trabajo final herramientas informáticas

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD HERRAMIENTA INFORMÁTICAS MARÍA MAYERLY VARGAS LONDOÑO Código 1049619568 TUTOR: WILSON HERNÁN PÉREZ CORREA TRABAJO FINAL BOGOTÁ COLOMBIA MAYO 23 DE 2014

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

HERRAMIENTA INFORMÁTICAS

MARÍA MAYERLY VARGAS LONDOÑO

Código 1049619568

TUTOR: WILSON HERNÁN PÉREZ CORREA

TRABAJO FINAL

BOGOTÁ

COLOMBIA

MAYO 23 DE 2014

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................... 3

TALLER N 1 ........................................................................................................................... 4

TALLER N 2........................................................................................................................ 8

TALLER N 3.................................................................................................................. 14

TALLER N 4 ........................................................................................................... 16

CONCLUSIÓN ................................................................................................... 17

INTRODUCCIÓN

Durante la realización de este curso Herramientas Informáticas

pudimos aprender cosas que no sabíamos y recordar otras, este curso

fue muy importante ya que como sabemos los sistemas y las TIC se

están volviendo parte importante y fundamental para nuestras vidas

tanto en el ámbito académico, profesionales como personales.

Fue importante aprender hacer uso de los sistemas operativos Word

Excel Power Point, y además conocer herramientas que nos facilitan

el aprendizaje y nos hacen personas más competitivas.

TALLER N 1

Para crear una carpeta hay que seguir los siguientes pasos: ubíquese

en el lugar donde desea crear la carpeta, da clic derecho y le da la

opción nueva luego selecciona carpeta.

Cuando ya hemos creado nuestra carpeta procedemos a marcarla con

nuestro nombre

Para crear las subcarpetas en nuestra carpeta principal hacemos

doble clic sobre la carpeta, luego hacemos clic derecho sobre un

espacio en blanco y le damos la opción nueva y seleccionamos

carpeta, luego la marcamos con la fecha 2014-1

Así queda nuestra subcarpeta dentro de nuestra carpeta principal,

luego procedemos a abrir nuestra carpeta 2014-1 dando doble clic, y

hacemos el mismo procedimiento para crear una carpeta para cada

curso que hacemos.

Ya creadas nuestras carpetas, abrimos la carpeta de Herramientas

informáticas y vamos a guardar un archivo txt, para esto vamos al

menú inicio, equipo, unidad de disco local c, y en el cuadro buscador

que está en la parte superior derecha escribimos *,txt,*

Cuando encontremos el documento le damos clic derecho

seleccionamos la opción copiar, vamos a la carpeta de herramientas

informáticas y le damos clic derecho y pegar o ctrl v.

Así queda nuestro documento guardado en la carpeta herramientas

informáticas, de igual manera vamos a guardar una imagen en

nuestra carpeta, buscamos una imagen le damos clic en copiar y

luego la pegamos en nuestra carpeta. Y de igual manera guardamos

un archivo Word, vamos a archivo guardar como y buscamos la

Carpeta principal la abrimos y buscamos la carpeta de herramientas

informáticas, marcamos el archivo como taller 1 y guardar.

Así queda nuestra carpeta con todos los archivos guardados.

TALLER N 2

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

HERRAMIENTA INFORMÁTICAS

Por:

MARÍA MAYERLY VARGAS LONDOÑO

Código 1049619568

TUTOR: WILSON HERNÁN PÉREZ CORREA

TALLER NO 2:

BOGOTÁ

COLOMBIA

MARZO 28 DE 2014

Tabla de Contenido

Tecnología de la Información y la Comunicación y Comportamiento Político¡Error! Marcador no definido.

La Visibilidad del Poder Distribuido ...................................................... ¡Error! Marcador no definido.

Problemas Detectados en la Difusión del Software Libre en las Empresas¡Error! Marcador no definido.

Demanda .............................................................................................. ¡Error! Marcador no definido.

Tecnología de la Información y la Comunicación y Comportamiento

Político

La Visibilidad del Poder Distribuido

L a política no escapa al gran impacto que está causando las TIC en la esfera

social, económica y cultural de cada sociedad. Si bien se está llegando a

replantear algo tan importante como el sistema educativo, cambiando

dinámicas en el mercado laboral y reconfigurando una nueva manera de

consumir la cultura, sería ingenuo pensar que la política permanecería

impermeable ante el efecto delas nuevas tecnologías.

En todas las esferas mencionadas, el gran cambio que se está produciendo no

es tanto de contenido como de forma, es decir, podemos aprender la misma

fórmula matemática tanto en un aula física como en un aula virtual, no

obstante, estaremos de acuerdo en que hay una gran diferencia entre asistir a

una clase en un espacio-tiempo determinado que hacerlo a través de Internet.

Todos conocemos los tipos de comportamiento político que se han producido

tradicionalmente: multitudes de personas han mostrado su desacuerdo o apoyo

ante una determinada causa mediante manifestaciones, millones de votantes

han participado en unas elecciones, asistencia masiva a mítines, uso de la

Desobediencia civil o indignación generalizada ante una política aprobada

mediante un decreto ley por el partido político que ostentaba el poder.

Problemas Detectados en la Difusión del Software Libre en las Empresas

Según Richard Stallman, en su pasada visita a la conferencia internacional de

software libre 3.0, en Extremadura han llevado a cabo la introducción del

software libre en los ámbitos educativos (Linex) y empresariales (LinexPyme),

simplemente porque han sido los primeros en pasar de las palabras a la acción.

