experimenta con la externalización de la autorización basada en un servicio de gestión de grupos, roles y permisos para usuarios de distintas instituciones, en el que los participantes pueden gestionar sus propios grupos con facilidad y autonomía.

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VENTAJAS : Facilidad de reajuste .   Formación de personal experto.   Modelo educativo en consonancia con la

plataforma.Cualquier persona puede exponer, publicar,

opinar y decir lo que quiera sin trabas ni censura.

Libertad de acceso y difusión de conocimiento.

DESVENTAJAS Para implementar o actualizar el software, se

debe esperar que el grupo de programadores organice el trabajo en procesos de análisis, diseño, implementación y evaluación del software.

Para poder acceder a Internet es de carácter tecnológico y técnico.

Se necesita, como mínimo, un ordenador, conexión telefónica, un módem y unos conocimientos básicos para navegar por la Red.

Aunque esta tecnología está cada vez más al alcance de todos, sigue siendo imposible para personas con pocos recursos económicos.

BLACKBOARD:Es una herramienta tecnológica que sirve

para entregar los cursos al usuario final (tutor-aprendiz) mediante la interacción vía Internet, cuenta con una interfaz fácil de usar tanto para los aprendices como para los tutores. Su ejecución es a través de cualquier navegador de Internet, esto es, no requiere de un cliente para su operación.

CARACTERISTICAS:Es una plataforma que permite la

administración de un grupo de recursos , para desarrollar cursos virtuales, con la capacidad de hacer divisiones de materiales, grupos, roles, accesos etc.

Permite distribuir archivos de textos, videos y audios, permite generar exámenes y actividades que son fácilmente calificables.

Crea grupos de división especificas, asignar tareas, calendarizar actividades, con el objeto de crear base de datos de conocimientos conocidos como pools que pueden convertirse en una fuente de información para el análisis y modernización en cursos relacionados.

VENTAJAS: Permite comunicarse con los alumnos.Agregar los materiales de su curso en aéreas de

contenido especifico. facilitar la colaboración y la interacción entre los

alumnos. Crear encuestas y exámenes entre otros. Llevar el seguimiento de calificaciones de los

alumnos.Es un sistema para el manejo de contenido. Es un sistema de transiciones de comercio

electrónico.Posibilita que los alumnos participen en la creación

de glosarios y en todas las lecciones que generan automáticamente enlaces a las palabras incluidos en estas.

DESVENTAJAS:Al ser una plataforma de tecnología abierta y

por lo tanto gratuita, no se incluyen servicios gratuitos de soporte por lo que los costos de consultoría y soporte técnico están sujeto a firmas y entidades externas.

Actividades mecánicas dependiendo mucho del diseño instruccional que esta basado en tecnología PHP.

La configuración de un servidor de muchos usuarios debe de ser cuidadosa, para obtener el mejor desempeño.

Falta mejorar su interfaz de una manera mas sencilla.

WEBCT: Es un sistema comercial de aprendizaje

virtual online, el cual es usado principalmente por instituciones educativas para el aprendizaje a través de Internet. La flexibilidad de las herramientas para el diseño de clases hace este entorno muy atractivo tanto para principiantes como usuarios experimentados en la creación de cursos en línea. Los instructores pueden añadir a sus cursos WebCT varias herramientas interactivas tales como: tableros de discusión o foros, sistemas de correos electrónicos, conversaciones en vivo (chats), contenido en formato de páginas web, archivos PDF entre otros.

CARACTERISTICAS :Fácil de usar. InnovadorConfiable.Preparación de cursos. Presentación de contenidoComunicaciónTareas y trabajos  Es un entorno de teleformación que aloja

contenidos y los organiza para su uso en educación universitaria.

Esta plataforma se fundamenta en el uso de una serie de

herramientas formativas que pueden clasificarse en varios tipos: las de comunicación son los foros, los chats y la pizarra virtual.

VENTAJAS :Es una Herramientas de diseño.Es una Páginas simples que se enlaza con cualquier

documento html, word, imagen, que introduzcamos dentro del programa.

Es una nueva página diferente al home, en la que podemos agregar herramientas y utilidades de WebCT

Es un icono que permite enlazar de forma rápida y sencilla con una URL. Opción de gran interés ya que la navegación en el Web se basa en la definición y relación de enlaces o URLs.

La gestión de alumnos de WebCT es de uso agradable ya que permite un acceso muy directo a la lista de los participantes de un curso y una configuración flexible de los datos que desean almacenarse de cada uno de ellos.

DESVENTAJAS :Produce problemas técnicos, como pedagógicos,

porque cada curso está totalmente aislado del resto.

El facilitador de un curso no debe limitarse tan solo a la distribución de documentos, materiales y contenidos de la asignatura, sino que debería "explotar" más las posibilidades de WebCT como el espacio compartido y las herramientas para la comunicación.

Supone un problema para el alumno porque pierde su visión de curso (conjunto de n asignaturas), pero también es un problema para el profesor el cual puede tener un completo control de una asignatura pero desconocer la evolución de los alumnos en el curso.

CONCLUSION: El internet no es sólo un gran repositorio de información, sino un ámbito de interacción social abierto que no está limitado a un espacio físico común. Es por este carácter público, social, político y mercantil por el que consideramos la Web como un espacio retórico donde las personas acuden para contactar con otras, comunicarse y, en definitiva, para socializarse. Esto ha conseguido orientar la pirámide burocrática y de poder, que aún caracteriza a los gobiernos y a las empresas. Por eso consideramos que la plataforma DOKEOS, cumple todos los criterios básicos: interactividad, flexibilidad, escalabilidad, funcionalidad y ubicuidad. Permite que el roll del profesor para propuesta e-learning sea efectivo y facil de llevar a la practica.

Consideramos que todas las plataformas son similares entre si debido a que todas presentan similitudes en sus características, ventajas y desventajas.

Nuevamente gracias por aceptarnos el trabajo y le recuerdo que lo realizamos cinco personas incluimos a Sarita Delgado Chavez.