MODELO PEDAGOGICO UNAD

Elementos E-learning

Moodle

Campus virtual UNAD

Fases del aprendizaje UNAD

Curso CORE

Plataformas LMS (Learning Management System) Contenidos Adecuación de las necesidades y posibilidades del alumno

Calidad y Cantidad de información presentadaInteractividad Videos Conferencias

Estructura adecuada Pizarras electrónicas

Herramientas de Comunicación sincrónica Teléfonos

Comunicación Chat Webcams

Comunicación asincrónica Foros de debates Correos electrónicos Blogs Wikis

ROLES Administrador (Puede hacer, ver, editar, gestionar, crear cualquier rol, otorgar y quitar permisos) Profesor (Puede ver, editar en un curso operativo) Profesor no editor (Califica a alumnos, facilita actividades del curso, crea temas en foro y realiza comentarios) Estudiante (Puede hacer, ver, editar lo que permita el profesor) Invitado (Puede solo ver las partes permitidas sin manipular nada en el curso)

ELEMENTOS Reconocimientos 1ª Etapa Revisión de presaberes Fase de reconocimiento 2ª Etapa Reconocimiento de cada unidad

Profundización Conjunto de situaciones y actividades previamente señaladas Se desarrolla a través de evaluaciones y de Quices

Transparencias Probar utilidad social de conocimiento y relación reproductiva del contexto Activación de competencias transversales y paracognitivas Se promueve el trabajo colaborativo en cursos teóricos Desarrollo practico en cursos metodológicos

Subplataformas Laboratorios pedagógicos contenidos-Contents Mis cursos virtuales Formación de formadores-Traiming Formación de formadores-Formación Registro y control (Base de datos) Eventos institucionales Biblioteca virtual Servicios anexos de radio UNAD virtual y TV a través de internet

Acompañamiento tutorial Asesoría académica Temáticas Seguimiento Aprendizaje Acompañamiento Individual

Metodología Pequeños grupos

UNAD Grupos de curso

Orientaciones metodológicas Ambientes y métodos Sistemas de interactividades Sincrónicos evaluación Interfaces De presaberes socialización Asincrónicos

Aprendizaje Autónomo (Formación integral a través de educación a distancia, principio base el estudio Personal o interdependiente)

Elementos del curso CORE

TOPICO CERO Noticias del aula Foro general del curso Agenda Portafolio del grupo Wiki Glosario TOPICO UNO Contenido Protocolo académico del curso Desarrollo unidades Temáticas (módulos) TOPICO DOS Fase de reconocimiento

Revisión de presaberes (lección evaluativa) Reconocimiento del curso (foro y tarea) TOPICO TRES Actividades unidades Unidad Nº1 Reconocimiento unidad nº 1 (Lección evaluativa) Trabajo colaborativo unidad nº1 (Foro y tarea) Lección evaluativa unidad nº1 Quitz unidad nº1 ETCETERA... TOPICO CUATRO Prueba final

CUADRO SINOPTICO MODELOPEDAGOGICO DE LA UNAD José Cuevas Palma

Tecnología Agroforestal143259161

Herramientas Telemáticas