trabajo final sandra fernández
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SER COMPETENTE EN TECNOLOGÍA
¡UNA NECESIDAD PARA EL DESRROLLO!
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONALLICENCIATURA EN DISEÑO TECNOLÓGICO
2015
Sandra Carolina Fernández Arévalo
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¿Cuál es la concepción de la tecnología?
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La tecnología…
¨Busca resolver problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando el entorno y la naturaleza mediante la utilización racional, crítica y creativa de recursos y conocimientos¨
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Para cumplir el propósito de la tecnología se tienen en cuenta los siguientes aspectos importantes:
* Artefactos tangibles e intangibles * Personas * Infraestructura * Procesos para diseñar, manufacturar,
operar y reparar los artefactos.
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La tecnología involucra:
Artefactos
Procesos
Sistemas
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Veamos la tecnología y sus relaciones
Tecnología y…
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¿Qué debe enseñar un maestro en tecnología?
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Debemos tener en cuenta: Alfabetización en tecnología
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Con la alfabetización en tecnología se busca que individuos y grupos que estén en capacidad de:
Comprender Evaluar Usar Y transformar objetos, procesos y
sistemas tecnológicos.
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También el docente debe: Mantener el interés de los estudiantes
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Reconocer la naturaleza del saber tecnológico como solución a los problemas que contribuyen a la transformación del entorno.
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Desarrollar la reflexión crítica frente a las relaciones entre la tecnología y la sociedad.
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Permitir la vivencia de actividades relacionadas con la naturaleza del conocimiento tecnológico, lo mismo que con la generación, la apropiación y el uso de tecnologías.
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Tener en cuenta que la alfabetización comprende tres dimensiones interdisciplinares:
* El conocimiento * Las formas de pensar * La capacidad para actuar
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¿Qué debe aprender un estudiante según los lineamientos ?
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Grupos de grados:
De primero a tercero De cuarto a quinto De sexto a séptimo De octavo a noveno y De décimo a undécimo
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Se debe tener en cuenta:
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Para desarrollar en los estudiantes los diversos componentes propuestos es necesario tener en cuenta el contexto en el que se encuentran
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¿Cuáles son las competencias de un maestro en tecnología según los lineamientos?
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El docente debe estar en capacidad de: Generar experiencias y testimonios de
maestros, alumnos y miembros de la comunidad.
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Propiciar proyectos transversales en todas las áreas
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Proponer ferias de la ciencia y la tecnología
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Propiciar espacios para el análisis de situaciones sociales y naturales
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Dar a conocer material complementario
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Bibliografía
Ministerio de Educación Nacional. Serie Guías N° 30. Orientaciones generales para la educación en tecnología. Ser competente en tecnología. ¡una necesidad par el desarrollo! 2008
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Gracias por su atención