Es decir, todo el mundo habla del software libre pero pocos ámbitos los están

incorporando en realidad en la vida cotidiana. En el caso de la Comunidad

Valenciana, también se empezó a extender hace unos años en el ámbito

educativo (Lliurex) y en el empresarial se está llevando a cabo desde finales de

2005 a través del Proyecto SourcePyme.

Durante los primeros meses de la puesta en marcha del proyecto SourcePyme,

han ido aflorando los diversos problemas que suponen un freno a la innovación

(hacer viable la tecnología comercialmente, es decir que exista oferta y

demanda) y a la difusión (hacer viable la tecnología económicamente, es decir

que se gane dinero con ello).

Demanda

Los problemas identificados en el caso de la demanda (empresas usuarias de

software libre) son relativos a:

1) Piratería: Según la consultora IDC, en España el índice de piratería se

sitúa en el 46%, lo que representa para el sector TIC unas pérdidas de 600

millones de Euros. La industria del software en España está formada por cerca

de 12.000 empresas que dan trabajo a aproximadamente 80.000 personas,

además de propiciar otros 300.000 empleos indirectos.

- Recomendación: Eliminar por completo el software pirata, y utilizar el 60%

de software libre y el 40% de software propietario con licencia (sólo para el

caso de no existir una solución de software libre con unos niveles de calidad

similar). De esta forma se pueden beneficiar de los mejor de ambas tecnologías

y a la vez ante una posible caída de los sistemas debido a la propagación de

un nuevo virus, tendríamos la mitad de los sistemas sin verse afectados.

2) Miedo al cambio: Por lo general, entre las empresas hay bastante

confusión en relación al software libre (open source). Se confunde con el

software gratuito (freeware) o directamente se asocia a Linux, siendo ésta una

de las posibles plataformas sobre las que ejecutar software libre, junto con

Windows.

- Recomendación: Migrar a software libre decenas de aplicaciones

ejecutándolas sobre Windows para el caso de tener miedo a cambiar a linux.

De esta forma el impacto del cambio es menor, tanto en formación del personal

como soporte técnico posterior.

BIBLIOGRAFÍA

José Gutiérrez Salinas (3 marzo 2000) Tecnología de la Información y la

Comunicación y comportamiento político. La visibilidad del poder distribuido.

Consultado el 20 marzo de 2013 de

http://www.observatoriociudadaniadigital.org/ciudadania-digital/1108

tecnologiade-la-informacion-y-la-comunicacion-y-comportamiento-politico.html

Santiago Bonet de AIMME (26 Abr 2007) Problemas detectados en la difusión

del software libre en las empresas. Consultado el 20 marzo de 2013 de

http://www.laflecha.net/articulos/softlibre/problemas-detectados-en-la-difusion-

delsoftware- libre-en-las-empresas/

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TALLER N 3

Valores deducidos

1. ¿Cuánto cuesta el inventario total? 7673268,63 2. ¿Cuál es el elemento de mayor valor? 102.708,07 3. ¿Cuál es el elemento de menor valor? 574,89 4. ¿Cuál es el elemento que registra más existencias? 29 5. ¿Cuántos elementos hay en total en la bodega? 477 6. Cual es valor de las existencias discriminada por grupo. 6445545,649

Grupo Valor Valor IVA Valor sin IVA

ALAMBRES 410351,84 65656,2944 344695,5456

BOMBILLAS 59677,05 9548,328 50128,722

CONJUNTOS 1062194,94 169951,19 892243,7496

OTROS ELEMENTOS PARA VEHICULOS 3795625,89 607300,142 3188325,748

EMPAQUETADURAS 302718,5 48434,96 254283,54

FAROS 333230,74 53316,9184 279913,8216

FILTROS 197640,91 31622,5456 166018,3644

INTERRUPTORES 17409,74 2785,5584 14624,1816

MANGUERAS 1413604,57 226176,731 1187427,839

AMORTIGUADORES 80814,45 12930,312 67884,138

7673268,63 1227722,98 6445545,649

Nombre sexo Medallas

Juan Hombre 5

Camila mujer 2

Andres Hombre 6

Carlos Hombre 6

Sara mujer 15

Diana mujer 6

Oscar Hombre 3

medallas hombre

20

medalla mujeres

23

FUNCIÓN BUSCARV

GRUPO VALOR

FARO 333230,74

MANGUERA 1413604,57

FUNCIÓN CONCATENAR

Nombre sexo Medallas SEXNOBMBRE

Juan Hombre 5 JuanHombre

Camila mujer 2 Camila mujer

Andres Hombre 6 AndresHombre

Medallas

Juan Hombre Camila mujer Andres Hombre Carlos Hombre

Sara mujer Diana mujer Oscar Hombre

18

19

20

21

22

23

1 2

Título del gráfico

medallas hombre medalla mujeres

TALLER N 4

Para acceder a la explicación del paso a paso de taller N 4 de Power

Point ingrese al siguiente enlace.

http://watch.knowledgevision.com/cb31693960a945f7bd1475504194

dffd

CONCLUSIÓN

Con la realización de este trabajo pude aprender cómo debemos

insertar una tabla de contenido, lo que no es de gran utilidad para la

realización de nuestros trabajos, como también el uso de power point

y Excel herramientas de gran ayuda, y que es muy importante que

las sepamos manejar.